放大镜与显微镜
300字
初一
状物
“你这家伙怎么配和我在一起!”放大镜轻蔑地对显微镜说。“怎么了?我们每样物品都有自己的价值，只不过你比较常用而已!”“怎么，难道你想跟我比?”“我不是想跟你比，只是你放大镜可以放大一般的东西，可我显微镜也有我的用途啊，我可以放大……”“别说了!别说了!”放大镜粗暴地打断了显微镜的话，“你肯定是嫉妒我才这么说的。”显微镜望了望旁边骄傲的放大镜，不由得摇了摇头，长叹一声。
这时，小主人回来了，他对妈妈说：“妈妈，今天我们科学老师布置了一道作业，要我们看看微生物是什么样的。”“那你拿放大镜去看吧。小主人拿起放大镜看手上的微生物，说：”这个不行。"小主人扔掉放大镜，拿起显微镜，看清了微生物是什么样子。
小主人走了，放大镜在地上哇哇大哭起来。显微镜说：“这下你知道我为什么说每样物品都有它们的价值了吧!”听了显微镜的话，放大镜羞愧地低下了头。
乡村轶事
800字
初一
叙事
暑假里爸爸要带我回他的乡下老家，我非常不愿意，因为乡下在我的印象中是一个贫穷落后、脏乱不堪的地方。但在爸爸的坚持下，我只好很不情愿地去了。
到了那儿，我感到很无聊，就掏出一包话梅边吃边在村里转悠。过了一会，我发现有一群和我差不多大的小孩跟在后面，原来他们在捡我扔掉的话梅核吃。我想：真是太恶心、太不讲卫生了。连话梅这种在城里再普通不过的零食都没吃过，我就更瞧不起他们了。
回到家，爸爸听我说起这件事，过了好一会才语气沉重地对我说：“农村孩子大多没有钱买零食吃，你为什么不分一些给他们吃呢？”听了爸爸的话，我若有所悟，便拿出带去的零食和爸爸一起分给了他们。他们边吃边争先恐后地告诉我他们自己的姓名，看到他们吃得津津有味，我仿佛也感到了他们的快乐。
下午我来到田埂上闲逛，上午的那群小朋友很热情地邀我与他们一起玩捉迷藏、钓龙虾等游戏。其中最有趣的莫过于打弹弓了。弹弓是把十几根橡皮筋连成一线，中间接一块废胶皮，两头套在一根短粗的“丫”形树枝上做成的，再找一颗小石子，只要瞄准目标，十有八九会命中。有一个叫大壮的孩子一直在热心地给我讲解，弄得我也跃跃欲试。可我第一次射时没有掌握好力道，石子根本没射出，第二次又没有射远，我都有些气馁了，可他们却不厌其烦地手把手教我。后来，我有了些经验，便以一块二十米开外的石头为目标，只听“嗖”的一声，石子飞了出去，我准确地击中了目标，大壮他们一起鼓掌、欢呼起来。这时我觉得原来他们是这么可爱啊。
那天他们还带我去了一望无垠的田野，告诉我什么蔬菜长什么样、叫什么，还有水稻等粮食的生长规律等，让我这个原本不太了解庄稼的人也快成一个“植物专家”了。原来乡村的孩子也有那么多“学问”，我从心底里开始佩服起这些“乡下人”了。
通过那几天的乡村生活，我发现农村并不像我想像中那么贫穷落后，乡村孩子的业余生活也是丰富多彩的，他们甚至在精神上比我更富有……总之我喜欢上了乡村，不仅因为那儿有清新的空气、幽静的环境，更重要的是我在那儿有了一群热情好客、见多识广的好伙伴！
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放大镜与显微镜放大镜与显微镜学院街小学 四年二班 胡芳在我们学校的科学室里，住着一个放大镜和一个显微镜，它们是一对形影不离的好朋友。“丁零零——”该上课了，实验室里又坐满了学生。“同学们，今天我们来认识显微镜，下面我们就来观察一下显微镜下的蚂蚁。”老师话音刚落，教室里立刻沸腾起来，同学们七嘴八舌地议论开了。有的同学感慨道：“哇！这么小的东西在显微镜下变得那么大，显微镜真厉害！”“没错，显微镜真能干！”一个同学喊到。又一个同学说：“是啊！它比我家的放大镜好多了。放大镜再怎样看也只能放大一点，显微镜可比它强多了。”显微镜听了，瞥了一眼柜里的放大镜，心想：就是嘛！小小一个放大镜有什么能耐，和它做朋友有什么好的。于是，显微镜下定决心再也不理放大镜了。几天过去了，放大镜见显微镜不理自己了，觉得有点奇怪，便问：“朋友，我到底哪里做错了？你说吧，老弟我一定改正。”“哼！难道你没听见别人说的吗？我是多么伟大，多么厉害，而你呢？多少人瞧不起你啊，你不配和我在一起，我们一刀两断吧！”显微镜骄傲地说。“可是，我想和你做朋友！”“你这没用的家伙，滚！”放大镜伤心地离开了。正准备回房时，被科学老师看见了，老师问：“你怎么了？有什么不开心的事吗？”放大镜叹了一口气，把事情告诉了老师。老师非常生气，赶紧把显微镜找来，语重心长地说：“显微镜啊，人们是通过放大镜的原理才造出你的，它可是你的祖先，没有它，怎么会有你，快与它和好吧！”显微镜听了，惭愧地低下了头。600字 四年级
