感激对手
900字
高一
散文
感激，我们要感激父母给予了我们生命！
感激，我们要感激老师给予了我们知识！
感激，我们要感激朋友给予了我们帮助！
但我，更要感激“对手”给予我一个目标一个帮助！
初中的殿堂无非是一个舞会，每一个人都要在舞会上展现自我，而在我的心中有那样一个人是无法被忽视的，他的才华总会引来一阵又一阵的喝彩声和掌声。他在我的心中有一个代号叫胜利者的意思。
如果说初中是一个舞会，那我们班级就是一块黑色的夜空，我们每个人都是一颗颗星星，在自由的散发着自己的光彩，而他是那样闪亮。
卷子发下来了，“璐147分分……”后面的的声音我几乎听不见了，他又是第一名，每一次不管我多么努力我比他还是差了那么一点点。我丧气了，一个人趴在座位上，这时候他从座位上下来，来到我的座位边上道：“哟！还想和我当对手呢怎么有比我差，永远只能当二位哟！”见我没反应，又见我一脸惆怅，似乎是看出了我的心事，毕竟也是几年的同学了，咋会不知我心里咋想呀！他居然对我发起脾气来了：“你配当我的对手嘛？怎么一两次失败，就丧气啦，就没办法振作啦，你要是还不打起精神来，就永远只能当二位哟！”我承认，或许我的成绩这次没他好，但是我又是个好强的女生，所以我的斗志被他完完全全的激发了“呵呵你等着吧！你不会再在第一的位置上坐多久啦！再好好享受一下第一的感觉吧，否则我怕你再也享受不到了！哦哈哈哈哈哈哈哈……”“阴险的笑声。”“才不阴险。”……我们有你一言我一语的斗开了.其实我心里明白：他是为了帮我打起精神来才这样说的。谢啦敌人”
又一次的对战，又一次的帮助！
“大家准备一下，晚自习语文考试！”我们那敬爱的娟娟老师又给了我们一个“炸弹”呀！
但是对于我和win来说这可是“糖衣炮弹”--我和他又有一场较量了！
战前工作--复习！
那考试肯定战前工作极其重要，刚放了饭盒，回到座位便开始抱书啃，吃了一顿丰盛的精神大餐。
战中就不说了，反正就是倾其所有，绞尽脑汁地答题！
考试一过，我们才放松下来，成绩宣布，他又高我一分火山最终爆发，生气+生气+n个生气+点点嫉妒=爆发。我又开始骂他了“……”一系列外号脱口而出。而这时的他却有不紧不慢的帮我分析起错误的原因起来！最后还撂下一句话：“就你的理解能力也就是个二位水平，唉，想超越我再过50年吧！吼吼吼吼哦！”啊火山再次喷发。不过心里还是有了一点点感动，谢谢你敌人？朋友？
我要感激win这个对手，与其说是对手，毋宁说是朋友，他给我的不仅仅是目标和向他靠拢的力量，更是一种帮助！谢谢你“对手”正因为有你我才会进步。
谢谢你！“对手朋友）
感激强迫
900字
高三
叙事
友谊路位于天津河西区，天津宾馆在友谊路。宾馆始建于50年代，虽然不断扩修、翻建，然而足见其陈旧之貌。仅言彩电，当然不是50年代的装备，但款式老套不说，单是色彩，足以让人厌烦：好像丢失的是绿色，于是所有蓝色画面一律呈现为紫，很难看的一种紫色。不过就这电视，却在无意间播出了一个感人的故事。山高而奇，水清而绿。贵州，秀美的景色因为电视丢色而有些异样。
故事主人公名叫阿西，一个20多岁的残疾青年。阿西画技高超，素描线条流畅，色彩搭配自然。阿西妹妹毕业于中央美院，评价哥哥时讲：“其实，哥哥的画要比我好！”然而阿西却从没有踏进过中央美院的大门。命运捉弄，阿西先是屡试不中，而终要被录取之时，却因飞车而出车祸：左上肢神经折断，右腿也比左腿少了几个厘米。阿西画技何以如此高明？面对电视编导，阿西父亲之语道出原由：从小，父亲强迫阿西学画，当然还有阿西妹妹。“我们练习画画练到什么程度呢？”阿西父亲眼中透出一片内疚，“当初我强迫阿西画画，居然让阿西看到画笔就哭……现在想来，我这当爸爸的，确实应该向儿子道歉！”身体残疾，阿西不能再入中央美院，可他手中的画笔却为他撑起了蓝天。
