爱护动物
世上每一只动物都是生命,我们要好好爱护它们。,今天,我又在回家的路上,见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。看到这样的情形,我心中猛地涌起一股怨气,还有对流浪的怜悯之心。我想;小狗狗,我很想帮你们,可我是无能为力呀,我不能把你们抱回家饲养,否则会被爸爸妈妈骂的。现在,你们自己小心一点。忽然我看见一只流浪狗抬起头来,用可怜的眼神看着我,仿佛在说:“你能帮帮我吗?我好饿,我身上也好痒啊,你能帮帮我吗?”我看了它的眼神之后,又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。在不知不觉中,泪珠从我的眼睛里涌出来,然后想断了线的珠子不停的往地下掉。我伸出手来抚摸这只小狗。在抚摸它的瞬间,我突然发现,这些流浪狗是那么的可爱。过了一会,一只扫帚打过来,赶走了小狗。我和小狗还是分开了。我只好悲伤地回家了。
要论速度,人跑不过狗;要论智慧,人也比不过狗;要论感情,人还是比不过狗。还是在今天,我看到了感人肺腑的事情。事情是这样的:我走在上学的路上,我看见一只可爱的小狗在一个老人的腿边绕来绕去。老人走在路上,小狗跟着旁边。忽然,一辆小汽车横冲直撞,向老人驶来。小狗发现了,大家也发现了。大家异口同声地喊:“小心。”老人反映过来了,可车都驶到了眼前。“咚”,大家都闭上了眼睛,等大家睁开眼睛后,被眼前一幕惊呆了。老人被推开在旁边,安然无恙。车撞到的是那只可爱的小狗。老人发现后,抱着小狗痛哭。大家纷纷说:“这只狗居然为了主人,甘愿牺牲,值得我们学习呀。”我看到这一幕,心中涌起一股难言之隐的感觉。
要论速度,人跑不过狗;要论智慧,人也比不过狗;要论感情,人还是比不过狗。世上每一只动物都是有感情,我们要好好爱护它们。我们不能让动物四处流浪。大家行动起来吧,尽自己最大的力量,去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。
成长的烦恼
童年似烟,被微风吹散了;童年如梦,被人生珍藏了。越过童年之海,我来到了成长的彼岸,可是迎接我的却是无限的惆怅与烦恼。今日的我,早已步入初中的殿堂,已经与那童年可望而不可及,面临的是堆积如山的烦恼,这使我不禁唱起了那首歌曲:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”唱着唱着,我陷入了惆怅的深渊。唉!唉!我又是一阵头痛。走进了初中,没想到他送给我的见面礼却是那成堆的作业。唉!又要熬夜了,我的天哪!想起以前在小学的那段时光,是何等的悠闲,何等的快乐啊!每天都和同学嘻嘻哈哈的,活在吵吵闹闹的日子里,却有滋有味。谈起作业,更是不值一提,在我的印象中反正就是很少了。可是,现在呢?我每天回来都是淹没在作业之中,连一点点自由的时间都没有。唉!我满头的雾水,又是学习的压力啊!他好像千斤重,压得我闯不过气来。耳边回想起爸爸妈妈的叮嘱,老师的殷切希望,我突然间觉得自己身上的担子更加沉重。七门功课啊!我怎样才能学好呢?怎么样才不会辜负老师和父母的期望呢?我又掉进了成长为我设下的陷阱--烦恼中。唉!突然间,我感觉自己的好朋友离自己很疏远,好像不太爱理睬自己。而且自己总是莫名奇妙的乱发脾气,我感觉很不舒服。与同学的相处,自己又觉得不是很融洽,有什么烦恼和委屈总是深埋在心里,不愿与他人交流。我该怎么办?“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”“一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年纪由小变大,他的烦恼增加了”……唉!有谁能帮助我驱散烦恼的阴霾,找到成长的快乐阳光,为我搭建一条难忘的“彩虹之桥”?
