大拇指
大 拇 指 如果你把你的手伸出来,你一定会发现大拇指是“五兄弟”中最特别的一个。所以,另外的四兄弟总是嫌弃它:最矮、最肥、最短……总而言之,四兄弟都讨厌它,还说它不热爱团队,因为它总是像一只离群的大雁,远远地孤单地一个人生活着。
可我却不这么认为,你看!握住四指竖起大拇指,那就是友好的肯定和赞扬,让见到它的人心里都是美滋滋的,可是没有了大拇指,那就变成一个拳头显得那么生硬和蛮横;把虎口朝上,那就变成了一个鲜红的大勾,描绘着别样的自信,而没有了大拇指,则变成了一条普通的横线,显得有点垂头丧气的样子;再把虎口朝下,那是一个大写的“人”字,就像一个顶天立地的男子汉,收起了大拇指,转眼就变成笔画“撇”了,少了几许豪气和睿智!把我们的大拇指永远朝上吧,就像一位男子汉,挺着胸膛,对人友好对已自信,真是神气!这时,你可别忘了手指的“守护神”呀!它就是手指甲呀。在指甲的最下面有一道小月芽,那可是健康的晴雨表哦!如果小月芽非常清晰圆润,说明你的手很健康!
大拇指上的皱纹和指纹可千万别相提并论。它们虽然名字差不多,可是却有着天壤之别哦。关节处的皱纹像一条条调皮的小蛇到处乱爬。而指纹呢却是安安静静地在指腹处画着不同的画,由于世界上没有两个人的指纹是完全一样的,因此它还能成为侦探们的破案助手呢!这就是我们的大拇指,一个精神抖擞且作用大的大拇指,一个甘愿做着配角默默无闻的大拇指!就象我们的小伙伴,不管他或她有什么缺点,我们都应该团结和爱护他们,因为少了任何一个,我们的爱就会有缺陷,我们的欢声笑语就会有遗憾!
让我们把“五兄弟”紧紧地拥抱在一起,伴随着我们一起快快乐乐地成长!
忆昔,那段岁月
想起那段岁月,那段小学里的岁月。吃过晚饭,同村的几个同学都嘻哈着聚拢在一起,在“游乐园”里头荡秋千、玩跷跷板、练滑板……每晚亦复如是。那段岁月里,我们骑着自行车,像一条龙,在村庄间穿梭,也算是一道别致的风景了吧。但时间会冲淡一切,现在,即使碰了面,也当成了陌生人,虽然很想叫,很想打招呼,但是,不知为何,总是喊不出口,也罢,至少还有那段难忘的岁月,你说,不是吗?那段岁月里,我和璐,我们总是会随春的到来而去到田野间,采了油菜花,掺了几根野草,用一根红绳子扎着,养在花瓶里,细心呵护它,照料它;没到三月左右,我们便手拉手儿来到那片柳树林,那时,我们有一味的幻想,幻想有一天,我们能种出比这里的柳树林还要多的柳树,但是,欲望强,现实却残酷,我们每栽下一株都会害死一株,后来我们灰心丧气,索性不栽,改种青菜,但是,有籽无田,只好在路边“撒野”,随处挑一块“风水宝地”,就围了栏,种了菜,菜是中成了,可是却被无情的路人拔了,为此,我和璐好几天都没去田野,没去那个伤心的地方。这些“农民”经历,家里人都不知道,我们就像地下党似的,每天都往田里带洒水壶啊,肥料啊,剪刀啊……时常,我们还搬两凳子,在田边大声朗诵,然后嘻嘻哈哈……时常,我们拿了羽毛球拍,在空地上瞎打,两个都不在行,到头来,也只会了点发球。哈哈,想想也真是哭笑不得,这些岁月都过去了,我们之间的友谊,也渐渐冲淡,我们不在同一学校,我搬了家,很少来乡下,即便来了,也被功课缠身,少有时日来探望你……那段岁月,那段永远刻在我内心深处的岁月。那段岁月里,还有一个人,一直到现在,仍然记得我,仍然关心我,她就是我低段时的班主任,陈锦绣,陈老师,她知道我要上初中了,把哥哥(陈老师的儿子)所用过的所有资料书和教材书一骨碌的整理好,特地送到我家里来,真的很感谢,她时常向我打听近来的情况,经常在我受挫时安慰我!
