雨后美景
500字
五年级
记叙文
‘‘沙沙沙’’这是什么美妙的声音,似一首曲子,有似雨神在迎接新的一天。没一会,雨停了。
我走出客厅一看,一番雨后的美景映入我的眼帘
你瞧,花草们就像刚洗过澡,换上了一身鲜艳的新衣裳,显得那么生机盎然。刚才消失得无影无踪的小动物们,也从四下里跑出来了,它们似乎要争着呼吸一下这雨后特别清新的空气。鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。于是,世界又喧闹起来。树杈间那些无蛛的破网,随着寒风轻颤,网线上悬着的晶亮雨滴,正急速坠下,悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久远的油画,藏起的是对谁无尽的思念。
下面的风景的确很美,但更美的还是在天上:给我印象最深的是天空的明净和深邃,空气清朗透明。新鲜的、轻盈的空气静静地象波浪似地摇荡着,滚动着,似乎在高处它也感到更加自由了。过了一会儿,天空出现一只小绵羊,它正在慢慢地向远方跑去。过了三四十秒,那只小绵羊变大了,四肢长了,脖子也长了,身子也变粗了。后来,那只绵羊变模糊了,羊身变的东一块,西一块的散开了,好像给人五马分尸一样。
在雨后特别的景象中,让我们拥有了美好的心情,雨后,给了我们欣喜。让我们在快乐中成长,在成长中学习。让我们更加向上。美丽的雨后是大自然给的。我们要珍惜它,保护他,让它永远美丽!
相似题目
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雨后美景早晨时间,阴沉了老长时间的天终于落下雨来了,餐厅里显得很闷热,因此我仅仅简单吃了点饭便离开了。走在雨里,我没有看清路,脚下不知被什么绊了一下,身体便失去了平衡。就在我心想完了,要掉进水坑里的时候,有人扶了我一把。我站直身子,转过头看去,只见一张满是微笑的脸向我扬了一下。“噢,是他!”我立马向他微笑,因为我们曾有过几面之交,所以不必用言语表达什么,微笑已经足够。这份淡淡的“雨中情”让我温暖了好久……雨不知何时停了,课间活动天已经稍晴了一些,我和两位朋友一起到操场漫步。操场仍旧是以前下雨后的情形——坑坑洼洼都是雨水,那棵大槐树仿佛被洗过一般,又绽出一片新绿来,园林里的花草树木也是如此。不知不觉已走到篮球架下,几位同学不顾地上的雨水,热火朝天地打着篮球;跑道上几位同学在慢跑……我想:他们一定是学累了,出来舒展舒展,透透气,呼吸呼吸新鲜空气!想到这里,我深深地伸个懒腰,顿时觉得身轻气爽,特别舒服。校园雨后景色之美,是我无法表达的,唯有画家的笔,摄影师的照相机,才能拍下这样的美景。我们有幸能在学习气氛,环境双优的学校中学习,难道不应该珍惜吗?450字 六年级
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雨后美景端午节,下了一场雨,雨停后,我便蹲在屋檐下看雨后的景色。院子里有十几个水坑,有的大,有的小,形状也不一,那明亮的水坑,把天空中的白云映得更加纯白。一阵风吹过来,水坑的平面荡起阵阵涟漪,将映在水中的白云揉碎,无风时,水坑上还是一如既往。“真美!”我忍不住赞叹道。我穿着凉鞋,像小时候一样在水坑里跳来跳去,但又怕我那老妈批评,只跳了几下,脚上已被水浸泡着,腿上也有了几处泥水点。忽然,几株小小的粉色的无名的花在我的视线中出现。我看着这几株小花,思绪万千。它们定是经历了阳光暴晒、雨水滋润、大风吹刮、无数次的低头弯腰、抬头微笑,才含泪开出的小花吧!“我们在笑!”它们仿佛嚷嚷着。可又转念一想,如果没有叶子、小草的衬托,小花会开得如此鲜艳吗?“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧!”泰戈尔的话从我脑海里闪过。几株小花竟然给我带来如此大的启示,我以前怎么就没有好好去发现呢?我站起来了,腿脚有点儿酸酸的,边走边沉思:雨后的景色如此美好,生活中不乏这样的美景,真是证明了那句话:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。用眼去发现美,用心去感受美,用手去触摸美,这是一种超凡脱俗的境界。我与雨后美景的一次邂逅,洗去了眼中笼罩着的世俗,荡涤了心灵上蒙盖的轻尘……500字 六年级
