音响世界
500字
六年级
抒情散文
我们都生活在一个多姿多彩的音响世界。声音是美妙的，是好听的，是难听的，是温柔的，是暴躁的……声音给我们带来了欢乐，但也同时给我们带来了无穷无尽的烦恼……
鸟儿的歌声给我们带来了欢乐。听到它们那清脆悦耳的声音就感觉春天离自己不远一样。猫睡觉时肚子里发出的轻轻地“咕咕”声，也给我们带来了欢乐。听“咕，咕咕，咕。”这可不是饿了声音。真是可爱极了！你觉得呢？我喜欢微风轻轻从耳边佛国的声音，微微的“呼呼”声，感觉好爽！就好似烦恼都被吹走了一样。
我讨厌楼上那几个小孩发出的声音：推箱子的声音，跺脚的声音，跑步的声音，用扫帚打架……烦死了！促销服装店的服务员拿着大喇叭扯着嗓子喊的声音也够烦人的，听“快来买呀快来看呀！全场30元起！走过路过不要错过，挥泪大甩卖了啊！过了这村儿没这店了啊！”真是讨厌，一点也不顾行人的感受！我也讨厌雷声，因为它总是在晚上响起，吵得我睡不着，只好做起来思考为什么会打雷：难道，织女又偷下凡间，玉帝发火了？还是天上开演唱会了？或者，天爸爸又打天娃娃了？噢哟，下雨了！“最讨厌的要数汽车喇叭声了，司机总是乱按喇叭，那刺耳的喇叭声对我们的耳朵造成了很大的伤害，每当听到喇叭声我的心里都会有一股莫名其妙的愤怒。然而乱按喇叭的司机却认为这样很神气！
我希望这个印象世界美妙的声音能够多一些，难听的声音能够少一些。让音响世界变成真正的魅力的印象世界。
谈春晚
450字
初二
抒情散文
看了这几年的春晚之后，我觉得这春晚是办的越来越不行了，春晚像是从一个幼年时期的状态逐渐走向成熟，大多春晚举办来的顶峰，而这几年来，春晚如同一个老人一样，一步步向下走，一年没一年好看。
今年春晚也有失误。今年王菲和陈奕迅两人的《因为爱情》是2011年最火的歌曲，《因为爱情》的舞美，非常浪漫优雅，在王菲和陈奕迅演唱时，整个舞台飘满着影像构建的花瓣，两人一前一后的演唱，再到中途牵手，爱情的种种被表现得淋漓尽致，而就在天后王菲开唱不久，很多人就发现了王菲唱跑调了，而陈奕迅则全场发挥稳定。看来天后也会有出错的时候。
今年的小品没赵本山，真是太遗憾了，听说赵本山得了病，一直在家养着。听电视上说，赵本山因为在其他电视台演出后，到央视春晚舞台排练时，忽然之间脑袋一片空白，忘词了。这是他从来没出现过的情况，因为身体的的状况，赵本上不得不退下来回家养病。
再没有赵本山的春晚反倒让今年语言类节目出现了不少的新面孔。第一次登上春晚舞台的青年相声演员曹云金则代替了赵本山的“压轴”表演，演了主场最后一个语言类节目。
我希望，接下来的几年里，春晚应该改变现在的局势，向顶峰再次冲击，到达顶峰后要保持，让每年的春晚都有新鲜，有趣的感觉！
河南新乡长垣县河南宏力学校初二:郭政冉
展开阅读全文
相似题目
-
音响世界音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧! 清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊！“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。上午，我在林中散步，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在树上不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天，似乎听到了我的期盼，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— “沙啦啦，沙啦啦……” 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵。 我继续在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分幽静，小溪的流动的声音在这时也十分清晰，“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界有鱼，有青蛙……我听到了各种声音：鱼儿吹泡的声音，青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听……几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。现在已经是下午了，我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了！朋友，你是否也想感受一下大自然带来的美好声音呢，那就用心去倾听它们吧！900字 四年级 状物
-
