梦露集四
“马丁爷爷!”萧芽推门而入,我连忙躲到一侧。
“马丁爷爷!!”萧痕大声叫。
他没有动——马丁宛若雕像。
我放心地走了进去,拍了拍萧芽的肩膀,眯着眼哼笑:“你可真是大胆啊!”
萧芽邹着眉头,没有理我,盯着马丁的眼睛。
“看来那个监控的人很笨啊!”萧芽说道,“你看,似乎只有新生来到时候,他才会打开开关……”
“等等……”萧芽像是发现了什么不对,可又找不出来。
“……马丁的灵魂不在身体里,那个笨人才会这样做,所以,马丁的灵魂被囚了。”
我道。
萧芽猛地回头,道,“没看出来,你也有这个天分!”
我们都笑了,不过,有些苦。
我翻开马丁爷爷的包——怀里装名单的包。
我取出名单,砖头对萧芽道,“看看还有多少人没来呢?我们必须快,不然随时都有人来,‘马丁’看见我们在这里,什么都会知道。”
还有18个人。
也就是说,我们一共应该是20人。
我们俩使了一个眼神,把名单塞会马丁包里,准备回去想办法……如果马丁不“醒”,我们就永远不知道下一步该如何。
^^……
坐在萧芽房间的地毯上——我们在商议着。
“我们该干什么?”我疑惑道。
“等。”萧芽吐出一个字。
“你知道你要等什么?”我道。
“来-新-人。”
“……哦?我看我们不需要等啊。有新人来了又能怎么样?你还能拉着马丁的衣领,大声呵斥,问他怎么回事?”
萧芽猛地从地上跳起。“你说什么?难道你有办法?怎么不早说。”
“我没有任何办法,但是我们可以为冒险做点准备。”我微微一笑。“为了那脆弱的灵魂,也许我们该做点什么?就像小说里,精神力太差,灵魂自然保不住。”
“……你。”萧芽像是泄了气,瘫坐在地上。“这么说,不就是等么?”
眼里略有狡猾的意味,在游走。瞳孔迅速收缩着。
“知道怎么锻炼精神力么?”
“什么?”
“我说,知道怎么锻炼精神力么?”
我半眯着眼,笑道。或许此时的我,看起来像一只猫。
“怎么?”
“练习注意力。”
“……废话。”
“废话里出精髓。”
“谁告诉你的?”
“我。”
“你?”
“怎么?不可能么?”
“……太可能了,你是我见过最奇怪的女孩。”
“别说了,开始训练注意力吧。盯着那床单一角,我会和你说话,让我看看我们的小正太有什么出色的表现?”
“你说话像幼儿园阿姨。”
“呵呵……开——始!”
……
哦,萧芽,你也是我见过最奇怪的男孩。或许没有人读懂,那神秘的精神力。
……
“罗克,你这是要干什么?”幽利的大眼里充满恐惧。哆嗦着身子。
“杀了你,我的使命。那可悲的神给予的使命。”一个或许和吉米很像的男子,眼里游走着狡猾,与一丝快意。面部表情夸张,手里握着带有陈年血污的匕首。
“但是,你不是我的导游吗?”幽利后退的身子触到了冰冷的墙。绝望的情绪犹上心头。
“是,也不是。看来,美丽的小姐,你真是一点防备之心也没有啊!”罗克的情绪可以用见猎心喜来表示。
“罗克,你不能这样做……”匕首像流星一般,即将落下,幽利绝望地闭上眼。
“咚——”天花板上的陈年吊灯因为牛顿的地心理论,很简单地,用两个字形容——砸下;用几个字简单描述发生的状况——碰巧砸死了那幽利所谓的导游,罗克。
幽利睁开眼,深呼吸几口,试着踢了踢罗克。几秒钟后,快速跑开,回房整理自己的行李。
蓝堡大门即将在此再次打开……
……
“……你是我见过最奇怪且最笨的男孩。”我道。眼里或许有几分愤怒的情绪。
“不然你来试试?!你这叫哪门子训练哪?”萧芽的眼里同样有愤怒,随即,竟愣住了。“你生气也很可爱啊,难怪叫眼睛可以看见灵魂。你睁大眼睛很可爱,为什么老眯着眼?”
“猫只在必要才睁开眼。”
“猫?”
“我不像?”
“很像,但是你为什么说自己是猫?这么说,我训练不过关,你认为很必要么?”萧痕不免狡猾。
“……训练对于油嘴滑舌的人,应该加强吧?”我没有回答他的问题。
“对哦,我为什么要傻里傻气地呆在这里,听你要求?”
“……”我觉得自己被戏弄了。
“你怎么了?”
“……有人来了,走,去大厅!”我迅速站起,奔向大厅。
萧芽紧张地跟着,眉头半皱。思索着一些事物。
蓝色大厅门口里。
我的眼睛里满是蓝色的光晕。
“哦,叶黑,萧芽!看,你们又有新同伴到来了。”马丁面露僵硬的微笑。
“叶黑!”熟悉的声音响起,是谁……难道……
“幽利!!!!!!”
我们相拥在一起,我承认,我很激动。
“按规矩,你们三个要被评为优秀学员。呵呵,前三名可有奖励。”马丁耸耸肩膀,面孔没有丝毫变化。
“可是,马丁爷爷,我是碰巧被吊灯救了。不能算啊。”幽利松开拥住我的胳臂,转身说道。
“运气也是实力的一部分。”马丁微笑,拍了拍幽利的肩膀,道。
“你们三个好好去玩吧,叶黑,你带她熟悉一下地方。我还要继续等孩子们。”马丁说着,拍了拍我的肩膀。
我们三个回到萧芽的房间,刚才萧芽一直都没有说话,眉头不松。
“叶黑,你能不能告诉我,你怎么知道幽利来了?”他终于开口了。
“嗯?可能是……哈哈,心灵相通……吧。”我不自在地笑道,心道,死小子,怎么那么细心?
“……可-能-么?”萧芽不免狡猾地盯着我的眼睛,一字一顿。
哦,我讨厌有人盯着我的眼睛。
“你们两个……不给我介绍下么?”幽利略有笑意地看看我,又看看萧芽。
“呃?”我愣了一下。“幽利,这是萧芽。”
“萧芽,这是幽利。”
“同志,你不觉得这样的介绍太无趣,也太简单了吗?”幽利看着我,略带看笑话的味道。
“哦,幽利,幽利。你有点不对劲哦。”我同样笑道。
面带小小的邪恶趣味。
“……我们是不是要告诉幽利,马丁的事?”萧芽插嘴。
“嗯哼…谁说不是呢?萧芽,这个光荣的任务交给你了。”
“……好,不过等等就是我当训练师了。”
“什么东西?”
“嗨,幽利,是这么回事……”
……
“这么说……我们下一个任务,是找到马丁教官的灵魂。”幽利没有惊讶,可能被马克一吓,逐渐了解了这里的规矩。
“嘿嘿,不听话的叶黑小子,你是该告诉我那是怎么回事了吧?”萧芽话锋一转。
“哎,好吧…就怕你嫉妒哦…”我玩笑似地叹了口气,表情随即严肃起来。“我一来到这个奇怪的世界里,就发现自己被赋予了奇怪的能力……在危险部落,我就发现了它的神奇之处,只是没有利用的余地而已。”
“……那就是精神力。所以说,我已经可以算是个精神魔法师了。”我瞟了一眼萧芽。“所以,我不怕你训练我的注意力,别说一心两用了,让我一心十用都不成问题。”
“好啊,你就这样欺负我啊……不过,这么说,我们也应该有这种奇怪能力才对啊。”萧芽大声嚷嚷。
“你果然嫉妒了啊……根据我读小说,魔法可以分为好多系:黑暗,光明,水,火,土,风,精神,召唤,空间等等。还有一些大系别,幽冥系,自然系,特异系等等,这个类别可不好分。”我侃侃而谈。
“……你又欺负我。”萧芽咬牙切齿。
“怎么了?”
“欺负我没看过玄幻小说。”
“……咕……对了,幽利,你知道你的能力是什么吗?”
“呃……叶黑,按你这么说,我的能力应该是召唤了,并且,附带与动物对话。”幽利夸张地看着我。
“怎么讲?”
“我在危险的部落的时候,曾经召唤过动物出来。”
“那你怎么还差点死了?”我瞪大眼睛。
“一时着急,我给忘了。”幽利不好意思的笑笑。
“……那你召唤出什么了?”
“克罗克,雪狼。”
“克罗克?什么怪名字?”萧芽问道。
“记得我们怎么背英语的吗?闹钟怎么读?”幽利略有深意地看着我。
“闹钟?读‘恶狼克罗克’啊…哦啊,原来如此…你太有才了,幽利。”我惊讶。
“不过,我只能召唤一些这些常见动物了。”
“这已经不错了。唔……就我没有异能啊。”萧芽面露羡慕与一丝不满。
“……是你还没有开发而已。说不定你的异能也不错?好了,训练继续……”
“欺负我……等我有了异能,痛扁你一顿!”