后来,我转学了,转到了陶朱小学,那里,有我们的“大锅”、“小媳妇”、路路、芸、妮妮、晶晶…。。他们使我感受到了友谊,还有我们敬爱的蒋老师、孟老师,还有最幽默与我们关系最密切的“余直叔”、“马大书生”。你们都是我今生成长道上的一抹彩霞。从毕业在路路家见完“大锅”后就再没有见到过,我经常做梦梦到我们又在同一个教室里互相竞争了,但是梦醒了后,发现这不是事实的时候,会有多失望,我常向你们学校的人打听你近来的情况……“小媳妇”,上次书城遇到你后发现你还是一样的腼腆……路路,我相信你还是一样的霸气,那种常人所无法比拟的霸气,路路,我想你哦!芸,和你是一个学校,和你见面的机会很多,你还是一样,羞涩中含有几分的霸道,我就喜欢你的这种性格……妮妮,我们从小长大的,自然和你接触的机会有很多,但是毕竟分开了,你到了你的天马学校后,由于放假的日子与我们不同,还是有几分遗憾的,你在,我每次都做事很放心,你就像大姐姐似的,每次都会帮我干这干那的,时常我受了伤,你总是很关心。妮妮,你真好!晶晶,谢谢你,在我小学的最后一年里,与我并肩作战,我伤心,我快乐,有我的地方就有你,谢谢你,时隔那么久,我家的电话和手机号码都记得滚瓜烂熟的,你真好,我真希望我们还是前后桌,偶尔吵吵架,斗斗嘴,那种日子,真的很想念。我亲爱的蒋老师,你的头发已经变白,你为了我们,不惜一切代价,做事都是井井有条,对不起,上次没能抽空来看你,真的很抱歉。你是我的老师,一辈子的老师,你的教导,和蔼却又带几丝命令,让我不得不打心眼里佩服你。孟老师,你的笑脸,我至今仍然记忆犹新。虽然你很爱霸占我们的信息课、体育课,但是,我不得不打心眼里佩服,一位男老师,竟然能像女老师一样把班级打理的有条有序的。还有我们的“余直叔”、“马大书生”。现在放学,去乘车的时候,经常能碰到你,你还是一样,那么可爱,那么和蔼,“余直叔”。好久不见,“马大书生”,也许你已经忘却了我,但是,我还记得你,上次给妹妹去拿素质报告单,远远地就看见了你的背影,你的发型还是那么的“别致”哈哈!……
现在,我过的很好!我的初中生活,也会像我的六年小学生活一样过的多姿多彩!
我感谢我的老师们,我的老师,我爱你们!
我感谢我的同学们,我的同学,我爱你们!
我感谢我生活中的每一个人,我爱你们!
小学毕业一年了,与同学们告别一年了,我的老师,我的同学们,你们好吗?
相似题目
-
大拇指今天,崔老师给我们讲了“观察日记天天写,轻松练笔一点通”的秘方,并让我们写一篇观察日记。回到家里,我不知道应该怎样写,忽然我的好朋友――大拇指站了起来说:“写我,写我!”我要是生气了我就藏起来,让你看不见我;我要是高兴了,我就竖起来,就像我都比你高一样;我要是困了,我就趴在里边啦!我的头上还有皱纹呢?我们团结合作,帮你做那么多学习、生活上的事情。你看我多有趣呀!再看看我们五个好兄弟多像奥运会的吉祥物福娃――贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮呀!我的大拇指和我说:“我就是福娃中的大哥哥――欢欢。”大家觉得它像吗?250字 二年级 状物
-
大拇指从前,有一对夫妇,它们有六个儿子。有一天,六个儿子团结去旅行,可再也没有回来。老婆婆伤心极了。可是有一天,老婆婆吃了个山上滚下来的豆子,又生了个男孩,名叫大拇指。大拇指每一分钟都在长大,不一会儿,大拇指就是个结结实实的小伙子了。大拇指说:“为什么我没有哥哥?”老婆婆伤心的回答:“他们旅行的时候,不见了。” 大拇指说:“我要去找他们。” 终于允许了父母的同意,大拇指骑着一头公羊,告别了父母,上路了。天黑了,大拇指骑着山羊走到一栋房子门前敲敲门,一位人打开了门,说:“请进。”大拇指看到那个人眼里闪着凶光,不像好人,但是大拇指勇敢的走进了房间。那个人把大拇指送进了一间房间,关上门。那间房间还有六个人,那就是大拇指的哥哥。因为母亲讲过他们的相貌,大拇指便一眼就认出来了旁边的床上有七个人,带着帽子。其实是那个人的女儿,它们专门吃人。夜深了,大拇指没有睡着,他怕那七个人吃掉它。突然,那个人唱起歌来,她原来是巫婆:“我是巫婆采采,今天运气不坏,杀了七个男孩,全家吃个痛快。”大拇指也唱了起来:“我是大拇指,本领大无边,谁敢对我下毒手,我就对她不客气!”虽然关着门,但门还有个窗户,所以巫婆听的见。巫婆下了一跳,不敢轻易动手。过了一会儿,巫婆又唱起来,大拇指也对唱。这样折腾了三次,巫婆年老体弱,睡着了。 听到巫婆的鼾声,大拇指悄悄的把女孩子的帽子带到自己和哥哥们头上。