阿西开始教孩子们画画，开始一两个，后来七八个。碧水蓝天下，白云飘飘，鸟儿叽啾，阿西身旁十几个学生神情专注。阿西左顾右盼，不时点拨。不能小看阿西指点，就凭如此指点，阿西把十几个孩子点进了中央美院！“现在你最想说的是什么？”记者采访阿西，阿西没有回答。良久，阿西眼中泪花闪烁：“我想对爸爸说，谢谢爸爸……”随着故事的推演，我读懂了阿西的眼泪。阿西深知，爸爸当年的强迫，其实恰恰正是阿西成功的阶梯！按理，故事说到这里，我也可以收笔。故事告诉我们父爱的伟大：无论“强迫”，抑或“道歉”，饱含深沉的父爱。故事还告诉我们：儿子早晚能够理解父母的爱，早晚！不过，我却总又觉得意犹未尽，似乎心里还有一种东西没有道出。我在分析这一故事的主题，似乎不是前面我归纳出来的道理。故事到底在向我们表现一个什么意思？其实编导似乎也是矛盾的：既说强迫，又言道歉；既写强迫，再言感激。就是矛盾！生活处处矛盾。日夜矛盾，天地矛盾，冷热矛盾，敌友矛盾……生活在矛盾中变得厚实。日夜，天地，冷热，敌友……让生活丰富，让生活多彩，让生活厚重，让生活成为真正的生活。矛盾的成因在于复杂，大了，从某一角度而言，就是揭示矛盾的内涵，就是辨析复杂的层次。
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感激“感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……”回首想想往事，我才发现，自己欠别人太多太多。而我，对自己还不满意。能够用来还给他们的，只有心怀感激。世间的温情多么难忘，也许你以为世上最伟大的情是友情，但是你错了，那应该是感激，一颗感恩的心。而人世间最美的一个词，是“谢谢”。不，它不只是一个词，它更是一句话，充满感激的，情意深厚的。瞧吧，连这些我们熟悉的生灵，都对自然充满感激。树木，它要感激森林，因为森林为它带来了一个清新温暖的家；溪流，它要感激冰川，因为冰川为它提供了源源不断的力量；大地，它要感激阳光，因为阳光为它创造了展现自我的机会……那我们这些人类是否也应该学习它们？如果可以这样，那世上就不会再有什么战争，和平之鸽会飞翔在世界的每一片天空，没有硝烟，没有战火，人们以诚相待。感激也是一种力量，每个人心底的力量，任何人无法阻挡的力量。它可以让这个世界的人们凝聚在一起，它可以让世界的每一个角落都有关爱的气息，它可以让人与人之间的桥梁坚不可摧。无论我们身在何方，处在何处，只要心中留有这份感激，走到哪里，哪里就有阳光笼罩着，因为感激使心灵不再空虚，有爱充盈，每个人都有微笑。感激过去，是过去给了我们萌芽；感激现在，是现在使我们成长；感激未来，是未来给予了我们希望。“滴水之恩，当涌泉相报。”感激是一种发字自内心的真实表达，需要你用心去体会，去报答。500字 高一 散文
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对手轻松的人生如飘飞的柳絮，岁月流逝却一事无成，时间轻轻地飘去，从起点到终点，连一条虚线都没有留下，自然也就长不出芬芳的花朵，结不出成功的果实。这样的人生毫无意义可言，然而真正的人生是应该拥有对手，因为对手是人生一场电影里的配角，正因为有它才可以让我们在华丽的舞台上展示自己，获取成功！人生如棋局，当我是红棋时，黑棋就是我的对手；当我是黑棋时，红棋就是我的对手。在这一场棋局里，我们尽情地打打杀杀，使出浑身解数，去攻打对方，不给对方留一丝情面。