这样的画面，让我流连_650字
500字
初三
叙事
这样的画面，让我流连忘返。——题记
深锁：
三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间，深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心，深锁在心间的师恩。这样的画面，让我流连。寄托：
两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来，更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍，但是滔滔江水向东流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里，每一句每一字中。这样的画面，让我流连。沉祲：
现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多，忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中，深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手，我想努力拼搏，奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面，让我流连。这样的画面，让我久久难忘。让我流连忘返。
初三:郑乔
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有家真好_650字
600字
初三
叙事
雨淅淅沥沥的下着，路上的行人到处找着地方躲雨。因为下雨的缘故，公交车也挤满了人。我背着笨重的书包，一只手拎着袋子，一只手拽紧扶手，生怕一个不小心就被挤跌倒。天很快便黑了，车上的人走得也差不多了。我寻着了一个位置，一直抱着书包坐着。我料想着过了这么久怎么还没到？我鼓起勇气向身前的售票员阿姨问了一下：“请问，长桥路到了吗？”阿姨吃惊的说：“已经过了啊，我以为你是小海桥的呢。”我的心顿时慌了。赶忙起身要下车。
下了车，我不知道该往哪里走，第一次我迷失了家的方向。我就沿着直线一直向小海桥后走去。路上偶尔会有几辆车驶过，但很少。我的胆子很小很小，我害怕鬼神之类的东西，也害怕黑。路的两旁都种着稀疏的树木，树后便是小河。我一个劲地告诉自己“没事的，鬼是不存在的，没事的……”但是心中的害怕还是不断的涌出，我还是放声的哭了出来。第一次一个人出远门，第一次一个人坐车，第一次迷路了。我只能沿着路边向前走，我不知道家到底在什么方向。找不到家了，天好黑啊，双重打击下我越哭越猛。我好怕，真的好怕，但我不敢停下，我只能向前。不知道到底走了多久，夜空如墨般，连昏暗的路灯都快要熄灭了。终于，一抹白光迎面射来。是爸爸！我悬在嗓子眼的心终于落下。我小跑向前去。爸爸问我怎么这么久，我轻描淡写的说坐过了。我不想说，只要到家就好，只要到家就好。
乡间小路的两旁没有路灯照亮，只有无际的田野和无际的黑暗。但是爸爸摩托车的白光却为我找到了家的方向，在我迷失的路途中，为我照亮黑暗的路途。
初三:颜伟
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这样的画面，让我流连你见过真正的黑夜吗？深沉的、浓烈的、黑魆魆的夜？记得很小的时候还是有黑夜的。那时妈妈常常在黑夜到来的时候，指着天上的星月，给我讲童话故事，在小学作文中我用过“漆黑”来形容它，还说它“伸手不见五指”。什么时候开始，昼夜的边界越来越模糊了，黑夜因了霓虹和不灭的灯火而失去了深沉，甚至变得比白日更加喧嚣，更加混乱。夜变得浅薄，没了厚度和深意，好像被稀释了的墨，那种静静的黑淡了。夜和黑夜，是两样事物。夜是一段时间，黑夜则是天经地义的，是自然。在大自然的原始配置中，夜黑了亿万年，即便有了人类的火把，夜还是黑的。黑是夜真正的炫丽之处，它不仅消隐了物象，还让生命睁开了另一只眼睛，去感受更多无形却自然的东西。这几年，我只遇上一回真正的夜。去年冬天，放学后回到家，在小区里停自行车时，突然一片漆黑——断电了。人们窗口的灯灭了，路灯灭了，街上的霓虹灭了，天上有一轮弯月和几颗星星，借着微弱的星月之光，我摸索着锁好车，摸索着慢慢站起来。这时我猛然意识到，真正的夜来了。我是否和一个古人一样面对同样的夜？“秦时明月汉时关”，思绪一下子追溯上了时间，那亿万年前的夜，上古的夜，秦汉的夜，唐宋的夜……是，应该是！我看见星月也恢复了古意，。月亮仿佛是万世不老的清灵女子，又亮又大，神采奕奕，清辉衬托着夜的黑；感觉有风拂过面颊，拂过树枝，而夜的黑又慢慢抚平了被风吹乱的月光影；深黑色的天上，缀着几颗细而且小的星点，它们时隐时现并不耀眼，却万分华丽。虫鸣依旧，草木依旧，山河依旧，黑夜依旧。我知道这是夜真正的显形，夜，恢复了本来面目而已，而我们每天面对的，是被改造过的不实之夜。我一直静静站在黑夜中。因为——这样的画面，让我流连。几小时后，灯火大作。夜，在闪烁的灯火中倏然消失。我感叹，人们把黑夜改造成“不夜城”，用“亮化工程”将悦目变成了刺眼，篡改了时间的黑白和自然的逻辑。我思考，人类应做好两件事：一是点亮黑夜，二是修复黑夜。同属文明，一样伟大。800字 初三