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雨后美景下了一下午的倾盆大雨终于停了,我决定去看看雨后的美景。我走出房间,来到院子里。雨后的空气格外清新,令我心旷神怡。抬头看看天空,天空碧空如洗,就像被洗刷了一遍。天空中没有一片云朵,太阳尽情地散发着自己的光和热,暖和极了。我走出院子,来到门口的草地上。小草上挂着许多露珠,我觉得这些露珠好像是小草的眼泪,晶莹剔透,不过这些“眼泪”是喜悦的。天空中传来了鸟的叫声,我抬头一看,正好一滴水珠落到了我的脸上,我疑惑了,雨不是停了吗?再仔细一看,原来是小鸟被雨水淋湿了,它们正在玩耍呢!忽然,一阵风吹过,迎面扑到了我的脸上,凉爽极了,这是秋天的味道!这场秋雨象征着秋姑娘的到来,要知道,一场秋雨一场寒。走到山坡上,眺望着远处的树林。我想那些树一定很开心,这场雨给他们冲了一澡,换了一身干净的衣服,给了它们充足的养分。这场雨过后,大地换了身金色的新装,是雨给予了它这些。看它脸上的水坑,就是它感动的泪珠。紧接着又走过了许多地方,雨为它们带来了无限的生机,使他们更加生机勃勃。这场雨真有意义啊!这种美景真是前所未有啊!450字 三年级
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雨后美景也许是女孩子的天性吧,从小我便喜欢看雨。常常趴在窗口上痴痴的望着雨一滴一滴落下来,一看就是大半天。雨,又下了。整座城市便笼罩在薄薄的雨雾中,雨像落叶一样轻,针尖一样细,一串串的雨落在街上,落在人们脸上。不久,雨停了,屋檐上偶尔落下的一两滴水珠“叮咚,叮咚”像一串串美妙的音符回响在耳边。看!彩虹姐姐出来了,她穿着五彩斑斓的纱衣在湛蓝的天空中翩翩起舞。几只不知名的鸟儿在一旁的大榕树为彩虹姐姐伴奏。深吸一口气,被雨水过滤的空气显得格外清新凉爽。远处,雨雾还没有散去,白茫茫的一片,像美丽的无边无际的轻纱,把楼房,高山和青翠的树木遮盖起来,只露出朦朦胧胧的影子。草地上百花盛开,争奇斗艳。牡丹花娇艳的花瓣上挂这几滴晶莹的露珠,几只色彩斑斓的蝴蝶忽上忽下的飞过来为牡丹花授花粉。好美好美,令人如痴如醉。雨,点缀着一年四季,给我们带来许多美好遐想。看,窗外的雨姗姗而来了350字 六年级 记叙文
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雨后美景不知在什么时候,雨,悄悄地停了。沐浴后的树木,摇摆着身躯,使树木比原来变得更加生机勃勃了,嫩绿的小草悄悄地从大地妈妈的怀抱里探出个绿脑袋来,微风也赶来凑热闹,轻轻地抚摸着小草,小草感到一阵凉爽,像个小孩吃了颗糖果那样高兴,隐约都听得到嬉闹声、欢笑声。鲜花将它那垂掉的头抬起,可见它身上点点滴滴的水珠,就像珍珠一样,为鲜花增添了许多色彩,在阳光的照射下,露珠被照得耀眼光芒,一闪一闪的,这引起了许多昆虫的注意,都想来一探究竟,见勤劳的蜜蜂飞过来,鲜花微微的点下头,蜜蜂就开始采蜜了。湖泊下的鱼儿,欢快地和自己的同伴畅游,像在庆祝着浴后的喜悦。好像上天见天空白白的,太单调了,就叫天上的仙女拿着一瓶魔水,撒在天空上,天空出现了一道彩虹,美丽极了,就形成了一幅美丽的风景画。雨后,太美了!龙塘中心小学六年级:慕容晓薰300字 六年级 散文
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五年级
记叙文
500字
