梅花落在弦间
少年时喜欢上了古诗词,更喜欢上了晴耕雨读的境界,于是总喜欢窗外蒙蒙细雨轻敲,或是雪花片片飘落时候,在茶香缭绕的书桌旁,翻阅一页页唐诗宋词,在和谐的平平仄仄中,体会着字里行间流露出的一份忧思,一份恬淡,或一份悲壮,一份情趣。在如醉如痴的阅读中,心也随着一行行的诗句,渐渐变得温暖而感动。
最喜欢诗人与朋友间的那份率真与纯粹。记得读白居易的《问刘十九》:绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?
刚刚酿好的酒飘散着清香,红泥做的小火炉小巧又朴素,里面的火也燃得旺旺的;天阴阴的要下雪了,你能来喝一杯吗?我们一边借着炉火温酒,一边可以围炉夜话,促膝谈心啊!
没有清酒金樽,没有檀板红袖,没有任何功利与心机,有的只是几杯淡酒,一点寒冷中的炉火和诗人对朋友真诚的邀请。我明白了,这简单的一次小聚,这短短的几句诗,为什么会流传千年,而且感动了那么多的人。我想那感动我们的应该是一份真友情。
喜欢李白的“黄河之水天上来”的豪迈和“安能摧眉折腰事权贵”的豪气,却更喜欢他的一首《山中对酌》:两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
酒逢知己千杯少,喝着喝着越喝越高兴,不知不觉间满山的山花绽放,芬芳扑鼻。诗人终于不胜酒力,想美美地伴着满山的清风鸟语与花香睡上一觉,于是就挥挥手对友人说,我喝醉了,想睡了,你先回去吧。等明天有心情了,你带琴来,我们再喝个一醉方休。
我猜想友人大概是酒量略高一筹吧,他一定是笑着向诗人挥挥手,然后自己沿着曲曲折折的山径有些踉跄地回家去,一路上或许还采几朵山花,掬几捧山泉,心里想着回去再觅一坛好酒,再去和好友喝个痛快。
何等纯粹的友情啊!不用想得体的敬酒辞,不用挖空心思地找豪华的酒店待客。只需要一边欣赏着满山的野花一边和朋友随意地天南海北地畅所欲言而已。
如果朋友有约不来呢?主人会不会很生气甚至是勃然而怒呢?
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
千年前的一个夜晚,江南的一个普通的雨季的夜晚,细雨绵绵,处处蛙鸣,梅树上的梅子也在如诗如梦的江南烟雨中显得更加圆润可爱。书房里灯光摇曳,烛芯长长,主人手里玩着棋子,都已夜半时分,约好来下棋的朋友怎么还没来呢?无聊又有些着急地用棋子敲着桌子,一小朵一小朵的灯花落下来。那索性就不急了吧,就听听雨打芭蕉,再听听远处隐隐传来的蛙鸣,耐心地等着,等着友人匆匆而来推门抱拳大笑的那份惊喜。
我们也等着,不知道那个晚上主人到底有没有等来他的朋友,是一夜未眠还是和迟来的友人下了一盘又一盘,直至晨光熹微才相约下一次鏖战呢?
答案自然永远是个谜,但每每想起他们的率真,他们的情趣和他们之间那份纯而又纯的友情,都不禁会心一笑,感觉他们的故事就像梅花轻轻飘落在琴弦上,那么美,那么自然,没有一丝矫揉,没有一缕牵强,每当这时,便会从心底涌起羡慕。
梦中人
我是个不讨女生喜欢的人,这在大学里面如同绝症。到了大三,我依然每天一个人在偌大的校园里晃,双手插在口袋里,摇头晃脑地吹口哨。
我不是销不出去。曾有文学院的女研究生倒追我,我很行礼貌地拒绝。我对她们的兴趣仅仅在于迫切地想知道这种学校怎么会有人想念研究生而且是中文系,我估计她们以后准备继续当博士。同寝室的人老劝我将就些,这年头特流行姐弟恋。我心血来潮地讲了那个众人皆知的笑话:世界上分三种人,男人,女人,女博。后来,这个笑话传到文学院,有两个女的哭了,有三个女的破口大骂,更多女生继续把这个事件传播开去。
我一时声名大噪,或者说是声名狼藉。
在我声名狼藉的日子里,阿K依然和我走得很近。我特感动,但还是木着脸对她说,不要整天和我这种人渣混在一起,小心没人要。她摇摇头说,放心,有人要,现在还有三个男孩子在追我。说的时候狂吃火锅,头也不抬。我原以为她会说:在我心里你从来都不是人渣。
阿K爱吃火锅的习惯是被我带出来的。我从四川来,在学校食堂吃第一口上海菜时,狂放辣酱。后来,我直接吃了点辣酱,发现甜得如同番茄酱。
