家乡的泉水
250字
三年级
写景
我的家乡是美丽的泉城济南，这里因为泉水众多而闻名天下，有七十二名泉，有趵突泉，黑虎泉，金线泉，马跑泉，珍珠泉等等。 先说说珍珠泉吧！一串串水泡从泉池底部冒出。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，就像一串串珍珠，灿烂晶莹。再说说黑虎泉吧！泉水从三个虎中口喷涌而出，像瀑布一样，发出的声音如狮吼虎啸般，十分壮观！最有名的是趵突泉，泉水从三个泉眼喷涌而出，泛起半米高的水花。气势磅礴，真让人感到大自然的神奇。泉水清澈见底，味美甘甜。旁边树立着乾隆皇帝写的《天下第一泉》的石碑。 众多的泉水从地下涌出，汇成河流，流入大明湖。泉水是济南的血脉，给予这座城市特有的灵秀气质。 我爱家乡济南，更爱家乡的泉水！
“诚信”在我心中以生根
450字
五年级
叙事
同学们，作弊的滋味你们品尝过吗？那滋味——不好受。
那时三年级的时候，那天下午考数学，我顺利的答完了简单的题目，可是偏偏最后一题把我难住了，我绞尽脑汁的想也想不出来。索辛我记得《数学基础训练》上有这道题，可是我怎么想也记不起来。时间一秒一秒的过去了，考场上已经有人交卷了，但我还在冥思苦想。虽然当时是隆冬时节，但我的脸上冒出了许多密密麻麻的小汗珠。忽然，我看见了桌洞里有《数学基础训练》，我向周围望了望，同学们都在认真的答卷。手不由的颤动起来，可爱的《数学基础训练》，我的救命恩人，手不由自主地向《数学基础训练》移动。
《数学基础训练》怎么那么重，我的手竟没有感觉。心想：要是被人看到了，该多丢人那！不行，上一次已经输给她了，这一次一定要夺回第一名的宝座。我的脸再一次冒出了冷汗，再一次看了看教室，教室里已无几人，手在一次去摸《数学基础训练》。此时，我的心跳的更快了，当手触摸到《数学基础训练》，我的眼前浮出了妈妈生气的样子，同学们鄙视的神色，耳边不停地响起老师的声音：“做一个人要诚实。。。。。。”我的心再次平静下来。。。。。。
经过这件事，虽然我没得到第一名的宝座，但辛庆的是：我战胜了我自己，一个“诚”字渐渐的在我心中已生根。。。。。。
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相似题目
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家乡的泉水我的家乡在济南市，是一个泉水特别多的地方。那里有高大的群山；有令人流连忘返的泉水；还有诗情画意的美景……但我最欢的，还是那冰凉的泉水。天边那枚金黄的朝阳已经挂在树梢。泉水倒映着上方用石头刻成的五条龙，这就是济南的“五龙潭”。那泉水正享受着早朝的微风，水面便被吹起一个个水波。后面那高大的群山也倒映在潭中，有的像威风的老虎，有的像一个善良的年轻人，有的像一只正在奔跑地马匹……万姿百态、形态各异。午饭后，我跑到了泉水边，跳了进去，啊！泉水冰凉冰凉的，顿时感到浑身上下一阵清凉、冰爽。我在泉水里到处玩耍，不亦乐乎，嘴里还不时滚下“咯咯”的笑声！玩累了，我就在泉水旁坐下，温暖的春风吹的我的脸颊，真令人舒服极了！天色渐渐暗了下来，明亮而皎洁的月亮升了起来，泉水仿佛一面镜，照着天上的星空。前来玩耍的人们渐渐地离去，潭面又恢复了以前的宁静。家乡的泉水，冰的可以成“天然冰箱”。家乡的泉水，倒映着世间万物。家乡的泉水，美的妙不可言……我爱济南的泉水！400字 三年级