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雨中美景雨是一种很奇妙的东西,它能给大自然带来许多东西。例如:养分,湿润的空气,清爽……但它也会带来很可怕的东西,泥石流就是其中一种。所以,千万不要小看了雨水它虽然也是水的一种,但带来的威力却是意想不到的。春天某个星期的下午,天下起了蒙蒙细雨,许多人都不把它当成事情来处理,以为过不了多久,就会停下来。可殊不知,这场雨会持续下很久。过了没多久,雨越下越大,从蒙蒙细雨变成了倾盆大雨,大路上,操场上,甚至连一些重要的场合都变成了一片狼藉。雨似乎停不下来了,天空越来越暗,才三点钟,天就已经像晚上那样昏暗了。忽然,天空亮了一阵,两秒之后“轰隆”一声,似乎都要天崩地裂,不过眨眼间,闪电又出来了。不过这次同学们很聪明,都捂着了耳朵,但还是能感觉到明列的震感。这次雷雨,放眼整个春天,都不一定会有这么大的一次暴雨吧。天空渐渐暗淡了起来,雨也渐渐地变小了,现在似乎是四点多了,学校也该放学了。没出两分钟,一群学生穿着五彩缤纷的雨衣慢慢的从教室门里冲了出来,向四处看着,就像迷路的小鸟在四处寻找妈妈。不久,这只“小鸟”找到了自己的妈妈,并且瞄准着妈妈“飞”了过去。几分钟之后,人流渐渐变少了,应该是低年级的同学们都走了,就只剩一些高年级的同学们了。果然不出我所料,没过多久,人流又渐渐的多了起来。天空中的雨打的小草抬不起头,打的树叶哗啦啦地响,但似乎小草们又在欢迎着雨婆婆,雷公公,树正在进行着交响乐曲呢。彩虹必在风雨后。所以,生活中就算我们遇到了很大的难题,也不能退缩,突破它,或许就是最好的结果。600字 五年级
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雨中美景刚下时,湖面上泛起一大圈涟漪,可这时水上飘吓的消失的无影无踪,看到的只是大豆大小的雨点接连不断的往湖里落。我感觉雨把我的头发打湿了,这才快速的跑进凉亭。人们有的兴奋的跑进雨中,尽情的享受这难得的凉爽,看他们张开双臂,让大雨随意的浇撒,那陶醉的样子真是舒服极了!有的人们像我一样躲进凉亭里观赏雨中的美景。看这边,几个小朋友围在荷花池边嬉戏着,有的正聚精会神的欣赏荷叶上的露珠;有的调皮的从池里捞上来一片荷叶,带在头上高兴的跑来跑去;看他们玩的开心的样子,我也禁不住诱惑冒雨跑过去。啊,雨中的荷花池好美呀!荷叶挨挨挤挤的,争先恐后的吮吸着雨水,迅速的生长着。有的荷叶中间积了一大滴雨水,那雨水真像一块晶莹透亮的水晶;有的荷叶上只有一小滴水珠,真像美人脸上的一颗美人痣,衬的荷叶更加娇嫩美丽。一个小男孩挑起一片荷叶的茎,呀,那么多的蜻蜓都藏在下面,原来蜻蜓这么怕雨呀!雨渐渐小了,湖水绿的像一块碧玉,静的像一面镜子。水上飘又在湖面上跳,这时出现了蜻蜓点水,那蜻蜓长的可真漂亮,金绿色的身子披着透明的纱,在水上轻盈的点水。我走在羊肠小道上,空气像滤过似的很清凉,也能闻到草树的芳香。微风吹来,也有几丝凉意。我喜欢夏天的雨,更喜欢雨中的美景。450字 五年级 叙事
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雨的美景窗外,雨蒙蒙。这场小雨快停了,骄阳,也在朦胧中浮出。那一片片乌云,也终于散去。散开,天空更加湛蓝了,不是吗?下楼闻一下被雨水浸润过的空气的味道吧!应该别有一番样子!推开门,悄悄然,早就闻到了雨的气息,是那么清凉、清爽!这楼道,也沾染了雨的气味。那墙壁,也是凉凉的、冰冰的,露出雨的叮咛。这单元门,被我推开,俨然是雨的景色。这树,这绿叶,正像清晨的时候,碧绿无暇,似落着点滴的露水,构成了翠绿的美景!这花瓣,这花团,正像午夜时光,姹紫嫣红,如雨水一面铜镜,构成了赤红的美景!这土壤,这石块,正像骄阳正午之时,不攀美丽、不攀妖娆,在那里默默做着不争功劳的奉献者。构成了美丽的大自然,和谐的大自然。这,多么美丽,多么惹人爱。这,便是雨的追求了!时间啊,请慢一点,再让我们看一眼雨的画布,在雨后,多停留片刻!再让我们欣赏一下美景!五年级:张书铭300字 五年级 写景