也许现在对手的棋艺略胜我一筹，不用耗费多大的精力去阻挡我的进攻，对我的进攻不屑一顾，但只要把棋杀玩，从中磨炼自己，找出自己的弱点，找出自己出棋的每一步破绽，去补足它，去填满那空缺，并了解对手的棋法，摸清对手的底细，知道对手的实力，寻找出对手的破绽，因为即使是神都会有缺点的，何况一个正常人呢？在多次实战中获取对手的信息，做到知己知彼。只有这样，在和对手不断切磋较量中找出自己的不足，去克服缺点，就可以超过对手。因而，不到最后，谁也不知道结果。其实对手就是训练我们的教官……没有了对手是十分孤独，因为是对手让我们有了希望。既然是对手无疑它就是一个和我们拥有一样实力或超越我们实力的人，因而，在竞争中，我们的思想流波中便会澎湃起希望的水珠，这希望水珠里蕴含着我们要超过对手的信念。希望的水珠孕育着追寻的绿叶，使我们行动起来。我们以飞蛾扑火的勇气去追寻超过对手的方法，寻找着成功的秘籍，憧憬着超越的星空，并时刻向对手发起挑战；我们以蜜蜂采蜜的辛勤追寻着知识，寻找知识的洪流，憧憬着知识的星空；我们以滴水穿石的精神不懈努力着，寻找着胜利的光芒，憧憬着跨越对手的那一刻……因为希望而持续追寻着，我们呕心沥血，艰苦求索，苦苦追寻，用自己的青春与心血去铺成一条闪光的成功之路，点燃自己的智慧之灯，不断充实自己，超越自己！希望是那冬天里温暖的阳光，有了这束阳光，我们才能在凄风苦雨的失败小路中不停地跋涉，才能在烈日炎炎的沙漠中苦苦前行……是对手的无情与冷酷的打击，让我的希望的太阳冉冉而升，只要我坚持信念，就一定会击败对手，到了那时候希望将不再是希望。对手像冷血的恶魔，它伸出冰冷的双手，意图要夺走我的一切，将我击倒在地，不让我再爬起来。但是我绝对不会让它轻易得逞，哪怕只剩一口气也要和它战斗到底，因为我要用意志去累垮它！面对实力比我强大的对手，我唯一的应战武器就是意志．我燃烧起火焰的意志，为了守护自己的一切，和它死死拼搏。它如一头公牛顶起那刀般的尖角，向我冲来，要置我于死地之中。但是对手万万想不到我是个意志强者，居然敢去挑战命运，试图扼住命运的喉咙，在倒地后又爬了起来。意志的火苗儿越烧越旺，因为坚强的意志力是在艰难困苦中磨炼出来的！正如煤，要燃烧就得扔进熊熊烈火之中；如刀，要削铁如泥就得舍身在石头上磨砺。而我，是在对手的逼迫中磨砺出那坚强的意志！命运是欺弱怕强的，它派来一个比我强大的对手，是为了考验我是否能在失败中站立起来！人与人的竞争是残酷的，然而却是成长中必须的。因为有了对手和我们的竞争，激活了埋藏在人内心深处还未被挖掘的潜能，激活了人那坚强的意志力，激励着人奋发学习，奋力拼搏，不断完善自己，不断超越自己，从而残忍地打败对手。竞争可以竟出带头羊，竟出千里马，竟出领头雁，使人才脱颖而出。若没有了竞争，人才将被埋没，残朵将不会生存下来，茫茫人海里，便只有一潭死水，见不到那美丽的浪花。对手仍是对手，它仍是目光如刺地注视着我们，当在战场时它是我们的对手，而在平常时它将是我们的朋友，因而我们应该诚心地向它说声谢谢，因为是它让我们超越了自我，从而变得更强。对手给我们的力量是博大的，对手给我们的支撑是牢固的，对手给我们的智慧是无穷的，对手给我们的激励是永恒的……是对手磨炼出了我们，让我们成为强者。我们的许多许多都是在与对手竞争中获取的，所以我们应该感谢对手……是它让我们明白我们播种的土地是无数前人耕耘过的地，如果想要得到比别人更好的成功果实，那么我们就得灌溉比别人多的血汗，只有这样我们的成功之果才是新的，属于自己的，因为里面流动着我们的血和汗！对手，是你让我的人生有了竞争，我时刻都感觉到你在耳后的呼吸，感觉到你心口的鼻息，让我每一分一秒都不得松懈！岁月的帆，正渐渐远去，而你（对手）却永远存在！1200字以上 初一 抒情散文