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放大镜与显微镜放大镜与显微镜从前有一只放大镜，它被放在一只商店里，它披着一身黑色塑料皮，它可以放大人的视角鉴别古董，每天都有很多人来摸摸它、看看它，就在这样引人注目的环境中，它变得骄傲了。一天它遇见了正在流浪着的显微镜，它对显微镜，它对显微镜说：“你有什么东西？为什么有和我一样的镜片？你有什么作用？”显微镜说：“我是显微镜，我们都是用来观察东西的，所以有相同的镜片。我的作用是放大微小的物体，让人们看到肉眼看不见的东西。”放大镜大吼道：“那你有没有胆量和我比试？”“我试试吧！”显微镜羞涩的回答到。比赛开始了，他们请到了毛虫大师做裁判，第一场他们要用自己的镜片观察细小的青花瓷的花纹，结果显微镜输掉了。第二场它们又开始观察微小物体，放大镜太骄傲了，漫不经心的把镜片放到物体上，结果让它大吃一惊，镜片下什么都没有，当显微镜把镜片放到物体上时，下面出现了一只只正在蠕动的细菌，这一场放大镜输了，但它不甘心，第三场，它竭尽全力地观察许多细微之处。因此显微镜胜出了，放大镜因为高傲自大后，受到打击，昏迷过去，等到醒来，毛虫大师正在为显微镜发奖。放大镜趁这时间灰溜溜的逃跑了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 童话
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放大镜与显微镜从前有一只放大镜，它被放在一只商店里，它披着一身黑色塑料皮，它可以放大人的视角鉴别古董，每天都有很多人来摸摸它、看看它，就在这样引人注目的环境中，它变得骄傲了。一天它遇见了正在流浪着的显微镜，它对显微镜，它对显微镜说：“你有什么东西？为什么有和我一样的镜片？你有什么作用？”显微镜说：“我是显微镜，我们都是用来观察东西的，所以有相同的镜片。我的作用是放大微小的物体，让人们看到肉眼看不见的东西。”放大镜大吼道：“那你有没有胆量和我比试？”“我试试吧！”显微镜羞涩的回答到。比赛开始了，他们请到了毛虫大师做裁判，第一场他们要用自己的镜片观察细小的青花瓷的花纹，结果显微镜输掉了。第二场它们又开始观察微小物体，放大镜太骄傲了，漫不经心的把镜片放到物体上，结果让它大吃一惊，镜片下什么都没有，当显微镜把镜片放到物体上时，下面出现了一只只正在蠕动的细菌，这一场放大镜输了，但它不甘心，第三场，它竭尽全力地观察许多细微之处。因此显微镜胜出了，放大镜因为高傲自大后，受到打击，昏迷过去，等到醒来，毛虫大师正在为显微镜发奖。放大镜趁这时间灰溜溜的逃跑了。400字 五年级 议论文
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放大镜与显微镜学院街小学 四年二班 胡芳在我们学校的科学室里，住着一个放大镜和一个显微镜，它们是一对形影不离的好朋友。“丁零零——”该上课了，实验室里又坐满了学生。“同学们，今天我们来认识显微镜，下面我们就来观察一下显微镜下的蚂蚁。”老师话音刚落，教室里立刻沸腾起来，同学们七嘴八舌地议论开了。有的同学感慨道：“哇！这么小的东西在显微镜下变得那么大，显微镜真厉害！”“没错，显微镜真能干！”一个同学喊到。又一个同学说：“是啊！它比我家的放大镜好多了。放大镜再怎样看也只能放大一点，显微镜可比它强多了。”显微镜听了，瞥了一眼柜里的放大镜，心想：就是嘛！小小一个放大镜有什么能耐，和它做朋友有什么好的。