“哦?我们的小正太还会打架啊?”
“你!……”
“哈哈哈哈哈哈哈……”
……
过了好些天,陆续来了十五个人,看来总体运气不错,我们这个班已经有十八个人了,通过马丁的一些信息,我们得知,还是有两个男生牺牲了,一个叫尉兆子,另一个叫窦曰天。天晓得什么怪名字,感觉像是古人的名字。恶有恶报死了,也说不定。(作者云:为求诅咒生活里的真人,名字改了,变化很大,不晓得有没人认出来……)
既然用军训来适应这个世界的环境,不知道会训练什么。全班都了解了马丁失去灵魂的情况。他们自身的异能,自己开发了的也就只有三人,其他大多和萧芽一样,一无所知,我开始怀疑,是不是每个人都有异能,那三个人的能力分别是:火,土,风。暗地里,我们这个小小的班子开始进行高难度地精神特训。马丁说,明天就开始军训,说特别苦。我冷笑,恐怕再怎么苦,也比不过找灵魂这任务苦,说不定,马丁你给予的任务都是假的呢?我开始了解这个世界,是没有法律的。所以说,你杀了人也没关系。
知道那前三名的奖励是什么吗?我得到了一把轻巧的十字形黑色匕首,和一条钢制的黑色细绳索,我请同学用火焊在了一起,匕首柄上连着一条坚韧的细绳索。萧芽得到了空间戒指,可以储存东西的体积是他房间的两倍。幽利得到了一块绿色的魔法石,好像是增强速度的。
今天全班发了一个笔记本和一支笔,随便我们记什么,马丁不管。
不知道时机到了没有,什么时候,才能开始我们的任务?睡个好觉,明天是吧?
等-着-好-了……
快乐的生日
太阳格外明媚,似乎在预兆一切的美好!今天是正月初9,是我弟弟三周岁的生日。
到了晚上8点钟左右,我和弟弟满脸期待的看着妈妈打开了蛋糕。那蛋糕的模样让人垂涎三尺,切成片的草莓围成一圈,中间插着一块牌子,上面刻着“生日快乐”的4个字。简单又精致。我给弟弟点上了生日蜡烛,一同唱了《生日快乐》歌,唱完后,妈妈开始给我们分蛋糕,我们迫不及待的品尝了一下,甜而不腻的奶油入口即化,配上香软微苦的巧克力蛋糕,简直是绝配,我们吃得津津有味。
难忘的一天就这么的过去了。
上海市青浦区朱家角小学四年级:林心怡
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晨露清新散发着,淡淡的花香,渐渐靠近,感受它的清凉。似调皮的水娃,滚落到叶角,一路上,将叶脉轻洗,带着叶的自信,来到了花的身旁,娇滴滴地依偎着,感受迷人的芳香。你是这般不安分,太阳刺激照耀下,无尽玩耍。花儿无暇照顾你,将你送到土壤上,你忽然懂事了,滋润了这份干瘪,消失了,之后,这叶这花,渐渐长大……福建省漳州二中初三:许淑娴150字 初三 抒情散文
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夏露喜春·风起,爱夏·露临,赏秋·香散,迎冬·雪至。———题记。夏,一个炎热的季节,天上有一轮似火的骄阳,正是因为有了这火辣辣的阳光,就连大地的风都是热的,在这个季节中一切都是燥热的。夏天的燥热使人们烦躁不安,夏天的炎热使人们干渴难耐,夏天的暴风雨让人们心惊胆战。但是,这个季节在乐观的我看来是美妙的。夏天,是一个生命发展的重要过程,试想一下,即使有春的播种,春雨的浇灌,没有夏天的孕育,没有夏天充分的阳光,怎会有秋天的累累硕果,又怎会有秋收的喜悦呢?夏天,在细细品味中更加美好!在夏天,奇花异草仍在绽放,草在夏雨的浇灌下更加翠绿,花在阳光下更显艳丽,树木在暖风的吹拂下更加蓊郁。在夏天,六月春亭亭玉立,似妙龄少女把婀娜多姿,在一丝晓风的吹拂下莲花舞动起碧绿的衣裙,展动起迷人的身姿。在夏天,最美的享受,莫过于看看那宛在水中央的荷花,看看那绽放,看看那别样红的映日荷花,看看那款款立于荷花之上的点水蜻蜓,看看那水中漾起的点点涟漪,听听那清风半叶鸣蝉,闻闻那随风飘来的满院蔷薇香。夏天的夜晚格外宁静,大概是因为有了蛐蛐、知了、清风这些大自然的乐师的精彩弹唱,才使这夜晚更加静谧。夏天的夜晚格外明亮,这是因为有了萤火虫靠以生命为代价而放出的缕缕幽光、漫漫星河的点点星光与那一轮皎洁的明月。夏,有时是调皮的,有时他会下一场暴风雨,在暴风雨时,狂风怒卷着乌云,阴风在电闪雷鸣中怒号,骤然,大雨倾盆而下。当然在天开雨霁之后,大地万物被清洗得更加洁净。树林里,雨水汇成流溪顺着树根向下淌去,树叶被风雨洗得干干净净,苍老粗壮的树干散发着雨后草菇的清香,地面上散落着被风吹断的枝杆和被雨水打落的树叶。雨后的早晨,家中的田园里便充满了泥土的气息,棵棵果树之上沾满了粒粒晶莹的露珠,这是我最开心的时候,我会在地埂上跑来跑去,悠闲的享受着自然的美。在雨后的田园里,草莓颗颗红透,在那殷红的果实上闪烁着颗颗晶莹的露珠,这一颗颗露珠都是雨的精魂啊!这一棵棵草莓应为有了露珠儿才更加清甜。我总会摘下这一棵棵草莓,慢慢的放在嘴中细细的品尝。这夏日多么美好,在夏天里体会生命的孕育。夏露多么纯洁,在夏露中体会生命的纯真。新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高二:夏雨900字 高二 抒情散文
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晨露昨日的眼泪却成为今日的甘露昨日的积蓄却点缀今日的繁星昨日的辛勤却散溢今日的喜悦。地气尚湿缀着清亮的露珠静静地等待倾听露珠的涌动的声响微风吹拂荡漾着青涩的露珠呢喃成一种辽远的清寂露珠摇摇欲坠淡如轻烟给心灵划下悸动的颤音。每一滴露珠都是一颗闪亮的太阳随着湿润的空气散溢着浸润着尽情的嗅一嗅进入一种陶醉的状态。海南临高县临高中学高二:林芳雅150字 高二 抒情散文
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凌露凌露----栀子花开【一】“阿姨,我们去哪?”一个平时冷若如冰的女孩,却难得如此温柔。“你的学校,星辰高中。”沈阿姨笑着回答她。对于这个外表冷酷的女孩,沈溪从不会在意,但今天,轻荷很反常。轻荷不在说话,那个心中抹不去的身影,仿佛在眼前飘动。她的冷酷,她的沉闷,她失去太多了。其中,就包括他。“到了。”沈阿姨轻轻叫了一声。轻荷下了车,不在叫沈阿姨送,理由是她长大了。天蓝色的长裙消失在天蓝色的高楼中。进入十三班,引起了不小的轰动。轻荷的天蓝色的长裙,天蓝色的头花,天蓝色的手镯,和身上散发的淡淡的薰衣草的香气。令全班振奋不已,以为会是多么有才,快乐的天使。可轻荷只是淡淡的看了他们一眼,在黑板上写下三个清秀的字迹:程轻荷。是的,她叫程轻荷,一个很美的女孩,却很冷酷,有的人说她像个冰块。却不知她心中那解不开的节。班长凌零带头说:“你叫程轻荷?坐在紫莲身边吧!”轻荷看看紫莲,有种似曾相识的感觉。便不做声,默默的走到那,坐了下来。附记:《凌露》的由来露,来源于程轻荷的名字。荷叶上轻轻的东西,不就是露水吗?凌,是因为在这里,有个叫紫莲的女孩。莲,还叫凌波仙子,所以提取前几个字就是《凌露》。400字 初一 抒情散文
