高飞的风筝
那个下午,风和日丽。难得有些闲暇,我站在阳台上观风景。
不远处,那片浓密的树林在和煦的春风中发出阵阵清脆婉的鸟鸣,汇成妙不可言的天籁,“叮叮咚咚”地缓缓跳入心田,慢慢地渗开,连指尖都感到春日的生气和温馨。
咦?小山坡上好像有一团漂亮的颜色在跳动,好似一朵生意盎然的不知名的小花,那颜色很亮很显眼。那仔细一看,原来是十来岁的小女孩牵了一只花风筝,正小心翼翼的在坡上走,不一会儿就到了小山顶。我突然来了兴致,想做一回轻松的看客。
小女孩松开系线,一只手握着线轴,另一只手小心翼翼的拿着风筝,费力的踮起脚,抓着风筝的手便努力地伸长,伸长,想尽可能地再举高一些。借着风往上一送,风筝左跌右撞地晃了几下,便掉在了地上。我心里有些发灰。小女孩却似乎并不在意,依旧蹦蹦跳跳的跑过去,拾起风筝,再一次高擎着它,把它送上天。然而风筝又掉了下来,而且这一次跌得还不轻,连尾巴都断了一截。
正担心她没有对策时,她却变戏法般的掏出纸、胶水之类的东西修补起来。她竟然连应付失败的办法都想到了,我心中不觉产生了一丝钦佩。
小女孩细心的修补完,再一次信心百倍的放飞。然而那风筝……“算了吧,放风筝可不是一件容易的事。”我默默地对她说。
那个小女孩无疑是个极“坚持”的人。她依旧高举着风筝,一次次充满希望的放飞,又一次次的失败……
我再没有耐心当看客了。何苦为一个“执迷不悟”的孩子浪费时间呢?身进了房间。
可是过了一会儿,我的好奇心又冒了出来。尽管我肯定它绝对无法让那只漂亮的风筝飞上天,但我仍抑制不住去看一看的渴望。
啊!一只花风筝高飞在空中,飞得那么高,那么稳,带着些许矜持和自豪,融于蓝天白云之中。线的另一端正是那个“可爱”的小女孩,她正执著的望着亲手放飞的风筝,犹如在端详着一件倾注了所有心血的艺术品。这一幕深深地印在了我的脑海中,那个美丽的花风筝好似开在了我的心头,哦,我分明闻了沁人心脾的花香,哦,生活原来就是这样。
一时间,我打定主意:也去扎一只风筝,让他高飞在蓝天上,圆我的风筝梦。
江南的秋天
江南是个著名的名胜风景区,这里的秋天就自然也很美了。而我为自己感到很幸运能出生在这个江南。
江南的秋天别提有多美了。每一到秋天,空气中就似乎会有一种丰收的气息。这时候农民们一定在收割着小麦和果实。像一幅田园秋收风景图。秋风飒爽,虽然秋天中带一点凉意,不像春风那么温暖。可吹在人们脸上,还是内心感到温暖的。
这时候,一棵棵高大挺拔的树的叶子也渐渐变黄了,秋风一吹,树上的叶子便缓缓的飘下来了。就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。如果从远处看的话,不知有多美呢!我们江南有春之色、夏之色,也不能少了秋之色:秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终级。秋波澹澹,秋天的湖泊荡漾起了细波。江南的秋天令许多诗人都陶醉。秋风一吹,预示着丰收,农民们都很开心,互相谈论丰收的年景。并且这时候也没有了蝉的骚叫,日子过得舒坦极了!
江南的秋天真美啊!不得不让人来好好的赞美!我爱这个美丽生动的江南,更爱江南美丽活泼的秋天。希望江南能永远保持这般美景。
相似题目
-
高飞的风筝高飞的风筝周巷镇中心小学六(2)班李敏妈妈曾答应在“小考”以后给我买一只风筝,可是就在“五一节”的前一天的晚上,我才得知,妈妈改变了主意,要带我去北京玩,一切来得太突然了。我还未来得及得到我那梦寐以求的那只风筝,就匆匆踏上了北上的特快列车,给那广阔的蓝天留下了一份遗憾。第二天,阳光灿烂,游人如织。下了车,我随着旅游团坐着一辆豪华的大巴士来到了庄严、雄伟的天安门广场,瞧!在广场的最北端,雄踞着金碧辉煌的天安门城楼。天安门前,鲜艳的五星红旗迎风招展,高高飘扬。巍峨的人民英雄纪念碑,耸立于广场中央。碑南是庄严肃穆的毛主席纪念堂,再加上广场西侧的人民大会堂的有力衬托,整个广场构成了一幅气势磅礴、无比壮观的动人画卷。“真棒!”我情不自禁地赞叹道。要知道,此地是当年毛泽东、周恩来等党和国家领导人,举行盛大活动的聚会重地,与之相衬相映的还有蔚蓝的天空中那五颜六色的风筝,看着那些风筝的主人欢快的身影,一股羡慕之情油然而生,我便想在天安门广场放风筝,于是缠着妈妈给我买,可是妈妈却对我说:“现在是集体活动,别耽误大家的时间。”我听完失望极了,便一个人走了,由于人地生疏,还差点走丢了……傍晚,旅游团的赵叔叔知道了情况,帮我买了一只可爱的“娃娃头”风筝,我高兴得一蹦三尺高,一天的委屈和烦恼也随之烟消云散了。我跟着赵叔叔踏着落日的余辉来到天安门广场上,看!在霞光的照耀下,天空变成了红色。啊!天上的风筝可真不少,他们形态各异、千姿百态,成了天安门广场上一道别致的景观。我赶快让自己的风筝徜徉在天空中,这时赵叔叔对我说:“孩子,风筝高飞了,你就应该像那只风筝,在学习上要努力,那你也会高飞的……”我要把“高飞”一词作为目标,在知识的海洋里高飞,我行,我一定能行,一定!指导老师:费勇芳700字 六年级
