我爱我的学校
我的学校虽没有山林中闲云野鹤的悠闲,也没有乡村间花香鸟语的恬静,更没有都市里嘈杂热闹的喧嚣,但这里有比这些要更美好的存在,这里有更值得人怀念的东西,这里有许许多多承载着我们喜怒哀乐的回忆。难道还有什么比这些更值得留恋的吗?
我爱我的学校,我爱学校里为教育事业奉献终身的老师们。多少匆匆时光从他们批阅作业的笔尖逝去,多少个不眠之夜只为让学生拥有更美好的明天。多少次不厌其烦的教导,多少次细致入微的讲解,换来的是莘莘学子们一颗颗满怀感恩的心。这就是我们学校的老师,一个个平凡却又伟大的为教育事业呕心沥血的教学职工。难道这不值得我们去怀恋吗?
我爱学校的小伙伴们,这些曾经伴我一起欢笑一起闹的伙伴们,我们朝夕相处,每天都在了解对方包容对方,每天都予之最真诚的友谊。我想包容与理解应该是友情的真谛吧!我最喜欢与小伙伴们一起打篮球。因为在球的不断撞击时我们彼此有了默契,因为在球的不断传递是我们彼此生出了信赖,因为在运球时的不断的对抗中我们增进了友谊。每天开心地欢笑快乐地学习在一起,这就是我最爱的伙伴们。
校园里有许许多多的花草树木,他们装点着校园。刚从校门口进来立刻就有一股淡淡的清香迎面扑来,是你顿生一种忘我的状态。我最喜欢在这花园的小路上漫步,静下心来感受蝴蝶妩媚的身姿,蜜蜂那勤恳的态度。这一切平日里被人忽视的细节在这里都展现得淋漓尽致,有时坐在树荫下抱着一本喜爱的书籍细细阅读,感到疲倦时便躺在草坪上闭上眼睛去感受那风的轻柔。这一片花园也不外乎是一片风水宝地吧!
这世上总有些什么,平凡却又彰显着传奇,虽散发着微弱的光芒,却足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的学校就如同这样,虽座落在一偏僻的小乡村却培养出一代又一代的成功学子,她用她那甘甜的乳汁哺育了一个个成长中的少年,使他们不再年少懵懂。她用她那美妙的声音净化了我们的心灵,使我们在尘世中行走不被迷惑。她用她那无形的力量撑起了小镇精神的天空。她不仅传授于我知识,更教会我许许多多的道理。她陪伴着无数学子走过一生中最辉煌灿烂的岁月,引领者我们始终向前。
啊!凉中,你是个多么神圣而有伟大的地方。你如此辉煌却不声张,您永远是莘莘学子最留恋的地方。我一定会将您的优秀品质发扬,做让人想念之人我将永世不忘。
我爱我的家
家,是爱的港湾;家,给予了我无限的爱;家,是爸爸妈妈用无私的爱为我茁壮成长奉献出的田园。在家中 ,我无时不刻都能感受到爸爸妈妈的关怀。春晨,是妈妈唤我起床,陪我迎着朝阳去上学;夏夜,是爸爸不惧酷暑,陪我复习功课,耐心地解答每一个难题。绵绵秋雨中,是妈妈用她的身体为我遮风挡雨,在寒冷的严冬里,是爸爸用体温为我焐热被窝……我就像一只小船,而家就是船儿离不开的港湾。
我爱我的家。我的家虽然不大,但是,小小的屋子里总会洋溢着三个人的笑声。那天晚上,我正在家里看《一路风景》这本书,谁知半路杀出个“程咬金”——爸爸,他二话没说,打开电视,好像忽视了我的存在。电视机里的人物“哇啦哇啦”地吵个不停,我只好移地点,去书房看书。谁知,爸爸又悄悄地尾随我来到了书房,又打开了电脑,看起了新闻来。看着老爸那津津有味的样子,我不耐烦地摘下了老爸的耳机,说:“父亲大人,请勿打扰本人看书噢噢,对不对不起,女儿大人,您尊敬的父亲大人一不小心闯入了您的闺房,唉,可惜呀,我的女儿大人还不是再专心读书呀!”爸爸装做失望的样子。“什么?不会吧?我没认真看书?”哈哈,这真是个大笑话!要不是你在这儿捣乱,我早就看完一篇文章了!还有理由说我?”我理直气壮地说。没想到,爸爸又来了下文:“女儿大人,怎么样,上当了吧!”你父亲大人正在锻炼你的专心程度哩!没想到吧?说完便向我做了个鬼脸。“啊”???不会吧!!!顿时,我哭笑不得,手往腰上一叉,差点儿气晕了过去。怎么样,爸爸的招数厉害吧?更可笑的可是我的不紧不慢的老妈呢!
