两人三足
650字
六年级
叙事
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
老家的春节
550字
五年级
叙事
随着寒假的来临，春节的脚步悄悄走近，大街上满是年味。街上的人们都穿着新衣服，脸上洋溢着欢快的笑容。年货更是丰富多彩，大型的烟花、炮竹，水果、坚果、糖果瓜子让人眼花缭乱。
今年，我们回老家过年，相比于杭州，老家的春节保持了许多传统。一大早，我们拿着一叠春联，提着一桶浆糊和一把刷子准备贴春联。今年是马年，当然一些关于龙马精神、万马奔腾、马到成功的吉利话就不少了。冬天的温度很低，浆糊都结成一块一块的，搅了好久才变得不那么硬。
回到家后，大人们都在厨房里炒菜，煮饺子。你一定不知道，白白嫩嫩的饺子还放着东西。没错，是一分硬币。两大抽屉里的饺子一共放了两枚硬币。很快，饭就好了，按照习俗吃饭前要放鞭炮。“噼里啪啦、噼里啪啦”院子里充满了硝烟味。热腾腾、白嫩嫩的饺子放上了桌，我馋得口水直流，迫不及待地端了一碗，狼吞虎咽地吃了起来。等吃了半碗以后，才想起了饺子里的硬币。我特别想吃到，以前几年我连一个包有硬币的饺子都没吃到，当然不是因为钱，最重要的还是里面的吉利呀，
为了探测饺子里有没有硬币，我先仔细端详一下，再用筷子在上面敲了敲，最后放到嘴里去吃，一举一动间活像一个特务，惹得大人问我饺子里是不是有什么问题，我连忙摆手说没有没有。可惜的是，我还是没有吃到饺子，而此时我肚子变得浑圆，再也吃不下第二碗了。更令我气愤的是，我的哥哥居然将唯有的两个硬币饺子都吃到了，这运气也太好了吧！
下一次，我一定能吃到硬币饺子的！
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相似题目
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两人三足“两人三足”是一个亲子游戏项目。今年十月份，我校冬季运动会上，妈妈作为家长代表和我一起参加了“两人三足”比赛。游戏规则是：家长和自己的孩子为一组，自己的右腿和家长的左腿用一条红色的绳子紧紧地绑在一起，形成两人三足，为一组选手。一共八队，每队十二组，八队选手各派出一组，从出发点到赛道二十米处再绕回来，到达起点后，第二组再接力跑……以此类推，哪一队最先跑完，哪一队就获胜。我和妈妈被分到了第六队第一组，伴着裁判红旗的落下，游戏开始了，操场上的气氛一下子沸腾了，叫好声、加油声混成一片。我俩刚开始配合不太默契，刚起跑我便发现左右两队已经领先了一步。心想，前两个项目我们班都是第一，我和妈妈又被老师安排在第一组，可不能因我们拖了班级后退。我心一急，紧跑几步，谁知跟妈妈乱了节奏，她的脚还没落地，我的另一只脚就抬了起来，结果差点摔倒，眼看又有人马上就要超过我了，我急得像热锅上的蚂蚁。同学们见了，急忙喊：“加油，加油！”我听到了他们给我的鼓励，努力跟妈妈保持平衡，妈妈似乎也明白了我的心思，我们一起喊着“一二一二”的节奏，终于先回到了起点。这个游戏，让我明白了：和别人合作时要团结一致，心往一起想，劲往一起使才能成功。500字 四年级
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两人三足1带子不能松，要系在脚腕上，不打死结；2两个人协调地向前走；3不能跳。“这有什么难的，太简单了！”大家纷纷议论开来。苏老师让我们男生女生分开来，走到门外去。我和一个跟我差不多高的女生分到了一组，还有几个女生和男生分组，一肚子不情愿！比赛开始了，一队一队同学以最快的动作冲了出去，轮到我们组时，我们商量好先动里面的脚，再动外面的脚，可我的队友竟走了外面的脚，差点儿就把我拌了一跤，我难受地跳了两下，不过后来就顺利了，一直走到了底。刚开始那个紧张劲儿就甭提了！后来，我们就悠闲地在那里欣赏着别人的丑态了。看，那个组摔跤了！瞧，他们真慢！突然，前面有两个人风一般地过去了，原来她们合作得特别好，才取得了胜利。游戏结束了，我们都在回味着刚刚的情景，苏老师说了秘诀：“两个人靠得紧一点，成功的机会就大一点！也可以减减口号！”通过这次的游戏让我明白了合作是非常重要的！听了我的介绍，你想不想玩这个游戏呢？其实当你亲身体验后，一定会有意想不到的感觉！350字 四年级 状物
