我的爷爷
说起我的爷爷,给我三天三夜也说不完,关于他的事可多着呢!爷爷是我家的老寿星,快八十的人了,身子骨还挺硬朗。
爷爷是个老兵,抗美援朝的时候,他还立过功呢!为此,常有电视台,报社的记者去爷爷家做客,在那一带小有名气,大家都称为他郑师傅。
爷爷年轻时是个“文盲”,从未上过学。我问爷爷是怎么识字的,爷爷没有说什么,转身去开一个带锁的抽屉,随后拿出一本旧得发黄的字典,说:“当年,我在战场上立了功,部队奖我一本字典,我呀,一下对它产生了兴趣,虚心向战友学习和请教,短短一年时间后,我就能自己读书看报了。”我正准备好好瞧瞧爷爷的这位‘老师’,可一向大方的爷爷死活不让,像稀世珍宝一般捧在胸前,我不解地问:“有什么好宝贝的,不就是一本烂字典吗!”“我可连你奶奶也不让翻哩!”爷爷一本正经地说道。
爷爷的口味,不像别的老年人那样,对甜食敬而远之,恰恰相反,他对糖果、巧克力之类的食品吃着滋滋有味;甜糕、奶油更是来者不拒。爷爷七十大寿那天,我们准备了爷爷喜欢的蛋糕,爷爷见了高兴极了,饭也不肯吃,专挑那花花绿绿的奶油吃,吃得像个小孩似的。
我很敬佩爷爷。爷爷虽然年龄已近八旬,还像个弥乐佛一样整天乐哈哈的,有时又像个老顽童,在马路上骑车还常与小年青比车技、比速度呢。爷爷还非常乐于助人,他精通医术,前些年还时常为邻居治病、开中草药方,曾经治好过好几位多年不逾的老病号,人家拎来一篮鸡蛋,他却原数奉还。爷爷的修理缝纫机技术也是一流的,常常有人打电话请他去修缝纫机,他总是满口答应,那怕是骑几十里的路,他也是在所不辞。
他就是我的爷爷,他不仅是全家人的骄傲,也是全家人学习的楷模。
天敌?!读天敌有感
在我们的思想中,天敌就是一物降一物,是让某一事物可害怕的东西.比如猫和老鼠.而今天读了一篇叫>的文章,让我深受感动.
文中的主人公将老师与老爸列入了自己的天敌名单.在他的印象中,老爸每天叫他早起,而老师每天让他熬夜,他认为老爸和老师都让他吃尽了苦头.这天他因为作业没完成,上学又迟到了,就逃学了.他原以为老爸一定会揍他,老师肯定要批评了.傍晚,当他忐忑不安的回到家,天敌甲(爸爸)在给他做生日晚餐,这时他才知道今天是他的生日.天敌乙(老师)没有骂他,只是写了一张很讲道理的短信.用一些道理来向他表明逃学不好,还是回到上课的座位上去.最后文中的小主人公在自己的生日许下一个愿望:我爱天敌.
读了这篇文章,更让我有一种在写自己的感觉,因为我也是从那一个年龄过来的,所以有一点像我那时候.还记得以前,我们也把老爸与老师列在天敌的黑名单中,但后来也就明白了.还记得当时一大群男生编了一首歌,好像其中有一段是:在我心中只有才能师最凶,他把我留到七,八点钟.回到家里,只有老爸最凶,他把我打得鼻青脸肿……后面还有许多,都是我们一群小男生用来写当时的心理活动的.因为以前我们还不太懂事,所以我们会这样说.后来我们长大了,懂事了,种种事实说明我们认为的天敌其实心里都有是很爱我们的.
还记得一次让我最难忘的事:我做错了一件事,我以为会被班主任老师骂了,没想到我的老师他并没有骂我,只是一种带有父亲的口吻与我交谈,要与老师谈中,我深切地感到老师是为了我好.这样能说是天敌吗?我想我不会把一个对我好的人放进黑名单中的,这样才对得起我们的良心.
老师好,父亲也一样.现在的小孩不大去体会父亲的爱.但父爱和母爱一样伟大.为什么父我们很少觉察得到呢?因为母爱是有声息的,而父则是无声表达的.在我的印象中,也有这样的记忆.记得有一次冬季,晚上我发起了高烧,父亲二话没说,把我送去医院.途中我发觉坐在我身旁的父亲在发抖.可我发现他身上的衣服却紧紧的裹住了我.我眼泪都有要流下来了.平时父亲说话很生硬,看上去很凶,所以我俩不是很好.可今天让我深深地感受了一次无声的父爱.
文中的小主人公也觉察到了这一点.所以他才许下了爱天敌的心愿.真是这些天敌的关心和爱护,才使我们能健康地成长.
天敌不是真正的天敌,是要加引号的.他们是你们真正的朋友.
