运动会前夕
500字
四年级
叙事
三跳运动会即将来临，各个班摩拳擦掌，准备一决高下。
为了备战运动会，每天上午，下午，大课间，老师都会安排我们跳长绳。操场上，空地上，走廊里，到处可以见到同学们跳长绳的轻快身影。
大家别看冲进长绳，一跳过去，再一跑很简单，要想做好，可真不容易。首先要掌握节奏，然后掌握时机和方向，还有位置，最后要掌握跑进长绳的时间和起跳的时间，不能太快也不能太慢。有的同学还没注意到这几点，有时跑进绳去，跳得很好，出去时，人是冲出去了，可脚却死死勾住了绳子，像一只被网住的鸟，想出却又出不去，害得跟在他后面的同学也出不去，那场景真是又滑稽又可笑。我的节奏还掌握的不错，可有时候注意力不集中，和后面的同学说话，幸亏别人提醒，才反应过来，慌慌张张跑进去一跳，没有跳过去，还捞了老师的批评。跳长绳的同学，姿势也是多种多样：有的同学来了个三百六十度转圈圈，有的则在空中做了一个飞翔的动作。我曾经做了一个闪亮登场的动作，结果没有控制好身体，摔了个“眼冒金星”，逗得全班同学哈哈大笑。就这样，我们一个接一个跳，不能空，不能抢也不能拿下，我们每个人都全力以赴，就像战士“冲锋陷阵”，越跳越连贯，越跳越带劲。
“铃铃铃，铃铃铃”一阵清脆的上课铃结束了我们的跳长绳活动。我们依依不舍地回了教室，但我们的欢声笑语还留在操场上……
华师附小四年级：杨鸿嘉
音乐课的风波
450字
六年级
叙事
音乐课的风波
当老师不在的时候，那我们班可什么事都做的出来。哎！严重时那真是惨不忍睹。不信？我给你慢慢道来。
“都是本子惹得祸”
在上音乐课的钱十分钟，语文科代表搬来一叠本子，放在了讲台上，十秒还没有，讲台上的本子成了“一锅粥”，我上去找到了本子，便看见陈栋偷偷拿了本谁的本子，夹在了张冰结的音乐课本中，我想去阻止，但这颗想看好戏的心不允许。我们排队到音乐教室，张冰结开始翻书了，见课本中有某人的本子，火冒三丈，她一看就知道是陈栋搞得，二话不说，拿着本子飞了过去，呀！飞歪了，飞到了陈栋同桌的头上去，那人脸开始充血，像一头即将发威的老虎，他把本子既迅速，又用力地飞了回去，一场本子大战便开始了。两方先是扔本子，然后扔橡皮，笔，尺……有什么扔什么，扔得教室一片狼藉，后来这两个人两败俱伤，筋疲力竭，我却在旁边幸灾乐祸，还唱着：“都是本子惹得祸……”
“靠背风暴”
我们班的人发明了一种人肉靠背，只能在音乐课上使用，我们只要往后面人的身上一靠，别提有多爽了，我们一个挨着一个靠到后面去，不知是谁叫了一声：“老师来了。”我们坐得比板还直……
音乐课上的风波真是壮观，老师不在时，就是我们自由自在的时候了~~~~~~~~
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运动会前夕“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……两条腿好酸，又好像灌了铅一般沉重。稍微一动弹，腿上的感觉瞬间就传遍全身。我闭上眼，脑海中浮现的仍是白天的那一幕……学校马上要开运动会了。运动会前夕，当然免不了入场式的彩排。这不，今天中午，全校师生又举行了一次大规模的彩排。首先是班级方阵入场。由于安排了一年级的班级先入场，所以，作为毕业班的我们不得不排在了最后。时间就像一个淘气的小精灵，才一会儿功夫就溜得没影儿了。等我们六年级的班级进场表演完，已经是近一个小时后的事情了。接下来是校级方阵的表演。几百人的表演场面可谓壮观。我们暂时退在操场的后半部分，可是我们被告诫：不能说空话，也不能有一个多余的小动作。因为我们班排在最边上，一有风吹草动，我们将第一个被发现，从而影响整个场面。我们要当文明的观众！可是，听了老师的话，我们心里也在暗暗叫苦：天哪！不能做小动作，不能交头接耳，难道我们是木头人吗？可是，抱怨归抱怨，我们还是要那样去做的。果然，没过几分钟，就有同学开始不耐烦了。在精彩的表演中，动听的音乐声中，夹杂着些许同学们的抱怨。这也难不倒我们班的机灵鬼。他们故意把鞋带弄散，以系鞋带为托辞，蹲在地上休息。还有的同学甚至悄悄玩起了表演道具。又过了一会儿，我们都快觉得有一个世纪那么长了，主持人终于致谢幕词了。而我们，也终于可以抬起早已麻木、沉重的双腿，回到了教室。我躺在床上，想起运动会彩排时的的一幕一幕，虽然辛苦，但是终归还是值得的。我们的表演得到了老师和同学的好评，这就是我们辛苦付出得到的回报。想着想着，我含着微笑，进入了梦乡……650字 六年级
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运动会前夕前几天，学校宣布了要举行运动会的消息，这个消息让我激动不已，这个消息让我跃跃欲试，这个消息让我很想见见新的竞争对手，我好想在运动会上显示一下身手，于是我报了垒球、跳远。这几天，我一直在训练垒球及跳远，陆涵威也一直在陪我训练：我担心着会不会在运动会上失手，可谁知我拿起垒球，聚精会神地开始瞄准，然后，用力地把球扔出去，啊！有一个篮球场这么远啊！可陆涵威说：“要向上扔，不能向下扔。”我又试了一下，哇！果然远了一点。接下来，我要训练跳远了，站在跑道上，准备了一下，起跑，助跑，我像离弦之箭一样跑到了起跳线，我一脚踩地，然后腾空一跃，收腹挺身落入沙坑里。这一跳堪称完美，自己都不由自主的鼓起掌来。