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雨中美景雨好大。豆大的雨滴悄悄的,踮着脚尖来到了人间,来到了这片土地。它仿佛是一个调皮的小男孩,尽情地在大地妈妈的怀抱中撒野。它也仿佛是一个害羞的姑娘,红着脸蛋,无声无息地,在这儿,迈着小步跳舞。可是,她突然无法控制住自己,无法控制住对舞蹈的喜爱,越跳越欢快,西红柿似的脸蛋,渐渐恢复了以前的光泽。调皮的男孩似乎想要全部的人都知道,他在这儿玩耍。于是,睡梦中的人们都被这沉重的“脚步声”给吵醒了。这男孩越加放肆,用自己健壮的身体,不停地撞击着家家户户的门窗,“啪、啪——”溅起的水花又顺着这透明的玻璃,哗哗流下来。打开窗户,不时有雨滴“蹦”进来,弹在人们的脸上。抬头仰望着天空,想知道这雨水从哪儿飘来,可这深不可测的高度,是任何人也看不到头的。雨水之间没有缝隙,对面的房屋好像一片片粘不住的碎块,时不时掉下来。房屋右边是一条碧绿的河水,清澈而又可爱,但是,淘气的雨水,喊来了他的兄弟——雾。大雾弥漫,它用自己的薄薄的轻纱,严严实实的遮住了河流。那儿的一切都是那么模糊,隐隐约约看见连绵不断的山,和正正方方的房屋。雨水知道人们讨厌他了,渐渐停止了胡闹,和他的兄弟一起悄悄的离开了。大地又恢复了宁静,植物门贪婪地吮吸着雨后的甘露,茁壮成长。面纱揭露了,美丽的河水再次显现在人们眼前,缓慢的流着。太阳也出来了,温柔的光芒照在河面上,它的倒影左右摇晃起来。雨后,安静了。500字 五年级 记叙文
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雨后雨在下,像千万个伞兵从空中跳下来,而且安全的降落在地面上。突然间雨停了,伞兵们却不见了,却见天空中出现了一道彩虹,好像一座七彩桥。我想用笔将它画下来,但是他来去匆匆,仿佛在和我捉迷藏一般。雨后,庭院中的花朵想洗过了澡,显得生机盎然。幼苗受到了小雨的滋润,也更加茁壮。泥泞的小路好像抹上了一层润滑油,许多动物也出来‘溜冰’了呢!雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。雨后的美丽,是那么让人陶醉;雨后的新鲜空气,让人呼吸起来是那么有活力;雨后,是美妙的,是五彩的,是充满生机的。我喜欢雨后的彩虹,雨后的花朵,雨后的道路,雨后的空气……我喜欢雨后的一切。五年级:zhq2003作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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雨后美景一个天气晴蓝、阳光明媚的下午,突然间,响出一种“轰隆隆”的声音,顿时乌云满天,天一下子黑了起来,接着就响出一种“哗啦啦”的声音,我向窗外一看,下起了大雨,这时也刮起了大风,窗户和门被风刮得摔来摔去。一滴滴雨下得非常大。雨下得一棵棵树的树枝都摇摇摆摆的,好像它们雨中舞蹈;雨下得一个个景物模糊模糊的,几乎什么也看不见了。雨下到三四点才停,那时太阳就快要“回家”。这时,天边出现了一种“双层彩虹”,那彩虹像一座七种颜色的拱桥,格外美丽,格外耀眼。有趣的是:此时,东边的天空是一片漆黑;西边的天空是半个耀眼的太阳。这就是雨后美景。三年级:弧矢250字 三年级 写景
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雨后美景雨过天晴,太阳露出了灿烂的笑容,它的光芒给大地镀上了一层华丽的金黄。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”放声歌唱;花儿迎着阳光尽情怒放;树木贪婪地吮吸着雨后的甘露。人们纷纷来到这早已被雨水冲刷得一层不染的广场上享受着雨后的清新空气。瞧,广场上真热闹呀!不管是老人还是小孩,叔叔还是阿姨,都干着自己想干的事,如:观花、漫步、骑车、打太极拳、做健美操……应有尽有,我呢?当然也不例外,独自坐在广场的长椅上静静地看着书。夜幕降临,广场又呈现出另一番美景。五颜六色的彩灯好比满天的繁星,把广场装扮得格外的美丽,伴着音乐,人们开始跳起了欢快的舞蹈,那优美的舞姿引来了不少人观看。广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的水花,随着音乐翩翩起舞,给原本热闹的广场又增添了几分美。啊!这雨后的广场可真是美不胜收呀。300字 四年级 写景
