心灵手巧的妈妈
550字
六年级
记叙文
我的妈妈不仅长得漂亮，而且还心灵手巧。
记得那是在一个冬天的早晨，天上下起了鹅毛大雪，晶莹的雪花压得树枝弯下了腰。我赖在温暖的被窝里就是不肯起床。“快起床，一会儿上学该迟到了。”妈妈叫我了。
“哎呀，老妈！我不想起床。你又不是不知道，昨天跑步时我的裤子破了，没有裤子穿我怎么上学呀？”
“这个你不用担心，我早就把你的裤子给缝好了，快起来看看吧！”
我“噌”地一下子蹦到地上，拿起裤子一看，只见裤子上面既没有窟窿，也没有被修补过的痕迹，裤子上只是增添了一道美丽的七色彩虹，彩虹下还有三只可爱的快乐熊在嬉戏玩耍。
“哈！妈妈可真棒！”我穿上裤子去上学了。一路上，我神气十足，把头仰得高高的。到了学校，同学们见了无不羡慕地说：“珊杉，你的新裤子可真漂亮呀！在哪儿买的？”我很自豪地说：“是妈妈的杰作。”
还有一次，刘老师让我们每人都做一个小手工带到学校去。回家我把这件事告诉妈妈后，就去写作业了。不久，一个精美的发财兔存钱罐就展现在了我的眼前。只见发财兔脸上洋溢着灿烂的笑容，右手拿着一个“大铜钱”，身上还有“吉祥如意”四个金色大字。
第二天，我把发财兔存钱罐拿到班级里去，同学们都争着抢着要看。老师对大家说：“同学们，请你们从这些作品中评选出三件参加学校的展评。”同学们开始议论起来，你一言我一语的，最后，我的发财兔存钱罐获得了第一名。
几天后，我的发财兔存钱罐在学校展出并获了奖。校长在讲评时还夸奖我的作品：“取材环保，构思巧妙，设计精巧，制作精美。”我听后，心里别提有多高兴了。
我真为有这样一位心灵手巧的妈妈而感到骄傲和自豪
心灵深处的伤感
800字
初二
议论文
看一场动画片，望一片繁星，听一个故事，让心灵深处的伤感随记忆漂泊，徘徊其中，漂荡其处，留下记忆，带走了追忆，留下永恒，带走了欢笑，我挥一挥衣袖，不带走一丝云彩。
心灵深处的伤感，是开心地坐在沙发上，看着电视屏幕里的动画片，精彩的情节，逼真的画面，打破了我心中的平静，伤感也随之而来，为什么？我已经上初中了？为什么？我已经13岁了？小时候，总是喜欢看动画片，《神奇宝贝》、《西游记》的诱惑；《铁臂阿童木》的科幻……都已经消失了，我发现，动画片已经离我越来越远。妈妈说，你该看些教育片，你已不是儿童，同学说，你该看些武打片，你已不是儿童，动画片太幼稚。我伤心，动画片真的不适合我了吗？
心灵深处的伤感，是我该疏远有趣的动画片了。
心灵深处的伤感，是静静的打开窗户，抬头看着漆黑的夜空，闪烁的繁星，皎洁的白月，让我心旷神怡，一阵风吹来，放眼望去，星星好多啊！但不久，伤感也悄然而至，为什么？我已经上初中了？为什么？我已经13岁了？小时候，总是喜欢看天上的繁星，和妈妈一起数星星、唱歌?，《小星星》的优美；《123》的有趣；《小蝌蚪找妈妈》的童稚……都已经消失了，眼前的繁星也陌生了多少，多得让我心急如焚，妈妈说。你该学会独立，你已不能再和妈妈一起数星星，看星星。同学说，你该学会深沉，你已经长大了，数星星真无聊。我悲哀了，星星，一个多美好的字眼呀！
心灵深处的伤感，是繁星，它让我明白，我该抛弃美好的数星星了……
心灵深处的伤感，是倚靠在床边，听广播里的故事，动人的话语，动听的语调，让我心神向往，但不久，伤感也流淌在心中，为什么？我已经上初中了？为什么？我已经13岁了？小时候，总是喜欢让妈妈给我讲故事，我会认真的倾听，《灰姑娘》的曲折；《皇帝的新装》的可笑；《拇指姑娘》的离奇……都已经消失了，耳边的声音已渐渐模糊，但心里却再回响。妈妈说，你该学会独立，你不适合听妈妈讲故事了。同学说，你该学会自己看书，故事书不适合你，不要看了！我难过了，听故事的美好已远去了。
心灵深处的伤感，是故事，它让我明白，我该远离温馨的听故事了……
心灵深处的伤感让我明白：我长大了！可是，长大竟是如此？！