我特郁闷地对阿K说,曾经有个上海人跑到四川去吃火锅,特别怕辣,就叫了白锅,最后还是喝掉了四瓶的可乐,因为那个锅子刚做了红锅,没洗干净。
我想用这个故事来表达我对上海辣椒的失望,可惜阿K把这个故事听成了笑话。她仰天大笑说,你的笑话真好笑。我就闭上嘴不说话,心里想着,总有一天要把阿K拖到四川去。
每个星期四下午,我会叫上一个通信学院的人陪我去打羽毛球。他从小学开始练羽毛球,我和他打比较吃力,这也让我相当愉快,否则我会觉得我的羽毛球拍纯粹是摆设,因为和其他人一起打过一次之后,我就觉得我用左手也可以打过他们。
每次我打到5点结束时,阿K就会出现在体育馆门口,手上拿着美年达。我以为阿K特别善良,每次都为我送水,后来她特别打击我地说,那是因为她星期四下午正好有课在体育馆旁边的楼。我听了,觉得自己依然不招女孩子喜欢——尽管我从没把阿K当做女孩子。
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风雨落在弦间_1000字E度网专稿 未经允许不得转载在梦中,有这样一位曼妙轻盈的女子,她独自一人在幽杳素静的竹林里弹琴,那铮铮琴声引我这个过客听了一回,我虽然不懂她弹的是怎样一首曲子,但我从那忧伤宛转的琴音中,情不自禁地落下了泪。我不知道为什么我还会为此落泪,就好比一天的夕阳漫过山头留给我的一圈寂寞。她有悲戚的面容,若说她是为了自己长得不美丽而皱眉,我想那一年一季的桃花也别开了,因为相比之下桃花还不如她的相貌漂亮呢,可是为什么,她要弹起这悲凉的曲子啊?!我没问她为什么弹着那悲伤的曲子而不觉得累。仿佛我见她手指已经被弹出了血,难道她在等某个人,因为没有等到才长久地弹下去吗?我的误入,她好像没觉察到,如果她是为我而弹,那么我的到来她应该是有感知的。当我慢慢靠近时,她弹起的曲子变得非常的跌宕起伏,而且我从那杂沓的声音中隐约听到她的哭泣,我不明白为什么她要这样,而且我并不认为我认识她,我不知道她是怎样的一个女子,她是怎样一个追着风雨而不停弹唱的人,她没回过头,我就快要靠近她了。曲子戛然而断,她不再弹奏,而且此时我的脚步声在那时成了唯一的伴奏,我有些担心和茫然她对于我是那样的熟悉,可我就是想不起我曾经在哪里见过她,是在唐朝的诗里还是宋朝的词里?还是在我的虚幻里还是现实世界呢?远在天涯也化作了咫尺,我走到她身边的那一刻,发现天空飘下了雨,可是可是,我发现雨只落在她的衣袖上,落在她的弦间,我恍然大悟,原来,原来那落下的不是什么雨,而是她刚刚掉下来的泪,也许那泪里还有温度,一瞬落在弦间又不见了,我只看到许多飘飘的蝴蝶从弦上飞出,绕在我们的身边,那蝴蝶很鲜艳,其中淡红色的居多。她闭着眼,我轻轻地推了她一下,她仍然没有任何应我的姿态,这时她的泪更大了,那弦间飞出来的蝴蝶也越来越多,几乎将我们包围,我想或许是我太对不起她了,要不然她不会流那么多的泪,要不然她不会为我弹琴弹到手指都出了血,可迷蒙的我,究竟该拿什么样的话来安慰她呢?这时天空真的还飘起了雨,雨随着她的眼泪一起流下,奇怪的是蝴蝶突然不见了,她显得很无助孤寂,好像在骂我为什么迟迟不来,我挽起她的手,她朝我伤心地看,雨丝淋湿了她的长发,我认识她,我认识她是在那古檐雨下相遇相识的,那日与她相遇分别后,已有许多年没有见着她了。她依然没有变,依然是我当初认识她的那个样子,我怪世事的无常,许多次机会我本可以见到她的,可我没有去曾经相逢的地方恪守那一个约定,我食言了。我发觉我已不是她等待的那个人,就在风雨加大的时候,我悄然地离开了,独听她弹奏的凄婉曲子,那声。成都市温江二中高三:王良勇1000字 高三 散文
