我读书我快乐
“读书使人进步,读书使人快乐”。大家不能只拘束于课本里,也要经常读一读对自己有益的课外书。我最近就读了一本书,书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。
匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩,经常逃学。他也很调皮,为了看戏,用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看戏。当时,他只为了玩,却忘了没有外套的父亲……他经历了非常多的困难,曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从鲨鱼嘴里出来以后,他开始用功学习。终于,他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎,但是每次撒谎过后,鼻子就不由自主地伸长。有一次,他一连撒了几个慌后,鼻子长的让他动弹不得。由此,我陷入了深思。“金无足赤,人无完人”,每个人的成长过程中,都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错,哪怕是名人也会犯错。
当匹诺曹有了5个金币的时候,他想起了自己的父亲。想给父亲买个外套,可后来他听信了狐狸和猫的话,以为种金币可以收获一个金币树。而被骗走了金币。
等我读完这本书时,我觉得匹诺曹其实是一个心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父亲掉下海立即跳了下去救他。为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶,甘愿每天提两百桶水去换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病,他放弃了买新衣服,用买衣服的钱去买药。他学会了编筐织席。是的,他变好了,变成了一个真正的男子汉。
我读完这本书时,明白了:成长过程中犯错可以算是正常的,只要敢于去改正错误,就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去,虽然在家长心中是个好孩子,其实你是呆了一个叫“虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎,只会对自己所犯的错误进行分析,为自己所犯的错而悔恨。
疯狂的小鸡
我家里有一只“疯狂”的小鸡,它叫青青。它有着一身黄色“羽绒服“,它可暖和了!奥,对了,它还有一个又尖又小的嘴巴是淡红色的,嘴上还有一个小黑点,脚上的趾甲尖尖的,像一把把锋利的小刀。它的尾巴,更可爱了!上面有一小撮红色的小毛,走起路来一翘一翘的,可滑稽了!
它吃食的样子,三眼一板,一丝不苟。它先吃一口黄米,再大摇大摆的走向水盆喝水,若是我的小狗来抢水喝,它就啄小狗一下,小狗就生气的把小鸡踢到一边,它们这样一来一往,弄的遍体鳞伤,我只好在旁观“鸡狗大战”。
有一次,姥姥去买大白菜,我在写作业。我饿了去冰箱里拿面包时,看见青青在姥姥的拖鞋上面上厕所,我“噗哧”一声笑了。这时姥姥也回来了,我赶紧去写作业。其实,我是在准备看“好戏”。只见姥姥一脚踏进去,一双白袜子变成了绿袜子。还有一次,我正在抚摸着小鸡睡觉,抱了抱它,就突然感觉手上特别热,一看,呀!小鸡在我的手上上厕所啦!我赶紧洗手,洗了五遍,手上还是有一股鸡屎味儿,苦啊!
怎么样?我家的小鸡是不是very“疯狂”呢?你愿意的话,就和我家的小鸡青青来挑战吧!输了别找我呦!