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露營“零零零”,又是一声清脆的上课铃声,慈祥的“父亲”(我们暗地里总称他为父亲)一如既往带着一脸欢笑大步走上讲台:“在上课之前老师说几件事。同学们,后天学校四-六年级举行宿营,在我们学校这是第一次,目的是想让大家放松放松。想要去的同学到班长肖珊那儿报名,也可以不去,自由选择。但老师还是希望大家都去,因为这对于大家来说不仅是第一次,也是最后一次。”话刚一说完,教室里就爆发出一股浓浓的欢喜味。“我要去。”凌展军一个火劲兴奋地喊起来,如果能把这用在学习上,那……唉!“我们也去!”几个短发女生听到消息后也笑逐颜开。许多同学都在谈笑风生,就尚静一个人静悄悄地遥望树上自由自在的鸟,她一定不想去,我想。我见尚静一声不吭就走过去:“尚静,你为什么不跟大家一起讨论秋游的事呢?你去不去秋游啊?”其实我是明知故问,我心里明白,尚静一定不会去的,她行动不大方便。尚静怕她成为累赘,她不想让同学们一路上都在照顾她,她不想捣乱他们的兴致。尚静低着头吞吞吐吐说:“我……不想去!”“零零零”,又到了同学们喜爱的时候--放学了!我一直在劝尚静一起去,可她几乎把我的话当作耳边风了!我实在是不想放弃,于是,我便偷偷摸摸(好像要做坏事,但大家清楚,我不是)地一路跟踪尚静,庆幸的是,尚静没有察觉。但当尚静回到家,把家门关上后,我就看不见了,顿时,我急地就像热锅上的蚂蚁--团团转。就在紧张之余,我忽然发现屋子左边的窗户没有关,我小心翼翼地慢慢走过去,蹲下来,再抬头朝里一看,“从这里看视线没有被遮挡,这可真是个好地方!”我轻声自言自语道,生怕被人发现。我从门外不仅能清楚的看到里面的情况,同时也能清楚的听到她们的对话。阿姨(也就是尚静的妈妈)一看到尚静进屋,便放下手中的活儿,走过来扶着尚静。尚静皱着眉头:“妈,你不用扶我,我自己可以的,难道你还不相信你的女儿吗?”“我当然相信你了!只是怕你太泪了,没有不相信你的意思。”阿姨连忙解释,生怕尚静误会了她,她突然拍拍脑袋,想到什么就一五一十地说了出来。“哦!对了!你的班主任老师刚才打电话过来,说希望你可以去参加这次的宿营。“妈!我不想去!”尚静望了望这双失去了一条腿的腿。“去嘛!去宿营就是去玩耍,妈妈不会不同意的。!”阿姨一直就就对尚静充满信心,她可不想自己的女儿有精神忧郁证啊!可是不知尚静还在犹豫什么,转身走进房间,她把屋门轻轻关上,随后再锁上。这下子可就麻烦了,我看不到啦!我迅速围着屋子走,看看有没有能看到尚静房间的窗子,黄天不负有心人,我终于找到啦!那个窗子不大,但看得很清楚。如果尚静把窗帘拉上了,那可就糟糕了!尚静一直坐在凳子上从另一扇窗子遥望蔚蓝的天空,看着几只自由飞翔的小鸟,她忽然、毫无预兆地自言自语说到:“如果鸟没有了天空,就活不下去;如果鸟没有了翅膀,就飞不起来;如果鸟没有了树木或是森林,就如同没有了家。”她顿了顿,接着说到“我就像鸟儿一样。我没有了一只腿,但那并不代表就没有了欢笑,没有了信心,没有了悲愤,没有了言言啊!”。尚静想着想着就闯进了梦乡。我在窗外“嘿嘿”地笑着,我为尚静能自己想明白而高兴,这才是我认识的尚静啊!我所认识的尚静可不是胆怯的女孩啊!我心满意足地离开尚静的家。突然好像有一丝罪恶感,那就是我偷听别人说话,这要是让尚静知道了怎么办?可那是友善的偷听,尚静是不会责怪我的。想到这,我那忐忑不安的心终于静了下来。****新的一天又来到了,小鸟“唧唧喳喳”的叫声总是迎接同学们的第一声音。同学们依旧在谈天说地,看来劲儿还没有缓过来啊!我看到了尚静,正准备打招呼呢!谁知陈素素却向尚静走来,我只好打消了靠近尚静的念头。在后头一着注意着她。看看素素这个丫头到底要弄什么。“嘿!尚静你去不去宿营呀?”陈素素小心翼翼地从尚静眼前划过。“恩,”尚静沉默了一会儿,开口说到“我再考虑考虑!”考虑?!尚静昨天不是决定要去了吗?怎么还要考虑啊?“尚静,去啦!如果你摔了我扶你起来,继续摔再扶……”关心尚静的陈素素站在尚静的后面。“去去去!你这个乌鸦嘴!”我实在是忍不住了,从后面走上来,指着那个人在心底里鄙视了一下下。尚静显然没有料到我在后面,吃了一惊。我正要问她是怎么回事,却有人先开口了。“尚静如果你饿了,我请你吃零食!”原来是班上的馋嘴猫大哥威武的站了出来,我狠狠地瞪他一眼,也不知道他有没有看到。“是啊!是啊!尚静,如果有什么需要我们帮忙尽管说,我们说到做到!”陈素素出现的真不是时候。“那,好吧!”尚静突然一声让我们立马住嘴了,我们笑着。“啦啦啦~~!”一路上都是同学们的欢歌笑语,每个同学都带着期待的面孔来迎接宿。我和尚静坐在一起,我们一路上吃零食、听MP3、看窗外的风景,时间在不知不觉中流逝。“赤”的一声,车突然停了,同学们都被窗外的景物给吸引住了,翠绿的树木、蔚蓝的天空、洁白的云朵、清新的空气、清澈的小溪,在平时,这可不是想看就看得到的。这美丽的景色可称世外桃源啊!同学们都在车上叽叽喳喳地喊议论。我身为班长当然得管一管了,便站起来大声说:“吵什么吵,有什么可吵的。又不是什么大事件,真是一群没见过世面的人。”同学们都听话的闭嘴了,也许是因为我的狮子吼,也可能是严厉的数学老师(语文老师没空,不能陪我们去,真是一大遗憾)在场,我不知道。过了一会儿,“下车啦~!”老师一声令下,黄河要爆发了!老师带领着我们来到几棵树下做帐篷,两个同学一组。我和尚静一组,我们都相处的很好。宫日熙竟然和凌展军一组,他们可是八字不和的两个男生,不知道这两个冤家会不会……“喂!别把我的毛巾当洗脚巾用呀!”凌展军大叫到,那声音好像被人捅了一刀似的。“你自己还不是把我的毛巾檫脸,我这只是以其人之道还置其人之身而已!”宫日熙不耐烦的喊起来。果然,这两个小冤家“不负众望”地吵起来了。“好了,你们现在是站在同一条船的人,让着对方一点。正所谓‘推一步海阔天空,忍一时风平浪静’嘛!”陈素素在一边灭火,可凌展军和宫日熙却异口同声道:“我们之间的事外人少管。”陈素素一脸的无辜。话刚说完又吵起来了。我正要去调解一下,老师却若有所思的对我说:“没关系的,不会影响他们的友谊的。”听老师这么一说,我也放心了。看来和馋嘴猫大哥一组最幸福了,瞧!两人嘴巴都像青蛙的嘟起来了。零食包装袋散落一地,看起来还不太肮脏。“你,”我指着馋嘴猫大哥,“把你们的垃圾放入自己的垃圾袋!”馋嘴猫大哥起先是不听,后来终于乖乖照做。“同学们,明天老师将带你们到山上玩游一圈。”啊啊啊~~一只鸟从老师头上飞过,老师瞧了一眼说,“这只乌鸦怎么这么眼熟呢?”“每只乌鸦都长得差不多呀!”我在小声嘀咕。“同学们,明天老师带你们到山上游玩。”老师决定用她的狮子吼来召唤学生的灵魂。“呀!地震啦!”没想到是凌展军第一个遭受次难。“哈哈~老天有眼呀~!”宫日熙嘲笑凌展军。“啊啊~”宫日熙也没什么好受。同学们似乎都回魂了,纷纷跑出来问老师:“老师哪里地震啦?老师快跑呀!地震啦!”“是我啊!都是你们不听我的话!”老师的声音比蚊子还小。“什么?”同学们睁大眼睛问老师。“哦,没什么,是你们玩疯了。现在先睡吧!明天我们到山上玩去!”老师一定是怕自己的形象毁于一旦了,可她的形象早就毁了,只是她还没发觉而已。****第二天早晨来得真快。我们陆陆续续起床了。我们便随着老师上山了。山顶上有各式各样的植物。老师一边带领同学们上山一边向同学们介绍植物的名称。“啊!”老师突然尖叫,声音响穿了山里。大家一看,原来是一条蛇在老师腿上咬了一口。“会不会有毒呀?”同学个个都恐慌的睁着大眼睛望着老师,甚至有些女同学都吓哭了呢!就在大家都害怕却又无奈的时候,尚静一拐一拐地冲上来,她不管三七二十一,冲动地把老师体内有毒的血给吸了出来,然后吐出来,还去找了几种草药给老师敷上。“尚静,你怎么这么莽撞啊?万一有毒怎么办?”我担心的看着她。尚静看着我,抹抹嘴唇,说:“不会的,我很了解这种蛇。”“谢谢,尚静你怎么会知道这些草药的用处呀?”老师不相信一个只有十三岁的小女孩会懂得草药。“那是因为有一次,爸爸陪我来爬山,我不小心被蛇咬到受伤,爸爸就用这种草药帮我敷上……”尚静想到以前的爸爸,开始哽咽起来,眼里闪这泪花,似乎在下一秒就会流下来。“对不起,我不应该问你的”老师一边道歉,一边安慰。“没关系,事情已经过去了,没什么好留念的!”尚静擦擦眼睛,又笑了,她又重新的振作起来。我们又继续走,来到了一个洞。“咦?这是哪里呀?怎么会有一个洞?”老师搔搔后脑勺地问,我猜是因为老师也迷路了。“哦,对了!我忘了,其实这是一个许愿洞,只要在里面真诚的许下你的愿望就会美梦成真。”老师走进洞中许愿,这八成是骗人的,但也无所谓了。同学们见老师进去了,也跟着进去。每个同学都许下了自己的愿望。走出洞,每个同学都想知道别人许什么愿,也就叽叽喳喳地讨论起来。黄昏到了,也就是说快乐的时光也渐渐消失了。要离开了这座自然美的山,念念不舍地不肯走。1200字以上 六年级