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两人三足我们或许是那时候开始认识的。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起就以为从此密不可分了。我们或许是那时候变得陌生的，把绑得很紧的绳子解开就以为可以散场了。是的，让我们走到一起，把我们紧紧锁住的，只是那根细细的绳子。于是我们小心翼翼，怕它松开抑或断掉。虽然心里知道，它总有一天会断掉，我们也总有一天会分开，却仍在坚持，固执得一定要亲眼看到它给我们松绑。校园里的樱花又开了，还记得我们的约定吗？你一定已经忘记了吧！毕竟，一份尘封几个年头的记忆，的确需要努力才能想起。我也不知道为什么，一看到这些樱花便会想起我们幼稚的梦想——长大了要买一个周围开满樱花的房子，我们隐居在那里，写些与心情相遇的文字，过着清静悠闲的日子。现在想起，只觉得可笑，全然没有曾经的美好。我们谁也没有看到那根细细的绳子是什么时候断开的，只是倏然间感觉到自己自由了，不必再小心翼翼地挪动脚步，怕一不小心让对方摔倒了。我们跑了起来，不受绳子的束缚。只是，你我向着不同的方向跑去，希望从此远离对方，希望所有的一切都可以随着绳子的断裂而烟消云散。是吗？真的可以忘记吗？每天，我们不得不看到对方，即使尽量把目光避开，也仍会撞上。我们无能为力，只能默默祈祷，祈祷时间能冲淡这一切。是说说过的？那些离开的人离开的事终有一天会卷土重来。十年后，茫茫人海中彼此相认……500字 初一 记叙文
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两人三足今天，我们在教室玩了一个游戏，叫做“两人三足它游戏规则是——把一个成员的一条腿和另外一个成员的一条腿用绳子绑在一起，然后在十分钟内走到终点。 比赛开始了，我们个个都跃跃欲试。我和曾小苏被分到一组。刚开始我们还不适应，两人三足走起路来笨手笨脚的，脚上好像绑着一块石头。过了一会儿，我们配合得很默契了。我们一个劲地向前走，可时间只剩下短短的四分钟了。我的额头的汗珠像水滴一样落了下来。时间过得越来越快，我们不禁加快了速度，其他同学也不甘示弱，和我们拉短了距离。眼看就要到终点了，时间也快到了，周围的同学不禁站起来大声为我们加油。顿时，场面热闹非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，冲到终点，加油！我和曾小苏喊着口号：“左右，左右”，一步一步地走向终点。 终于，在最后的一分钟内，我们冲到了终点，赢得了胜利。我们的周围响起了热烈的掌声，老师也为我们祝贺…… 在掌声中，我们的两人三足比赛落下了帷幕。通过这次比赛，我悟出了一个道理：胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。400字 四年级 记叙文
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两人三足今天，我们在教室玩了一个游戏，叫做“两人三足”。老师说：“大家听好了，我们的游戏规则是——把全班分为八个小组，每个小组要有两名同学，小组中的每名成员要把一条腿和另外一个成员的一条腿用绳子绑在一起，然后在十分钟内走到终点。”比赛开始了，我们个个都跃跃欲试。我和戴圣林被分到一组。刚开始我们还不适应，两人三足走起路来笨手笨脚的，脚上好像绑着一块石头。过了一会儿，我们开始有些默契了，配合得很好。我们一个劲地向前走，可时间只剩下短短的四分钟了。我的额头冒出密密麻麻的汗珠，心里像有块石头。时间过得越来越快，我们不禁加快了速度，其他同学也不甘示弱，和我们拉短了距离。眼看就要到终点了，时间也快到了，周围的同学不禁站起来大声为我们加油，老师也激动起来。