采桑子·行酒令后别
50字
高二
诗歌
今夜明月与君伴。
桂影阑珊；
灯残酒满。
千金一醉堪不堪？
一别万水更千山。
长亭饯柳；
风雪平川。
再照肝胆难不难？
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诗歌
50字
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[古体诗]采桑子·行酒令后别_50字今夜明月与君伴。桂影阑珊；灯残酒满。千金一醉堪不堪？一别万水更千山。长亭饯柳；风雪平川。再照肝胆难不难？高二:吴云婵作文网专稿 未经允许不得转载50字 高二 散文
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采桑子有时不念珍惜语，总说嫌弃，总说嫌弃，欲拥新器舍旧弃。盗牵拥时去无时，心里可惜，心里可惜，难将旧物握手心。50字 高二 诗歌
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别抱怨我想，每个人都有这样的想法，那就是很不想和爱抱怨的人在一起，不管是生活上还是工作上。如果是朋友，一起出来游玩，闲聊，若只是抱怨一会，那也就罢了，若是听她一直在旁抱怨，是不是能感觉到负能量满满，自己的好心情也着消逝了。我们都不喜欢爱抱怨的人，那么首先，我们就要成为不抱怨的人。认真地思考一下，当我们面对负面的情绪，是不是都有想抱怨的心思。然后呢，喋喋不休，抱怨之后呢，你发现有什么改变吗？我想改变肯定是有，那就是你成了别人跟中负能量的人，成了别人不爱接触，交流的人。那好的方面有吗？你真的得到了宣泄，一下就想开了吗？还是，随着抱怨的次数，你觉得自己也越陷越深，无法自拔，甚至连自己都开始嫌弃自己了。所以说，抱怨只是适当的，当然最好是不抱怨，把抱怨的时间用来沉淀下来，让自己静下来，好好地思索一下。你会发现很多不一样的东西，也会发现抱怨真的有弊无利，你会发现，抱怨除了浪费时间，真的没给你带来什么启发。所以说，还是远离抱怨吧，当个正能量的人，有些事情无法改变，那我们就无需去深究，而是应该着手去做自己能改变的事。不抱怨的人生，会更好的。450字 高二 日记
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别作文一恋恋不舍地送走了我的高一。一年前那个怯生生的影子渐渐淡去，取而代之的是一个沉静而善感的自己：仿佛不是因为长大而升了级，而是升级使一个人发生了蜕变。叩开了高二的大门，在这个落叶的秋天。怅然回望，离我而去的，不仅有我青涩的16岁，有我三百多个日子里的失落与欢欣，还有你——将我引进高中大门的老师。阳光褪去了夏日的炙热，空气里渗出些许凉意。葱郁的世界里渐渐糅进了淡淡的黄色，墙脚下的草丛里隐约响起了蟋蟀们寂寥的琴声。窗前的那棵老树正在默默地蓄积着整个夏季赐给它的能量准备应对将至的冬天，一如我们在高一起跑后即将面对更为繁重的高二的学业。但这个秋日，你已不再在我的身边。我抬起头，从老树的枝丫间寻找那一点一点被割碎了的蓝天，想起了曾经的点点、现在的滴滴——这个秋日，你只在我的回忆里。二刚刚过去的那个学年，永远停驻在我的记忆里。原因不在于我完成了从初中到高中的跨越，而在于，我认识了你——我的老师，你让我领略到了老师的一种全新的风采。身材魁梧，双眸炯炯有神；衣着朴素，举止飘逸；言谈风趣，不拘小节——这些粗线条可以勾勒出你依稀的轮廓，可真正让人储存在记忆里的，又岂止是这些简单的轮廓？你的和善常常让我觉得是在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这个来“欺负”你，譬如直呼你的名字，在你布置很少作业时就大声抱怨，在你不经意的一个小错误上讽刺甚至挖苦你……而你，却总是乐呵呵地满含笑意。然而最终，班上所有的学生都成了你的粉丝，因为你的爱心，你的公正，你的渊博，你的幽默……具有太大太大的“杀伤力”。我所不能忘怀的，还有这么一个镜头：一个浓雾弥漫的清晨，在校门口，我远远地看见了你。风儿扬起你黑色的风衣，淡淡的雾霭里我看不清你的表情。我微微招手以示问候，你也轻挥手臂，表示回应——就是这样一个普通的细节，却给了我一个冬天的温暖。三青春岁月匆匆前行，然后将一切恣意更改——新的学年开始，你不再是我的老师。记忆的丝缕牵扯着已逝的时光，可已逝的时光终究不会再回来。现在，还能时常见到你，在楼道里，在操场上，在餐厅里。你的办公室离我的教室并不是很远，每次从你门前经过，我都会下意识地朝里看上一眼。