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第四集:野孩子的等待“你知道吗,我把我最爱的洛丽塔弄丢了。”卡德纳大爷不停的念叨,以前他不是这样的。大家都知道卡德纳大爷在等一个人,她的名字叫洛丽塔。有没有人见过洛丽塔,谁也没有。人们问他,“洛丽塔是谁?”他说“洛丽塔美丽的女神。”“那她什么时候回来呢?”“我也想知道。”卡德纳大爷肯定是疯了。西班牙东北部莱布伦克的小镇里,常年居住着一位老大爷,人们叫他卡德纳大爷。莱布伦克小镇不大,位于群山之间,小镇建立在中世纪,其面积的4/5都被西班牙主河流埃布罗河环抱着,这里周围山林树木环绕、还有瀑布、直流贯穿整个脉络,到处都能看到调皮的松鼠,羚羊。从卡德纳大爷家中的窗口望去,远处的山水、城堡、教堂、辛勤劳作的画面显得如此和谐美好。莱布伦克的小镇除了它独有的错综复杂的地形之外,还有它的每个角落,每间房屋的门上都塑有一个精灵在上面,据说这是小镇多年延续下来的一种信仰。它叫做幸运精灵,传说住在小镇周围的森林之中,每逢夜幕降临的时候,幸运精灵变会访问一户门墙上塑有精灵的人家,为它们带来幸福与平安。故事发生在六十年前的一个夜晚,那时候卡德纳大爷不是卡德纳大爷,人们管他叫做野孩子。野孩子就是野,教堂里、石阶上、瀑布下、悬崖边但凡是只要能站得住脚的地方,野孩子都要去踩上一脚。野孩子跟着老婆婆住,老婆婆总是会和野孩子讲他爸爸妈妈还有精灵的故事。可是野孩子太贪玩,老婆婆也管不住野孩子,这个小镇宁静和谐,她便任由他去。每一次出走,野孩子都要走到更远的地方去,走到以前从来没有去过的地方,可是这里只有松鼠、羚羊和野兔。那个晚上,野孩子带着油灯、地图、干粮准备去找传说中的精灵。可是根本没有人见过精灵的样子,也不知道她住在哪里。听镇上的老人,有的说她住在森林里最高的那颗大树上,有人说她住在最深的水潭之下,还有人说她飘忽不定像一朵云彩一样。卡德纳都不信,他一定要去找到精灵。他走的时候给老婆婆留了一封信,之后便再也没有人见过他。老婆婆到处找野孩子,有人说他贪玩失足掉进了深渊里,有人说他去找精灵被精灵惩罚了不准他再也不回来,可是最后谁都没有见过他。卡德纳是个聪明的野孩子,他一直朝森林深处走去。每次他都以为自己走到了尽头,可是扒开灌木树丛,发现都是更广阔的一个天地。沉浸在完全没有遇见过的风景与机遇之中,野孩子完全忘记了还有一个老婆婆在等他回家。不知道走了多久,干粮快吃完了,鞋子也磨破了,煤油灯燃尽了。可是他一回头,发现自己早已经迷路了。卡德纳开始想念老婆婆做的沙律、芝士、火腿腌肉以及新鲜蔬果,还想念自己那张温暖的小床。他开始做在独木桥上哭了起来。“卡德纳,你要去哪里?”这时候一个声音从耳边传来,卡德纳四下张望,却怎么都见不到是谁在说话。“你是谁,我认识吗?”“你当然不认识我,但我认得你。”“你在哪里,快点出来。我不喜欢玩做迷藏。”“你抬头往上看。”河边的大树旁枝斜溢,横在桥的顶端。上面坐着一个蓝色的小女孩,看起来和卡德纳平时看到的不一样。“你叫什么名字,你怎么知道我的名字,还有你为什么也会在这里?”“你叫什么?”“我叫洛丽塔,我是幸运精灵,你是怎么到我们的地方来的呢?”野孩子细细打量着眼前这个有着一双神秘明亮的眼睛的精灵,嘴角还带着一丝微笑。就是那一缕微笑,驱散了野孩子心中所有的疑虑。卡德纳突然抱起了洛丽塔,大喊:“我找到了,我终于找到了。”这一大胆的举动把洛丽塔吓坏了,她用力一推,卡德纳就掉进了河里。这里的河水闪烁着霞光,就像传说中的星星泉,温暖,闪亮,晶莹。洛丽塔忘记了卡德纳是人类,突然缓过神来发现自己太用力了,便趴在独木桥上,伸手去拉住卡德纳。“对不起,你弄湿了。我带你回家换身衣服吧。”卡德纳一听可以去精灵的居所,兴奋极了。刚才所有的阴霾以及对家乡的思念全部一扫而空,跟着洛丽塔沿溪的上游走去。洛丽塔的家住在一颗大树的枝桠上,大大的树叶完全遮住了整个房子,外面看起来裹得严严实实的一般。洛丽塔又偷偷带着卡德纳把整个精灵的村子参观了一个遍,这里是族长的房屋,他管辖着全部精灵的能力和去留,还有布兰卡长老,他分配给我们负责的地域和空间然后给他们带去平安和幸福,守护着他们等等。“对啦,卡德纳,晚上我们这里有一个舞会,我帮你乔装,你也来一起参加吧。”精灵们的舞会真是热闹啊,华丽的大厅,动人的音乐,看着洛丽塔再舞池中间跳舞,卡德纳也真想冲上去和她一起欢快的跳跃起来。可是他不会,他深怕自己被别人认出来。看完精灵们的舞会之后,洛丽塔把累了的卡德纳带回了家安排在储藏室之中。躺在洛丽塔家中的草垛上怎么也睡不着,饥肠辘辘野孩子掏出口袋中剩下的最后半块干粮吃下去以后便睡着了。第二天天亮了,洛丽塔一早叫醒了卡德纳走出了村子,他们迎着朝晖肩并肩走着,小路两旁的树上开满了鲜花,森林里甘甜清凉的空气让野孩子心旷神怡。洛丽塔摘了野果给卡德纳充饥,卡德纳用野花编成花环戴在洛丽塔的头上。很快就到了夜晚,洛丽塔忘了这个时候村子里召开了精灵家族会议,她和卡德纳一起慢慢走到山顶上,月色多好啊。他们坐在一块石头上,月光照着她那金色的头发,闪烁动人。卡德纳觉得洛丽塔就是他这辈子见过的最美丽的人,不,精灵。这个时候,因为洛丽塔的缺席,全部的精灵都出来寻找她。最终布兰卡长老在山顶上发现了洛丽塔,还有这个不速之客。他把卡德纳关进了小房间,然后洛丽塔被带去了教堂。“洛丽塔,你知道你犯了什么错吗?你竟然和人接触,还把他带了回来。”“族长,你放过卡德纳吧,是我带他来的,他并不知情。”“你知道根据精灵的规定,在明天早晨之前他将会化为星星泉里的一滴泉水。”“不要。求求你们,放过他。”“除非你把他带回他的地方,并且抹掉他这段记忆。”卡德纳再次见到微笑的洛丽塔的时候,他以为没事了。“跟我一起走好吗,我带你去我的小镇,那里人们肯定都会欢迎你的。”洛丽塔说好,她用法术一挥手,就到了莱布伦克。老婆婆每天都在家门口等候着野孩子的回来。看到野孩子出现在自己面前,立马冲上去抱住了卡德纳,迟迟不肯放手。卡德纳突然想起来身后的洛丽塔,刚想和奶奶介绍这个精灵,一转身便发现她早已经消失不见。卡德纳疯狂的冲出去寻找消失不见的洛丽塔。洛丽塔把野孩子送回了奶奶的身边,却忘记抹掉了野孩子脑袋里那一段记忆。野孩子守在村口望着远方,路过的行人问他:“小孩子,你为什么不回家。”“我在等人。”“等谁。”“洛丽塔。”“她什么时候来。”“我也想知道。”后来人们看到卡德纳大爷都会问:“你的洛丽塔回来了吗?”