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对手对手，当然不全是敌人，也可能是朋友。我在初一的时候，就遇到过一位很厉害的“对手”。有一次，老师带来一位女同学，她穿着一件红色大褂，一条褪了色的黑裤子，整个人显得又胖又矮。哦，对了，她还穿了一双自家做的布鞋，鞋帮子都磨出毛了。“她叫赵桂花，从今天开始，她就是我们班的一员了，希望大家能够多帮助她。”班主任老师向大家介绍。张桂花，多俗的名字啊。老师指了指我旁边的座位说：“你就坐在杨爽的旁边吧。”哎！真倒霉，来了个土包子。和她见面的第一天，我只顾着做老师布置的思考题。根本没注意她。这道题可真难，我用了好半天才做出来。第二天，老师问那道思考题谁做出来了，我看没有人回答，便得意地举起了手。突然，我后面的“土包子”也举起了手。“杨爽，赵桂花，你们到黑板前来做”。我把昨天费了九牛二虎之力才做出来的题抄在黑板上，可占了她不少的地盘，我看看她，她早就写完了。“杨爽，赵桂花同学都写对了，赵桂花的更简便一些”。我暗暗白了她一眼。你刚来就想超我，没门。星期四的语文课上，老师让写抒情文。我写的题目是《蓝》，这是我练过的文章，而且抒情文是我的拿手好戏，我得意地想着，明天老师准会当众念我的作文，可第二天老师念的却是赵桂花的作文，听了她的作文，我嘴上虽不服，可心里不能不叫好。一天下午，学校不上课，这天正是我的生日，大家都来向我祝贺，可热闹了。朋友们送给我好多生日礼物。这是赵桂花也来了。“恨我吗？做个朋友吧！”她亲热地对我说，我有点犹豫。想到她刚来的时候，我那么嫉妒她，讨厌她。可她不但不恨我还来找我，我被她感动了，郑重地接过这份无比贵重的“礼物”，大家沉浸在快乐之中。临江镇吴文纯中学初一杨爽600字 初一 抒情散文
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对手快要期末考试了，好紧张啊！考得不好那该怎么向父母，老师交代，考得不好我颜面何存啊！现在我的表弟也上一年级了，我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单，不能与六年级相比，但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年，我一年级时每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！我家左边，前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级，可是，是在别校读的，与我表弟同校。他学习挺不错的，与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨，如果我考得比他差的话，那可太没面子了！还有一强有力的对手就是我的同学，也是与我同村的。他在我们班，那可叫牛了，大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱，可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦！期末考试完毕就要过新年了，又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹，可是她学习不怎么好，所以我也不担心。担心的是：他们问起来，如果考得不好，就很难为情。做小孩子的就是可怜，要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说：“要先苦后甜。”我真不知道，后来能甜吗？此文我在《先锋网》也投过，请不要误会！400字 六年级 散文