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爱护动物放学,坐着公交车,到达青龙头。走着走着,发现一只小猫倒在地上,它在呻吟着。我走到它面前,对它说:“你没事吧?”只见它大声哭起来,手臂支持着自己,眼中含着露珠:我是一个孤儿,遗弃在这陌生的城市,妈妈却永远找不到了,我的妈妈你在你哪里。陌生的人们欺负着我,我任由他们宰割,我到底该咋么办!我是一只流浪猫,父母被可恶的人类抓走。我孤身一人,犹如流浪汉,身无分文。却依然坚毅的生活下去,我还有许多事情要做,我不能倒地,我不能被打败!……是啊,现在的人们,像一个日本人。以前他们欺压我们,现在我们却要像他们一样欺压别人。动物也是一个生命,它也是祖国的一朵花儿。你们为什么要欺负它们,你们没了母亲、父亲会开心吗?别人欺负你,你会疼吗?被人任意作弄,你会生气吗?如果你还有一点良心的话,那么就请你爱护动物!亡羊补牢,为时未晚,现在后悔还来的及。350字 六年级
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爱护动物“啦啦啦,啦啦啦……”我哼着歌儿来啦,我是造梦公主。我身着粉色连衣裙,头戴闪闪发光的小皇冠,配着一条连袜裤,一双粉色的小高跟鞋,加上一头金黄色长发披散着。看!我就是这样俊俏的造梦公主。今天,我收到一份请求,请我为名叫小爱的小女孩造一个让小爱爱护动物的梦。请求上说小爱是因为不爱护动物而得此名,父母想让她爱护动物。看完,我马上取来白纸画上画,并录入声音,装入水晶制成的球中。我小心翼翼地捧着球蹑手蹑脚地走到小爱的床边,轻轻将梦放到她的枕边。没多久,小爱就睡着了,她做梦了。她梦见自己在森林中迷了路,所有小动物都跑来了,把她团团包围,她无路可走,老虎和狮子一步一步地向她逼近,她连连后退,却又被大熊挡住了。幸好,她身边有一棵大松树,小爱赶忙爬了上去,顺手拎起了一只小狗,小狗疼得“汪汪”叫。老虎和狮子已经逼到树下,张牙舞爪地威胁小爱,接着它们狂咬树木。小爱害怕极了,她连忙把她的食物肉块抛向远处,它们闻到了气味向肉块跑去。小爱知道了:小动物都是有灵性的,只要我们善待它们,它们也会善待我们。于是她抱起小狗爬下树,把更多肉块分给大家,并问它们怎么走出森林,大家把她带到了森林出口,用不舍的眼神望着小爱,小爱感动地哭了。醒来后,小爱摸摸猫,把它抱在了怀里。从此以后,小爱一直很爱护动物了。500字 三年级
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爱护动物近几年来,由于人们的大面积捕杀,许多野生动物濒临绝种,因人类随意砍伐树木,破坏了动物的生活环境。我们与地球上的动植物,同属一家园。我们滥杀野生动物的行为,使动物灭绝了,其实上,野生动物和我们息息相关。他们维持了生态平衡,使万物能够繁衍不息,所以我们应该保护野生动物在西藏流传着这样一个故事。一个猎人他无名无姓,云游四方,夜宿江河源,饿时大火煮羊肉,渴时喝碗冰雪水。发生了这样一件事:大清早,他从帐篷里出来,突然见对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他浑身立即涌上劲头,转身回帐篷拿了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,同时只见两行长泪从它眼里流了出来。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。猎人两眼一闭,扳机在他手指下一动,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,次日,猎人把那只藏羚羊开膛扒皮,腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声……原来在藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊,它已经成型,自然是死了。这时候,也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!当天猎人,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,没有人知道下落。通过这个故事告诉我们动物和人都是有情感的,他们也要繁衍后代。但人们为了贪图口腹之欲,竟让凶猛的老虎和稀有的穿山甲等动物,在几声枪响之后,变成美味的佳肴。我们要与动植物友好沟通,共创和谐美好的生活。自然生态保护好了,人类才有持续发展的空间,自然,人类就会有生存,代代绵延不断的延伸,也会生生不息,让我们联手共创生态美好的坏境,共创人类的家园!650字 初一 抒情散文