巫婆醒了,她第四次唱起了同样的歌,唱完歌巫婆听了听,没有一点动静。她终于决定动手了。巫婆怕大拇指醒来,没有开灯,把没有戴帽子的头用刀砍了下来。接下来巫婆去厨房烧水,巫婆一边走一边唱:“。。。。。。杀了七个男孩,全家吃个痛快。”烧好水后,巫婆得意的喊它的七个女儿,喊了好几遍,没有回答的声音。巫婆感到很奇怪,开灯一看,愣住了,七个女儿的头滚在地下,七个男孩子却没有影子了。巫婆气的咬牙切齿,拿起刀去追那七个男孩,可是,那又大拇指他们的影子呢?巫婆气的捶胸顿足。原来大拇指在巫婆烧水的时候,叫醒了六位哥哥,他们趁着黑夜逃走了。大拇指和六个哥哥平安的回到了家,见到了父母,一家人从此幸福地生活了在一起。800字 六年级
-
大拇指“哈哈,哈哈,笑死我啦!”一群同学围着我,哈哈大笑。我很奇怪:他们在笑什么呢?有个同学告诉我:“你的手指好红呀!你的衣服也好红啊!”是吗?我仔细看了看自己的手指,又看了看衣服,自己忍不住大笑起来。原来,印泥把我的手指和衣服弄得到处红,我好像一个“吸血鬼”。之前,老师让我和同学印“大拇指”(老师的奖章),我们分配了工作:同学剪东西,我印“大拇指”。没想到印泥会那么调皮,好多印到了我身上。我一进教室,同学们一个个装作很怕我的样子,还大叫:“快逃啊,快逃啊!‘吸血鬼’来啦!”放学回家了,妈妈看看我,也摇头对我讲:“你怎么那么不小心啊?!”250字 三年级 叙事
-
大拇指大拇指,每个人都有。可是,在我们生活中又有多少个像大拇指一样的人呢?大拇指,在五指中是最矮的。你看它,一个关节硬生生的转来转去!粗粗的、笨笨的,体态笨重,真是一个丑陋的指头。但它在五指之中是最能吃苦的!他总是帮其它四指扶住最重的东西,其它四指只是附庸。大拇指总在什么东西需要按住时挺身而出——流血了,由它按住伤口;出水了,由它按住裂口,它是最强壮的大哥大!在我们生活中,不也有这样的“大拇指”吗?着火时,我们的消防员不正如大拇指似地挺身而出吗?每当一个地方着火时,消防员总是立刻赶到,不惧危险的冲进火场。为了减少居民的损失,一次又一次地向火源逼近,死死地“按住”火源,消除危险!他们虽然只是普通的消防员,可他们责任重大!他们——就是我们手上的“大拇指”!把火场最危险的地方都“按”死,不让他们再危害百姓。如果我们手上没有大拇指,四根指头能书写出漂亮的书法吗?四指能代替大拇指工作吗?可是大拇指总是那么默默无闻、无私奉献。消防员也是这样的,每一次在火场险情消灭时,他们总在人们沉浸在火被灭了的喜悦中默默离开,不留姓名、不求名利。我爱大拇指,我要学习它的无私、勇敢、奉献、不求名利的精神,我也要成为祖国手上的大拇指!大拇指500字 六年级
-
大拇指大 拇 指 如果你把你的手伸出来,你一定会发现大拇指是“五兄弟”中最特别的一个。所以,另外的四兄弟总是嫌弃它:最矮、最肥、最短……总而言之,四兄弟都讨厌它,还说它不热爱团队,因为它总是像一只离群的大雁,远远地孤单地一个人生活着。可我却不这么认为,你看!握住四指竖起大拇指,那就是友好的肯定和赞扬,让见到它的人心里都是美滋滋的,可是没有了大拇指,那就变成一个拳头显得那么生硬和蛮横;把虎口朝上,那就变成了一个鲜红的大勾,描绘着别样的自信,而没有了大拇指,则变成了一条普通的横线,显得有点垂头丧气的样子;再把虎口朝下,那是一个大写的“人”字,就像一个顶天立地的男子汉,收起了大拇指,转眼就变成笔画“撇”了,少了几许豪气和睿智!把我们的大拇指永远朝上吧,就像一位男子汉,挺着胸膛,对人友好对已自信,真是神气!这时,你可别忘了手指的“守护神”呀!它就是手指甲呀。在指甲的最下面有一道小月芽,那可是健康的晴雨表哦!如果小月芽非常清晰圆润,说明你的手很健康!大拇指上的皱纹和指纹可千万别相提并论。它们虽然名字差不多,可是却有着天壤之别哦。关节处的皱纹像一条条调皮的小蛇到处乱爬。而指纹呢却是安安静静地在指腹处画着不同的画,由于世界上没有两个人的指纹是完全一样的,因此它还能成为侦探们的破案助手呢!这就是我们的大拇指,一个精神抖擞且作用大的大拇指,一个甘愿做着配角默默无闻的大拇指!就象我们的小伙伴,不管他或她有什么缺点,我们都应该团结和爱护他们,因为少了任何一个,我们的爱就会有缺陷,我们的欢声笑语就会有遗憾!让我们把“五兄弟”紧紧地拥抱在一起,伴随着我们一起快快乐乐地成长!650字 五年级 童话
相关推荐
-
