笨狼的学校生活读后感
这几天,我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。
文中的狼其实并不笨,他是一只善良可爱又乐于助人的小狼,和他的爸爸妈妈一起生活在森林镇上。镇上的鹅太太办了一所学校,小动物都来这上学。鹅太太不仅担任校长,还教小动物们音乐和舞蹈。
一天音乐课上,棕小熊忘带了音乐书,笨狼想也没想就把书借给了棕小熊,自己和聪明兔共用一本书。可是棕小熊却在笨狼的书上写了自己的名字,笨狼要他还书时,他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他现在有两本音乐书,他还要有两本算术书,两本英语书.....要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来,笨狼不愿意看见女同学哭,把书包里的书全倒给棕小熊,说:“你抢我的书吧,我的书都归你了,好不好?你不要抢其他同学的书了!”
在我们班上也有许多向笨狼一样善良又乐于助人的同学。有时候上学我忘带水彩笔,课外书之类的,总有同学主动借给我。就
在上个星期五,老师说天热可以不戴红领巾,戴校徽。可是那天我又没带钱,真着急呢,诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。
我以后也要向他们一样,在别人需要帮助时,一定尽力去帮助他们,做个有爱心又善良的孩子。
读《詹天佑》有感_詹天佑读后感
今天我读了《詹天佑》这篇文章,主要讲了晚清时期詹天佑主张修筑铁路,虽遇到各种势力的阻挠,但通过发挥聪明才智,并发扬不怕困难、不怕嘲笑的精神,最终修好了第一条完全由中国人自己设计、施工的铁路,给了那些嘲笑中国人的帝国主义和清政府中的反对势力一个有力的回击。
读完这篇文章,我陷入了沉思,为什么帝国主义者连中国人自己修一条铁路都要插手呢?原因只有一个:那就是因为清政府软弱无能,昏庸至极,招来了帝国主义的白眼和讥笑,当时的中国正处于国弱被人欺的境况,美帝国主义为什么要侵略中国,因为中国那时就如一只软烂的柿子,柿子当然要捡软的捏,想到这里一股愤懑之情涌上心头,如一片久久不能散去的乌云,我真为当时的清政府感到羞耻,与他们相比詹天佑是多么的伟大、高尚,他不怕嘲笑、讥讽,也不怕困难危险,他没有畏惧,面对困难他发挥专业特长,设计了人字形线路,詹天佑所做的这一切都是要为中国人争一口气呀!可看看那些清政府的皇亲国戚们,不但率众滋事,还使詹天佑失去朋友和家人,我为我可爱的祖国曾被这种人统治而感到颜面尽失。
现在的新中国可和以前大不相同了,我们值得骄傲的航空航天等一系列科技项目,以及军事、经济等各方面的建设都以突飞猛进的势头在发展,好多科技项目填补了国际空白。只要我们中国人万众一心,团结一致,共同创造,努力拼搏,一切美好的东西都能够创造出来。
“少年强则国强,少年智则国智”是梁启超先生的一句名言,是啊!我们是国家未来的栋梁,祖国未来建设的重担在我们青少年的肩上,我们要做努力学习,诚实守信的好少年,祖国的明天将由我们来创造!
我为自己是一个中国人感到骄傲自豪!愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!