可同学给我一量，跳了三米二，还不如以前的成绩，我的意气风发一下就泄了，但是同学们都鼓励我：加油、加油。我暗暗下定决心，加紧训练，争取在运动会上取得优异的成绩。运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，希望我们在比赛中创造更多的美好和辉煌。五年级:单屹晟作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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运动会前夕三跳运动会即将来临，各个班摩拳擦掌，准备一决高下。为了备战运动会，每天上午，下午，大课间，老师都会安排我们跳长绳。操场上，空地上，走廊里，到处可以见到同学们跳长绳的轻快身影。大家别看冲进长绳，一跳过去，再一跑很简单，要想做好，可真不容易。首先要掌握节奏，然后掌握时机和方向，还有位置，最后要掌握跑进长绳的时间和起跳的时间，不能太快也不能太慢。有的同学还没注意到这几点，有时跑进绳去，跳得很好，出去时，人是冲出去了，可脚却死死勾住了绳子，像一只被网住的鸟，想出却又出不去，害得跟在他后面的同学也出不去，那场景真是又滑稽又可笑。我的节奏还掌握的不错，可有时候注意力不集中，和后面的同学说话，幸亏别人提醒，才反应过来，慌慌张张跑进去一跳，没有跳过去，还捞了老师的批评。跳长绳的同学，姿势也是多种多样：有的同学来了个三百六十度转圈圈，有的则在空中做了一个飞翔的动作。我曾经做了一个闪亮登场的动作，结果没有控制好身体，摔了个“眼冒金星”，逗得全班同学哈哈大笑。就这样，我们一个接一个跳，不能空，不能抢也不能拿下，我们每个人都全力以赴，就像战士“冲锋陷阵”，越跳越连贯，越跳越带劲。“铃铃铃，铃铃铃”一阵清脆的上课铃结束了我们的跳长绳活动。我们依依不舍地回了教室，但我们的欢声笑语还留在操场上……华师附小四年级：杨鸿嘉500字 四年级 叙事
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运动会前夕下个星期三，我们就要迎来一年一度的春季运动会。可是在运动会的前一天却又赶上了期中考试，这可让不少同学都感到左右为难，不知道到底该准备那一项。期中考试是检验我们成绩的关键，但运动会也是小学的最后一次了，我一直看中学习，心里便盘算着准备放弃这次运动会。今天上午的体育课，老师组织我们绕操场跑三圈。我平时本来就不爱跑步，而且又在队尾，便和几个同学慢慢吞吞地走在最后。看见落的太多了才会跑几步，跑完步后体育委员开始选运动会的运动员。我一点儿兴趣也没有，开始靠在墙角边和同学们聊天，四个人一组跑的时候，我们几个也没有认真的跑。你就是慢慢吞吞的跑，一点儿也没有把运动会放在眼里。提起运动会，我每次都是站在操场边当啦啦队，要不就是坐在凳子上看书。从来没有想过自己去当运动员，在操场上拼搏，为班级去增添一份光彩。和同学们谈起运动会，我总是漫不经心的说：“那都是班里的那些体育健将的事，和咱们没有什么关系。”但每次看到同学们为班级赢得荣誉时，我的心里也想去尝试一下。今天下午，老师问我们谁想参与这个小学的最后一次运动会。我还是一幅与我无关的样子，一直在写自己的作业，我的心里却一直在想：“应该是那些体育生会参加吧，我还是继续当我的拉拉队员吧！”但是，我听了老师的话后，却不禁思考了起来：每次都是这些同学参加运动会，他们为班级赢得了无数的奖状，而我却只知道学习，不重视体育。身体素质虽然没有人家好，所以这是害了自己呀！以后我要多加强体育锻炼，为班级争光！但是此时，老师又下了“奖赏令”——只要参加运动会的人，如果获奖后可以为班级争光。是啊！班里的每一个人都是班级的一份子，我们要尽最大的努力为班级争光。想着想着，我不由自主的站了起来。老师看见了，微笑的点了点头。虽然我的体质不太好，但我相信我如果努力，还是可以加运动会上一展头角的。700字 四年级 叙事
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放假前夕今天下午上课以后，等我坐上了火车，今天晚上的时候我就一定会回到自己家，放假了！可是我现在不知道怎么回事就是不瞌睡，原本现在这个时间已经是午睡时间了，平时我早就在睡梦中了，可是今天却是一个不一样的情况。看来都是因为下午就要回家了，我自己太兴奋了，看一看舍友们也是和我一个样子！明天就是国庆长假，回家是一件多么美好的事情！这是我在几天前就已经决定的事情，虽然我离家不远，而且中秋节也回去过，可是现在依旧是回家心情舒畅，我早上的时候就把自己的衣服洗好，把自己回家需要的东西准备工作做好，我把自己回家的路线已经规划成功，把自己需要做的事情全部做好，我准备下课先去吃饭，再去坐公交，之后就只有等火车上车了！我现在就是在等待时间的流逝，等待下午课程的完成，我一切已经就绪，只是东风还没有刮过来。我的几个需要出去旅游的舍友，也已经准备去了，出去旅游的时候拿钱多少，话费查询一下够不够，拿的衣服应该是什么，还准备下载安装一个百度地图的程序……反正我们就是剩下出发了！400字 初三 叙事
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