大拇指我长得不是很好看,胖乎乎的但是很可爱,可像维尼熊了。我从小就很爱干净。有一天,我去小区里玩,发现地上全是废纸,看样子十几个不文明的小朋友在玩的时候扔下的。于是,我叫来几个小朋友,大家去拿打扫用具,大家有的捡起废纸扔进草坪旁的垃圾桶,有的来扫地,有的两个人一起拿来拖把把口香糖之类的脏东西打扫干净。大家齐心协力,把小区打扫了一大半。就在这时,打扫卫生的阿姨来了,她满头大汗,气喘吁吁地对我们说:“对不起,我来晚了。”说完,阿姨就拿起扫帚打扫起来,看着阿姨一丝不苟的精神,我忽然想起小的时候我乱扔废纸的情景,忍不住和阿姨一起打扫。等全部打扫完以后,小区的面貌已经焕然一新。阿姨激动地说:“小朋友,太谢谢你们了!”我高兴极了,这一刻,我多想奖给自己一个大拇指呀!那一天,我永远忘不了!浙江省慈溪市实验小学五年级:滕菲300字 五年级 叙事
-
竖起大拇指大拇指,五指中最矮的一个成员,只要一竖起来,却代表着顶呱呱的意思。竖起大拇指,给人一股温暖;竖起大拇指,对人一种赞扬;竖起大拇指,撑起每一个人头上的一片天空!就在去年的六月里,外婆突然肚子疼得很厉害,马上被亲人们送进了医院,结果诊断书上写着五个字——急性胰腺炎!这是一种死亡率为50%的病,而且治疗的过程十分的困难,需要病人的积极配合,才能进行治疗。刚开始几天,我没有去看外婆,以为很快就会出院的,没想到在妈妈的描述中,我竟然感觉到些许的危险,些许的恐惧!不容我多想,这个星期天,我便和妈妈一起来到了医院,看望生病的奶奶。一进病房,我惊呆了!外婆的身上插着好几条长长的管道。有输氧管道、抽胃液的管道、输液管和导尿管。听妈妈说,插进外婆的这条抽胃液管道,外婆在咽下的时候十分的艰难,要先穿过鼻奶孔,再从喉咙咽下去,再延伸到胃。旁边有一个病人和外婆一样的病症,却始终咽不下这根管,嚎啕大哭,而我的外婆却无声无息地咽下了这根管,没有流泪,也没有一声喊叫,勇敢地吞了下去。我不禁朝着外婆竖起了大拇指,夸道:“外婆你真棒!你真勇敢!”外婆望着我的大拇指,说:“我的乖孙子这么一竖起大拇指,我还会变得更加勇敢呢!”说完还朝着我扮了一个鬼脸。我忍不住又在心里朝外婆竖起了大拇指,心想:外婆有病魔缠绕在身还能表现得如此乐观,如此坚强!真让我佩服!后来,由于外婆的积极配合,医院让她提前出院了。外婆回到家后,我又朝着她竖起了大拇指,外婆露出了灿烂的笑容,说:“我孙子竖起的大拇指永远在背后支持着我!”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 记叙文
-
大拇指和食指我们每个人都随身带着十根手指。每只手指各有不同姿态,各有不同性格,各有所长,各有所短。大拇指形状不算美,但他是五根手指里最受苦的。例如拉胡琴,让他扶住琴身。要读书了,叫他翻书页……讨巧的是却轮不到他,都由其他手指上前点头,他只能呆呆站在一旁,给人瘙痒。长于大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直弱弱的强硬的线条。他的工作虽然不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔时,全靠他推笔杆。遇到危险的事,都要他去探险或冒险。秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多。刀伤、烫伤、轧伤、咬伤。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,大算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是他主干的。300字 五年级
-
大拇指和食指记得上幼儿园前,无论是咿呀学语,还是蹒跚学步,只要我有一点进步,爸爸妈妈就会毫不吝啬的对我竖起大拇指。所以我小时候对大拇指印象特别深刻,对食指几乎没有什么印象。我特别喜欢别人的“大拇指”,它在我幼小的心灵里,就是夸奖、赞美和认可。每次他们在竖起大拇指时,都会有惊喜的眼神和赞美的笑脸,嘴里还会说:“棒!真棒!”上幼儿园时,我经常会从幼儿园学回来一首首歌谣、一段段舞蹈。回家后,我都会急切的表演给家人看,这是总会迎来一家人观看、纷纷竖起大拇指的场景。每每这时,我心里别提有多甜美了!有时在幼儿园里,自己得到老师的表扬了,回家后告诉妈妈,也会看到妈妈对我竖起大拇指。可是,如果我字母写不好,数字写不端正时,他们就开始对我伸出食指,在本子上指指点点了。上小学后,随着学习任务的不断增加,很少有一家人围着我,看我唱歌、跳舞的场景了。更多的时间里我都是在做作业,父母都是在检查作业。所以,家里面听得多的是学习、说得多的是分数。只有四年级上学期期中,我数学考试考了个100分,刚刚学会骑自行车和带人,学会滑滑板时,才见到父母对我竖起过大拇指。见得更多的是他们的“食指”,不是爸爸就是妈妈,在我的作业或卷子上指指点点。有时候想想,我是多么怀念小时候呀!那时候经常会看到别人对我竖起大拇指。上学后,父母对我要求严了,见到的“大拇指”越来越少了,“食指”越来越多了。就像妈妈说的,“大拇指”给我的是肯定、激励和希望。“食指”对我是纠正、严格和负责。我需要“大拇指”、渴望“大拇指”,但我也离不开“食指”。只有“大拇指”和“食指”一同伴我左右,我才能有信心、充满希望的成长。并且在不断改进自我中,完善自我,成为更加优秀的人。700字 五年级