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行走在笔墨纸砚间人的一生都在做选择题,总是会放弃些什么的。对我而言最难割舍的就是书法了。我们的“相遇”让我相信了什么叫做“命中注定”。母亲是学美术的,我们都知道“书画不分家”。爱好画画的她,对书法也有一定的了解。所以,小的时候,我常跟着母亲在家写写画画,母亲只是叫我写几个简单的字,而我仍抓着毛笔,伏在桌前,一写就是一整天,乐此不疲。一直到了五年级,我才开始系统地学习书法。记得第一天来到书法教室,扑面而来的墨香抚平了我紧张的心情。母亲带我见了老师,说明我的情况后,老师就安排我和同学们坐在一起。他帮我取来练习的纸,又帮我泡好毛笔,倒了墨汁,便走过来说:“今天我们先从最基础的画线开始”。我露出了惊诧的表情,老师接着说:“这是为了练习对毛笔的掌控和运用,等你能够熟练地用毛笔的笔尖、笔肚、笔根画出粗细不一的线条时,就可以学习写一些简单的字了”。听到这些,我心中难免有些不悦:我是来学书法的,又不是来画线,我以前在家里都练过很多字了,就这么简单的东西,还需要练?可当我提起笔,才发现我和书法仿佛变成了“最熟悉的陌生人”,一下子有些不知所措。老师看到我这样,便走到我跟前耐心地帮我纠正握笔姿势,抓着我的手,让我更真切地感受到书法的千姿百态。之后,老师拿来两本字帖,让我翻看一下,选择自己喜欢的一本,作为日后的练习字帖。我踌躇了一会儿,最终,我选择了柳公权的柳体楷书,就这样,我就算入门了。六年级下半年的时候,我换了新的字帖——魏碑。那时的我都对魏碑体没什么概念,甚至觉得它奇形怪状的,略显丑陋笨拙。可架不住母亲的软磨硬泡,我还是选择了它。那时一心想要写行书的我,一点也不喜欢它,马马虎虎混到了七年级。一个暑假没有提笔写字的我并不知道新学期等待我的竟是无尽的痛苦与煎熬。升入初中的我学业加重,于是我便以此为借口,开始不按时、定量的完成老师布置的任务,上课也是在那耗时间。“舒坦”的日子没过多久,“报应”就跟着来了。我的书法开始退步,一落千丈。老师的指责,父母的批评,自己的埋怨充斥在一起,我崩溃了,想干脆放弃学习书法。这个念头一直在我心底,可我没敢说出口。终于,母亲察觉到了我的异样,她开导我说:“孩子,做任何事情都可能会有瓶颈期,会有坚持不下去的时候,可你不能放弃啊,咬咬牙坚持过去,一切都会好起来的。”母亲的话像一根救命稻草,被我紧紧握在手心里,一下也没放松。后来,我突破了瓶颈期,一切都如同母亲说的那样,豁然开朗……行走在笔墨纸砚间,遨游在行楷篆隶里。那一个个汉字仿佛鲜活的生命,灵动又美丽。我在书法中找寻自我,在书法中学习为人处事,在书法中体味人生百态。遇见书法,遇见更好的自己!1000字 初三
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爱在心间在我们的身边有着许许多多的爱,有与家人之间的亲情,有与朋友之间的友情,还有……这些爱汇集在一起,创造出了我们这个充满爱的世界。在我的身边,我也能常感受到爱的甜蜜,记得那是一天炎热的夏天,我正兴致勃勃的踩着自行车在公园中穿行着,一会绕过了斜坡,一会又穿过了小树林,正当我骑得正起劲的时候,意外发生了。我只是平常的绕过一个花坛,可轮胎像是擦了由一样立即打滑起来,我的车把手一歪,人也随着车倒了下来,在碰地的瞬间,我顿时感到一阵剧痛,低头一看才知我的膝盖上破出了一个大口子,滚烫的血液从我的脚腕上流下来,慢慢流进了鞋子中,我慌了起来,四周没有一个认识的人,现在要使自己站起来也不是一件很容易的事情,我狠命捶打着着条不给力的腿,眼泪也不得不被逼出眼眶,我凝视着伤口,多么希望能再这时候会有个人帮帮我,何况只是帮我拿一张纸,可一切就是没那么幸运,等了将近十分钟也每一个人来帮助我,有些人只是看看我便离开了,有些呢,就直直盯着我,就在我低着头抽噎时,一只宽大粗糙的手触碰到了我的胳膊,先前还以为是哪个好心人搀扶我,但回头一看,是一张熟悉的面庞——爸爸。看爸爸满脸的埋怨与伤心,我感到十分的不解,咦?爸爸怎么会知道我在这里,当我想问的时候,爸爸却一把抓起我的手,一拎就拎在了他的背上,小跑着帮我扶进了车中。他一边上车一边训斥我:“你怎么乱跑的那,公园里都是人,骑什么自行车,现在好了,弄的那么一大块,要骑也不会小心一点的。”