顿时，场面热闹非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，冲到终点，加油！我和戴圣林喊着口号：“左右，左右”，一步一步地走向终点。终于，在最后的一分钟内，我们冲到了终点，赢得了胜利。观众们响起了热烈的掌声，老师也为我们祝贺，我们非常高兴，我心里的那块石头也放下了。在掌声中，我们的两人三足比赛落下了帷幕。通过这次比赛，我悟出了一个道理：在两人三足比赛，胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。谢亦彬450字 五年级 记叙文
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两人三足比赛“加油！一二，一二！快跑啊！”真热闹，是什么情况？哦！原来是我们六年级学生在举行“两人三足”比赛。老师给我们做了详细的指导：搭档要找和自己身高差不多的，绑脚时要绑得松一些，走的时候要喊着口号等。可以说这场比赛我们已胸有成竹。我们班第一个出场，而且第一组就与众不同，是“三人四足”，可跑的还挺快，“啪”击掌了，另一边的男生像是得到了命令，拼命地跑了起来。一组轮下去，终于到我们了，我心里像有只兔子，“咚咚”地跳个不停，一遍一遍叮嘱郭玉莹不要迈错脚，不然会闹得人仰马翻。结果呢？我们迈得很快，配合还算默契，很快就跑了过去。跑完后，我们和大家一起喊着：加油！加油！男同学们飞似的跑了过去。我们班得了第六，虽说很落后，但我悟出了一个道理：螃蟹、天鹅、大虾一起拉车，天鹅向上拉，大虾向后拉，螃蟹横着拉，这辆车永远也走不动。所以，我们也一样只有心往一处聚，劲往一处使，才能成功。虽说这次我们班输了，但我们明白了一个道理：只有团结才会胜利。400字 六年级
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两人三足走听了这个作文题目，你一定会想：两个人是四只脚怎么会是三只脚呢？告诉你吧，“两人三足”是上次体育课上邱老师让我们玩的游戏。你们想知道是怎么回事吗？那我就带你们去看看吧！那是在星期二的体育课上，邱老师刚带我们来到操场宣布了要玩“两人三足”的游戏，我就找好了搭档，然后两人并排站好，将靠近的两只脚绑在一起。刚绑好时，感觉不舒服、不适应，好像别人的份量都压在了自己的身上一样，而且脚被勒得有点痛。 试走了，不默契准会摔跤，我心里想。听，这是什么声音？哦，原来不出我所料，有人玩得不默契，摔了个狗啃泥．可再一瞧，有的人找到了窍门、方法。他们发现两个人走路一慢一快，没得统一，没法玩．于是，它们喊数字，喊“一”时，向外的两只脚抬起，喊“二”时，绑着的两只脚抬起，他们就这样练者，可是有的同学还是左摔一跤右摔一跤，依然没有逃脱摔跤的命运。我和邱莹呢，练着练着，绳子不知怎么回事竟然松开了，它好像要给我们自由，可是我们不要这份好礼，把绳子系好，又继续练起来。开始比赛了，同学们更来劲了，个个表现得既兴奋又紧张。我看着前面的同学，一会儿为他们鼓掌，一会儿又在心里偷着乐。到了我们这组，我心里一蹦一蹦的，很紧张，很想拿第一名，恨不得把绳子解开，变成一阵风嗖过去，再系上绳子浑水摸鱼。可是，这是不能变成事实的，最后我和邱莹还是一步步走向终点。在我后面的是瞿泳一组，我看见瞿泳跑得很快，刁素阳跑得很慢，瞿泳就把刁素阳夹在手臂中接着跑。看到这场景，我忍不住哈哈大笑。游戏结束了，我和邱莹的绳子打了个死结，怎么弄都解不开，只好手脚并用，像小狗一样爬上楼梯，可这样上楼梯很不方便，于是，我们解开绳子，让脚从绳子中收回，再向教室走去。回到教室，我静下心来回想着这场有趣的比赛，心想:搭档合作时要默契，要多动脑子，不然，是不能完美无缺地做好一件事情的．650字 六年级 叙事
