论权力与能力
权力者,暴虐也;能力者,圣贤之道也。
所谓能力易取权力,权力蜕变颓虐者,可谓世间之正途邪?
顿与我的无能,便只有窥得《狂人日记》文式的一二了。
权力,很好。功名挣来的。现代的科学技术发展很快,黄曲霉素自然被人类所发现了。没错,一切放久了之后都会变质,包括真理,那些所谓的猜想就是最好的证明。其中的道理看似深奥,明讲起来倒也简单之极:所谓“一回生、二回熟”,然也。这看似难抓的权力久存于某人之手,便是圣人也会有所怠焉,何况是普通的老百姓呢?拥有的,毫不珍惜,从不把握,任意挥霍,待其悄然而逝的时候,才间或地发发牢骚。所以说,颓废了他就是自然的了。由此而观之,权力持久地攥某人手中,变成因为也就不足为怪了。
就伦理而言,权力是应该靠能力所易得的,等价交换。可社会上有这种公平的买卖吗?往往是与有人随波逐流,虽间或地遭到反对,但正义的一方常常却无好下场,只能是被压在淫威之下,尝尝墙头草的氯后屁的滋味了。
虚荣心,人所共有。倘一位经理在应聘书中发现一位能力远强于己的谋职者,他会聘用他妈?显然不会;但那些只会溜须拍马的无耻之徒却会遭到重视,前途似锦。因而,小人便会常常掌权,能人便会常常受窘。不过,真正有能力的人从来不会怨天尤人,因为有这样的一条信念支撑着他:
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
至少,这支撑了与我志同道合的朋友。
这个世界很黑暗,呐喊归呐喊,倡想归倡想。虽说:将来容不得吃人的人活在世上“,可那终究是“将来”,对于任何时候都是。
我不是圣人,振臂一呼不能招来天下英雄。犹如在空荡的戈壁上独唱。这便是我感到万分的空虚了。这需要排解,需要赞和。好在有几个志同道合的朋友常在我的身旁,间或地写些激昂的文字,也就消去了我许多空虚的光阴。
我想,这对于我个人便是足够了,可作为一名国民,我认为这颇有自私的嫌疑,所以在篇末呐喊一声: “人,应该做让别人欣赏的事.”
论梦幻西游
梦幻西游,我从不擅长这种娱乐消遣,然而似乎心里好像在和谁叫着劲,叫我硬是要去征服它。然而每当电脑音箱传出那个熟悉的背景音乐,主页面上各种人物风风光光地来往在古香古色的唐朝旧巷时,这在我看来正是最要命的。
因为从小就喜静不喜动,这种注意力高度集中地打斗游戏往往让我紧张不已,颇有种‘骑虎难下’的感觉。更何况,这种游戏一点也不符合女孩子的气质。若不是因为那个朋友,我是不会玩的,于是时间消磨了2012年的暑假,出入中考的忙碌以及各种麻烦而又琐碎的事让我无暇顾及任何娱乐性的游戏,自然更是将梦幻抛之脑后。一般人很难想象QQ聊天都没有时间和精力,从早到晚最想做的事情就是睡觉这种生活是完全对网游燃不起任何激情的。
当然也有个别除外,我深切的记得同桌如何抱着誓死如归的心态在班主任的课上玩斗地主,效率如同旁若无人般。
然而这种魄力我往往是具备不了的,因此同宿舍的女伴常抱怨我谈恋爱都觉得费劲。我想是真的没有那么多时间和精力去风花雪月吧,即使我不想这样。这是实话。
言归正传,出于对上一年暑假那段时光的怀恋,我迫切地想重新感受这种久违的感觉。只是当初的账号密码已全然忘记,只好从头再来。我依旧是挑战不了高手这项重任的。没办法,天赋不在这方面,只有兴趣,也不过是浑水摸鱼。
现在的日子很清闲,可我偏偏只感觉到了空虚,虚度光阴的感受如同万条毛虫,日夜侵噬着我的心,让我充满了慌乱和恐惧。因为不再是高中生,在技术学院的我无法担保自己的未来。
梦幻里的场景,总给我一种清新的感觉。是一种自由和释放的感觉。尤其是漫步在古街上,两侧的牌坊店﹑茶楼以及凉亭外的小桥流水都给我一种身在江南的错觉,众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。那人山人海,身旁擦肩而过的人群。让我总忍不住停下脚步,左顾右盼,心间滋生出有缘千里来相会的期待。我想我找到了自己期待已久的静谧人生。
其实我说不清梦幻的深入人心。
大概是因为人心寂寞吧。
那些空虚和寂寞的人需要梦幻这样一个世界,做现实外的归宿。
有人说当我们在痛苦中额然回首,才发现自己远远还没有长大。
现实生活给予我们悠闲的同时也给与了我们同样多的空虚,没有磨练和忙碌,我们又何求成长。
朋友说如果我生在古代一定是那种长在深闺中的文静女子,温文尔雅,处事不惊,闲下来绣条手帕或吟几句清诗。因月的阴情圆缺而喜怒哀乐,因四季更替而伤感落花。虽然表面看起来这样小家碧玉的女孩的确不错,但谁都想不到其实在我波澜不惊的淡然下有一颗汹涌澎湃的心。我渴望那种浪迹天涯,四海为家的生活。以至于我选择了飞燕这个让人百思不得其解的角色。
愿闻其详我想要的除了饮酒作诗,花前月下的才华和笔墨之乐除外还有一个不安分的梦想。我想过那种刀光剑影侠客人生,咫尺天涯,做一个洒脱随性的女子,不受世俗的羁绊和束缚。在这个江湖之中,我不一定要名扬天下,只求轻从简装,潇洒活出自己就好。
梦幻给我了弃笔从戎的体验。
褐发随风飘扬,黑色的眼眸和清冷的面孔,少女衣带轻飘,裙摆生动,在那勾人的月色中嫣然一笑。腾起,转身一跃,轻灵如燕,婉转似蝶,脚尖踩上瓦砾闪烁的河滩,晶莹剔透的纱衣在湖面风中起舞,如一朵绽开的芙蓉。
。啸声起,晚风天里竹林萧瑟,月色如华,身姿似仙,少年立在满载一船星辉的船头。面容明朗清秀,不沾染世间烟火。唇边咫尺般触近的,是一支通体碧绿的萧,声音婉转悠扬,系着红似杜鹃花的丝绸一缕,正在那支碧绿的萧上的乱舞着,随声跳跃着,奏着仙乐,白衣如羽。
。她和他第一次遇见。
这是我幻想中的爱情,也是梦幻里最美的邂逅,不求地久天长,单是一次如此的相遇,就足够了。
。庄子曰:泉涸,鱼相与处于陆,相句以湿,相儒以沫,不如相忘于江湖。在梦幻这场江湖里,我的故事算不上轰轰烈烈。但我终究是走过来了,经历过来了,所以就算不完美,我也不计较了。
一切只因心奔赴如此。
痴情,也不过如此吧。
高二:1570115992