-
大拇指汤姆大家好呀~我想问一下你们,你们知道大拇指汤姆还有可能发生什么惊险的事情吗我就知道啦~自从汤姆成了国王的玩偶了以后,汤姆天天都哄得国王合不拢嘴,可是有一天,退朝的时候国王看见了大丞相们都在叽叽喳喳的,国王不用看都知道大丞相们一定是在说汤姆的事情哩~大丞相们这几年来一直都在争着要哄得国王高兴,可是国王一直没有被大丞相们哄得开心过,从此,国王就对大丞相们失去了信心~有一次,汤拇回家的时候,汤姆哼着歌回家去看望他的父母亲。万万没想到背后竟然有人在暗杀汤姆,那些人一定是大丞们做的计,汤姆走进森林里,刚好那些人想拿箭射他的时候,万万没有想不到的是,在那些人描准箭头这个要射的时候,正好汤姆前面有一棵树,于是,汤姆就拐了一个弯,正好那些人正要射的时候,他突然拐了一个弯,于是,那些人就射到了那棵很古老很古老的树!~哈哈~汤姆在迷迷糊糊的时候竟然拾回了自己的命!真是好险~汤姆回到家里,吃饭的时候,母亲盛了一碗饭给汤姆吃,还拿了一个小勺子给汤姆拿着小勺子挖着饭吃!~汤姆感到十分奇怪,于是,汤姆趁母亲不注意的时候,就爬上了这个小勺子上,一不留神,汤姆站不住脚根了,扑通一声,掉到桌子上了,妈妈就要吓坏了,只听到汤姆一声大喊:“妈妈,我摔跤了”汤姆连忙站起来,不知道汤姆为什么要往后退,快要掉到桌子下边了,只看见妈妈用手弹住了汤姆,幸好妈妈的手呀,要是妈妈不伸手出来的话,我自己可要丧了我这条小命咯~550字 五年级 记叙文
-
大拇指汤姆的奇遇E度网专稿 未经允许不得转载大拇指依旧只有那么高,虽然国王很宠爱他,可他一点儿也不高兴。因为一到冬天,可以跟他一起玩的小动物们都在冬眠,而跟正常的小孩玩,他们又嫌大拇指汤姆太小,玩起来一点儿也不方便。一天,汤姆坐在面包上,看见一只小麻雀正朝自己飞过来,小麻雀在汤姆的面前停了下来,说:“老兄,可以把你的面包分给我吃一点吗?”汤姆看看小麻雀,点了点头。小麻雀便毫不客气的地把面包都吃完了。小麻雀又说:“老兄,可以到你家去烤烤火吗?”汤姆点了点头,把它带到了自己家火炉的椅子上。汤姆告诉小麻雀他想变大。小麻雀说:“我喜欢收集闪闪发光的东西,碰巧在鸟王孔雀哪儿捡到一个能让人变大的东西,我送给你吧!”汤姆接过宝石,吃了下去。立刻变成了一个高大的人。国王看见后,立即封他为“侯爵”。此次,汤姆一家过得十分幸福。三年级:杨婷350字 三年级 童话
-
大拇指汤姆的奇遇大拇指依旧只有那么高,虽然国王很宠爱他,可他一点儿也不高兴。因为一到冬天,可以跟他一起玩的小动物们都在冬眠,而跟正常的小孩玩,他们又嫌大拇指汤姆太小,玩起来一点儿也不方便。一天,汤姆坐在面包上,看见一只小麻雀正朝自己飞过来,小麻雀在汤姆的面前停了下来,说:“老兄,可以把你的面包分给我吃一点吗?”汤姆看看小麻雀,点了点头。小麻雀便毫不客气的地把面包都吃完了。小麻雀又说:“老兄,可以到你家去烤烤火吗?”汤姆点了点头,把它带到了自己家火炉的椅子上。汤姆告诉小麻雀他想变大。小麻雀说:“我喜欢收集闪闪发光的东西,碰巧在鸟王孔雀哪儿捡到一个能让人变大的东西,我送给你吧!”汤姆接过宝石,吃了下去。立刻变成了一个高大的人。国王看见后,立即封他为“侯爵”。此次,汤姆一家过得十分幸福。三年级:杨婷300字 三年级 童话
-
