夏至蛙声
刚刚下了一天一夜的暴雨,路边湿湿的滑滑的,时有路人滑倒的影子。
早晨,凉风吹动树叶,发出细细的哗哗的声音。时有毛毛细雨吹过来,吹到人们的脸上,那凉感,好像已经忘却了夏日的闷热,只留下惬意了。
到了晚上,以集聚成海的大坑中发出了气势磅礴的交响曲。
这是什么?是蛙声,是上万只青蛙发出的交响乐!
深夜,蛙声依然息息不停。他们好像在交流,在谈话。他们在交流什么?他们在交流夏天的美好。
我多想亲自来到他们的眼前……
六年级:时光的消失
温暖2007
温暖2007
温暖是什么?
白岩松曾经说它是一种温度,看得见摸得到,张越觉得是细节,人生的感受是温暖。
我觉得温暖是一种感情,人情点滴,温暖人心;温暖是风中的围巾,给予人精神的力量和支持;温暖就像是把涸辙里的鱼重新放入水中,重感温暖。
让我们回首2007,是什么温暖了我们的心灵?
2007年,我们为困难人群建立起了医疗互助金制度。关心并帮助困难群体历来是党和政府的优良传统,政府部门往往会在节日期间给困难居民送去温暖,比如送米送面或慰问金。但是,基本生活不愁了,看病问题怎么解决?于是,这次两会上有位人大代表提出了这个问题,建议为没有收入和工作的人群建立一套医疗互助金制度,降低他们进入医疗保险体系的门槛,解决他们的医疗问题。
听到这个消息后,在我心中一种叫做温暖的感觉油然而生。
我的朋友曾经给我讲过小文的故事:小文是一个四年级学生,家境很贫穷。从她出生的那天起,在她的脸上就有了一块不算大的胎记。女孩子天生就爱美,这一块胎记的背后,是小文的无数滴眼泪和许多次抬不起头的自卑感。可有一位新来的老师,得知小文的情况后,便一直鼓励小文,帮助小文。这位老师的“你长得好可爱啊!”这一句普普通通的话却让小文从自卑中走了出来,并当再有人带着讥讽的语气嘲笑她脸上的胎记时,小文勇敢地笑着回答嘲笑她的人说:“对,这就是胎记。”
当我听完这个故事后,我倍感温暖。
可见温暖无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成呼吸的氧气,支持着我们的生命。
帮助是温暖的代名词,帮助同时也是互助,只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样:“别人帮助了我,我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手,这个世界才会成为爱的海洋。”
林清玄曾说:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。”而温暖是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是温暖,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是温暖,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是温暖,让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
温暖2007,让我们尽情吸吮着生命的氧气,就算有风沙吹来,灿烂的阳光依然会向我们招手!
相似题目
-
夏至蛙声刚刚下了一天一夜的暴雨,路边湿湿的滑滑的,时有路人滑倒的影子。50字 六年级 状物
相关推荐
-
蛙声它们是拥有着緑色皮肤的小动物,在那黏黏的表皮下,也是一颗赤红的心。它们在世上的每一天都在帮助着我们。可是我们这些巨人却不以为然,反而去伤害它们,使一只只青蛙不断的成为餐桌上的美味佳肴。它们所做的都是徒劳而已。我却不是,我认为它们足以被尊称为“緑色天使”。当夏姑娘在人们不知不觉之中替换了春娃娃的位置时,无知而可爱的孩子们在听到了“緑色天使”们的“团队之音"时,才敢在下午当一只小鱼儿去寻找自己的天地。到了炎热的夏夜,小孩童们枯燥乏味的心儿在青蛙们的共鸣下,更烦躁,恨不得立刻把那些青蛙一只只杀死。我却喜欢坐在窗前,享受着空调带来的清凉,透过玻璃悠然地望着窗外的夜景,闭上眼睛静静的,细细的去聆听青蛙们的诉说,融入它们,去感受他们共同的心声,与它们一起体会苦与乐。