音响世界我们都生活在一个多姿多彩的音响世界。声音是美妙的，是好听的，是难听的，是温柔的，是暴躁的……声音给我们带来了欢乐，但也同时给我们带来了无穷无尽的烦恼……鸟儿的歌声给我们带来了欢乐。听到它们那清脆悦耳的声音就感觉春天离自己不远一样。猫睡觉时肚子里发出的轻轻地“咕咕”声，也给我们带来了欢乐。听“咕，咕咕，咕。”这可不是饿了声音。真是可爱极了！你觉得呢？我喜欢微风轻轻从耳边佛国的声音，微微的“呼呼”声，感觉好爽！就好似烦恼都被吹走了一样。我讨厌楼上那几个小孩发出的声音：推箱子的声音，跺脚的声音，跑步的声音，用扫帚打架……烦死了！促销服装店的服务员拿着大喇叭扯着嗓子喊的声音也够烦人的，听“快来买呀快来看呀！全场30元起！走过路过不要错过，挥泪大甩卖了啊！过了这村儿没这店了啊！”真是讨厌，一点也不顾行人的感受！我也讨厌雷声，因为它总是在晚上响起，吵得我睡不着，只好做起来思考为什么会打雷：难道，织女又偷下凡间，玉帝发火了？还是天上开演唱会了？或者，天爸爸又打天娃娃了？噢哟，下雨了！“最讨厌的要数汽车喇叭声了，司机总是乱按喇叭，那刺耳的喇叭声对我们的耳朵造成了很大的伤害，每当听到喇叭声我的心里都会有一股莫名其妙的愤怒。然而乱按喇叭的司机却认为这样很神气！我希望这个印象世界美妙的声音能够多一些，难听的声音能够少一些。让音响世界变成真正的魅力的印象世界。550字 六年级
-
音响世界更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app无处不在的声音，或普通，或优美，或吵闹，或微弱。各种各样的声音和生物还有土地，组成了这个美丽的世界。漫步山间。”叮咚，叮咚……“山崖缝间滴落出的水珠在无限的静谧中，轻缓的演奏者未命名的小曲儿。”沙沙沙，沙沙沙……“风儿用它透明的小手轻轻拂过树姐姐的发丝，拂过小草弟弟的头，发出这样的声音，平添了几分乐趣。一对游人经过的时候带来一阵欢声笑语，让这里充满生机。他们不像可爱的野兔和漂亮的野鸡静悄悄的走过，他们叫醒了赖床的鸟儿，嘹亮婉转的歌声充斥在山间。这是清晨的山。夜晚的山。鸟儿等山间的野物早已沉沉入睡，但不知名的小虫音乐家才刚醒，它们专注的摩擦着翅膀，吟唱着奇妙的歌曲。突然，下雨了，淅淅沥沥的小雨不仅没影响虫子们的音乐，还为这曲歌添了些美丽，虫子的歌合上了雨的节拍，树下的青蛇扭动起他们的身子，随着音乐舞蹈。这是山中的歌，大自然各种音乐中它别有一番风味。别有一番美丽。五年级:张思敏400字
-
音响世界今年暑假，我去青岛旅游，在午休时间，知了把我带进了音响世界。“知、知、知”这样的声音把正在午休的我吵醒了。你可能会想，知了那么小的叫声怎么会把你吵醒呢？是的，一只知了的声音很小，可是一群知了的声音非常大。它们就像约好了似的，在炎热的中午，非常有节奏的“知、知、知”的叫起来，真是烦人！反正睡不着了，干脆到楼下散散心吧！我沿着小路往前走去。“叽叽叽——喳喳，叽叽叽——喳喳”，咦，这是谁的叫声啊？可比那知了叫的好听多了。我顺着小路望去，原来，在小路的尽头有一群鸟儿在地上，啄着食物，一边吃，一边发出满足而又快乐的叫声：“啾啾、啾啾”。一阵微风吹过，风儿发出了“呼呼”声。树叶被吹的“沙沙沙，沙沙沙”响，那群鸟儿似乎也感受到了风儿的清凉，比先前叫的更响了。这时，知了叫似乎也不那么令人厌烦了，反而变成了一首动听的歌谣：“知、知、知”。知了的叫声，鸟儿的啼啭，树叶的应和，风儿的呢喃组合在一起，就变成了一首动听的交响乐！“知、知、知”“啾啾，叽叽叽——喳喳”“呼呼”“沙沙沙，沙沙沙”。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 周记
-
音响世界音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧！快听哪！大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长柔美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息，清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘聚集一起时，它们歌声是激昂的，是响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是自然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章，但只要用心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。雨，虽然姗姗来迟，但它用动听的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨调皮地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏，却更加清脆明朗。雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它随着雨不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。这音响世界的余韵在我心间久久不能拓散。650字 六年级
相关推荐
六年级
抒情散文
500字
-