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论权力与能力权力者,暴虐也;能力者,圣贤之道也。所谓能力易取权力,权力蜕变颓虐者,可谓世间之正途邪?顿与我的无能,便只有窥得《狂人日记》文式的一二了。权力,很好。功名挣来的。现代的科学技术发展很快,黄曲霉素自然被人类所发现了。没错,一切放久了之后都会变质,包括真理,那些所谓的猜想就是最好的证明。其中的道理看似深奥,明讲起来倒也简单之极:所谓“一回生、二回熟”,然也。这看似难抓的权力久存于某人之手,便是圣人也会有所怠焉,何况是普通的老百姓呢?拥有的,毫不珍惜,从不把握,任意挥霍,待其悄然而逝的时候,才间或地发发牢骚。所以说,颓废了他就是自然的了。由此而观之,权力持久地攥某人手中,变成因为也就不足为怪了。就伦理而言,权力是应该靠能力所易得的,等价交换。可社会上有这种公平的买卖吗?往往是与有人随波逐流,虽间或地遭到反对,但正义的一方常常却无好下场,只能是被压在淫威之下,尝尝墙头草的氯后屁的滋味了。虚荣心,人所共有。倘一位经理在应聘书中发现一位能力远强于己的谋职者,他会聘用他妈?显然不会;但那些只会溜须拍马的无耻之徒却会遭到重视,前途似锦。因而,小人便会常常掌权,能人便会常常受窘。不过,真正有能力的人从来不会怨天尤人,因为有这样的一条信念支撑着他:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。至少,这支撑了与我志同道合的朋友。这个世界很黑暗,呐喊归呐喊,倡想归倡想。虽说:将来容不得吃人的人活在世上“,可那终究是“将来”,对于任何时候都是。我不是圣人,振臂一呼不能招来天下英雄。犹如在空荡的戈壁上独唱。这便是我感到万分的空虚了。这需要排解,需要赞和。好在有几个志同道合的朋友常在我的身旁,间或地写些激昂的文字,也就消去了我许多空虚的光阴。我想,这对于我个人便是足够了,可作为一名国民,我认为这颇有自私的嫌疑,所以在篇末呐喊一声:“人,应该做让别人欣赏的事。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 高三 记叙文
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论权力与能力权力者,暴虐也;能力者,圣贤之道也。所谓能力易取权力,权力蜕变颓虐者,可谓世间之正途邪?顿与我的无能,便只有窥得《狂人日记》文式的一二了。权力,很好。功名挣来的。现代的科学技术发展很快,黄曲霉素自然被人类所发现了。没错,一切放久了之后都会变质,包括真理,那些所谓的猜想就是最好的证明。其中的道理看似深奥,明讲起来倒也简单之极:所谓“一回生、二回熟”,然也。这看似难抓的权力久存于某人之手,便是圣人也会有所怠焉,何况是普通的老百姓呢?拥有的,毫不珍惜,从不把握,任意挥霍,待其悄然而逝的时候,才间或地发发牢骚。所以说,颓废了他就是自然的了。由此而观之,权力持久地攥某人手中,变成因为也就不足为怪了。就伦理而言,权力是应该靠能力所易得的,等价交换。可社会上有这种公平的买卖吗?往往是与有人随波逐流,虽间或地遭到反对,但正义的一方常常却无好下场,只能是被压在淫威之下,尝尝墙头草的氯后屁的滋味了。虚荣心,人所共有。倘一位经理在应聘书中发现一位能力远强于己的谋职者,他会聘用他妈?显然不会;但那些只会溜须拍马的无耻之徒却会遭到重视,前途似锦。因而,小人便会常常掌权,能人便会常常受窘。不过,真正有能力的人从来不会怨天尤人,因为有这样的一条信念支撑着他:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。至少,这支撑了与我志同道合的朋友。这个世界很黑暗,呐喊归呐喊,倡想归倡想。虽说:将来容不得吃人的人活在世上“,可那终究是“将来”,对于任何时候都是。我不是圣人,振臂一呼不能招来天下英雄。犹如在空荡的戈壁上独唱。这便是我感到万分的空虚了。这需要排解,需要赞和。好在有几个志同道合的朋友常在我的身旁,间或地写些激昂的文字,也就消去了我许多空虚的光阴。我想,这对于我个人便是足够了,可作为一名国民,我认为这颇有自私的嫌疑,所以在篇末呐喊一声:“人,应该做让别人欣赏的事.”750字 高一 议论文
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论权力与能力权力者,暴虐也;能力者,圣贤之道也。所谓能力易取权力,权力蜕变颓虐者,可谓世间之正途邪?对于我的无能,便只有窥得《狂人日记》文式的一二了。权力,很好,功名挣来的。现代的科学技术发展很快,黄曲霉素自然被人类所发现了。没错,一切放久了之后都会变质,包括真理,那些所谓的猜想就是最好的证明。其中的道理看似深奥,明讲起来倒也简单之极:所谓“一回生、二回熟”,然也。这看似难抓的权力久存于某人之手,便是圣人也会有所怠焉,何况是普通的老百姓呢?拥有的,毫不珍惜,从不把握,任意挥霍,待其悄然而逝的时候,才间或地发发牢骚。所以说,颓废了他就是自然的了。由此而观之,权力持久地攥某人手中,变成因为也就不足为怪了。就伦理而言,权力是应该靠能力所易得的,等价交换。可社会上有这种公平的买卖吗?往往是与有人随波逐流,虽间或地遭到反对,但正义的一方常常却无好下场,只能是被压在淫威之下,尝尝墙头草的氯后屁的滋味了。虚荣心,人所共有。倘一位经理在应聘书中发现一位能力远强于己的谋职者,他会聘用他妈?显然不会;但那些只会溜须拍马的无耻之徒却会遭到重视,前途似锦。因而,小人便会常常掌权,能人便会常常受窘。不过,真正有能力的人从来不会怨天尤人,因为有这样的一条信念支撑着他:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。至少,这支撑了与我志同道合的朋友。这个世界也有很黑暗的时候,呐喊归呐喊,畅想归畅想。虽说:将来容不得吃人的人活在世上,可那终究是“将来”,对于任何时候都是。我不是圣人,振臂一呼不能招来天下英雄,犹如在空荡的戈壁上独唱。这便是我感到万分的空虚了。这需要排解,需要赞和。好在有几个志同道合的朋友常在我的身旁,间或地写些激昂的文字,也就消去了我许多空虚的光阴。我想,这对于我个人便是足够了,可作为一名国民,我认为这颇有自私的嫌疑,所以在篇末呐喊一声:“人,应该做让别人欣赏的事。”700字 高一 记叙文