大拇指汤姆历险记有一天,大拇指汤姆独自一人在家门口晒日光浴。突然天空中乌云密布,狂风大作!汤姆吓坏了,刚站起身来,就被吹的无影无踪。汤姆在空中足足漂了一天一夜,才慢慢开始往下落。迷迷糊糊中,汤姆意识到,自己可能已经飘了好远。汤姆醒来时,才发现自己正躺在一个书包上,周围是一个大操场,一群男孩在踢足球。他刚缓过神来时,一个满身是汗的男孩跑过来,汤姆吓得急忙钻进那半开的书包拉口里钻了进去。在书包里一阵颠簸之后,终于停了下来。“汉斯,你回来了!”一个声音喊道。“是的,我要写作业啦。”那个男孩叫道。说完,书包便又颠了起来,忽然,书包猛烈的被甩了一下,汤姆从进来的地方被摔了出来,一下子落在一个不显眼的墙角,头狠狠的撞了一下,身后一空,掉入了一个洞里。原来这里有个虚掩着的洞!汤姆一阵惊呼后,落在了一张床上。等汤姆清醒过来后,身边多了一个人:是个女孩子,金发碧眼,穿一件粉连衣裙,腰间系拉一条蓝近代,显得婀娜多姿。“你好,我是拇指姑娘珍妮!”“你好。”他们俩互相介绍了一下,之后便聊了起来,一直聊到天亮。天亮了,汤姆要离开了。可珍妮也想和他回去,,汤姆也无可奈何,你好和他一起出发了。可从这里到汤姆的家里相距一百多公里,成人也要走半年才到,更何况是两个拇指大的小人呢?这是,珍妮想了一个好办法:折一个飞机,再绑上一个小风车,这样速度一定快!很快,一架飞机就完成啦。他们两个人合力将飞机对上阳台。正在汤姆还怕飞不起来的时候,珍妮又退了一个小型电风扇过来,此时,正是天时地利人和都占尽了。飞机终于在风中起飞啦!可好景不长,风越来越少,最后又掉了下来。他们落到一个森林里,飞机已经刮破啦,四周也没有做飞机的道具。正当他们沮丧的时候,一直对他们来说巨大无必的麻雀,走近一看,那只麻雀受了一枪,鲜血猛地往外流。“不能见死不救!”说完,珍妮用力扯下近代,为麻雀取出子弹,又包扎好,汤姆也来为麻雀包扎伤口!包扎好后,麻雀望望他们,扑的飞走了。他们又继续前进,顿时,空中充满了鸟鸣,他们回头一看:是那只受伤的鸟,腿上还绑着那条近代。麻雀群飞过来,朝他们鸣叫了几声,又一扑翅膀,把他们带了起来,原来他们要带他们走。他们纷纷会意,扇扇翅膀朝汤姆的家飞去。夕阳下他们终于回到啦自己的家。。。。。。800字 五年级 童话
-
大拇指汤姆历险记_800字自从汤姆来到王宫之后,便成了国王身边的红人。今天的天气非常好,汤姆的心情也不错,因为国王要带汤姆出去打猎。为了保护汤姆,国王把他放在了自己的口袋里。汤姆对外面的世界十分好奇,他把头探了出去,他看到了高耸的大树、飞翔的小鸟、含苞欲放的花朵、生机勃勃的草地……他再也禁不住大自然的诱惑了,趁国王不注意,溜走了。汤姆在森林里走哇,走哇,看见了一颗苹果树。一只乌鸦,穿着黑色的小礼服,正好站在树上。乌鸦见到汤姆,喜出望外,原来乌鸦找不到朋友,正在发愁呢!乌鸦轻轻地拍了两下翅膀,飞到了地上,眼里充满了期待。他对汤姆友好地说:“你好!请问我可以和你做朋友吗?”汤姆心想:这只鸟长得这么丑,怎么配和我交朋友呢?我可是国王身边的红人!“你知道我是谁吗?”汤姆看了一眼乌鸦,轻蔑地说,“我可是国王身边的红人!你这块黑炭也配和我做朋友?还不快走开!”听汤姆这么一说,乌鸦伤心极了,挥了挥翅膀,难过的飞走了。汤姆有继续往前走,这次,他看见了一只喜鹊。他穿着一件白衬衫,再配上华丽的燕尾服,简直就像一位绅士。汤姆想:他这么漂亮,一定会和我做朋友的!汤姆兴奋地对喜鹊说:“嗨,你好!我们能交个朋友吗?”“当然可以,我最爱和别人交朋友啦!”喜鹊说,“我们现在就是朋友了!”“哦!太好了!”汤姆高兴地跳了起来。可是,喜鹊突然脸色大变,露出了凶狠的表情,尖尖的嘴冲向了汤姆。一下子把汤姆叼了起来。汤姆见状,惊慌失措,拼命挣扎。在喜鹊嘴边乱踢乱撞。幸运的是,汤姆打到了喜鹊的鼻子。“啊啾!”喜鹊打了一个喷嚏,汤姆被重重地摔在了地上。这时,刚刚那只乌鸦垂头丧气地走了过来,看见汤姆,连忙把他轻轻地衔起来,放到自己的背上,飞走了。“你没事吧,朋友。”乌鸦说。“我没事,谢谢你救了我,”汤姆惭愧地说,“对不起,我们做朋友吧!”“太好了!”乌鸦高兴地说。最后乌鸦终于把汤姆安全地送回了王宫。经历了这件事后,汤姆再也不以貌取人了,他身边的朋友也多了起来。六年级:宋思杰作文网专稿未经允许不得转载点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能产生很好的印象。前后连贯,形成完整的形象。全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。层次清楚,语句流畅。美中不足的是:文章开头并未有关于汤姆来历,身份的任何介绍。作者可在文章开头加上以作解释,使读者能够更好的阅读下文。点评老师:苏璐璐900字 六年级 童话
-