五年级:匡柯蓁作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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柯学的梦第一集柯学的梦第一集新学期第一天——报道今天,经过了一个漫长的寒假,柯学越来越想见到他那一个寒假都没见到的同学了。他早上早早地就起了床,虽然这次起床是他寒假中起得最早的一次,但是时钟还是不多不少的指在了九点上面。柯学一看钟,大叫了一声:“爸爸,妈妈,快起床啊!”柯爸柯妈听见这么大的尖叫声,赶紧对柯学说:“宝贝,你就自己去吧!只要几十元!”柯学听了他们的话,一肚子气,没得办法,时间不等人,只好一手拿个书包,一手拿个鸡蛋,口袋里还放了一瓶牛奶,“全副武装”地冲了出去。太阳慢慢地变得耀眼了,红红的,看上去像个大火球。它映红了山岭、树林,映红了整个大地。柯学还在飞速奔跑着——但是他跑的速度不得不承认,连在一旁锻炼的老奶奶都超越了他。就这样,他咬着牙,冲到了学校。到了学校,一看表,九点过十分,“加油!还有三层楼!”于是柯学飞奔上了楼。“冲啊!”柯学身边经过了像一阵风一样的东西,柯学仔细一听,好象是班长戴聪。柯学急忙叫了声:“戴聪!”戴聪也停了下来。他那副高度近视的眼镜中根本看不到一丝光。戴聪望了望柯学,他吓了一跳,一脸惊讶地望着柯学,心中急了:惨了,看来今天不是倒数第二,就是倒数第一了,今天怎么这么倒霉,碰到了这个慢慢游。的确可,柯学一般到校不是倒数第一,就是倒数第二,从来没有来的更早。柯学也望了望戴聪,他却觉得十分荣幸,今天竟然可以和他的偶像戴聪一起迟到。就这样,戴聪用尽全力地往上爬,柯学还是慢慢悠悠地走,心中还是十分兴奋。终于,他们两个人都到了六楼教室,当然谁第一谁第二不用说也知道。他们来到了教室,俩人都面面相觑,竟然班上只有张老师和数学郭老师。张老师看到他们两个来了,笑眯眯地说:“柯学,想不到你竟然来这么早,五年来,你都是最后一个到的,想不到这次竟然这么早到,真是出乎我的意料。”柯学不好意思的笑了笑,心里还是美滋滋的,毕竟这也是他几乎不可能得到的表扬。礼貌地对两位老师鞠了个躬,说“新学期,老师好!”数学郭老师对他满意地笑了一下,说“不错啊,不愧是一班之长,从不迟到的!快发书吧!”柯学感觉有点觉得这个表扬有点莫名其妙,于是看了下黑板,黑板上写道“大家九点半到校”,柯学一看表,现在竟然才九点二十,他“扑哧”地一声笑了出来。“柯学同学请看看你的寒假作业,”张老师其实也估计柯学没有做作业,只是想看下有没有奇迹会发生。很显然,奇迹并没有发生。“我。。。。。。我。。。。。。。好象把作业放在家里了。要不我现在去拿。。。。。。”柯学脸都羞红了,其实他也在寒假做了一点点,只不过字写得太难看了,连他自己都不敢拿出来了。“没关系的,还是先领书吧!”还是好心的郭老师帮他解了围。柯学急忙谢过郭老师。柯学正准备领书的时候,陈思思突然急匆匆地冲了进来,还把刚要拿书的柯学撞到了一边。她似乎有什么急事。陈思思不好意思地望了望柯学,对他十分抱有歉意地说了声:“对不起。”当然陈思思根本不把柯学放在眼里,只是想给老师留下个好印象罢了。柯学看见陈思思竟然像他道歉了,虽然被撞了,但是心中还是十分高兴,他天真地认为陈思思这是十分尊重他,不再歧视他了。他傻笑着回答:“没关系的,你先领书吧。”两位老师满意地望着陈思思,她们都觉得陈思思是位十分聪明,又十分文静的女孩。陈思思对柯学的话也并没有怎么在意。班长戴聪对陈思思说:“快点叫作业吧。”陈思思马上交了作业。柯学刚刚走到了陈思思的后面,想不到从教室外又似乎传了了许多同学的声音。就在这时,柯学正好要解大手了,急忙对陈思思拜托她帮柯学排下。陈思思还没反映过来,柯学就急匆匆地跑了出去。柯学去了厕所后,想不到后面来了许多同学,队伍都排了起来,陈思思领完书也就回家了,其实就算她听没听见她都不会帮他的。过了一会而,柯学上完厕所回来了,发现许多同学都来了,他数了数,“总共来了十五个人。”“不对!是十六个人,你忘记数自己了。”一个女生的声音传了过来。柯学一听,这声音分外熟悉,他想了想,一看,站在队伍的第十个就是他的同桌文小丽,他高兴极了。想了下,连忙欢喜地对她说:“呵呵,谢谢你,等下你站我后面来吧!我是第二个!”文小丽半信半疑。但是她觉得早点弄完还是比较好。于是,柯学插到了第二排,可是在第二排站的是全班的大力士——高大飞,很显然,这个位置是不太可能了。“高大飞请让我站在你这里。”高大飞还不知道怎么回事,他认为柯学是来抢位置的。班上还没有人敢跟高大飞抢东西的,柯学看来惨了~~高大飞摩拳擦掌地对柯学大声地说:“小子,你想站我这,是想早日归西吧!”柯学看着高大飞的眼神,吓地都不敢喘气了,腿都软了。只好跑到了第三个位置,第三个位置是周文雨的。望着一米四的个子的周文雨,柯学似乎看到了希望。“请让我站这里好吗?我本来站你前面的。”周文雨看到了刚刚柯学被高大飞吓地那样子,就学着高大飞的样子说:“你本来就站我前面怎么不知道站我前面呢?!”“我——我——”柯学无话可回答,周文雨看他还不死心又问了一句,“你怎么能证明以前是站在我前面的呢?!况且你每次都是最后一个到,这次应该算是奇迹了,你竟然还说我是第二个,真是吹牛都不打草稿!”“我是刚刚去上了个厕所,陈思思和张老师还有郭老师可以证明我是站在第二排的。”柯学一边讲还一边指着,“张老师你说是不是。”柯学一看四周,张老师和郭老师都不在,陈思思也不在。柯学脸一下子边得通红的了。“你真是说谎不眨眼啊!”“想不到柯学一个寒假不见变聪明了,还知道找不在场的人说谎了。”“哈哈哈哈。。。。。。。”大家都在嘲笑起柯学来了,其实这些嘲笑声柯学都已经听了几千遍了,只是柯学觉得太委屈了,差点眼泪都落了出来。他低着头,一脸委屈地走向了队伍的最后一个位置。这时,队伍排的如一条长龙了,同学们基本上都来齐了。“来我这!”这个声音是从文小丽口中传过来的,其他同学用异样的眼光望着文小丽。柯学点了点头,一肚子委屈地站到了文小丽后面。文小丽相信柯学说的是真的,因为她早上九点打电话,柯爸爸就说他去报道了,她还感觉不相信,这下她明白了。“你相信我说的是真的吗?”柯学对文小丽问。“当然!我知道你是不会骗人的!”“真感谢你能相信我,并且还帮助我。”“没关系的,这是应该的,同学之间就应该互相帮助。”柯学感动地笑了。他一肚子的委屈早就被同桌的这几句话一扫而光了,心中又充满着对同桌的感谢。过了一会而,总算轮到他了,他高兴地领到了书,把崭新的课本放入了书包里。柯学哼着小曲,又蹦又跳地走出了学校。他感觉世界一下子边的开阔了许多,心情也舒畅了许多。。。。。。1200字以上 六年级 记叙文