-
高飞的风筝我也爱放风筝。但每次不是线断了,就是风筝上不去,也只能着急。这天下午,我趴在窗户上透风,向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看,原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走,不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣,做一回看客。他开始放线,一只手牵着风筝,一只手牵着线。啊!飞上去啦!我心里真佩服他。可惜好景不长,那风筝突然转了几圈,飘落了下来。小男孩没灰心,再一次的拉紧了线,让风筝随风飘上天。开始,他不敢放线,风筝在他头上飘来飘去。风小些了,他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了!不好,风筝左跌又撞地晃了几下,便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意,再一次高擎着它,把它送上天。然而,风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻,连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下,再一次信心百倍地放飞。“行了吧!”我默默地对他说。这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝,一次次充满希望地放飞,又一次次地失败.我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间,我又坐下来看起了书。过了好久,我的好奇心又冒了出来。啊!一只三角形的风筝高飞在空中,那麽高,那麽远,那麽稳,带着自豪。线的那一头便是小男孩。原来,只要有心信,就能成功!450字 初三 书信
-
高飞的风筝又到了阳春三月,放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞,那些手持线儿的人心中自然是别有一番情趣的。我也爱放风筝。但每次不是线断了,就是风筝上不去,也只能着急。这天下午,我趴在窗户上透风,向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看,原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走,不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣,做一回看客。他开始放线,一只手牵着风筝,一只手牵着线。啊!飞上去啦!我心里真佩服他。可惜好景不长,那风筝突然转了几圈,飘落了下来。小男孩没灰心,再一次的拉紧了线,让风筝随风飘上天。开始,他不敢放线,风筝在他头上飘来飘去。风小些了,他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了!不好,风筝左跌又撞地晃了几下,便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意,再一次高擎着它,把它送上天。然而,风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻,连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下,再一次信心百倍地放飞。“行了吧!”我默默地对他说。这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝,一次次充满希望地放飞,又一次次地失败。我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间,我又坐下来看起了书。过了好久,我的好奇心又冒了出来。啊!一只三角形的风筝高飞在空中,那么高,那么远,那么稳,带着自豪。线的那一头便是小男孩。原来,只要有信心,就能成功!500字 初一 叙事
-
