假如我有一盒神奇的蜡笔
400字
四年级
诗歌
假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用它来造福人类，让人们生活得快乐、幸福、健康。
假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用黄色变出许许多多的金钱，送给灾区的人们，让每家每户不用为吃穿而发愁；让失学的儿童重返校园，好好学习，成为栋梁之材，长大报效祖国。我还会把金钱送给残疾人，让盲人不再生活在乌黑的环境里；让失去双腿的人能站起来，不再坐在轮椅上默默地度过一生。
假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用绿色变出树木，让城市空气变得更清新，老人、儿童不用三天两头的去医院；炎热的夏天，小朋友们可以尽情的在树下嬉戏玩耍，大人们在树下纳凉、聊天，消除一天的劳累。我还会把树木种在沙漠旁，让沙漠渐渐地消失。
假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用蓝色变出清澈的河水，送给那些缺水的山区，让那里的人们不再为吃水而走上几十里的山路；送给那些水被污染的地区，让那里的人们喝上洁净的水，不再因中毒而死亡，让那里的树木不再为此而干枯，让庄稼不再为此而枯萎。
假如我有一盒神奇的蜡笔，我还要用成千上万种颜色来造福人类。
同学叫我“小周瑜”
450字
四年级
写人
同学们都知道东吴的大都督――周瑜嫉妒心很强，我与周瑜比起来嫉妒心只能比他强，决不比他差。，一旦每次考试别人的学习成绩超过我，我就开始大发脾气。因为这，同学们都在背地里说我是“小周瑜”。尽管他们怎么说，我总是改不掉这个坏毛病的。
在一次考试中，我考了第三名，我非常得意，就到处炫耀，不过一想，我的前面还有两个同学，他们的成绩都超过了我许多，于是我的炫耀立刻变成了愤怒，又开始大发雷霆，显出一副怒气冲冲的样子。
回到家里，妈妈看我愁眉苦脸的样子说：“是不是这次考试成绩不太理想？”我说：“是。”“考了第几名？”妈妈皱着眉头说。我说：“第三名。”妈妈说：“第三名怎么能说没考好？噢，一定是又嫉妒排在你前面的同学了吧！”我点点头。妈妈说：“每个人都有失误的时候，尽管你只考了第三名，也不能嫉妒比你强的同学呀！毕竟人家付出的比你多……”我听了妈妈的话，觉得很有道理。
从那以后，我发愤读书，在第二次月考中，我真的考了第一名，我高兴得不得了。我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我。也就是自从那次考了第一名以后，我改掉了爱嫉妒人的坏毛病，同学们都说我像变了一个人似的，再也没人叫我“小周瑜“了，大家都开心地叫我“小诸葛亮”，我听了心里特别高兴。
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假如我有一盒神奇的蜡笔假如我有一盒神奇的蜡笔，我要把春天画得更加生机勃勃；把夏天画得更清凉；把秋天的果子画得更饱满、更香、更脆、更大；还要把冬天画得更美丽，让它变成一个冰雪世界。假如我有一盒神奇的蜡笔，我会画一台飞行器，飞到美丽的丹麦，这一天正好是新年前夕。这时，我看见一个长着金黄色长发，卷曲地披在肩上，看起来非常美丽的小女孩。她又冷又饿，这不是卖火柴的小女孩吗？我立即画出了一个时空隧道，把她送到了外婆身边。外婆把小女孩抱起来，紧紧地搂在怀里；再画出一栋房子，房子里放着一张桌子，桌子上放着精致的碗碟，还有梅子、苹果汁和冒着香气的烤鹅，还画了一棵美丽的圣诞树。我告诉她，这些幸福不只属于你的，还属于世界上所有的穷苦人。临走前，我送给她一个布娃娃和一朵七色花。假如我有一盒神奇的蜡笔，我会带着对不幸者的同情和帮助别人的快乐去寻找，到更需要我的地方。我会让世界和平，让人们变得善良，让世界充满阳光和爱。350字 三年级
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假如我有一盒神奇的蜡笔假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用黄色变出许许多多的金钱，送给灾区的人们，让每家每户不用为吃穿而发愁；让失学的儿童重返校园，好好学习，成为栋梁之材，长大报效祖国。我还会把金钱送给残疾人，让盲人不再生活在乌黑的环境里；让失去双腿的人能站起来，不再坐在轮椅上默默地度过一生。假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用绿色变出树木，让城市空气变得更清新，老人、儿童不用三天两头的去医院；炎热的夏天，小朋友们可以尽情的在树下嬉戏玩耍，大人们在树下纳凉、聊天，消除一天的劳累。我还会把树木种在沙漠旁，让沙漠渐渐地消失。假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用蓝色变出清澈的河水，送给那些缺水的山区，让那里的人们不再为吃水而走上几十里的山路；送给那些水被污染的地区，让那里的人们喝上洁净的水，不再因中毒而死亡，让那里的树木不再为此而干枯，让庄稼不再为此而枯萎。假如我有一盒神奇的蜡笔，我还要用成千上万种颜色来造福人类。350字 三年级 写景