看到你埋首看书或是批改作业，心中便充满宁静；看到你笑着与学生谈话，就会想起曾经的某个课后，我也是这样静静地立在你的身边侧耳倾听；当然，有时看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。当我回忆起我的老师，第一个出现的总是你。我多想流连在你身边，在你的指引下前行；我多想让时光倒流，再一次端坐在你站立的讲坛前；我多想与你同行，走完我的高中生涯……直至走进大学，踏入社会，甚至有一天白发苍苍，我也依然会想起你——我的老师。而你，多年之后，在某个宁静的午后或是寒风凛冽的清晨，是否会轻轻地记起我的名字？教师：师生情，应当说是一种亲情与友情的混合体。在青春期的孩子心中，一位好的老师，常常会成为一个偶像级的人物。作者笔下的这位老师便享受着这样的待遇——尽管他自己未必了然。作者以一种淡淡的伤感和无限的深情追忆了一位她心目中可亲可爱的老师的形象，记叙、描写、抒情水乳交融，整篇文章浑然天成，结构精巧，情意绵绵。1200字 高二
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念别思念你思念你，却再也无法见到你的身影；想念你想念你，却再也无法听到你的声音；喜欢你喜欢你，却从来没有说过我爱你；离开你离开你，却只是想让你得到更多的幸福！从来都是眼看着你，默默注视着一言一行。爱着你却不会表达，直到你离开了我。夺眶而出的泪水，洗静了心灵的伤感。和你的檫肩而过，算作了最后的分别！思念你思念你，却再也无法见到你的身影；想念你想念你，却再也无法听到你的声音；爱过你爱过你，却从来没有拉过你的手；我伤心我伤心，却为的是不让你伤心而已！！！孝义第四中学高二：李贵虎200字 高二 抒情散文
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别后哪！那不速的香吻，没关心的柔词……啊！热情献来的一切的贽礼，当时都大意地抛弃了，于今却变化记忆的干粮，来充这旅途的饥饿。可是，有时同样的馈仪，当时珍重地接待了，抚宠了；反在记忆之领土里，刻下了生憎惹厌的痕迹。啊！谁道不是变幻呢？顷刻之间，热情与冷淡，已经百度的乘除了。谁道不是矛盾呢？一般的香吻，一样的柔词，才冷僵了的骨髓，又烧焦了纤维。恶作剧的疟魔呀！到底是谁遣你来的？你在这一隙驹光之间，竟教我更迭地作了冰炭的化身！恶作剧的疟魔哟！200字 初三 诗歌
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采桑子采桑子.秋意予林间漫步寻秋意，风送清凉，雨送清凉，鸿雁翩翩赴远方。树环草抚羊肠道，丹桂飘香，黄菊飘香，蟋蟀鸣琴韵更长。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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采桑子修身修德忠为上，敢负他人？敢负他人？宁可人人负我身。赤诚相待何曾惜，一掬微温，一掬微温，才切胸怀一寸真。50字 初三 诗歌
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采桑子踏昔日谢娘桥，风亦凄凄。雨亦凄凄，子规啼醉几红泪。何曾相梦不相言，旧也丝系。今也丝系，十年心事十年寄。50字 一年级 诗歌
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行酒令一入愁肠千杯酒，飞空放歌豪迈眸。幻若仙境江湖彻，颠颠尘尘笙箫默。桃花盛世花叶舞，青崖校区花犹校。多情总被无情扰，一曲一段护青遥。50字 六年级 诗歌
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别后平生泪系百花冠，一任闲云几处安？长恨春心覆红烛，山城七夜曲如阑。50字 初三 诗歌
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采桑子多年门楣昨日开路萌青苔栅满尘埃凋零黄花石道窄今日把帚清素白暗香袭来月桂花开十六年梦越心海50字 四年级 诗歌
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采桑子芙蓉髻子碧玉钗，眉也青黛。眉也青黛，夜夜笙歌入梦来。醉眼晓看花未开，心思难猜。心思难猜，诉愁时节共徘徊。50字 高一
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采桑子四月春风山静阒。柳絮轻濡，碧溪解冱，忽闻旁亭箫声复。红雨繁盛百花妒。点点如旭，莺啼穆穆，似幅春游山水图。50字 六年级 散文