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我读书我快乐我最大的爱好就是看书。在紧张的学习之余,一看起书来,我就什么都可以忘记。记得有一次,我正在看《三国演义》,家里醋没有了,妈妈让我去买醋,可当时我正看得高兴,就没有理会妈妈。妈妈生气大吼:“快去给我买醋!”我吓了一跳,只好硬着头皮去买。我在路上边走边想着刚才《三国演义》里的事情。“吱”一声刺耳的声音传来,我扭头一看,原来自己太入神了,走到快车道上了,汽车差点儿撞着自己,我忙向旁边一跳,继续回忆《三国演义》里的事。到了杂货铺,买了东西就往回跑。到了家,我把醋给了妈妈便回去看书了,妈妈高兴地说:“小凡真是长大了,会自己买东西了!”话没说完,她又勃然大怒;“这是醋吗?你在家看好饭,我去换。”原来我买成酱油了,我“嗯”了一声又继续看书。不多会儿,一股饭糊的味道传来,但我依然没有察觉,幸亏妈妈及时赶到,否则后果不堪设想呀!这就是因为我看书看得太入神了!我喜欢看书,因为它能把我带入想象的世界。当我看《三国演义》时,我仿佛看到了诸葛亮使用空城计的画面;当我看《父母的教诲》时,我仿佛听到了父母语重心长的教导;当我读《数学城历险记》时,我仿佛身临其境……我喜欢唱动听的歌,喜欢画迷人的画,但我最喜欢的还是看书。书能丰富我知识,开阔我的视野,我喜欢读书。记住冰心奶奶的话:读书好多读书读好书500字 三年级 记叙文
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我读书我快乐读了《鸟唱的歌》这个故事,我知道了:要爱护树林、保护鸟类、绿化环境。这篇文章主要讲的是:只要想实现自己的梦想,就要付出辛勤的劳动。文章作者听了爷爷讲的故事,开始坚持种树,一直种到绿树成荫。有一天,鸟儿果然飞来了,在大树上安了家,还在树林里唱歌,大家都喜欢听小鸟儿唱歌,所以我们要保护小鸟,爱护森林都是我们每个人要做的事。保护森林人人有责!150字 三年级
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我读书我快乐蓝蓝的天,白白的云,暖暖的春风吹拂着嫩嫩柔柔的柳枝,像小妹妹跳舞时的样子。小鸭子黄儿领着它的弟妹们在水塘里欢快的游着泳,嘎嘎的叫声离老远都听的见。小狗狗奔儿在树下的草丛里,一会儿跑这闻闻,一会儿上那刨刨,时而抬起头冲着池塘里的小鸭子们“汪汪”的叫二声。笑猫则趴在柳树的树枝上,若有所思,难道它又在想着它那当大明星的加菲猫哥哥。小熊维尼推着装满蜂蜜的小车哼着小曲走着,今天它又可以饱餐一顿了。白雪公主在花丛中采着花,她可真美,和妈妈一样美。阿拉丁则还在摆弄着神灯,不知道他又要许什么愿。我坐在书桌前,想着可爱的他们,读着妈妈新买的《笑猫日记》。面前放着好多童话书,书真是我的好朋友。让我在学知识的同时,又增添了无限的快乐。300字 三年级
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我读书我快乐高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。书籍可以使我们提高写作水平,可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识。我读书,我快乐!书籍是人类的朋友,它可以引导我们奋力前进。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种书的清香伴随着我们,书香弥漫,让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地的做人,问心无愧的迈向成功。书籍是人类的朋友,而读书则是和书交朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养。如果经常去阅读,去思考,便能从中找到新的知识点。正所谓“温故而知新”。还可以把知识点牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。读一首古诗,诗情画意即刻展现在我们眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。描绘了北方大草原的辽阔,青草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》——不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。