观察记
2013年 6月30日 星期日
今天我看见了我种的凤仙花已经长了差不多十厘米的根了。我给它浇水,它“点点头”好像在对我说:“主人,谢谢你,谢谢你给我浇水。”我觉得这盆还没长好的凤仙花真像个小宝宝!
2013年7月7日 星期日
今天我又去观察我那盆凤仙花。哇,又长长了嘿,凤仙花的根又长长了差不多十多厘米呢!我真想马上迫不及待的看到凤仙花开花的那一刻呀!
2013年7月14日 星期日
今天我去给凤仙花浇水,看到了我的凤仙花已经发芽了,我真高兴啊!我天天看着这盆凤仙花一点一点的成长,我就特别的高兴。你们知道吗?凤仙花,快快长大吧快快成长吧!
2013年7月21日 星期日
今天我去浇水,哇!你们猜怎么了?你们猜不到吧。我种的凤仙花已经长出了两片小叶子了。我真的好高兴又想马上见到它长大的时候。那两片小叶子嫩绿嫩绿的,真可爱啊!
2013年7月28日 星期日
今天我去观察凤仙花,凤仙花的叶子又变大了,就觉得凤仙花长得好快呀!本来是一粒小小的种子。一眨眼,变成了一盆美丽的植物了。接着成长吧,我心爱的凤仙花啊!
2013年 8月4日 星期日
今天我去浇水,我发现一件特别的事情,我的凤仙花开花了!只不过开的是一朵很小很小的花,一朵梅红色的花,但是我还是非常的高兴啊!
2013年8月11日 星期日
今天我去观察凤仙花,它的花又长了一点,颜色又深了一点,花瓣又多了几片哦!我真的好高兴啊,你们知道吗,长吧长吧!
2013年8月19日 星期日
我今天去给凤仙花浇水,发现我的凤仙花已经长成了真真正正的花了,我真高兴啊!我相信过不了多久,我的话就可以养的很好的哦!
2013年8月26日 星期日
今天我去看了看我的凤仙花。哇,原来是一粒瘦小无助的种子,一眨眼,变成一盆完美无缺的植物!我种的这盆凤仙花已经完全生长完成了,我真高兴!
我想
我想把耳朵,
安在世界的每一个角落。
听悠扬悦耳的歌声,
听轻轻飘过的笛音。
听啊——听,
听大自然美妙的交响曲。
我想把嘴巴,
随着飞来的风姑娘到处旅行。
,与杨柳聊天,
和小草辩论。
说啊——说,
这里每一个生物都和我成为朋友。
我想把鼻子,
放在草地上。
闻花儿的芳香,
嗅甘果的香甜。
闻啊——闻,
感受春天的气息。
五年级:傅凯昕
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观察记今天,我和学校里其他几位常州小记者们一同走进了武进高级中学的科技馆去参观。刚进去就看见了江泽民老爷爷写的一句话:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。就是说,一个民族一个国家是缺少不了创新的,就如牛顿睡觉被苹果砸,从而发现了地球引力。••••••正是这样科技馆的每一样东西都让我们感到新鲜,首先有可视电话,还有只要遮住一束在任何一个洞上的光就可以发出声音的“电子琴”,还有人坐在上面用一根固定的绳子就可以把自己往上也减轻重力的机器。我最喜欢的是“电子琴”,只要在上面选中自己喜欢的乐器,在一个小洞洞上移来移去就可以弹出一曲优美的曲子。之后,我们又进入了武进高级中学的生物博物馆。一进门就看见了睫毛修长的鸵鸟,之后就是一只只色彩斑斓的蝴蝶;一只阿娜多姿的孔雀;一头体型硕大的非洲象;一对神态严峻的鸳鸯梅花鹿,好像前方有危险;一只对我们张牙舞爪的黑色长臂猿;还有一只正津津有味地吃着竹子的大熊猫••••••哦,对了!还有一只棕熊躲在一边,还用手遮住脸,好像在说:“看什么看,没见过帅哥啊!”可如果我们还看着它,它可是又会说:“别看了好不好,人家会害羞的嘛••••••”看完这些,我真想说:人类真聪明,大自然也真的很奇妙,给我们人类的实在是太多太多了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。600字 初二 日记
