四季之风
我最喜欢美丽的晚霞,我喜欢雾般的闪电,我喜欢白花花的雾,我喜欢绵绵的雨,但我更喜欢变化多端的四季之风。
春天的风是温柔的,是温暖的。它就像是个美丽的姑娘,用手轻柔的抚摸着小朋友们的脸庞。她用手里的魔法杖将大地都变得生机勃勃,绿意盎然的。
夏天的风是炎热的,他用魔法使外面的世界都变得炎热起来,他的衣襟拂过小朋友的身体,顿时,他们的身后便流满汗水,脸庞上,手臂上,处处都是汗水的足迹。因为他的炎热,所以,人们都躲在家里,吹着空调,才能躲避夏风的威力。
秋天的风是凉爽的。她手臂一挥,有的叶子就都变黄了,有的叶子就离开了大树妈妈的怀抱,随着凉爽的秋风,在天空中随风飘荡,犹如一只只蝴蝶,在天空中翩翩起舞。她还将果园里的水果,田野里的庄稼都吹热了。柿子被她吹得又大又红,快要压扁柿树妈妈的腰了;水稻被秋姐姐吹得又大又饱的,仿佛是小朋友们的那些胖嘟嘟的小脸蛋,这些稻穗饱满得快把它们的衣服都撑破了呢!
冬天的风是寒冷的。北风“呼呼——”的刮着,她把乌云吹来,让它下起了鹅毛大雪,她将湖面上的水都吹成了冰,使湖面上都变得晶莹透亮。她用寒冷的风将小朋友们吹得东倒西歪,寒风将他们的脸庞都吹得苍白起来,寒风刺骨,她在提醒人们穿上了温暖的衣服,来抵制寒风。
我爱四季之风,不管是春风、夏风,还是秋风、冬风,我就是爱风。因为它们能给我们带来每个季节的变化,使我们能体会到每个季节的神奇。
奇怪的雾
有的人喜欢那冬天的鹅毛大雪。有的人欣赏那声音细弱的春雨。有的人喜爱那愤怒的闪电……而我却偏爱那别具一格的雾。
我喜欢下雾时的奇特,雾中的多姿多彩,雾后空气沉闷。
下雾时,天空中弥漫白花花的雾,宛如那一块天幕。慢慢地,轻轻地,放下来。我坐在床外。我若有所思的想:啊,这下雾时情景果然与众不同。周围各种事物:小草、小花、大树……这些大自然中的生物,在雾中时隐时现,格外的有意思。在雾中时,我和妈妈骑着电瓶车,在这雾中穿梭,我们和路上的行人一般,好像漫无目的地在雾中走。有时旁边的几座高楼大厦直插云霄,高耸入云。仿佛把天捅出了一个洞似的。我觉得在这儿白白的雾中行走可真有趣,不管是视觉,还是嗅觉,都比以往在阳光下行走时更有意思。但是这美好的东西总是会有不足之处的。比如:这种天气下行走是十分有难度的。因为前面都是白茫茫的一片,偶尔还会有几处灯光出现在我们面前,使得人们容易引起交通事故。在雾里有许多不好的空气在里面,人如果在里面吸入过多的话,就会引起一些肺部和呼吸道的疾病。
时近中午,太阳伸了一个小懒腰,从云中出来,光芒照耀在雾中。雾渐渐地,慢慢地散去。我们的视野也变得更加开拓。雾散了,但我还十分留恋它。我十分享受在雾中那与众不同的感受。多么的自由自在。
不管下雾时,还是雾中或者雾散。那时的情景让我仿佛身处仙境一般,多么“奇怪”的雾呀!