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有趣的两人三足赛金坛市华城实验小学六（8）班 王嘉琛“加油，加油！”热烈的呐喊声，回响在校园的操场上空。哦，是我们班在举行两人三足赛呢！老师先把男生和女生分为两队，男生和男生比，女生和女生斗。然后，再分配好搭档。最后要求队员，把自己和搭档相邻的两只脚用布条绑起来。比赛开始了，老师高举一只手，一挥，大声喊道：“开始！”激烈的加油声传遍操场。女生配合比男生协调，只见史红钰和杨婷最为快速。她们俩迈着整齐的步伐，喊着“一二，一二……”的口令，向前走着。当她们有了默契之后，便开始小跑了起来，好像合二为一了。再看看男生那组，真是搞笑极了。没想到顾文龙阴差阳错地跟了钱子林一组。他们俩可是我们班鼎鼎大名的“合肥”。他们俩在一组，可有好戏看了！他们刚要上场的时候，可能因为他们的布条系得太松，所以他们刚迈步，布条就一下子松了。老师只好让他们退下再来，让下一组先上。第二次，他们一开始还协调，挺整齐的。可当他们走到一半的时候，可能是太紧张了，步调又不一致了，你拉他扯的，布条又松掉了。这下，可惹得大家捧腹大笑。他们在笑声中绑起布条继续走向终点。这次比赛真有趣！同时也让我们体会到了：合作是打开成功的钥匙。有许多事，是通过合作才能完成。我相信，同学之间一定会更加团结友爱的，在今后的活动中取得更多的成功。450字 六年级 记叙文
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两人三足激烈的比赛“孙赞心!你耍赖!许潇翔正在系鞋带!你尽然搞“背后偷袭”!”“你又没有说在他系鞋带的时候不可以“攻击”!”“你!你简直太无赖了!”今天下午，我们全班都到后操场举行蓉城一小元旦联欢会，就在他们看节目的时候，我、孙赞心、许潇翔、胡浩俊和朱子豪“临阵脱逃”，跑到草坪上举行“五零五两人三足的比赛”。由于一共有五个人，所以只能分成两人一组和三人一组。我和许潇翔一组，因为我们两个都是较厉害的，而他们三个都是不厉害的瞧!比赛开始了!我和许潇翔先发制人，大步向他们三个靠近，他们似乎也有点害怕，只知道逃跑。我们兴奋极了，也追了上去。但是我和许潇翔并不知道，这时胡浩俊的一个阴谋“啊!我的鞋带散了!等一下!”因为许潇翔的腿比较长，所以跑起来也很快，我跟不上他的脚步，只好小跑起来，可是我并不知道，我不小心踩到了许潇翔的鞋带，他也一直往前走，所以就把鞋带给拉散了，他只好弯下腰来系鞋带。孙赞心趁这个时候，冲了上来，把许潇翔一推，他“扑”的一声摔倒在地上，我也因此被他给拖倒了。现在的比赛情况是1:0，我们要再赢两局才可以赢得比赛，而他们只要再赢得一场比赛，就可以大获全胜了，我真为许潇翔和自己捏了一把汗。比赛又开始了，我为了不让我们这么快就只好暂时躲避。没想到他们见我们逃跑竟然没有追上来，我心中产生了一个大问号：为什么他们不追来呢难道这是一个阴谋我只好在原地等待他们过来。过了5分钟，他们终于忍不住了，慢慢向我们移动过来，我们也慢慢向他们移动过去。我们越来越近，这时，许潇翔先出一脚，孙赞心被踹得后退，这时，我冲了上去，可是没想到，朱子豪把腿伸在我的脚前，由于我刚才一直在关注孙赞心，并没有注意到，结果，我就这样被绊倒了，过了一会儿，许潇翔也“阵亡”了，我们全军覆没。从这次的游戏中，我明白了只有大家团结一心，才可以克服重重困难，最后取得成功。650字 六年级 日记
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赞两人三组运动员表面绑起来的是腿其实连起来的是心考验的不是速度而是那份情谊只要齐心合力胜利唾手可得加油加油争第一！六年级:原睿杰50字 六年级 散文
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两人三足接力赛“加油，加油，再走快一点。”热烈的欢呼声回荡在操场的上空。校园里怎么会这么热闹，哦！原来是我们班正在进行两人三组接力赛呢！相信大家对两人三足接力赛并不陌生吧。它的游戏规则就是把两人相邻的两条腿绑起来，然后两人用三条腿向前走，先到终点的那一组胜利。比赛开始了，首先上场的是第一组的朱倩和徐蕴然，她们的对手是陈笑宇和陈潇，他们两组都各有优势。陈笑宇和陈潇经常在一起玩耍，应该很有默契的，而朱倩和徐蕴然都很高，俗话说人高腿长步子大嘛！当体育老师刚说：“开始”。