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对手对手，是个超越自己的动力。曾记得电视剧里的那些旷世高手吗？终生求败而不得，在孤独中变疯狂，甚至割脉自杀。对手似乎是中立的，既不是朋友，又不是敌人，既不是征途上的障碍，又不是征途上的帮手。我只能说对手是目标的争夺者。许多著作，言论，都是在作者与对手不断争斗迸出的思想火花。我们的鲁迅先生和梁实秋先生是言论的对手，在辩论时，各不相让，争得十分的激烈， 论战进入最高潮的标志，是鲁迅那篇著名杂文《“丧家的”“资本家的乏走狗”》的发表但是，话说到这种分寸，就说不上是思想分歧，更谈不上是什么不同文艺思想的冲突了。因而，高潮实际上也即意味着结束。此后，双方你来我往的交手虽仍然时有发生，但那只能看作是一场激烈大战后的余波了。70时年代的时候百事可乐是一个地方的饮料，但它认清了对手：一个老品牌——可口可乐，、本来可口可乐一直"遥遥领先"于百事可乐。 两乐的搏斗不仅缠绵百年，而且越来越像是一场永不谢幕的百老汇戏剧，其间的竞争搏弈跌宕起伏，精典案例纷呈。但从最近几年他们竞争的过程和结果看，大量的事实让营销界深思和费解，从很多侧面我们看到了行业领导者的营销无力。 灵活多变的促销策略 使百事可乐进一步的追上可口可乐，甚至与可口可乐平起平落。朋友需要对手。有对手做朋友，你会发现，他不是一味地欣赏你，也不是一味地反对你，他总是在水平上与你相当，你写文章，他的文章或许不与你风格相同，但他一定有你没有的独到；你读过的书，他不一定全读过，但他一定读过你没读过的，让你从他的言语中大有所获；你做的事，他不一定赞成，但他一定懂得你的用意。他就像另一个你，但他分明又不是，他有时是那样的倔强，决不苟同于你。于是，你想征服，而他偏是那么难于征服的，这真是世界上最让人感觉快乐的事。650字 六年级 散文
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对手梅花感谢严寒，是因为严寒赋予它们更顽强的毅力；落叶感谢秋风，是因为秋风带它领略了大千世界；而我，则感谢对手，因为他让我充满斗志，使我早日迈向成功的彼岸。对手，他既是我们的“敌人”，更是我们不可或缺的“朋友”。对手就像一座山，使我们无时不想超越。但他又像一个知己，因为无人比他更了解你。我很喜欢《射雕英雄传》中的一句话：与其拥有绝世的武功，不如拥有绝好的对手。是啊！人生若无一对手，任凭他本领再高，却又不是孤独么？是的，对手就像一位老师，总是能及时发现你的错误，使你得以进步。提及对手，那道身影慢慢在我眼中浮现：在三年级时，他与我是同学。记得第一次考试后，他拿到了第一名，瞬间他成为了全班的焦点。老师的赞赏，同学的羡慕，都使我的心中出现了不平衡，从此，一个信念的种子在我的心中萌发：就是要超过他。虽然那时我还不明白何为对手。打那以后，他便成为我在学习上追逐的人，因为有他，我才想着要精益求精，要变得更好，使自己与他的距离越来越短。可似乎不尽人意。尽管我努力过，但与他总还隔着一步，很多次地想跨出去，却都没有成功。在经历了许多挫折后，我甚至想打退堂鼓，但我的自尊心却驱使着我，使我不愿就此止步。于是，我又开始拼搏。终于，在一次期末考试中，我终于迈出了这一步，那天，我在教室里等着领取成绩报告单，表面平静，但内心却是风起云涌。