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假如我是一盒蜡笔假如我是一盒蜡笔，我会做一件事，就是涂颜色。春天的时候，我会拿去许多颜色，把春天打扮成一个五彩缤纷的春天。春天我先会拿出一个颜色，那么，就是绿色，我把草地涂成绿色，再把大树的叶子涂成绿色的，一下子，树上的叶子就变的嫩绿嫩绿的了，接下来我会拿出什么颜色呢？那么就是很多鲜艳的颜色，因为我要许多小花朵，我涂哇涂哇终于涂完了，我接下来要拿出淡蓝色，去涂河水，不一会我就涂完了，河水变的清澈而美丽，涂完了春天，我就要去涂夏天了。夏天，我先拿出红色，把太阳涂成红色，接下来，我会涂出黄色，涂在柠檬上，夏天我还会拿出金色，因为我要把沙滩涂上金色，金黄金黄，在阳光下闪闪发光，像一大片金子。秋天，我会先拿出金色，把稻谷涂成金色，金灿灿的稻谷正等着农民们去割收它们呢！接下来我要拿出橙色、红色、紫色……去涂水果，我涂哇涂哇，终于涂完了，好累啊！但是我不能停下来，还有许多东西在等我涂，我再拿出橙黄色，涂树叶，树叶都枯萎了，一片片落叶像在空中飞舞，秋天涂完了，要涂冬天了，我要开始涂了。冬天，我会先拿出白色，把大地都涂成白色，再把屋顶涂成白色，再拿出深绿色，因为我要涂松树，把松树涂的油亮油亮的。如果我真的是一盒蜡笔，我还会去做许多事情。500字 四年级
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蜡笔盒里的风波图画课上，梅梅拿出自己心爱的蜡笔盒。她刚要打开，忽然听到盒子里面传出一阵吵闹声。红蜡笔杨杨得意，吵声最大：“我象征着革命，我红得像一团火！所有的颜色里，数我最美。过一会作画，梅梅保证用我。”绿蜡笔很不服气：“所有颜色里，数我最美我象征着青命，我绿得像草原！”朝亮小学四年级：wangze1231590150字 四年级 童话
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假如我是一支蜡笔我，是一支小小的蜡笔，我的身子很小，我穿着粉色的衣裳，我的嘴巴是粉色的，眼睛也是粉色的，就连身子都是粉色的。我住在绿色的蜡笔盒里。我的小伙伴非常多，有24个呢，有蓝色、绿色、粉色、红色、黄色。等。我是睡在最边上的，当然是主人把我排在这里的，我非常喜欢这个舒服的位置，主人也最喜欢我了，他喜欢我的颜色---粉色。哦，主人马上就要上学了，他要把我们带到学校里去了。我们抬起头来一看，哇！多么宽敞明亮的教室呀！主人不把我和我的小伙伴放在桌子上，却把我们放在桌斗里。哇！太黑了，什么都看不见，我们多么渴望出去看到光明啊！终于上课了，主人把我们放在桌子上了。噢！我们重见光明了，我叫喊着，我又可以和其他小伙伴们一起玩耍了。过了一会儿，小主人准备画画了，他把我的好朋友---橘红色拿走了，我们眼前一亮，发现橘红色在小主人手里，主人用它来填颜色呢，啊！橘红色开始流血了，他的雪落在图纸上，慢慢的，慢慢的，橘红色没了，我和剩下的小伙伴一起哭了起来。接着又是蓝色、紫色、绿色、粉色、红色。伙伴们不顾一切为小主人服务。我的心怦怦地跳，马上就轮到我了，我会像其他的小伙伴一样走进图画世界里面的。我哭了，但我并不害怕，啊，我的身体开始疼了，主人拿起我按在图纸上，我觉得有点痛。啊！我走进图画里去了，我要见到我的小伙伴们了。我高兴极了，像小伙伴们一样，虽然离开了家园，但是我们不会后悔的，因为我和小伙伴们就是为小主人服务的，我们都是心甘情愿的，我们愿意为主人服务。终于我在一幅画上找到了它们，绿色是草地，红色的是太阳，我是花朵。我们又重新见面了，无论什么时候，我都要和其他小伙伴们在一起。我虽然是一只小小的蜡笔，但是我们也可以给人们创造出很多的幸福和快乐。我现在想说的是牺牲自己，服务别人，是我们最大的幸福。一种颜色是单调的，一个人的力量是有限的，很多颜色在一起，就可以绘制成一幅幅美丽的图画，很多人团结起来，就能形成无穷的力量。750字 四年级