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家乡的泉水“我抬眼是千佛山的轮廓，我闭眼是大明湖和护城河，趵突泉在我耳边喷涌着……”。一首《济南，济南》轻快的旋律在我耳边响起，将我的思绪拉回了童年时代。土生土长在济南的我，是伴随着叮咚的泉水出生的。我天性爱水，从小就与泉水结下了不解之缘。济南有名泉七十二处，大大小小的泉眼更是不计其数。其中，最著名的是有着“天下第一泉”之美称的趵突泉。还记得小时候初识趵突泉，是一个炎热的夏天。天气那样干燥，风也是温热的，吹的人心烦意乱。偏偏，幼小的我还非要吵着嚷着出去玩，父母拿我没办法，便提议：去趵突泉吧！我一路上欢呼雀跃，只嫌走得慢。不知过多久，终于到了目的地。湛蓝的天色下屹立着一座大门，大门上有块牌匾，妈妈告诉我，上面写的是：趵突泉公园。来到公园里面，入目便是一处清泉，那喷薄的气势和驻足观望的人群，想必这就是趵突泉了吧！那汩汩的泉声瞬间驱散了所有的闷热和烦躁，只留下了悦耳的声音和满目的清凉。公园里并不只有趵突泉一处泉水，还有珍珠泉、漱玉泉等等，大大小小的清泉千姿百态，各不相同。它们不去刻意装扮自己，用最本真的样子去带给人们清凉与欢乐。甘甜的泉水，顺着喉咙流淌进我的心间。泉水仿佛有种魔力，解去了我所有的烦恼和忧愁。在一处专供游客玩耍的小水潭里，我与小孩子们嬉戏玩耍，打作一团。时间真是过的飞快，恋恋不舍的作别之际，我心中有种莫名的感觉。后来我才懂得，这是身为一个济南人的骄傲与幸福啊。泉水潺潺，时光荏苒。我就这样在不知不觉中长大了，但心中对泉水的热爱，却是越发的深沉了。这些年，趵突泉也是历经磨难，气候干燥，它的水位降至警戒线以下，即使这样，这份泉文化也从未断流，一直源源流淌。从它这里，我学到了坚强与永不放弃，清泉洗涤我的灵魂，清泉流过我的岁月，清泉伴我走向未来。一份永不变味的甘醇，深深地印刻进我的灵魂。泉，灵动的济南；济南，名泉的汇聚。750字 四年级
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三年级
写景
250字
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泉水假期的第一天，我和爸爸、妈妈来到了美丽的水峡，这里风光秀丽，植物茂密，显得优美宜人。水峡随处可见清泉，清澈透亮的泉水伴着清脆的水声从泉口处涌出来，那声音，十分悦耳。泉水底部是用大小不一的石头铺成的小池子，水从石头缝隙里不时的涌出来，冲动着上面的小石头，小石头一会儿浮上来，一会儿又沉下去，但泉水依旧清澈见底。我站在泉水边光滑的石板上面，趴下身子，张开嘴喝了一大口水，那泉水甜甜的、凉凉的，在炎热的夏天，这泉水是那么的香甜清凉。顺着泉水形成的小溪往下走，溪边长满了不知名的小草，中间也长了不少五颜六色的野花。泉水直顾自己往前走，好像再美的风景也挽留不住它，它要流向远方，流向人们最需要的地方！250字 三年级
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作文：听，泉水叮咚是什么轻轻滑过心头，常年送来清凉的慰藉？是什么柔柔流过心间，深情奏响动人的摇曲？又是什么静静涤荡心灵，给人以清新的意蕴？是你呵，语文，我心中的一泓清泉。把心香焚起，心灯点亮，听，那泓清泉在叮咚作响。听，泉水叮咚，让我领略山水之趣。“江南可采莲，莲叶何田田。”汉乐府用她独特的袅娜伴着莲花的点点清香，带着燕语的呢喃，夹着氤氲的水汽飘入人们的梦中，那梦境亦幻亦真，薄薄的白雾沾着水汽打湿了人们心中易感动的心，让人陶醉在这片江南丽景中。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖丽景，闻名遐迩。晴日好，里日照碧水，碧水映蓝天。水面清圆，一一风荷举。山也罢，谁也罢，朦朦胧胧中牵动你的心扉，隐隐约约中沁入你的心脾，时明时暗中契合你的心意。西湖似西子，淡妆浓抹总相宜。听，泉水叮咚，让我体会点滴真情。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”十年，这是一段多么久远的日子，纵使生死相隔，阴阳两界，剪不断的是苏轼对亡妻的无尽思念。真正的爱情经历了岁月的洗礼，不但没有被时间风华，反而似一杯佳酿，让人久久回味。这份真爱对于当今社会那些处于虚伪的感情生活中的人们，那更是一种不可小觑的心灵感动。450字 三年级 叙事