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观察记最近我在家里没事做,于是决定种几颗绿豆观察观察。好好的研究它的生长过程。因为我们在科学课的时候学过绿豆种子发芽必须要有水,但可以没有阳光。而绿豆芽的生长是必须要有阳光、水分和适宜的温度。我先把一颗绿豆放进了垫着餐巾纸的透明塑料杯里,然后倒了一些水进去,放到阳光下。这几天我连续观察了绿豆的生长过程。第一天,绿豆在水分充足的环境下,并没有发芽。第二天,我一早就在那观察绿豆,可是还是一点动静都没有,好像是睡着了一样,到傍晚了我又去看了看绿豆,可是还是没有发芽。就在这时,我想放弃了。第三天,我正想去把它扔了。可我去一看,绿豆竟然发芽了,我的惊喜极了!高兴的像在云彩上飞翔第四天,绿豆越长就越快,快要长出茎了。第五天,茎终于长出来了,那茎又细又长,绿油油的,可爱极了!我真希望这颗绿豆能快点长大。第六天,绿豆长出了一两片叶子,好像叶子成了一对天使绿色的翅膀。漂亮极了!第七天,绿豆长得茎越来越长,叶子越来越多了。现在,我的绿豆已经又茂盛,又可爱了。我相信过不了多久,我的绿豆就可以结果了。400字 四年级 叙事
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观察记小豚鼠身体雪白,胖乎乎的,头大大圆圆的,一双又圆又亮的眼睛,三瓣嘴,圆而短的耳朵,四肢和尾巴也都是短短的,简直就是个小绒球,圆溜溜的可爱极了!小豚鼠很聪明,会在我回家的时候探出头来迎接我,还会吱吱叫着闹着要我跟它玩。它个性温顺,但胆子很小,一有点小动静就吓得直叫。小豚鼠如果饿了,就会用后脚站立起来,前脚搭在笼架上,吱吱叫着要吃的。它会认人,只对常喂它的人叫,比如我走过笼子时它就会叫。它最爱吃胡萝卜和生菜,还爱吃香蕉、苹果、葡萄之类的水果。小豚鼠住的笼子里有根吸管,一端连着个吊在架子上的小水瓶,它渴了就会咬住吸管吸水喝,那动作就像我们用吸管喝水似的,很好玩!不过幸好吸管是铁的,要不就会被它的小牙咬断了。我发现它整天在笼子里啃这啃那的,觉得奇怪:它总不会一天到晚都饿肚子吧,怎么老吃个不停呢?于是我去问妈妈,妈妈告诉我,小豚鼠嘴部上下各有一对门牙,是用来咬断食物的。因为那牙齿生长速度太快,所以它要经常啃点东西,磨磨牙齿,否则如果前齿长得太长了就无法咬合了,也就是不能吃东西了。所以喽,它就整天啃来啃去的。哦!我恍然大悟。我说呢,它怎么那么贪吃!点评:文章抓住小豚鼠“吃”的特点来观察,细腻地描写了可爱的动物。以点带面,写作技巧运用自如。篇二:四年级上册第二单元作文300字:观察记蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,建议大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。篇三:四年级上册第二单元作文400字:观察记2012年3月12日星期一天气:阴今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。2012年3月14日星期三天气:晴两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。2012年3月16日星期五天气:阴雨今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。2012年3月18日星期日天气:晴又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩,耷拉着脑袋。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 四年级 日记
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观察记金桔是一种营养丰富的水果,中秋节你吃的金腿月饼,也有金桔的成份.听说,它经过加工还能制成美味可口的陈皮呢......它的用途实在广啊!我凝望着面前的金桔,心里翻腾开了!如果我们都能像金桔那样,所需极少,而贡献殊多,那么我们的世界将会变得更加美好!100字 小学 日记