通过赞美柳树,更赞美了春天,歌颂春的无限创造力,使读者闻到春的气息;孟浩然的《春晓》——夜来风雨声,花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机;王维的《鹿柴》——返景入深林,复照青苔上。描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗句都能让人陶醉。读一本童话书,就能让人开开心心,消除烦恼,因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》……这些故事有的让人开心,有的让人伤感,同情故事中的主人公,还有的让人懂得很多道理。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,读书百遍,其义自现。读一本作文书,又能提高我们的写作水平,从中吸取精华,就像蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。书就是这么重要的伙伴,所以,我读书,我快乐!(河南省新密市新世纪学校)800字 六年级
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我读书我快乐书是人类的好朋友,也是人类精神的粮食。如果没有了书,世界会成为一片黑暗。我爱读书。书就是一位良师,也是一位可以倾心交淡的朋友。有的时候,因为自已获得好成绩,我会得意洋洋,我就会去看《龟兔赛跑》,它会让我明白,虚心使人进步,骄傲使人落后。当我生气或伤心时,我就会去看《父与子》,《暴走漫画》。。。。。看了这些漫画,我会破涕而笑,什么烦恼都抛到九霄云外去了。所以,书便成了我人生总中离不开的一部分。记得有一次,我去参加绘画比赛。我信息十足地来到现场,开考了,题目是“生曰快乐”。首先,我画了一个五层大蛋糕,我在蛋糕上面装饰许多图案;然后,画了一个小孩,旁边有他的亲人在为他唱生日歌;最后,我给这幅画涂上鲜艳的颜色。比赛完后,我想:第一名非我莫属。绘画成绩出来了,我竟然一个奖都没有。我失魂落魄,整天打不起精神。妈妈见我这模样,就问我:“那本《钢铁是怎样炼成》哪本书看完了吗?'突然,我好像得到精神的丹药。我振作了起来,又像往常一样活泼起来,这次没获奖,再接再厉,下一次就能取得成功。是书,让我知道了失败是成功之母;是书,让我走出黑暗通向光明!我读书,我快乐。450字 四年级
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我读书我快乐书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚”。书是我精神的支柱,所以,我读书,我快乐!在假期中,我读了许多书,其中最令我难以忘怀,记忆犹新的就是《草房子》和《平凡的世界》。我读书,我快乐!曹文轩的纯美小说《草房子》令我不由得感动。书中那些活泼可爱的孩子们:桑桑、秃鹤、细马、纸月的身影总在我的脑海里挥之不去。其中最令我难忘的就是主人公桑桑,书中桑桑那坚持不懈、顽皮可爱、善良友好、面对死亡毫不畏惧的种种精神一直都在激励着我勇往直前,永不放弃。我爱读《草房子》。我读书,我快乐!路遥的《平凡的世界》让我悟出了人生的意义。主人公孙少平、孙少安、田晓霞在平凡的世界中绽放了最美丽的人生之花。孙少安、孙少平出生于一个平凡朴素的家庭里,过着清贫的生活,但是他们却没有抱怨自己的出身,没有像其他人一样消沉,而是凭着自己的双手,使贫穷了几代的孙家最终变得富裕昌盛。他们成功地体现了人生的意义。再说一说田晓霞吧,她身为一名平凡的报社记者,年纪轻轻,在一场洪水中丧失了生命。身为记者,她本应该躲得远远的,祈求洪水不要卷跑自己。可她却身先士卒,站在了抗洪第一线。当看到一个小女孩抱着电线杆哭泣时,她本可以充耳不闻,不理不睬,可她却毫不豫地跳入了洪水之中。她本来可以保住自己宝贵的生命,可她却为了小女孩而丢掉了自己的生命。读完这本书,我明白了:人的一生注定不平凡,看你如何去面对。只要你不安于现状,不断挑战生命,在生活中默默无闻,无私奉献,生活就会一路都是绿灯。我爱读《平凡的世界》!书犹如一叶扁舟,载着我们驶向成功的彼岸;书犹如一位老师,带着我们遨游在知识的海洋。相信我,书是我们不可缺少的东西。所以,我读书,我快乐!700字 六年级