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家乡家乡是一个永远温暖的地方，在我的家乡有一条清澈见底的小河。不论白天黑夜，不论春夏秋冬，你总是那么美。春天，俯在你身上的冰雪渐渐消失得无影无踪，小蝌蚪啊、小鱼、小虾，都是那么可爱、活泼、顽皮，但他们却饥肠辘辘。春天你是温柔的。夏天，不知从那来了一群洗衣服的，把你弄得全身肮脏和一大片被污染过的水。这些给你带来了苦恼和痛苦。夏天，你是痛苦的。秋天，枯黄的树叶一片片如蝴蝶似的落在你怀里，他们给你换上了一件新装，你变的更漂亮了。你不但没有感到骄傲，还更加自信了，一心为农民灌溉田园。秋天，你是无私的。冬天，你穿上了一件薄纱，人们是因为怕冷才不来看你。冬天的你披上雪白的纱衣，明显比秋装更美丽。冬天你是美丽的，也是孤独的。啊，家乡的小河，我爱你。爱你的温柔，爱你的无私，更爱你身上所有美好的品质。300字 三年级 写景
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家乡我的家乡我的家乡是长寿云台，那里风景迷人，花香芬芳扑人，水果甜甜的，我家有两头牛，一头大牛和一头小牛，小牛可爱极了，米可好吃了，树高高的，好吃的鱼丘，淘气的妹妹们，直着的妈妈，一家之主的爸爸，水灵灵的石榴，金黄的稻田，红红的苹果、柑子、雪梨、葡萄……许许多多的水果，我家乡的特产很多，大家可以到我家乡来吃特产。150字 三年级 写人
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家乡家乡，家乡；童年的家乡；我的未来就在那里，就在那个开心一刻，我走进了世界；我多么希望我在快乐的飞翔，我多么希望我能和刘翔赛跑；我的朋友是无边无际的，我的家乡也是无边无际的，我希望他们能快乐起来；我的朋友就在快乐的家乡里；我想要我家乡的未来，我想要大家的未来；家乡是在玩游戏，是在和我们玩游戏100字 三年级 写景
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泉水泉水流进美丽的花园，花园里的花正大口大口地喝水。泉水热情地说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能就很更美，更香！”泉水流进浓密的森林里，大树大口大口的喝水，泉水爽快地说：“喝吧，喝吧！！我的水很甜很甜，喝乌金了，你们就能长得更茁壮！”泉水就晕样子不辞辛劳地帮助别人做好事。100字 二年级 写景
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泉水不可能再有比这更加神韵、更加清纯的景致了，我想，不可能再有的。这是一个多么清澈、多么幽雅的泉水啊！想象一下。静静地站在泉边，看泻玉泼翠般地从玲珑泉眼里冒出细细的水流；看汩汩清泉汇成小溪，发出丁冬声音，跳跃着奔向远方；看被泉水滋润出来的一路的红花绿柳；看绿水与蓝天交织成的锦绣彩图……不可能再遇到这样和谐、奇特而静谧的美了，不可能再体会到如此舒畅、激动乃至遐！思缩绵绵的心情了。这是一个没有名字的泉，它太细，然而它的存在给大山带来限生机和情趣。清冽的泉水从狭小而深邃的裂缝中涌出，带着愉快的潺潺声流人远处的小潭。细流撞在溪边的石块上，溅起串串水珠。泉的四周是一片天鹅绒似的草地，开着点点小花，犹如散落的星；因为这些野花，小泉也就平添了许多神韵。溪边的灌木和杨柳披着浓密的绿，带着笑在风中摇曳。杨柳用它那轻柔的枝条抚摸着溪水，仿佛在倾诉眷念和感激之情。溪水在笑。它愉快地晃动着，银光灿烂的笑涡向着前蓝的天。在它蔚蓝的空间里，动荡着欢乐的流水声。太阳是幸福的，因为它们受着系水的滋润和爱吻；泉水更是幸福的——它流入广表的大地，满怀深情，滋润万物，也流入了我们的心田……望着这一泓永不停息奔流的泉水，我的思绪又飘回到了辽远的从前。对于泉水的感受实在太多、太深。在我的心中，不也流动着一条暖暖的溪流吗?