高飞的风筝又到了阳春三月,放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞,那些手持线儿的人心中自然是别有一番情趣的。我也爱放风筝。但每次不是线断了,就是风筝上不去,也只能着急。这天下午,我趴在窗户上透风,向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看,原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走,不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣,做一回看客。他开始放线,一只手牵着风筝,一只手牵着线。啊!飞上去啦!我心里真佩服他。可惜好景不长,那风筝突然转了几圈,飘落了下来。小男孩没灰心,再一次的拉紧了线,让风筝随风飘上天。开始,他不敢放线,风筝在他头上飘来飘去。风小些了,他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了!不好,风筝左跌又撞地晃了几下,便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意,再一次高擎着它,把它送上天。然而,风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻,连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下,再一次信心百倍地放飞。“行了吧!”我默默地对他说。这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝,一次次充满希望地放飞,又一次次地失败。我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间,我又坐下来看起了书。过了好久,我的好奇心又冒了出来。啊!一只三角形的风筝高飞在空中,那么高,那么远,那么稳,带着自豪。线的那一头便是小男孩。原来,只要有心信,就能成功!500字 高二 叙事
-
高飞的风筝我看着你,见你高飞在天空,我望着你,望见你飞在雄伟的天穹。转眼间,你消失在云雾之中,眨眼间,你又飞了出来。我向你飞去。尽管,我是一只飞不高的鸟,尽管,你是一只飞不高的风筝。因为你飞的比我高,所以,我要尝试,尝试飞得更高,飞到你那里!从此我有了目标,而你又消失在茫茫的天穹之中,我要找到你!我在飞的过程之中,长上了丰满丰满的羽毛。我是飞得更高,但是我始终没有找到你!高飞的风筝!不知不觉的,小鸟们把我当成了目标努力的飞翔我,而我的目标,仍是那个断了线的高飞的风筝。七十九中小学五年级:陈宜君200字 五年级 散文
相关推荐
-
梦想乘着风筝高飞春姑娘蒙着一层薄薄的面纱,迈着轻快的脚步向朦胧的世界走来。把阳光和温暖毫不吝啬地撒给大家。粉红如霞的芍药花,洁白如玉的月季花相继开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香使人神清气爽,精神百倍。处在生机盎然的春天里,春风徐徐,正是放风筝的最佳时机。看到别人的花样风筝在蔚蓝的天空上翩翩起舞,我的心中油然而生一种羡慕,准备好材料后,我便开始制作一个别致的风筝了。我心想:别人的风筝都是方的,三角的,要么就都是老鹰蝴蝶那样的。千篇一律,实在没有一点儿新意。我要做就做一个别具一格、超凡脱俗的风筝!首先,我在一块天蓝色的布上画了一个活灵活现的卡通人物——史迪仔,再用水粉描上边,涂上五彩缤纷的颜色。之后就是等水粉晾干了,用剪刀沿着它的轮廓剪下来,拿铁丝将它的四肢固定起来。然后把截好的木棍直接缝在布上。最后,我又找来一团结实的线,缠在风筝的架子上。就这样,构思新颖的风筝就做好了!但是,这么与众不同的风筝到底飞行速度和高度怎么样呢?一定要找个机会试炼一下才行。趁着有风,我拿着心爱的风筝到广场上,我循着风向朝天望去,只见铺天盖地的风筝在湛蓝深远的空中翩翩起舞。天空成了风筝联欢的乐园。不过,难道不正是这些各式各样的风筝给春天增添了更多的情趣吗?风大了,我放飞了风筝,呵,我做的风筝算不上是鹤立鸡群,可也是可以称得上是万绿丛中一点红啊!刚开始我掌握不了方向,风筝飞得不高,在半空中摇曳。后来几次,我有一点经验了,把手往前举,拿着线轴往上捧。我又跑快了些,风筝借着风力越飞越高,影子也随着越来越小,我急忙收了线,生怕风筝线被风刮断。我又放飞了好几次风筝,在风顺着风向飞到最高处的那一刻,我压抑的心也逐渐放松了下来,站在风儿的怀抱里,是多么温馨!这随风飘逸的风筝,似乎是一叶即将远航的小舟,我把梦想寄在了它的身上乘风破浪,到达梦想的彼岸。这让我对未来更加向往,充满了无遐的憧憬和幻想。我也知道,未来靠自己!只有自己持之以恒的努力和坚持不懈的奋斗才能换回美好的明天和未来!800字 初一 叙事
-
高飞初一〈4〉班梁建森在日常的生活中,大家都有自己心中自己,包括我在内。现在我就拿我自己心中的自己来写吧!我心中的我是一只聪明又可爱的小鸟。有一天,一个声音突然呼叫着:我要高飞、要高飞……那时,我才是刚刚生下来不久的小鸟,一身五颜六色的羽毛,一双明亮的眼睛,一双翅膀,一个尖尖的嘴巴,身后还有两条短短的尾巴。听到这个声音,我不顾一切,坚定地站起来,一跳,二跳……啊!我飞起来了,终于飞起来了,终于飞起来了……飞啊!飞啊!我飞到了一根电线上休息,看见一片无边无际的黄金金的稻田,像一块金色的地毯,蜻蜒在上面飞来飞去,这纤细的小生灵,它飞出来可能是为了寻觅什么呢?在这么严热的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。飞啊!飞啊!我飞到一条像瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极的河边喝水。这清澈的河,在阳光的照耀下,发出耀眼的光芒,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。这里除了河,还有淡淡的芳香,这香气似乎在梦幻一般轻轻地笼罩着我。飞啊!飞啊!我又飞到……在这个五彩缤纷的世界里,我定要飞到每一个角落下看个够。教师点评:这是一篇幻想性较强的文章。传达出少年时代的普遍心理,愿所有的少年人都拥有自己的美丽想象。(黄良兴)450字 初一 散文