我听见了,听到了它们在哭诉,在对人类哭诉,它们也在抱怨命运的不公平,它们对于同胞被抓去做人类的美味佳肴的事故已经习以为常了,从前所有的快乐和幸福,温馨,和谐都已经失去了,可是对我们的愤怒却依然是大数值。回忆起以前,好像每一年的蛙鸣声都在逐渐减弱,难道说人类的“罪行”更上一层楼了吗?它们的减少,就可以令人欢喜了吗?我反对。从改革以来,我们的国家就不断地在进步,四周围的楼房四起,青蛙们的栖息地就不断地在减少,社会中人们相互之间缺少了关怀,没有了温馨,快乐,和谐。学校里,人们的学风也渐渐减弱,取代的是在一起群殴,泡网吧。“团队之音”何在?在团结方面,我们远远及不上青蛙。但愿朋友们不要再伤害我们的朋友,也让我们的社会更加和谐,温馨,让世界充满快乐吧。650字 六年级
-
蛙声夜深了我熄灭台灯,走到阳台上去透气,寒风瑟瑟,风“呼呼”作响,这让想起那久违的蛙声,望着远处踩不出足迹的泊油路,心中无比悲伤人类的足迹糟蹋了多少美丽的天地暮然回首,许多美丽的回忆在我的脑中萦绕。袅袅的炊烟阻挡了大雁南飞的步伐,习习秋风,吹断了夏日不绝的蝉声。黄昏我行走在一望无际的田野中听着虫鸣鸟居的声音,心中总有一丝快意。没有电力农村,一到晚上,那位微微闪烁的煤油灯和那老鼠的背影总给人一种神秘感,走在坑坑洼洼的小路上,跌倒了就再站起来。此时耳畔传来了青蛙的叫声,这蛙声真挚,平和。一只飞鸟,以自己柔弱的翅膀提升着大地的视线,一朵野花,以自己单调的颜色丰富着季节的内涵,夜晚,我躺在床上,一只蚊子吸着我的血,我恨它,可又不忍心杀死它,池塘边,一只青蛙,静静地呆在那,等待着猎物的降临,它以自己那双有力的舌头,让人们晚上不再失眠。月亮随着小溪流动,弥漫着清香,萤火虫用自己的身体点亮了星光。耳畔传来青蛙蹦跳的声音,这蛙声单纯,朴实。自由是美好的,它让我们麻木的心灵轻舞飞扬,让我们庸俗的最求黯然失色,让我们人生的航船乘风破浪。手心中一只蝌蚪慢慢蠕动,一次次的滑落,去有一次一次的往上爬,它越爬越远,直到这一刻“嘣”一声它落入了脚底的小溪,它获得了自由,来年夏夜,它为我们歌唱,可我去早已不认识它。他教会了我对自由的渴望。此时耳畔传来青蛙扑通扑通的跳水声,这蛙声自由,温馨。夜深了,如潮的蛙音还在热烈地演奏着,打湿了美丽夏夜,打湿了我的思绪,打湿了我温馨坦荡的情怀550字 六年级 散文
-
蛙声依旧记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜,我仍无法安静地入睡,还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是,妈妈就吓唬我说:“你听,外面田里‘咕呱,咕呱······’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子······”我吓坏了,赶紧跑回房里一声不吭地爬上床,静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地,“咕呱”声变糊模了,眼皮越来越沉······于是,每天晚上,我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之,就觉得这声音并不可怕,反而觉得是那么美妙,就像催眠曲一样,天天伴我入梦,甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。5岁那年,爸妈为了让我能有一个良好的学习环境,便举家来到城市,送我进了学校。这儿没有大片的田野,只有一条条宽阔的水泥马路,一幢幢崭新漂亮的高楼大厦;这儿没有阵阵清脆的虫鸣声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流急驶的马达声······于是,脑海中的蛙声逐渐远逝了。去年的暑假,爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音,感觉是那样的亲切,那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上,我像小时候一样又静静地躺在床上,侧耳聆听着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜,听着天籁般的声音,我仿佛又回到了小时候,回到了大自然的怀抱之中。地点依旧,房子依旧,季节依旧,蛙声依旧······只是,我在渐渐地长大。500字 六年级 叙事