它温暖着我，指引着我，在最无助最彷徨的时候，它用无言的话语鼓励我，使我更加珍惜生命，懂得爱，懂得责任与奉献！已弄不清是什么时候的事了，只记得当老师教我们高唱“少年、少年，祖国的春天”的时候；当老师用最温和最慈蔼的声音讲述自己艰难坎坷的历程，讲述那些实现了的和未实现的理想的时候；老师用期待的目光注视着我们说“你们就是未来，你们的人生将更加灿烂辉煌”的时候，我的心中就会涌出一股细细的暖泉，这种感觉是那样清晰，那么深切！从此，流在心头的那股细细泉水就再也没有停息过。每当它即将干时，老师们总是用最慈祥的声音让它重新欢畅着，潺潺不息地流满……过去了好多年，不知换了多少位老师，都是同样坚定和执著，一如既往，如同一条奔流不息的溪流，从泉眼中无声地涌出，用清亮亮的甘泉滋润着一代又一代孩子，把智慧和理想注入我们心田，一代又一代，直到遥远的未来…思绪又回到我们可爱的小泉边，清亮亮的泉水丁冬跳跃着，带着一般幽幽的清香，一路欢唱着流向广豪的大地，渗进了饥渴的泥土，滋润了绿色的生命……在从源头流出的那一刻起，这泉水就注定了奔流不息的性格，注定了全身心地把自己献给大地的一生，它是在不息的奔流中荡出青春的；它是在坚定不移的信念中获得永生的！1000字 六年级 写景
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泉水淙淙不曾忘记，两年前西递给我留下的悠长回味。我印象最深的，不是精巧玲珑细致的徽雕，不是三进三间明敞的古居，不是连绵的青山，而是一眼清滢的山泉。暮色将至，我和同伴们来到了借住的古居——惇仁堂。夜晚，伴着皎好的月光，我们坐在园中花廊下，只闻园边潺潺的流泉。房东告诉我们，这是山上流下的泉水，村中人们的生活都靠它。泉的源头可是美得很呢。我们饶有兴趣地听，然后决定：明天一早，我们定要一睹此泉的芳容。凌晨，我与同伴从住处出发，辞别主人，出发去寻泉。我感受到了徽州人的热情——房东送我们出来时，千叮咛万嘱咐要注意安全。这令我心情大好，嘴角不自觉地浮出了一抹浅笑。循着村中“最古老的自来水”的管道，我们上了山。别在山下看着云雾缭绕的，山间可是干爽的很，清亮的阳光从树影婆娑间投下，更显山之幽美。我们按捺不住心中兴奋，走走停停，缱绻的鸟鸣更是吸引我们驻足侧耳倾听。风掠过深林，那声响如弹奏箜篌空灵美妙。山中的一切是那么新奇！鸟鸣间，似乎正有什么声音在有韵律地低吟着，就好像在为鸟的小曲伴奏，又如同在与鸟儿对歌。只是这声音，仿佛来自虚无缥缈的仙境，却又如一根丝拽着我心。我听出来了，这一定时泉声无疑！我顾不得在远处休息的同伴们，径自走向声源。泉声越来越清晰，现已是泠淙作响了。我愈加兴奋，竟跑起来了。厚沉的落叶踏上去发出清脆的咔嚓声，更显山之幽静。穿过最后一丛灌木，整片泉水印入眼帘，山中清景也是一览无余。不大的山泉，水量不少，现在是泉声轰响了，真是雄浑！澄澈的水湍急地涌出，落入小潭中，又马不停蹄地向山下奔流而去。好声响，好声响！此时，萦绕在我脑际中的，不仅是跌宕起伏的泉音，更有古往今来靠这眼泉水生活的人们的声声感谢。山中的鸟响，树响，泉水的雄浑之音，他们汇聚在一起，任由它们涤荡我心中的尘埃！我陶醉在泉边，心神畅游在泉中。这清丽隽永的声响，便在那时深深进入我的记忆深处。泉水之音泠泠淙淙，夜以继日的流淌，亘古永恒。800字 初三 写景
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泉水的美说到泉水，人们就津津有味的说起济南，因为济南泉水享誉全国，人们赠予她一个美丽的名字—“泉城”，一下车，我闻到了扑鼻而来的清香，让我一下子就爱上了泉水，怪不得人们对泉水赞叹不已呢！走，我们去看一看。真美！这泉水时而有缓流、时而急，让人喜爱至极，特别是在炎热的伏天。说这“缓”就是泉水最美的特点之一，泉水流在蜿蜒的小路上，让人一下子就看清楚了泉水的真面目。不远处，能听见潺潺的流水声，“叮咚”“叮咚”……好像泉水们在给我们热情打招呼呢！