麻雀、锡兵和大拇指汤姆在一个森林里住着三个好朋友:麻雀、锡兵和大拇指汤姆。虽然他们过着十分平常的生活,但他们很快乐。有一天,鸽子在森林飞来飞去,尾巴上系着一面横幅,醒目地写着一年一度“擂台赛”即将开始。有许多凶猛而又好胜野兽看到了,都争先恐后去报名,想由此证明自己是森林中最强的。麻雀看到这个消息后,马上回家告诉锡兵和汤姆。经过一翻商量,他们也决定去参加“擂台赛”。因为他们三个是本界“擂台赛”看上去最小最弱的,所以裁判们特别允许他们三个一组。第一局的对手是狮子。裁判宣布比赛开始后,狮子马上先发制人,发动攻击,朝他们撞了过来,麻雀反应快,立刻飞上了天,锡兵和汤姆一蹲,狮子撞到了墙上去,那一堵墙几乎要倒塌了。锡兵和汤姆钻到狮子的肚皮下,使出全身的力气,向狮子的肚子撞去,撞得他哇哇大叫;接着麻雀又用锋利的爪子抓狮子的背。接下来几局,在他们三个的配合下屡战屡胜,获得了“擂台赛”的冠军,顿时在森林里声名鹊起。这时,在离森林不远的一个小城,正在打仗,可军力太弱,令国王头痛不已。麻雀、锡兵和大拇指汤姆知道后,主动向去给国王出谋献策。国王高兴得不行,立刻茅塞顿开。之后,国王马上任命他们做教练,教士兵们团结合作,如何出其不意,打败敌人。最后在麻雀、锡兵和汤姆的指挥下,终于获得了胜利。六年级:白楚琪450字 六年级 童话
-
大拇指的秘密汕头市鮀浦中心学校 601班 吴瑾大家都知道,人的一只手有五根手指,它们长长短短,粗粗细细,各不相同,而且每根手指都有自己的名称:大拇指、食指、中指、无名指和小指。前几天,我坐在床边剪指甲,剪着剪着,我发现了一个有趣的事:食指、中指、无名指和小指上都有两条较粗的线,把指头分为了三节,惟独大拇指却只有两节,这种结构有什么意义呢?我仔细地看看大拇指,只要稍微弯一下,大拇指就有两节,而其它的四指却有三节。我想:为什么人的大拇指就只有两节呢?我带着这个问题去问妈妈,妈妈想了半天,爱莫能助地摇了摇。我上网查资料,知道人是从古猿进化而来的。古猿生活在森林中,依靠四肢爬行,进行攀援活动时,具有三节的指或趾十分适宜,而只有两节的拇指(趾)用处却不大。后来,古猿下地学会直立行走,上肢得到了解放,特别是当他们进化为人类之后,由于手经常是用工具,拇指变得十分粗壮有力。在人的手掌处还产生了一群发达的大鱼际肌肉,使拇指能与对面的其它四指配合活动。正是这样的结果,大拇指已是作用最大的。成语“首屈一指”的含义是杰出者,就是指大拇指。的确是这样,根据科学家统计,凡是涉及手指的工作,几乎样样需要大拇指的帮助。大拇指既能独立工作,又能与其它四指协同工作,如写字、拿筷、握抢之类等。我想:如此重要的大拇指为什么只有两节?科学家认为这种结构对它最适。因为大拇指倘若由一节组成,它与其它四指配合抓握物体就显得不方便;如果大拇指是三节,那么它又会显得软弱无力,无法胜利过一些力量较大的动作。大拇指为什么是两节的秘密,我终于知道了。处处观察思考,会有更多学问哦!600字 六年级 说明文
-
为自己竖起大拇指帮助他人,不仅仅给他人带来快乐,也会给自己带来快乐。帮助他人,不求名利,过程最重要,在关键时刻,伸出援手,为他人奉献出一份力量。暑假的一天,无聊的我趴在窗台上,看着外面空荡荡的马路。今天路上的行人跟汽车出奇的少,路边的杨树叶被这热毒的大太阳烤的无精打采的低垂着,天气预报预告今天的最高温度三十九度。马路边,有个橙色的身影在晃动,仔细一看原来是清洁工阿姨。这么热的天,清洁工阿姨却依然坚守岗位,这份对工作的执着打动了我,我决定拿起工具,去帮帮阿姨。我拿起工具,快速跑到清洁工阿姨的身后,决定默默地帮一个阿姨,不一会豆大的汗珠便滴了下来,一阵阵风吹来就像一股股热浪,刚开始还干劲十足的我这会完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿着粗气,低着头默默的想着要不要偷偷地溜回去呢。转身想要溜走的时候,看见阿姨正在用袖口默默地擦着汗,一阵风把阿姨刚扫起的垃圾吹散了,阿姨顾不得脸上没有擦完的汗水拿起扫把再去重新清扫,这样枯燥的工作,阿姨却从未想过放弃,这样一份可贵的坚持,让我重拾信心,埋头打扫起来。我耐心的打扫,不再抱怨,不管多热、多累。风不再吹,阿姨的工作也接近尾声,这时阿姨似乎发现了我,她回过头对着我露出了纯朴的笑容,阿姨远远的喊到:“小姑娘,谢谢你!”随后冲我。竖起了大拇指。回家的路上我的心里可甜啦!平凡的清洁工阿姨用实际行动教会了我:凡事贵在坚持。清洁工阿姨为我的行动竖起大拇指,而我也要为自己跟阿姨的坚持竖起大拇指。600字 初一
-