有焦急，有担心，又害怕，但更多的是期待。终于，成绩出来了，我再也不能抑制心中的情感，手微微颤抖地打开了成绩单，那醒目的分数烙在了我心里，我终于超过了他，如此多时间的拼搏总算有了回报，顿时，一股浓浓的喜悦冲上了我的脑海，那心中的结终于被解开了。但我并没有因此而满足，因为我知道，他还是我的对手。于是，今后的学习中，我们互相竞争，取长补短，都想压对方一头，在这样的生活中，我既紧张，却又充满兴奋，斗志完全被点燃了。但有一段时间里，他生病了，没有来，我顿时觉得心中空了好多。那推动者我前进的动力也稀薄了许多，在那段时间里，我感到生活有些无趣，整个人也变得懒散，这时我才发现，他于我已必不可少。在拥有对手的生活中，你才会发现生活的乐趣所在，对手激励我们前进，给予我们勇气与信心。他如同一位博学多才的人，教会了我们许多道理。拥有对手，真好！初二(6)刘旭东900字 三年级 记叙文
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对手在当今竞争日益激烈的社会里，你一定遇到不少对手吧？我也一样。可我并不憎恨对手，反而要感激对手。是对手让我明白了“山外有山，人外有人”这个道理。从小我在家人的呵护下长大，自高自大，目中无人，自以为学习第一，经常装腔作势。可后来的这件事彻底改变了我的这一想法。那是四年级上学期，我们班转来一个新同学，他叫林森，成绩优异、热情大方、待人友善。我怕他抢了我在班级的“崇高地位”，便处处和他对着干。对于他的好我闭口不提，但只要他做错事，我就像大喇叭一样到处宣传。记得那次期中考，教室里鸦雀无声，大家都埋着头默默做着题目，我也埋着头拼命地做着。忽然，林森在后面拍了拍我的肩，低声说：“我做测绘题时铅笔折断了，你的铅笔借我用一下，好吗？”我低声说：“我自己也要用，你用钢笔画吧。”“可老师不是说只能用铅笔做测绘题吗？”林森接着说道。“等我用完再借给你”我不耐烦地应道。其实我心里暗暗琢磨：“那时考试应该结束了吧”想着，想着，心里一阵阵窃喜。只见他皱着眉，急得像热锅上的蚂蚁。“没笔就别和我争第一了，嘿嘿！”我又朝他看了看，只见他拿着断头笔艰难地完成了测绘题。“考试结束，交卷。”随着老师的一声令下，同学们纷纷把考卷交了上去。几天后，考卷发下来，出乎意料的是，林森得了第一名，可我却只是第二名。我听老师念着分数，顿时脸上热辣辣的，像被火烧着一样烫，心里不断地回忆着当时考试的情景，思绪万千，再也没有心思听老师讲考卷了。“以前都是我考第一，可这次却败给了林森，同学们一定会嘲笑我的。”“林森考试时笔断了也能考第一，这下他会在我面前怎么炫耀呢？”心里越想越难受。下课了，林森走到我的面前，我本以为他会幸灾乐祸地嘲笑我，可是他却拿起我的考卷，指着我的错题说：“这里应该用除法，这题应该先算括号的。”“他在教我怎么做，可我之前那么对他，他竟然……”我羞愧得无地自容，真想挖个地洞钻下去。心里有很多要说的，但始终说不出口。林森好像看穿了我的心思似的，拉着我的手说：“以后遇到难题，我们一起来解决。”看着他紧握的手，一股暖流涌上了我的心头。“强中自有强中手”今后的生活中还会遇到更多的竞争，还会涌现出更多的对手，我也要做个像林森一样的对手，宽容地对待别人，用自己的力量影响别人，做个最出色的对手。900字 五年级