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雨后美景刚入席时,天空就一片黑压压。忽然吹来一阵大风,吹得花儿弯腰,小草垂头,大树飘舞,一下子又乌云密布,好黑好黑,就像又到了晚上那样黑,又如同一张张小朋友们黑色的皮肤。突然之间,雷公公可生气了,皱起眉头,怒叫几声,“轰隆隆……”,天空顿时就出现了一道道闪电,好吓人呀!闪电一次比一次亮,雷声一声比一声响,一声一声地敲在我心上。哗,哗,哗,大雨下起来了,雨越下越大,往窗外望去,太阳被一团团的乌云遮挡住了,雨淋到树叶上,还能听见嘀嘀哒哒的声音呢!雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,远处的一切变得非常幽静。雨过天晴,太阳露出了微笑,天亮起来了,我高兴地打开窗户,清新的空气迎面扑来。一道彩虹挂在蓝蓝的天空中,就像一条五颜六色的彩带一样悬挂天空;花儿显得更美了,露出了笑脸,在风中摆动它那婀娜多姿的身材;小草在雨中的沐浴后显得更绿了;小河里的水满了,又多又绿;青蛙张大嘴叫了起来:呱呱呱……蜻蜓正在点水了呢!一群群小鱼儿欢快的游过来、游过去,可乐了!啊!多么美丽的雨后景色啊!我被这大自然的景色深深的吸引着、陶醉着。六年级:沐夏妹妹400字 六年级 写景
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雨后的美景经过一阵小雨的洗礼后,大地焕发出新的容光,清爽的空气中弥散着野花野草飘来的馨香,天空湛蓝如洗,像一块明镜那般,一尘不染。太阳光轻轻抚摸着大地,它的光辉洒满整个山峦。万里晴空中,偶尔还能看见有一朵朵棉花似的白云懒洋洋的蠕动着。苍翠的小山坡也像一个调皮可爱的小孩子,充满了欢声笑语,鸟儿树梢上歌唱,树下的小嫩草悄然无声的探出了闹袋,嫩草从中花影摇曳,在向大家伙展示头上镶上的“水晶钻石”呢!这钻石晶莹剔透,折射出耀眼的光辉。稻田中油光碧绿的禾苗还在贪婪的吮吸着清甜的甘露,当这一切大自然的生灵们都在窃窃私语时……天空中挂起了一道彩虹桥,它的一端像是从小山上喷涌出来似的,另一端却插进了云层中,那道五彩的虹霎时魅力四射,人们的目光不由自主的注视着它,我真不记得几时天空中挂起了这道虹。原来天空还是蔚蓝、洁净的,在一眨眼的瞬间,好象是谁用画笔在天空中描出了这道彩。红、黄、粉、青、紫这几种颜色互相辉映着,柔和的色道溢彩流光,为朴素的天空增添几分绚丽的色彩,也都更鲜艳了,特别是它的色彩更让人温暖,看上一眼,就能温润了五脏六腑。这样不可挑剔的艺术,在人们眼中必然是珍贵的。但它停留的时间却很短暂,不得不使人有些遗憾,我每分每秒都注视着它,生怕一不留意,它就消失了蒸发了。渐渐的它的光辉慢慢褪去,我知道它就要离去,但我仍然看着,看着。直至最后一点色彩的消失。顿时,我的心一下子失落了许多,我不知道是留恋,还是重新寻找雨后遗漏的美景……600字 初二 写景
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雨后的美景天刚下了一场大雨,地面还是湿漉漉的,太阳公公又满脸笑容地出来了。受到雨水滋润的树苗。花儿和草儿都显得特别有精神,全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新,像[过一样,没有半点污染。你深深吸一口气,会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪,溪水跳着。笑着,欢快地流向远方。这小溪`变成了孩子们的"欢乐的世界""!啊!雨后的美景,真像一幅灿烂的蜀锦。150字 六年级 写景