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我读书我快乐“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书,给人以力量;给人以希望;给人以智慧。我喜欢读书,因为书能让人陶冶情操。三年级时,我迷上了《红楼梦》这本书,整天看这本书,爱不释手,就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索,写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。记得有一次,妈妈要出去菜市场买菜,让我一个人呆在家里,还嘱咐我说一会儿会下雨,让我把衣服收了,顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头,便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里,无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时,屋外顿时狂风大作,乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷轰隆隆的响,而我却毫不知情。后来,妈妈回来了,看见衣服全都被淋湿了,便大声叫我,“你不是说要收衣服的吗?你快给我下来!”这时,我才知道衣服被淋湿了……书令人痴迷,我敬佩书中人物的高尚品质,而很多书中的人物经历也让我感同身受。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中,不要一味地退缩,而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样,她虽然双目失明,但她也没有放弃她对生活的希望,她凭她紧韧不拔的毅力,最终考入大学。她的故事激励着人们:不管遇到多大的困难,也要勇于去克服。《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮,但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时,他遵从自己的意见,不管多么害怕,他也坚信自己的选择,最终指认了凶手。在生活中,我们也要学习他这种明辨是非的做法。一个个鲜活的人物刻画在我们面前,他们的精神品质,令人受益终身。只有读书,才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯!650字 六年级
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我读书我快乐俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”确实如此,每当我读完一本书时,我总能收获许多,比如从书中获得勇气、增长智慧。读书使我快乐!前不久,我阅读了《贝多芬传》,我不禁被他那坚韧顽强、不屈服的精神所感染。他曾经说过一句话,令我印象深刻:“我要扼住命运的咽喉,他妄想使我屈服,这绝对办不到!”当时我就被他的精神所震撼。通常人们对待自己的不幸,就会说命运怎么能如此捉弄自己?而贝多芬却是想抓住命运,扼住他的咽喉,这是多么坚韧顽强的一句话。虽然他的一生是不幸的,但他的佳作却流传千古,《贝多芬传》使我收获了:要想成功,就要做到坚韧顽强。我不禁为收获到了这个道理而高兴。读书真让人快乐!不久之后我又阅读了《水浒传》。《水浒传》里面的一百零八位好汉,个个都爱打抱不平。一个具有正义感,并做出行动的人,就是一个高尚的人。我个人认为在生活中也要具有正义感,不要畏畏缩缩。比如有一次考试,我看见了前面的两位姐姐在作弊,我犹豫着要不要举报他们,在犹豫不决时使我想起了水浒传里的好汉们,想起了他们为正义而奋斗的英雄形象。经过一番思想斗争,最后我大胆地举起了手。做完这件事后,我为自己做出的行动而高兴。读书不仅让我收获了很多,而且还指引我向正确的道路走去,当我走在这条道路上,我觉得读书使我更加快乐!书中确实有黄金屋,也有颜如玉。我读书,我快乐!550字 六年级
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我读书我快乐读书给我带来了许许多多的快乐,这种快乐并不和玩耍带来的快乐相同,这是一种发自内心的快乐。它比玩耍更快乐。在我口渴的时候,书就像是一杯茶,滋润我的心田;在我寒冷的时候,书就像是暖融融的太阳,温暖着我的内心;在我孤独的时候,书就像我的知已,陪我聊天,给我带来许许多多快乐。我喜欢读古代的名人名传,写英雄的书,走近他们的世界,体验不一样的人生滋味;我也喜欢读小说、散文之类的,没事的时候读几页,放松放松心情,我还喜欢读童话、寓言故事书,带我到一个没有邪恶、没有危险,只有正义和美好的地方。我最喜欢读童话故事,读童话故事,可以把我带到一个自己都想象不到的世界,那个世界非常古怪、非常魔幻,到处都有精灵、仙女、魔法。让我体会到了什么是快乐。我读书的时候,也能体会到入迷的快乐,有一次晚上,家里停电,但我每次这时候都在读书,那时,我真的急得自己无法控制,我借来妈妈的手机,按一下,就亮了,用那些微弱光芒,满足我读书的愿望,我看着看着,就已经到了书海的世界,忘了时间,忘了自我,等家里来电的时候,我都不知道,等妈妈拍我肩膀的时候,我才从书海的世界回来,这种入迷的快乐可以把我带到一个魔幻的世界。书,就像是我的知已,帮我分忧解难,不断地给我带来快乐。500字 六年级