说完,他深深的叹了一口气,又专心开起了车,我的心里感到十分内疚,说来也是,在临走前,爸爸也交代过叫我不要往人多的地方去,可我就是没当回事,结果真的被说中了,我腿上的伤口越来越痛了,我真恨不得把这条可恶的腿给割掉,在加上爸爸的责怪,我的心立刻变的沉重起来。过了一会,车停在了一家小诊所前,爸爸下了车,从后排把我扶除了车,慢慢的掺着我进了这家小诊所,我坐在了一条灰色漆的长木板凳上,爸爸和医生说明了情况,医生让我把脚抬起来给他看,我慢慢的把脚抬了起来,医生把手放在伤口旁边慢慢展开看了看,然后从一个铁盒子里面用镊子拿出一个棉花,然后再碘酒上沾了沾,就往我伤口上涂抹了起来,我霎时间感到一阵剧痛,我感觉到碘酒慢慢的渗透到我的体内,慢慢的侵蚀着我的身体,我忍不住较量出来,但是,当我转身时,我的余光瞟到了爸爸,他的眼睛里充满了可怜与心疼,忽然,我觉的我的腿删的伤口不在痛了,但我的心头正在痛,在我的心头上,我感到了一丝暖暖的感觉,这是什么?这是爱,爱在哪里?爱在——心间。六年级:郑亮1000字 六年级 叙事
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梅花梅花,是我最爱的花,因为它有一种独特的魅力,这种魅力很特别,很奇妙。不知道为什么,我自从上了三年级,就深深的被梅花吸引了,因为这种花有着一股子“倔”劲儿。她在寒冬腊月里亭亭玉立,好像女中豪杰一般,真的是“巾帼不让须眉”啊。从那以后,我就相信女孩子一定能在各个方面做的比男孩子好,我就努力做了。梅花之所以能这样深深的让我迷上它主要是因为这种花有骨气:它不与菊花一样,是因为菊花太过端庄;它不与玫瑰一样,是因为玫瑰太过妖娆;它不与桃花一样,是因为桃花经不起寒冬的折磨。在我的心中,梅花就是美丽、端庄、坚强、倔强、有骨气的那一种女孩儿。这种女孩儿,是在我心中最完美的人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花,就是这样,美丽动人、大方端庄、小巧玲珑。她的样子与它的骨气,确确实实让我想不到它能有此秉性。梅花,其实就是社会中的一种人的象征,这种人没有美丽的外貌,没有天生的优势,凭的就是自己的踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨和坚持。这种人是有着无限的潜力的。因为,他们比别人都会忍耐,都会坚持,都会克服困难,都会更拼、更努力。我们的同学们也要这样,我也不例外的,要一起学习梅花的气节哦!因为,她不是温室里的花朵。可怜的植物_状物作文500字植物我们家里有一盆植物。那盆植物,是我姐姐的同学送给姐姐的生日礼物,姐姐因为得住校,所以就把培养植物的事情托付给我们。爸爸妈妈、我就商量了一下,固定一个人浇,因为爸爸妈妈害怕重复浇了。比如:我浇了水,结果妈妈不知道,又浇了一遍。最后固定是我浇。我一开始都是定时给它浇水,怕它枯萎了。后来,我渐渐的忘了给植物浇水,植物就渐渐的干枯了。爸爸妈妈看见了,就提醒我:“快点去浇水,要不叶子全枯萎了,趁着现在新长出了小叶子,赶紧去浇,一定要浇透。”我听了后,就“咕咚咕咚”的给植物浇了许多水。可谁知,叶子不但没好,叶子反而更加的枯萎了,我们都以为是把植物浇死了。上次,爸爸妈妈、姐姐都不在家。我自己在家没有事情可做。就把植物搬到茶几上,细细的观察。结果,我发现植物的叶子虽然没掉,看着没什么变化。但是,如果摸一下的话,就会感觉很干。如果两个手轻轻一捏,就碎了,而且摸着还很像假的。我急了,觉得不能让植物枯萎了,因为这是姐姐的,既然姐姐交给我们,就是让我们养好的。我看到植物快死了,姐姐今天就回来。我就做了一件傻事——为了让植物长高,我一提,植物的根就出来了。这真是可怜的植物啊。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1000字 初三 状物
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