作者:袁清扬
指导老师:霍华涛
相关推荐
-
笨狼的故事读后感“读一本好书,如同交了一位朋友!”对这句话一直铭记在心中,每当我拿起一本书,就像是在书里交了一位情意深长的朋友,让她带着我一起去品读,有时我会因故事的主人公失败而感到伤心,有时也会因为故事里的主人公乐于助人的精神,而感到高兴等等。今天我就读了一本汤素兰的童话故事《笨狼的故事》。这本书讲的是在一片大森林里住着笨狼一家,笨狼其实一点儿也不笨,经常开动脑筋帮助它的好朋友。笨狼它很善良,它只吃面包和冰激凌,从来不伤害别人的小动物。笨狼是一只又可爱又笨的小狼,他不管做什么事情都会出错,比如数学课变成了逃跑课,把同学们的玩具塔弄坏了等等,在班里同学们都嘲笑他,笨狼很生气。但是他用实际行动,三番二次救了同学们,让同学们不再嘲笑它。和小伙伴们在一起快乐的玩耍。为了找妈妈,自已一个人经历了许多的困难,也克服自已,实现了自已的梦想。从这本书里我感悟到了,其实小笨狼一点也不笨,它只是不愿去动脑筋,所以同学们都说它笨,只有相信自已,确定目标,负出努力,就会让别人刮目相看。400字 四年级
-
笨狼的故事读后感笨狼是一只天真可爱、富有爱心的小狼,经常作出一些傻事。但是,森林里的小动物不但没有嘲笑他,还非常爱他、关心他。我也是。有一次,笨狼想给小猪、小松鼠、聪明兔发明一条尾巴、一根皮筋和一双鞋。为什么呢?原来呀,笨狼觉得小猪的尾巴不好看,想给他发明一条马尾巴;小松鼠的尾巴太蓬松了,在树上跳来跳去不方便,想给她发明一根皮筋;聪明兔总是光着脚走来走去,哪一天会被荆棘刺到,想给她发明一双鞋。结果并没有笨狼想得那么好。小猪安上马尾巴后,走路摇摇晃晃的,像个喝醉酒的,怎么也走不到马路中间,还掉进了水坑,差点儿被淹死;小松鼠扎上笨狼发明的皮筋后,从树上跳下来还摔断了腿;聪明兔平时都是很聪明的,这次也糊涂了。她穿上笨狼发明的鞋出去玩,结果差点被尖嘴狐狸吃掉。笨狼非常伤心,他怎么也想不到,他的发明为什么不但没有帮到大家,还害了大家。正是因为笨狼天真可爱、富有爱心,我才这么喜欢他!350字 四年级 读后感
-
笨狼上学从前,在森林里有一头笨笨的狼,它已经玩腻了一个人的生活。有一天笨狼说:“我要去上学!”这一句话让他所有的家人都很惊讶。“你太笨了!”爸爸妈妈很有耐心地说:“没有哪个学校会收你的。”可是笨狼很固执,爸爸妈妈只好把他送进学校。开学第一天,笨狼背着小书包来到学校学校。漂亮、高大的教学楼,清澈的小河这些都很吸引笨狼。要上课了,笨狼匆匆回到座位去,“叮铃铃……”走进教室的老师是带着眼镜,穿绿色衣服的山羊老师。“同学们!”山羊老师的声音很和气:“以后就是我为大家上课了,大家可以叫我山羊老师,今天我们要学习的词语是‘苹果’。”说完山羊老师把这个词语写在了黑板上。“山羊老师,这不是苹果,苹果又大又圆,红彤彤的,可这一点也不像苹果。”笨狼第一个站起来指着黑板说,顿时教室闹成了一锅粥。山羊老师好不容易让大家安静后,说道:“我给你们讲一个《小红帽》的故事吧!”“好啊!好啊!”孩子们异口同声地说道。“有一个叫小红帽的孩子,她每天都要给外婆送好吃的,有一天她去找外婆,却不见了外婆的踪影,原来大灰狼趁小红帽不在时,把她的外婆吃进了肚子里。”“老师,我没有吃小红帽的外婆呀。”笨狼又站了起来,争辩道。“那应该是你爸爸吃的吧?”有其他的同学站起来说道。“我爸爸没有吃。”笨狼又说。“那肯定是你爸爸的爸爸吃了,又或者是你爸爸的爷爷吃了。”另外的同学也站起来说。“我爸爸的爷爷?那是谁?”“就是你的太爷爷。”“你真笨呐!”同学们三言两语,笑个不停。从那以后,笨狼在学校就出名了,因为他出的问题一串连着一串,老师也拿他没办法。650字 四年级
-
笨狼上学E度网专稿 未经允许不得转载有一只笨狼,独自在森林里呆得不耐烦了,就想去上学。学校里有那么多的小朋友,一定会很好玩。笨狼来到学校,坐在小朋友们中间,听老师讲课。第一节课,老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字,告诉大家说:“这是苹果。”“不对,苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。“是呀,笨狼说的没猎,我们都吃过苹果,知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。“这是‘苹果’两个字,又不是真正的苹果。”老师生气地说。“为什么苹果不是真正的苹果?”笨狼又问。“是呀,不是真正的苹果,我们学了又有什么用?”别的孩子又齐声说。“跟你们说不清楚,我们不学词语了,还是讲故事吧!”