音响世界大自然的声音是多么美妙、动听啊！让我们一起去探索大自然发出的音乐吧！你瞧，这清澈的山泉发出“哗啦啦”的水声，是多么清脆呀，就像是一位钢琴家在弹奏着欢快的舞曲。旁边还有一群小朋友正跟着音乐活泼乱跳，我想：他们肯定也被这首曲子给吸引了吧。还有这山上的鸟儿，在欢快的唱着歌，是多么悦耳呀！小鸟飞过花园，许多小草小花都在听它唱歌，小鸟好似一名演唱家，正津津有味地唱着歌，小花小草还在为小鸟伴舞呢！每到夏天的傍晚，蛐蛐便探出头来，在那叫着，给人带来了无忧无虑的感觉。还会有一种神奇的作用，只要人们仔细地听它唱歌，便可以很快的忘记烦恼，是不是很神奇呢？我还将继续介绍，你们没有发现的内容。比如树的声音，只要风轻轻吹打着树便能发现一种“沙沙，沙沙”的声音，像音乐教室摆放的沙锤一样，声音几乎是一模一样。还比如池塘里的青蛙，一直“呱，呱，呱”的叫着，可爱级了。我还要邀请在这大自然的“朋友”举行一个派对呢，是不是特别有趣？这世界上的音乐奇妙无比，但我觉的最好听的，还是要数大自然的音乐，只要我们细心观察，就能发现新鲜事物。450字 六年级
-
音响世界音响是人间美的享受，不过大自然的音响更是令人陶醉，我愿意用心去倾听大自然的音响，去感受这一片奇妙的天籁之音。一道闪电划破了沉寂的天空，紧接着，一道道闪电如巨龙飞腾，好似为大自然这个舞台亮起炫目的灯光，一场好戏上演了。不知是哪个调皮的小孩吵醒了雷公公，雷公公恼怒了起来，拿出了珍藏许久的大鼓，只听“啪”的一声——“轰隆隆！”一声惊雷搅醒了大地上的精灵，使人胆颤起来。雷公公并没有收鼓的意思，而是敲得更剧烈，“轰隆隆！”又是一阵震耳欲聋的雷声。过了很久，大概是雷公公精疲力竭了，雷声渐渐缓了下来，最后消失得无影无踪？许多人喜欢雷公公的豪放、粗犷，不过雷公公好像没有要和人们亲近的意思。雷声确实是消停了，可方才的雷声把雨妹妹吓了个半死，雨妹妹立刻嚎啕大哭起来。“哗啦啦！”转眼间，雨如根根银剑疾射而下，狂猛暴唳地扫向每个角落，似乎要把上天的怒意洗净。这场面，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵。可能是雨妹妹哭够了，过了一会儿，雨从激烈的摇滚变成了优雅的小曲，“沙啦啦”，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首美妙的童谣，每一个音符都带着幻想的色彩？雨妹妹可真让人捉摸不透，一会儿浓烈放纵，一会儿温柔细腻。雷阵雨过后，世界并没有宁静下来，因为风弟弟也赶来凑热闹了。“呼”——和煦的风声是这场演奏会最后的余韵。风弟弟可调皮了，他吹起了一位专心看报的老爷爷的帽子，老爷爷慢慢地抬起头，眼睛眯成一条线，茫然地看着天空；他撩起了奔跑着的小妹妹的裙角，仔细打量，羡慕不已；他把小朋友的风筝藏了起来，惹得小朋友着急地到处乱跑。不过。人们始终爱着调皮的风弟弟，也许就是因为他淘气的缘故吧。雷声、雨声、风声，在大自然中最平凡不过的声音，却被大自然组合的如此奇妙，这仿佛是一场令人痴迷的交响乐，它和人间的音乐有所不同，还请大家自去领略。750字 六年级
-
音响世界音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。春天真美好！“轰隆隆”，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上，好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢？哦，原来在帮大树小草洗澡啊！经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊！六年级:胡浚仙400字 六年级 读后感
-
音响世界音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧！快听哪！大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长柔美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息，清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘聚集一起时，它们歌声是激昂的，是响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是自然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章，但只要用心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。雨，虽然姗姗来迟，但它用动听的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨调皮地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏，却更加清脆明朗。雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它随着雨不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。这音响世界的余韵在我心间久久不能拓散。六年级:成小雯600字 六年级 叙事
-