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雨 后 美 景夏天的雨,说来就来,令人防不胜防。外公、表弟和我,那时正在散步。当雨点落在我们的身上时,我连忙拉起表弟往不远处的凉亭跑去。一路上,雨点一次又一次击中了我们。凉亭终于到了,我和表弟穿过了“枪林弹雨”,松了一口气,随后外公也到了。不过这雨来也匆匆,去也匆匆。我们在凉亭里,欣赏到了雨后的美景。树叶在雨水的冲刷过后,显得更加鲜艳,更加明亮,更加有生命力。这时,一阵清风拂过,树上突然下起了“雨”,往别处一瞧,却没有下。原来是停留在树叶上的小雨滴,被风姐姐吹落了呀!再往远处看,就连深绿色的群山都在雨后显得更有生气了呢,雨一定是个魔术师。街道上,一些猝不及防的人们来不及躲闪,被突如其来的大雨淋成了落汤鸡;而当人们拿来了雨衣和雨伞的时候,雨又和人们玩起了捉迷藏。雨还真是一个顽皮的孩子啊。再来看看天空,雨后,天空中的乌云渐渐散去,但仍旧有几片云漂浮在空中。云既不是全白,也不是全黑,而是黑、白、红三色混杂在一起。但是却非常美丽,没有让人感到很奇怪,甚至像连绵不断的雪山上照射到了金灿灿的阳光。正当我陶醉在其中时,发现云间有着一座美丽的桥梁,情不自禁地数着桥梁的色彩:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”然后大叫一声:“彩虹!”的确,那就是一条彩虹。看来,雨还是个画家。当我在一次抬起头时,彩虹不见了,也许世上的美景都是转瞬即逝的吧!500字 初二 散文
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雨中美景总评:文章短小精悍,拟声词开头,运用比喻拟人等表现手法,从雨中描述了小雨带给大自然的清新与美丽。全文层次清楚,语句流畅,看得出小作者的观察很全面,听觉、视觉和想象充分融合,文章一气呵成。建议小作者今后的写作中抓住事物的一个重点加以扩展描述,让文章能有突出的精彩之处。点评人:泉州晓婷“淅沥沥、淅沥沥……”天空中飘起了小雨。我撑着伞独自走在小路上,欣赏着雨中的美景。 (拟声词的开头,给全文带来了清新的气息。“淅沥沥、淅沥沥……”改成“沙沙沙……”更贴切雨点落在了清澈的小河里,河面上便泛起了一道道小旋涡,水圈渐渐扩大,又渐渐消失,如蜻蜓点水,又如珍珠撒玉盘。风儿轻轻吹来,水面上又漾起了层层涟漪,如一位母亲用温柔的大手亲切地拂摸(抚摸)着她的儿女。而这时的小河又像一位婀娜多姿的少女,向路人绽放着那花儿一般甜美的笑容! (雨中行情趣盎然,看出小作者对生活的热爱,而抒情的描写加上比喻、拟人等修辞手法,让读者收获了雨的美。)雨点打在树叶上,一颗颗珍珠在叶子上滚着,树叶压弯了腰;雨点滴在了花骨朵上,花儿绽开了笑脸,对雨点说了声“好雨点落在田野上,芽儿们挺起了小腰,尽情地吮吸着上帝赐予它们的甘霖;雨点掉在了屋顶的砖瓦上,顿时,奏起了一阵“劈劈啪啪”的交响乐!(拟人比喻,小雨的节奏、舞蹈,带给读者欢快愉悦的心情。)……啊!美丽的雨,你带给了人间无限的美丽,我欣赏你!(我愿化做一滴雨,滋润着大地…)500字 六年级 记叙文