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论权力与能力摘要: 我不是圣人,振臂一呼不能招来天下英雄。犹如在空荡的戈壁上独唱。这便是我感到万分的空虚了。这需要排解,需要赞和。好在有几个志同道合的朋友常在我的身旁,间或地写些激昂的文字,也就消去了我许多空虚的光阴。权力者,暴虐也;能力者,圣贤之道也。所谓能力易取权力,权力蜕变颓虐者,可谓世间之正途邪?顿与我的无能,便只有窥得《狂人日记》文式的一二了。权力,很好。功名挣来的。现代的科学技术发展很快,黄曲霉素自然被人类所发现了。没错,一切放久了之后都会变质,包括真理,那些所谓的猜想就是最好的证明。其中的道理看似深奥,明讲起来倒也简单之极:所谓“一回生、二回熟”,然也。这看似难抓的权力久存于某人之手,便是圣人也会有所怠焉,何况是普通的老百姓呢?拥有的,毫不珍惜,从不把握,任意挥霍,待其悄然而逝的时候,才间或地发发牢骚。所以说,颓废了他就是自然的了。由此而观之,权力持久地攥某人手中,变成因为也就不足为怪了。就伦理而言,权力是应该靠能力所易得的,等价交换。可社会上有这种公平的买卖吗?往往是与有人随波逐流,虽间或地遭到反对,但正义的一方常常却无好下场,只能是被压在淫威之下,尝尝墙头草的氯后屁的滋味了。虚荣心,人所共有。倘一位经理在应聘书中发现一位能力远强于己的谋职者,他会聘用他妈?显然不会;但那些只会溜须拍马的无耻之徒却会遭到重视,前途似锦。因而,小人便会常常掌权,能人便会常常受窘。不过,真正有能力的人从来不会怨天尤人,因为有这样的一条信念支撑着他:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。至少,这支撑了与我志同道合的朋友。这个世界很黑暗,呐喊归呐喊,倡想归倡想。虽说:将来容不得吃人的人活在世上“,可那终究是“将来”,对于任何时候都是。我不是圣人,振臂一呼不能招来天下英雄。犹如在空荡的戈壁上独唱。这便是我感到万分的空虚了。这需要排解,需要赞和。好在有几个志同道合的朋友常在我的身旁,间或地写些激昂的文字,也就消去了我许多空虚的光阴。我想,这对于我个人便是足够了,可作为一名国民,我认为这颇有自私的嫌疑,所以在篇末呐喊一声:“人,应该做让别人欣赏的事.”800字 高三 议论文
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论权力与能力论权力与能力权力者,暴虐也;能力者,圣贤之道也。所谓能力易取权力,权力蜕变颓虐者,可谓世间之正途邪?顿与我的无能,便只有窥得《狂人日记》文式的一二了。权力,很好。功名挣来的。现代的科学技术发展很快,黄曲霉素自然被人类所发现了。没错,一切放久了之后都会变质,包括真理,那些所谓的猜想就是最好的证明。其中的道理看似深奥,明讲起来倒也简单之极:所谓“一回生、二回熟”,然也。这看似难抓的权力久存于某人之手,便是圣人也会有所怠焉,何况是普通的老百姓呢?拥有的,毫不珍惜,从不把握,任意挥霍,待其悄然而逝的时候,才间或地发发牢骚。所以说,颓废了他就是自然的了。由此而观之,权力持久地攥某人手中,变成因为也就不足为怪了。就伦理而言,权力是应该靠能力所易得的,等价交换。可社会上有这种公平的买卖吗?往往是与有人随波逐流,虽间或地遭到反对,但正义的一方常常却无好下场,只能是被压在淫威之下,尝尝墙头草的氯后屁的滋味了。虚荣心,人所共有。倘一位经理在应聘书中发现一位能力远强于己的谋职者,他会聘用他妈?显然不会;但那些只会溜须拍马的无耻之徒却会遭到重视,前途似锦。因而,小人便会常常掌权,能人便会常常受窘。不过,真正有能力的人从来不会怨天尤人,因为有这样的一条信念支撑着他:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。至少,这支撑了与我志同道合的朋友。这个世界很黑暗,呐喊归呐喊,倡想归倡想。虽说:将来容不得吃人的人活在世上“,可那终究是“将来”,对于任何时候都是。我不是圣人,振臂一呼不能招来天下英雄。犹如在空荡的戈壁上独唱。这便是我感到万分的空虚了。这需要排解,需要赞和。好在有几个志同道合的朋友常在我的身旁,间或地写些激昂的文字,也就消去了我许多空虚的光阴。我想,这对于我个人便是足够了,可作为一名国民,我认为这颇有自私的嫌疑,所以在篇末呐喊一声:“人,应该做让别人欣赏的事.”700字 高三 议论文
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文凭与能力各位同学,大家好!现在应该是个非常时期,许多人都忙着考各种各样的证件。我是学计算机的,对于证书,我们专业老师说,你考了证不代表你有能力,但你证都考不到,又用什么证明你的能力呢?文凭和能力的关系也是如此。他们从本质上来说是相辅相成的,只能说她们之间是主次关系而不是存在与替除。就我个人而言,我觉得文凭与能力之间,能力为主,文凭次之。就好像一件商品,文凭是招牌或包装,而能力就是其真正的质量!其实真正的文凭并不仅是一纸空文,它作为一种任职资格条件自是有道理的,它代表一定的知识水准,是你学习知识程度高低的最好证明。事实上,目前社会中很多行业的就业都需要文凭,不仅仅是中高级人才,甚至连营业员等都需要持有相应文凭。这也可以说是中国的一种国情,也可以说是现实所迫,毕竟面对众多的求职者的自荐,企业负责人也并不能一一考核,依据文凭的高低来选择也是不得已的。就像老师说的,你说你有能力,可是为什么连文凭也考不到呢?