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心灵手巧的妈妈她，有一头乌黑的披肩长发，月芽儿似的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。笔挺的鼻子下是一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑时会露出两排洁白整齐的牙齿，还有一双纤细灵巧的手。大家猜这是谁呢？没错，她就是我的妈妈。有一次，学校老师布置了手工作业，要求学生和家长要共同完成。老师说：“同学们，请问什么动物最爱吃大米呢？对了，就是老鼠，所以我们手工作品的主题就是《老鼠爱大米》。”我听了老师的话暗自高兴，心想：这可难不倒我的妈妈。放学回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈就开始准备手工的材料，有黑米、白米、彩纸、剪刀、胶棒、水彩笔、布料……在短短的时间中，妈妈就用她那双灵巧的手，制作出了一只栩栩如生的米老鼠。第二天，我把制作好的手工拿到学校上交之后，老师评出的第一个优秀作品就是我们的《老鼠爱大米》，我特别得开心。一放学就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈的脸上露出了开心的笑容。我爱这个心灵手巧的妈妈，我为她感到自豪！最后，我想对妈妈说：“妈妈，我爱您！以后，我也要像您一样心灵手巧。”400字 二年级
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心灵手巧的妈妈我的妈妈不仅长得漂亮，而且还心灵手巧。记得那是在一个冬天的早晨，天上下起了鹅毛大雪，晶莹的雪花压得树枝弯下了腰。我赖在温暖的被窝里就是不肯起床。“儿子，快起床，一会儿上学该迟到了。”妈妈叫我了。“哎呀，老妈！我不想起床。你又不是不知道，昨天跑步时我的裤子破了，没有裤子穿我怎么上学呀？”“儿子，这个你不用担心，我早就把你的裤子给缝好了，快起来看看吧！”我“噌”地一下子蹦到地上，拿起裤子一看，只见裤子上面既没有窟窿，也没有被修补过的痕迹，裤子上只是增添了一道美丽的七色彩虹，彩虹下还有三只可爱的快乐熊在嬉戏玩耍。“哈！妈妈可真棒！”我穿上裤子去上学了。一路上，我神气十足，把头仰得高高的。到了学校，同学们见了无不羡慕地说：“胡子豪，你的新裤子可真漂亮呀！在哪儿买的？”我很自豪地说：“是妈妈的杰作。”还有一次，刘老师让我们每人都做一个小手工带到学校去。回家我把这件事告诉妈妈后，就去写作业了。不久，一个精美的发财兔存钱罐就展现在了我的眼前。只见发财兔脸上洋溢着灿烂的笑容，右手拿着一个“大铜钱”，身上还有“吉祥如意”四个金色大字。第二天，我把发财兔存钱罐拿到班级里去，同学们都争着抢着要看。老师对大家说：“同学们，请你们从这些作品中评选出三件参加学校的展评。”同学们开始议论起来，你一言我一语的，最后，我的发财兔存钱罐获得了第一名。几天后，我的发财兔存钱罐在学校展出并获了奖。校长在讲评时还夸奖我的作品：“取材环保，构思巧妙，设计精巧，制作精美。”我听后，心里别提有多高兴了。我真为有这样一位心灵手巧的妈妈而感到骄傲和自豪。550字 初三 写人
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心灵手巧的我这两天，我们都在上综合实践课。昨天我们上了一节手工课。给我们上课的是一位女老师，看上去很严肃，还戴着一副眼镜。老师教我们做一个可爱的珠珠娃娃，她发给我们一根紫色的和一根绿色的线。老师先让我们拿出绿色的线，把它对折，右手捏住对折的那一边打一个结，穿上帽子和头，然后用紫色的线在绿色的线上面打四、五个结作娃娃的身体，用力拉紧。紫色和绿色的线的两头分别作娃娃的手和脚，在手和脚上穿上珠珠，再在每只手和脚上都打个结。这样一个可爱又漂亮的珠珠娃娃就做成了。后来，我又做了两个娃娃，一个红色的送给妈妈，一个绿色的送给爸爸。250字 二年级 写人