我爱我的家。我的家装修的并不华丽,但在朴实的屋檐下,总有我们欢快的身影。那是一个星期天上午,阳光普照大地,一个阳光明媚的日子。我正在屋写作业,咦 钢笔去哪啦?哦!想起来了,我一拍脑瓜,像是发现了新大陆似的。原来是上周借同学用了,他却忘了还。还好,我还有一只笔,不过……呀!没墨水了!这真是雪上加霜,火上浇油的。没办法,只好恳求老妈帮忙买一瓶了。可是,谁又能想得出,妈妈又是个“书呆子”,又是个“忘性子”,只能听见她“嗯,嗯”的答应声,却不见行动。过了好一会儿,我才下意识地问正在认真学习的妈妈,我进了屋,妈妈好像没有察觉的似的。我猛然拍了一下老妈:“老妈,我的墨水呢?”“哎哟,闺女,我给忘了!”妈妈一幅无辜的样子。后果不说你也猜得出,我自己跑到了文具店买了一盒墨水。老妈真是个“忘性子呀”!
家,是爱的港湾;家,带给了我无限的温暖;妈妈那慈祥的母爱鼓舞着我,爸爸那严格的要求鞭策着我;爸爸妈妈带给了我无限的爱;我爱爸爸妈妈,也爱我的家!
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我爱我的学校在每个孩子的心中,学校都是美丽的,可爱的。那里有亲爱的同学,敬爱的老师……是啊!在我心中学校就是欢乐的殿堂。在那淡蓝色小花上的欢乐。我们三三两两地蹲在草丛边,观察那一朵朵玲珑的,可爱的小花。小心翼翼地将它摘下,轻轻捧在手心里,一朵又一朵。当花儿盛满了手心,我们便将它们高高地抛起,大喊着:下花雨喽!下花雨喽!看着伙伴头上,身上的小花,我们都不禁咯咯笑起来。在游戏中的欢乐。如果你在二楼和三楼之间的走道上走着,一定会时不时看见我们班的一些男生女生在楼道间或是躲藏,或是疯跑,那就是我们班有名的“跑猫”游戏了。再抓人的疯跑中还能躲躲藏藏,像躲猫猫一样,简称“跑猫”。参加这个游戏的同学数不胜数。而教学楼曲曲折折的走廊给我们提供了一个天然的游乐场,我们在这里玩得不亦乐乎,我们在这个游戏里体会到了无尽的欢乐。在操场上的欢乐大操场当然是孩子们最喜欢的地方。可不是嘛!你看,下课铃声一响,大操场就像磁铁把同学们都吸引过去奔跑玩耍,比赛游戏……许许多多的事我们都是在操场上做的。这个看似普通的操场上凝结了我们几代学生的欢乐呀!但是,我们已经五年级了。看见六年级的哥哥姐姐们拍毕业照,我的心就有些失落。我是那么爱我们美丽的学校啊!短短的一年后,我就要走进初中校园了。所以,我要将在田小度过的美丽时光,深深地印在我心上。550字 五年级
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我爱我的学校在热闹、繁华的开发区,坐落着一座美丽壮观的学校。它就是我的学校——泰达一小。今天,我就给大家介绍一下我的校园。学校门口,有一位和蔼可亲的老师在迎接同学们的到来。一声声的“老师好”也表现同学们对老师的尊敬。一进校门,首先映入眼帘的就是我们又高又大的教学楼,教学楼旁边有一条小路,小路的尽头是食堂,食堂右边就是宽阔的操场。从操场旁边的小路上楼,就是我们的教学楼。教学楼里面有许多教室,有音乐教室,有科学教室,有书法教室……我们教学楼内还有许多文化区域。有天文的,有戏剧的……我们食堂的上面,是一个广阔的体育馆。体育馆里能装下好多人呢!体育馆顶部,非常像一条巨大的毛毛虫。体育馆旁边,有一面五星红旗,高高飘扬在天空上,壮观极了。我们的教学楼分三个区,分别是A区、B区和C区,从天空中往下看,非常像一个马蹄形,真的很了不起。这就是我的学校,我真的是太喜欢我的学校了!350字 三年级