于是，显微镜下定决心再也不理放大镜了。几天过去了，放大镜见显微镜不理自己了，觉得有点奇怪，便问：“朋友，我到底哪里做错了？你说吧，老弟我一定改正。”“哼！难道你没听见别人说的吗？我是多么伟大，多么厉害，而你呢？多少人瞧不起你啊，你不配和我在一起，我们一刀两断吧！”显微镜骄傲地说。“可是，我想和你做朋友！”“你这没用的家伙，滚！”放大镜伤心地离开了。正准备回房时，被科学老师看见了，老师问：“你怎么了？有什么不开心的事吗？”放大镜叹了一口气，把事情告诉了老师。老师非常生气，赶紧把显微镜找来，语重心长地说：“显微镜啊，人们是通过放大镜的原理才造出你的，它可是你的祖先，没有它，怎么会有你，快与它和好吧！”显微镜听了，惭愧地低下了头。500字 四年级 记叙文
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状物
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放大镜和显微镜作文商店的玻璃橱窗上放着一个精致的放大镜，它镶着彩色的花边。让人一看就爱不释手。一天，一个古董商来买走了这个精致的放大镜。放大镜心里乐滋滋的，觉得自己终于有用处了。心想，这个主人一定是用我鉴定古董的。我就是它最得力的助手了！果然不出放大镜所料，古董商几乎天天把它带在身边，一会儿用放大镜看看这个花瓶，一会儿用放大镜看看这瓷器，放大镜可高兴了。因为主人很看重放大镜，渐渐地，放大镜变得越来越骄傲了。这天，放大镜遇到了显微镜，它眼皮都不抬就问：“喂，你是什么东西，敢挡在本大爷面前。”显微镜看到放大镜很骄傲的样子，慢慢地说：“我是显微镜，你好！放大镜。”“显微镜，你是做什么用的。”放大镜带着瞧不起的语气问。“我和你一样，也是放大的工具。”显微镜笑着答道。放大镜依然傲慢地说：“那么你我之间我更杰出了，主人那么看重我，总是把我带在身边，我从来没有看到主人使用过你。”显微镜笑了笑，说：“那不一定呀！要不我们来比试一下呀！”他慢慢身，从桌上的瓷器碎片中拿出一块碎片来说：“我们来比试谁能看到别人看不到的东西，怎么样？”“好，尽管放马过来吧！”放大镜爽快的答应了。于是，它们请来唐三彩爷爷来当裁判，放大镜大声说：“我先来。”说完，就弓下腰，把镜片放在碎片上方，过了一会儿，它大声叫道。“它用手指了指。”“该你了！”放大镜对显微镜说。显微镜一上来，就看见这上面有和紫花瓶姐姐一样的土壤。但放大镜却坚持说没有。随后，它们问了紫花瓶姐姐。紫花瓶姐姐说是的。“啊！这，这……”放大镜结结巴巴地说。“这是怎么了。”淘气的小白瓷询问。放大镜说：“这我从来没有见过！你才是最强的放大工具。”显微镜说：“世外高人还多着呢！”最后，放大镜明白了一个道理，天外有天，人外有人。教师点评：作者的构思非常独特，不但写出了放大镜和显微镜的作用，并且以拟人手法去表现特别生动！750字 初一 记叙文
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显微镜VS放大镜?徐韬宇1显微镜和放大镜的初次见面在玻璃制品用具城。静静躺着两个小家伙——放大镜和显微镜——骄傲自私的放大镜和谦逊无私的显微镜。他们之间有种奇怪的关系。都是放大用得，可他们的家族一直格格不入。这一天，放大镜终于忍不住了，说：“你这死东西，天天低头，别影响我的美丽。显微镜没说话，继续低头……2再次交锋这天，用品城迎来了最大的客人——李大爷。他专门潜心于研究微生物。只要有三级以上的放大镜或显微镜，他都会买。这不，今天刚到了一组四级的。他就来了。“哼，你这东西！配主人买？”放大镜蔑视小显道。“你这么自卑自弃！怎么帮主人？”小放说。“我怎么自卑自弃？怎么不能帮主人？”小显反问道。“你……”说到这里，小放一阵气结。小显又说。3作用之争他们来到主人李大爷的家里。只见他家里全是大大小小的小放和小显。他们吃了一惊。小放和小显问李大爷：“主人，你吧我们用来干什么？”“当然是观察！”李大爷说：“你们谁先来？”这是小放自告奋勇道：“我来！