给自己一些多变
500字
初一
写人
在生活中,很多事物是多变的,人是多变的,感情也是多变的……可我却是不变的,于是我享受不到与朋友嬉戏的快乐,我也品尝不到成功的喜悦,由此我变得脆弱起来。可我是多么渴望多变呀!
给自己一些多变——快乐
小时候,爸爸妈妈经常不在家,把我一个人扔在家里。于是我从小就喜欢呆在家里,不喜欢和小朋友在一起玩。可是时间久了,我也会感到孤独,每当看见小伙伴们在外面嬉戏玩耍的时候,我就特别羡慕他们,我很想出去跟小伙伴们在一起玩,但是我不敢,我害怕他们会拒绝我,我没有勇气打开那扇门。我是多么渴望自己也拥有一份那样的快乐呀!
给自己一些多变——自信
我是一个性格孤僻的孩子,但骨子里我又很要强,不希望自己输给别人。所以每次考试时,我都会提心吊胆地进入考场,原因只有一个,我害怕成绩不好,这样会遭到父母的指责,老师的批评,同学的嘲笑。每一次的考试,我都会在紧张中渡过,过后在焦虑中等待。可成绩有时并不像我想的那样糟糕。我多希望自己能多一些自信,这样我也会是一个开朗的女孩。我也会感到快乐。
有时,我很讨厌自己的性格,我也渴望阳光,每当看到同学们课间有说有笑地聊天时,我就羡慕,我很相加入其中,我想给自己一些多变,只有这样,我才能在今后的生活中勇敢在走下去。
黑龙江绥化安达市第二中学七年初一:耿玥
星空
150字
初二
诗歌
寂静夜空
星光点点
每颗星星都有自己的名字
每个名字都是美丽的传说
遥望天际
点点星光
每个人都会这样走过童年
每个童年都曾这样数星星我定会一直走到星空的尽头,
看一群小精灵,
提着灯笼嬉戏。
我也会化作其中的一颗,
让失落的人们在黑暗中看到我。
我想,
如果我能穿过那雾,
这时我已站在星星的世界,
既快乐又悠然地徜徉其中。
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初一
写人
500字
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给自己一些勇气我找你找了好久,一个用心来换的朋友。伤痛有你抱紧的时候,未来有什么路不敢走。——题记人生的路很长很长,我永远不会知道我将在这条幽深的道路上走多久,多远。很多时候,我只是一个人,独身闯荡在漫漫人生路上。我是我自己的。然而,你出现在我的生命中,堪称奇迹。你一直陪伴我,无论是一帆风顺或是荆棘坎坷,甚至于我一路上走得磕磕绊绊,你也从未离去。你给了我掌声。那时,在周末补习班陌生的环境里,初来乍到的我不由心生胆怯,在课桌前如坐针毡。这时,老师点名叫我回答问题。我忐忑不安地缓缓站起,面对着几十道带着探究的目光,如芒刺在背,回答的声音颤抖而含糊。老师不禁皱起了眉。你就在此刻如及时雨般,带着坚定的微笑对我说:“相信自己,你一定行!”我整理了心中的慌乱,镇定下来,浑身充满了一种一往无前的魄力。我响亮而清晰地解答了老师的提问,在老师赞赏的目光和同学们诚挚的掌声中落座。你为我赢得了自信,我永远的朋友。你给了我希望。犹记得那时我在旅途中不幸与队友失散,陷入迷路的困境之中。天色渐渐向晚,归雁为晚霞点缀,我却仍在古城之中,没有方向感地横冲直撞。人烟渐渐稀少,月亮斜斜地挂在天边,耀武扬威似地嘲笑我的焦躁。眼前是一户乡村农家的小院,隐约可见里面人影晃动——他们或许知道回去的路。然而怕生的老毛病在这个节骨眼上又犯了。这时你像天使一样降临,温柔却有力地引着我的手叩响了大门。我坦然有礼地迎接屋内人戒备的眼神,询问归路。善良热心的阿姨甚至带着我走出了迷途。你让我在绝境中收获爱的希望,我永远的朋友。你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的生命里。我找你找了很久,我永远的朋友,我最最珍贵的——勇气。是你让我勇往直前,是你让我感受人间温情,是你让我完善了自己。一路上有你,你是我的勇气。700字 初一 记叙文