音响世界“叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳？是小溪吗？周过去一看，原来是水在滴呀。在静谧的夜晚里，走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。静静地，仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。“知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。“卡擦，卡擦。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。此曲只应天上有，人间哪的几回闻！400字 六年级 记叙文
-
奇妙的音响世界清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊！“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。上午，我在林中散步，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天，似乎听到了我的期盼，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬……仿佛是一场山雨的余韵。我继续的在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分的幽静，小溪的流动的声音在这时也十分地清析，“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界有鱼，有青蛙……我听到了各种声音：鱼儿吹泡的声音，青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听~~几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。现在已经是下午了，我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了！朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧！800字 六年级 抒情散文
-
世界审判长：世界法庭第N个案件现在开庭。本案原告浮萍控诉被告人类污蔑自己没有主见。现在请原告律师发言。原告律师：根据我的调查，人类自古以来就在许多文学作品中污蔑我方原告随波逐流，没有主见。但我认为这不成立，人类可知我方原告随波流荡是因为他们天生喜好流浪，走到哪，哪就是他们的家。（台下掌声一片）审判长：肃静，肃静。下面请被告律师发言。被告律师：浮萍生长于湖泊，江湖表面，无根，茎，叶，实属藻类植物，只能随水的流荡而飘动，不能控制自己的生活。我这里有几张关于浮萍随波逐流的图片，请大家判定。（被告律师展示了几张图片，忽见审判长的眉头深深的皱起来了）原告：我有话要说。审判长：请讲。原告：人类说我浮萍随波逐流，可他们也不想想自己。现在这世上有多少人比我们更随波逐流，更没有主见呢？有多少人不随波逐流而清廉正直呢？又有多少人不随波逐流而不一昧的追求所谓的时尚呢？{原告语音刚落，现场顿时无语，连被告也陷入了深深的沉思中，审判长张皇失措，两边是铁的事实！350字 初一 抒情散文
-
世界曾经在自己的世界里。把自己的心埋藏在一个黑暗的角落里。我希望它住在一个昏暗的世界里，在那里，只有灰色。因为我相信灰色，它从来就没骗过我，为我保守着一切。我真的想再去建造一个属于自己的世界，可一入尘网中，便心力憔悴，无心再去应对。我扔掉了本来属于我的小火车，本来拥有过的日记本，和曾经难以忘怀的记忆。也不知道我背了记忆多久，只觉得好累好累，如一个千斤顶，我真的不知道还该不该去面对。我生怕失去的东西总是舍我而去，我不想留恋的却怎么也甩不掉。我在回忆我曾经体验过的快乐，曾经拥有过的幸福。可它们好象还依然在存在，依然在延续。但总觉得缺点什么。生活的色彩终于单调，褪色了的黑衫更是凄惨。它总是充满了曾经的气味，无意去碰却总在无意中发现。这也许就是现实的悲哀吧。它总愿意把散去的珍珠自作聪明的穿在一起，是让人舍不得去恨，却也没心情去爱。人的精神很是脆弱，如果没有点寄托的话脆弱的神经便是最后功亏一篑的途径。可我在我身边的世界中并没发现什么太让我惊喜，到多是让人憔悴。也许有些话不说才珍贵，可本来就疯狂的世界中人们都把自己的一片天抹去，偏偏要千篇一律。在我昏暗的世界中，我也舍去了自己的一片天，可我没有再去装饰什么。我不想用外表来掩盖无知，没有那一副眼镜会装点学识。也许一只披着狼皮的羊会“圆满”的活一辈子，但它每一天都在提心吊胆的度过，在痛苦中提前体会着地狱的煎熬，这样的生活还有什么意思？我在求索，因为我知道我距离真理还很遥远。我以为别人的天空会很蓝，可我不敢抬头看看窗，因为我知道我也许无法承受别人很容易就拥有而我费尽心思也没得到。我怕我又会怨天尤人，又会生活在暗的世界里。要想忍，就要有耐力。可我怎经受的起诱惑？渐渐安慰了自己一下，鼓起勇气朝窗外看了看。