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我爱我的学校走进大门,我们可以看到不要浪费时间的光阴,校园里到处是青草,高大的、丛丛密密的大树,我们吃饭的食堂也很干净、整洁、漂亮。顺着小路往操场走,小路的两旁都是高高低低树木,还有路灯整齐地排列在小路两旁。从空中鸟瞰我们学校,像一个大面包。近处看环境十分干净。走进教学楼有一个跳舞的地方,那是学校最高的地方—五楼。有拉丁舞、街舞……。吕老师曾经在这里给我们录过古诗的背诵视频。我很喜欢这里,现在我对这里很熟悉。我在二楼这个楼层学习生活了两年半了,特别有感情,每个角落我都很熟悉。学校就是我的第二个家。同学老师就是我的家人。我们每天一起学习,一起生活。一起把这个家打扫得干干净净。这就是我们美丽的校园,我们要爱护校园,他为我们付出了这么多,有很多人问我:“你喜欢你的学校吗?”我说:“我爱我的学校,因为我也是其中一份子,所以非常爱校园!”350字 三年级
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我爱我的学校我是一名三年级的学生,我的学校是泰达一小,它位于天津经济技术开发区第三大街与南海路的交口处。进入学校的大门,映入眼帘的就是我们的教学楼。教学楼的前面是我们的前操场,很多篮球框摆在边上,我们体育课时经常在这里投球。进入校门还能看到一个代表学校的标志性雕塑——光阴,它建在小树林里,提醒我们要珍惜时间,它是我们泰达一小的象征。顺着小路往里走,就来到了我们的食堂和体育馆。食堂在一楼,每天中午我们都会排队到这里吃饭。继续上楼,就来到了体育馆,这里可以进行各类体育比赛,我经常和同学在这里打排球和跳绳。从天空鸟瞰我们的学校,就像雄伟壮丽的城堡,来到近处观看,教学楼如静静的戏院屹立在那里。来到操场上,人工草坪铺成的草地,周边围着一圈塑胶跑道,置身其中仿佛来到了奥运会的比赛现场,让人全身充满了运动的能量。最后,走进我们的教学楼,五楼是我最喜欢的地方了。因为,它有花伞和舞蹈教室。花伞五颜六色,很漂亮。舞蹈教室里有鲜艳的衣服,外面有和舞蹈相关的奖牌、奖杯,还有证书。这就是我们丰富多彩的校园,我爱我的学校——泰达一小。450字 三年级
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我爱我的学校一进校园大门,就能看到崭新的五层U型教学楼。它大体是淡灰色,非常整洁。教学楼旁边有一座像翅膀一样的雕塑,名叫光阴。它让我们知道时间是宝贵的,转瞬即逝。校园里有许多小路,小路两旁有嫩绿的草和深绿的松树,有一排排哨兵似的路灯,还有一列校园宣传栏,里边贴着关于食物安全的海报。从天空上往下看,我们的校园像个大大的篮子,盛满了童年的欢笑。走近看,我们的校园又像个扁扁的头盔,装着同学们的知识和幻想。来到操场,可以看到现代化的体育设施,置身其中仿佛来到了奥林匹克的赛场上。来到教学楼内,有宽敞的教室,还有老师为我们精心布置的各个文化区域,有京剧区、有科学区、有英语区、有古代发明区……在这些区域里,我们进行了各式各样的活动,充满了同学们美好的回忆。我爱我们的校园!300字 三年级
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我爱学校我爱学校,因为它是一本包罗万象的百科书。进入初中,微机室为我看外面的世界提供了机会,音美室陶冶了我的审美情操,图书室将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”各科知识经老师们循循善诱的教导和耐心细致的讲解,滋润我们的心灵,我们如饥似渴的学习各科知识。学校是一本包罗万象的百科书。我爱学校,因为它是一座美丽的花园。春日,万物复苏,百花竞放,一阵微风吹来,花儿、叶儿都笑了。夏日,扑鼻清香,学校池塘的荷花开了,粉红如碗的花瓣,碧绿如伞的荷叶,一阵清风吹来,清澈的池水荡漾着粼粼的波光;秋日,一个个小红灯笼似的柿子挂在树梢上,带给人们丰收的喜悦,冬日,学校依然焕发着活力,万古常绿的冬青像坚守岗位的战士排列在道路两旁,为单调的冬天增添生命的绿色。学校是一座四季都美丽的花园。我爱学校,因为它是一部苦乐交织的乐章只有快乐的人生不是完美的人生,只有苦乐交织的人生才是完美的人生。