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这样的画面让我流连秋天到了，多愁善感是这个季节的标签，那阔别已久的离愁别绪充盈在大脑中。那一片片飘落的红叶，是一段段记忆的胶卷。虽凋零，但深深融入土壤中，镌刻于生命的窗棂，宛若新生。一片最为红艳却又夹杂着一丝相冲的翠绿的叶，缓缓地落下，将我的思绪牵引——那栋旧楼在院内最深处，那两棵老树从未离开过，清晨的一缕秋阳洒在树上，道道光线穿过叶子的间隙，投在水泥地面上，留下树影斑驳。在将树的泥土围起来的砖墩上，蹲着一位老人。他带着那顶老旧的、为了保暖的帽子，手中拿着那一直不离身的紫砂壶，时不时喝上几口并不名贵的香茗。皱纹早已不留情地覆上他的脸颊和额头，可仍然显得如此温柔，日渐消瘦的他俨然一副硬朗的模样。他和邻居交谈着，泛黄的脸上带着笑容。邻居走后，他还没离开，像是在等什么人，目光一直锁定着大院门口的铁门。他神色十分轻松还夹杂着一些期盼，似乎是在想着什么愉快的事，脸颊上含着一抹似有若无的笑意。他蓦然睁大瞳孔——熟悉的车进了铁门，是他在等的人！直到那个身影迫不及待地跳下车，向他跑去，他才真正释然地笑了。他笑得像一个纯洁的孩子，笑得没有一丝杂质，就一起沐浴在这有风的秋阳里，没有冷意了。……在千千万万片叶中，我独钟此叶。不是因为它的构图多么精巧，不是它的画面多么艳丽，仅仅是它触碰了我最柔软的内心。每当忆起这画面，都不由得心里一抽，鼻子发酸，眼泪控制不住地掉下来，纵使流了泪，心里也并没有好受一些。可这样的画面，真的让我流连。流连在眉眼之间，更流连与心底的温暖。他总是默然欢笑，寂静欢喜。而这些画面，包括他的笑脸，成了我最珍贵的回忆。我知道他从未离开，从未走远。过去了多久，我不想算起。虽时过境迁，可这些记忆的胶卷越发清晰。我流连的那等候的风景，仿佛就发生在昨天。殊不知，昨天已如此遥远。又有许多叶子落了，一簇簇的火红。还会遇见明红的、朱红的叶子，却再也没有那星点的绿了。简单而永恒，这就是这幅画卷。750字 初三
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别让流连绊住双脚_650字我们不能因为一次成功就沾沾自喜，我们也不能因为一次失败就止步不前。好的，不好的都已过去，我们别让流连绊住双脚。 温和的清风送来阵阵清香，点点的阳光洒满活力的操场。我们正在外面上着体育课，而今天我们要练习的是跳绳。而我的跳绳成绩可是班上数一数二、倒数的，但我也不害怕。 一上场，老师便让我们做个热身运动：“先来30秒的一组，10秒的两组，然后查成绩。”老师一声令下，操场里便传来阵阵打击声 很快，热身运动便火热的结束，休息了一会儿，老师便让我们一组的同学跳，二组的同学书，时长：1分钟。“开始。”我便快速的跳起来，手心里全是汉，手臂也渐渐的开始酸痛，体力也渐渐下降。“10秒。”老师的一句话西啊，同学的速度又火速的上升，操场上全是热血沸腾的少年。都努力着、拼着。我也暗暗的加了一把劲儿。 出人意料的是，我竟跳了一百七十七个，这个平常的成绩，在常人看来可能微不足道。但对于我来说，却是一种新的突破、新的成绩。我很高兴，笑里洋溢着幸福。 但我还在沾沾自喜的时候，很快第二轮测试又要到来。 但这一次却圆圆没有第一次那么紧张，那么害怕，老师的一声令下。阵阵的打击声便又在操场上想起。可是我却出师不利，跳了几个之后便打到脚上，又缓缓开始，随着打绳的几秒时间过后，那种不安感又回归到心上，可是人往往越紧张越容易出事，眼睁睁看到时间快要到的时候，我又大绳了，之后再跳一个，时间就到了。 给我“惊喜”的是：这次连一百五十个都没有。我很难过，也很后悔。 但往后想想，无论我成功与否，那终于过去了。不能改变，而我们能做的就是别让流连绊住双脚，加油去改变，去攀登一个又一个的高度。650字 初三 叙事