在抬头的那一瞬间，在眼睛离开自己的那一瞬间，我笑自己怎么如此懦弱，连看看的勇气都没有？也许这一眼带着我太多的复杂心情，这一眼便象一杯咖啡。刚进嘴是苦涩的，渐渐的失去了滋味，最后才如大梦处醒般的笑了。对，我笑了。笑得那么龌龊。因为我发现，在窗外，也依然是灰色。我兴奋的告诉我生命中的每一个过客，告诉他们这个世界真实的样子。他们大多数都无语，有的还陷入了深深的思考，或者干脆不理不睬，该怎么活还怎么活。我愤怒了！这么伟大的科学竟然没有人认同。我丢下了我的过客，去寻找真正的智者，我相信回有人理解我。又是一段跋山涉水，穿越了生命的极限，我找到了智者。我告诉了他我的发现，我充满信心的等待着他的回答，印证我的思想，好回去嘲笑我的过客。沉默。智者笑了，他也笑了。但不是我的笑，而是笑得有些轻松。他说，孩子，不是世界是灰色，而是你的窗户是灰色。1000字 初一 抒情散文
-
世界世界太大，我们太渺小，渺小到卑微，但又渺小得不平凡！BIGBIG WORLD，世界无限大，我们的力量太渺小！根本无法改变什么，又能扭转世界！每个人都活着，都是一个整体，都有自己的方式，没有谁能够改变谁，真正主宰一切的，是自己！想着做着，悠载着，过着不想活又不想死的日子！这就是人，现实那么残酷，真的，想死的感觉从来没有离开过我！已经扭曲的世界在我眼里不堪一提！我在等着看透他，我会的，这个过程中，我是其中的一份子！200字 初一 抒情散文
-
世界谜一样的世界。我在寻找你。或许我就在这里。你没有留意。你那么的高大，我那么的渺小。而却可以看透你，你的内心那么疑虑。我也在怀疑，你的忧虑。可能是自然生态的破坏，你一次一次的牵挂，一直在流泪。我看清了你。你是那样的匪夷所思。使人充满了好奇。其实你自己都不理解，那些无缘的忧郁。沙漠，湖泊，人类。这些都属于你。150字 初一 抒情散文
-
音响世界作文大自然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时，你猜，会怎么样呢？告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来，让我们一起走进这个神奇的音响世界吧！夏至，风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆，你听”呼，呼，呼”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。”呼，呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎．接下来，让我们看看下一位出场的歌手吧．你看它来了．它---就是雷．当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是响亮的．听！”轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符．它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏！雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失．听，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声．”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱．真是一曲曲无字，美妙，动听的歌谣啊！”呼，呼，呼……””轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……””啪，啪，啪……””沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……”汇成了一支声势浩大的交响曲，在广袤的大地上不断地回响着．这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受得，我们陶醉在音响中。五年级:伈随风飞500字 五年级 散文
-
走进音响世界大自然中的声音像一曲交响乐，而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。“轰隆隆，轰隆隆……”听，雷公公又敲起了他从不离身的大鼓，雨滴姑娘是这场音乐会的演唱者，唱着“滴答，滴答……”“呼……呼……”风哥哥来了，像一个舞蹈老师，带着雨滴姑娘左右摇摆，而花花草草就像伴舞者，那声音既不微小也不大声，让人听起来舒服极了。这美妙的声音让我想起了身旁的钢琴，情不自禁地弹奏起来。雨渐渐大了，那么我也来加入伴奏者的行列吧！钢琴声伴着雨声一起，声音越来越大，突然，我的手重重地停在钢琴上，“轰隆隆……”雷公公仿佛在称赞我和他们配合，得很有默契呢！过了十几分钟，雨过天晴，彩虹挂在天上，小鸟们叽叽喳喳的，像在讨论刚刚那场雨中的美景。小区里人们都出来了：小点的孩子在奶奶的帮助下，欢快地踏着自行车，奶声奶气地数着：“一，二，三……”；大点的孩子们在玩捉迷藏，不时传来嘻笑声；老人聊天，有说有笑；可爱的小狗也跟着主人出来散步了，汪汪地叫着……雨后的宁静又热闹起来。我愿意变成雨声，让世界变得更美；我愿意变成笑声，让世界充满欢乐；我愿意变成闹铃，让不珍惜时间的人早些觉醒，领悟到时间的宝贵……500字 五年级 散文
