为她喝彩
她,像一根蜡烛,默默地燃烧自己照亮别人。
她,像一个天使,愿意奉献自己宝贵的青春,为人们服务。
她,像一滴水,滋润了每一个求学者的心田。
她是谁?给我们无限关爱的——老师。
从小学到中学我的数学一直很不好,这次来到中学的第一大考试,我的数学竟然考了不及格,卷子一发下来我惊呆了,我的计算题每小题都有一个数写错了,错一个整题不得分,如果我把计算题扣得分加起来我能的良。老师看了我的卷子对我说:“放学留下来,我给你补课。”
放学了,有几位同学,因为成绩不好也留了下来,剩下的同学都走光了。老师也牺牲自己的时间来辅导我们,给我们发卷子做习题,给我们讲题,让我们在黑板上做题,给我们讲做题的步骤和技巧。
坐在讲台下面听讲的我,看着老师满头银丝,和胖胖的身体,我不禁陷入了沉思,老师今年60多岁了,因为我们不认真听讲。所以让老师留下来给我们补课。我很愧疚。
“张茹,来黑板上做这道题。”老师慈祥的看着我。“嗯”我边说边想黑板走去,过了一会儿,我做完了。老师说:“做的不错。”
过了一段时间,期中考试进行了我比原来多考了十多分。老师说:“你有很大的进步呀!”听完这句话时,我开心的笑了。
这时,我觉得世界上有一种情,超越了亲情,友情,那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们仔细细心教导之情。
我为她喝彩,我为老师喝彩。
温泉中心初一:张茹
我熟悉的老师
我的老师高高的个子,长长的头发,弯弯的睫毛,乌黑明亮的大眼睛,像两颗黑葡萄,美丽极了!她不但美丽温柔,还很严肃认真。
有一次上课时,我忽然肚子疼,老师发现了,用轻柔的声音问我:是不是很疼?要不要打电话给妈妈?嗯我犹豫了一下,说:我想我还能坚持一下。如果很疼就一定要跟我说。老师又交待了一句。
还有一次,我上课开小差,老师发现了,她为了让我专心听讲,故意点我起来回答问题。我听到名字愣了一下,因为我根本不知道老师讲到哪里啊!老师瞪了我一眼,要我一直站到下课。
这就是我的老师,温柔时像晴天,阳光灿烂;严肃时像阴天,乌云密布。虽然我的老师很严厉,但我知道她也是希望我们长大后能有出息。我喜欢我的老师!同学们,你们知道我写的是哪位老师吗?
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为她喝彩喝彩是什么?喝彩是一片掌声,喝彩是一种赞许,喝彩是一种鼓励,喝彩是一种关爱,我为老师们喝彩。——题记从小学开始,我们家对面就住着一位老师,她的个子矮矮的,甚至还有些肥,头发很稀疏,两个小眼睛,笑起来时又温柔又亲切,渐渐地,我们两家人关系越来越亲切。有一次我从外婆口中得知:那位老师从小发育不是很好,小时候,家里贫穷,吃都吃不饱,她的哥哥姐姐都相继过世了,凭着自己顽强的生命力才勉强活过来,母亲前几年也因病过世了,家里还有个年迈的父亲要照顾……可是她却选择了在学校里当勤杂工,说着说着我幼小的心不知被什么东西触碰到,酸酸的,很不是滋味。忙碌的早晨清晨的一缕阳光洒在脸上,暖暖的,城市仿佛睁开了朦胧的睡眼,我以最快的速度出发了。在等电梯的过程中,我隐隐约约看那样熟悉的身影---“爸,我出门了,饭菜都准备好了,一定要记得吃呀!我这次可能要出趟远门,如果有什么事一定要记得给我打电话啊!”我呆呆地望着,“你好哟,你是隔壁家里小朋友吧,我认识你!”那位阿姨亲切地望着我,“哦……嗯”我还没有缓过神来,只见她拿着一大堆学习用品匆匆忙忙准备离开,“阿姨,你手里拿着的是什么啊!”“哦,是我准备给孩子们的用品,虽然算不了什么,但也是我的一片心意!”“哦!”望着她的身影我陷入了沉思……我想为她喝彩,为她的品质喝彩。匆忙的中午来到学校,我看见一位勤劳的身影,她的动作似乎有些缓慢、吃力,虽然天气寒冷,但却流着汗水,汗水浸湿了额头,脸被风吹得皱巴巴的,苍老的脸上,仍留着一丝微笑,笑得那样甜,那么温柔,那么亲切,我愣了愣,一片片落叶,被她扫得干干净净,这里仿佛是她的家,我在旁边默默地望着她,嘴角扬起一丝微笑……我为她喝彩,为她的勤劳喝彩。繁忙的傍晚天渐渐地黑了,一轮皎洁的明月挂上天空格外耀眼。当我准备睡觉时,隔壁传来一片吵闹声,我趴在墙边,准备一探究竟。“爸爸,今天晚上我还有事,您先睡吧!记得吃血压高的药!那熟悉的声音变得憔悴,沧桑。“女儿呀!你为了这个家,也是够拼了,一天做那么多工作,钱没有多少,身体都拖垮了,不值得呀!”“没事,我不累,您快去睡吧!”……我静静地听着,心里涌出一丝温暖。我想为她喝彩,为她的孝顺喝彩!多么平凡的一个人,却有如此巨大的力量,演绎着不平凡的人生。我想为她喝彩,发自内心地为她喝彩!900字 初一 记叙文
