能不能
250字
五年级
散文
在灰暗的小巷里遇见久违的你,你拥抱我,向我哭诉,和我说再见。这滴眼泪能不能流,流了就证明我很脆弱;这句再见能不能说,说了就见不到了;这次拥抱能不能松手,松了就再也感觉不到你的温度了。能不能对着天空大喊一声:”我爱你!“能不能为你唱一首《我爱你》,能不能为你演上一段《我爱你》。能不能最后鲁莽一次——冲上去拥抱你;能不能最后淘气一次——向你调皮的眨眼睛;能不能最后暴力一次——给你一记温柔的耳光。在灰暗的小巷里,我们沉默不语,我听见你的呼吸,想说的话憋在心里。好想时间停留在这里,就这样静静地望着你。
五年级:王子渊
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五年级
散文
250字
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到底能不能做到周四那天,我因为队会节目有问题,留在了班级。当我走进体育馆的时候,闻到了一股浓浓的火药味儿:崔献文坐在柜子上,阴着个脸,拉得比喜马拉雅山还长,徐晓琦见到我们后虽然笑了,但笑得非常不自然。我看见这样的局面,心想:给他们分分东西吧!这样也许能够缓解一下尴尬的气氛。东西分完了,崔献文依然拉着脸。我们有自知之明不去招惹她。大家玩起了气球。地太滑了,我们每一步都得小心翼翼地走,玩起来就更加提心吊胆了。这时,徐晓琦的脚终于抵不住极其滑的地面了,她滑倒了。“滑得真该!”不知从哪冒出了这样一句话,我们不由自主地向崔献文望去。她依然沉着个脸,嘴里嘟囔着什么......“崔献文,你懂不懂什么叫师傅?什么叫尊敬?要是懂,你到底能不能做到?”我们围了上去,七嘴八舌地说开了。马文奇嘴快,说:“我真替徐晓琦伤心,‘养’了这么个忘恩负义的人!”“你说谁忘恩负义?”崔献文一边说,一边从身后掏出一个又一个球扔向马文奇。马文奇急了,踹了她一脚,也没有踹着,只是踹到了柜子上。崔献文跳下柜子,开始追马文奇,跑了一圈后,被我们截了下来。张莹月开始劝她,可说了没两句,就听见崔献文大叫:“用得着你管!”声音大得教练都回头瞅了她一眼。我回头一看,发现她坐的柜子上有十多个球,大概是要当作“武器”吧!我们马上把所有的球都拨到地上,以免再伤到人。刚刚做完这件事,崔献文就赌气似的走了回来。徐晓琦在一旁伤心地哭了,她慢慢地走到崔献文面前,慢慢地说:“崔献文,你太让我失望了,如果你要我死,我现在就可以死在你面前,当然了,你不用支付任何费用。”一阵死一般得沉默,崔献文仍然不依不饶,瞪了她师傅一眼,目光又转移到其它方向。徐晓琦见这样失望地走开了......我心中浮现了昔日徐晓琦那张紧张得涨得通红得脸蛋和被张老师强迫放大的最大分贝的音量。崔献文,《弟子规》中有这样一段话:亲有过,谏始更。怡吾色,柔吾声。如果徐晓琦有错,你可以告诉她,我想徐晓琦一定会接受的。但是你这样做又有什么意义呢?崔献文,你到底能不能做到对师傅过错即时相告呢?你到底能不能做到对师傅起码的尊敬呢?你到底能不能做到不要再动不动就大发脾气呢?你到底能不能......如果你能够做到,就以你最大分贝的音量对大家说:“我保证我一定能做到!”并向你的师傅鞠一躬,我相信,你一定能够做到!我要收点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。1000字 五年级 叙事
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父母的能与不能父母能赐予我生命,但不能替我生活;父母能教我许多东西,但不能强迫我学习;父母能指导我如何做人,但不能为我所有的行为负责;父母能告诉我怎样分辨是非,挡不能替我作出抉择;父母能为我奉献浓浓的爱心,但不能强迫我照单全收;父母能教我如何尊重他人,挡不能保证我受人尊重;父母能告诉我真挚的友谊是什么,但不能替我选择朋友;父母能对我谈人生的真谛,但不能替我赢得声誉;父母能教给我做人的优良品质,但不能确保我成为善良的人;父母能责备我的过失,但不能保证我因此而成为有道德的人;父母能告诉我如何生活更有意义,但不能给我永恒的生命;父母能告诉我必须为生命确定崇高的目标,但不能替我实现这些目标;父母能肯定他们将尽最大的努力给予我最美好的东西,但不能给予我前程和事业。父母啊父母,你们是天底下最爱我的人,我一定会把我最美好的关怀来报答你们的!350字 五年级