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心灵手巧的同桌岁月悠悠，五年的时光，转眼即逝。我已经换过许多同桌，他们每一个都给我留下了美好的回忆。但印象最深刻的一位就是孟子悦。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑发亮的长发，扎着一条长尾辫，微笑总是挂在脸上。同学们都非常喜欢她。她心灵手巧。记得有一次，我带了许多彩泥，想让孟子悦帮忙做一些彩泥工艺品，她欣然同意了。她随手一捏，一根精致的“胡萝卜”出现了。不一会儿，一个逼真的让我垂涎欲滴的“汉堡”出炉了。我正出神地欣赏着，一碗逼真的“清汤面”就出锅了。我被她手工技巧的娴熟，惊得张大了嘴巴。从此，只要下课一有空，我们就拿着彩泥捏来捏去。每当我做的有缺陷时，她就会指导我，并告诉我怎么做。有一天，我脑洞大开，捏了一个简易的鸟巢，里面放了两只椭圆形的鸟蛋。我正准备把我满意的作品放进桌洞，孟子悦看见了，对我说：“怎么只有蛋，要是有鸟才更好看。”“对呀，可是我不会做呀。”我难过地低下了头。孟子悦拿起彩泥，先滚成一个圆形作为鸟头，接着捏了一个椭圆形作为身子，又在鸟头上安上了两只黑黑的眼睛，最后用小刀切出了小鸟的翅膀，一只金黄色的大鸟站立在鸟巢里。这简直是神来之笔，画龙点睛啊！刚刚还安静无趣的鸟巢，加上了大鸟，顿时变得充满灵性了。这就是我的同桌，一个心灵手巧，令我刮目相看的女孩。虽然上了初中我们可能会分开，但她永远留在了我的记忆里。550字 五年级
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心灵手巧的姥姥姥姥今年已经是74岁的高龄了，矮矮的个头，满脸纤细的皱纹，稀疏的头发白白的，高高的鼻梁，两颗黑宝石般的眼睛总是含着笑，嘴角总是象上翘着，那乐呵呵的样子一看就是一个慈眉善目的老人。姥姥的双手总是那么巧、心还是那么灵。记得春节前的一天，姥姥早早地起床，买了各色的彩纸，坐在书桌前剪起窗花来。只见姥姥用青筋突起的手拿起剪刀，在一张红纸上颤颤起剪了几下，一只栩栩如生的大公鸡便出现在我的视野里，然后姥姥把眼睛贴在红纸上仔细地瞧瞧，细心地修剪。不一会儿，姥姥手里就出现了一只神气的大公鸡，它好象摇着自己的大尾巴，昂着头，挺着胸，似乎在给人们打鸣呢。那红色的鸡冠子摇动着，真好看！我捧着这只大公鸡爱不释手，姥姥看我喜欢的样子，就笑眯眯地说：“送给你了。”我一蹦三尺高，抱住姥姥，兴奋地说：“姥姥，你真好。”我把这只漂亮的大公鸡给我的小伙伴看时，她们都羡慕极了，还有的央求我也让姥姥给她剪一个呢。我的姥姥就是这样一个心灵手巧的人。还记得有一次，我要为我的小坐垫套个罩，姥姥知道了，就把我领到她家，拿出一块绿布，几根亮闪闪的银针和一堆彩线，用她那粗糙的手在布上迅速地飞来飞去，没过多久，一只活灵活现的小白猫就出现绿色的草地上，它全身雪白的绒毛，黑亮的眼睛闪着光，两撇小胡子翘翘着，它前爪抱着五颜六色的皮球，后脚蹬着地，好可爱哦！我抱着它，蹦蹦跳跳地回到家，把它套在小垫上，我都有点不忍心坐了。我喜欢剪纸，喜欢绣花，我要学会姥姥的全部“绝技”，像姥姥一样做个心灵手巧的人。550字 初一 抒情散文
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心灵手巧孙艺要说我们班谁能获得手工章，我郑重的告诉你——孙艺。充满灵气的孙艺，看她那珍珠般的眼睛配着修长的睫毛，高挑的鼻梁下镶嵌着一张能说会道的小嘴，说话时一抿一抿的，犹如一朵粉色盛开的百合花。她的手指尖尖的，白白的，真是纤纤玉手。俗话说：尖指能，圆指巧，荷包指头拙到老。”那么她真的应验了这句老话。她不仅能折纸、绘画、她的剪纸技艺更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一张彩纸，她就能剪出多姿多彩的世界。在学校，只要一下课，同学们纷纷跑到她的座位上让她剪些小动物。她就像一个魔法师，一会是活泼可爱的小兔子，一会是威风凛凛的老虎，一会是淳厚的老黄牛……真是神了，同学们不时发出啧啧的赞叹声。别以为剪纸很简单，这可是她跟奶奶学了很多年的劳动成果，手上都磨出了厚厚的老茧，时间长了，真是功夫不负有心人！