他们两组就向前方走去，刚开始，他们不分上下，可是由于陈笑宇转弯的时候太着急了，摔了一跤，所以朱倩她们那一组遥遥领先。过了一会儿，终于轮到我们这一组了。这一次，我的搭档是方楠，而对手却是我们班的体育健将邹文浩和刘铭恒。随着体育老师的一声令下，我们便快速地往前走去。不愧是体育健将，他们刚走了几步，我们就被远远地甩在了后面。可是，邹文浩他们那一组的布条太松，所以他们每走几步，布条就会松下来。每当这时，我们就会赶紧追上去，嘴里还一边喊着“一二一二”的节奏，不一会儿，我们就追上他们了。游戏结束了，结果出乎意料的是，居然是我们胜利了，我和方楠高兴得手舞足蹈的。课间，我仔细地回想着这次的比赛，懂得了一个道理：团结合作是打开成功这扇门的钥匙，许多事情需要合作才可以完成，才可以成功。我相信，通过这件事，我们五(1)班这个大家庭，一定可以变得更加得美好，更加得和谐！550字 五年级 叙事
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两人三足接力赛今天，天气晴朗，老师带着我们去百花园玩两人三足接力赛，老师把我们分成了两队，我们是红队，另一队是蓝队。游戏开始了。我们个个开始手忙脚乱地系紧红绸带，一步一晃的向对面走去。同学们加油的声音越喊越大，越喊越紧张。突然，一阵哈哈大笑的声音传来。噢！原来是蓝队的两名选手被绑到了。我们的机会到了，我们齐心协力，加快速度，超越了他们队。他们也不甘示弱，一心想超过我们。我们队该第二批队员了，可是红绸带怎么也解不开，我们急中生智，想了个金点子。我们直接把红绸带从脚上脱下来，套在另外两个人的脚上。时间过得真快，该我了，我对搭档说：“我说一，咱们出被绑的脚，我说二，咱们出没有被绑的脚。”伴随着“一二，一二”的口令，我们胜利了！我们的队员手打着“V”字型，大声的欢呼：“我们胜利了！”而蓝队的队员却一个个没精打采，非常伤心。今天的游戏太好玩了，我真想再玩一次！300字 一年级 叙事
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两人三足游戏星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们两个队每一队一根绳子。老师站在旁边看着我们。前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来。老师看到他们已经捆好了，就发起了一个口令说：“各就各位——预备——跑！”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去。啊，他们配合得真默契，跑得相当快。再看我们的对手，他们也不示弱，跑得也相当快，几乎分不出快慢。不一会儿工夫，两个小组的前面两个人都跑到了对面。他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学。对面的同学在耐心地等待着。等到绳子一拿到手，他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚。同时，一个人喊了一声“跑”，两个人同时跑了出去。下面就是我和钱越萍了。我们都十分紧张。当对方走到我们跟前的时候，并且迅速解下绳子，并且把绳子递给了我。我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚。由于我紧张，手显得有点发抖。因此缚脚的速度就慢了下来。旁边的同学在催促我们。我更加紧张了。好不容易我才把绳子打好了结。我立刻同钱越萍说了一声“快走！”两个人就一同走了出去。我们走出去的时候走得非常不容易，而且走得七弯八拐的。再看看旁边两个人，他们走得非常快，已经走到我们前面去了，快要到对面了。于是，我就轻轻地对钱越萍说：“我们要快点走，先内再外，内，外……”“ＯＫ！”两个人立刻一起走了起来。我们走得非常常快。不一会儿，我们就追了上去，距离很快在拉近。他们已经走到在解绳子了。我们跟着也走到了，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了。我马上把绳子给了对方。他们拿过绳子就往自己的脚上缚。哈哈，对方的绳子还没有解开。我拍手哈哈大笑起来。他们走出了一半路的时候，对方才解开了绳子在缚自己的脚。可是，这两个人没有配合好，竟然摔了一跤。但是我们鼓励他们继续努力。他们站起来继续往前走。由于，后面的人一致努力，不再出现问题，所以最后结果我们赢了，成了第一名。今天这一次两人三足的游戏真有趣！800字 五年级 叙事