文凭是包装没错,可是请问,买东西的时候不在乎包装的又有几个?所以说文凭还是很重要的。我们那些各种各样的证也还是要考的。有人说:“文凭是敲门砖。”这个我信,在所有人找工作的时候,文凭都是极其重要的,是让你的能力更快的被了解的一种重要方式。但是,请记住,文凭的作用是能力的凭证,文凭只是能力的一种验证方法。它与能力不一定成正比。有没有能力并不为有没有文凭所决定。在你没有被别人了解的时候,拥有文凭的确使你事半功倍。但我们的目的并不是让自己进门而是让自己做事,在做事里当然是能力比文凭重要!我们不能总是敲门而不进去,不是吗?能力是文凭的升华,是我们生存的根本。现今社会需要的是实干,而不是纸上谈兵。重文凭轻能力的用人观念已在转变。联想集团总裁扬元庆说:“用人的价值取向是:不重学历重能力,不重资历重业绩。”如今很多企业在选拔人才的时候依照的是:选人如选鞋。如果鞋子不合脚,就算再华丽的外表再名牌再高的价钱,也是无济于事的没有用的,最后获得的还是一个“中看不中用”的下场。而我们,为什么要上小学,中学,高中,大学,乃至更高,为的只是那一张纸吗?不是吧。我们现在坐在这,是想学到生存的技能,学到可以让我们在社会站得更稳的能力!而那纸文凭只是我们获得能力的书面说明而已。毕竟我们最终决定买不买一件商品,依据的是它的质量,不是吗?如果说文凭是迈向成功的垫脚石,那么能力是成功的钢筋架构。两者应该是相互左右的两个联系体。可是文凭是铁饭碗,会锈;能力才是金饭碗,终身受益”!如果两者兼备,金碗的光芒会更耀眼。1000字 高一 叙事
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论青年成才之关键在于自身能力人生在世,坎坷多难。绛云惨裂,青幕冥殇。冯唐易老,伯乐难求。鹰隼试翼,风尘吸张。成吉思汗,略输文才。唐宗宋祖,稍逊风骚。固才难用,讵忠受谤?韶光易逝,华发罹霜。然岂千古名士之皆苦于困顿挫折乎?此非也。贝多芬双耳失聪,与艰苦环境中奋起,用流血的手指谱写惊艳绝世的乐章;曹雪芹数十载笔耕不辍,用自己的灵魂将自己留于社会底层的肉体救赎;毛泽东于黑暗笼罩下的中国英勇奋起,摸索前进,最终率领中国人民“拨开云雾见日出”!可见,顺境并不能替代自身能力成为引导青年成才之关键所在。只有自身能力优异,才能在当今世界的激烈竞争中脱颖而出,绽放异彩。胯下之辱,老妇舍食,对于一个堂堂七尺男儿是何等莫大的耻辱!然而,韩信的冷静果决、沉稳实力使他并没有埋没于历史长河之中,而是有了“萧何月下追韩信”的佳话。有了“十面埋伏,四面楚歌”的传奇!七次高考落榜,四年为室友打水,数百个日子一个人的身影从清晨忙碌到深夜,正是因为不断艰辛的打拼和永不放弃的坚韧使“少年多磨难”的俞敏洪完善自身实力,开创了新东方,成为了中国创业史上的一个奇迹!试问,如果没有强大的自身实力,韩信如何从默默无闻褪变为万将之首?如果没有异于常人的知识和冷静的判断力,俞敏洪如何抓住那渺茫的机遇,到现如今为青年就业提供无数机遇的呢?现代青年唯有努力提高自身实力,才能赶上社会发展的浪潮,才能成为国家所需要的栋梁。正如一句话所言:与其埋怨天黑,不如点起一支蜡烛。鹰经砺趾,翱翔天际。梅忍严寒,芳香扑鼻。凤浴血泪,涅磐重生。松凌风雨,峭拔苍劲。韦编三绝,志可忘忧。啖粥苦读,有勤为韧。目极万里,心驰九方。少年中华,举国无疆!600字 高一 议论文
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权力我不知道上天给我怎样的权力,能在她的怀抱里长大,能够熟悉她的味道,能够拥有她所给予的潮水般的爱。她,是谁?她,是母亲。她是爱神的化身,将世界上最无暇,最伟大的爱,给了我,我不知道我为什么拥有这样的权力……小时候吧,母亲在我心里的印象是那么完美,身躯是那么高大,能够将外界的一切一切的不愉快逃离得我远远的,我在阳光下快乐地成长;现在,妈妈的皱纹深了,手掌,变得粗糙了,她把自己的青春给了我,把美丽的双眸给了我,妈妈的脸上有了岁月的痕迹。面对母亲的付出,母亲深沉的感情,我们应该做什么……在母亲生病时,送上一杯热热的开水;在母亲劳累时,给她锤锤腿,捏捏肩;在母亲生日时,送上最真心的祝福;在大雨中,替她撑伞,在困难面前,替她抵挡。现在,我有了这样的权力,回报母亲的权力,感激母亲的权力,让她幸福的权力。那天,像往常一样,一样的湛蓝的天空,一样灿烂的阳光,一样温暖的家。起了床,刷牙洗脸,又过了好长时间,妈妈起来了,疲倦的脸庞,无神的双眸,让妈妈看起来衰老了许多。我没有在意,只是继续看电视。而妈妈,却扶着墙,一步一步的走到来卧室,躺在了床上。看见妈妈异常的举动,我偷偷地,轻轻地走到卧室边,看到妈妈的脸纠结着,身上严严实实的裹着被子。妈妈怎么了?记得以往的时候,我发烧时的症状似乎也是这样,那时,妈妈看到我难受的样子,总是很着急,妈妈总是给我倒一杯温热的开水温暖我的身体,然后在抽屉里拿出要让我服下,身体似乎一下就好了许多。我望了望蜷缩着身体的妈妈。我给妈妈到了一杯开水,轻轻地拍醒了妈妈,妈妈睁开朦胧的睡眼,脸上满是痛苦的样子,我让妈妈喝下开水,妈妈被我的举动愣住了,过了几秒种后,妈妈才伸出手,接过了我手中的杯子,缓缓地喝了下去。我问妈妈:“妈妈,你是不是发烧了?有没有事啊?痛不痛?”我把手放在了妈妈的额头上,有些烫。“哦”,妈妈愣了一下“我没事,只是身体有一点发热,在床上躺一会,捂出汗就好了。”“哦,那妈妈,你要不要吃什么药,我去给你拿哦”我给了妈妈一个大大的微笑。可是妈妈拉住了我“我没事,你去看电视吧。”“真的没事?”“没事没事”妈妈勉强地给了我一个微笑,然后又躺在了床上。看到妈妈沉沉的睡去,自己的心里感到了一些安慰,从而,我看见妈妈是那么劳累,那么弱小。看到妈妈的脸上,有一丝淡淡的笑容,是那么幸福。窗外,阳光一定很明媚吧!上天,给了我这权利,让我能够感受她的爱,在所有人当中,我,是幸运的,每个人都是幸运的,我们幸运道可以离母亲那么近,我们幸运到可以感受她的每一声呼吸以及她最慈爱的脸庞。她的爱,我铭记。我的权力,珍惜。900字 六年级 记叙文