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爱护动物爱护小动物小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。 还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。越来越多的小动物受到了人类的伤害,它们是我们的朋友,希望人类不要再伤害它们了。450字 五年级 叙事
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爱护动物小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。越来越多的小动物受到了人类的伤害,它们是我们的朋友,希望人类不要再伤害它们了。450字 初二 状物
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爱护小动物一个阳光普照,微风习习的早上,我在一个偏僻但开满五彩缤纷的花朵的树林里散步。正当我走过一棵大树时,刚好看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来。我看到了赶快跑上前,把小鸟小心翼翼地捧了起来。心想:我很喜欢小动物,正好也想养一只小鸟。不如把它带回家好好地养吧!小鸟受到了惊吓,拼命地拍打着小小的翅膀。我立刻轻轻地抚摸它,它好像明白我不会伤害它,这才安静下来,瞪着一双漂亮的眼睛,可怜巴巴地看着我,好像受了天大的委屈。我把小鸟带回家,每天细心地照顾它,还给它买了一个漂亮的新鸟笼,每天把它喂得饱饱的。时间就这样一天一天地过去了,小鸟的伤渐渐好了,有时还会唱歌给我听,让我放松心情。但有一天,妈妈让我把小鸟放回树林里。我很舍不得它,就想办法去说服妈妈。我恳求妈妈收留小鸟,还向她保证会好好照顾它。可我知道妈妈那样说,一定有她的原因。果然妈妈把我叫进房间里讲道理给我听,她耐心地对我解释道:“妈妈知道你很关心小鸟,但真正的爱护是把它放回大自然,让它和妈妈一起生活,不应该自私地占有他。”听了妈妈的话,我这才改变了想法,同意把小鸟送回树林去。第二天一大清早,我就捧着小鸟,把它带回当初我捡到它的地方。看着它扇动着翅膀飞向天空,我才依依不舍地回家了。下午,我正在房间做功课,心里一直挂念着小鸟,觉得很郁闷。但我万万没想到,鸟妈妈居然带着小鸟在我的窗外唱歌,我的心情也一下子好了起来。从那天起,我学会了爱护动物,也学会了尊重大自然。550字 五年级 叙事
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爱护动物从我做起遥昀、以薰和周尼是三个非常友好的朋友,他们每天下午放学都到学校图书馆里看书、借阅。这天,以薰来到图书馆,可却没有看到遥昀和周尼。她等了大约有半个小时,见他俩还没来,就准备先回家了。以薰在图书馆里借了几本书,就自个先回家了。以薰出了图书馆的门,看见遥昀和周尼把种在柱子旁的大榕树上的鸟窝拿了下来,就赶忙跑了过去。“喂!你们俩个干什么呢?我已经在图书馆等你们俩个快半个小时了,你们怎么回事呀,是不是干了些见不得人的事呀?”以薰生气的说。“才没有呢,我们只是随便玩玩嘛!”遥昀慢吞吞的咕嘀着。“让我看看你们都干了什么好事!”以薰看了看周尼手上的小燕子。急匆匆的说:“哎呀!你们怎么能捉小燕子呢,你们知不知道小燕子的妈妈会多着急呀,假如每个人都像你们这样做、这样想,那这个蔚蓝色的天空就再也没有飞禽的踪影了呀!”没等以薰说完话,以薰就两手牵着周尼和遥昀的手,飞快的跑到了教学楼,带他们来到了自然科的动物标本室。以薰用拾指着燕子的自然标本雕塑。