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柯学的梦第二集柯学的梦第二集“起来,不愿做奴隶的人们。。。。。。”今天,是开学的第一天,当柯学还在梦乡遨游的时候,上课铃已经打响多时了。柯学可能觉得自己已经睡过头了,竟然奇迹般地自然的睁开了眼睛。不用说,他又飞奔地跑到了学校。柯学一边跑,一边自言自语祈祷着:“希望张老师没来,希望张老师没来。。。。。”柯学气喘吁吁地来到了学校,他从老远就听到了国歌的声音,还好,今天毕竟是第一天,就算迟到了也没什么大错。柯学跑到了他们班,找到了自己的座位后长长地叹了口气:幸亏张老师还没来,否则就算没扣分,也要吃一餐抄课文的苦味自助餐了。今天张老师不在,高大飞值日,高大飞望了望刚刚进来的柯学。“柯学!你怎么又迟到了!”高大飞可能还是对柯学上个星期的事情看不过去,“因为你迟到了,所以你就站到最后面吧!”柯学只有要高大飞不把他迟到的事情告诉张老师,他就已经万幸了,于是柯学很听话地站到了最后面去。他惊奇的发现站在后面的还有一个男生--他不高,矮矮的,其余部位都和常人差不多,但他的眼神中似乎透着一股杀气,柯学望着他,全身都起了鸡皮疙瘩。但是柯学望着他,好象在班上并没有看到过他。他难道是班上来的新同学?柯学想了想:对的!问下同学们!柯学小声地对左边的周文雨说“周文雨,请问这个同学--”柯学话还只说了一半,周文雨看着他,偷笑了一下,咳嗽了两声,显现出一副蛮了不起的样子,严肃得让柯学再起了一次鸡皮疙瘩。“柯学!我早观察你很久了,你一站到那里就东张西望,跟我站到一边去,等张老师来了,我会向她报告的!”高大飞似乎早就有预谋了。柯学真是一波还未平息,一波又来侵袭。柯学并没有想到他们两个竟然串通好了玩弄柯学,他又生气,又无奈。望着高大飞那魁梧的身子,他真恨不得自己当个老师,狠狠的教训下高大飞那嚣张的样子。没的办法,柯学站到了旁边,那个陌生的同学望着他,脸上什么表情也没有,好象就是一块冷冰冰的木板。柯学只好用可怜巴巴的表情,委屈的眼神望着他,让他明白我是被人诬陷的。升旗仪式已经差不多快结束了,柯学眼看张老师还没有来,高兴地一蹦三尺高,心想:太好了不用挨批评了!看来柯学今天是又倒霉又让人可怜他。就在大家都要回教室的时候,高大飞都不准备再告状的时候,一个人影出现了,大家可能好久都没看到张老师了,有几个同学还大叫“张老师!张老师!”这可把柯学吓坏了,柯学悄悄地潜入了人群中,他以为高大飞可能找不到他了,事情也会慢慢地忘了。没想到,柯学刚刚走了一步,就碰到了个硬帮帮的东西,柯学抬起头一看,原来是高大飞把手撑在了他前面。“哎呀!你还想跑,快点跟我去见张老师!”就这样,柯学被拖到了张老师那儿。张老师可能觉得这是第一天上学,也有点不习惯,眼睛里还带了点眼屎。高大飞把刚刚柯学的表现绘声绘色地全都跟张老师讲了一遍。那个转校生也在旁边也看着。柯学望着那个转校生,感觉十分亲切,好象就是他的弟弟一样,但是看着他望着自己,他的脸涨得通红,毕竟这不是什么挺光彩的事情。张老师认真地听完了高大飞的“演讲”似的打小报告后,她的表情依然是那么平淡,因为张老师都习惯了。柯学还是十分的害怕,他认为平静过后就是一场暴风雨。因为这太平常了。“等下,来我办公室。”张老师讲完后就一步一步地上了楼。高大飞和周文雨他们几个在一旁笑嘻嘻的:“柯学,想不到你一开学就又要去吃“自助餐”了,我们就不用你带了,记住:吃不了就别硬撑,等下医药费太贵了哦!”他们两人捧着肚子哈哈大笑。那位陌生的同学,虽然他站到了楼梯间,但不过还是在望着柯学这边,好像柯学欠了他钱似的,一直注视着他们,他可能是第一次来这个学校,感到太陌生了,不想进教室。柯学的目光也集中在了这个陌生的同学身上,他十分想知道“他”是谁,但不过他也没有忘记,等下就要去张老师办公室了。“HI!柯学,你好啊!”高大飞,周文雨他们都走了后,突然有个熟悉的声音传了过来。是她——“HI!你好!我有个事情想问你——”“等下,我也有个事情想问你。”“那你先说,”“就是——那个陌生的同学是谁?”“我也想问你的,算了,我要去张老师办公室了,等会见!”“恩!”柯学蹑手蹑脚地去了张老师办公室,过了一会儿,柯学竟然安然无恙地出来了,办公室中只传来了一阵阵的打电话的声音。原来是张老师在和一位家长打电话,打着打竟然忘记柯学是过来干什么的拉,还莫名其妙地问了一句:“柯学,你怎么没事有事跑到我办公室来?快点回去。”柯学当然不愿意再在办公室待一秒,因为许多老师都在议论他,一位数学老师说:“这个同学我估计他已经来这个办公室最少不下60次了!”一位语文老师说:“这位同学他每次到这里来,要不是哭丧的脸回去,要不就是垂头丧气的回去,基本上没有什么好点的时候。”。。。。。。。回到了教室,他惊奇地发现,那个陌生的同学,竟然就在他们教室,而且——他就坐在柯学的前面。柯学吓了一跳。正想去问他是谁“叮铃铃。。。。。。。”上课铃打响了,大家都一窝蜂的回到了教室。文小丽也冲了进来,她着实吓了一跳,想不到那个新同学竟然就坐在柯学的前面。“柯学,你现在知道他是谁了吗?”柯学摇了摇头,那位同学好像没有听见他们说话一样,一直专心致志地盯着前方。张老师悠闲地走了进来,手中抱着一垛厚厚的作业,站到讲台上对我们语重心长地说:“同学们!我们已在这个校园中生活了五年半了,这已经是在这个校园中的最后的一个学期了,初中的大门——一个崭新的校园已经向我们在招手,我们应该要更加努力,考上一个理想的中学!希望大家都能如愿以偿,特别是柯学等同学,希望你们也能考上一个好的中学!”柯学本来也是想这个学期一定要努力,被老师这一番虽然对平常人没什么特别的话讲的,鼻子都酸了,因为张老师很少注意他,今天还特地提出他来说,全班同学都转过身来望着柯学,他既有点害羞,又有点高兴。张老师说完后又指着那个新同学说:“这位就是刚刚转过来的新同学,你跟大家介绍下自己吧!”那位同学好像一点也不想上去,眼神中充满着不情愿。同学们却一直注视着他。“上去吧!没关系的。”柯学在他身后小声的说。“我们老师十分温柔的,但她最不喜欢别人耽误她的时间了。”新同学根本没有理会他们,依然坐在坐位上。同学们都急了,他们怕张老师等下骂人,都在那里呼唤他快上去吧!张老师果然在台上有点着急了,对他说:“快上来吧!没关系的!”那位新同学,望着催促他上台的同学们,也不好意思不上去介绍一下,他深吸了一口气,站了起来,走向了讲台上,同学们纷纷鼓掌,柯学的掌声是最响的。新同学走上了讲台,他好像特别紧张,他望了望老师,又望了望同学,就是不知道说什么好。张老师连忙小声提醒他:“你就介绍下你的名字就可以了。”他想了想,他的那双充满忧郁的眼睛在四周又看了一看。他终于开了口:“我——我是——”他说了一点点,台下又响起了一阵雷般的掌声,应该是同学们都在为他壮胆。可是他欲言又止,停下来了,眼中充满了泪水。张老师实在不想为了个这么小的事情,耽误了自己宝贵的上课时间,她看了看表,整整耽误了她十五分钟,张老师只好先请那位新同学先下去了,张老师亲自,快速地介绍了——“这位新同学是来自育英小学六二班,转学到我们班上的同学。这位同学叫做汪乐,同学们请多多帮助汪乐,汪乐就坐在柯学前面,下课最好带他去参观下校园。”张老师介绍完了后,就开始讲作业了,汪乐低着头回到了座位上。柯学根本不理解汪乐为什么这么害怕,对汪乐小声地说:“汪乐你以后千万不要这么害怕嘛!老师不会像老虎一样吃了你的,你看,你说了一句话,不还在人世嘛。”这些话都是老师说他的时候讲的,虽然柯学背书根本背不出什么名堂,但不过老师说的话,柯学都可以倒背如流了,因为太熟悉了。汪乐对柯学的话根本没有理睬过,他只是认真地听着老师讲课,好像是一个聋子一样,根本听不到别人的讲话声。“下课!”“老师再见,下节课再见!”随着戴聪的喊声,大家都冲出了教室。但不过许多同学都跑到了新同学汪乐这里来了,都对汪乐盛情地邀请,带他去参观学校。但不过,不知道张老师找汪乐有什么事情,把汪乐叫到了办公室去,于是大家都走开了。刚刚柯学本来是第一个来邀请汪乐的,只不过被其他的同学压到了底下去了,现在总算可以出来吸收一点新鲜空气了。