相似题目
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四季之风一年四季,每个季节都洋溢着不同的景色和风格:春姑娘带来了许多小花儿朋友还有各种亲切的朋友;夏叔叔肆意地射出激情、炎热的阳光;秋姑娘的世界都是金黄色的,唯独那一片火红火红的枫树林,还有一地小手掌般的枫叶,显得格外精神;冬姑娘的脾气可不好,她将各个地区的房屋、树林、地面统统都染成雪白色,她还刮起了暴风雪,毁灭了许多村庄。我们的校园在春天异常温暖,还时不时下起了春雨,春雨姑娘非常温柔,滋润了许多小草。同时,我们还听见春雷爷爷敲起了他心爱的鼓,他爱鼓已经到了忘我的境界了,似乎已经遗忘掉周围的一切,完全顾及不到正在上课的学生的感受,直到春姑娘提醒,雷爷爷才羞涩地停下来。夏天,我们的校园充满了炎热的气息,但同学们还坚持参加晨会,做强身健体的广播操,孩子们看起来有些疲惫,仿佛心里都想着自己吃着美味的冰激凌,大家也对体育课有着很高的热情,尽管他们头上流下一颗颗汗水。秋天,我们的校园非常清凉,一阵风吹来都很舒爽,还充斥着满满的桂花香,夏日的炎热气息的最后一丝在这一刻散去。冬天,我们的校园百花零落,木叶凋零,任何一个没有遮盖物的东西的表面上都覆盖着一层厚厚的雪,异常寒冷。一年四季,都呈现出各种不同的景色,无愧于四季之风!500字 四年级
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四季之风春风去寒冷,处闻花香。夏风草木绿,池塘见荷花。秋风来报告,催人快收获。冬风凉飕飕,外出要加衣。五年级:小x,.//作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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四季之风春风去寒冷,处处闻花香。夏风草朩绿,池塘见荷花。秋风来报时,催人快收获。冬风凉飕飕,梅花雪中立。五年级:刘毅名作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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四季之风春风有时还带着几分削刺,吹在脸上像刀割一样。夏风,如妈妈的手暖暖地抚在我的脸上温暖、舒适秋风带着麦田里的麦香味,妖娆在你身边。冬风吹在身上,寒冷冰凉带着丝丝冷酷。五年级:胡佳怡作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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四季之风风,每年每季都会出现。人们常常把春天的风叫做和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,而冬风叫朔风。它与人类一样有不同的性格。春回大地,冰雪融化。农民伯伯早已脱下棉衣,种下一粒粒种子。微风拂过,轻轻呼唤着大地,万物在这呼唤中苏醒,万物萌动生机勃勃。花探出小脑袋四处张望,小草伸展细腰,一个充满生机希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的,它给人们带来快乐。众所周知,夏天是炎热的。人们的脸上汗珠不停地冒,常常像雨水般流下。这时,人们需要的是什么?当然是风了。然而,它却与我们玩起了捉迷藏,不知道去哪里了。丰收的秋天,一阵凉风吹来,人们感到凉丝丝的。黄色的树叶在空中你追我赶,像一个个天真活泼的孩子。河边的芦苇缓缓摇动,高粱红了,稻子熟了,人们忙碌的收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。寒冷的冬天,凛冽的寒风呼啸着,让人不想出门,生怕一出门就冻成冰。人们穿上大棉衣武装出门,即使这样也冻的面红耳刺。有些人怕冷,所以穿了一层又一层,即使这样也不太想出去。而我们,祖国的新一代,就是要在这冬阳下,迎着呼啸的寒风自由的奔跑。寒风使我们有一颗火热的心。风的声音你认真聆听过吗?我猜,没有。那声音欣喜中带着温情,令你琢磨不透的神秘,它时而强,时而弱,时而似有,时而似无。风不时变幻,从柔变烈,从烈变柔,它带给人幸福,也能带给人痛苦,在台风来临时有多少人无法逃脱被它吞噬。四季之风,多种性格,我们要利用它为人类造福。550字 六年级 记叙文
