秋游歌乐山550字

秋游歌乐山

550字 五年级 记叙文

秋游是大家梦寐以求的事吧,在活动中学到知识是再好不过了。我们的秋游既震撼人心有充满快乐。

星期五,我们乘车来到革命烈士生活和战斗过的地方——歌乐山上的渣滓洞。离渣滓洞越来越近,心里变得十分沉重。我想起先烈们怀揣着一颗救国救民之心,抱着共产主义必胜的信念,同国名党特务进行了英勇不屈的斗争。烈士们不顾一切,宁死不向敌人屈服的场面让我心里久久不能平静。再看看他们住的牢房,即使是优待房看了也让人心寒,更别说普通房了。白公馆也是一个“活棺材”,四位烈士曾经在狱中用极其简陋的工具,满腔的热情,凭着自己的想象用被单、米粒做成五星红旗的圣地。望着那面五星红旗,许多人早已是热泪盈眶,从心底里生出对烈士的敬佩。

他们所能忍承受的折磨是常人无法忍受的。有一种刑具是在一根木棍上插满细小的针,敌人用它在先烈们身上抽打,再用盐水泼洒,贴上胶布后又关入牢房。几天后,等肉和胶布长在一起,又将胶布撕下来,让人有一种痛不欲生的感觉。害人的刑具比比皆是,让人不得不佩服那些可歌可泣的烈士,面对敌人的种种非人折磨,还保持着乐观向上的精神。刚才还嬉笑打闹的同学们都被眼前的景象震撼了,我的心情犹如大海里的波涛,汹涌澎湃,久久不能平静。

站在歌乐山顶,望着眼前优美、宁静的景色,吃着丰盛的午餐,我不禁想到,今天的幸福生活是多少先烈经过艰苦斗争,用生命和鲜血换来的,这来之不易的和平年代,值得我们好好珍惜。

秋游不仅仅是玩,更让我们从中学到书本上学不到的知识。

成长的脚印

800字 初一 记叙文

泥泞中,人们的脚印在道路上留下;记忆里,成长的印记在脑海中永存。

“别逃!”我气喘吁吁的在李柏后面追着。“傻子才不逃呢!等下被老师‘请’去‘喝茶’就有我好受的了!饶了我吧,我下次再也不会了。”李柏一边逃,一边求。我心想,“还想有下次啊!”便气不打一处来,随手抄起一本子向李柏人去。可谁知小达却非常配合的把李柏护在后面,把本子接下来。“消消气嘛!凌大哥!”小达赔笑的说,“李柏,看在小达的面子上,把被你扔湖里的语文书弄干净我就放过你!”我一看是我的好兄弟小达,气便消了一半的说,“遵命!”李柏见我原谅他了就狗腿的去办事了。“有你这样的搭档真好!”我对小达感叹的说。“你不也是?”小达说。“唉~”我叹了一口气,身走了,脑中却浮现他的影子。

“凌!”正在思考一道数学题的我,被这一叫瞬间打破了思路,便不耐烦的向声音的主人说“干嘛啊!”“你个书呆子!走,活动活动去,体育课都在想题目,你是真想变成书呆子啊!”那声音的主人对我说,且不由分说就拉起我向外面走去。“夏拐!说几次了,我不是书呆子!”我边走边说。“那也快了好吧!”夏拐说,“我们来丢沙包!”“好吧。”我无奈。

我和小达在边上打夏拐,真的,觉得我和他就不能对立,毕竟我们两太了解对方了。

我一向上面丢,夏拐就跳起来,我一向左丢,夏拐就到左边去,完全没有事先准备,他一下就看出我的心思了,几个回合下来,他都接了十多个了,没有一个漏掉。

“夏拐哎!”我装做生气的对他说。“好好好!凌,换你来!下一个换小达。可以了吧!”夏拐一只手撑着头说。“既然你这样说了,我就勉为其难吧!”我笑嘻嘻的站到中间,可下一秒就没了笑脸,因为夏拐一下就中我了,“不公平啊!”我悲愤的大叫。“知你者,夏拐也!”小达来凑热闹的说。

记得上次没考好。

“呜。”我看到自己的成绩趴在桌子上哭起来。。

夏拐一看老班把成绩报完就知道这次我一定会伤心,下课便来安慰我说“凌,别伤心了,就是一次意外,这次全班也没多少人上九十啊,八十已经算高了”“夏拐。”我抬头看他。他摸着我的头说,“别哭了,这可不像你,别忘记了,你以前总笑的哦。书呆子!”“夏拐哎!”我恶狠狠的一下扑在他身上捏住他的脸。“哈哈!!”某人传来破涕为笑的声音。

成长的脚印中包含着许许多多,过去的已过去,但记忆在脚印中永存!

初一:绝户

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