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权力的梦幻与虚无着名诺贝尔文学奖获得者加西亚·马尔克斯的迷宫中的将军是拉丁美洲历史小说的经典之作,将一代末路英雄西蒙?玻利瓦尔写的栩栩如生,我仿佛看见玻利瓦尔那英雄情怀和衰老的身体的强烈对比,一副壮志豪情和心有余而力不足的冲突。在玻利瓦尔的迷宫中,我恍惚中也在历史和虚构的迷宫中迷离了。玻利瓦尔是个多面性的人物,他常使部下丈二和尚摸不着头脑,只好无奈的说“将军的心思只有将军知道”。玻利瓦尔是个凡人,而且是个病入膏盲的凡人:他的身高从1.65M萎缩成1.61M,他的咳嗽声、吐血、在草药水中冥想,和整夜光着身子不睡在房间里跑来跑去,都给我留下深深的印象,“那些不久前在世纪大会上见过他的朋友都不敢相信,在这么短的时间内他的身子竟至这般形销骨毁地步”!我们不难看出他的身心疲惫和多度劳累使他变得骨瘦如柴,病入膏肓!玻利瓦尔还是个内心狂热的英雄,他的病情睡着外部军事政变的消息经常一次次奇迹般的变得精神抖擞和回光返照。各种善意的谎言进场让他喜形于色,他梦幻中又回到了万民拥戴的岁月:我们从来没有这么好的机会沿着正确的道路从新开始…当我重新踏上阿拉瓜谷那天,全委内瑞拉的人脉都会起来支持我。身体状况的每况愈下和精神层面的峰回路转及极度狂热,将迷宫中的将军中一个“在迷梦中摸索,寻找根本不存在的东西”的英雄刻画的让人爱恨交加,玻利瓦尔的盖世雄风让我肃然起敬。玻利瓦尔是个解放者,他结束了西班牙人长达3个世纪的统治,1813年受到万民拥戴,享受着“解放者”的荣耀,并拥有长达12年兼任玻利维亚总统、哥伦比亚总统及秘鲁独裁者的风光和无上权力。这是一个雄才大略的英豪,也是个信念坚定、不屈不挠、最有远见,能把政治家的天才和军人直觉最完美结合的伟人。他坚信:我们只有以对手的鲜血为代价,才能保存我们自己的权威和生命!这是怎么样的枭雄啊!独立是具体事情,但是独立以后,下一步到哪里去,下一步建立怎么样的体系,如何平衡南美一体化对各地的寡头政府和当地豪门家族的特权的冲击,如何让南美洲人民过上和谐相处的生活,将军迷失了,他在权力的梦幻和虚无中迷失了。“咱们走吧,越快越好,这里谁都不喜欢我们”,“我已经没有可以为之牺牲的祖国了。”玻利瓦尔的这些言语表达了他内心对权力的渴望和失败后的孤单和无能为力。而他为了和委内瑞拉武装夺权的派斯将军和解,并允许派斯将军随心所欲地支配一切,为他自己的执政播下了灾难的种子。打天下难,守天下更难。而要成为一个真正的英雄,必须以人民的利益为最高利益,而不是靠和豪门寡头进行利益交换,要民主而不能独裁,要仰望星空而又脚踏实地。只有把权力关进笼子里,心中装着人民,才能不迷失在权力的梦幻和虚无中。玻利瓦尔喜欢把自己当作拿破仑·波拿巴,那迷宫中的将军注定是玻利瓦尔在那个时代下宿命的结局和悲剧!初一:江雨洁1200字 初一 记叙文
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知识与能力作文知识是打开幸福之门的钥匙,知识是取之不尽,用之不歆的宝藏。以下是小编整理的知识与能力作文,跟着小编一起看看怎么写吧。知识与能力作文1分数无疑是最厉害的评判家,但这位评判家往往是最残酷的,学生必需付出全部努力,才能使他手下留情,但只有在知识与能力的基础上,分数才会满意。所以,我们一定要为有好成绩而拼搏。窗外风刀雪剑,西北风像一条条像凶恶的鞭子抽打着窗儿,寒冷的风透过一丝细小的缝隙吹到书房里,孩子呆呆的看着语文试卷上醒目的分数:76。陷入了沉思:为何分数一次比一次下降?“这孩子怎么办,越考越差,唉。”孩子的父母窃窃私语。孩子听到了,眼泪在眼眶里打转,他第一次听到父母这样的难过。“一定是知识没有巩固,能力有限。这孩子……”父亲轻轻说道。孩子跑到花园里,抚摸着小猫,任冷风吹着自己,两行长泪不由自主地流了下来,他的眼神是那样的凄凉,却没人能理解他“孩子,冷不冷啊?来,快进屋。”隔壁的老师把他带进屋,安慰着孩子说:“不要伤心,父母不理解你,还有老师啊,老师相信你的能力,一定是没有发挥出来,你一定会进步的。”孩子的心里感觉暖暖的,便对自己充满了信心。一个月以后……孩子再次与老师在花园里相遇,这次,孩子考了86分。孩子领悟到了:知识是无限的,只要你去钻研它,你的能力也会变得无限,分数自然也会直线上升。老师会心的笑了。“的确,分数,知识,能力上存在着莫大的关联,正如孩子领悟到的那样。”身为对面邻居的我,这样想。知识与能力作文2我在学校念了十四年的书,大部分是记忆理解,记忆也就是复制在脑袋里,很多东西是我的老师们强逼我去复制的。当我的脑袋里复制的东西多以后,我就懒得自己去思考,考试的时候很多是靠我复制好的知识,只要把大脑里复制的东西再搬到考试卷上,这就是考试,因此考试是很容易应付的事情,考试也是一种实在无聊的事情。中学时考试前老师还把复习重点反复强调,只要不太蠢的学生,只要稍微用点功就能完成老师们布置的考前任务。当发下考试卷后,学生们望着科任老师会心地笑了,这样的考试同学和老师都收获了很好的分数。记忆力差的同学几天以后就把考试的知识大部分还给了老师,记忆力比较好的我只是不会答的数学问题还记的,可不会做的还是不会做,会做也不再考了,会它有什么用?期终考试还不如平时测验和平时作业费劲,这就是我考试的感觉,在老师辛勤的辅导下考考短时间的记忆力。出了学校门再也没有那么无聊的考试了,参加工作以后所遇到的问题,记忆力显的那么苍白无力,解决问题需要的是能力运用知识。能力是不能复制,是不能记忆的东西。进入社会问题和知识磨合的多了,就产生了能力,为什么在学校老师们都不多多培养能力,再考试也不能代替能力。社会这个大课堂就用问题进行考试,开始进入社会最贫乏的就是能力。