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为她喝彩耳旁仍是琴声不断,多么悠扬的音乐啊!思绪被琴声带到了美好境界。能弹出如此悠扬的琴声的,正是我的儿时伙伴——周静。说起周静,我能讲得滔滔不绝,她古筝九级考出,曾参加宁波市的古筝比赛,并获一等奖;在北京的声乐比赛中又获一等奖……更值得一提的是周静除了有这方面特长以外,成绩也是全年级第一!暑假里的一天,我做完作业跑下楼去,见周静在树下认真地弹着琴,我轻轻的走到他的背后,拍了她一下。她“啊”地叫了一声,回过头来看见是我,就说:“你这个冒失鬼。”“咦?家里不去练琴,跑到太阳下来受苦,你呀……”我关心的说。“哦,没什么,”周静满不在乎,“爸妈上班去了,我刚下课回来,就在这儿练一会儿呗!”“我们去玩会儿吧!”我说完拉起她的手就跑。“哎呦……。”“怎么了?”我见她握着拳头,便把她手摊开,见手指上到处是血丝,我忙问:“怎么回事?”周静朝着琴努了努嘴。我明白了:”今天就别弹了吧,手都伤成这样。周静摇了摇头:“明天就要比赛了,我则么能不练?”我无奈的看着他,回家去了。比赛后的一个星期,周静果然的了一等奖。在领奖台上,我看见她的眼里闪着幸福的泪花。我知道,在她成功背后,付出了多少心血啊!我们应该为她喝彩,大声的喝彩。是的,想要成功,就要付出汗水。周静就是一个肯付出汗水的人,我们应该为这样的人喝彩!加油——周静。450字 六年级 写人
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为她喝彩她,像一根蜡烛,默默地燃烧自己照亮别人。她,像一个天使,愿意奉献自己宝贵的青春,为人们服务。她,像一滴水,滋润了每一个求学者的心田。她是谁?给我们无限关爱的——老师。从小学到中学我的数学一直很不好,这次来到中学的第一大考试,我的数学竟然考了不及格,卷子一发下来我惊呆了,我的计算题每小题都有一个数写错了,错一个整题不得分,如果我把计算题扣得分加起来我能的良。老师看了我的卷子对我说:“放学留下来,我给你补课。”放学了,有几位同学,因为成绩不好也留了下来,剩下的同学都走光了。老师也牺牲自己的时间来辅导我们,给我们发卷子做习题,给我们讲题,让我们在黑板上做题,给我们讲做题的步骤和技巧。坐在讲台下面听讲的我,看着老师满头银丝,和胖胖的身体,我不禁陷入了沉思,老师今年60多岁了,因为我们不认真听讲。所以让老师留下来给我们补课。我很愧疚。“张茹,来黑板上做这道题。”老师慈祥的看着我。“嗯”我边说边想黑板走去,过了一会儿,我做完了。老师说:“做的不错。”过了一段时间,期中考试进行了我比原来多考了十多分。老师说:“你有很大的进步呀!”听完这句话时,我开心的笑了。这时,我觉得世界上有一种情,超越了亲情,友情,那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们仔细细心教导之情。我为她喝彩,我为老师喝彩。450字 初一 写人
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为她喝彩生活中有许多人或事值得称赞,如事业上取得好成就的爸爸,精心育人的老师,勤奋好学的同学,固守边疆的战士,便民利民的建筑……今天,我就为我勤奋好学的同学林美秀喝彩。林美秀这个同学,她长着一头乌黑的短头发,圆圆的脸,亮晶晶的大眼睛,红红的嘴巴。她既漂亮又爱学习。我和她是最好的朋友,我和她的成绩都差不多,她遇到不会的题,经常问同学或老师,她总是刨根问底。下面,我就和你们讲一讲,她是多么好问,我为什么要为她喝彩。有一天,老师上完课,把家庭作业布置了,我和林美秀就开始作了,突然,我们遇到了一个难题,无论我们怎么绞尽脑汁的想,都想不出来,我对她说:“我们不写了吧!”她却说:“那怎么行,我去问老师。”问完老师回来后,她给我讲了一遍,我没有听明白,就问她几个问题,她也摸不着头脑,她说:“我再去问一问老师。”问完老师回来,她又给我讲了一遍,我还是没听明白,我提了几个问题,她又去问了老师。最后,我终于听明白了,我可真佩服她勤学好问的精神啊!正因为她具有勤学好问的好习惯,只要一遇到难题,她就问老师同学,而且还要问到自已听明白了,这一次考试,出得许多题都是我以前没做过的难题,林美秀一会儿就做完了,可是我们做了好大一会都没做完,我真后悔平时没有养成勤学好问的好习惯。这一次考试,林美秀考了100分。我为我这位勤学好问的好朋友而喝彩。五年级:张熙500字 五年级 写人