-
飞吧!风筝“又是一年三月三,风筝飞满天……”星期五我们几个同学就约好今天一去田野放风筝。今天一大早,我就起床了,平时我都要睡个懒觉的,但是今天是个特殊的日子,我麻利的起了床。洗漱完毕后,又吃了早饭,我的心不知为何“咚咚”直跳,想有只小兔子似的。我想:同学们怎么还没来呀!我在屋里踱来踱去……“砰砰砰”一阵急促的敲门声传入我的耳朵里,我兴奋极了!打开门,同学们都来了,我拿起早已准备好的背包,踏上了去放风筝的“旅程”……到了田野上,我们眼前一片生机勃勃,使我们不忍心踏在上面了,可是风筝在诱惑着我,我们只好狠狠心。开始放了,我拿起风筝,松了两三米的线,从这头飞快的跑向那头,可是,风筝好像故意跟我作对,偏偏飞不起来,看看小伙伴们的“蝴蝶”“美人鱼”“羊羊”“孔雀”…都飞在天空中,正跳着一支优美的舞蹈呢!我不禁动了心,我对我的“雄鹰”叹了口气,可我是不会放弃的。我又放了一次,两次,三次……可总飞不起来,我放弃了。伙伴们看着我唉声叹气的,他们放下正在飞舞的风筝,耐心的和我讲解放风筝的“秘诀”——“先快跑,一边跑一边放线。”“如果风筝要降,就快收线。”……伙伴们对我的鼓励,使我又有了信心,在第五次放飞时,我的“雄鹰”也加入了他们的舞蹈,而且“跳”的最好,最美……通过这次放风筝,我们不但收获了快乐,加深了友谊,而且还在我的童年的彩虹桥中,又添了一种新的颜色!初一:戚昌倩500字 初一 叙事
-
风筝,飞吧风筝是春天空中里美丽的装点,是希望的寄托,是爱的散播。风吹过,漂亮的风筝便随势直冲云霄,展示它们优美的舞姿;接着,就变做了一个个小黑点,消失了。许多人把愿望“告诉”了它们,希望在某一时梦想成真!当然,对于我们这些爱幻想的小女生来说,更想亲自再体验放风筝的喜悦,也希望梦想成真。来到公园的我们,开始手忙脚乱地整理好新买的风筝,虽然动作笨笨的,但都充满了等待放飞时的兴奋。我望着天空中飞舞着的风筝,各种各样的,更多的却是奥运福娃的。我知道了,人们也在对北京奥运充满了祝福和盼望。我们迫不及待地拉起风筝就跑,可它却不领情地在地上打滚,似乎没有要起飞的样子!突然,一位同学说她行,便娴熟地拎起风筝,一边跑,一边拉线,我们看的入了迷。风筝在同学熟练的操作下一点一点升了起来。“飞了!飞了!飞起来了!”我们激动地欢呼雀跃,终于飞起来了。我们望着空中翩翩起舞的风筝,在心中念着:飞吧,风筝,飞吧!350字 初一 记叙文
-
想飞的风筝每当看到那挂在墙角的风筝,一段烦恼的往事就浮现在我的脑海里。那一次,学校要举行一次全街道的放风筝比赛,我也成了这次比赛的一员。那时,我就想:放风筝,小菜一碟。其实,这场比赛不是一般的放风筝比赛,而是要自己先制作风筝再放飞的、一场稍有难度的比赛。星期天,我埋着头在家里做风筝。我先花了好大的劲做好了风筝的竹架,然后将一张桃花纸铺在竹架上,糊好,画好轮廓,小心翼翼地涂颜色……一天的时间转眼就将过去了,风筝也只剩下一只翅膀了。眼看一只色彩斑斓的“蝴蝶”就要在我的手下“诞生”了,我不禁兴奋得轻声哼起了歌……“嗒……嗒……嗒……”一阵脚步声向我靠近。我抬头一看,原来是爸爸。“婷婷,马上做作业,我来帮你做剩下的风筝!”“不行!我要自己做!”我毫无顾忌地说道。没有回答——我仰望了一下爸爸,发现他的脸上已是“阴云密布”。“你敢不听!”他怒吼道,两眼直冒“火星”。我凝望着,胆怯而无奈地说“好吧……”说着,我便站起来,低着头,一声不吭地走到课桌前做起了作业……晚上,我躺在床上,无意中看到了挂在墙角里已经做好了的“完美无瑕”的风筝。看着,看着,我的泪水从我的眼眶里顺着脸颊流了下来……看着,看着,我好象听到了风筝的话语:“我想完美无瑕地飞出去……”风筝想飞?不!我的心也想飞。虽然我的翅膀还是那么稚嫩,但没有一次次的试飞,怎能搏击长空?450字 初一 抒情散文
-