知识可以改变命运,可你得会运用知识;知识可以创造财富,可你得有会用运知识的本钱,知识永远不能代替能力。如果有朝一日,人类发现自己的能力不能进一步认识大自然,人类只能用自己的能力创造新的知识,再来认识没有认识的自然。创造力是科技发展的充要条件,知识和知识的交叉,知识和知识的嫁接就能产新知识。经验是种能力,经过总结提升就可以把隐性的知识转化为现在使用的新知识,总结提升也是一中能力。兴趣能转化成能力,可是有的人就被扼杀了兴趣,只能把有的兴趣收藏起来。学校承认知识,社会认定的是能力;学校也说要注重能力的培养,而注重的只是学习的能力;社会注重的能力是社会效应的要求,没有了社会效应,社会就不能前进。学校的学习只提高了继续学习的能力,没有培养出融入社会的能力。现在的职业学校能培养出技能人才,可多数学生都不愿意接受这样的技能培训,他们也只是愿意学习书本上的知识。这也是根深蒂固的观念在作怪,要改变这种观念还得需要一代两代人的努力。如果说学校的学习是给以后进入社会打基础,为什么不能多打些能力的基础。一方面是许多老师没有能力去把学生培养成有能力的学生,再就是传统性教育始终占据教育领地,你要进行能力教育就可以说你标新立异,与教育观念背道而弛。当知识、智慧和能力的互相碰撞、互相补充、互相鼓励,从而激发出创造新的知识,更高的智慧和能力。诚然一个人的能力有大有小,有较强能力的人天赋的很少,还是后天的自身培养。而能力较差的人就没有注重自身的培养,有知识而没能力的人在这个世界上的确不好混。知识与能力作文3小时候,记得爸爸给我讲过一个故事:三国时,孙权送曹操一头大象。曹操很想知道大象的重量,但是象太大了,他和文武群臣都束手无策。这时,曹操的小儿子曹冲说:“置象大船之上,而刻水痕所至,称物以载之,则校可知。”大家照曹冲的意见办,果然称出了大象的重量。于是大家都夸曹冲年纪小,机智聪明。其实,这是一个极为简单的道理,两物体放在相同的船上,若吃水度相同,则重量相同,曹冲如果没有这方面的知识,他也就没有称象的高明本事了,可见知识和能力的关系十分密切。就像摩天大楼离不开坚厚的地基一样,各种机敏的能力都离不开渊博的知识。正如培根所说:“知识就是力量。”正是知识,锻造了能力。如果瓦特没有物理学知识,他也就不可能有发明蒸汽机的能力了;如果居里夫人没有高深的理化知识,她就没有发现镭的能力了……可见,知识是一切能力的来源,没有知识,就不可能具备能力。但是,并不是掌握了知识就具备了能力,赵恬“纸上谈兵”,他平时谈起兵事,他的父亲赵奢都难以驳倒他;然而他与秦将白起作战时,只知道搬弄兵书,结果落得个全军溃败,血染长平的可悲下场。这就说明他没有将知识转化为作战指挥的能力。马克思在给女儿劳拉·拉法格的—封信中,讲述了一则阿拉伯寓言:1艘小船在湍急的河流中行驶,途中,乘船的哲学家问船夫是否懂得历史和数学,船夫摇摇头。“呵,你失去了一半以上的生命!”哲学家刚说完这句话,风就把小船吹翻了,哲学家和船夫落入了水中。船夫问:“你会游泳叫?"哲学家说不会,船夫说:“那你就失去了整个生命。”这则寓言中的哲学家的知识是渊博的,似是在生死攸关的时刻,他没有游泳的能力,因此纵使他懂得再多的知识,还是“泥菩萨过江—自身难保”。所以光有知识是不够的。曹操和大臣们有称象的知识吗?有!却没有称象的能力。牛顿那个时代有没有和他相同学历的人呢?有!却唯有他一人发现了万有引力定律。富兰克林的同学们有没有物理学、化学的各种知识呢?有!却仅他一人成了举世闻名的大科学家……所以,不能只学习知识而不重视能力。在知识能力这个区间内,要使它们能够等量代换,就必须在学习知识的同时注重培养自己的能力。20世纪是世界大变革的时代,在我们这个星球上,人类进入了空间迅速发展的时期。时间,在超强度的缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们的能力有更高的要求。未来学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,我们在学习屮就要培养自己的能力,形成自学的能力。这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应时代的需要。如果一味地死学知识,即使再多也只是“两脚书橱”。至于说到分数,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有的人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不应该把“分、分”当做“学生的命根”了。新时代的开拓型人才,难道要在分数这个小小的圏里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!写到这里,我好有一比:知识是种子,能力是树干,分数是树叶,只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根深,获取的营养丰富,才能叶茂。这就是知识、能力和分数三者之间的辩证关系。因此我的结论是:学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!1200字以上 叙事
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能力老弱病残从以前就是一个比较弱小的群体。小时候连穿衣服都要父母喂,甚至连大小便亦要父母抱着,我们就真的那么脆弱。可现在不同了,任何事都可以自己做,不再要父母操心了。还可以帮助父母,回报父母小时候给我们的爱。这正像一个穷人先向别人借钱,然后不仅还了钱,而且还剩很多一样,十分不容易。小时候和现在可真是一个天上,一个地上。是什么造成这样的天壤之别呢?毋庸置疑是能力。小时候我们没有生活的能力只能让父母帮助,长大后我们照顾父母,孝敬他们,是因为我们有了能力。还是举刚才穷人的例子,穷人借钱是应为没有钱,赚钱的方法能力,他有了赚钱的方法能力,不仅还了钱,还借钱给别人。如果没赚钱的能力,哪能借钱帮助别人,就像一个脑瘫的人去照顾别人,应当量力而行。可见能力多么重要。能力愈大,责任愈大。想好学生,有能力吧。不仅要学习好,还要去管,去帮助学习不好的同学,出黑板报……。总之,责任大的要命。我觉得只有责任大的有能力者才算有能力。要去像父母关心孩子一样关心没能力的人,如果有能力的人都不关心弱者,那你的能力上天给你又有何有。是照顾你自己?所以责任和能力是成正比例的。有能力的人不负起责任。不就是一个父母生一个孩子不管?450字 初二 叙事