回首往事,有考试不及格的泪丧,有考高分领奖状的自豪;有深夜里的埋头苦读,有操场上与同学好友的追逐嬉戏,有成绩上的你追我赶┉┉学校里苦和乐交织成的乐章,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是乐章里跳动的音符,学校是一部苦乐交织的乐章。我爱学校,因为它是一片充满互助有天空。人生之路,崎岖坎坷,每时每刻总会有困难出现,而每当我们迷茫时,学校为我们撑起一片互助的天空。在这里,激励与叮咛交融,信任与帮助互动,在学校,每个人都会重新振作,鼓起勇气,在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进,在这里,风雨消散,只有一轮红日当头照。我还体会到了集体的温暖,让我们步入学校撑起的天空寻找一份心灵有慰藉,爱心的交融。学校是一片充满互助的天空。我爱学校,爱那是一本包罗万象的百科书、爱那一座美丽的花园,爱那一部苦乐交织的乐意、更爱那一片充满互助的天空750字 初一 写景
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我的学校我的学校进入XX一个学期了,我发现中学生活并没有我想象的那么枯燥,多姿多彩的校园生活令我着迷。如果说我们的学校是一片一望无垠的大海,那精彩的校园生活就是海中雪白的浪花。在XX中学,我体验到了许多以前从未体验过的感受。入学不久,学校举办了校运会,我们也对中学的第一次运动会十分期待,盼星星,盼月亮,终于盼来了校运会,我们格外兴奋,早早地来到了学校,等待去九中参加运动会。看着同学们一个个摩拳擦掌、信心满满的样子,虽然自己没有参赛,但也十分开心!更令我影响深刻的是那一次拔河比赛。现在回忆起来,比赛依旧历历在目。我们班级的同学并不擅长体育方面,在平时的体育竞赛上我们往往会输给别的班,刚宣布要进行拔河比赛的时候,班级里几乎没有人报名参加,。后来班主任鼓励大家,她告诉我们只要重在参与、尽力了就好,她并不要求我们获得名次,而且这次比赛是团体的,并不只是水平上的比拼,而在于团体的合作精神。我们听了老师的劝说,一一报名参加了。也许是因为老师没有给我们压力吧,这次比赛我们班出乎意料的获得了第三名的好成绩。在随后的跳长绳的比赛中,我们班的同学或许是上次的拔河比赛给了他们许多的信心,同学们踊跃的报名参赛。比赛终于到来了,同学来到操场上准备比赛。只见队员们弓着背,一个接一个,连续的穿过甩动的绳子,绳子飞快地甩动着,队员们的脚如小鸡啄米一般,碰到地面又马上弹起来。比赛结束了,但这一次我们班并没有获得好的成绩,大概是因为这次比赛临近期末了,我们班的同学并没有像别的班的同学一样利用太多的时间练习的原因吧!但同学们并没有太伤心,因为失败乃成功之母嘛!校园中的浪花,朵朵都是那么精彩,那么耐人回味,它们就如调味剂,是我们的生活变得有滋有味。650字 初一 抒情散文
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我的学校在宽广的马路上,你就能看到高高飘扬的红旗,还有那一排排暂新的瓦房,和拔地而起的楼房这就是我的学校。早晨我背着书包迈着轻盈的脚步走进了学校扑面而来阵阵花香,原来是那美丽的的月季花和那,五颜六色的菊花发出来的清香,路边还有那绿油油的小草,靠着集体的力量。铺出一片绿色的天地,多么像那一块绿色的地毯呀!还有那两两排整齐的小树,他们好像在欢迎同学们的到来。当!当!当!铃声想起了,同学们立刻走到操场上整齐的排好队,升旗了,大家肃立。注视那五星红旗徐徐上升。我的学校是不是很美丽?初一:陈永伟200字 初一 叙事
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我爱学校我们的学校很美丽,有很大的操场,操场上种了很多花草树木,非常美丽。还有一栋栋高大的教学楼,一间间明亮的教室里,摆着一排排整整齐齐的桌椅,干干净净的讲台旁边是图书角,里面有电脑、电视机、饮水机,还有摆放我们作业的桌子。我们在这优美的环境里认真学习各种知识。我们伟大的祖国不但给了我们优美的学习环境,还给我们免费义务教育的这个好政策,让我们每个人都能上学。我们要好好学习,天天向上,做一名新世纪的接班人。我爱美丽的学校,我爱伟大的祖国。200字 二年级 叙事
