美丽的校园800字

美丽的校园

800字 四年级 记叙文

(根据有些同学的指导,我做了修改和补充,望多指教)

西电实验小学,它美丽而优雅,活泼而庄重。

银色的伸缩大门,半裸露着校园的景色,门房上挂着省级示范学校、市级一级小学、艺术特色学校等标牌。进了大门,就看见平坦而宽阔的大操场。它是人工草坪做成的,绿茸茸的,有白色划线的篮球场、足球场、排球场、羽毛球场。外圈是橘红色的椭圆形跑道,体育课上我们在上面尽情地奔跑、做操、踢球。我们非常喜爱它,走在上面软绵绵的,非常舒服。在这里,每周一举行升旗仪式,庄严的音乐伴随着冉冉升起的五星红旗,是那么肃穆庄重;在这里,春秋两季运动会上,小运动员们大显身手,竞相夺魁;在这里,每年“六一”的联欢会上,舞狮队尽情地狂舞,小演员尽情地唱歌,欢快地跳舞;在这里,我也曾表演过“中国龙”,也曾演奏过电子琴的乐曲。

操场四周种满了花草树木。看,最近盛开的白玉兰洁白而高雅,到了五六月,紫丁香开着一簇簇,一串串紫色的“丁”字型小花,散发着浓郁的香味,沁人肺腑;高大的泡桐树傲立在校门内,好似在欢迎我们来到校园;西南角还种着亭亭玉立的竹子,四季常青,纤细高雅,它历来有“岁寒三友”和“四君子”的美称;一排垂柳林立在操场的南面,已经发出翠绿色的嫩叶,垂下的枝条,好似少女的长发,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”不正是对它们的写照吗。再过一阵儿,柳絮漫天飞舞。飘在空中,像是雪花;滚在地上,好似雪球。这就是“关中八景”之一的“灞柳风雪扑人面”啊!北边新种的苹果和梨树,将来也会结出像玛瑙一样的苹果,似翡翠一般的梨呢!

沿着东面台阶便到了教学区,教学楼是马蹄形的四层楼。南面楼顶上架着“育人为本”四个红色大字。东边楼面上镶嵌着“诚朴、敏学、友爱、活泼”八个醒目的大金字,它是我们的校训。楼内有微机室、多功能室、语音室、电子琴室。楼西设有单双杠等健身器材,楼东排列着乒乓球台,它是我们课间的好去处。后面的围墙上,绘制着许多祖国壮丽山河和名胜古迹的巨幅图画,庄重典雅,雄伟壮观。

啊!我们的学校多富有生机。我爱我的祖国,我爱我的家乡,更爱我的校园。

指导老师:李枫

木偶的八音盒白绢篇

800字 初一 记叙文

“冰凌子,”我匆匆忙忙的来到精品店,是蓝叫我来的,她叫我带一封信给冰凌子,“这是蓝托我带给你的。”我递给这个不跟我很熟的女孩,她是蓝的朋友。

她看了我一眼,并没有接,大大的眼睛了满是诧异,苏也盯着我,我叹了一口气,“冰凌子,”我捏着信的手紧了一些,因为奔跑,手心也出了一些汗,犹豫了一会儿,缓缓的告诉她:“蓝,要和我去北京了,不是她的原因,是她的父母与我的父母要去工作。”

冰凌子先是愣了一下,我想着种种后果,这个快要把蓝当妹妹i样的女孩会怎样,尽管我不知道蓝为什么生气,为什么说冰凌子把她当仆人,是因为冰凌子不善言辞么?但我是不会告诉蓝的,因为,我才是蓝的朋友,我不会说的。

“为什么——”冰凌子什么也没有说,反而是苏先叫了起来,我按着她的头,柔和的说:“紫苏,别叫了,没有那么多的为什么,生活需要,不像你们,衣来伸手,饭来张口的。”

“白绢姐姐——和蓝姐姐一起留下来好不好?”苏摇晃着我的手臂,我轻轻的推开她,毅然的摇摇头,“冰凌子,信给你,我要走了,蓝在等我。”

“白绢,蓝为什么不自己来。”她叫住要离开的我,我嘲笑般的摇摇头,“没有那么多,为什么。”我跨出了店,一路小跑来到了车站。

“白绢,你来啦。”蓝拖着行李箱,微笑着向我走来,我也朝她笑了笑。

“白绢。”她轻轻的叫了一声,眼睛了流露出盼望,我知道她在想什么——“蓝,她没说什么,但她拿了那封信了。”

“没有说什么吗。”蓝低头嘟嚷着,“走吧,车来了。”我挽住她的手,一起上了车。说实话,其实昨天就可以走的,蓝为了最后的道别,留了一天,我也留了下来。

蓝出神的望着窗外,我无趣的翻着书,路,好漫长。

“好好听。”蓝呢喃着说,好听?哪里好听了?我使劲的闭上眼,让自己安静下来,是有一股细微的乐曲,没有歌词,只有柔和的声乐也让人感到初春的明媚。

从哪里来的?我绕到隔壁,一个短发的俏皮女孩,忘我的转动八音盒,沉浸在音乐之中。“唔,居然没人骂她吵,看来真的是很好听了。”我自顾自的说。

“好听吗?看你一直站在这里哟。”那个女孩朝我露出一个调皮的笑容,大大的眼睛里装着满满的好奇。

“好听,是你的八音盒吗?”我问她。

“当然啰——”她嘻嘻的笑着,短发甩来甩去的。

“我叫白绢。”我朝她伸出了手,她明白了我意思,握住我的手,“我叫橙澄。”

“我有一个朋友,她想听一听八音盒,能借给我吗?”

“给你,白绢。”“谢谢哦。”

“蓝——”我轻声叫了蓝,她回过头来,我便递给她。

“八音盒。”蓝的眼睛里全是诧异。

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