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权力的游戏或许我都已经忘记了从什么时候开始,我离开了学校里的体育馆之后再也没有进去过。我知道我们新学校的体育馆和艺术楼建设的非常好,只不过那是相关专业的同学才可以进去上课,进去练习不相关的专业的同学根本就是没有多少机会能够进去的。也许时光对于我们来说从来都是非常残忍而又残酷的,只是在我们形容起来却感觉又有些像无病呻吟,只有当我再看西方的那些电视剧的时候,才会感觉原来这样的残忍和残酷才是真正让人难以忍受的。就好像昨天我在看一部电视剧,名字叫做《权力的游戏》,相信很多人都听说过吧。在群里的游戏当中,第四季第八集中有一个长得非常健壮的男人把另外一个人的头活活地捏爆了。镜头拍下来的视觉效果真的感觉很真实,他在把它的头捏爆的那一瞬间,脑浆和血都见了他一身。而看到这个画面的时候,我的脑子,我的心都揪得非常难受。大概过了半个多小时之后,我感觉自己的心情还是没有缓过来,仍然被这样的恐惧和害怕吞噬着。我就发了一条消息在我们宿舍群里跟他们说这件事情,然后我有一个非常活泼大胆的室友安慰我说你就在脑子里面做一个特效,你就想象着那个捏爆的是一个西瓜。我这样一想,感觉确实好多了,只是可能以后都不在怎么想去吃西瓜了。450字 高三 记叙文
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权力听着下课铃声打响,我百般无奈的玩弄着一根粉笔,教室里还有同学没有走,不是他们不能离开,而是他们宁愿在教室里讲话也不愿离开,好不容易等到他们走了,我正准备关门时,“等一下!”又有一个同学冲了进来,然后又说:“我好像没有什么事呀。”,便大摇大摆的走了。只留下我在那唉声叹气的关门。下午的电视教学课,为了让更多的同学看得清,我去拉窗帘,可我刚一拉上,旁边的同学就说:“拉什么拉,我还要吹风。”另一个同学又叫道:“拉上,我看不见。!”接下来只听见他们在那吵嘴,我呆呆的楞在那里,不直到到底是拉还是不拉。这样单调的生活每天都重复着,当初我和另外一个安全委员商量是我开门,他关门,结果范老师当天表演了我,说我不错,原意承包开门和关门,就因为这一句话,使我把这事一个人全包了。这还好,我也原意,可每次关门时总有人不愿走,我没有权力,范老师也没有赋予我权力可以赶他们走,我只能劝,但没有人听我的,劝了也白劝。我不止一次想要不干,可是职责,我没有放弃的权力。每关一次门,我越发渴望想要这个权力。拉窗帘也是一样的,每次除非是老师要我拉,否则我必定会问一问同学,可每次收到的却是两个不同的答案。如果我狠下心把窗帘拉上,不是被别人埋怨就是窗帘被重新拉开,我当然不高兴了,可我有有什么办法呢?我有权力可以制止他们这样做吗?政治书上的观点时权力和义务时相关联的,我已经履行了自己职责内的义务,为什么没有权力?我想不通,我想不通的是一向被人验证过的政治观点难道也是错误的吗?妈妈评语:文章立意还可以,但是未点题。写完这些现象后,你应该提出自己的问题,你们90后出生的独身子女,都是以自我为中心,怎样能在集体生活中,既履行义务,又得到相应的权力,大家和谐地生活在一个集体中。这是你的困惑,也是你们大家的课题。湖南省常德市第11中学123班初一:唐天舜650字 初一 抒情散文
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权力据说很久很久以前,羊群们有两个草原,一个在北方,一个在南方。当北方是严冬时,它们就迁徒到正值春天的南方。但是他们的这条路线上一共有三个敌人,那便是狼群、熊国和狐狸部落。但是每一次都没有给羊群造成威胁,反而还把羊群间的传染病的危胁给解除了。但有一次,狼群、熊国和狐狸部落联合组成了一支军队,利用战法中的围追堵截,把羊群给堵在了荒没之中。年老的头羊知道,一但关群被饿死,地和肉都会归功劳最大的一方。于是他决定采用“挑拨离间,但结果敌人谁也不听信谣言。一年之后,羊群头领被狐狸用计炸死了,弥留之际,他把首领的位子交给一只年轻的羊。但这只年轻的羊并没有马上上任,而是大胆地提出让狼王、狐王、熊王中的一个来当首领。虽然羊们一致反对,但它还是把信送了出去。狼王、狐王、熊王听到这个消息就欣喜若狂,盘算着如果自己当上了就会得到两倍的土地和源源不断地羊肉。但是这首领归谁呢?熊王想:军队中十万精兵没有一个不是熊的,肯定是我!狐王想:我点子多,脑子快,那老羊也是我炸死的,没有我,它们再过三个世纪,也不会屈服,这个位子一定是归我的!狼王想:我出的力最多,军粮是我给的,兵是我出的,装备也是我出的,联合军队也是我提议组建的,并且 方方面面都是我出来协调的,这位子应该是我的!于是它们三个为了首领的位子吵了起来。最先起杀机的是熊,它为狼开了一桌宴会,狼王喝醉之后,熊王就用刀刺死了狼王。狐狸王知道后下定决心要除掉熊王。它跟熊王比武,故意落跑,熊王去追它,边追边骂它胆小如鼠。狐狸王把熊引到机枪室,用枪打中熊王,熊王当场身亡。没过多久,联合军队解散了,因为没有狼王和熊王,狐狸王无法单独攻打羊群。这时众羊们才知道“权力”只是一个计谋,是那头羊故意施舍给它们,从而使它们解散的离间计!650字 初二 记叙文