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我爱我的学校作文网专稿 未经允许不得转载我的学校坐落在墨子故里——滕州,它已陪我度过了三个春夏秋冬,我爱我的学校。学校的生活丰富多彩。除了基本的课程之外,还增设了微机课和创新活动课。微机课让我们掌握了电脑知识,获取了更多信息。而创新活动课是每天的最后一节课:周一益智游戏课,周二特长自选课,周三阅读课,周四科教课。学校考虑很周到,我们都很喜欢。我的学校不仅开设的科目多,设备也很先进。每个教室都配备一台可上网的电脑,还有一台多功能电视机。老师可利用它们多媒体教学,我们也可以在科教课上通过大屏幕观看小学生电影,实在是太棒了!我的学校还经常组织和鼓励我们参加各种级别的活动。当然,我也非常踊跃,“多多益善”地参加,并多次获奖,呵呵!这样好的学校谁不喜欢呢?我爱我的学校。滕州实验小学新校(东区)四年级:甜辣椒300字 四年级 状物
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我爱我的学校2006年4月21日,在世界第37个“地球日”来临之际,由国家环保总局、中国环境新闻工作者协会设立、一汽丰田汽车销售有限公司支持赞助的2006年度“地球奖”颁奖仪式在人民大会堂隆重举行。会上,我校范红月校长代表手拉手护卫队从国家环保总局潘岳副局长手中接过了环保最高荣誉“地球奖”集体贡献奖的奖杯和证书。这是我校15年来坚持节能环保教育所取得的又一荣誉,是对我校环保宣传工作的充分肯定。1991年9月,我校的一位班主任老师无意中从《中国少年报》上看到全国第一个节能宣传周的消息,她自编了一些口号,组织了10余个学生上街进行节能宣传。自此以后,节能环保被定为我校的特色活动,手拉手护卫队也随之成立。15年来,我校一直坚持开展“携手1+6,呵护我地球”系列宣传活动,即以1个学生为中心,带动6个以上家人或邻居,带动和提高周围群众的节能环保意识。15年风雨历程,学校创造了国内三个第一:全国第一所开展节能教育并取得一定成效,被国家经贸委等七家单位联合发文表彰的学校;全国第一个编出节能教材并在国家“八五”科技展中展出的学校;全国第一个由国际爱因斯特组织委派外国优秀留学生来校共同探讨节能环保教育,并做成An Initiative of Education on Energy conservation and Environment protection for Children in china即“中国孩子们的节能环保启蒙教育”的课题,送欧盟国家交流评奖的学校。2005年12月,学校的节能环保教育成果在2005年全国建设节约型社会展览会上展出,贾庆林等中央领导对此予以高度关注和赞赏。东风小学荣获“地球奖”是对我们节能环保教育工作的激励和鞭策,这必将在更大程度上推动我校这项工作的继续开展。“地球奖”是经国家环境保护总局、国务院港澳办公室批准,由中国环境新闻工作者协会和有关单位于1997年共同设立的国内第一个环保大奖,旨在表彰社会各界人士在保护环境方面做出的突出贡献,是目前我国覆盖领域最多的环境奖项,在我国具有重要的影响。据悉,今年的地球奖全国共评出获奖者10名个人、3名团体、个人提名奖10名。这个"地球奖",她凝聚了我们东风小学全体师生15年来的所有心血.今天,我们的范校长站在领讲台上,是多么光荣,多么自豪!900字 六年级 叙事