我才不是显微镜那种低级、无用、自卑、自私、自弃、自暴自弃、高傲、傻子、猪、神经、蛋白质呢！”这时小显一阵气结，这好像刚好能用在小放身上吧？小放往水里看。说道：“这里面有鱼类便便。还有蝌蚪！”小放得瑟了“来啊！显微镜！看看你有什么用？”显微镜不再避讳了说：“里面有鱼类便便、有小蝌蚪、有鱼类的卵、有些细菌。”“不可能！”小放大声说。“不，有可能，小显说的是真的！”这时李大爷说……4尾声在那次比赛后，两大放大制品家族终于平息战斗了，而小放和小显则成了铁杆哥们，小放也不那么高傲了。他们成了李大爷的最好帮手。教师点评：作者仍然保持幽默的语言风格，特别是用了小标题形式记下了一场有趣的战争！600字 初一 记叙文
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第一次使用显微镜以前，我只有在书上才见到过显微镜，而那次生物课，我终于亲眼见到它的真容……那天下午的生物课，我们怀着种种好奇走进实验室。瞧，一排排显微镜整齐地摆在桌上，就像一排排士兵等待着我们的“检阅”。我迫不及待地走到其中一台显微镜前，好想马上“大显身手”，可我还是按捺住激动的心，先拿把椅子坐下，仔细观察它的样子：目镜在最上面，接下来是镜筒，镜筒上有粗、细准焦螺旋；镜筒下是转换器，转换器上２个物镜呈倒“八”摆放；然后是载物台，载物台上有压片夹，下有通光孔和遮光器；底下还有个反光镜，一面平一面凹。终于可以开始做实验了：我们要先观察黑藻上的细胞。首先，对光。我转动转换器，使物镜对准通光孔；再转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；再转动反光镜，将光线反射在镜筒里。接下来，制作临时装片。我用镊子揪下一片黑藻的叶片，放在已经滴上一滴清水的载玻片上，那小叶片竟不听话地粘在镊子上，不肯下去，我只好轻轻抖抖镊子，它才肯乖乖地下来；然后，我小心翼翼地用镊子夹起盖玻片，先让它其中的一边接触到载玻片上的液滴，然后再慢慢地盖下去，使盖玻片盖住了那小叶片。好了！我长舒一口气：终于可以开始观察了！我将玻片标片放在载物台中央，使它对准通光孔并用压片夹夹好。然后，我紧盯着载物台，并同时顺时针转动粗准焦螺旋。只见镜筒缓缓下降，等它降到离标本２－３mm处时，便停止转动。接着，我用左眼注视目镜，并逆时针转动粗准焦螺旋。镜筒缓缓上升，我看见了一片绿色的东西。继续转，继续转……那绿色的东西越来越清晰，越来越清晰，直到我认为它够清晰了，才停止转动。此时，我注视着微观世界：我眼前仿佛出现了一片绿色的田野——这应该是细胞吧！而“田野”之间的“小路”，应该就是细胞壁了，上面好像还有一点一点的东西……这堂课，我受益颇丰：使用显微镜，不仅锻炼了我的动手能力，更让我体会到了生命的奇妙，真好！750字 初一
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显微镜下的世界显微镜，人人都知道，可真正用过显微镜的人，我想全班也只有两三个吧。我很幸运，今年春节小姑姑给我从北京带回一个来。当我第一次用显微镜时，连摸都不敢摸，生怕弄坏了。渐渐我胆子大起来了。我用显微镜看见了一个小世界，而显微镜就是通往这个小世界的大门。在这个小世界里，我看见了一片原来连看都看不清楚的昆虫翅膀，而且还看清了里面的构造；我看见了原来不足一毫米的蝴蝶腿，竟有一厘米粗；我看见了粉末变得比米粒还要大；我看见了细小的昆虫触角，一下子变得有笔芯那么粗。这个小世界是多姿多彩的，在这里我看见了许多我们看不见、但又十分美好的东西；这个小世界是充满智慧的，在这里能学到许多课本里学不到的的知识！让我们在这个小世界一起去探求知识、寻找美丽吧！300字 初一 日记