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观察记大千世界,无奇不有。法布尔发现蜜蜂有超强的记忆力,列文虎克发明了显微镜。他们都从观察中得来的。今天,我打算观察苹果。中午刚吃完饭,我就迫不及待开始观察苹果,我用水果刀削了一个口,里面露出了雪白的果肉,然后把苹果放在阳台上,仔细观察。过了15分钟左右,苹果的果肉变成了黄色,我自言自语地说:“这是怎么回事呢?”我带着这个问题去查电脑,原来苹果变黄是因为其中的物质与空气中的氧气发生反应,被氧化而变成黄色,防止氧化的方法就是用盐水泡一会儿,于是我把苹果放到盐水里,过了十几分钟后,苹果又变回了原来的白色,我的实验成功了!我们的生活中处处充满了观察的东西,只要你认真观察,一定会有所发现。250字 三年级 叙事
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观察蜗牛记国庆节,老师布置我们捉一只蜗牛,来观察它,我就在奶奶的菜园里捉了一只可爱的蜗牛开始观察起来。根据我的观察,我发现,蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。它的头上长着两根长长的触角,像一根针似的。触角上面长着一双圆溜溜的小眼睛,转呀转,可爱极了!下面长着一个小的不能再小的嘴巴。蜗牛它的食物呢?主要是蔬菜、果树上的树芽和作物的根、叶。我的蜗牛嘛,它却爱吃葡萄肉,有一次,我看蜗牛吃饭时间到了,我放了一点葡萄肉,不过一分钟,葡萄肉就不见踪影了,我就知道,肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全书之动物世界,我看见书上写着:蜗牛耐饥能力很强,实验表明了,蜗牛四年不吃东西,都不会死。蜗牛行动时,则从壳口中伸出扁平而柔软的块状足匍匐前进。还有呢!蜗牛行走时,能分泌粘液,所以蜗牛爬过的地方,都会留下痕迹。这让我想起一首诗歌:蜗牛,蜗牛,记性差,出门会忘家在哪,一边爬,一边画,画根银丝好回家。后来,我想到蜗牛是大自然的小动物,我就把它放回了大自然。我希望以后这只小蜗牛能过的开心,平安!400字 五年级
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菊花观察记前不久,老爸从花店里买来一小包菊花的种子,要我把它“抚养”大。只要一想到可以种花,就兴奋极了,我从来没种过花,现在终于有机会了。像捧着鸡蛋一样小心翼翼的捧着菊花种子,将它埋进土里,施一点肥,再浇上小瓶水,土壤的肥力和水分就够菊花长成小苗了。一周后,一个绿色的小脑袋从花盆的土里钻出来,我知道一个全新的生命又降临在人间。我像照顾孩子一样用心的照料着它,每天给他浇大半瓶水,一小堆的肥料,希望他快快长大。果然,在我精心呵护下,他“茁壮成长”。两片绿芽之间冒出一小朵黄色的花心和花瓣。两片嫩绿、轻薄的叶子再加上黄色的小花朵,真不愧是名副其实的“花皇后”了。可是后来,不幸的事情发生了。院里的那一株菊花叶子和花瓣逐渐凋零、枯萎。我的心也像枯萎的菊花一样,伤心透顶。我把菊花带到花店检查,花店里的人说:“它只是肥料和水用的过量,只要合理运用,它就会有好转。”我道谢完后回家照着他们说的去做。果然,它的花朵从新绽放,又回到从前那坚韧、挺拔的样子。在一个风雨交加的早晨,爸爸因为我没有坚持去兴趣班而训斥了我一顿。说我一个男子汉不坚强。我生气的一头扎进房间,透过窗户看见菊花不畏惧风雨,硬铮铮的立在那,我似乎明白了什么,望着它那坚韧的样子,看了很久很久……500字 五年级