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我读书我快乐书是知识的海洋,书可以给我们带来无穷无尽的知识。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”“书是人类进步的阶梯。”“一日无书,百事荒芜。”“书犹药也,善读之可以医愚。”从这几句关于书的名言,我们就可以看出很多人都很热爱读书。老师经常教育我们,“多读书,读好书,好读书”。我非常喜欢读书,因为读书带给我许多欢乐。在我烦恼的时候,拿来一本书看,它可以让我忘掉烦恼,立刻心情就会很轻松,烦恼马上就没有了。有一次,在上活动课的时候,老师让我们自己拿一本书看,我拿来的是一本童话故事书,我读着那动人的情节,我仿佛就会进入到故事里,和故事里面的人一起做事,仿佛自己就是这故事里面的主人公。我看的入了迷,下课铃声响了,我恋恋不舍的把那本书放下。我们班里也有一个图书柜,每当下课的时候,我都会翻翻看,看到里面有动人的情形时,我的心情也会一起激动起来。寓言故事可以告诉我们做人做事的道理。童话故事让我看到了善良人的美好品质,邪恶人的丑陋的一面,但是邪恶的人最后也得到了自己应有的惩罚。作文书教会我怎样写作文。古诗文让我们读出了古人的情怀和古诗的韵味。有的书有许多十分丰富的中华民族优秀的品质和文化,让我们讲道德、懂礼貌。让我们从小打牢做人的根基。同学们,让我们多读书,多看书,努力学习,争做一个好少年。500字 六年级
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我读书我快乐高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书,在几千年的历史长河中沉淀着人类的智慧文明。读书,能使人的心灵得到净化与升华;读书,能使人摆脱尘俗的困扰。于我而言,那一隅书香是我心灵的甘霖,快乐的源泉。小时候,我就与书结下了不解之缘。幼小的我用稚嫩的双手,好奇地翻看着书中色彩斑斓的图片,黑色方块字仿佛一只只可爱的小精灵在书中跳舞;稍识字后,我便把目光转向了童话故事书,为孤苦伶仃的卖火柴的小女孩而伤心抹泪;为丑陋的黄鸭蜕变成高贵的白天鹅欢喜欣慰;为虚荣而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一个个精彩的故事丰富了我的童年生活。升入中学后,我阅读的范围更加广泛,中外名著的大门逐渐向我敞开。漫步于书林,体验人情冷暖,世态炎凉。我的心情随着书中的主人公的命运而跌宕起伏,时而欢欣鼓舞,时而慷慨激昂,抑或是引发我对生命的思考和哲理的感悟。读《水浒传》,我看到了梁山好汉为兄弟赴汤蹈火,为百姓除暴安良的豪情仗义;读《钢铁是怎样炼成的》,我折服于保尔为革命事业的奋不顾身以及他在苦难的磨炼中铸就钢铁般的意志和信念;读《简•爱》,我看到了简•爱身上属于女性的坚忍与顽强;读《老人与海》,我钦佩老渔夫在艰险湾流中与鲨鱼殊死搏斗的勇气。品读一本好书,仿佛与一位智慧的老者促膝交谈,它扣响我心灵的门窗,教会我在成长的过程中要自信地前进;又似与挚友互诉衷肠,它不忘警示我“骄兵必败”、“人外有人”的道理,让我在成功喜悦时从容面对。书,它是圣洁的摆渡者,引领我走向成功的彼岸。书始终与我携手相伴,帮助我攀登高雅的知识殿堂,享受美好欢乐时光。650字 五年级
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我读书我快乐以前,我不喜欢看书,偶尔看一次也是马马虎虎的翻翻,从来没有认认真真地读完整本书。每次只是知道了大概内容就草草了事。但是自从参加了我们班开展的“我读书,我快乐,我智慧”的读书活动,我再也不是马马虎虎的看书了。“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第一天,我压根儿不想读,心想只要让爸爸给我拍一张读照发到朋友圈就行了。我先拿起一本书坐在床边,随便翻开书,摆好读书姿势,然后央求爸爸:“爸爸,我摆的是最正确的读书姿势,赶快替我拍张照片发个朋友圈,我的读书任务就完成了。”可爸爸却说做人要诚实,不能光想着骗人。“骗人?”