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我爱我的学校“咱们明年再见!”在领好成绩单后我和同学们互相告别着。在走出校门前,我最后朝校园望了一眼,那熟悉的画面不禁让我想起了刚进中学时的情景,那是个秋天。秋风轻轻拂过,银杏树那金黄色的树叶也在地上纷纷堆积了好几层。当我第一次踏进这个校园,我感到既陌生又亲切。一眼望去,在学校左边躺着一块大操场。每逢在这金黄色的季节里,这抹绿色倒也成为一个美丽的风景。再向前望去,我能看到一大片篮球场,记得它以前还未被刷上油漆,而如今刷上油漆后的它倍显生机活力!在学校右边,屹立着一排排整齐的教学楼,它们不同于普通的水泥教学楼,每个教学楼都有一段历史。有些是名人捐赠的;有些是为纪念名人而建的。在一排排教学楼之间,就是震川书院的遗址。尤其是那颗百年银杏,经历岁月的蹉跎,粗糙的树干上仿佛写着一段段历史的故事。自那时起,我心中不禁感到十分激动自豪,我做梦也想不到我会在一个拥有百年历史的学校里学习!“喂!想什么呢?还不回家?”在一旁的同学提醒我。我这才从回忆中回到现实里来,方得知那已是过去的事了。再看看我那些同学们,竟又忘了他们的话,想起了许多往事。记得有一次,我在班里后面的图书角里接到一本书,书上有一道题是这样的:请数数本书第五十二页有几张插图?我赶忙叫了许多同学一起来数这些图片。它们不是单独分开的,基本上都交叠在一起,实在难数。过了一会儿,有人发话了:“我知道了,是22张!”“不,是27张!”“为什么?明明是33张嘛!”“你们都错了,应该是41张。”……就这样,我们你一言我一语的争论了半天。无奈之下,我们只能放弃这题。可当我翻开下一页时,背面赫然写着答案:别数了,一共43张图片。顿时,我们傻眼了。我们互相苦笑了一下,看来我们的智商也没有那么高啊!想到这里,我不禁笑了。突然一只大手拍到我肩上,我回头一看,原来是老师:“咦?你怎么在这?快回家吧!”我立即清醒过来,却糊里糊涂地回答道:“接旨!”说到我们班的老师们,他们真是经历了由喜变忧的过程。一开始,人人皆说:“三班是好班啊!”据老师个人介绍,他们以前教得班几乎没有一个成绩好的班,而这次却碰上一个“好班”,让他们欣喜若狂。可没高兴几个星期,不幸便来了。与之前相比,我们班整体来了个大转弯,这可让老师们头疼了。全班恶习成性,对班规视若无睹,而且屡禁不止!虽然现在好多了,但是还存在许多问题。有一次,我听我们的X老师说:“看来我这辈子都无法与好班邂逅了!”想到这,突然发觉,太阳已高挂天空,看看表,已经10点多钟了。我最后看了校园一眼,心里想着:我爱你,震川中学!我们下学期再见吧!900字 初二 记叙文
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我的学校我的学校十分美丽,我非常喜欢它,让我带你们参观参观吧!进入学校大门,首先映入眼帘的是几排圆形的树木,它们像一排队列整齐的士兵。它们的叶子有大有小,有卷有直,全都是碧绿色的,它们像穿着一身迷彩服。褐色的树枝由下至上都是如此提拔,无论刮风下雪,它们始终顽强不屈,守护着我们上学放学,它们是校园里最美的点缀。再往前走几步,我可以看到一堆山茶花丛。清晨,当我们来到学校,它们的绿叶上都沾满了露水,如同一把把小伞平直地撑开,伞面上挂满晶莹的雨水,而再美的露珠或再绿的树叶,都比不过五颜六色形态各异的山茶花。山茶花有玫红色的,有暗红色的,有鲜红色的……一朵朵如同喷射的火苗。它们三五成群地围拢在一起,说着悄悄话,还时不时探出那害羞的花蕊,似乎花瓣是花蕊的遮阳伞,只有当大太阳高高照耀的时候,这一丛丛山茶花才悄然开放。继续往里走,你就会来到校园西南角,这里是学校最幽静的地方--书园。书园里有石桌、石椅和石墙,这里很僻静,很适合安安静静地看书写字,这里也很隐蔽,适合三两知心朋友说说悄悄话。旁边的石墙上刻着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”等名言警句,时刻激励着我们努力学习。对比“书园”的安静,“棋园”显得格外喧闹,位于校园东北角的“棋园”是校园最热闹的地方。这里也有石桌,石桌上刻有棋盘。