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给自己一些鼓励春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。给自己一些鼓励,让美丽挥洒,让青春飞扬。小时候,鼓励是一颗糖。在登上那个灯光闪烁的舞台前,小时候的我,已经会给双腿发抖的自己鼓励了。在后台,趁别人不注意,悄悄地往自己的嘴里塞一颗草莓味的糖。微甜的味道,冰凉的触感,化成一个小小的鼓励,不知不觉地流进心田,使原来焦虑不安的心平静下来。然后,淡定地跟着队伍走向舞台,动作如行云流水,伴随着音乐缓缓舞动起来。后来啊,鼓励是一个微笑。当踏上红色的跑道时,怦怦直跳的心脏,血液在血管中急速流动的声音,好似都平静下来了。随着“砰——”的一声发令枪响,我像一支离弦的箭发射出去。可跑不到半圈,速度便渐渐慢了下来。第二圈,勉强能够坚持,却不得不开始张大嘴巴呼吸。尝试着咧了咧嘴角,却好像扯不动,胸口和嗓子仿佛要炸裂一样,火辣辣地疼。八百米的赛程好像看不到尽头,陆续有人跑不动了。我一直在告诉自己:再跑一百米,就一百米……就这样,竟然坚持跑到了第四圈。“加油,我可以的!”我一再给自己打气,可脚好像不听使唤,视野也渐渐朦胧,如白色的雪花星星点点,蚕食着眼前的红胶泥跑道。我用尽全力给自己扯出一个大大的微笑,随着笑容的成型,发现自己喘气时忽然嗓子和胸口不那么疼了,腿脚也解放了一般,不再沉沉地坠着,开始变得轻快了起来。这个微笑,好似有魔力一般,给了快要放弃的我以莫大的鼓励,让我迅速把呼吸调整到最佳状态,朝着不远外的终点线发起冲刺!而现在,鼓励是一个“拼”字。坐在木质的书桌前,看着一张张不堪入目的试卷,看着暖黄色的灯光射在一个个红叉叉上,心情和窗外的天气一样乌云密布。真累!两点一线的生活,压得我直不起身。我深呼一口气,离开椅子,走到冰箱前给自己倒了一杯牛奶。又重新回到书桌前,心不在焉地刷着题,思绪飘到了千里之外。倏地,我回过神来,发现纸上写着好多相同的字——拼!我把纸揉成一团,正准备扔掉,突然心神一震:我小学生活六分之五都披荆斩棘走过了,剩下的不到一年更要努力呀。匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞,生活不都是拼出来的吗?我拿起笔重新写下一个大大的“拼”字,给自己一个大大的鼓励,然后开始心无旁骛地审视错题,一步步地想,一道道地做。不一会儿,洁白的A4纸便被涂写成一株怪异的大树,盛开无数神奇的鲜花。人生很长,困难是不可避免的,挫折是不可避免的,失败是不可避免的。你要做的,只能做的,只有鼓励自己向前进。一颗糖,一个微笑,一个“拼”字,都是鼓励自己,借助外物强大自己的内心,让自己更有韧性,更自信地面对人生的起伏跌宕。给自己一些鼓励,让天更蓝,让太阳更灿烂,让明天更精彩!1000字 初一
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给自己一些努力努力,这个词并不陌生,它是我们生活中不可缺少的词汇;它说出来很容易,但做起来却很难。现在,已经步入了初三的殿堂,同时也有了紧张的学习和目标战斗。在这一年中时我们不可缺少自信和努力心态的时刻,也是我们付出汗水最多大的时期。这一年对我们来说都是很重要的,也是让我们证明成功的时刻,在这一刻,我们应先做到自己需要的目标,有了它我们还需要努力的自信,它们都是我们证明自己、表现自己的必不可少的心态,努力可以为我们增添实力,自信可以给我们添加动力,让我们向着自己的目标去前进。努力写起来简单,做起可真是难。就例如我们在生活中失去了亲人的孩子们,他们从小就要独立,还要刻苦的学习,在孩子失去了亲人那是谁不同情他,谁不去帮助他,但最需要的并不是同情,也不是帮助,而是自己能不能去勇敢的面对和努力的接受这个现实,去解决自己的困难。从这两件事里,表现出了在生活中“努力”无处不在,再不管有多困难的情况下,我们都要去努力,俗话说得好“没有做不到的,只有想不到的”。这句话告诉我们:不管遇到什么样的挫折,我们只要努力,是没有做不到的;只有那些我们想不到的才是我们做不到的。努力,不是用来说的,也不是用来写着看的,而是需要我们靠行动去证明结果的。努力是刻苦的,但不努力是绝对没有好结果的,让我们一起向着自己的目标出发吧!500字 初三 议论文
