如果你能看得见_750字
750字
高一
日记
你除了对我冷言嘲讽，还可以拿什么鼓励我，还以为你没看到我的进步，原来是你看见也能当视而不见。
妈妈，为什么你总是这样呢。爸爸，怎么会这样呢。爸爸你说叫我什么都要跟你们讲，不要憋着，可你不在身边，我做什么还是会征求你们的意见啊，可为何只会得到责怪，明明说好的理解呢？
爸爸，妈妈，为什么你们总是不约而同的两种态度对我，一个鼓励我要有自己的主见，你一定会支持我，可一个又对冷言嘲讽，这让我怎么愿，怎么敢再说呢？
鼓励我，支持我，指的是什么呢呢？我听歌是错，画画是错，练字是错，因为这些耽误学习的时间。可你们还说叫我多培养兴趣爱好。我写作业，学习，你们又叫我多出去和朋友玩，劳逸结合，当我出去时你们又是怎样的眼光？
你们真的没察觉到吗，我终于在这种两难的左右徘徊中找到了根源，我终于知道为什么有想法时，特别不敢说了，明明你们一直鼓励我多与你们沟通，我终于知道为什么我愈来愈爱在家的沉默了，明明有千言万语，我终于知道为什么自己这样的性子，柔软，胆小，总是顾前顾后改了这么久还是一样，原来是我习惯了呀。
成绩，成绩，真的很重要。可我明明进步了啊，所有人都说我进步那么大是好事，会被表扬的，可你们完完全全忽略了进步，一句话轻描淡写，那你们为什么还总是跟我谈进步？我明明什么都不求了，只希望你们不要再讲了，我明明都懂的，你们懂吗？
你们明明什么都是为我好的，为什么我一直都困在这牢笼，想与你们分享乐事，想让你们给我目标，我不敢说，说成绩你们能笑出来，是很差很差，我能说什么，我不懂了。你们谁能予我说的勇气…告诉你们考试难度难了，告诉你没考好，告诉你我在努力，然而我们的对话只有我的“嗯”了，千言万语汇成一个字，我的想法算得什么，不在乎了。
没想法的木头人是假的，有想法的孩子也会麻木，一日复一日，一年又一年，唯有岁月可沉淀，唯有时间是安抚。
高一:蒲雯
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想念，是一种什么样的心情_1000字
1000字
高一
日记
分开已经是两天了，经过两个星期的相处，我并不清楚我是一种怎样的心情，只知道临近结束的最后三天里我的心有一种不知名的害怕。
在第二个星期的星期三中午1点开始午睡，差不多2点我醒来了，心有些莫名的疼痛和害怕，害怕最后一天的到来会离开他，于是我马上整理了下，去到他的午睡室，在门口远远的看着他，突然发觉，有时候爱，远远的看着就足够了。眼里有他，我的心平静下来。我才明白我无法失去他，像吃了什么似的，开始慢慢上瘾，挣脱不了但无法不离开。在星期四的下午，他问我，我喜欢你，你喜欢谁啊？我说，你猜。他把每个人自己猜了一遍最后很肯定的指着自己说“我”我点点头。最后又骗他说，你想我喜欢你还是江景愽啊？嗯…我们石头剪刀布把，我赢了就喜欢他，你赢了就喜欢你好不好啊。他笑笑说好，于是他出布，我出剪刀。我说，我赢了，我喜欢江景愽了哦，行不行。他说行。我又说“如果我喜欢江景愽的话就不能喜欢你了哦”他伸出双手搂住我的脖子说不行，再来一次。他说“你出剪刀我出布知道吗”我笑笑点头，最后他出了石头，他赢了。我突然明白，又有一种爱是即使猜出了你的谎言却愿意认真。
爱可以很简单，笑的时候有人陪你笑，哭的时候陪你哭。你困的时候很喜欢趴在我腿上，见到我很喜欢搂住我的腰，或者脖子。你很喜欢抓住我的手。当有一堆人和我说话时你会一直叫我，即使是不感兴趣的话题你也要把我抢过来，你会问我中午在哪里睡，我骗你说我没地方睡，你马上空一半位置叫我和你一起睡，我笑了笑。最后一天和你合照的时候，突然感觉脸上湿湿的，原来你也知道合照时趁我不注意亲过来。回到课室的时候你翻找你的书包后隔着一米问我，多出来的东西是谁给的，我说是我送给你的。你兴奋的伸出手；来抱我，两个星期，在全班人里藏起所有思念，这样隐忍的陪着你。
终于在前天，全部都结束了，或许以后再也见不到了，我突然想起我很喜欢的句子，猜猜我有多爱你，我爱你，到月亮那么高，再绕回来。
我终于明白爱，是每天和你的点点滴滴，是每当我清晨被害怕感所惊醒时第一个想到你，是全部人中我的眼里只有你，是你只要我在你身边时才会做好你本做不好的事。结束的第一天，那种心情让我对食物难以下咽，不想哭也不想笑，只是等待着不知何时才能见面的时机，只是无尽的想念，究竟想念，是一种什么样的心情，就是你在世界的一头而我在世界的另一头却无法见到你的心情，就是看你的照片一万次不止的心情，就是回忆起某种的点点滴滴时会感叹时间。
高一:徐小勤
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日记
750字
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读 你_750字作文网专稿 未经允许不得转载阳光透过窗子清晰地打在额头上，那些干净的影子恍恍惚惚，烙在我的额头上，再也擦不去。但我也从未想过擦去它。坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷她背：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”宋词开始在她的世界纷飞；趴在窗前的大圆桌上，爷爷指着娇羞的荷花：“江南可采莲，莲叶何田田”哦，古乐府是有颜色的。在黑暗夜里，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦与白胡子的安徒生爷爷做游戏。在明媚春风里，坐在碧丝般的草地上，躺在墨绿的桑树下，听着爷爷讲三国的故事，她很想骑骑赤兔马，见一见八面威风的关云长睿智在书中萌发，我在书中成长。童年与书相伴的旅途中充满了快乐。因为快乐，所以幸福，因为幸福所以享受。长大后，我有同鲁滨孙一起，在荒无人烟的海岛上磨砺人生，让我变得无坚不摧；你，让我走进雨果的巴黎圣母院，同三毛一起情迷撒哈拉沙漠；你让我随老人桑提亚欧一起出海同鲨鱼搏斗，让我懂得什么叫勇敢；让我同莎士比亚一起感受爱情的美与丑，如春的明媚秋的丰饶……在你的陪伴下，我茁壮成长，也开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程。当我失意时，我会写“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己；当与好友分别时，我会用：“海内存知己，天涯若比邻”来见证我们的友情。是你让我懂得“不以物喜不以己悲”。有你的日子，对我来说，是种享受，无论快乐还是悲哀，我都面带微笑享受这过程。一沙一世界，一花一天堂。虽然对我来说你的世界很小，但那却是我最美的世界，最快乐的天堂。虽然你没有在旷野张开翅膀为我迎接风的方向，但你却告诉我大雨过后打开天窗，拥抱清新天堂；虽然你不能带我飞上天体验飞翔，但你曾在梦中为我插上洁白的翅膀。尽管我的生活不是你所告诉我的童话天堂，但你却让我拥有了梦想。读你，我的世界由过多黑白变的绚烂。河南新乡长垣县河南宏力学校初三:张晓阳750字 初三 写人
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