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对手清朝赵翼说：“凡相角技艺，彼此君者，为对手。芸芸众生，彼此的存在，不是一枝独秀才是春，而是百花竟妍花满园。”雄鹰振翅，欲争高低；鱼翔浅底，适者生存。层林尽染，万类霜天竞自由。因为对手，彼此的生命更据有昂扬的激情与活力；因为对手，彼此的信念里多了份笃实的坚定与意志。在我的小小世界里，我也有一个自定的对手，她在我的心里既是我亲爱的同学，又是我真挚的朋友，更是我勇敢追逐萌生“见贤思齐”的小对手，她就是——刘茜。她有着一双充满知识的双眼，眼角中带着一丝机灵的看向每一个人；小巧的鼻子显得十分秀气；干净红润的嘴唇透露着满腹的书卷气。给人的感觉仿佛是无时无刻都是在思考着什么。我的“对手”，是一个品学兼优，乐思好学的女孩。同样的课堂，同样的老师，知识同样的流进每个人的脑海，却总是让我觉得，在她的大脑中发酵、酝酿的知识之酒更芬芳，更香醇，而且香飘十里。语文课上，她文思泉涌，下笔有神，字字珠玑，动人心扉；数学课上，她思维敏捷，举一反三，对答如流，游刃有余；英语课上，她发音标准，口语流畅，音色圆润，掷地有声。每学期，她都能稳居前三，而且多次考试成绩都优于我。我是一个不服输的女孩子，虽然我也名列前茅，但总是不及她，比如这次期末考试，她语文高我三分，数学和英语是双百分！最后，她领先了我7分。回家后，妈妈虽然依旧鼓励我，但之后，当她每每看到我学习不努力时，总是会丢我一句：“你看看人家刘茜多优秀，上课那么认真，你呢？“其实，我很烦妈妈拿我跟刘茜比较，但我又不得不暗暗佩服她，要知道，她可是友阿杯金奖得主，作文比赛总能拿到一等奖的人。因为有了这样的对手，我从不敢气馁。我开始认真阅读，常常捧着书手不释卷，我从文字里找出鲜活的灵感，汲取最丰富的营养，丰盈我的灵魂，厚重我的素养。数学方面，我重视积累，每做完一套试卷，我会反复检查，用专门的错题车收集错题，用各色莹光笔标注步骤。英语课堂，我更是孜孜不倦，多背多记，加强语感，积极参加各类比赛，在比赛中精进口语。而这一切的努力，都是我的小对手带给我的勇气和力量。我捧着一张张奖状、一个个奖杯时，我的内心不由得心存感恩。对手，不是敌人，对手，是你内心的一种勇气暗示，是你坚持不懈的源流，是你百折不饶的精神支柱，更是你追求优秀的人生动力！900字 四年级
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对手大海若是没有了翻滚的巨浪，也就失去了雄浑；大漠若是没有了飞舞的黄沙，也就失去了壮观；人生若是没有了对手，就会失去生命特有的色彩。我的对手叫周曾庆，他是英语补习班的“大魔王”，几乎每次听写、读课文的比赛都是第一，让我这个初来乍到的“菜鸟”好不羡慕。特别是每次他得了第一名，居高临下得意洋洋地一边接过老师递给他的听写本和奖励的崭新的“5元”钞票，一边洋洋自得地扫视着我们时，我在心底暗暗发誓：“我一定要超过他！”于是，伴随着我一次次加倍的努力，我迎来了自己进入英语班以来的第一个“90”分，当我欣喜若狂地接过自己的听写本和一张崭新的“一元”钞票时，“大魔王”看我的眼神，第一次有些发虚。随后，我“乘胜追击”，继续开始了“加班加点”地背、记单词，很快成绩就名列前茅。我俩开始在课堂上“明争暗斗”：老师提问，话音未落，我俩就“刷”地举起手；听写之前，拿起书，争分夺秒地埋头苦读，嘴里念念有词。有一次，老师让我回答问题，我一时脑袋卡壳，支支吾吾半天答不上来，他立刻“刷”地举起了手，没等老师叫完他的名字就“嗖”地从座位上“弹”了起来，有条不紊地大声念出了正确答案，仿佛想让全世界都听见似的。他眼睛里闪动着兴奋的光芒，满面春风，嘴角上扬，露出胜利者的微笑。他红光满面地坐了下去，高傲地仰起头，挑起眉毛，挤了挤眼睛，嘴巴微微裂开，挑衅似的得意洋洋地望着我，那神情分明在说：“怎么样，知道本大爷的厉害了吧？