老师说。于是,老师给孩子们讲小红帽的故事,孩子们安安静静地听着,听得非常认真,但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议:“不对,这全是造谣,我根本就没有吃过小红帽。”“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。“我爸爸不会干这种事!”“也许是你爷爷?”“也可能是你太爷爷?”笨狼想了想,不再吭声了,因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。老师本来想告诉笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老师就说:“好了,现在我们不讲故事了,我们去上体育课吧!”笨狼和小朋友们来到大操场,在跑道上排好队伍。老师让大家跑步,谁跑得最快,谁就是体育最好的学生。“预备,跑!”老师的口令刚发出,笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿,因此,他笔直穿过大操场,越过田野,跑回大森林里去了。浙江温州瑞安市红旗小学四年级:林姐姐650字 四年级 读后感
-
笨狼上学有一只笨狼,独自在森林里呆得不耐烦了,就想去上学。学校里有那么多的小朋友,一定会很好玩。笨狼来到学校,坐在小朋友们中间,听老师讲课。第一节课,老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字,告诉大家说:“这是苹果。”“不对,苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。“是呀,笨狼说的没猎,我们都吃过苹果,知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。“这是‘苹果’两个字,又不是真正的苹果。”老师生气地说。“为什么苹果不是真正的苹果?”笨狼又问。“是呀,不是真正的苹果,我们学了又有什么用?”别的孩子又齐声说。“跟你们说不清楚,我们不学词语了,还是讲故事吧!”老师说。于是,老师给孩子们讲小红帽的故事,孩子们安安静静地听着,听得非常认真,但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议:“不对,这全是造谣,我根本就没有吃过小红帽。”“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。“我爸爸不会干这种事!”“也许是你爷爷?”“也可能是你太爷爷?”笨狼想了想,不再吭声了,因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。老师本来想告诉笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老师就说:“好了,现在我们不讲故事了,我们去上体育课吧!”笨狼和小朋友们来到大操场,在跑道上排好队伍。老师让大家跑步,谁跑得最快,谁就是体育最好的学生。“预备,跑!”老师的口令刚发出,笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿,因此,他笔直穿过大操场,越过田野,跑回大森林里去了。550字 四年级 议论文
-
笨狼狼妈妈生了一只小狼,“得给小狼起个名字。”狼妈妈对狼爸爸说。叫啥名字好呢,狼爸爸狼妈妈冥思苦想,想不出一个好的名字。狼外婆来看小狼了,她说:“你们俩真笨,狼生的孩子名字里当然要有个‘狼’字,爸妈这么笨,再加上个‘笨’字,就叫‘笨狼’好了”。于是小狼拥有了自己的名字:笨狼。到了入学年龄,小狼背起书包去上学了。老师拿起粉笔在黑板上写了“苹果”两个字,突然笨狼说:“老师,你弄错了,苹果我吃过,是红红的、圆圆的、甜甜的,这绝不是苹果。”老师哭笑不得,说:“算了,我给大家讲故事吧。”老师给大家讲的是《小红帽》,(小红帽是德国童话作家格林的童话中的人物。红小红帽的结局是被邪恶的野狼吞噬。)笨狼大喊道:“老师,我和爸爸妈妈绝对没吃过小红帽。”。老师说:“可能是你爷爷吃的。”此时,笨狼不再说话了,因为他从生下来就没见过爷爷,不知道爷爷是不是真的干过吃小红帽之类的坏事。从此,笨狼情绪很低落,总是觉得好像自己就是那只吃掉小红帽的狼,老师刚想告诉笨狼故事不可能是真的,又怕给他讲不明白,唉!放假了,笨狼觉得一身罪孽,不愿意在父母身边生活了,他想自己独立生活了,于是一天父母不在家的时候,偷偷跑进大森林独自闯世界去了。三年级:翰墨精英a450字 三年级 状物