对遥昀和周尼说:“你们俩个看看上面的‘动物指南’上面写着什么要自己看,你们也不想想啊,一年有几个季节呀,才四个呢。小燕子只有冬天才到我们南方这来冬眠。你们说假如是刚出生的小燕子,第一次来,看到你们这样破坏它,它们以后就不会来的。再说,它们要是不来这儿冬眠,那它们要到那里呢?可是它们要是不来,它们就会在北方冻死的。难道你们就希望它们在北方给冻死吗?你们也对它们太残忍了吧!”以薰说着说着就没有力气了。遥昀和周尼脸也已经变得红彤彤的了,同时也觉得自己很丢脸了。他俩一时也说不出话来。以薰见他俩没反应。又大声说了一句:“知道错了还不行动呀!”说完后便推着他们来到了刚才那棵大榕树下。他们三个找来一个梯子,以薰自告奋勇说要自己爬上去,要亲自把小燕子和窝拿回大榕树上。那遥昀和周尼呢,他们啊,也一个劲的在下面欢呼。看着小燕子这时的“欢乐心情”他们三个心里默默的想——爱护动物应该从我、从小做起。700字 五年级 叙事
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保护环境爱护动物亲近自然保护环境 爱护动物 亲近自然 保护环境 爱护动物 亲近自然同学们,你们知道吗?现在我们周边的环境越来越不好了、肆意虐待小动物的事情越来越多了。那么,我们就来谈一谈怎样去做好这些吧!现在啊,我们周边的环境很不好,只要有一阵风刮过来,那地上就到会掀起许多的灰尘,让人们都睁不开眼睛。那么,造成这些结果的都是谁呢?没错,就是我们。那么,怎样才能让环境不受到污染呢?第一:不乱扔纸片,要把纸片扔入垃圾桶内。第二:工厂里要减少制作东西的脏水,要不然的话会污染到河水的。第三:工厂要减少污染天空的东西。如果我们做到这些的话,对空气的污染会大大减少的。下面,我们来谈一谈怎样去爱护动物吧!首先,我先给大家讲一个关于我的小故事吧!在我四岁的时候,爷爷给我买了一条小狗,他不过是一条普通的土狗。可是他长得很好看,和它相处久了,我走到哪里,它都会向我的小保镖一样,时时刻刻的跟着我。我一直和它玩到了我7岁的时候。可是有一天,它突然不见了,我的妈妈说她亲眼见到了这只小狗,准备将它留下,可是它却被杀狗的人给带走了,他临走时,还冲着我的妈妈叫了好几声。妈妈告诉我这个消息后,泪水总是在我的眼眶里打转。我说这个的原因是想告诉那些抓狗的人:“我们应该去保护动物啊,不要再伤害那些无辜的小动物了。”我们应该去保护环境、爱护动物、亲近自然。让我们朝这个目标奋斗吧!500字 五年级 写景
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快乐是什么—爱护动物的家园快乐,也许就是春天时期,燕子飞回他们梦寐以求的南方快乐,也许就是明天来临,东方升起的第一缕璀璨的阳光快乐,也许就是溪边柳树,在清澈小溪里照见自己的身影在人类为自己的快乐而侵略动物的家园时……动物们,正在拥有怎样的快乐?也许,对于我们来说,快乐是无边无际的愿望但是,我们应该想想,对于被动者,他们的快乐,是怎样的。在我们的眼中,我们住的是高楼大厦,祈求着更加美好舒适、无忧无虑的生活。但转眼望去那一片片的浩瀚森林,正在一片片的倒下,换做一座座的高楼。放眼望去,只见离城市万分遥远的地方,才有一座顶天立地的高山。我们也许体会不到,看不到也听不到真切的动物情感,但我们可以设身处地的去设想,设想他们是我们,而我们的家园正在被他人侵害的感受。虽然我一个人呼吁的力量并不能让动物真正的返回家园,但是,真切而又残忍的事实,摆在我们的眼前。许多地方,由于侵害了动物们的家园,一些豹子,狮子,老虎等大型食肉动物为了自己生存的家园,和充分的食物,不得不反出山林,进入到“人类”的领地。这样的例子,时时就在我们的身边发生,也许,下一秒,遇见他们的就是你。被动物们伤害,事出有因,因为我们伤害了动物!想到这,便可以联想:到上天都有好生之德,每一种物体都有他存在的价值,每一个生命都有他在生活中的立足之地。让我们为世界上每一种生物着想,为他们创建自己的家园,为我们添一份新的安全。500字 五年级 诗歌