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田螺观察记昨天,妈妈带我去菜场买田螺。一回到家,我就把田螺放进一个盆里。田螺的外形很像盘山公路,从上到下,一层一层的。田螺的外表颜色是浅绿色的,上面有一道一道的斑纹,非常精细,好像是经过人工巧匠精雕细刻一般。田螺的头长长的方方的,触角细细的,我把田螺解剖开来,发现它的旋罗盖向里面凹陷进去的,很象一滴小水珠,然后把它的软体拿了出来,软体外表呈肉色,用手触摸感觉软软的,但是用力挤压里面是硬的。 有一次我在玩沙,不小心把沙子放在了田螺的“家”里,想看看田螺吃不吃沙子,过了一段时间,在去看它们有没有吃沙子,发现原来田螺不吃沙子,可是田螺它会吃什么呢?我向热锅上的蚂蚁急的团团转,我眼睛一亮,为什么不去找电脑老师帮忙呢?然后在电脑老师的帮助下,我知道田螺平时喜欢吃的食物是:青菜、豆饼、米糠和鱼虾残体,而且螺体的厣片盖陷入壳内,说明它饿了。从网络上我还了解到了雄螺能产仔螺,一年能产150只呢。田螺的胆子很小,你们可不要去伤害它哟!因为它也是大自然中的一员呀!400字 五年级 叙事
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大熊猫观察记观察日期:12月20日(周六)13℃观察场所:安吉竹博园熊猫馆大熊猫的身体特征:头圆圆的、大大的,牙齿小小的,黑白相间的皮毛——白色的尾巴,灰白色的腹部,两耳、眼周和四肢全是黑色的。查了百科全书后,我了解到大熊猫属于脊柱动物门哺乳纲食肉目大熊猫科,也有说是熊科的。体长大约120厘米,尾长大约18厘米,臂长大约45厘米,腿长大约75厘米。体重大约90千克,足足是我的两倍。大熊猫的活动方式:喜欢独处人称“竹林隐士”,真是一点没错!两只大熊猫各有各的活动区域但范围较小,因此活动量少,从而减少了能量的耗费,这与书上介绍的“大熊猫以低营养,低能量的竹子为食,采取减少活动范围和活动量,多休息以节能的特殊活动方式”相符合。往高处爬别看大熊猫胖胖的,总爱往高处爬。短短两、三个小时里,它们不是吃竹子、喝水,就是吃饱了,喝足了,爬上高高的木桥,美美地睡上一觉(好像只喜欢在木桥上睡觉,没有看到在地上睡),这样又安全又舒服,大概源于食肉祖先的本能吧!醉倒在地嗜好饮水。其中一只大熊猫喝完水颇像一个畅饮的醉汉,“醉”倒在地上动弹不得,怪不得有书中有“熊猫醉水”之说。懒得玩耍我目不转睛地用相机拍了近5分钟短片,起先它们有点害怕,但很快适应。让我遗憾的是它们好懒,除了拿着竹子啃就是趴着睡大觉,翻个身换个姿势继续睡觉是难得一见的“大动作”,很少起来走动,更别说玩耍了,真恨不得用喇叭喊它们起来。哈哈,怪不得它们长得这么胖!当整个熊猫馆被青青翠竹包围着,被鸟语花香充溢着,被潺潺流水滋养着,被明媚阳光爱抚着,我要自豪地说:“多和谐呀,这就是我们与大熊猫共同的家园。”600字 五年级 叙事
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绿豆观察记有一天,老师布置了一项作业——泡豆子。放学回到家,我迫不及待的从厨房里拿出一把绿豆。只见那绿豆只有米粒般的大小,还穿着一件绿色的衣服。首先我拿出一个杯子,然后准备一张纸巾把它打湿,再把纸巾放进杯子里,最后再小心翼翼的把豆子放上去。第二天一早,绿豆已经喝足了水,膨胀的很快,变成了一个个“绿小胖子”,由深绿色变成了浅绿色,在侧面白色的小条上长出了一丁点儿约4厘米的小芽。第三天中午,绿豆的皮裂开的口子更大了,“小肚袋”参差不齐的钻了出来,这时绿豆的嫩芽已经有1厘米高了,还弯弯的,像一个小月牙。又过了好些天,绿豆豆班中长出了嫩绿色的小叶子,边上还有一点儿绒毛,小叶子的颜色绿绿的,看着非常舒服。一阵风吹过,它就翩翩起舞,仿佛在感谢我:“谢谢小主人,你不辞辛苦的照顾我,我一定会好好成长的。”经过这次泡豆子,我感受到了泡豆子的辛苦,但是我看见小绿豆一天一天的成长,心里的累就烟消云散了。通过跑绿豆,还培育了我的观察能力和耐心,使我知道了做什么事情都不能急于求成,要遵守自然规律。400字 初二 应用文