-
蛙声依旧写完作业,关上台灯,我来到阳台透透气。迎着习习凉风,窗前的风铃发出了细碎、清越的和声,这不禁让我想起了那些久违的蛙声,想起了那些在农村的日子:朝朝在公鸡的啼叫声中迎来新的一天,夜夜在各种虫鸣声中沉沉地入睡记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜,我仍无法安静地入睡,还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是,妈妈就吓唬我说:“你听,外面田里‘咕呱,咕呱的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子我吓坏了,赶紧跑回房里一声不吭地爬上床,静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地,“咕呱”声变糊模了,眼皮越来越沉于是,每天晚上,我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之,就觉得这声音并不可怕,反而觉得是那么美妙,就像催眠曲一样,天天伴我入梦,甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道5 岁那年,爸妈为了让我能有一个良好的学习环境,便举家来到城市,送我进了学校。这儿没有大片的田野,只有一条条宽阔的水泥马路,一幢幢崭新漂亮的高楼大厦;这儿没有阵阵清脆的虫鸣声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流急驶的马达声于是,脑海中的蛙声逐渐远逝了去年的暑假,爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑,窗外稻田里“咕呱――咕呱――”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音,感觉是那样的亲切,那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上,我像小时候一样又静静地躺在床上,侧耳聆听着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜,听着天籁般的声音,我仿佛又回到了小时候,回到了大自然的怀抱之中地点依旧,房子依旧,季节依旧,蛙声依旧只是,我在渐渐地长大。600字 六年级 记叙文
-
夏塘 · 蛙声慢慢的度过池塘,水面上浮着几只蛙影。随之而来的是一声扑通,水面像老爷爷充满褶皱的脸。一片绿叶落在水边,扬起一阵涟漪。呱呱的蛙声随时起伏,树上的蝉声也加入了合唱水面波光粼粼,太阳的光辉不断变化。青蛙的蛙声四处起伏,蝉声高低不一。这何不是一场夏日美景?头顶的那火烛似的太阳照着我们口干舌燥,蝉和青蛙却不这样想它们依然放肆的叫着,好似不惧炎热。火球似的太阳也照的他们口干舌燥,但是却依然着开始大合唱。阳光把每一处角落都照亮了,每一处角落也都被阳光照亮了。时不时的吹来一阵凉风,带起了一阵凉意。太阳的阳光温暖而明亮,夏天的热情迟迟不能散去。看着眼前的这一切,阳光也照到了我的心里。啊,蝉叫声开始了。又是一个充满热情和酷热的夏天。蛙叫和蝉叫凑在一起,时不时的还会有一些蟋蟀的琴声混入这里。池塘上时不时的也会传来一声扑通扑通的跳水,把我们弄的满脸都是水花儿。但我们感觉到的不是愤怒,而是凉意。脸上的笑容依然充满着灿烂。走过池塘,人们脸上的着急早已灰飞云散,为它带过的是舒适的表情蝉鸣蛙叫大合唱,水面扬起一阵涟漪······450字 六年级 写景
-