-
奇妙的音响世界音响的世界是丰富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音响更是人间美的享受。清晨，我一打开窗户就与微风撞了个满怀。几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”这几位小音乐家的歌声另人睡意全无。我来到公园里，看见几个小孩子快乐的做游戏，他们传来一阵阵爽朗的笑声，另人也想融入其中。“轰隆隆，轰隆隆。”是谁吵醒了正在睡觉的雷公公，惹得他大发雷霆！这声音太大了，把正在树上唱歌的小鸟吓跑了，紧接着风婆婆又来了，她“呼呼”地吹着，把柳树姑娘刚刚梳理好的头发乱了。没过一会儿，雨姐姐又来凑热闹了，她一边听着Mp3，一边哼着歌：“哗啦啦，哗啦啦。”我赶紧跑到亭子里去。我听到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼唤着自己的同伴，好像在说别偷懒，快点来干活，开工了，开工了！”不过一会儿，许多蜜蜂便跑过来了。它们一边倾吐着春天的美好，一边快乐的工作。蝴蝶看见蜜蜂这么勤劳，便给它们喊起加油来，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌声终于停止了，我走到一棵大树旁，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的响声：丁冬，丁冬。仿佛是一场春雨的余韵。音响的世界变幻无穷，多姿多彩。让我们一起用心灵去倾听音响的奇妙吧！500字 高一 记叙文
-
神奇的音响世界这一个下午，我们一家人在野餐，我懒懒地躺在布上，聆听着来自大自然的声音。静静地，静静地，我忘了自己，也忘了野餐，沉浸在自己的世界里，无法自拔。“哗——哗哗——”我听见远处瀑布飞流的声音，我仿佛看到了水珠的大家族在玩惊险的蹦极游戏，这胆子可真大呀！“沙沙沙——沙沙沙——”我听见了用脚踩落叶的沙沙声，我仿佛看见了一群孩子，正围成一个圆圈慢慢地转着，都低着头，似乎在窃窃私语着我们不知道的秘密。真神秘呀！“轰——隆隆——轰隆——”我听见隆隆的打雷声，我仿佛看到了雷公和电母在进行激烈的争吵，哎！真是无语呀！“咕咚——咕咚——咕咚——”咦？这是什么声音？让我近点儿听听，呀！原来是“喝水”的声音呀！听这声音，我仿佛看见几个顽皮、淘气的水宝宝们正在比赛“跆拳道”呢！真有意思！“叽叽——喳喳——”我听见小鸟在叽叽喳喳地叫着。我仿佛看到了小鸟在天空中飞翔的美景；长着茂盛枝叶的参天大树，树上有着千千万万只鸟儿呢，不知道在干什么，我猜应该是在窝里嬉戏打闹吧！应该很得意吧！应该这是大主自然的创作呀！美的宛如一幅画！我爱你！大自然！是你创造了这么动人的美景，也是让我聆听到了真正的纯音乐。我爱你！大自然！我愿意牵着你的手，一到这个神奇的音响世界里走一走，听一听这优美的音乐！500字 六年级
-
神奇的音响世界大自然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时，你猜，会怎么样呢？告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来，让我们一起走进这个神奇的音响世界吧！夏至，风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆，你听“呼，呼，呼”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。“呼，呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎．接下来，让我们看看下一位出场的歌手吧．你看它走过来了．它就是雷．当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是响亮的．听！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符．它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏了！雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失．“淅沥沥，淅沥沥”，如缕如丝，飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆，打在窗户上，把窗户敲得“哒哒”直响。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱．真是一曲曲无字，美妙，动听的歌谣啊！大自然的音响还有许多，都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受得到！河北石家庄裕华区北降壁小学四年级:王俊杰500字 四年级 叙事
栏目热门
-
1.0