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父母的能与不能我能教你许多东西,但不能强迫你学习;我能指导你如何做人,但不能为你所有的行为负责;我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你作出抉择;我能为你奉献浓浓的爱心,但不能强迫你照单全收;我能教你如何尊重他人,但不能保证你受人尊敬;我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友;我能对你谈人生的真谛,但不能替你赢得声誉;我能教给你做人的优良品质,但不能确保你成为善良的人;我能责备你的过失,但不能保证你因此而成为有道德的人;我能告诉你如何生活得有意义,但不能给你永恒的生命;我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标;我能肯定我将尽自己最大的努力给予你最美好的东西,但不能给予你前程和事业。250字 五年级 记叙文
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西瓜能看不能吃吉林省德惠市鸿雁外语学校五年级 陈艺文看到这个题目,你一定会认为这里的西瓜准是件工艺品,否则怎么能看不能吃呢?那你就大错特错了。这是个熟透的、光滑圆润、无比诱人的大西瓜,咬上一口,肯定是汁水四溢,清凉爽口。可我家的大西瓜就是只能看不能吃啊! 原因何在?那是因为我又生病了。这次,一贯的扁桃腺发炎被胃肠感冒取而代之,那难受的滋味无以言表。不计其数地往卫生间跑,折腾得我浑身瘫软无力。为了不耽误学习,勉强撑着去上学。 然后呢,每天还要去打吊针,我都成了医院最忠实的回头客了。一到医院,我就毫不犹豫(犹豫也躲不过)地伸出我那“千疮百孔”的小胖手,任凭护士阿姨来纵横驰骋了。密密麻麻的针眼排满了手背。唉,不光打针,还要吃药,每当咽下那些花花绿绿的药片药丸,真是次次皆心苦啊! 而这时,看着家里人吃着甜滋滋水润润的大西瓜,我的口水都快流出来了,可是想吃又不敢吃啊!这要是一失足,即便不成千古恨,那后果也是可想而知的。眼前美味可得又不能得的滋味真是不好受啊!后来,为了照顾我的感受,家里人再要吃西瓜时,就在我上学的时候吃,免得我眼巴巴地看着直咽口水。 不过,今天我的心情超级好——我的病终于有所好转了!我经不住西瓜那甜美的诱惑,小心翼翼地吃了一小块。啊,那清爽的感觉一下传遍全身,好舒服!……唉,只可惜好景不长,刚刚还好,没想到只一会儿工夫便大事不妙了。都怪我这张贪吃的嘴巴,害我的五脏六腑又一次打起内战。当我再次躺在那张熟悉的病床上时,心中可说是五味俱全了。 唉,能看不能吃的西瓜呀!550字 五年级 叙事
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父母的能与不能但不能替你生活;我能教你许多东西,但不能强迫你学习;我能指导你如何做人,但不能为你所有的行为负责;我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你作出抉择;我能为你奉献浓浓的爱心,但不能强迫你照单全收;我能教你如何尊重他人,但不能保证你受人尊敬;我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友;我能对你谈人生的真谛,但不能替你赢得声誉;我能教给你做人的优良品质,但不能确保你成为善良的人;我能责备你的过失,但不能保证你因此而成为有道德的人;我能告诉你如何生活得有意义,但不能给你永恒的生命;我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标;我能肯定我将尽自己最大的努力给予你最美好的东西,但不能给予你前程和事业。300字 五年级 叙事