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爱护花草星期天的早上,秋高气爽、阳光明媚,小西和妈妈去中心公园赏花。小西看见远处看上去黑漆漆的凉亭像一辆小汽车般,在蜿蜒的山坡上自由的“飞驰”着。好像是想告诉人们什么似的。高高的大树像一排排士兵,在风雨中坚守着自己的岗位。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花;有时又像一群奔驰的骏马在蔚蓝的天空自由的飞驰着;或是像“肆无忌惮”的海浪在广阔无垠的天际奔流,一波接着一波,一浪接着一浪。。。。。。眼前的一切都像是被‘秋姑娘’这位神奇的魔法师施了魔法一样。草坪上,小草已枯黄,远远看去,像给大地铺上了一层金黄色的地毯;树叶在“一瞬间”变成了五颜六色。眼前一片缤纷,绿色,红色,金黄色。。。。。。远远看上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在微风的“嬉闹”中静静飘落。本应看似凄凉的场景,此时却别具一格。小西看见五颜六色的菊花,花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母亲’的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透;黄色的菊花,优雅清香,在秋阳的照耀下金光闪闪,使人心旷神怡;粉色的菊花,活泼可爱,每当微风吹过,摇摆着细细的身子,但它始终透着顽强的生机。小西爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿,更爱它那顽强的生命力,和菊花那不畏严寒,不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。小西想每天能来中心公园欣赏菊花,可是星期一到星期五她都要上学,只有星期六和星期天能来。小西想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈,感谢妈妈对她的爱,为她辛苦的操劳何照顾。当小西正要伸手摘时,妈妈看见了,连忙阻止小西说:“小西,不要摘花。”小西赶紧把手放下,问:“妈妈为什么不能摘呢?妈妈蹲下身和蔼的看着小西说:“花草树木也是有生命的,你把它摘下来,不久它就会枯萎,我们应该爱护环境,爱护花草树木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦种的,我们也应该尊重别人的劳动成果。”小西听了妈妈的话,懂事的点了点头。拉着妈妈的手高兴的离开了。二年级:李秉骏700字 二年级 抒情散文
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爱护草坪上午,帅气的小刚、淘气的小明和可爱的小豆一起去草坪上踢足球。他们没有看见旁边一个木板上刻着“爱护草坪”这四个字。他们踢了很久之后,没想到把草坪都踢烂了才,这时,小红走了过来,生气地说:“你们都做了些什么,居然把草坪踢烂了,你们知不知道小草也是有生命的。”他们听了这句话后,脸有些发红,这时,天上下起了雨,这雨好像就是小草的泪珠。这时,他们又去了别的地方踢足球了,这时,又吹来了一阵风,这风好像就是给小刚、小明和小豆告别,他们心想:再也不在草坪上踢足球了,要做一个爱护草坪的小卫士!湖南常德武陵区科培教育三年级:谈涛250字 三年级 抒情散文
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爱护动物的小女孩瞧,她笑的多开心呀,两只眼睛成了弯弯的月亮,微微的翘起的小鼻子向上耸起,红红的小嘴随着咯咯的笑声一张一合的,就连那两只小羊角辫也在抖动着。你知道她是谁吗?告诉你,那就是我。我今年8岁,读二年级,个儿不高,大约1米1左右。我有很多特点,最大的特点就是喜欢动物,去年初冬,我在街上花钱买了两只小鸡,一只乳白色,一只橘黄色。买了它们满以为妈妈也会像我一样高兴,可一进门,妈妈就不高兴的说:“你怎么把这小东西买回来啦?他会冻死的。”我不以为然,我决心要把它们养活。我先把它们放在地上,又拿来小米喂它们,可它们只是叽叽叽地叫,不肯吃。妈妈走过来说:“天气冷,它们冻得顾不上吃了。”我仔细一看,果然,它们冻得直发抖。于是,我把它们放在手心上,它们才叽叽叽地吃起来。晚上,我在桌前写作业,小鸡在旁边并不吃我给它们的小米,总是叽叽叽地叫。