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蚂蚁搬家观察记这几天正是国庆节,我来到外婆家玩耍。在外婆家闲着没事,坐在椅子上看风景,一低头就看见一只蚂蚁正在搬食物,我突发奇想,跑进屋子里拿了一块饼干,放到地上,拦住了小蚂蚁的去路,小蚂蚁被这突如奇来的庞然大物吓得不知所措,立马丢下食物逃跑了。我不甘心,又用饼干拦住了一只蚂蚁的去路,可它就是不领情,还是像那只小蚂蚁一样逃走了。我也拿这些小不点儿没办法,只好耐心等待。过了十几分,终于有了一只蚂蚁对这块饼干感兴趣了。它围着饼干转了好几个圈,还爬上饼干闻了闻,就爬走了,大概是想回去通风报信吧!那只蚂蚁还没领来大军,就已经有好几只与它颜色相同的蚂蚁赶来了,书上说蚂蚁是靠气味找路的,可能它们到了自己同伴的气味吧。过了一会儿,一支“蚂蚁精兵浩浩荡荡”的向饼干这边赶来,它们围成了一个圈圈,想把饼干搬走,也有一些小蚂蚁咬下一些饼干就走。我可不会让它们这么轻意的搬走饼干,我用一块大石头拦住它们,它们闻不到气味了就停了下来。这时,一只跟在它们后面的蚂蚁爬上了饼干,似乎在指挥它们,我百思不得奇解:为什么那只蚂蚁不和它们一起搬东西呢?回到家,我查了资料,原来,蚂蚁分为工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后,工蚁负责搬运食物,兵蚁指挥,雄蚁和蚁后生育。我这次可真长了见识啊!450字 四年级 应用文
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观察10月23日星期天天气晴今天我观察了蜗牛。蜗牛背着一个沉重的壳,触角长长的,上面还有一双圆溜溜的眼睛,腹在它的下面。我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛,我往前一毫米,它的眼睛就缩一毫米,如果我碰到了它的眼睛,长期不见,真奇怪!还有一次,蜗牛游泳时,总是闭着眼睛,吃蔬菜时,总是吃一圈再吃,我脑袋里总想着奇怪的问题。我观察到蜗牛的壳能保护自己,观察完后,又把小蜗牛放到大自然里去。150字 三年级 应用文
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黑豆观察记9月18日星期二阴 今天,老师让我们泡豆子或种豆子,并且观察它们的发芽情况。我回家急忙拿出五颗黑豆子。豆子是扁圆形的,小巧玲珑,光滑而有光泽。黑黑的种皮,套在胖乎乎的身体上,活像穿了一件坚硬的盔甲,可爱极了!我拿了一个小碗,接了一点儿水,小心翼翼地把五颗豆子放了进去。豆子舒适地躺在“棉被”里,呼呼大睡起来。我兴奋地期待着明天的好结果。 9月19日星期三阴转晴 一早起来,我连忙跑到书桌旁,朝碗里看了看,那碗里的豆子一个个变得胖胖的,像一个贪吃的小胖子,把肚子撑得滚圆滚圆的,饱胀得要破裂似的。只见,那豆子第一天还非常光滑,现在就像老太太长满皱纹的脸。有一颗黄中带绿的,我估计它可能要发芽了。还有一颗一点长进都没有,纹丝不动。 9月20日星期四小雨 今天早上,我怀着希望慢慢地走到书桌旁。唉!还没发芽,真令我失望。正当我叹息的时候,我惊奇地发现有一颗豆子的肚子上裂开了一道缝,而且皱纹在一夜之间消失得无影无踪。仔细一看,还有一颗豆子在胚芽部分鼓囊囊的,还变绿了一点。我希望我的豆子们快快发芽! 9月21日星期五阴 清晨,我起床后,直奔书桌旁,朝碗里一看,啊!沉睡的豆子们终于苏醒了,冒出了一丁点小芽儿,像一个可爱有趣的小逗号,嫩黄的芽儿害羞地靠着厚实的“墙”,躲在清浅的水中,可逗人喜爱了!大概是今天晒太阳的功劳吧!有一个隐隐约约露出了一点小芽头,大半个头还羞羞答答地躲在黑屋子里不敢露面。还有一个恰好相反,迫不及待地想要看看外面的世界,可老是顶不破那厚厚的“墙”,最后“墙”终于被顶出了一个鼓鼓的包,不过它还是没有出来,真是太可惜了。650字 四年级 探究考察
