小姑娘与水晶鞋
罗芳小学
六(2)班
杨雯茹
从前,有一双漂亮的水晶鞋,这双鞋有特殊功效,人穿上它之后,鞋子就会跟脚粘得紧紧的,那么鞋子就会永远和脚粘在一起,要想脱离就一定要破解水晶鞋的咒语:那就是做一件令人们敬佩你的事,而且要发自内心去做。
一个阳光明媚的早晨,一位小姑娘看见了这双水晶鞋,
“哇!好漂亮的水晶鞋啊!是谁的呢?怎么落在这里,我要在这等它的主人回来,以免让不安好心的坏人拿走”。于是,小姑娘坐在路边等,等啊等,一直等到下午还没见有人回来找这双漂亮的水晶鞋。小姑娘看着金光闪闪的水晶鞋,心想:“也许别人不要了”。于是,她准备把鞋子放回路边,突然,她的脑海里又蹦出一个想法:“这么漂亮的鞋子,不要怪可惜的,再加上自己的鞋子都已经烂了,不如留给自己穿好了”。于是她脱掉自己破烂不堪的鞋子,换上了漂亮的水晶鞋,鞋子不松也不紧,刚合自己穿,小姑娘很开心。小姑娘正要走时,忽然脑中转念又想:“我不能要,我得把鞋放回去,如果它的主人回来找它没有找到的话,一定会很着急的”。于是,她弯下腰想把鞋子脱下,来,可是怎么也脱不下来,她越用力脱,鞋子就跟脚粘得越紧,她害怕极了,这时刚好看到一位老伯伯路过,小姑娘赶紧跑到老伯伯的面前,气喘吁吁地说:“老伯伯,为什么我的鞋子脱不下来了。老伯伯擦了擦头上豆大的汗珠说:“不会吧,有这么奇怪的事?让我来帮你脱。”小姑娘把脚伸过去让老伯伯脱,老伯伯用力拉,口头还念着:“123123……,”可是不管老伯伯怎样脱也脱不下,老伯伯仔细看了看,突然瞪大眼睛说:“是那个咒语……就是传说中那样,要想把鞋子脱下就得必须做一件令人们敬佩你的事,而且要发自内心去做,”说完,老伯伯转身就走了……
小姑娘想:要怎样做才能让人们敬佩我呢?小姑娘想啊想,越想越糊涂,她只好整天穿着鞋,连睡觉也穿着它。
在一个夜深人静的夜晚里,小姑娘突然想出来了,她想:我要做好多好多的好事,我帮助那些生活贫困的人,我要为那些失学的儿童找学校……
小姑娘第二天早早起了床,急急忙忙地开始去找工作,她日夜奔波,终于在一家牧场找到了工作,她每天都很勤快,牧场老板也十分看重小姑娘。光阴似箭,日月如梭,三年过去了,她把存起来的工资捐给了生活穷苦的穷人,那些穷人都很感动。
最后,小姑娘的水晶鞋可以脱离了,小姑娘捧着水晶鞋许了一个愿望——“就是让全天下的儿童都可以读书”。上帝被她的诚心和爱心所感动了,终于实现了她的愿望。
我的读书故事
小时候,我觉得读书没有什么“味道”,但随着我逐渐地成长,接触书籍越来越多了,发现原来书籍是一杯喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈喝愈有味道!古人读书有“三味”之说,即“读经味如稻梁;读史味如肴馔;读诸子而家,味如醯醢”。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍,其中那一本书里的一篇文章,使我一生受用,也让我念念不忘。
爱有多种多样,有伟大的父母之爱,有纯情炽热的情爱,有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说,除了家庭的温暖,老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。如果老师对一个学生不管不问、漠不关心,那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼,造成心理上的压力,这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说,老师的关心爱护是他们的精神粮食啊!我们生活在舒适的环境中,浸泡在老师源源不绝的关爱之泉,对比其那些差生,老师给予他们的爱远远不及优等生。其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。
在书中,我们可以感受得到不同的心情:兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道:酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中,可以找到无穷的乐趣,可以充实自我,开阔视野。所以古人说道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在后来我发现了,我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂,就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样,五彩缤纷,有人因为了玩游戏赢了而兴奋,也有人因为玩游戏输了而泄气,他们仍然被他的魅力吸住,无法不去看它,玩它,品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧!
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