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为自己喝彩在我的身上,有许许多多的闪光点,它足以让我自豪,足以让我为自己喝彩!它们会永远陪伴着我,我永远都会我自己喝彩。从一年级开始,我就是一个优秀的小学生,学习成绩在班里总是数一数二。但最让我引以为豪的是,我靠自己的努力奋斗,在一年级的第二学期时,我当上了班长。不仅仅是如此,自从我当上班长以来,我都没有失过职,而且到现在我一直都在当班长。当了整整五年半班长的我,我当然会感到自豪。我想这其中的原因,可能是像老师说的,我的管理能力比较好吧!不过,我毕竟当了这么久的班长,经验自然就会多。所以,学校的老师大多都认识我。不过,我真的不是在老王买瓜自买字夸哦!我的特点还有很多很多,比如:勤学好问、乐观开朗、活泼可爱……我真为自己感到自豪!我身上的闪光点就像一颗颗闪闪发光的小星星,我为这些小星星感到骄傲,感到自豪。300字 初一 写人
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我为她喝彩2008年,我曾经为中国成功举办奥运会而喝彩年,我曾经为世博会而喝彩,而今天,我要为洪雪文而喝彩。这几天,学校开展了两项大赛,作文大赛和阅读竞赛。我班同学洪雪文一举夺得两项比赛的大奖,而我呢,只是获得了一个作文竞赛的二等奖,这并不是我心中最理想的目标,我知道,洪雪文能取得好成绩是和他平时的学习分不开。洪雪文他是一个非常爱读书的人,一下课就掏出书本读了起来,别人怎么打扰他都听不见,有时候把他打断了还会发火呢。这时,我为他的认真而喝彩。他课外知识也非常广,有些课外积累题她都能答得上,常常令我们佩服。这是我为他的多才而喝彩。他的分析能力也很强,每次做阅读题时,一道总结内容,解释句子的时候,总能看到他把手高高的举起。这是我为他的智慧而喝彩。洪雪文还非常爱做笔记,每当阅读到精彩的片段时,都会用笔把它记下来,如果有不会的问题是,立刻请教别人。如果有些好词好句,他都会用在自己的作文中,而且,他上课时非常认真,不论是主科还是小科,他都会一丝不苟的对待,这也就是他能取得好成绩的基础。我也要向他学习。要多读书,多积累,多用脑。多积累就是要多读书,经常积累一些课外知识。多读书就是要多看书,开阔自己的视野,丰富大脑。而多用脑呢,就是做题的时候要动脑去思考问题。只要做到这些,我肯定能进步。洪学文,我为你的努力喝彩,为你的认真喝彩,为你给班级取得荣耀而喝彩。500字 五年级 记叙文
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为自己喝彩每个人都有自己感到自豪的事情,我也一样。记得上学期的运动会,我和华正晓、孙靖雅一组,参加三人四足比赛。比赛前几天,我们一直都在练习。由于孙靖雅跑得快,华正晓跑得慢,我在中间跑的快也不是、慢也不是,搞得我们很不“协调”。我们之间不断练习,不断磨合,三个人慢慢融为了一体,像一个人似的,跑起来很快了。当时,我们三个人心里都很紧张,生怕会出错,输掉比赛。比赛开始了,我们刚听到枪声,便箭一样跑了出去,都在心里喊着“一二、一二、一二……”我们三个的心早就连在一起了,为了共同目标而努力。马上就要到终点了!快,加油啊。耶!过红线了,我们是第一名,第一名啊!我们都很激动,认为能进决赛,可当老师宣布决赛名单时,怎么没有我们这一组?没有我们这一组,当时我们都很失望,心里立刻涌上来一阵酸楚。“没关系,我们虽然没进决赛,但是也拿下了预备赛的第一名呢!”“对啊,我们要开心点,不要难过!”我们互相安慰道。虽然这样说,但是我们心里还是很难过的,不甘心就这样没进决赛。“下学期,我们还要参加,一定要进决赛,争取拿第一啊!”我说道,她们都点了点头:“嗯,一定拿第一!”得不到殊荣,不必懊悔,享受不到大奖,不必失望。是啊,虽然我们没赢比赛,但是在应该努力的时候,我们努力了,拼搏了,我们应该为自己喝彩!500字 六年级