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蚂蚁观察记今天我闲来无事可做,便出去走走。无意间,我看到了一只蚂蚁:身体三节,有头部、腹部和背部。还长着六对足,样子有趣极了。它一下子就使我产生了浓烈的好奇心。为了能更加深刻地了解蚂蚁,我对蚂蚁进行了一次实验,把病案、爆米花还有盐桃条。那只蚂蚁好像闻到了这些东西的香味,便慢慢地挪动着身体,去到了三样东西的旁边嗅了嗅,毫不犹豫地走到了饼干一旁,好多次都试着搬动饼干,却屡战屡败,便回到了自己的洞穴之中。我以为蚂蚁就这样放弃了,心里觉得真没意思。正当我想要回家的时候,一群蚂蚁从洞穴之中匆匆忙忙忙地赶了过来,我的兴趣一下子又从谷底的最低点提到了最高点,马上专心致志地看了起来。那一群蚂蚁也搬不动饼干,因为对它们来说,饼干是一个庞大的食物。它们停止了搬运,一群蚂蚁围成了一个圈,时不时地动动触角和伙伴交流沟通,好像在想办法。突然,它们用嘴巴把那块饼干一块一块地爵嚼直至咬碎,然后再分工合作地把饼干搬回洞里。他们就这样不停地搬运着饼干,搬完饼干后又接着搬爆米花,但似乎不喜欢吃盐桃条,也只有几只蚂蚁碰碰盐桃条,又灰溜溜地搬起爆米花,理都不理地走了。一只只蚂蚁一进一出,带头的大蚂蚁的触角伸来伸去的,好像指挥官在说:“伙伴们,快搬呀!不然食物就要被别的动物抢走啦!”蚂蚁们更加卖力了!它们齐心协力地把食物全搬回洞里了,只有盐桃条还纹丝不动。我突然想起了一句话:人心齐,泰山移。为此,我得到了一个重要的收获:无论做什么事,都要团结一致、齐心协力和善于思考,要拥有蚂蚁的毅力和精神。否则可就成了:人偷懒,搬米难。通过这群蚂蚁的毅力,让我明白要互相帮助同学、友爱同学,只有这样,才能战胜困难,扬起班里永远不倒的旗帜,把班级建设得更加强大!650字 四年级 日记
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日全食观察记日全食观察记日全食——三百年一遇的奇观,终于光临了华夏大地。今天我和很多岛城小朋友一样雀跃不已。1、初亏早上8:20我和妈妈一起来到沈家门滨港路观看日全食。今天是个阴天,天空上全是乌云,灰蒙蒙的,远处的山上似乎蒙上了一层轻纱,灰灰的一片。太阳羞答答的,在云层中若隐若现。8∶23〃56我戴上观测镜,仰起头,只见那原本滚圆滚圆的胖太阳已经少了一小块,哈哈,月亮已经在太阳的西边亲密接触上了!这将是一次多么神奇的约会呀!2、食既9∶38〃06食既开始了,只见已经被月亮遮住一大半的胖太阳似乎减肥成功,慢慢地变成了一位身材苗条的瘦太阳。瘦太阳越变越小,最后只剩下一点点,这就是贝利珠吧!尽管看上去只有一块橡皮大小,却光芒四射,美丽极了!看台上下人们个个啧啧称赞,神奇,神奇呀!3、食甚9∶40〃40只见太阳和月亮重叠起来,主宰宇宙万物的太阳啊!被月亮挤得只剩下一条光圈。突然,在太阳的东边缘,光芒四射,一道耀眼的光芒直射下来,虽然只有一小点儿,但却照亮了整个天空,令人叹为观止。这就是美丽的钻石环吧!我身边的几个天文爱好者,个个手忙脚乱,一会儿看望远镜,一会儿拍摄,谁不想留下这绚丽壮观的一刻呀!顽皮的乌云时而挡住了钻石环,让它多了几分神秘。大地一片漆黑,让人从白昼一下子进入了黑夜。4、生光过了一会儿,太阳好像又大吃了一顿,刚隐下来,紧接着又变成了一个“小月牙”,可“月牙”虽小,光芒却十分地刺眼。漆黑的天空,渐渐亮了起来,调皮的月亮不好意思悄悄挪开了,天空上的繁星消失了,阳光重新普照大地,看台上的人们欢呼起来,似乎在迎接一个新的“日出”,一个新的生命!5、复圆11∶03〃56太阳呈现出圆盘形状,日食结束了。天空又恢复了往日的样子。观看的人们纷纷回家了。今天,我见识了三百年一遇的天文盛宴——日全食,真是十分荣幸啊!650字 四年级 状物