舞动追求的翅膀高飞人生是从生之此岸走向生之彼岸的历程。无论是充满荆棘的坎坷小径,还是一马平川的阳光大道,我们都要自己走过!在人生舞台上,我们演绎着不同的故事和扮演着不同的角色,或喜或悲,或快乐或忧伤,这其间,不期而至的挫折与痛苦常常伴随我们。挫折后的痛苦,有时能将人淹没,也有时会把人推到浪头的顶峰——全看你的水性如虽说我们已经是初中生了,但是我们还是小孩,我们的梦想是天真的,而我们的爸爸妈妈却让艰巨的学习任务往我们肩上背.爸爸妈妈你们知道吗我们应该有自己天真的空间,而不是被你们布置,在学习空间中.爸爸妈妈让我们实现我们美好的梦想吧.为什么你们要把我们囚禁在房间里呢难道你们不知道我们有童心吗不应该让我们在书堆中成长.我们是有梦想的孩子,而我们的梦想却不只是在知识中,我们的梦想可以出于生活,出与大自然,而我们的追求不只是为了自己,是为了国家.也许我们在大自然中吸取的要比书上的多些.爸爸妈妈,你们说是吗让我们舞动追求的翅膀高飞吧!难道你们不希望永远看到我们天真的微笑吗爸爸妈妈请不要拔苗助长了,学习是要靠自己努力的,但我们同样需要自由的空间来发挥我们自己,充实我们自己.你们说,是吗请让我们像一群快乐的小鸟,飞过这漫长的旅程吧……梦想是美好的.,若能实现,将是心灵最大满足.人一生的梦想,一生的追求,一生的目标,我会为我能为我实现心中追求的梦想永远努力的!让我们舞动追求的翅膀高飞吧!550字 初二 说明文
-
两只高飞的鸟鸟妈妈生了两只小鸟,这两只小鸟就像两堆小肉球,十分可爱。几个月后,这两只嗷嗷待哺的雏鸟逐渐成长为幼鸟了,鸟妈妈见他们的羽翼丰满了,就让他们离开自己,去经历外界的艰辛。这两只活泼的小鸟原来很依赖妈妈的怀抱,一下子要离开妈妈,显得有点依依不舍,但他们还是答应了妈妈去外面的世界闯一。双胞胎小鸟其中的一只认为森林景色优美,空间广阔,还可以结交很多朋友,是个栖息的好场所,于是就满怀希冀地飞向了森林。另一只小鸟则飞进了鸟笼,它认为鸟笼是个衣食无忧,生活安定的好去处。这样,它们过上了不同的生活:飞向森林的鸟先学会了搭窝,觅食,还交了一大批朋友。白天,它与伙伴们飞出鸟巢,在树林里捕捉虫子;傍晚,它与伙伴们在林间嬉戏,每到这时,树林内外,百鸟争鸣,叽叽喳喳,声音似惊涛拍打岸,如瀑布飞流直下,热闹非凡,真像在举行一个盛大的联欢会。直到深夜,鸟儿们才逐渐入睡。飞往鸟笼里的小鸟,整天吃着主人给的食物,过着安安稳稳的日子。直到有一天,它才明白这并不是自己所要的生活,它后悔自己当初没有去森林,如果它要是去了森林,现在就能和伙伴们一起玩耍了,就能展开双翅自由飞翔了,就能自己捕获食物了……它憧憬着。可是一切都不会改变,它开始茶饭不思,身体逐渐变瘦,主人一开始也不管它,直到几天后,主人开始厌烦它,终于,主人打开了笼子,小鸟飞了出去,飞向了它梦寐以求的蓝天,它遇到了飞向森林里的那只小鸟,它身姿矫健,四肢发达,再看看自己,又瘦又小,心里万分惭愧。现在的社会是个竞争力强的社会,人要有志向,否则就无法在弱肉强食的社会中生存。600字 初一 说明文
-
放心去飞,飞得更高更远亲爱的六年级大哥哥、大姐姐们:你们好!今天是一个难忘的日子,你们将最后一次聚在这里,接受大家对你们的祝福。因为今天你们小学毕业了,我代表苏杰学校的学弟学妹欢送你们。岁月如梭,转眼间,六年的小学生活已经画上了圆满的句号。今天,你们以优异的成绩告别这所美丽的校园,相信此时此刻,你们的心中一定会对母校充满着无比的眷恋。学校就像我们的家。我们的校园不大,可是她在我们的心里很大。这里有我们敬爱的老师,早晨是他们用亲切的微笑迎接我们进入校园,课堂上,老师们用丰富的学识,播下知识的种子,我们的成长凝聚着老师的心血。忆往昔,你们在楼上、我们在楼下;早晨我们同时到校,因为能跟上你们的脚步,我曾感觉到自豪;早读课朗朗的读书声是美妙的合唱,新的一天就这样开始了;早操时我们并排着做,你们有力、整齐的动作是我们效仿的榜样;上课的铃声响起,我们开始了紧张而快乐的学习,“每天进步一点点”是我们共同的座右铭;放学的校车里,我们坐在一起,从你们那里我学会了在公共环境下要安静谦让。英语口语比赛的金牌,是你们为苏杰学校又增添的一份荣誉。让学校以你们为荣,我们也期盼有一天能和你们一样为母校争光。细数这点点滴滴的回忆,有我们一起的经历,共同的创造。而今天你们即将毕业,进入新的学校,我们的心中真有点不舍。尽管不舍但总要放手,因为学习的脚步不能停下。在这里,我代表全体在校生向你们献上深深地祝福:“放心去飞,飞得更高更远!”即将离开母校的大哥哥、大姐姐们,蓝天吸引着你们去展翅飞翔,海洋召唤着你们去扬帆起航,高山激励着你们去信马由缰,衷心祝愿你们拥有更加美好的前程!更期盼你们常回“家”看看。南京苏杰学校四年级:黄嘉辰600字 四年级 说明文
-
我想飞得更高我是一个平凡的女孩,平凡的就像是那大气中的尘土;大海中的水滴;沙漠中的沙粒。没有人是愿意一直这样平凡下去的,于是我像被春雨滋润过的幼苗。开始不断地汲取营养,心中的梦萌发了——我,要长大,变得更强。我相信,每一个人心中都有一对隐形的翅膀,带着美好的心灵在蓝天白云中,在金灿灿的阳光下自在翱翔,飞过绝望,飞过悲伤,用心去找寻那美好的希望,想让梦永恒比天长。我是一只折翼的枯叶蝶,想要飞的更高,可现在却落入泥滩连飞都飞不起来。我不断挣扎,只为心中的梦——飞翔;我是一粒普通的种子,想要长大,可现在却落入地缝连阳光都见不到。我不断生长,只为心中的梦——长大;我是一朵无根的花,想要开的最美,可现在竟然连根都没有了。我用茎拼命地吸取营养,只为心中的梦——最美。我是一枚枯叶,原想要做树枝上最绿的那一枚,可现在没有变绿就已经泛黄。我不气馁,只为心中的梦——最绿。我是……无论我是什么,我只要求自己最好。是鸟儿,我就要飞得最高;是鱼儿,我就要游得最快;是金蝉,我就要唱得最响;是河流,我就要流得最远;是大树,我就要长得最高……我想飞的更高,因为我有一双隐形的翅膀。隐形的翅膀只是暂时的,我要飞,我要飞得更高。初一:唯雨唯亭450字 初一 说明文