小样儿，还想跟我斗，没门儿！”我羞愧难当，只好暗暗在心里一遍又一遍地发誓：“我一定要超过你！”其实，我俩一直以来竞相争夺的“兵家重地”还是“听写第一名”的宝座。他凭“过目不忘”的“最强大脑”和争强好胜所以加倍努力的“牛劲儿”，一个学期以来一直九层妖塔一样，把我“压”在下面。或许是因为高年级时间紧张，或许是因为他以为我被他“打怕了”，不可能超过他了他开始松懈下来，第二个学期第三节课，终于，皇天不负有心人，我拿到了我“有史以来”的第一个第一名。他这才觉悟，暗地里发狠劲儿，平日里洋洋得意的目光变成了紧张的汗水。以前，听写只要能得94-95分就一定能稳坐前三名！而现在，听写不得95-99分休想上前三名！在你追我赶的“拉锯战”中，我们共同进步了。原来，所谓对手，不是那种“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的仇人，而是相互督促，共同进步的盟友。没有他，我也不会有今天的英语成绩，所以说，感谢你——对手。900字 五年级
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对手他，或许是比你强的人；他，或许是与你实力相当的人；他，一定是你拼尽全力想要超越的人……他，就是你的对手！王毅峰——我的同学，也是我最强的对手。我们在幼儿园就认识了，并且成了朋友。当时，他在学习、体育等各个方面都比我强许多，所以，我同样要把他当成我的对手。在春光融融的一个双休日里，我们几个球队在小区中央的空地上堆了几个土堆，进行了为期两天的“悠悠球必杀技个人赛”。意想不到的是，我竟然误打误撞晋级决赛！可是——对手竟然是王毅峰！这场决赛的规则也十分与众不同：两名队员分别站在事先堆好的土堆上，三招之内打赢对手才算获胜，队员的双脚离开土堆或招数超过三招都要出局，算对方获胜。“比赛开始！”第一招，我迅速地使出攻击招式，想速战速决，但王毅峰似乎一点也不急，不慌不忙地使出他超强的防御气流，像盾牌一样把我的攻击挡在外面，最后快速收球。第二招，我很着急，攻击来得更猛烈，希望王毅峰会抵挡不住，可他还是躲在防御气流里，没有反击。我很奇怪，难道他不想赢我吗？不可能啊，可他为什么连续两招都不攻击呢？还剩最后一招，这关键的一招决定着我是否能取得这次比赛的冠军！紧张的气氛在空气中弥漫开来，我似乎能听见自己急促的呼吸声，同时也听到了王毅峰的队友正在向他大喊：“队长，快用‘星形封锁’！把这个菜鸟打败！”我忽然想起了同学们曾经讽刺我的话：“女孩玩什么悠悠球！”不行，我要用实力证明：世界上不存在女孩不能学的东西！我顿时有了取胜的信心，“我是不会输的！”我大声喊道！王毅峰也冲我点头叫道：“拿出实力来，我是不会让你的！”最后一招，为了确保攻击的精准度，我放慢速度，再次使出攻击招式，这次王毅峰终于要用他的绝技了，是炫光！很少有球手能做出炫光，我从来都没成功过的招数，王毅峰居然做得如此流畅，我目瞪口呆！呀！他的球马上就要打到我的球了，不行，悠悠球是我的伙伴，我要保护它！我迅速将球转变方向，当球绳在我手指划过的一瞬间，一阵刺痛，我的手指出现了一道红印，也正是在这一瞬间，我练出了六年来的第一道炫光！这道蓝光在春天的阳光下分外夺目！我获得了与王毅峰悠悠球对决的第一次胜利！比赛结束了，逐渐散开的人群中，我看到了王毅峰在拐弯处向我微微一笑，我明白，他是为我练出了炫光而感到欣喜，我也同样为自己能拥有这样一个对手而高兴！对手，是攀登、超越的目标！对手，是最真诚的朋友！对手，是人生这场马拉松赛的助跑器！900字 五年级 写人