柯学离开了座位,准备出去活动下筋骨,刚走过汪乐的桌子的时候,他眼前一亮——汪乐的成绩手册。柯学的好奇心一下子“蹦”了出来:他的成绩手册就在桌子上,反正同学们都出去了,我看下算了吧!顺便知道下他的成绩,也没什么大问题。于是,柯学看了看四周,发现四周并没有人,他打开了汪乐的成绩手册。成绩手册上面是这样写道:汪乐,男,汉族,出生与1996年8月8日。。。。。。柯学没怎么在意简介,直接看到了成绩单上:一年级时:语文:优星,数学:优星,英语:优星。。。。。。柯学看了他一年级的成绩只发出:啧啧啧的赞叹声,因为他每门都是优星。柯学又翻到了二年级时汪乐的成绩:语文优星,数学优星。。。。。。三年级时他还是优星。柯学看着他成绩单上的优星,柯学的眼睛都快看花了。柯学十分佩服汪乐的成绩,老师对他的评语一二三年级都差不多是这样写的:汪乐,你是一个十分聪明活波的小男孩,你的成绩非常好,连老师都十分佩服你的学习能力,你每次考试都是班上数一数二。相信你以后一定会成为一个十分有用的社会栋梁之材!柯学又翻开了一页,这一页上面的东西大大出乎柯学的意料,甚至柯学都不敢相信自己的眼睛了:语文:良,数学:优减,英语:良。。。。。。汪乐这个学期的成绩好像是下降了许多,真是让人感到不可以思仪。柯学又看了看老师的评语:汪乐,你这个学期好像变化了许多:上课不再那么积极举手发言了,考试成绩也下降了许多,不知道是你的出现了什么问题吗?如果有困难,请来找老师。。。。。。柯学又翻开了一页,这一页上的成绩有点更不乐观了:语文:良减,数学:良,英语。。。。。。在这一页最鲜明的就是英语的那个——合格!“柯学!”柯学吓了一跳,以为汪乐回来了,心头一颤,成绩手册也掉到了桌子上,打开的那页正是六年级汪乐的成绩。“这是什么?”原来刚刚吓柯学的是高大飞,正好他看到了汪乐六年级时的成绩:语文:良,数学:合格,英语:合格。。。。。。总之都不怎么好,最好的还是语文。“这是你的成绩手册吗?”高大飞看了后奸笑了一下,顺手把汪乐的成绩手册拿在了手上。“快给我!这个是汪乐的!”柯学跳起来抢这个成绩手册,可是高大飞太高了,柯学跳起来也没抢到。“哦!就是那个新来的哦,想不到成绩和你一样差哦!”“快点给我啊!等下他就要回来了!”“住手!”一个相当愤怒的声音。柯学和高大飞立刻停了下来,柯学和高大飞望着前方那个眼中充满泪光的人,他们两个好像发现自己做错了什么,高大飞急忙把那本成绩手册丢到了桌子上,一溜烟地跑走了,高大飞特别怕被戴聪抓到了。柯学望着眼中充满类光的汪乐,心中又疑惑,又后悔,他想去和汪乐道歉,可是又怕他不接受,只好沉默了。汪乐回到了座位上,看着自己的成绩手册,他的眼泪如断了线的珍珠一样落下来了,双手趴在桌子上哭了起来。柯学不知道为什么汪乐的成绩一下子下降了这么多,他觉得十分奇怪,但不过他也比较悲惨。因为他随便翻汪乐的成绩手册,他一个人被抄了几篇课文,手都麻了。柯学还被同学们批评得够惨的,许多同学趁机狠狠地骂了柯学,文小丽都不敢回座位上了。放学后,柯学回到了家里,他还是把上午汪乐的成绩单的事情一直放到心里,爸爸正好在那里查资料,柯学问了下爸爸:“爸爸,你说世界上有没有一个人在一个学期里成绩特别特别好,然后过了一个学期,成绩变的十分差了,爸爸你说有没有这种事情?”柯学的爸爸在那里正查着资料,听到柯学的话后,连忙放下了电脑,想了一下,回答柯学道:“好儿子,这种事情问妈妈比较合适,我一时半会也说不太清楚,妈妈肯定知道!”柯学点了点头,跑到了妈妈身旁,妈妈正在做菜。“妈妈你说世界上有没有一个人在一个学期里成绩特别特别好,然后过了一个学期,成绩变的十分差了,你说这是为什么呢?”妈妈也想了一下,对柯学说:“这种事情一般都是产生与一些客观因素,比如说家庭的缘故,生病的缘故,等等——对了柯学,你问这些干什么?”“没什么。”柯学听完后就回到了房里柯学听懂了一些,大概就是因为一些原因使他成绩不好的。可是是什么原因呢?使成绩这么拔尖的汪乐变那么差了呢?柯学疑惑不已。1200字以上 六年级 抒情散文
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影评集影评集(一)——《告白》影评日本影片《告白》讲述的是伦理和正义之间的分歧。一位中学女老师在校园游泳池内发现自己的四岁女儿意外溺毙,后来经她私下调查,原来是班上两位学生谋杀的,但杀人动机实在荒唐。痛失爱女的老师辞职,不向警方申请重新调查,而在结业式那天向全班学生告白真相,并透露了她的复仇计划,在学生们的心底种下恐惧的因子……作者用反推理手法来心理分析新时代教育和校园犯罪,各篇章由受害者亲人、嫌疑犯学生、嫌犯的家人及女同学等主观视角分别告白,一步步逼近犯罪动机的核心,藉此也提出许多重要问题,像是师生亲子关系如何有效沟通、校园犯罪的法律面和道德面的惩罚该如何拿捏、如何与疑似有问题的学生相处来预防犯罪,如何落实个别化人格教育、青少年犯罪的法律规章是否该检讨等等,小说适切地用个人的自白故事点出当今教育出了问题的因果所在。从女老师的第一场告白开始,一直到每个人各自的告白,隐约感到它一刀切开人们內心底层对世界的困惑,将所有黑暗的秘密沿著人性底层,一层又一层的切开。电影中,每个人的告白不约而同掀开了人性底层最阴暗且最脆弱的一面:以自己的方式制裁学生的女老师(她无法接受残酷杀害她四岁女儿的学生在法律的保障下毫发无伤);从不懂得尊重生命的天才少年A(他得不到母爱,因而任意践踏他人的生命);胆小如鼠却犯下大错的自卑少年B(他想证明自己并非别人眼中胆怯无用的少年);一味溺爱儿子少年B的母亲(儿子犯下滔天大罪,她仍坚持儿子只是被不良同学带坏);品学兼优却阴暗无比的少女(她看清了人强悍背后的软弱,却再也找不到生命的意义)。他们每个人看起来都与常人无异,內心的告白却都如此惊人,这就好比每个人都有不为人知的阴暗,阴暗包含了所有大大小小的伤口:童年的创伤,成长过程的阴影,以及被人残酷对待的烙印。当阴暗毫无遮掩的被摊在阳光下,心中的弱点也将一览无遗,赫然发现残酷的背后,是一个又一个受伤的灵魂。无法接受自己不被爱的事实,因而夺人所爱,伤人所爱。然而,受伤并不能变成伤人的借口,一个必须借由伤害别人以证明自己存在的人,只是更加突显了他的自私与脆弱。影片在表现手法上的极强烈的对比反差,是影片成功的一个重要因素。如果你不看画面,会听见电影里充满了音乐、自言自语式的沉静念白,以及少年们尖锐刺耳的叫声,以清澈画面和幻漫配乐制造MV级别的电影语言,来讲述这个关于死亡、设局、报复的故事,用大量几乎带抒情意味的慢镜头描述死亡,这些都形成了强烈的反差。舒缓的音乐,加上残酷的画面,更加给人强烈的震撼,不像那种陪着刺激音乐的惊悚电影给人感官刺激,《告白》把各种暴力甚至杀人的镜头放慢,并配以抒情的音乐,不会让人感到害怕,反而更多的是引发观众的思考,给观众更多的时间去消化,去领悟影片所要表达的含义。《告白》最终要传递的主题其实是“爱”。它讲爱的方式与常规恰恰相反——常规思路是用人性本身中的善来表现,以爱表达爱、以爱体现爱。《告白》却是以爱的反面(仇恨、屠杀、反人性)颠覆纲常,却是殊途同归。你可以看到《告白》中没有任何一个场景在表现“人性善”,仅有的那位男班主任虽温暖,看似善良,其实只是愚昧。在影片中,暴力杀人的场面被表现得很唯美,让人不禁感到寒冷。其实这些都是从反面来表现爱。《告白》以电影这么一种大众化媒体,这种大多数时候得尽量宣传光明面、对生活加以理想化,让大家习惯喜剧或较为纯粹温柔的悲剧的媒体,来展开这么一个阴冷到头、毫无宽容、“都死了”充满痛苦的故事。