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流连伴着春姑娘的到来，种子弟弟的青睐，我，便在这春天的土地上呱呱坠地，用我细瘦的胳膊抚摸着母亲柔软的肌肤，如今，在这炎炎夏日里，我便带着期待与兴奋的心情步入了初三，便品尝到了榴莲般初三的味道……果然，初三的生活如同榴莲，让人紧张与苦累，补课不到两天，各科的资料书已堆满我们的书桌，看着老师发书的背影，同学们的哀叹声连连四起，真可谓是四面“边声连角起”啊！同桌高兴的对我说：“哈哈，今天只有语文作业。”没想到话音刚落，只见英语老师拿着一摞资料书站在教室门口，平淡的说道：“今天的家庭作业是从第3面做到……”老师刚说完，全班同学齐声叹道：“唉……”英语老师刚走，数学老师便现身于讲台，大声的说道：“今天的作业是第3面的第1课时，第2课时，第……”还没等老师说完，我们已连连叹到：“天啊！明天又要成熊猫了啊……！”老师一声令下：“做作业！”顿时，我们就变得像一只只乖绵羊，一声不吭，埋头苦做，教室里鸦雀无声。“叮叮叮……”终于放学了，背着鼓囊囊的书包，拖着沉重的脚步回到了家里，灯光的陪伴，牛奶的香醇，明月高照，繁星满天，田蛙乱鸣，昆虫跳跃，在这美好的夏夜里，我却在埋头苦干……这让我不由自主的想到了榴莲，初三的滋味正如榴莲的刺，谁也不愿去触摸它；初三的滋味正如榴莲的臭，谁也不愿去接近它；但初三的滋味也正如榴莲的营养与味道，让人留连忘返……初三不是只有苦的，当然也有甜的时候。当我们解答了一个难题时，心里所产生的成就感是什么也不可代替的；当我们得到老师的表扬时，心里所产生的喜悦比吃糖还要甜；当我们的付出有了成果时，心中的苦累便会烟消云散，伴随我们的只有快乐和无限的喜悦……爸爸常常买榴莲给我吃，因为他说榴莲有营养，相当于两只母鸡。初三的滋味不正如榴莲吗？虽然学习很苦，很累，但在初三学到的知识不正是榴莲所具有的营养吗？吸取了这个营养，我们便会快乐的享受初三的滋味……当你有了足够的磨练，吸取了足够的营养，带着成功踏出这个校园时，我想：你不会说初三的滋味是苦的，你记住的只会是初三的营养罢了，到那时候，“榴莲”就不会是“榴莲”了，而是让你“流连”。800字 初三 叙事
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这样的画面让我流连亲友团聚，书画相伴，闲适舒展……看着以前的照片，突然让我想起小时候的画面。这样的画面，让我流连。那时的爷爷，每当秋天到来时，都会戴上手套，去到田地，爷爷会带着我和表弟一起去。首先，爷爷用手把花生挖出来，爷爷的手合拢后像个大大的铲子。看到很深的，爷爷就用全力挖出来，手上爆出了青筋。好像在对爷爷说轻点，我不想出来。挖到中午，我和表弟吃着西瓜，看到爷爷头上密密麻麻的汗珠像瀑布一样，快速的飞泻下来。我和表弟立马给了爷爷一块大西瓜。这样的画面，让我流连。那时的表弟，每当我和表弟写完作业时，都会去我们家的大院子里玩，我们家养了鸡鸭羊牛，我们都会去给动物吃的。我去看羊的时候，我觉得小羊很可爱，于是就把它抱起，结果，母羊就来撞我，这时，我感受到了母爱的伟大，可是我摔倒在了地上，弟弟立马跑了过来，他的目光就像一缕春风，还像一米阳光射在我的脸上，射进我的心里。让我感到弟弟在对我说：“不要哭，哥哥，我相信你！”这样的画面，让我流连。那时的奶奶，每当我们叫肚子空了。奶奶都会去做饭，他用右手慢慢的拿起铲子，倒了油，开了火，放了菜，开始炒。那样子仿佛在天空中飞游，而且菜也很好吃。这样的画面让我流连，希望这样的画面永远在我脑海中。500字 四年级
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这样的画面让我流连日复一日的生活，如同一幅幅画卷，失望、兴奋、期待、难过互相交织……可众多的画面里，唯有一副充满了让我流连的感动。汽车里，我们一家三口静静地坐着，没有言语气氛略显沉重。可能是因为要去给外公扫墓的缘故吧！山坡前，我缓缓地下车，却被妈妈的一声高喊给震住了：“你怎么穿红色的衣服？”我不由瞪大双眼，看看自己身上鲜艳的红色外套，又怔怔地看着爸妈，不知如何是好。山上的寒风吹来，有些刺骨，树叶微微颤抖，我不禁打了个寒颤。妈妈似乎也无奈了，而我却固执地脱下了外套，仅穿着层单衣迎着寒风，颤颤巍巍地走向外公的坟头。看着我较劲儿的模样，爸妈也没再干涉。越往山上走，风越是疯狂。单薄的衣衫在我瘦小的身上左右摇晃，寒风透过领口钻了进来，冰得忍无可忍。我只好用双手环抱着胳膊，努力将身体蜷缩。突然一件黑色的大衣披在了我的肩上，惊讶地扭过头去，却正迎着爸爸心疼的目光，惭愧慢慢涌来，毕竟爸爸穿的衣服也没多厚。宽大的衣服裹着我，毛茸茸的羽毛温暖着我，竟然使我有些眷恋这风中的爱意了。但我知道，爸爸也冷啊！于是外公的坟前，寒冷的山中，一个女孩手举着一件宽大的黑色大衣，挡住了吹向自己和爸爸的山风……爸爸微笑抚摸着女孩瘦削但却坚强的肩膀，满是被感动的欣慰。画面已然定格，至今仍然牢记。那让我留恋的温馨与感动，永驻在心间……500字 初一 记叙文