蛙鱼授揭们徐州这儿的地方小吃,深受大家喜爱。蛙鱼的看相非常好,一小条一小条灰蓝色的透明蛙鱼,伴着橙红色的榨菜、鲜红的辣椒酱,白白的蒜泥泡在咖啡色的甜醋里,令人垂涎三尺!而且,那些蛙鱼的样子也十分有趣,仿佛一条条水晶小鱼,煞是可爱。蛙鱼的作法不术能难,把准备好的山芋淀粉用水稀释搅开,倒入烧开的沸水中使淀粉膨胀变成糊,然后趁热倒入钻有洞眼的盆中,将盆架在盛有冷水的大盆上,这样淀粉糊就从洞眼里流出来,落在冷水中了,冷却后样子像蝌蚪,蛙鱼就作好了。当有客人要食用时,取出一些蛙鱼放入碗里,倒入甜醋,调味酱油,再在下面根据个人喜好放些芝麻油、味精、辣椒酱、蒜泥等调味料。对了,我们徐州特产的萝卜榨菜可是不能少的!这样,一碗色、香、味俱全的可口蛙鱼就作成了,它可是酷夏时解暑的首选佳肴!蛙鱼的口感相当美妙,入口筋嚼,到了嘴里,就变得特别清爽,黏黏的蛙鱼随着酸甜的醋味一起入肚,真是美妙无比!我吃蛙鱼时,一般都是先品尝一下甜醋的味道,再用筷子夹起蛙鱼一个个细细咀嚼,最后,留下几个蛙鱼,煳甜醋一起哧溜一下吸进去。有一次,我煳爸爸妈妈一起去吃蛙鱼,蛙鱼太调皮,用筷子总是夹不起来,我很生气,便抱着碗一口一口全喝了进去,我不过瘾,又要了好几碗,直到爸爸妈妈看着我那圆溜溜的小西瓜肚目瞪口呆才停止。我擦了擦嘴,一边打嗝一边说:“真是的!都怪肚子长的太小了,我……嗝——我还想喝呢!”一句话,把大家逗乐了,我也跟着莫名其妙地笑了。哎呀!这是什么?口水!不能再写了,否则我就要大开吃戒了!想吃,你们自己来徐州品尝吧!550字 六年级 状物
-
蛙鱼蛙鱼授揭们徐州这儿的地方小吃,深受大家喜爱。蛙鱼的看相非常好,一小条一小条灰蓝色的透明蛙鱼,伴着橙红色的榨菜、鲜红的辣椒酱,白白的蒜泥泡在咖啡色的甜醋里,令人垂涎三尺!而且,那些蛙鱼的样子也十分有趣,仿佛一条条水晶小鱼,煞是可爱。蛙鱼的作法不术能难,把准备好的山芋淀粉用水稀释搅开,倒入烧开的沸水中使淀粉膨胀变成糊,然后趁热倒入钻有洞眼的盆中,将盆架在盛有冷水的大盆上,这样淀粉糊就从洞眼里流出来,落在冷水中了,冷却后样子像蝌蚪,蛙鱼就作好了。当有客人要食用时,取出一些蛙鱼放入碗里,倒入甜醋,调味酱油,再在下面根据个人喜好放些芝麻油、味精、辣椒酱、蒜泥等调味料。对了,我们徐州特产的萝卜榨菜可是不能少的!这样,一碗色、香、味俱全的可口蛙鱼就作成了,它可是酷夏时解暑的首选佳肴!蛙鱼的口感相当美妙,入口筋嚼,到了嘴里,就变得特别清爽,黏黏的蛙鱼随着酸甜的醋味一起入肚,真是美妙无比!我吃蛙鱼时,一般都是先品尝一下甜醋的味道,再用筷子夹起蛙鱼一个个细细咀嚼,最后,留下几个蛙鱼,煳甜醋一起哧溜一下吸进去。有一次,我煳爸爸妈妈一起去吃蛙鱼,蛙鱼太调皮,用筷子总是夹不起来,我很生气,便抱着碗一口一口全喝了进去,我不过瘾,又要了好几碗,直到爸爸妈妈看着我那圆溜溜的小西瓜肚目瞪口呆才停止。我擦了擦嘴,一边打嗝一边说:“真是的!都怪肚子长的太小了,我……嗝——我还想喝呢!”一句话,把大家逗乐了,我也跟着莫名其妙地笑了。哎呀!这是什么?口水!不能再写了,否则我就要大开吃戒了!想吃,你们自己来徐州品尝吧!徐师大附小六年级:陈宇轩600字 六年级 状物
-
夏至偶成夏至偶成白云朵朵蓝天飘,浓郁葱葱随处见。鸟啼声声耳边回,高楼座座耸云天50字 四年级 状物
-
两只井蛙于是,两只青蛙一只向东,一只向西,准备开始干他们的大事业。叮叮来到了东边农村,看到农民都在农田里忙着插秧,它不由自主地说:“多么朴素、纯洁的农民啊。”说着,它来到一位农民的身边,拉拉他的裤脚说:“农民叔叔,我可以帮你们什么忙吗?”农民叔叔蹲下来对叮叮说:“原来是小青蛙,没什么事要你帮,你就坐在那块石头上晒晒太阳。”叮叮听了,垂头丧气地来到了石头上。到了晚上,叮叮趁没有人的时候,来到稻田上,为小麦捉害虫。一位农民看见了叮叮,连忙告诉乡亲们,说叮叮为小麦捉害虫。大家感动得不得了,都一一感谢叮叮。可叮叮去谦虚地说:“没什么,这是我应尽的义务。”没过多久,叮叮在农田边盖了一幢小房子,整天起早摸黑地为人民除害。可啦啦却和叮叮相反。它在西边一家大公司里享受“王子”般的生活,总经理每天给他几百元。但啦啦却从不节约。后来这家公司倒闭了。总经理在回老家的时候,把啦啦扔在了路边。啦啦又回到了他原来的家——“井底”。从前两只有远大理想的井蛙,一只实现了,另一只只能再等待机会的到来!400字 四年级 状物