剪兔像兔，剪虎像虎，剪头老牛在吃草，剪只小鸟在唱歌……记得有一次，学校组织手工比赛，孙艺义不容辞的报了名。比赛开始了，只见平时嘻嘻哈哈的孙艺，这时神情立即变得凝聚起来，小嘴紧闭着，左手的彩纸不停翻转着，右手的剪刀穿插其中，只听剪刀的“咔嚓，咔嚓”声，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……，不一会儿一幅喜鹊闹梅登上枝头，梅枝与喜鹊形象声动，大小疏密无可挑剔。比赛结束了，她毫无疑问的拿下了第一名。看着孙艺，我不禁想起：“蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋”。怎么样，听了我的介绍，你是不是也认为孙艺是最合适的人选那。550字 四年级 写人
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妈妈！妈妈在这个世上有一个最美的名词，它就是-——妈妈。她无微不至的关爱着我、照顾着我、呵护着我。如果我是一艘漂泊在海里的小船，那妈妈就是一个伟大的、温暖的、安全的大海港。每当到了夜晚，我便停泊在妈妈的港口里。这时，我的心里好像涌动着一股暖流。每当我的这一艘小船破损的时候，妈妈便会过来认真的修补好。那小船上一个个的补丁，便是我被妈妈爱过的记录。在我每一次被妈妈细心照顾的时候，我好想大声对妈妈说：“妈妈，我爱你。”在众多的名言中，就有很多是赞赏妈妈那伟大的母爱。可见，妈妈在很多人的心目中是多么伟大啊！当我每一次在帮妈妈干活的时候，发现了妈妈那粗糙而又长满老茧的手后，想到了这么多年妈妈为家里作出的牺牲和贡献时，我流泪了。我默默的注视着妈妈，发觉了妈妈以前乌黑的头发，现在已经变得有些花白，皱纹也多了起来。想到，妈妈在一个寒冷的冬夜里，外面下着鹅毛大雪。我却发烧到了39度，家里煤油退烧药。妈妈想都没想，就冲出去给我买药。回来的时候，已经冷的发抖了。这时，我的眼里已经溢满了感激的泪水。在平常一些微不足道的小事中。也处处都闪烁着母爱的身影。当别人给了一些好吃的东西，妈妈总舍不得吃，带回来给我吃。刚开始我还以为妈妈并不喜欢吃，后来才知道，妈妈是舍不得吃。啊！妈妈就像一双大手，时时刻刻的保护着我！妈妈的爱就像是一股股暖流，温暖了我的心！妈妈！长大以后，我一定会好好地孝顺你的！550字 初一 写人
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妈妈，我亲爱的妈妈阳光和煦，春风轻柔。第一缕阳光首先搅沸了街心公园，扭秧歌，喊嗓子，遛鸟的，城市睡醒了。我的妈妈也在这个公园里扭秧歌呢；而我就在和小伙伴们玩儿。俗话说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是孟郊的《游子吟》，这也是赞美母爱的这也，表现了我对妈妈的爱。妈妈，我最亲爱的妈妈呀，你是多么伟大、多么无私的爱呀！我一定会成为像郭敬明一样的大作家，我会努力不懈，坚持奋斗的！我知道你喜欢温文尔雅的人，所以我就想成为一个温文尔雅的人，在我心里只要是作家才是温文尔雅了。俗话说，“父爱如山，母爱柔情似水。”这就是我所要说的，母爱是不会让你明白太多的，母爱是会在被会为你撑伞的那个人，所以母爱是世界上独一无二的宝贝，我们大家一定要珍惜，一旦失去就不可能再回来的宝贝。母爱是水，滋润我们干渴的心田；母爱是灯，照亮我们前行的路；母爱是风；吹散我们成长的烦恼；母爱是……还有好多，是说也说不完的感激。在我的印象里，天使是有一对纯洁高贵的翅膀的，她一身素净，头顶有一个闪耀的光圈，手持一把竖琴，在天堂里来回踱步。在我未出世之前，她的怀抱便是我的摇篮，她讴歌轻唱，她只为我讴歌，她的歌声只附在我身上。想必，这也许是人类最初的记忆。我的天使，我的守护神，我的母亲……母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱，你是否也该做点什么呢？朋友们，行动起来吧！唐山市五十九中学初一：窦朋杉550字 初一 写人