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雨后TO;首发我的空间````雨后的空气,能否依然像晴天那样````-----雨后的心情我说我变了,变的有些虚伪,有些极端,我只是鱼缸中的鱼,就算再美,也不会有人欣赏,在高高在上的她们面前,我是不是不够资格说幸福?她们笑称我是最忧郁的,在她们当中气质是那么的特别和飘然```飘然有什么用?褪色了,就算在染上惊艳的色彩也无济于事```我还是会想起他们她们,那些花儿盛开的日子,我们离别,空气中满满湿气```让我有些想哭别过脸,任泪水放肆的划过```现在想想,有些好笑,笑中参杂这些苦涩,和无奈。我还是喜欢仰望天空,在天空中捕捉她们的影子,和他们的笑意,他们曾经说过我要狠狠的幸福,我说我会努力做到,因为,许下的诺言总是难以实现,只能笑笑,潇洒的说声我会努力。流沙,时光总是像沙子一样,从我的指尖流走```我不想忙无目的的走过,总会留下一些泪水,一些喜悦,一些无奈,一些苦涩,一些荣誉```任她们细细品味。总会有些东西无法实现,就像愚人节,我曾幻想过怎么捉弄老师,最后却还是退缩了,没能实现。总会有些疯狂的举动,让平淡的岁月中泛起朵朵晶莹的浪花```雨后,有肖邦的寂寞,和寂静的蓝调,只是,是否雨后的空气能有晴天那样的味道```ps;淡淡的感?……正如雨后的空气 淡淡的 却很清新很舒服……放肆呼吸吧```雨后的阳光 必然比晴天更加璀璨~500字 六年级
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雨后“哗哗哗”下雨了,干燥的大地,咕噜咕噜,贪婪地允吸着雨水,平常湛蓝的天空一片漆黑……大雨停了,山上的空气变得清新甜润,山间的小路被雨水冲洗得干干净净,但此刻天还是黑黑的。我走在山间的花田里,朵朵的娇艳的花儿被雨水压倒了,有的低下了头,仿佛在深思,还有的花瓣上积的都是雨点,晶莹剔透。这时一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上,给花田增添了一丝生机。小路的另一侧是各种各样的果树,被雨水洗刷过的叶子们墨绿墨绿的。我是好奇宝宝,什么事都要探个究竟,我用手上的一把花伞戳了一下头顶的一棵石榴树叶,石榴树显然报复了我,“哗”一阵,?在树下下了一场小雨,把我的头发淋湿了,我尖叫着逃开了。太阳出来了,天空终于亮了,白云也从远处飘来了,大地瞬间被灿烂的阳光晒干了,花儿们低下的头又重新抬起来了,绽开笑脸迎着阳光。那棵石榴树上的水已经“下”完了。雨后天空出现了一道美丽的彩虹,仰望着天空,我渴望我有一天能站在彩虹上,尝一下彩虹的味道,能和我的小伙伴们在上面尽情玩耍,让下面的人很羡慕,这是我梦寐以求的。下雨真好,我喜欢下雨天,我更喜欢雨后,因为有一直陪伴我玩耍的石榴树,和我梦寐以求登上的彩虹桥,我知道,它们一直一直在等我和我登上彩虹桥的那一刻。500字 三年级
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雨后天亮了,我打开窗户,阳光照在身上,暖融融的,心情顿时美丽极了。可是,天气是个坏家伙,没打声招呼,就变脸了。真气人!“哗哗哗”的大雨倾盆而至,转瞬间,就架起了一道雨帘,已然分辨不出窗外的景致。我懊恼极了,蔫蔫地趴在窗棂上,心想:老天爷真是不公平,我还约了小伙伴一起出去玩呢。现在去不了了,真遗憾。这时,突然忽远忽近地传来几声“呱呱呱”的声音。“呀,是小青蛙!”我迫不及待地拿出小雨伞,顺着歌声跑去,最后在小区的池塘边,发现了几只小青蛙正蹲在荷叶上,互相瞪眼睛呢!这时候,雨也渐渐地停了。忽然我惊喜地发现:池塘的水面上竟然出现了五彩缤纷的颜色。我仰起头往天空一看,哇!原来是彩虹姑娘挥动着自己的七彩带,在天空中画出了一道绚丽的风景线,水中正是它的倒影呢!不知何时,来了几个顽皮的小孩光着小脚丫,挽着裤腿,踩着水花玩。水和泥混在一起,溅到了他们的脸上,也全然不顾。还有的拿着水枪,在进行水战,条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声给雨后的街道增添了无限生机。受到雨水滋润的树苗、花儿、草儿显得格外精神,全都露出了笑脸。雨后的空气特别得清新,像过滤了一样,没有半点污染,非常干净。树上的知了也唱起了欢乐的歌,好像在赞美这雨后的景象。啊!雨后的美景,真是灿烂多姿。500字 三年级