每办法,只好把它们放在我的棉衣里,它们才不叫了。我安心地写完作业,把它们拿出来,它们又开始叫了,我只好跟它们“同床共枕”。总算熬到开暖气的那一天了,房间变暖了,小鸡的羽毛也长了。晚上,我把它们放在盒子里,怕它们跑了,就在上面又蒙上了一层布。结果第二天,小鸡闷死了。我伤心的哭了,并且一连好几天都很伤心。我曾经被赵忠祥伯伯主持的《动物世界》所感动,希望自己长大以后,为保护动物做宣传。我也曾被那些铺杀动物的不法分子所激怒,为那些无辜被害的动物流泪。有一次,我在电视上看到公安局抓获一批走私动物皮的犯罪分子,既高兴,又伤心,伤心的是有那么多的动物被他们残忍的杀害了,高兴的是公安局的叔叔终于把那一伙惨无人道的走私分之抓获了,侥幸生存的一批动物可以得到保护了。这就是我,一个喜欢动物,爱护动物的小女孩。650字 六年级 写人
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环保从爱护动物开始环保 从爱护动物开始江苏常熟实验小学三(3)班 徐玮2010年5月1日,阳光明媚。我和爸爸妈妈到山上“探险”,我们一家组成一个探险队,我任队长在前面开路,走小路上山,妈妈做队员在中间,爸爸做副队长走在后面。山上真美啊,树林里花儿静静地开放,小鸟在周围快乐地唱着歌,最有趣的是在一快大石头上居然发现一只壁虎,它好像在晒太阳,我拿着根树枝轻轻的压住它,吓得壁虎扔下尾巴就逃,眼间就钻进石缝里……愉快的旅程不知不觉就结束了,我们赤着脚,拎着鞋子下山了。优美的环境让我们流连忘返。回来的路上发生了一件意想不到的事情。经过一个菜场时,妈妈进去买菜,我和爸爸在一个阴凉的地方等待,忽然我闻到空气中有股恶心的气味,扭过头去一看,啊!是卖蛇人。这人又黑又瘦,长着三角眼,留着几根胡子,手上满是鲜血,地上一堆蛇皮,前面放着两个网袋,里面装着两条一米多长的青蛇,真可怜!这时又过来一个人,指着蛇和那人说了几句,卖蛇的笑得眯上了眼,抓起一条蛇,握住它的脖子,拿起剪刀狠狠地剪了下去,青蛇痛苦的扭动着,乘着蛇无力反抗的时候,从脖子一刀剪到尾巴,肚肠心脏什么的全都被挖了出来,然后剥下蛇皮,斩头去尾,一卷透白的蛇肉不停的颤抖着。蛇肉被人拎走了,沾着蛇血的钱落入了卖蛇人的口袋。看着刚刚血淋淋的一幕,我的心都碎了,我冲到卖蛇人的面前:“我要买这条!”那人不屑地看了看我说:“要35块呢。”这时妈妈也出来了,她对着卖蛇人说:“这蛇我们要了。”那人吃了一惊连忙讨好地说:“好的好的,要帮你们杀好吗?”我白了他一眼:“不用!”爸爸付了钱后我们带着青蛇回家了。我决定先把它养在大桶里,让它休息几天,然后再把它送到一个安全的地方。优美的环境不但要有花草树木,更要有飞禽走兽,动物应该成为我们的朋友。环保,让我们从爱护动物开始吧。650字 三年级 记叙文
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爱护我们的好朋友小动物人人都知道动物是人类的好朋友,身边的很多动物对我们都是有益的,它们都对我们生存的环境的维持做着巨大的贡献,缺一不可。日记二年级日记让我们一起来看一看小动物对人类的贡献,青蛙和燕子是捕捉害虫的能手,青蛙生活在庄稼附近的池子旁边,帮人们到水田里捕捉害虫,人们都称它为保护庄稼的好帮手,可有些人到池子旁边,捕捉青蛙,回家后吃青蛙,并拿到市场上去卖。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责,;这样就不会有人捕捉青蛙了。燕子它在天空捕捉害虫。我们应该设一个森林保护区,让燕子和其它受保护的动物住进去,这样既保护了燕子,也保护了其它的动物。人们家中喂养的猫咪,可以在家里帮人们捉老鼠,狗狗可以帮你看家,如果家里来了坏人,狗狗就会帮你吓跑他。我们应该引导人们不杀生,不吃肉,不穿皮草,自觉向周围人宣传保护动物的观点。少砍伐森林,多做一些关于保护动物的公益活动,我们小朋友要成立一个保护动物的志愿队。小动物对人都有好处,我们平时就不要随意杀害周围的动物,就是对它们的爱护了。2我的好朋友我的好朋友是郭子曦,也是我的妹妹。她有一双水灵灵的大眼睛,随着眼帘忽闪忽闪的,眼珠子一,鬼点子就出来了,她头发枯黄枯黄的,像秋天收割的麦草须,而且很可爱,像个洋娃娃。有一天,他来我家玩,我把动物拼图拿出来给她玩,她选了一幅老虎的拼图,我选的是难一点的大象拼图,开始比快慢,过来一会,我拼成功啦,而她呢?还在边做边想的拼着,我给她讲解,可她就是不听,非要按自己的想法去做,结果还是没成功,这时我去看动画片了,她急哭了,大声地叫我过去帮忙,我们一起吧那幅老虎图拼好了,然后一起高高兴兴地去看动画片了。650字 四年级 日记