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为朋友喝彩自豪,是一种什么样的情感呢?为别人自豪,为自己自豪,都是一种高尚的美德:懂得为每个人,每件事所付出的努力喝彩,自豪,无疑是一种令人叹为观止的进步。悠悠是我的挚友,她今天晚上有一场舞蹈表演,请我去看,我闲的无聊,中午就赶到现场。我一进门,悠悠马上抓住我的手,像捞到了一根救命稻草,说:“还有三个小时就轮到我了,你快来帮我拿个主意,头上扎什么颜色的发带?是和裙子蕾丝一样的青色?还是和缎面一样的粉紫色?”我马上意识到,她太紧张了;我把两根发带都帮她系上,编成麻花;也做了充足的劝导准备;她倚在门边,软软地说:“还好有你这个朋友,谢谢!”轮到悠悠上台了,在一片闪耀的聚光灯下,她缓缓步入舞台,那迟疑的目光碰到了我自然的神态,慢慢放松下来;那音乐响起来了,悠悠慢慢踮起脚尖,随着悠扬的笛声,流淌着,与音乐融为一体;裙裾飞扬,那荷芽儿似的裙摆缓缓撑开,轻抚着人们的心……她陶醉着,跟随春风拂开花苞的韵律,足尖优美的弧度,犹如蜻蜓点水,像一只优雅而不失美丽的黑天鹅……终于,那像饱受春日甘露的柔软柳条儿似的身躯停了下来,慢慢地躬下身子,谢幕……一刻间,我的心中充满了感动,那么,鼓掌吧!呐喊吧!我为悠悠感到自豪。无论身在何处,请为他人喝彩,自豪。500字 四年级
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为自己喝彩每朵花都有自己的美丽,每个人都有自己的精彩。不要总是低头走路,失去了为自己喝彩的机会,要学会相信自己,大声地为自己鼓掌!鲁迅曾说过:“其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”只要沿着自己的路走,一条小径也能成为大道。以前,我很喜欢听妈妈睡前为我讲故事,我曾多次沉浸在故事中幻想自己是书中的英雄。于是我萌发了自己写小说的想法,我拿着纸和笔记录下了自己的胡思乱想,虽然毫无逻辑和思维,但是对于年幼的我来说,这份作品让我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我,当我拿给表姐看时,她并没有露出赞许的目光,而是满脸不屑的对我说:“我看你还是别写了,真是瞎耽误工夫!”表姐的话如同倾盆大雨浇灭了我兴趣的幼小火苗。从那以后,我再也没有动过笔。一次,在地铁通道里,我看到了一个卖艺的男人,他很卖力地唱着歌,可是来来往往的人并没有停下来理会他,他的瓷碗里也只有少得可怜的一点钱,但他并没有停止歌唱。这时,妈妈对我说:“看见了吗,成功的道路很艰辛,即使没有“观众”,但依旧可以为自己喝彩!”那时妈妈的话我似懂非懂,但如今这番话却一直鼓励着遇到困难就想要放弃的我。成功的道路并非一帆风顺,更没有时刻为你喝彩的人,遇到困难让我们为自己喝彩,成功就在你眼前!500字 六年级
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为梅花喝彩生活中的事情,就像沙滩上的一只只贝壳,有些已经暗淡,并埋在沙中,我们要拥有发现生活的眼睛,正如艺术家罗丹说的一样,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。这一次,我亲密接触了有花中君子之称的梅花,并要为之喝彩。梅花是我一时兴起种下的植物,因为当时大家都说梅花清香、高雅,一年四季都开着花,十分美丽。但是后来,当我种下等了好久后,我开始失望了。我刚到手的梅花十分单调,只有一些嫩绿的叶子和一些小刺,我精心地照料她,每天浇水,施肥,有空了还会去松松土,幻想着有一天能让她开出芳香的花朵。可持续了好久好久,还是那几片叶子,我渐渐失去了耐心,怀疑自己是不是拿了盆“假梅花”。有一次,我被梅花的小刺扎到手,让我对梅花彻底失去了信心。冬天来了,我再也不去管她,可这也是奇迹到来的前奏。似乎过了几个星期,梅花的枝叶上出现了几朵小花苞,我惊喜不已。我没有给梅花施肥、松土,甚至连水都没有浇,她竟然长出了一个个可爱的小花苞。天越来越冷,我都不敢出门了,几天之后,花朵愈来愈盛,缀满枝头,花香溢满整个小院,在我写作业时,花朵的清香时不时地飘进房间里,梅花伴我走过寒冷的冬季,虽然有漫长的等待,可又有惊喜,我被她的坚强、不软弱的气质所震撼,这才是胜利者的姿态。我要为梅花喝彩,我要为“梅花魂”喝彩。500字 五年级