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日全食观察记日全食——三百年一遇的奇观,终于光临了华夏大地。今天我和很多岛城小朋友一样雀跃不已。1、初亏早上8:20我和妈妈一起来到沈家门滨港路观看日全食。今天是个阴天,天空上全是乌云,灰蒙蒙的,远处的山上似乎蒙上了一层轻纱,灰灰的一片。太阳羞答答的,在云层中若隐若现我戴上观测镜,仰起头,只见那原本滚圆滚圆的胖太阳已经少了一小块,哈哈,月亮已经在太阳的西边亲密接触上了!这将是一次多么神奇的约会呀!2、食既食既开始了,只见已经被月亮遮住一大半的胖太阳似乎减肥成功,慢慢地变成了一位身材苗条的瘦太阳。瘦太阳越变越小,最后只剩下一点点,这就是贝利珠吧!尽管看上去只有一块橡皮大小,却光芒四射,美丽极了!看台上下人们个个啧啧称赞,神奇,神奇呀!3、食甚只见太阳和月亮重叠起来,主宰宇宙万物的太阳啊!被月亮挤得只剩下一条光圈。突然,在太阳的东边缘,光芒四射,一道耀眼的光芒直射下来,虽然只有一小点儿,但却照亮了整个天空,令人叹为观止。这就是美丽的钻石环吧!我身边的几个天文爱好者,个个手忙脚乱,一会儿看望远镜,一会儿拍摄,谁不想留下这绚丽壮观的一刻呀!顽皮的乌云时而挡住了钻石环,让它多了几分神秘。大地一片漆黑,让人从白昼一下子进入了黑夜。4、生光过了一会儿,太阳好像又大吃了一顿,刚隐下来,紧接着又变成了一个“小月牙”,可“月牙”虽小,光芒却十分地刺眼。漆黑的天空,渐渐亮了起来,调皮的月亮不好意思悄悄挪开了,天空上的繁星消失了,阳光重新普照大地,看台上的人们欢呼起来,似乎在迎接一个新的“日出”,一个新的生命!5、复圆太阳呈现出圆盘形状,日食结束了。天空又恢复了往日的样子。观看的人们纷纷回家了。今天,我见识了三百年一遇的天文盛宴——日全食,真是十分荣幸啊!650字 四年级 记叙文
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观察蚂蚁记今天星期五,我们学校在下午三点半就放了学。我一回到家里,就把书包放在椅子上,然后,就去看起了电视来了。我看着看着,看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗?耳听为虚,眼见为实,我要亲自看一看,蚂蚁从高空摔下来到底死不死?于是,我停止了看电视,走出房门,来到外面,想去抓几只蚂蚁来做实验。我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕,本来可以拿它来做实验,现在可惜给我踩死了。唉,看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到,这一只蚂蚁居然还活着,没有死!啊,我非常惊奇!我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上,然后我把手一松,立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀!真的,这只蚂蚁落到地上,立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子,自己站到上面。然后,我还是把手举过头顶,松开手,蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊,真的摔死了!看来,蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的,从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉,我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦,我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿,它又往前爬了起来,居然,还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说:“蚂蚁啊蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。”电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因:蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样,多聪明的蚂蚁啊!650字 六年级 叙事