为她竖起大拇指竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言,它能让人倍感温暖,让人充满自信,让人欣喜若狂,让人泪流满面……还记得去年的秋季运动会上,我们班的一位女生正在参加一场激烈的女子200米赛跑。只听枪声“嘣”得一声巨响,运动员们像飞奔的骏马一样向终点跑去,瞧,跑道上那白色的身影正是我们班的女神,只见她身穿一套白色运动服,脚上一双黑色的运动鞋格外醒目,仿佛踩着两个飞火轮似的,飞快地向前冲去,双手大幅度的前后摆动着,一下子冲到了第一个。我被她这种惊人的奔跑速度给折服了,我在看台上拼命地为她呐喊助威!同学们也都跳起来热烈的鼓掌,呼喊声、加油声震耳欲聋!可就在这时,因为她的脚一不小心踩在第一跑道的勾缝里,脚扭了,往前一趴,摔了一跤,看样子摔得不轻,疼得她趴在赛道上动弹不得。看到她摔跤,我很心疼,准备跑过去,把她搀扶起来,想安慰她,却止住了脚步。瞧见她强忍着疼痛,勇敢地站起来,活动活动脚腕,立即投身到跑道上去。当以她惊人的速度超越了一个,两个,三个………,在最后冲刺终点线时,只见她咬紧牙关,拼尽全力终于飞过终点线,获得第二名的好成绩时,我相信我们班的女神以其坚强的毅力去赢得这场比赛了。全班同学都热烈地跳起来,为她胜利的归来而喝彩,纷纷下位去拥抱她。她的全程赛跑让我看得惊心动魄,真替她捏一把汗,这场用汗水和挫折的赢得的竞赛真是特别振奋人心!我被她坚韧不拔和不服输的精神彻底折服了,为她竖起大拇指。我将以她为榜样,在以后的学习和生活中遇到挫折时,不哭泣,勇敢地去面对现实。600字 六年级
-
为自己竖起大拇指每个人都有值得夸赞的地方,都有值得去鼓励、认可的地方,都有让自豪的地方。我也有那种事,而那件事,让我刻骨铭心。在一个炎热的星期六,十分热。太阳就象火炉一样烤着大地,小狗的舌头不停地伸出来,树叶被晒得无精打采。下午时,我爸妈去割稻谷了。我一个人宅在家里,自由自在地边吃东西边看电视真享受。看着看着,不知不觉就已经五点半了,太阳快下山了,“咕、咕……”我肚子不争气的叫了起来,好饿啊,可是爸妈还没回来忍忍吧。看了一会儿电视后,果然受不了了,于是我就打电话给妈妈:“喂,妈你们什么时候回来啊!”妈妈说:“可能要晚点,饿了就去吃点面包吧。”我只好无奈地去吃面包了,但还是饿。突然涌出一种劲头,让我下定决心去煮菜。我二话不说,拿起锅就去煲饭,先放米到锅里去,再放水淘米,然后拿去煲;接下来就是洗青菜,先把盆装满水,把菜倒下去,搓呀搓,把哪些泥洗掉,洗了两次,好了,接下来到切猪肉了,先把猪肉洗干净,拿出我的“宝刀”小心翼翼地切片……经过一首“厨具交响曲”后,终于把菜洗好了,把肉切好了,锅也洗干净了。可这已把我弄得腰酸背痛了,但我想起爸妈顶着烈日下工作,那么辛苦,我决定煮好菜等他们回来。我先煮青菜,把油倒进锅,开中火炒了炒,撒盐,放水,再炒后,终于完成了;最后煮猪肉放油,撒盐……又是一首交响曲。那天晚上,爸妈不但尝了我煮的菜,而且还赞了我,我高兴极了。我也长大了,不让爸妈受那么多苦,要帮他们分担。那件事,我也觉得自己挺棒,我为自己竖起大拇指。600字 初一
-
为自己竖起大拇指如果回忆没有了可以触情的悸动,那么回忆岂不是显得苍白无力?我常常回忆,回忆当初那稚嫩的文笔,那笨拙的话语……我笑了。现在,我要为自己竖起大姆指,以鼓励自己向前进。有人说,写作是一条坎坷的道路。是啊,只有经历过它的人才知道这条路的艰辛。一天,我坐在院子里胡思乱想:为什么学生要上学?为什么上学时要考试?为什么考试成绩差了还要被家长骂?为什么每次成绩单拿下来总是有那一条不足?为什么不足总是不积极回答问题?“啊!对,我为什么不能够让自己积极答问题呢?”我自言自语道。接着我有想如果我举手回答问题了,那么我也超越了以前的自己我也可以为自己竖起大拇指了。第二天,来到学校,我坐在教室里等待上课铃声“丁零零,丁零零”的响起。“丁零零,丁零零”上课铃响了。“上课。”在老师威严的声音下我们遨游数学世界开始了。首先老师上了新课,我听的可认真了,因为我要举手回答问题么。“接下来把作业拿出来,我来说作业,我会问问题的请大家举手回答。”老师说。我们掏出作业,放在课桌上。“……谁来回答这一题?”我连忙举手。可是又放了下来,这时,恶魔与天使在我的肚子里打起了仗。恶魔用狡猾的语气说说:“别举手哟!当心回答错误哟!”天使用她甜甜的声音回答道:“我的小可爱,别听他的,快回答呀,机会不等人哇!”恶魔有反馈到:“什么?机会不等人?没听说过耶!哎呀!我的主人你别举手呀!”天使说:“快举,快举!”他们还在打架,我这时保持了清醒的头脑,不假思索的举起了手。老师说:“好,这位同学来回答。”“××××。”我回答道。“好,这位同学回答的不错,请为她鼓掌。”因为是第一次,我羞红了脸。经过这么一个事情我终于可以为自己竖起大拇指了!原来,也不是这么难么!初一:@@600字 初一 叙事