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爱护水资源水,是生命之源。有了它,整个世界才会有生命的气息;有了它,世界上的万物才会生机盎然;有了它,世界上才会有汪洋大海;有了它,才会有险峻的山谷,清澈的溪水,秀丽的山色,湛蓝的大海……有了它,才会有我们那和谐美好的家园。目前,我们拥有的水资源如此之少而珍贵,但我们还没有认真地对待过它。全球性的污染,水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质量的大幅度下降。现在,世界上每天约有6000人因得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效地控制,20年后,世界人口2/3将面临无水可用的危境。如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。啊,水资源是如此的珍贵!所以,为了保护水源,节约用水,我向大家提出以下意见:1.用淘米的水洗菜,洗好后,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。2.在洗手、洗脸、刷牙不需要水时,要及时关闭水龙头,切勿让水龙头伤心的流泪。3.不要往江河里扔垃圾,也不要向江河里排放污水,为了我们美好的明天能有干净的水喝,为了鱼儿明天能快乐的生活着,好好保护水资源吧!4.加强环保宣传,提醒破坏环境的人,形成良好的环境氛围。5.循环使用水源。可以把淘过米的水用来洗菜;把洗过菜的水用来洗碗、洗手等;把洗过脸的水用来洗头洗衣服等;这样不仅保护了水资源,还节约了水呢!“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就有可能渴死;如果没有了水,就没有我们这个可爱的世界。水是人类不可缺少的、不可代替的特殊资源。因此,我们要爱惜每一滴水,爱惜地球妈妈的每一滴眼泪!650字 六年级
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爱护草坪_一天,晴空万里,小鸟在枝头唱歌。公园挤满了游客。当然小明一家也不想错过这大好的天气,也来到了游乐园。刚踏入游乐园,小明就赞叹道:”好多娱乐设施啊!“他一眼就看到了过山车,迫不及待地去试玩了一下,”超刺激“小明兴致勃勃地说。当他们快玩完所有设施时,小明眼前一亮。哦,原来是他看到了他最爱玩的激流勇进了。小明兴奋不已,连忙拉着爸爸妈妈去玩。可是,中间有一大块草坪,如果绕行会很远。小明爸爸毫不犹豫地选择了从草坪上走过去,他们刚要迈步,小明便拉住了他,说:“老师教我们要爱护草坪,小草也是有生命的,不能踩踏它们。“”为什么不能?你看这么多人都踩了,为什么我们不能踩啊?“小明坚定不已地反驳:”他们踩我管不了,可你们是我的爸爸妈妈,要和我一起爱护小草。“小明的父母还是不听奉劝:“你要绕路就去吧,我们可是要走了。“小明拗不过爸爸妈妈,只好自己绕道走。小明的爸爸妈妈很快就到了对面,可小明才走了一半,小明爸爸气愤地说:”咱们俩都不笨,怎么生个孩子这么笨?“小明妈妈无可奈何地回答:”是啊,我也想不明白。“这时,小明到了,他生气地说:“你们踩踏草坪,我不和你们玩了!”小明的爸爸妈妈也赌气说:“好啊,我们去玩了,你就在这里坐着吧!”小明坐在草坪边哭,一位警察看到了,走来细心的询问小明的情况。小明把事情一五一十的说了,警察叔叔表扬了他,并找到他的父母,教育了一顿,他们认识到了自身严重的错误,惭愧的低下了头。亲爱的读者朋友们,我们一定不能踩踏草坪哦,小草是我们的朋友,它们也有生命,也需要关心和爱护,请不要伤害它们!650字 小学 记叙文
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