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能不能不勇敢一个人的生活,我要自己好好活着。在生命的雨季里,太少晴空,朦胧、湿润的雨季,一路泥泞,留下了我一路歪斜、狼狈而深刻的脚印。触目惊心!那段时间,在我的记忆里永远浸泡着凄凉与泪水,让我自己都厌烦了。那个时候,我告诉自己,这些是一段我一生都不愿意再回顾的岁月。告诉自己,泪水只代表无能,眼泪解决不了任何问题。泪水过后还是得整理凌乱的心情继续鼓起勇气面对生活。也告诉自己要勇敢,因为我明白,自己这一生除了坚强真的再别无选择。果真,我做到了。做到了难过也不哭,做到了伤心也不流泪。在那一刻我无比欣慰。习惯了孤独也不悲伤,习惯了一个人也不难过,习惯了受伤也不流泪,习惯了坚强、勇敢。都习惯了。终于我习惯了所有,终于我也学会了一个人在风雨中勇敢地活着。如我所愿地。再伤心我也不会哭,再难过我也不会六类了。然而,原本所要的结果也离我越来越远。当生活找不到眼泪,我恐慌了。情感是一片荒芜,眼睛是一片荒漠,心情是一片荒凉!当初可以在人群里笑得一脸明媚的我如今是一副冷漠的面容。想到这些我就觉得难过。在伤感得快要伤心伤心得快要绝望的社会,我真希望自己可以大哭一场,流出心理的那片泪水汪洋。可是我却发现自己这些都已经做不到了。这一刻,我好希望自己别那么勇敢。偶尔也能软弱一下,享受一下生活的轻松、快活。勇敢了那么久,我累了。(作者:英雄救赎)550字 高三 散文
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能不能,改变?能不能,改变?六一班的同学说话“滔滔不绝”;六一班的同学给垃圾桶做“清洁”;六一班的同学非常“节约”、“省本子”;……是的,六一班不守纪律、六一班不讲卫生、六一班拖欠作业……多种不良情况,我们六一班“应有尽有”。我们六一班是全校公认的最差的班,之所以这样,是因为我们班上的部分同学不听辅导,学习态度不端正,拖欠作业,不团结……导致六一班这样“差”。正因为这样,学校大部分的老师才不想管理这个班,更不想为这个班代课。为此,班上的部分积极分子感到惭愧,担忧,都在想:这个班,该怎么办?我清清楚楚的记得那个中午,我们的新任班主任,哭了。完全是因为我们六一班所做的一切……那天十几人没交作业,就这个样子,没写作业的同学还在操场上嬉戏!别说是老师,就是班干部也异常气愤!!班主任当着全班同学的面苦口婆娑的说:“我教书育人也不求什么,只求能尽责、尽力和尽心。我来之前,有人就对我说这个班很差,不好管理。但一个老师不能把一个班管好,那他(她)就没有尽心、尽力、尽责。所以我坚持来管理这个班。虽说我也有私心,但我看着那些一天天在成长,一天天在进步的同学,我的心里还是挺高兴的。所以说大家要努力学习,好吗?”……后来,只看见她的眼睛已是泪眼模糊……作为这个班的学习委员,我深知,这样下去,这个即将面临初中大门的毕业班,在初中段,没有大好的前途!在这一学年度,我认为这个班的每一个人都应该做到这几点:1勤奋。都说“勤是摇钱树”,所以,大家要在学习上多花工夫,勤写作业;2整洁。全班每人都要把教室里的卫生保持干净,不乱扔,见到垃圾要弯腰捡起;3安分。在任何一个代课老师的课堂上,都要管好自己的嘴巴,保持好纪律。这样才能留给代课老师一个好印象。我相信只要做到这三点,这个班一定会变得很美好!在这里,我只由衷的希望,六一班在最后一个学年度能好好发挥,留给母校一个好的印象,能让父母、老师和给予我们期望、支持和鼓励的人放下心里那块沉甸甸的石头!我呼吁全班:为了回报别人的无限恩情来努力拼搏学习吧!留给母校一个好的印象吧!旬阳县城关镇中心校(小河北小学)六年级:袁嫣800字 六年级 散文
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能与不能我能短暂的独处,但不能永久地沉默。我能尽量做的完美,但不能避免会犯错误。我能接受善意的谎言,但不能容忍恶意的欺骗。我能善待周围的朋友,但不能确定是否有真心回报。我能拥有愉快的微笑,但不能隐藏伤心的泪水。我能感受到岁月的流逝,但不能挽留似箭的光阴。我能不顾一切地追求梦幻的美丽,但不能逃脱某天梦境破碎的现实。我能在雨天肆无忌惮的飞泪,但不能阻止风渐渐吹干我的泪痕。我能试图把握自己的命运,但不能操纵恶运的降临。我能随心所欲的生活,但不能摆脱道德与法律的约束。我能把自己的一切给予世界,但不能将世界的一切占为己有。我能对未来的日子怀有希冀,但不能对未知的生活充满奢望。我能分辨人生的是非对错,但不能看透社会的善恶美丑。我能帮助那些有困难的人,但不能代替他们生活在逆境中。人生亦如此,不经意间快乐与忧愁。对于生活我们只能承受,而不能改变什么。世上没有绝对的自由,面对一些人,一些事,我能…不能……350字 高二 散文