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四季之风春姑娘的到来,带来了什么?百鸟争鸣,柳绿花红,涓涓的细流歌唱着。Love春姑娘,你带来了一片绿色的世界。夏小姐的到来,带来了什么?烈日炎炎,骄阳似火,人们在泳池中嬉戏。Love夏小姐,你带来了一个彩色的世界。秋先生的到来,带来了什么?天高云淡,果实累累,火红的的枫叶铺地毯。Love秋先生,你带来了一片红色的世界。冬伯伯的到来,带来了什么?寒气逼人,山披银装,孩子们在雪中玩耍。Love冬伯伯,你带来了一个白色的世界。哦!四季真美好!福建厦门思明区槟榔小学五年级:陈睿200字 五年级 散文
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四季之风“春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。”冬妹妹悄然离去,春姐姐匆匆来到。冰雪融化、万物苏醒。春姐姐轻轻的吹了一口气,化作了一阵和煦又温柔的春风,催促着人们赶紧耕种。在春风中,裙子还在轻轻的摆动,时不时还送来丝丝花香。“夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。”火辣辣的太阳照耀着大地,夏姐姐拿把扇子一扇,送来了阵阵夏风,花草们被吹的摇头晃脑,向人们展现了大自然一片勃勃生机、欣欣向荣的景象。在池塘边站了一小会儿,就能闻到被夏风送来的荷花香。“秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、飕飕、飕飕……”又是秋风又是秋雨,使夜晚又添了几丝凉意。秋风飕飕不断的刮着,树上的落叶恍恍悠悠的飘着,像喝醉了酒一样。“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。”“呼呼、呼呼……”冬风又像老虎一样咆哮起来了,看书的人们都关好了自家的窗户。冬风整日咆哮个不停,鸟雀都藏的不见了踪影。四季的风,各有优点,也各有缺点,你们是大自然的一份子,我爱你们!五年级:苍雪伊月400字 五年级 状物
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《四季之风》改写一年四季都有风。人们称春风为和风,叫夏风为熏风,亲切地把秋风称为金风,把冬风称为朔风。春风是一个温柔的姑娘,她挥着轻飘飘的衣袖,来到了人间。她一来,万物复苏了,杨柳吐出嫩绿的新叶,小草们争先恐后地从地里探出了绿油油的小脑袋,小河的冰被春姑娘温暖的气息融化了,又唱出了美妙的音乐。春姑娘给梨花准备了漂亮的白裙子,让梨花成为了春天花中的天使;春姑娘还给桃花抹上了粉红的胭脂,桃花绽放出了甜美的笑容,那迷人的笑仿佛是六月里的荷花……不知不觉,春姑娘给大地的礼物送完了,她又悄悄离开了。熏风像一个不尽人情的小伙子。他并没有春风的温柔和春风到来的温暖,熏风整日呆在上空,天气十分炎热。熏风并没有给人带来一丝清凉和惬意,竟然变本加厉,让热气终日笼罩在天空上。唯一使人们欣慰的是,在池塘的正中央,开着一片片美丽的荷花,散发着迷人的香味,似乎减去了夏日的燥热。隔着海岸也可以闻到迷人的清香。熏风终于走了,金风又来了。她使天气一下子变凉不少。果园的果子一个个都成熟了。金风使农民的笑容格外灿烂。金风还把嫩绿的叶子变成了金黄色的,她轻轻一吹,叶子翩翩起舞,很快就落到了地上。刚送走金风,朔风便急急忙忙地赶来了,他的性格比熏风更急躁,整日呼呼作响,街上的人们吓得整日关着窗子,那狂风乱刮着,像刀子割你的脸一样……四季的风有时让人欢喜有时让人忧。但不管怎样,他们都把自己的好处奉献给了人间。我爱四季之风,爱它的朴实无华,更爱它的无私奉献。550字 五年级 散文
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四季风四季的风,它们都有自己的性格,都有自己的颜色。春风,她踏着绿,轻轻地、轻轻地,总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔,宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊,小草变得更加精神了!她的飘过,花儿绽放灿烂的笑容,笑着面对温暖的阳光。夏风,他很热情,像个热情的小伙子。他拂过的风,都夹着热。他的热情,令小草弯下了腰,令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候,慢慢地摇几下。