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给自己一些自信成长道路上,不如意的事情十有八九。失败乃兵家常事,当你处于黑暗的时候,当你处于低谷的时候,别忘了给自己一些自信,它是我们精神上的支柱,学习的动力。时光匆匆,快如闪电。初中的三年即将逝去,中考是成功,还是失败?谁也无法预料。一股恐惧感涌上心头,来自学习的压力,成绩的自卑让我快要崩溃。数也数不清的压卷题,语文阅读理解,作文更是让我自卑的无法抬头。每天的三点一线生活,简单又觉得乏味。夜,渐渐黑了下来。距离中考又近了一天。夜晚我怎么也无法去睡。望着漆黑的夜空,心里一阵烦躁。我担心自己考不上理想的高中。望着窗外,一缕月光射了进来。就像一盏明灯,照亮了迷失方向的我。我不由自主地想起了自己,给自己一些自信吧!它也许会让你坚强起来,让你跨越那障碍,也许改变你我的一生。第二天,我不在自卑。昨晚的一切让我顿时间清醒,逃避是没有用的,我应努力去改变这些。我要努力去奋斗,去拼搏,即使失败了,我也无悔。就如印度诗人泰戈尔说过:“天空不留我的痕迹但我已飞过。”因为我曾经努力过,奋斗过,与狂风暴雨拼搏过。自信让我懂得:在黑暗中,给自己一些光明,一些自信,会有意想不到的事情发生,会让自己有一种精神支柱,让我不再自卑,从而变得更加自信。因为我要充满自信,更要笑对人生。要想写下无悔的青春,想写出人生瑰丽的诗篇,就要战胜自卑,给自己一些自信吧!走出自卑,给自己一些自信,你会因此而变得更加厉害。500字 初二 记叙文
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给自己一些勒痕在生活中,总要给自己些勒痕;在生活中,总要给自己些规定;在生活中,总要给自己些束缚。正值盛夏,烈日炎炎,太阳火辣辣的,晒得我脸通红通红。“哎,太热了!奶奶,我可以去小院里乘凉吗?”我一边擦着头上的汗一边说。“可以,注意安全。”奶奶笑着说。我如一只可爱的小兔子似的,一蹦一跳地跑进了院子。到了院子,首先映入眼帘的就是西红柿架子。一个个红彤彤的西红柿在阳光下格外耀眼,像一个小太阳似的挂在碧绿的藤架上。西红柿是红的,它的藤是绿的,架子是棕黄色的,合在一起,仿佛一副五彩缤纷五颜六色的画册,蔚蓝的天空映衬着这幅画,白云也好似在给这幅画装点姿容。就在我专心致志欣赏这幅画时,发现了一颗西红柿被藤蔓死死地勒住了。我在菜场也看见过,有的西红柿被藤蔓勒住,最后留下了伤痕。我想起那句诗“本是同根生,相煎何太急。”要再不把它从“魔爪”中救出来,会被勒坏的。我一秒也没等,不管三七二十一就把它从“魔爪”中解救出来。可是,刚把它救出来,就掉在了地上,摔烂了。我愣住了,原本以为那些藤是西红柿茁壮成长的约束,可没想到离开了藤蔓的约束,就像失去了生命的支柱,只能脆弱地躺在地上,奄奄一息了。在生活中,我们反感父母对我们立下的规定,可没有父母那些规矩,我们就会松滑放纵,成绩就不知不觉地落了下来。500字 六年级
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给自己一些勒痕在生活中,我们常常反感父母给自己立下的一些规矩,但是我们没有了父母的管教,就容易放松滑向放纵。暑假,因为我考得还不错,所以逃过了父母给我报的补习班。原本是准备放松放松的我,却又被下个学期的课本给“绑”在了家里。有一次,母亲又开始念“紧箍咒”了:“课文背了吗?下学期的课预习多少了?”我便开始生闷气,心想:我在家里还有没有自由权了?心情不好的我想出去走走。无意中走近了菜园里,我看见一根竹竿上长着西红柿,绿色的叶子中隐隐约约地露出肥嫩的西红柿,红绿相间十分好看。忽然,我看见一个红彤彤的西红柿被翠绿的、纤细的藤蔓缠绕住了,西红柿身上出现了浅浅的勒痕,想到外婆家的西红柿被勒过后有痕迹,还有皱纹,十分难看,又想起一句诗“本是同根生,相煎何太急。”不由地想把西红柿从“魔爪”中解救出来。我走近,轻轻地把一根根藤蔓拨开,看着自由的西红柿,感觉自己挽救了它,我的气也消下去不少。但是我刚转身走,只听见身后一声闷响,西红柿掉在了地上。原来藤蔓是它的支柱,如果它失去了支柱,就只能躺在地上奄奄一息了。我看着眼前的情景,若有所悟。生活中,我们经常反感父母、学校中各种各样的规矩和原则。但是,我们还小,父母管教我们就像那些“勒痕”,它们可以让我们更加茁壮的成长。500字 六年级