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论俭与费“节俭”与“浪费”是一对人尽皆知的反义词,但各自代表的人的品性与社会风气。这不仅包括个人的问题,还是国家的心患。俗语说的好:“$g$谁知盘中餐,粒粒皆辛苦$-g$”啊!生活中的各种繁琐小事中都可以看到什么是节俭,什么是浪费,譬如:在家里,洗过菜叶的水明明可以用来浇花或冲厕所,我们却毫不犹豫地把它丢给下水道;在学校里,我们明明可以喝饮水机里的纯净水,却偏偏抑制不住坏习惯去食堂卖店买各种饮料,直到喝到闹肚子;在社会里,各种应酬请客是必不可少的,在餐桌上吃剩下的就是最大的浪费。虽然给自身带来不少利益,但却给国家增添了烦忧的负担,像这种浪费的现象比比皆是,但是要提出节俭,对现代的人们又谈何容易。人们已经习惯上了无所欲为,肆意妄为。但是对灾区的贫困人们来说,那里可能不存在“浪费”这一可怕的贬义词,那里到处能看到节俭,只有节俭,他们才能继续维持生活。大家不要小看“节俭”与“浪费”这两个词语,它们不是小问题,而是思想里,骨子里,作风里的大问题。因为它们俩带来给我们最终的结局是不同的,想必谁都知道哪样更好,但我们并不是要杜绝“浪费”现象,因为浪费是在所难免的。有时候的浪费可能会在暗中帮助了你。太过于勤俭反而使整个国家的实力与魄力下降,所以我们要把“节俭”与“浪费”做的恰当,合乎情理。一起合作使国家走上富强,赶上以致超越发达国家。其实,我们总是在盲目地浪费与节俭,殊不知从哪些方面做起才得已是最好的“节俭”与“浪费”但我们还要以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。让我们的思想里,骨子里,作风里贯彻着浪费与节俭。让我们的生活不再因此烦忧,因此低沉。也让我们共同携手并肩去创造一个更美好,更灿烂的明天。650字 初二
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论合作与成功从古至今,合作的光芒无不闪耀在成功的最深处,正是因为有了合作,成功才愈发辉煌。只有懂得合作的人,才能抓住成功的机会。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。”以和为贵正是每个人都追求的,正如三国时期的刘备,虽然出身卑微,但却能知人善用,广纳贤才,就连卧龙凤雏也尽收囊中,可谓卓越不凡。虽然不能挟天子以令诸侯,也不能拥有天险地危的江东之利,但他却拥有了天下的大义,最终才谱写了三国鼎立的宏伟蓝图。可见,懂得合作才会更好地发挥集体的优势。“众人拾柴火焰高”,合作往往能够决定一个人的功成名就,正如刘备,如果他不懂得合作,如果他没有兴复汉室的决心,他也就不能成为一个在历史上有举足轻重的君主,恐怕只能坐在街头卖着草鞋,被岁月慢慢冲去帝室之胄的光辉吧。从古至今,合作在每个角落都闪现出它那不可磨灭的光芒。成功需要合作,只有合作,才能取得成功。调查显示,自1901年诺贝尔奖颁发75年中,288位诺贝尔奖获得者中,有三分之二是与人合作而获奖。再以25年进行比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为65%,第三个25年竟达到79%。我想,这一串串骇人听闻的数字已经点明了合作到底是怎样的。只有善于合作,才能取得真正的成功。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”一个人,即使是天才,也不可能样样精通,人们在开拓自己的事业时,也应该向那些诺贝尔奖获得者们学习,只有合作,才能获得力量,进而有勇气、有能力迈向新的征程。成功是勇攀高峰后一览众山小的卓越,合作便是支撑着强者战斗下去的信心。拥有了合作,就是拥有了成功。21世纪的成功着将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。初三:杨凯翔650字 初三 议论文
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论忍让与成功人生当中总要面临着许许多多的取舍,最后是取是舍全在自己的意念。然而,每一次的选择都将影响和决定自己后来的命运。取与舍,有的人急功近利、只看眼前而挑选了前者,有的人审时度势、高瞻远瞩而挑选了后者。最后的结果往往是挑选后者的功成名就,选择舍得比选择取得得到还要多。 敢于舍得即是一种勇气-一种忍让的勇气。 当然,这种忍让并非是让我们低三下四、消沉,也并不是永远的忍让。忍让-这应该是我们xiong襟的体现,是明智的举措。当我们面对强权强势时,我们会采取迂回甚至回避的策略,然后力求上进、伺机而动;当我们权衡得失利弊时,我们常会放弃将要到手或者已经得手的东西。我们暂时的忍让是为了以后的当仁不让。春秋时期的吴国之所以会被越国所灭,是因为越王勾践的卧薪尝胆。为使复国计划的实现,勾践特将越地大美女西施献给吴王夫差,并且卧薪尝胆三年来告诫自己灭吴雪chi、复越称霸。勾践他放下了作为一代国君的尊严做了常人所难以做到的事(卧薪尝胆三年),并且让出自己的所好(让出西施),这些难道不是一种忍让吗?有了这种忍让,注定了他的成功。战国时期,齐国的军事家孙膑为了自己的功业先后将喜欢自己的女子钟离秋让给了庞绢的谋士公孙阅,钟离秋的姐姐钟离春让给了齐宣王。钟离秋貌美得体,孙膑为了自己的事业而舍弃了。钟离春其貌虽丑,但他武艺过人、谋略超群,多次暗中保护护得孙膑xing命,与孙膑建立了隆厚的感情,最后孙膑为了自己的国家而再一次的舍弃了自己的幸福之事。孙膑放下了情感的纠纷、羁绊,全力投身自己的理想事业,百战百胜,成为一代有名的军事家,并著有《孙膑兵法》。这种大舍的让成就了他事业的辉煌。其实,忍让并非吃亏它是一种不局限于眼前而放眼长远的大智慧。有时成功源于一时的忍让。650字 初一 议论文
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