对青少年暴力死亡犯罪的态度;以温柔抒情的方式勾画令人毛骨悚然的故事;对“恶”的不加掩饰甚至渲染,使之对观影者进行各种突破底线的感官和认知刺激。影评集(二)——《十七岁的雨季》影评喜欢听林志颖的《十七岁的雨季》而这次雨季换成了单车,音乐变成了电影。十七岁,美好的十七岁,懵懂的十七岁,而看王小帅的这部《十七岁的雨季》之后,我才感到还有一个残酷的十七岁,一个在内心猛烈呐喊的十七岁。纵观全片,情节犹如悲与喜的交响曲。无论是小贵以辛劳的汗水换到一部高级山地车后的得意洋洋,还是丢失山地车后的无奈与辛酸,再到车失而复得的兴奋,最后到车被砸后内心的痛苦与默默的呐喊。而小坚,偷钱买车赢得女孩芳心后的喜悦,再到丢失车后的惶恐与不安。主人公小坚和小贵的悲与喜互相交织,仿佛让世界上一切都消失,只剩下两条互相盘旋螺旋上升的线。从主体的线索来看,得车——丢车——找车——拼车,贯穿整个电影,而剧中人物,如父亲的责问,老板的承诺也推动整个情节的发展与线索的延伸,实在是引人入胜。而在艺术表达上,这部电影如黑暗的屋子中只有少许光线射入。首先,电影的音乐以悲调为主,汪峰的《mainmodely》在影片开头嘈杂的场面,小贵丢车,小坚失恋,以及在最后小贵抬着自行车进入人海,四个场景响起。那低沉而响亮的旋律渲染了浓厚的悲剧氛围,而在影片中,小坚拿着衣服骑着车向着太阳前行时,和小贵得到工作后在街巷中行驶时,则用了欢快的节奏乐,使人在抑郁和压迫气氛中得到几丝喘息。与悲调音乐相呼应的是本片的光线,整体上是黑暗的,几乎没有白天和蓝天的展现。这不免让人对本片的主题产生了思考,两个朝气蓬勃的年轻人,因为一辆车而结缘,发生了从陌生人到相互争斗,再到熟识的过程,以及他们在时代和家庭的双重背景下,被物化的悲剧,即不是人控制车,而是车控制人的艺术化表达。更值得注意的是,本片在细节上的处理,可说是为早晨的鲜花添加了一滴晶莹的露珠。无论是大城市快递公司的负责人对前来结账小贵言语中流露的轻视,还是小坚与其女友默默的情意,还是小坚与车王在雨中无声的对视,以及打酱油的保姆穿着主人的衣服。都将观众的目光暂时散发开,并对电影产生多重思考。作为入围柏林电影节并获得银熊奖的一部佳作,虽然在表达上有太多的隐晦,让人感到有些摸不着头脑,但其完整而引人入胜的故事情节,整体音乐高效的穿插。以及通过不同场景中画面的转化而表达人物内心的蒙太奇手法都让人赞叹,同时,也向我们传达这样一个疑问,即青春年华的逐梦少年对梦想的追逐也会掺杂着残酷的色彩,在经过残酷现实的洗礼后,逐渐的懂得成人世界的法则,而此时将会产生一疑问:是在洗礼后蜕变而成熟的青春,还是在洗礼后将渐行渐远的青春,给人留下无限的回味与思考。影评集(三)——《俺爹俺娘》影评有一种感动是发自内心,有一种感动是质朴无华,有一种感动叫亲情。“平平凡凡的爹娘您是儿子心中至高无尚的生命雕像。”纪录片《俺爹俺娘》让每一位观众感动落泪,焦波让每一位观众深深敬仰。纪录片《俺爹俺娘》记录了一个鲁中山区平凡而伟大,平凡而高尚的一对老人相濡以沫、磕磕碰碰的生活点滴,以摄影师焦波为第一人称记叙讲述,以别出心裁的照片为线索,以编导精湛的创作手法、独特的艺术视角展现了一个人性最美好的情感,亲情、爱情的真实故事。无论生活如何改变,无论世界如何变迁。依存于我们心底的那份真挚的情感一旦被触碰必将让我们心灵震颤。亲情,我们与生俱来的情感,必将伴随我们走完人生,爱情人性最美的童话,不分国度、不分贫富。一旦爱情升华为亲情那便是一辈子的相依相守。纪录片《俺爹俺娘》,就是这样一部以真实故事反映真实情感,以真情流露反映人性本质。编导以真实生活的艺术给人以强烈的视听冲击,以特殊化的艺术视角给人以内心的震颤。纪录片的主题看似简单却极为深刻,该片取材于真真切切的生活片段,是创作者对生活选择并深入挖掘并予以重大展现。对生活的艺术再度创作,以饱含哲理、发人深省进行铺叙讲述。纪录片以其无比感人的主题动人,这种感人的主题离不开编导耐人寻味、值得深思的艺术手段。纪录片以摄影师焦波手持摄像机对准家乡鲁中山区的镜头开始讲述,客观的视角将观众带入片中。通过景别的交替使用将故事展开。纪录片《俺爹俺娘》的故事发生在一个偏远的小山村,编导以全景交代了故事地点,这种景别的选择足以交代了影片的自然环境和社会环境。全景的叙事性,交代事件的场景或全貌,介绍环境并表现当时气氛,在纪录片的结尾同样以全景收尾,这种收尾呼应的连贯性改变观众的视点并适应和满足人们的审美心理要求。特写镜头是影视艺术中视觉审美的重要表现手法,在纪录片《俺爹俺娘》中,编导讲“俺娘”的小脚展现给观众,这种汇聚观众注意的注意力让观众体会到母亲深受封建思想影响,细心的观众还会发现俺娘比俺爹年长,在那个年代这种爱情是难得的,是令人倾慕的。特写交代事物本质,并可以透过特写洞察出人物的情感和心里,在画展中,编导将深受感动的观众面部特写展现给观众,一些人留下了热泪,特写刻画出人物内心思念父母、感恩父母的情感,创造出亲情温暖的情绪氛围。景别的使用是编导独到的手法,镜头的变换同样是精彩的手段。影评多处使用推镜头来介绍环境、突出重点。开片将远景推至近景,改变观众视点,展示巨大的空间,产生唯美的纵深感,交代了父母生活一辈子的山区景象。儿行千里母担忧,在焦波离开家去北京工作时,娘的不舍只能通过挥手表达、只能通过嘱咐表达。娘在大姐家向焦波挥手,编导用拉镜头予以很好的展示,将平凡而伟大的母亲形象展现的淋漓尽致。让观众感动,拉镜头交代了环境的同时最主要的是刻画了俺娘的高大形象。纪录片的专场过渡自然和谐,片中多处使用空镜头的景物转场,故事讲述了两个地点北京和鲁中山区,在地点变化时使用了空镜头转换。这样的过渡符合逻辑、并起到了很好的连接效果。影片构图也很有讲究,家乡的自然风光迷真切迷人,画面构图上简洁优美,把导演的情感清晰的传递给观众。视觉元素的运用给人以极强的视觉冲击和感染效果,听觉元素的使用对主题的体现更是功不可没。音乐是表达主题思想,抒情状物,刻画人物思想感情,渲染气氛,深化视觉效果加强戏剧性的重要作用。在抒情的时候通常配合画面感染观众,在母亲手持手电筒送我的时候背景音乐配合焦波的自述让观众感动,渲染了当时的气氛。片中同期声也是一个重要的艺术手段,家乡人民革命歌曲的同期声将观众带入影片,并自然声音的同期声我们走进了鲁中山区爹娘的生活。纪录片的解说更是不容忽视,以客观叙事者的角度,直接用语言来交代说明并予以评论,以其节省不必要的画面语言,并丰富、引申画面的表现力的重要手段起到了无法比拟的手段。《俺爹俺娘》以朴实的画面,感人的情节称为了本世纪最伟大的情感纪录片。该片让观众感动的情节太多太多,足以见得编导别具匠心的艺术手法。在父母医院最后离别的场面感人至深,那是爱的离别、亲情的最后分别,这一别成为了永远,七十多年的点滴生活的终结,让观众为爱情的美丽而感动。影片最后焦波对山崖的呼喊,震颤了观众,我们为亲情落泪。纪录片《俺爹俺娘》让我们又一次体味亲情的伟大和温暖,又一次让我们感悟相濡以沫的爱情。我们拷问自己对父母的情感,我们会有太多后悔,不要让我们的后悔称为遗憾。未来的人生,今后的生活我们对于亲情、对于爱情,应该作何态度呢?这是人生观、价值观深刻意义的优秀纪录片。1200字以上 叙事
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