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我的爷爷我有一个独一无二的爷爷,虽然他长相平凡,可是我发现他居然会“特异功能”。不信?你听我说:变魔术我的家离学校比较远,中午需要在学校吃饭。可我总是不好好吃饭,有时是嫌学校的饭菜不合口味,有时是我想着快快吃完、好出去玩。每次等到坐上校车回家时,我已经饿得“眼冒金星”了。爷爷和别的家长一起站在路边等着接我们。一见到我,爷爷立刻眉开眼笑了。然后,见证奇迹的时候到了——面包、饮料很快就变出来了。我欢呼着、雀跃着,嘴里还不停地嚷嚷:“谢谢爷爷!爷爷真棒!爷爷真好!爷爷你比刘谦还厉害!”爷爷一边笑眯眯地看着我狼吞虎咽,一边不时提醒我:“慢一点、慢一点,别噎着!”读心术和其他孩子一样,我有一个缺点:嘴馋。“肯德基”是我的最爱。那天从肯德基门前经过,我眼巴巴地看着里面的人,想象着自己正坐在里面,面前摆着汉堡、薯条还有一大杯可口可乐,我正在那儿大快朵颐……看着想着,我一边流着口水,一边呵呵傻笑。这时候,爷爷不知道从哪里冒了出来,笑嘻嘻地看着我说:“乖孙子,是不是想吃肯德基啦?走吧!我们一起去吃。”“哦靠!爷爷,你也太神了!我想什么你都能知道?难不成你会读心术?”我开心极了,一边喋喋不休地说着,一边蹦蹦跳跳地跟着爷爷去品尝美味。老顽童我写完作业下楼玩时,爷爷会变身——成为一个“老顽童”,和我一起玩悠悠球、玩陀螺、滚铁环……。看他玩得不亦乐乎,你一定不会想到他是一位80岁高龄的老人。这位有特异功能的老顽童,是我最最亲爱的爷爷。我好幸福啊!有这样一个疼我爱我的爷爷。600字 五年级
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我的爷爷“不行,不行,这局不算,重来!"一大早,就传来爷爷的喊叫声。原来是他和我玩跳棋,输了却赖帐呀!我的爷爷六十多岁了,乌黑的头发中夹杂着几根银发。虽然岁月在爷爷脸上留下了痕迹,但他那双炯炯有神的眼睛,有时还闪过几丝孩子气的慧黠,使人难以忘怀。我的爷爷虽然平时一本正经的,但和我独处时,可是孩子气十足呢!一天,爷爷带我去买吃的,我看中了一包泡芙,而爷爷想买烟和槟榔。钱没带够,我转转眼珠,对爷爷说:“你别买烟了了,让我买泡芙吧!”“雨婕,我实在想抽烟了,就让爷爷一次吧!下次我给你买蛋糕吃,好不好?”爷爷“撒娇”道。“不要!我就要买泡芙!”我嘟起嘴巴。“呃……咱俩石头、剪刀、布,谁赢了,谁买吃的……”“一、二、三,布,剪刀!”爷爷赢了,他高兴得手舞足蹈。我哭笑不得,只能让他买烟。家里买了电脑,我正在上网查资料,爷爷看见了,好奇地走过来问:“雨婕,这电脑有什么用处?”我转过头,笑着告诉爷爷:“能玩游戏,也能查资料!”“教教我吧!”我就耐心教起了爷爷怎么用电脑,不一会儿,他看起了花鼓戏。过了了好半天,我不耐烦了,就走进去,我见爷爷笑得像个孩子,眯着眼,打着拍子,听得津津有味。“爷爷,把电脑给我用,我还得继续查资料呢!”爷爷不理会,陶醉在花鼓戏中。我用手遮住电脑,按了停止键。“我就要玩,反正我得看花鼓戏!”爷爷用身子护着电脑,不让我靠近,还气呼呼地喊。我看这情形,知道今天没戏了,摇摇头,离开房间,去写作业了。哎!这就是我那“孩子气”的爷爷啊!600字 五年级
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我的爷爷我的爷爷是一位退休的老人。他今年已经68岁了,可是他看上去还是很年轻,身体硬朗、腰板挺直、热爱生活、勤俭节约,还是我们家的“万事通”……我爷爷是个热爱生活的人。从早上起床总是要忙个不停,吃完早饭,他就要围着屋子走一圈,拍拍腿、抖抖手,都是爷爷每日要做的事。到了下午爷爷就出去散步,还常常哼着小调。晚上,又出去跳广场舞,跳到七点半准时回家,八点上床睡觉。爷爷这一天可真忙啊!勤俭节约是我爷爷一向的习惯。他舍不得把那些脏水扔掉,总是要来擦屋子、冲马桶。我用完的作业本,他总是用来记事。记得有一次,爷爷家换了一个新门,奶奶就把旧的门扔了,爷爷一脸不高兴地说:“怎么能这样呢?那门还能卖上几块钱呢!”说完就把旧门找回来卖了。回到家他高兴地手舞足蹈,说:“我卖了10块钱呢,多亏我找到了!”说我爷爷是“万事通”一点也不夸张。爷爷知道的可多了,什么五行八卦图,做什么吉利、做什么不吉利等等,什么都知道,就连数学难题都会做。有一次,我就被一道数学难题难住了,绞尽脑汁也想不出来,爷爷说:“换这个方法想想!”我豁然开朗。我曾经读过一本书,名叫《爷爷一定有办法》,那本书里的爷爷很聪明,他给他的孙子缝制了一张棉毯子,可是孙子长大了,毯子小了,他就把毯子改成了外衣,又从外衣改成了一条裤子,又改成了帽子、手帕、领结,最后改成了一颗扣子。我的爷爷也是如此,他很有办法,很有才智。这就是我的爷爷,一个勤俭、智慧、乐观的老人,我非常爱他!600字 四年级
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