每天下课或放学,总会有一群群同学在这里下棋、观战、玩耍和嬉戏。几棵桂花树把“棋园”围了起来,每年九、十月,金黄色的桂花挂满枝头,散发出沁人心脾的芳香,一朵朵金色的小花在枝头上低语,如同给“棋园”披上金黄的纱巾。起风时,桂花纷纷扬扬,同学们从树下走过,会淋上一身桂花雨,身上就有了淡淡的桂花清香。紧挨着“棋园”的是教学楼。教学楼很大,楼层很高,它就像是学校里的巨人。上课时,里面总是传来同学们朗朗的读书声、教师的讲课声。下课了,教学楼上充满同学们的嬉笑打闹声、奔跑追逐的脚步声,原本开阔的走廊也变得拥挤起来。这个时候,大家都会抱怨走廊太窄。也是啊,成长在这样美丽的校园里,我们的快乐那么多,这小小的走廊怎么装得下呢?我喜欢我的学校,喜欢这里的花草树木,喜欢这里的操场大楼,因为这里是教育我五年的地方,因为这里是我最熟悉的地方,因为这里是珍藏我快乐童年的地方!我喜欢我的学校!900字 五年级
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我的学校北干初中,地处风光旖旎的北干山下,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。900字 初二 议论文
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我的学校从我刚进这个学校到现在,已有一年多了,它的模样似乎从未变过,永远是那么美。晴天时,明亮的太阳光照在白色与蓝色的墙上,显得白色的墙壁好像比白云还要纯净,比天空还要广阔;蓝色墙壁仿佛比水晶还要耀眼,比大海还要浩瀚。也许是学习的压力吧,那些美丽的身影渐渐难寻了,慢慢地,我们发现美的心态,寻找美的双眼,渐渐地,被遮住了……放下烦恼,抛去压力,欣赏着。瞬间,仿佛感受到了心无杂念的境界,多么的惬意啊!一走进校园,看见是一块大石头横卧在道路的中央,并以它为中心在四周搭了个正方形台阶,台阶的高大约10厘米。石头上写了四个尤为明显的红色大字“美美与共”。它便是我们学校的核心理念。正方形的四个角上放了四盆偏矮的常青树,终年不辞辛劳地装饰着学校的风光,也正是如此学校才显得格外的美丽。在长方形台阶上,除那块大石头所占有的范围外,其余地方全部铺满了地砖。为了不使那块地闲着,于是它的上面便多了许多绿茵茵的常青草。在绿色的映衬下,石头上的大字显得更加明艳,也更加的醒目。每次看见它,心里便觉得格外的享受。石头的右边是条通往食堂的林荫大道。路的两面都种满了树、花、草,因此树与树之间,花与草之间,甚至连水泥路都散发着愉快平和的气息。最好的时候是桂花开了的时候,踏着桂花,闻着桂花香,在这儿,我们放下疲惫的精神,静静的让它勾引着我们的食欲。路的右边是一片灌木丛,它使得这条路成为“梦境”之地的功臣,没有了它,剩下的也许多是寂寞与荒凉吧。由于它和桂花树的毗邻相守,使得那儿的桂花香尤为的浓郁。雨后的灌木丛显示更加明亮与清新,缀在叶子上的水珠儿,让我们总是忍不住的伸手去摘。有了这条路与校门口那块大石头的点缀,无论从任何角度它看起来都是那么的美。如果在这儿你发现不了美,享受不到美,真不知道还要什么是美的呢?食堂的左前方是行政楼,行政楼前是一条曲径幽路,给人的感觉是幽深的,并且还能让我们的心变得平静下来。这条路的两旁也种满了树,右边多为枫树,左边则是一些我叫不上名的怪树。秋天的时候,枫树的叶子红了,像火在枝头上燃烧。夕阳下,那条路显得格外的幽静,火红的枫叶与绿色的叶子镶嵌在一起,让我们有种追忆往事时的悲伤与惆怅,仿佛在告诉我们要好好珍惜时间,不要虚度年华。那儿总是充满诗情画意,总如同一个正在逝去的梦。多么美啊!多么美。但是,很快就“隐退”了,很快就会遗忘。多 可惜啊!多可惜。 只是,很快就见不到了,很快就变了……但愿,回忆时,它依旧是美的……但愿,每个人都能记住它!900字 初二 记叙文
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