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神奇的笔盒时光流逝，转眼到了2060年的10月，我已步入中年，并获得“优秀科学家”称号，因为我发明了一种神奇的笔盒。这笔盒与普通笔盒的外形没什么两样，但是打开它，你想要什么它就能变出什么。世界上还有很多贫穷的人，他们的孩子连学都上不起，有些人勉强上了学，可他们需要笔、书包、书本……这个时候，神奇的笔盒就可以发挥作用了。只要你说出想要的物品，打开笔盒，物品就会立刻变出，这样贫穷地区的孩子也可以无忧无虑地学习了。如果你想要的物品很大，就把手放在笔盒上，用心想象，笔盒就会变成你想要的物品。笔盒除了可以变出文具类的东西，还可以变出医疗类的物品。如果你在路上遇见受伤的人，就拿出笔盒念道：“笔盒笔盒你最棒，什么东西都能变，变消炎药。”打开笔盒，消炎药就出现了，你就可以第一时间救治伤员。笔盒还有一个特殊的功能，就是专心功能。如果你上课时坐姿不端正、睡觉、说话等所有不专心听课的行为，它都会检测到，并给你一次提醒。如果你继续这样，桌子就会摇动，摇到你专心听课为止。有了这个笔盒，老师就不用担心同学们不认真上课了。笔盒是人类不可缺少的东西，这样神奇的笔盒更是我们所需要的。我一定会努力学习，争取早日发明出这样的笔盒。450字 四年级
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神奇的棋盒我喜欢围棋。棋盒是我的好伙伴，它可不是普通的棋盒，而是一个神奇的棋盒，里面的棋子就像一个个挺立的士兵，肩上扛着许许多多我赋予的使命。当我遇到烦恼的时候，我就会捧出我的棋盒，把所有的棋子倒出来，一个一个地数，每次数出来的数量都不一样，数完我就把它们放回去，把盖子盖好，这时候盖子就鼓了起来，同时我的烦恼也没了。你明白了吧？我的烦恼都到棋盒里面了呢！夏天，外面的大太阳可毒了，我出门前就会拿出棋盒往头上一放，拍几下我的脑袋，棋盒就长在我的头上了，出门阳光就晒不到我，盖子大得像一把遮阳伞，我的身上全是阴凉。六月的天，孩子的脸。一会儿电闪雷鸣就下起雨来。手机响，妈妈的电话：“儿子，你在哪儿？淋雨了没？小心感冒！”“妈妈，我带着棋盒呢！”我一句话，妈妈就吃了定心丸。有一次，我带着我的宝贝去参加一个“棋王挑战赛”，在几万人的注视下，我从容地取出我的棋盒，信手拈出一枚棋子，然后闭上眼睛，“biu”地抛出，棋子“啪”地落在棋盘上，那是一个想都想不到的好点！就这样，棋子被我一颗接一颗地扔出去，落在一个又一个神奇的好点上。最后，我挑战成功！全场起立，同时爆发出雷鸣般的掌声。耶！耶耶耶！神奇的棋盒陪伴着我，把我的烦恼统统收走了，又保护我，给我快乐，让我一帆风顺。棋盒，我的守护神！500字 四年级
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我有一盒彩笔我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：画一个红色的圆，那是温暖的太阳。画一个热气球，那是让小朋友乘着它飞翔。画一支笔，那是航天员乘坐的火箭。画一个红红的火炉，那是给大家带来冬天的温暖。我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画一条飞鱼，为了到宇宙去遨游。我画一个知识的海洋，为了让大家学到更多的知识。我画一课会说英语的小草，为了和外国人交流。我画一匹飞马，为了骑着它去环游地球。150字 五年级 诗歌
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我的蜡笔蜡笔是我们家里最少的一个画画材料，它有非常多的颜色，看着心里就很舒畅。蜡笔长着圆圆的头，涂起来滑滑的，可好玩了，它还有短短的身材，小巧玲珑，适手得很。最特别的是，不管哪盒蜡笔都有一个纸包着的外皮，这样，就不会把手弄脏成大花脸了呢！记得有一次，我们学校的美术老师叫我们回家画一幅风景画，我一听画画，就不禁笑了起来，因为，我的兴趣爱好就是画画，特别是画风景画。素描，国画，水彩画，我全都会画。我这次选择了水彩画，因为我已经迫不及待想用一用我的那盒水彩笔了。我拿出那盒水彩笔，选出了自己想要的颜色。就画西湖的断桥残雪吧！我的心灵机一动，我一心先把水平如镜的湖画好，然后再画出了断桥，我刚想涂枯树的颜色时，颜料已经没有了。哎，只能拿出那盒蜡笔了。我拿出了蜡笔涂起剩余没画的景物，画到后来，我的蜡笔已经消耗得不行了，原本一根根小小的蜡笔，现在变得更小了。即使这一根一根小小的蜡笔，能在关键的时刻帮助我这么大的忙，它牺牲了自己，帮助我画完这幅画，按时上交作业，我非常感谢它！400字 五年级
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