-
《笨狼的故事》读后感这个星期,我读了《笨狼的故事》这本书。在故事里,我认识了一只叫笨狼的狼,这只狼刚出生时,全家人都在帮它想名字,他的外婆就来看它,外婆觉得它们很笨,就对它们说:“笨呢,狼的孩子肯定叫狼啦!”小狼的母亲觉得“笨呢狼”很好听,就提议把中间的呢去掉,叫笨狼,狼爸爸觉得生下小狼,狼妈妈的功劳最大,于是狼爸爸同意了,从此,世界上就有了一只叫笨狼的狼。这本书围绕笨狼和他的朋友们之间发生的有趣的事进行描写,刚开始,我以为笨狼是一只很笨的狼,什么是都做不好,看了这本书以后,我才发现它虽然有些笨,但是我从它的身上看到了许多优秀的品德,如:善良、乐于助人、团结友爱。这正是我们要向它学习的,这与其他作家笔下凶恶的狼形成了鲜明的对比,也彻底改变了我对狼的看法。其中,我最喜欢的是老鼠抢笨狼房子的片段,从这个片段里,我看到的是笨狼的天真,它还真的相信它的房子是老鼠的,坚决不去打扰老鼠,直到聪明兔把门上的老鼠寓改成笨狼寓,笨狼才相信那是它的公寓,从中,我也看到了笨狼和聪明兔深深的友情。读了这本书,我发现笨狼身上的优点是我们所需要的,如果人人都像笨狼一样,有一颗纯洁善良、热情帮助朋友的心,世界就会更美好,因为,我们身上都是优秀的品格。广西南宁青秀区广西医科大学附属小学五年级:廖雨薇450字 五年级 读后感
-
《亲爱的笨笨猪》读后感“呵呵”。这笑声从何传来的呢?原来是在看一本名叫亲爱的笨笨猪的书啊,高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯,这本书就是经典,它的作者被誉为“中国童书王”的著名作家杨红樱。就显得更加可贵了!在小熊的生日宴会上,他因为贪吃,吃过了所有的毒蘑菇,却因此拯救了参加宴会的所有动物;在一次野外郊游时,笨笨猪由于睡觉打呼噜像打雷,竟然吓跑了本想来吃兔子的大灰狼;他见市场上盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠们改掉好吃懒做的坏毛病,笨笨猪鼓励老鼠们去啃书,轻而易举的就把他们的脑袋给换了。许多人都会问我,笨笨猪那么笨,你为什么会喜欢他?是的,这句话没有错,他是很笨,但他比谁过得都快活,他的纯洁,善良打动了我。然而正因为自己给别人带来太多快乐,所以他也因此感到快乐,这种带给别人快乐与享受自己的快乐的品质,不就显得尤为可贵了吗?因为这样笨笨猪的生活才会充满阳光!我很喜欢书中的一个片段:笨笨猪抬头看看天,天蓝的可爱;看看地,地绿的可爱;看看花儿,花儿红的可爱。正是有了这一双“明亮”的眼睛,他看到的世界都是快乐的,五彩缤纷的!这本书带给了我很多快乐,现在我也要把快乐带给你们。450字 三年级 读后感
-
学校生活学校生活枯燥乏味,每天都是如此。——题记早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣。叠被。刷牙。洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈……一分。两分。三分跑完去教室上自习。回到教室,拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦……450字 初一 应用文
-
《狼》读后感《狼》是有“动物小说之父”之称得西顿所着。《狼》风靡全世界近百年,全世界销量近亿册。与他独特的观察视野和新颖的叙述方式密不可分。《狼》讲的是:在喀伦泡草原上,春天一到,层层冻土融化了。小草探出了脑袋,野牛、羚羊在喀伦泡休息,人们也开始牧业。但有个狼族却让这充满了生气的原野充满了杀机。老暴,这个狼族首领。浑身油亮油亮的,灰黑色的皮毛透射出阵阵寒气。对于狼族来说,大家对老暴身边的“白姐”羡慕不已。白姐,一只皮毛银白银白的,她是老暴的希望,为老暴所保护。狼族里的突出分子还有一只黄狼,他可是粮草征收者。专门为狼族捕猎,据说他曾多次为狼族捕捉过羚羊。这支狼族的崛起可引起了牧民的反对,牧民们对他们的整治从没有停过。最开始先用马钱子碱、氰化物等下毒,后来又用猎狗、猎枪捕杀,最后又用了捕狼机、套索。可是这狼群竟一次也没上当,反而把不少猎狗和马打的粉身碎骨。人们颁布了一封杀狼悬赏令。人们在悬赏令面前显得十分无策。最后白姐和老暴被人逮住了,双双被处死。可是老暴却不愿意离开白姐。可我认为,同族之间,有多少次会手足相残。能达到这样不离不弃。是我们必须学习和思考的。五年级:吴浩楷450字 五年级 读后感