-
我想飞得更高我们一直想要有一片属于自己的小天地,想似小鸟一样在天空中自由飞翔,想触摸到头顶的那片绚丽云彩。所以,我要想飞,要想飞得更高!题记每当我看到风筝在空中飞翔时,我有点儿羡慕,但又有点儿哀伤。我羡慕它,是因为它可以在蓝天妈妈的怀抱里飞翔;为它感到悲哀,是因为它虽然飞翔在天空,但与我们人类相比,它并不自由。它只可以在狭小的区域内徘徊地飞,“脚上”还被绳子束缚着。我由风筝想到了自己,虽然自己有时烦恼也有很多,但是总会有办法解决。在一天的生活中,我们自由的时间总是比束缚着的多,笑声也总比哭声多。所以,我想要飞,想要飞得更高,想要突破现在的成绩,也想要突破现在的自己。古人说得好:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”这一对联告诉我们:无论做什么事,都要有项羽那种拼搏到底、义无反顾的决心,也要有越王勾践那样刻苦自励、发愤图强的毅力。这样的精神,是非常值得我们中华青少年学习的!但是,也有些人害怕飞得高,会摔得很惨。那么,这样的人就永远也不可能获得成功。因为成功总属于那些具有坚定毅力、遇到困难总是坚持不懈、不怕吃苦、不怕失败、不退缩、不逃避、不轻言放弃和对困难不轻易妥协的人。不是有这样一句话嘛:吃得苦中苦,方为人上人!一个成功的人,必定经历过大风大浪。是挫折带领他成长;是挫折使他变得更坚强、更勇敢;更是挫折教会了他“一份耕耘,一份收获”的深刻道理,才会让它“飞”得如此的高!在一棵梧桐树上有一个精美的鸟巢。有一天,一只可爱的小鸟出世了,小鸟钻在鸟妈妈的怀里,享受着妈妈给它的温暖。小鸟一天天的长大了,雪白的羽毛,红红的小嘴和小脚,美丽极了。它整天叽叽喳喳地叫个不停,越长越好看,越长越可爱了。鸟妈妈给它取了个名字叫白仔。白仔一天天长大了,有一天,鸟妈妈对它说“宝贝,你长大了,妈妈也老了,以后万一妈妈走了,你该怎么办呀?”白仔眼睛里闪满泪花,可怜地说:“不会的,妈妈不会离开我的,妈妈要永远陪着白仔,永远永远。”鸟妈妈听了,用手轻轻的抚摸着白仔的头,说:“所以,白仔要听话,要学会飞行,好让蓝天妈妈代我来照顾你。”白仔点点头。第二天一早,鸟妈妈就带白仔来到一片空旷的草地上,对它说:“现在我们就来练习一下怎样飞吧。首先,展开翅膀,放松,翅膀使劲上下摇动,然后,用身体控制方向,这样就可以飞了。”哦,这么简单啊,看我的。白仔按照鸟妈妈说的做了起来,可是却怎么也飞不起来。多次以后,白仔对学飞失去了信心。鸟妈妈看到了,忙走过来,耐心地对白仔说:“孩子,别灰心,多次的失败只会磨练你的意志,对你来说是一件好事。失败乃成功之母嘛!加油,我看好你呦!”鸟妈妈说完,白仔便继续学了起来,经过20多次的失败之后,白仔终于飞了起来。它欢呼着,高呼着:“我白仔终于做到了,我终于学会飞了。”鸟妈妈也为之感到自豪。对,失败乃成功之母,只有经历失败,经历挫折,才能磨练意志,才能坚强,成功。挫折就像是一座大山,想要看到大海,就得先翻过它;挫折就像是一片荒漠,想要见到绿洲,就得走出它;挫折还是一道海峡,想要看到大陆,就得游过它。所以,无论在生活,学习,还是工作上都是这样,你想要得到它就得付出些什么。白仔学飞的事例中,我们可以知道:无论做什么事,信心和毅力是最重要的,需要将它们结合在一起,那么,它们将会擦出最完美的火花。世界上有两种人,一种是勇敢坚强的人,另一种是胆小懦弱的人。勇敢坚强的人总是把经历的挫折看做是通往成功大门的楼梯;胆小懦弱的人则总是把它看做是阻碍自己前进的绊脚石,认为这是天意,是老天不想让他成功,所以就放弃了,成功的大门也就为此关闭了。所以我要勇敢、要坚强!因为我要飞,我要飞得更高,就像老鹰一样展翅高飞。我要让我的羽翼经历到更多风霜雨雪的考验和磨砺;我要我的羽翼感受到更多太阳光辉的普照;我要不断地煽动我的翅膀,我要做一只翱翔于天际的成功之鸟,我要让天空永远为我放出绚烂的光芒!1200字以上 初二 说明文
-