秋风,微凉却不失温暖。时而像个老婆婆,时而像个安静下来的少女。她的到来,让菊花大片大片的盛开,露出青春的笑脸。而其他花朵,却渐渐凋零。树叶也开始变黄,一片一片地掉落。枫叶,也被秋风染红了。冬风,寒风呼啸,凌冽之及。它大声大声地呼唤着,窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅,却在他的声音中开放,开得那么傲骨。在冷冷的寒风中,即使没有其他的同伴,她还是挺直腰板,看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色,添加了一点暖,也添加了一些美。其实每个季节的风都是单调的。四季的风在我心中就是这样的。四季的风,让我们感觉它无处不在;又让我们感觉不到它在哪,春、夏、秋、冬的变化无常,时而再而又不在,带着颜色来回穿梭。春风灿烂、夏风热情、秋风微凉却不失温暖、冬风凌洌,四季都有自己的性格。这篇作文写得仔细,感觉写得是美中之美!四年级:1902606343作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
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四季的风风,有舒适的,有温暖的,有寒冷的,也有令人生气的。虽然它们都是风,然而它们的脾气、性格却截然不同。春天的风是温暖的,她脚踏着绿,轻轻的,轻轻的,总是在不知不觉中来到我们这个多姿多彩的世界。她总是很温柔,宛如一位邻家的大姐姐。在她的抚慰下,冰雪开始消融,万物开始复苏,候鸟开始回归。她使大地披上了绿装,使小草从地下探出头来,使花儿绽开了笑脸……让大地充满生机。夏天的风是贴心的,每当夏天一来,烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人透不过气来。然而,每次夏风一来,却像是妈妈一样温暖,试着抚平每个人的烦恼,让人豁然变得轻松起来,能使人安心的生活或工作。可以说,夏天的风就像父母的爱一样,贴心而不过分。秋天的风是凉爽的。它可以为人们去除夏天的炎热,使人们神清气爽。同时也告诉了人们,丰收的时候到了!秋风掠过田园,果实成熟了。秋风拂过田野,高粱红了。人们在地里收割着自己的庄稼,到处都洋溢着丰收的喜悦。冬天的风是寒冷的。寒冬时节,北风呼呼地刮着,使人睁不开眼睛,好似一根根针,刺入了人的骨子里。下雪了,晶莹剔透的雪花,把整个世界装扮得银装素裹,仿佛一切都是雪的世界。孩子们奔跑着,追赶着,堆雪人、打雪仗、那种天真无邪的激情,像是在抒写童话里白雪公主的故事,村里村外传来的都是一片欢声笑语。啊……四季的风,你就像一个喜怒无常的小孩子,令人琢磨不透。不过,我依然喜欢这样的四季风。550字 六年级
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四季的风“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”风,是奇妙的,是令人着迷的,也是变化无穷的。四季的风,各不相同,各有风采。春风,温暖又轻柔。它轻轻地吹在孩子们的脸颊上,仿佛妈妈温暖的手在抚摸着孩子们的脸蛋儿。它又像个魔术师,在所到之处吹一口气,遍花开满山,小草青青,鸟鸣阵阵,河水荡漾,孩子欢唱……夏风,很奇妙。它有两副面孔。盛夏的白天,就算是吹来一阵大风,也依然让人觉得很热,好像吹来的是滚滚热浪。而夜晚的风带着些许凉意,让人神清气爽,心情舒畅。我喜欢在那夏夜里,坐在树旁,吹着晚风,听着蝉儿鸣唱,这让我感到非常惬意。夏天的晚风、夏天的夜,令我沉醉。初秋的风,令人欢喜。它带走了一个夏季的烦闷和燥热,送来了丝丝凉意。树叶儿跳下了枝头,花瓣儿也纷纷落下,我捧着一杯清茶,来到树下,看孤单的风舞着一地落花。不知不觉,到了深秋。风儿吹来,更凉了些。此时,树上的叶儿几乎都落尽了,只剩下光秃秃的枝干。风儿吹来,“沙沙”声没有了,只剩下纹丝不动的枝干,不免有些萧条。冬天的风,刺骨的冷。它无情地刮在脸上,如刀割般火辣辣的疼。它又通过袖口、领口灌入衣服里,行色匆匆的人们有的缩了缩脖子,有的将手放在嘴边哈气,还有的小跑了起来,此时人们多么盼望能快点到温暖的家啊。风,或温暖,或清凉,或燥热,或寒冷,但都是我喜爱的。现在,我的窗外又起风了……550字 五年级
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