水里的“气象员”_400字
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400字
六年级
想像作文
看完《泥鳅》这篇科学小论文，我忽然想编一个和泥鳅有关的童话故事。
一天早晨，小公鸡蹦蹦跳跳的出去玩。它路过一个池塘时，突然听见水里的大泥鳅叫它，它问：“什么事呀？”大泥鳅说：“今天要下很大的雨，快回家吧。”小公鸡抬头看了看天，太阳红红的，小鸟在天上飞来飞去的。这哪里有雨啊！小公鸡回了一声：“我才不信呢！”说完就去玩了。不知什么时候太阳不见了，一阵大风刮过，紧接着又大又凉的雨点落了下来。小公鸡连躲雨的地方都找不到，结果淋成一只落汤鸡。第二天，小公鸡有路过池塘，大泥鳅笑着问它：“怎么样，小公鸡，昨天挨淋了吧？”小公鸡红着脸点点头问：“大泥鳅，你怎么知道下雨呢？”大泥鳅说：“我生活在水里，呼吸水里的氧气，下雨之前，水里的氧气太少了，我憋得慌，只好到水面上来呼吸。昨天我浮出水面呼吸空气时，正好看见你。”
小公鸡佩服地说：“大泥鳅，你真是生活在水里的气象员呀。”
六年级:詹嘉琪
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与子同游
750字
高一
四月的第二个周二，我们进行了期待已久的“远足”活动，名曰远足，然非远也，只有十几公里罢了，往返也就两个小时左右，本无须多言，然沿途皆趣，吾心甚悦，怎能不言之而后快？
当日正午时分，我们早已按捺不住内心的小激动，吃过饭便开始准备，待班主任进班，我们俨然已是整装待发，他还特意去给我们买了几提水，每人都有，甚至连任课老师的也有准备，我不禁一笑，想到：这就是传说中的暖男吗？又或者说是父爱泛滥了？
一点半左右，我们举行了远足动员大会，两点左右才出校门。我们一路高歌，走着、唱着、玩着、笑着，从未有过半分疲惫，余忽有感：与子同游，岂会累焉？
在路过一座桥时，我拍了拍旁边的同学说：“你看那儿，不正是一个函数模型吗？还是一个余弦函数”。他扭头笑着说：“那对面的优美的双螺旋结构岂不成了DNA模型啊”。我竟无言以对，与其相视一笑，继续前行。路上有人在烧烤，这下可把我们弄的不淡定了，口水堪称“飞流直下三千尺”啊，于是乎我们只好加速前进，避开“雷区”，这便走上了卵石路，脚下的“卵石兄弟”不时地跳出来挑逗着我们，真不知他们是何居心，此等高雅情趣我们实在不懂欣赏，只觉脚在哭泣。但，与子同游，岂会厌哉？
就在终点的前一站，我们路过了一片树林，一丛“花海”，它们傍河而生，秀色可餐。地上、树上，开满了迷人的花朵，白色的花给大地戴上了一顶美丽的花环，而粉色的花呢则不停地往枝桠上爬，在绿叶的映衬下显得些许娇羞。突然，一只黑色的蝴蝶从我们头上飘过，落在枝头，把那些花儿看得脸都红了，实在有趣，我抿嘴一笑：与子同游，岂会无乐？
在目的地，我们欣赏了同学们精心准备的节目，回想着路上的趣事美景，着实醉人。旁边的同学还给捡瓶子的老爷爷买了一瓶水，她说：“天太热了，他一定很累”。与子同游，获益良多啊！
与子同游，我看遍沿途风景，览遍万紫千红，更阅遍人心之暖，与子同游，吾受益匪浅，实乃快哉！
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