靠近泉水犹如走进了一幅美丽的画卷，郁郁葱葱的树木把烈日挡在树阴下，给人们营造一个舒适的环境：野花把泉水围在中心，羊儿轻轻的走进溪流，周围的一切都是那么静谧、闲适、怡人。远处不时传来清晰的鸟叫，给泉水又增添了一片生机。波纹看了不服气，在风伯伯的配合下，吹到了溪边，碰到石头上，接着又离开了石头……这一次又一次的表演，好像在跳舞。啊，这舞姿，太美了，赢得了会飞的花朵、大自然的舞姬的美名。踏进泉水，水刚好没过我的小脚丫，水花轻轻的抚摸着我的腿，就好像按摩师在给我按摩一样轻柔，舒服。弯下身子，掬一捧，喝在口里，爽透全身，真甜啊！泉水的深处可真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。我爱这“缓缓的”泉水，给我“爽甜柔美”的感受。泉水其实也是个两面派，泉随路转，水流到山间陡峭之处。她一改“轻柔”之态，变得“湍急，澎湃”。就是这个“急”，很刺激，似有些让人害怕，又诱人深入。我喜欢这种感觉，其实也无它，那不过是山泉给大家开了一个玩笑，水花不过碗口大，从高空迸落，击打着整泓清泉，水花四溅。不远处，有一些石头垒成的小山，盛着一些爽甜可口的泉水，从石头的缝里泉水流了下来，形成了这一个又一个的小瀑布。美丽极了！泉水流到了池里，小鱼们跳着，它们的尾巴还不停的摆动，好像在说：“欢迎你的到来”！这泉脉也不闲着，它上滚滚，下滚滚，非常可爱，这就是大自然给我们带来的奇妙。有时，岸边的的柳树也随风飘动好像在给泉水打一个节奏。清新怡人的泉水和着热情、真诚的泉城人，这是济南的魂。美，在泉城无处不在，这不仅仅只是泉水的功劳，也是人们的功劳。人们张开双臂热情接待每一个朋友，公交车上给老奶奶让座、给问路人一个明确回答、有困难时互相帮助、给顾客一份幸福、或给你一个微笑，送上一份美好的祝福……最让我难忘的是：星期天的公交车上的一件事，我是第一个上车的，可是，过了一会儿，车上已挤满了人。最后，一位满头大汗，脸涨的通红老奶奶上车。我看了连忙让座，老奶奶说：“你真是个好孩子！”我笑了笑说：“没什么，这是我们小学生应该做的。”我手扶着老奶奶胳膊，把老奶奶送到座位上，她开心的笑了，我也幸福的笑了。通过这件事情让我懂得了；助人为乐令人快乐，那么快乐会换来数不胜数的快乐，这种快乐是发自内心的、自然的，更是真实的。来到泉城，人们都会送上这样一份热情。他们甘愿付出。默默的奉献。如：“最美大客司机”宋洋驾车在高速公路上行驶时突发脑干出血，凭最后一刻的意识停稳车辆、打开双闪、拉好手刹，确保33名乘客的生命安全，“最美济南人”，就是如此。因为幸福了大家，我也就幸福了。这就是泉城人的美。美的朴实、豪爽，不带一点瑕疵。泉城，我美丽的家乡，这里有人们的欢声笑语，有泉水的叮咚声，每时每刻都在欢迎五湖四海的朋友的到来。济南，泉美、人美、城市更美。这绝不是梦中的和谐画卷！我相信泉城济南的明天一定会变得更加美丽！五年级:泉水的我好功夫1200字 五年级 写景
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泉水叮咚响你可曾到过济南？你可曾见过细细雨丝击打在青石板上溅起的小小水花？可曾闻到过烤地瓜的香甜味道？可曾抚摸过圆润粉红的荷花花瓣？可曾，听到过泉水的叮咚声？我是一个自小从泉水边长大的孩子，我熟悉济南的花花草草，济南是我的家。济南的泉很多，零零散散地，有七十二处，甚至比这还要多。清澈的泉水喷涌着，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着，变幻着，奇妙极了。多雨时节，你如果在青石板铺就的街上散步，就会有几股泉努力挣脱石板的压制，争先恐后地涌到你脚边来，像一群活泼调皮的小孩子逗得你未泯童心迸发。泉水像是温柔的母亲，从池边荡出她柔顺的长发，蔓延到地上，流进一条条小水槽中，悄无声息地爬上孩童的脚丫，轻轻抚摸着，孩子们玩的兴起，忘情在泉水的世界里嬉戏玩闹，常常太阳下山仍是忘了回家，直到妈妈的喊声由远及近的传来……济南因泉得名，故而得到“泉城”的雅号。泉城，由泉组成的一座城，被泉包含的一座城。