-
潮声夏日炎炎,全家人去了大海边,我印象最深的是海上的潮声了。大海是平静的,海面上一起一伏,像孩子靠在母亲的胸膛上。涛声很平稳,很有节奏,宛如一支柔和优美的乐曲。浪花一个个被推上岸边,舔着岩石、金黄色的沙滩,发出轻微的声音,宛如妈妈哼的催眠曲。低声的喃喃,轻微的呼吸,使人听了仿佛回到了母亲那温暖的怀抱,亲切的言语,甜甜的几乎快要入睡。忽然,海上的浪涛越来越快了,节奏变得欢快起来。时而快乐,时而悲伤,让人听了仿佛看见一位美丽的姑娘在歌唱,对着大海在倾吐着心中的伤心和曾经的快乐。大潮来临了。放眼望去,十分壮观,巨浪翻滚,一道道白浪筑成的围墙,推向岸边,撞击着石头。用耳朵听,这仿佛是一部交响曲,里面夹有钢琴的优雅开头,有竖琴的欢快,有小提琴悠扬的琴声,有定音鼓、大鼓浑厚的乐音,也有大提琴深沉的尾声。我睁开眼一看,一个潮头撞在我前面的一块巨大的岩石,于是,清凉的海水,落入了一个久居异地的游子怀里。。。。。。自此,我时时想起大海,想起海上的潮声。350字 六年级 状物
-
夏至貌似是我一个同学写德觉德不错就过来仂希望大家也会喜欢盛夏已至;生命里.第十五个夏天;终于发现很多事情;靠自己幻想;根本就不可能实现;抬头仰望透明的天空;十五岁的.童话般的蓝天;十五岁的天空.晴朗;可是我也该告别那时的天空了;刺目的阳光下'每个人脸上都是被太阳晒的黑红;夏日,有蓝的要命的天空。儿童的歌谣,夏,流泻而出。我们,有着张扬青春的我们.我们,总是在以前无忧无虑的年纪强装着忧伤。我们,在真正忧伤的岁月里遗忘了微笑.这个/夏至。让我们平静旳喜欢和想念哪怕写不出[结局]。也许沙漏会記得,莪們遺忘旳時光。200字 初三 散文
-
我学了蛙蛙跳我在二年级的时候,那时蛙蛙跳很火。我看别人很历害,爸爸看我很想玩,就给了我一个。但是,蛙蛙跳而不好学。我一登上去,就马上下去。爸爸说我太胆小了,我自己也觉得。有一次我能跳了,是着加快了速度,不料,动作太慢了,我摔了下来。虽然我失败了许多次,不过,我学会了蛙蛙跳。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。200字 二年级 记叙文
-
《水蛙记》观后感我觉得玉枝真的是非常的勇敢,因為在以前的年代,想要违背父母的心意是很难的,如果是豪门家的小姐更会被外人指指点点,但他却坚持自己的理念「重要的不是有没有钱,而是人的心地、态度和為人」我很认同他的想法,就像现在的人也常说:「不要只看外在的条件,内在美也是很重要的」至於张员外,是个见钱眼开的人,但我想他是希望自己的女儿可以过更好的生活,但他却忽略了内在的重要!就像玉枝说的:「今天的富家,明天却未必就是富家;今日穷人,明天未必也是穷人。」所以说,有没有钱并不是选女婿的重点,200字 初二 观后感
-
秋声悄悄地,悄悄地,酷热的夏就转换为凉爽的秋了。梧桐叶里的蝉鸣逐渐稀疏,池塘里的蛙声也不再那么热闹。狗不再烦躁地狂吠,只是安安静静地趴在院口,看着秋日带来的点点滴滴。因夏日而烦躁的人,也渐渐平静下来了,不再风风火火的,脸上似乎也带着藏不住的笑意了呢!花草树木也不像夏日时那般狂傲了,微凉的秋风渐渐消去了它们的性子,只将金黄留给它们。枫叶偏不喜欢黄色,非要让自己红艳如火,于是就有了“红于二月花”的美誉。仍有些铁骨铮铮的松树,不愿褪去绿的本色。秋将一切简化,一切回归开始。200字 五年级 写景
-
春声我心爱的姑娘,带着我的灵魂飘向远方。不再回来,我像一棵大树在守望。静静地蝉儿攀上了绿叶的枝丫,缠缠绵绵绵软了一座悬崖。轻轻地呼唤,托白云寄去一片潇洒。小鸟亲吻着朝霞,守候他们彼此爱情的纯真。你不见我我不见你,玫瑰向清晨的露水,送来一阵阵芳香。等候一场大雨的抚慰,淅淅沥沥,将泥土的凹凸全部摆平。轻拂蹂躏,坚守着一片宁静的天地。人间,有离别的哀愁;天空,有飞翔的自由。悲,饮着爱恨,乐,引着情仇。听寂寞一首歌,远方,谁衔来一声声箜篌?200字 高一 诗歌