我不以为然的说,“老师又不知道我是读了还是没读,发张照片而已。”忽然我看见爸爸严厉的眼神,我慌忙拿起书读起来,读着读着,我发现书中许多我不知道的故事。正当我津津有味读书时,爸爸已为我拍了照,完成了第一天的读书打卡任务。“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第二天,我的老毛病又犯了,我想要不今晚就不发了,反正班里有的同学第一天都没有完成,我已经读过一次,算是启动了吧,老师已经表扬过我啦!爸爸像是看透了我的心思,语重心长地说“怎么?想打退堂鼓。你要知道养成一个好习惯只要坚持21天就行。爸爸陪你一起坚持。”爸爸陪我完成了第二天的读书打卡活动,我们还一起谈论了刘邦和项羽。我从心底里懂得了楚河汉界、背水一战、四面楚歌、项庄舞剑意在沛公的意思。第三天,第四天……以后我每天都会自觉读书打卡,再也没有偷懒的想法。爸爸也经常与我讨论我读过的书,原来爸爸一直陪着我读书,我忽然觉得好幸福,读书路上我不孤独,我会一直坚持下去。650字 四年级
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我读书我快乐我读过很多书,它们使我更加地快乐。小时候,我还不知道什么是书时,爸爸妈妈就买了很多书给我看。比如《拼音与ABC》、《看图识字》、《婴幼儿画报》等,这些书纷纷踏进了我的家门。当我随手拿起一本书,看到书里诙谐的语言和丰富的知识,我便会高兴地发笑;同时通过认知,也学到了一些对生活、学习有用的东西。很小的时候,我就认识了很多字。长大一点后,爸爸妈妈就整套整套地买书给我看。当我看完了一套《十万个为什么》后,就知道了天文、地理、天气等方面的常识,比如知道了宇宙为什么是黑的?月亮为什么不会发光?看完了一套《兵器百科》后,知道了兵器有很多种类,兵器的用途也不一样。打仗会使人受伤甚至死亡,也知道了当今的和平环境来之不易;看完一套《昆虫百科》后,我懂了昆虫的爱好、习性,比如,我懂得了庞巴迪甲虫会喷毒液来保护自己;看完了一套《儿童安全大百科》,我还懂了如何保护自己和安全用火等等知识。我比别人懂得更多一些,我很高兴。上了小学后,爸爸为了让我提高文笔,开始购买作文书与小练笔。我认真阅读了《一年级至四年级的作文起步方法与写作技巧》之后,知道了作文的各种技巧,比如,知道了作文要如何开头更能引起读者的兴趣;还知道了许多范文中的深刻道理,比如《桃花心木告诉我们什么》让我明白:我们只有经受过风雨的磨炼,才会更加坚强;《淘气包》让我知道:生活中原来就有许多好事,只要你细心去寻找、去发现;《留守儿童的自述》告诉我们:家长要抽出时间多陪孩子,让孩子有快乐的童年,并留下美好回忆;《另类祭祀》主要讲:倡导文明祭祀,注重生态文明,还祭祀本原,怀念祖先,不忘环保。我读过很多书,它们使我更加地快乐……650字 四年级
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我读书我快乐书对于我来说,是一种特别的存在。从小时候对它的一见钟情,到现在与它的每天相伴,让我对书的那种莫名的情愫潜滋暗长,以致到了现在这种一发不可收拾的喜爱。在书的陪伴下,我成长着,我快乐着。我觉得书像罂粟一样,带着致命的吸引力,一但沾染,就会完全不可自拔地沉浸其中。我很喜欢这种早已戒不掉的“瘾”,因为通常在读书时,我仿佛已经完全坠入书中那一个个不同的世界。在新奇的世界中,去探索,去经历,是一件很美妙的事。当我置身书海,身临其境地去感知时,情感也仿佛融入书中,不知不觉地,或扬了嘴角,或皱了眉头,或酸了鼻子,或红了眼眶,感情在书籍的积累中丰富了起来,性子也在一次次的洗礼中能做到遇事时从容、淡定。书,我喜欢反复读。同一本书,每一次读都会有不同的感受,都会多出一些新的想法。每次读完一本书,我总会不禁地发一会呆,再重新回想一遍书的内容,为书里的每一个人的命运去唏嘘一番,光是这样沉静在自己的小世界里就可能是一晃大半个小时溜走了。对于读书,我可能是到了痴迷的程度。曾经暑假的一天,妈妈喊我吃早饭,我当时正在看书,就应了一声马上来,妈妈以为我知道了,就放心地出门上班了。而我,竟完全投入书中,以致于到了中午,书看完了,精神上是满足了,但却忘了吃早饭。正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。然而,妈妈对此也很无语,已经是见怪不怪了。书,是良师,也是益友。它陪伴着我在成长的道路上磕磕绊绊地摸索,却最终引导我走向最正确的道路。书,是能带给我蔚藉的最好的东西,能与书为伴,真是人生最幸福的事。我读书,我快乐!650字 初二
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