细细咀嚼这个词，便有一种清清爽爽的感觉涌上心头。夏天的济南极是潮湿，是不是就有一阵如酥小雨洋洋洒洒飘落下来，雨水、泉水汇成一片朦胧又和谐的景象，好似一顶纱蓬帐，远远望去，就像一幅淡淡山水画，又像一幅由绿为主色调的油画，装裱在你的眼前。泉水的叮咚声散落其中，谱写出一曲曼妙的乐章。在雨中欣赏这景色，是最美不过了。我欣赏过许多大文豪笔下的泉城济南，大多描写济南的人情世故，大家笔下的济南是一位不折不扣的美人，有点像西施般惹人怜爱，还似透着杨贵妃一样的慵懒；又有些貂蝉的温柔娇媚，更有昭君的温婉大气。而我眼中的济南则与众不同，我倒觉得泉城像是一把古琴，时而明朗欢快，时而流水潺潺；时而柔情似水，时而坚强独立。我呢，就是在这把古琴演奏的乐章下渐渐长大的孩童。伫立在泉边，背靠一棵垂柳，我静静想着什么，一时走了神。突然耳边传来泉的叮咚声，“叮叮咚咚，叮叮，咚咚……”啊！正是这泉水的叮咚响，伴随着我成长的脚步。亲爱的泉城，谢谢你陪伴我长大，如复一日。我屏住呼吸，细细聆听这最熟悉的声音：“叮咚，叮咚，叮……咚……”800字 初二 写景
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泉水泉水流进山腰的水池，山上的动物都跑下山来喝水，泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很多很多，足够你们喝的了。泉水流过山间的平地，美丽的马兰花照见了自己漂亮的身影，泉水说：”照吧，照吧，这样你就可以看见自己是多么的美丽了泉水流到农民伯伯的庄稼地里，庄稼大口大口的喝起水来，泉水说：“喝吧，喝吧，这样你们就可以长的更好，农民伯伯才会有更多的收获。”泉水流过沙漠，仙人掌展开了绿色的笑脸，泉水说：“喝把，喝吧，这样沙漠才能变成绿洲。”丁冬，丁冬，---欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路遇到了好多同伴。它们互相问候：你好，你好。它们互相约定：大海里见，大海里见。250字 五年级 记叙文
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泉水丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。泉水流到池塘里，看见小鱼在水里欢快的玩耍。泉水说：“玩吧，玩吧！我的水很多很多，正合适你们玩耍”。泉水流到江河里，看见两只小虾在水里“战斗”，泉水说:打吧，打吧！我的水很甜很甜，打够了你们可以喝水解渴。”泉水终于流到了大海，泉水看见一只小螃蟹在寻找食物，泉水说：“找吧，找吧，我漂来了很多食物，够你们吃过够。”泉水还看见沙滩上有很多小朋友在玩耍，泉水说，“玩吧，玩吧 ，我的水很凉很凉，玩够了你们可以游泳。”泉水一路上遇到了很多伙伴，泉水也为他们付出了很多很多，可泉水心里很高兴。250字 二年级
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泉水泉水流到大大的海洋里，海洋说：“我们可以交朋友吗”?泉水说：“可以啊”。他们俩成了好朋友。泉水流到美丽森林里，把每个动物身上的脏东西洗的干干净净，泉水说：“来吧！来吧！我的水很多很多，给你们洗的漂漂亮亮”。泉水流到清清的小溪里，一位阿姨去洗衣服，泉水说：“来吧！来吧！我的水很清很清，洗的干干净净，早洗完回去，早点穿。泉水流到小河里，小鱼游来游去，泉水说：“我们可以交朋友吗”？小鱼说：“我们本来就是好朋友，鱼永远离不开水”。丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去，一路上遇到了好多同伴他们互相问候你好，你好。他们互相约定大海里见，大海里见。丁冬，丁冬……250字 二年级
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