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我们能不能不毕业我们能不能不毕业?我们能不能不毕业?大家就要分开了呀……难道你就不会心酸?同学们别走!曾与你一起旷课,曾和你泪水狂流,曾和你万事都笑容,你怎么舍得离开?已和你好到不分彼此,已为你打开心窗,已为你多少次的心疼……曾经感觉我们的日子,像段童话甜蜜而幸福;曾经你要我永远开心,现在却说要分离;曾经是那样晶莹剔透,当现实摆在面前的时候的时候,要怎么拯救怎么挽留?我们能不能不毕业?150字 初三 散文
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我们能不能一辈子下去天慢慢的出现出阳光我们慢慢的活出了自己的色彩曾几何时你说要跟我一起一辈子的我幻想着我们的以后我希望我们的以后会有一个最美好的结局而不是因为互相的猜忌而丧失了我们的爱情你知不知道我一直在迷惑我还爱不爱你可是事实告诉我我爱你胜过爱我自己你呢是不是也这样爱我你说你要宠我一辈子的我说不同意你就跟我急我当时好幸福有一个怎么爱自己的人珍惜你们身边的任何吧初二:飘渺尘世200字 初二 抒情散文
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我不能我不能我是菊花,我不能在烈日炎炎的夏天开花;我是腊梅,我不能在百花争艳的春天开花;我是杨树,我不能拥有优美的婀娜多姿的柳枝;我是桃树,我不能结出鲜艳的香甜的苹果;我是小麻雀,我不能和雄鹰一样在天空中翱翔;我是小羊羔,我不能像骏马一样在草原上奔腾;我只希望,我可以,做自己心中理想的自己!我只希望,我可以,做自己眼里最完美的自己!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。250字 三年级 诗歌
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不能喝生水一个风和日丽的一天里,小飞和小伙伴们玩了一整天了,觉得非常的渴,小伙伴们说不能喝生的水,可是他就是不听小伙伴的话,就拧开水龙头,一个劲地大口大口地喝水,不一会儿小飞的肚子就马上疼了起来。妈妈看到了十分着急,马上背着小飞去第一人民医院。到了第一人民医院,医生阿姨对小飞说:“小飞为什么肚子这么的疼啊?"小飞说:”我没听小伙伴的话,喝看生的水,然后就肚子疼了。“医生阿姨告诉小飞:”以后可不能再喝生的水了。“小飞说:”我知道了。“医生阿姨说:”知道了就好,先打一针,然后再买药。“听了医生阿姨的话,小飞以后再也不敢喝生的水了。这个故事让我们明白了一个道理,不听别人的劝告,就不会有好下场的。250字 三年级 叙事
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我不能失信一天,我妈妈要带我去人民商场买东西。以前,我有一个毛病。那就是去商店见了什么玩具,就要什么玩具。我决心改掉它!所以,我这次去商场,不能买玩具或者零食了。过了一会,我们到了人民商场,我妈妈要买酱油,就进了商场的食品区,我也跟着进去了。进去以后,看到很多好吃的东西,口水就止不住的往外流。出来以后,感觉似乎不是商场里,而是在魔鬼训练营。心跳加速!回到家里,我好象平静了下来。我认为,我不再是以前的我了,而是另一个听话懂事的我。因为我战胜了乱买东西的恶习。自从那次以后,我就不再见里好东西就买了。以后我可以放心的去商场了。250字 三年级 叙事
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我真的不能……看着自己“小荷”里的作文是寥寥无几,我真的有一种冲动:把自己进入初中后的得A的文章都打上去,传上去!然而,我不能,我不能啊……望望桌子上的一大堆作业,想想即将就要面临的期末考试,我哪有时间,我哪有精力去花费成把成把的时间来上传我的作文呢?我不能,我不能啊……初中的学习生活真的是太紧张了,竞争也太激烈了。现在的我,天天努力学习都不一定会考个好成绩,我哪有时间去上传我的作文呢?我不能,我不能啊……我期望我的期末考试能够顺利进行,能够考一个好成绩。那时候会放两天假,我会将我的文章都上传上去!唉~我还是不能啊,因为我还需要去复习,去预习……烦啊烦,我真的好烦,我也真的不能了……250字 初一 抒情散文