梦想乘着风筝高飞春姑娘蒙着一层薄薄的面纱,迈着轻快的脚步向朦胧的世界走来。把阳光和温暖毫不吝啬地撒给大家。粉红如霞的芍药花,洁白如玉的月季花相继开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香使人神清气爽,精神百倍。处在生机盎然的春天里,春风徐徐,正是放风筝的最佳时机。看到别人的花样风筝在蔚蓝的天空上翩翩起舞,我的心中油然而生一种羡慕,准备好材料后,我便开始制作一个别致的风筝了。我心想:别人的风筝都是方的,三角的,要么就都是老鹰蝴蝶那样的。千篇一律,实在没有一点儿新意。我要做就做一个别具一格、超凡脱俗的风筝!首先,我在一块天蓝色的布上画了一个活灵活现的卡通人物——史迪仔,再用水粉描上边,涂上五彩缤纷的颜色。之后就是等水粉晾干了,用剪刀沿着它的轮廓剪下来,拿铁丝将它的四肢固定起来。然后把截好的木棍直接缝在布上。最后,我又找来一团结实的线,缠在风筝的架子上。就这样,构思新颖的风筝就做好了!但是,这么与众不同的风筝到底飞行速度和高度怎么样呢?一定要找个机会试炼一下才行。趁着有风,我拿着心爱的风筝到广场上,我循着风向朝天望去,只见铺天盖地的风筝在湛蓝深远的空中翩翩起舞。天空成了风筝联欢的乐园。不过,难道不正是这些各式各样的风筝给春天增添了更多的情趣吗?风大了,我放飞了风筝,呵,我做的风筝算不上是鹤立鸡群,可也是可以称得上是万绿丛中一点红啊!刚开始我掌握不了方向,风筝飞得不高,在半空中摇曳。后来几次,我有一点经验了,把手往前举,拿着线轴往上捧。我又跑快了些,风筝借着风力越飞越高,影子也随着越来越小,我急忙收了线,生怕风筝线被风刮断。我又放飞了好几次风筝,在风顺着风向飞到最高处的那一刻,我压抑的心也逐渐放松了下来,站在风儿的怀抱里,是多么温馨!这随风飘逸的风筝,似乎是一叶即将远航的小舟,我把梦想寄在了它的身上乘风破浪,到达梦想的彼岸。这让我对未来更加向往,充满了无遐的憧憬和幻想。我也知道,未来靠自己!只有自己持之以恒的努力和坚持不懈的奋斗才能换回美好的明天和未来!河南郑州管城区腾飞路小学五年级:陆清梦800字 五年级 散文
-
飞吧风筝又是一个阳光明媚的下午,妈妈带我去海边放风筝。我们来到海边,只见海上一道道波浪挥舞着花束,欢迎我们的到来。我兴奋地想象着一会儿我的风筝在天上飞的样子。便迫不及待展开了我的大风筝。我细细端详着这个大章鱼形状的风筝:绿色三角形的大头上有着大大的眼睛,笑呵呵的嘴巴,脑袋下边拖着五条彩色的尾巴橙、黄、蓝、紫、粉五种颜色,真是五彩缤纷哪!这些长长的尾巴足足有一米半长,我想象一会我把它放到天上去,它在天空中一边甩着尾巴,一边对我微笑,一定很美丽。想着想着,我便拿起风筝跑了起来。我在前面拿起线,妈妈在后面拿起风筝,她大声指挥着我:一、二、三——“跑”,我们奋力地跑,我觉着风筝可以飞起来了,便叫妈妈放手,妈妈放手了,可它似乎一点也不想动,吧嗒一下掉在了地上,我难过极了,不知所措地看着它懒洋洋地躺在那里,干着急。忽然,一阵凉风吹过,“啊!”我赶紧一边奔跑一边放长绳子,风筝竟然慢慢飞了起来,看着它飘在空中,我腾出拉线的右手放在胸前祈祷:“不要掉下来,千万不要掉下来……”可话音刚落,风筝就掉了下来,我彻底失望了。我已经累的精疲力竭了,便问问妈妈怎么样才能把风筝放到高高的天上,还不往下掉?妈妈一笑,告诉我放风筝的秘诀,她说:“在风力不够大时,可以请别人来帮忙托风筝,自己拿线,逆风向前跑,托风筝的人松开手,自己轻轻一抖绳子,放长绳子,风筝就会飞起来了。”我一试,果真风筝飞了起来。这时,蓝蓝的天空就像是它的海洋,它在空中自由自在地游来游去,越游越远,好像都不想下来了,我感觉手里的线都快要被它挣断了……风筝越飞越高,我觉得自己也要和它一起飞起来了,好激动呀!这可是我不小的成绩,我感激地对妈妈说:“妈妈你太厉害了,谢谢你!”“你也很棒,已经可以出师了!”妈妈对我直竖大拇指。看着天上的风筝,我联想到了自己,在生活中,我也要像风筝一样越飞越高,自由自在,当然了,不管我飞到哪里,即使没有线,只要妈妈一声呼唤,我还是会迅速飞回到我妈妈的身边的。因为,妈妈爱我,我也爱妈妈。“飞吧,风筝!”我一边奔跑,一边大喊!800字 五年级
-
会飞的风筝童年的我,在小摊上看见了一只格外漂亮的蝴蝶,但它是布做的,于是我问妈妈,妈妈笑着回答:“这是风筝,风筝飞得可高了在春风下,我与妈妈一起放风筝,风筝在空中自由的飞着,它飞过一片湖泊,飞过了一座座高楼大厦,飞进了我童年的脑海中……鸟儿与风筝好象在比赛,看谁飞得高,飞得远。鸟儿努力地飞着,怎样也飞不过风筝,妈妈告诉我:“风筝有个梦想,就是飞得更高,看得更远,而不是去与鸟儿比赛的,鸟儿是为比赛而飞的,没梦想,当然飞不过风筝呢虽然那时我还很小,但这句话深深记在我的心里,我喜欢上了风筝。我与妈妈在草地上放风筝,我就像那放飞的风筝,在草地上不停地飞着。我多么想站在讲台上讲课,下面坐着的都是我的学生呀,我一直朝着我的梦想努力,几年过去了我已上小学一年级了。我上小学了,妈妈送了一个绳结我,绳结的形状是蝴蝶,底部有一条线,这不就是我的蝴蝶风筝吗!风筝旁还有一群小鸟,但纷纷落在了风筝后面,这不是放风筝的景象吗?每天,我把风筝好好的挂在裤子上,此时我就是风筝在学习中飞来飞去。春游后,我把这过程一字不漏地告诉了妈妈,因为呀!是我们去的地方很有趣,是一场风筝比赛,我边说边想起了我的蝴蝶风筝。妈妈看着天上的鸟儿笑了。