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放大镜PK显微镜创一（11）班王子飞放大镜PK显微镜在一个工厂里，生产了一批一批的放大镜。放大镜像一块加大的板波糖，可以放大物体的确本来的体积。加工厂把一批放大镜送入了“盛天爱心超市。”有一天，放大镜被一个医生给买走了，医生每天用它来观察人的舌头有没有失去味觉和舌苔。日子一长，放大镜过度的开心，变成嚣张，见到了谁，都目中无人，看似非看的样子。这一天，放大镜看见了显微镜，高傲的抬起头，说：“你是个什么东西，竟然挡在本少爷的前面？”显微镜说：“你好呀，我是显微镜。”“什么显微镜，少搞什么臭架子了。自作多情。”这下可把显微镜给气坏了。说：“你以为自己是谁呀，不就是个放大镜，有什么了不起，自以为事，还不是和我一样是可以放大东西的吗。”放大镜说：“好呀，一样放大东西有本事我们比，看谁把花瓣放得最大。”显微镜爽快的答应了。放大镜对准花瓣，叫盆景来看。盆景一看，花瓣看得一条筋脉都那么清楚。放大镜骄傲的说；“小样，现在放弃还来的得及。”“哼，谁输了还不一定。”显微镜对准花瓣，盆景看到的每一个花瓣的细胞，都那么清晰。放大镜说不信，亲自去看真的是那么清晰。它嘴上说不去认输，可心里已经输了。接下来几天，医生，总是用显微镜来观察细菌。放大镜认为自己没有自己的价值了。十分的伤心和沮丧。这天，放大镜准备自杀，被显微镜劝解，终于知道了做镜不要太骄傲了，放大镜又回到了从前。这让我知道骄傲会远离朋友。自恋过度会自残。老师点评：子飞，你发挥想象描写子放大镜由骄傲自满到沮丧，惭愧的过程。放大镜与显微镜比试的过程描写得非常详细哦！600字 初二 状物
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放大镜与显微镜的较量 刘禹池创一（11）班 刘禹池放大镜与显微镜的较量嗨，我是放大镜！身材瘦瘦的，头上有一块厚厚的玻璃。任何物体都可以被我放大。我静静地躺在一个精美的长方形盒子里正打着瞌睡。突然，一个博学多才的 李 博士把我从梦中吵醒，他把我带到了 李 博士的家中。我欣喜若狂地想着，我看 李 博士家里这么多书，把我买回来一定有很多用途。不出我的意料， 李 博士每天都把我带在他身上，一会观察这个东西，一会又研究那个东西。我开始沾沾自喜，心想，我现在可是 李 博士家中最了不起的小助手，谁都比不过我。有一天， 李 博士到山中野炊，那天太阳高照，炙热的太阳照着小树林。 李 博士正向口袋摸去拿打火机生火，但摸摸口袋什么也没有。我心想，这下真糟了！可 李 博士不慌不忙地拿起我对准太阳，然后调好角度，再把别的一面对准火柴上的一个点，没几下子，火柴一下燃烧了起来。放大镜越来越骄傲！心想，没想到我还有生火的本领！后来， 李 博士又买回来了一台显微镜。我觉得很奇怪，就威胁地对它说：“你是干什么的，有我厉害吗？我看 李 博士从来都没有用过你，一定是个小混混吧！”显微镜心平气和地说：“我和你的作用一样，能看见许多微生物。”放大镜根本不把显微镜放在心上，说：“我们来较量一番！”显微镜毫不犹豫地答应了。放大镜得意洋洋地说：“我先来！”说完，放大镜走到桌子上得一块碎陶瓷上一边看一边说：“上面有一个小细菌，你能看见吗？”显微镜轻轻地放在陶瓷上，说：“我不仅能看见那个小细菌，还能把细菌放大10000倍，”放大镜听后吃了一惊，连忙反驳道：“我才不相信呢！”放大镜对准镜口看后，惭愧地低下了头。放大镜明白了：山外有山，人外有人哪！老师点评：你采用第一人称的写作手法，描写了放大镜觉悟的过程，放大镜心理变化描写得很细致，真棒！650字 初二 状物
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放大镜VS显微镜 李一舜创一（11）班 李一舜放大镜VS显微镜嗨！大家好，我是放大镜。我有一个长长的手柄，还有一个能把事物扩大几倍的镜片。这个镜片厚厚的，晶莹透亮，有的人说：“我像棒棒糖，有人说我像吃饭用的勺子。对了，忘记向你介绍我的功能了，我能放大物体，视力不好的人用我看事物会更清晰。还有一项说出来，怕你不能信，我还能生火，在阳光下，木头会被我点着了。我的作用大吧！一天，我正在懒洋洋在商品柜上休息，这时，一个带着眼镜的人向我走来，他马上拿起我，跑向收银台，还说：“终于找到了！”于是我有了主人。第二天， 李 博士拿着我，拿着报纸，津津有味的着着，还说：“哎！