“光阴似箭,日月如梭”,好象在一眨眼的功夫中我上小学5年级了,我一直带着我的绳结飞着。这年是冬季,我的绳结也断了。一天早晨,下雪了,我准备上学时,只见妈妈走了出来,手中拿着一条新围巾,围巾呈蝴蝶形状系在我脖子上,这不就是一个蝴蝶风筝吗?于是,我每天带着风筝在生活中飞来飞去。四年级有一次写作课,老师要我们以物为线索,写一片文章,我回到家,精心构思,写了一篇《我的风筝》这篇文章,念给妈妈听,妈妈只是满脸笑容,抚摸着我的头:“不错,继续加油吧,你要像风筝那样!”冬季里,下雪了,只见孩子们都有在刻苦学习,这正是母亲所希望的,风筝依然陪着我飞,我要向梦想前进……风筝与我一起经历困难,渡过与刻服困难,妈妈笑了。我好似风筝,妈妈好似一股春风,激励着我成长。800字 五年级 说明文
-
双翼高飞“像诗人依赖着月亮,像眼泪依赖着脸庞……”习惯了你在我身边浅吟低唱,我的相和应答。隆隆的巨响从苍穹即逝而过,“看,飞机!”凝视你沾染笑意的双眸后,声音洇上了不易察觉的些许欢愉。生命的起飞、翱翔、降落,我能否一直傍在你的身边……或许你的父亲是一名军人,你从小便有一个航天梦,你一直想要当一名飞行员。的确,你有这个天赋。你的好得出奇的视力、“百毒不侵”的体质、傲人的成绩,都是最好的明证。你比我大五岁,按理,我们也不大可能玩到一起,可是自从我们交换了彼此的梦想后就再也分不开了。因为我的梦想是当一名飞机设计师。每当看见那一架架形状各异的飞机静静地立在机场,我总会惊叹机翼、机身、机头那合理的比率,惊叹它那近乎完美优雅的曲线和那穿越时空的婉丽妙曼身姿,这一切,都令我深深地着迷。我无法想象你会以那么高的分数义无反顾地选择了南航,从而如愿以偿地学到自己热衷的专业。你离梦想更近了一步,因为寻梦的长篙你已经牢牢在手。有幸徜徉你的学校时,看到了你竟然在烈日下训练,我本以为,你只是在学校图书馆看看书,学习一些专业的知识而已,可事实大不相同,你仿佛是投身军营戍边卫国。长日当空,你们站在操场上岿然不动,目不斜视,汗水顺着你们的脸颊滚滚流下;我见到一位女生只不过动了一下脖子,就立马被请了出来,罚跑二十圈,吓得我定在了那里。我没有想到,为了这个梦想,你要付出如此高昂的代价。你终于能够休息了,看着你大汗淋漓地朝我跑来,我心里一阵酸楚,我给了你纸巾,帮你拭去汗水。“为什么这么辛苦啊!”“这都叫苦啦?”说罢你脱下了鞋子,我看到了你的脚上有那么多水泡,触目惊心,一句安慰的话也说不出来。“好啦,没事的,等我真的能开飞机,就不会这么辛苦了。现在这可是必经之路,体能的达标是飞行员的必备,怎么能喊苦呢!”说罢,你摸了摸我的头,笑嘻嘻的。“你后悔来南航吗?”我一脸的严肃。“丫头,你是不是傻啊,我高兴还来不及呢!我就是为机长而生的,既然我想拥有这个位置,那无论有多难我都会坚持。如果是你,你也会的,那种从内而外迸发的幸福感,会使你欲罢不能的。”你又在布道了。你已经张开双翼高飞了。我想,我也可以。800字 高二 记叙文
-
展翅高飞翅膀是什么?你会认为只是一些动物的器官,但其实翅膀还是承载人们一个又一个梦想,飞向成功天堂的动力。“啪”的一声,我的作业被数学老师狠狠地甩下来。她两眼瞪得浑圆,嘴巴完成了夸张的“O”形,头发好像着火了似的,十分吓人。“这就是你的作业?这不应该是你写出来的!”我打开《课堂作业》,只见被我留下空白的作业被老师一个又一个触目惊心的问号占满,下面还有一行小字:这不是你的水平。几个字好像火一样,在我体内熊熊燃烧,灼伤了我的心。晚上,我完成了其他作业,将目光放在了数学作业上来。听同学们说作业很难,但是打开练习册,上午老师留下的字迹再一次刺痛我的心:这不是你的水平。每一个字好像一巴掌,打醒了我。已经11点半了,家里人都睡了,只有窗外的月撒下如白银的月光陪伴着我。我举起钢笔,抿一口浓咖啡,开始在“长相怪异“的几何图上圈圈画画。我们同学也有不少人没写出这题,那么这就是证明自己的好机会了。”沙沙沙“的声音,几何图被我打上各种各样的标记。可是,本来信心满满的我,心好像掉入了一个深不可测的窟窿,里边黑黑的,挣扎不出来。做题陷入了僵局。”不做了吧,反正不熟啊人也都做不出“我内心中一个魔鬼叫道。是吗?我的上眼皮和下眼皮已经忍不住要在一起擦出爱情的火花了。突然,我脑子里浮现出几幅画面:同学们用崇拜的眼神看着我,老师也赞许的频频点头。这足以抹去那几个字:这不是你的水平。我又喝了一大口加牛奶的咖啡,伴随着咖啡浓郁的幽香,钢笔又在我手中飞舞起来。对了!一次、两次……当证到第七个全等时,我满意地放下了笔,点点头。第二天课堂上,我站在讲台上为同学们讲解这个题目。手指在电子白板上画了又画,正确的答案出现在同学们的心理。图形被我画得非常乱,但在我心中,这些无颜六色的字迹,描绘出一对美丽的翅膀,翅膀上长满了美丽的羽毛,带着我缓缓飞翔。数学老师带头鼓掌,讲台下也传来雷鸣般的掌声。然而我知道,我做出这一题不算什么。在以后的人生道路上,我也要撑着这双梦想、坚持的翅膀,飞向胜利的远方。初二:伯爵的钞票800字 初二 记叙文