这放大镜太好了，比我那个旧的强多了！”听了李傅 的话后，我心呆是满心欢喜，非常的开心。第二天， 李 博士出去郊游，在路上， 李 博士发现一枝树枝上有一个非常奇怪的虫子，于是，拿起我观察起来。可是，过了很久，拿起我观察起来了， 李 博士用水浇了几下，火才熄灭了， 李 博士这才知道放大镜还能生火。现在， 李 博士天天都把我带在身边。有一在， 李 博士把放大镜放在桌子上，他女儿由于好奇，拿着放大镜到处玩。突然， 李 博士女儿说：“哇，怎么这么多的细菌啊！”这时，李傅士说：“切，放大镜能看的东西太多了，你用显微镜看看吧！它能把事物放大10000倍呢！”女儿说：“哇！这么神奇呀！能放大10000倍！让我看看呀！”李傅士小心翼翼的拿出来显微镜。女儿说：真的大，就是它能看这么大的东西。放大镜听了以后，非常羞愧。它明白了一个道理：天外有天，人外有人，一山更比一山高。老师点评：你采用第一称的写作手法描写了放大镜奇特的经历。人物的动作，神态描写得很棒！不过，如果能把放大镜与显微镜看到的不同情况写出来会更棒哦！600字 初二 状物
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奇怪的放大镜玩不一定就是浪费时间，有时还可以玩出名堂呢！我家里有一个放大镜，它的镜片是块圆形玻璃，中间比较厚，边缘比较薄。放大镜可以把很小的字放大，可是我发现放大镜还有另外一种神奇的功能。我做了一个实验，我拿来一张纸，来到太阳底下，把放大镜放到离纸较近的地方，只见白纸上出现了一点亮光，慢慢地，这点亮光变成了一个黑点，紧接着，纸上冒起了烟，一下子，整张纸都烧起来了。我百思不得其解，于是，我上网查了查，原来，太阳光是携带能量的，放大镜把一定范围内的太阳平行光聚焦到一点上，纸吸收了这部分能量，受热燃烧。我恍然大悟。放大镜的用处可真不少，外婆可以拿它看报纸，给她们带来方便的同时，还能给我带来乐趣。通过对放大镜的实验，我深深地体会到了，做什么事情都要像放大镜一样，仔细放大，认真观察，才能做得更好。300字 三年级 状物
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显微镜下的世界显微镜，人人都知道，可真正用过显微镜的人，我想全班也只有两三个吧。我很幸运，今年春节小姑姑给我从北京带回一个来。当我第一次用显微镜时，连摸都不敢摸，生怕弄坏了。渐渐我胆子大起来了。我用显微镜看见了一个小世界，而显微镜就是通往这个小世界的大门。在这个小世界里，我看见了一片原来连看都看不清楚的昆虫翅膀，而且还看清了里面的构造；我看见了原来不足一毫米的蝴蝶腿，竟有一厘米粗；我看见了粉末变得比米粒还要大；我看见了细小的昆虫触角，一下子变得有笔芯那么粗。这个小世界是多姿多彩的，在这里我看见了许多我们看不见、但又十分美好的东西；这个小世界是充满智慧的，在这里能学到许多课本里学不到的的知识！让我们在这个小世界一起去探求知识、寻找美丽吧！300字 五年级 叙事
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自大的放大镜一天，放大镜与显微镜相遇了。骄傲的放大镜用轻蔑的眼神看着显微镜，说：“切，没用的东西，我能把很小的东西放大，你能吗？你根本不配和我在一起！”显微镜只用眼神凝视着放大镜，并没开口说话，这时放大镜接着又说：“我能做到的，你却根本无法做到，你好意思吗？哼！”显微镜终于沉不住气了，说：“我也很有用呀，而且我也可以把一些细小的东西放大。”这时走来了一位科学家，放大镜可高兴了，以为他一定会把自已带回家，不料他却带走了显微镜，于是它在后面使劲喊：“你为什么不带走我，这不公平，不公平！”于是科学家转过身，说：“怎么不公平，它不但能把很小的东西放大，而且还能看清楚细小的地方。”说完，便走了，只留下放大镜一个人呆呆地站在那儿。从此，放大镜再也不敢骄傲了。300字 六年级 童话
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