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两人三足跑“加油！加油！”没错！为了让每个学习小组团结起来，老师特意举行了两人三足跑活动。游戏规则是：两名队员先冲到终点，本组另外两名同学会在另一边等着，另两名队员也是两人三足跑地返回，先到者为胜。全班有64名同学，一共分成了十六个小组，每组四人，分四轮进行比赛。第一轮拉开了帷幕：随着老师的一声令下，温碧瑜一步一步地跳上前，和她绑在一起的赖锦江却在跑，他骂：“笨蛋，跑呀！跑！”紧接着。第二轮比赛开始了。我整顿好我的“人马”，班主任一声令下：“开始！”我和同桌谢翔咚咚地跳往前，把其他组的队员拉开一大节，另两名本组队员也毫不逊色呢！他俩像两颗跳棋一样冲上前，让我队有了参加决赛的资格，烈日炎炎，太阳炙烤着我们的校园，但我们却没有累的感觉，我们组的队员为了表示祝贺，激动地抱在一起……稍作休息之后，决赛就开始了。队员们用红领巾绑好脚后，又一声令下，同学们喊着“加油！加油！加油！”可我们这一组的队员却闹出了笑话。我们接了棒―――文具盒。同桌谢翔争分夺秒，使劲跑，由于我俩的脚被绑在了一起，我跟不上，被谢翔拉着，准确地说应该是拖着才对，可我还是站着的，搞得大家哄堂大笑。等我反应过来的时候，都已经到终点了。我们经过了一次次的“战斗”，取得了荣誉――总冠军！江西赣州石城县石城县第一小学三年级:廖杨政450字 三年级 叙事
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两人三足游戏比赛今天我们的体育老师给我们布置了这一周的体育任务，就是全班分为10个组来举行一个两人三足的游戏比赛。比赛将于周五举行，于是我们大家都按照分组进行训练。两人三足游戏比赛就是将两个人的相邻的两条腿用绳子绑起来。然后两个人就只有三条腿了，然后几个小组进行比赛，看谁先跑到终点。这个比赛看得就是两个人之间的默契，要两人步伐统一才有可能会取得胜利。随着我们私下的刻苦训练，我们终于等到了星期五了。比赛马上就要开始了。我们各个小组都是既紧张有期待。大家都在准备着，等一下如何赢得比赛。好，比赛开始，随着老师的哨声吹响，我们各个小组都向前跑着。跑到最前面的是小凤和李凯，只见他们同时迈出绑在一起的脚，然后有迈出没有绑在一起的脚，就这样向前跑着，速度非常的快。后来紧跟而上的是我还有徐菲，我们一直在后面紧追不舍，不知不觉中后面的队伍已经有步伐不一致而摔倒了。随着第一队的人跑到终点，我们取得了第二名，后面陆陆续续的有人跑到了终点。这场比赛结束了。但是我们通过这次的比赛让我们看到了团结的重要性，如果不团结没有默契的两人只会摔倒，只有团结有默契才能一起跑到终点。作者通过这次的比赛，告诉我们在我们的生活中，做很多的事情需要的团结。只有团结才能很好地做好一件事情。500字 五年级 叙事
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两人三足跑今天，我们怀着兴奋的心情等待着体育老师的到来，老师走进来就说今天我们两人三足跑的游戏。到了操场，我跟秦一啸分到了一组，我们把秦一啸的左脚和我自己的右脚紧紧地系在了一起。我说：“我俩一定能跑得很好！”我们刚想站起来时，因为我过于着急站起来，而队友没有跟上，就在这时我们摔倒在地上，我们又同时站了起来。我们走啊走，不小心摔在了地上，因为我们一个步子走得太大，一个步子走得太小而摔倒了。我们懂得了这个点子，渐渐地，我们可以走遍半个操场了。我们互相鼓励到：“加油！加油！”我很着急想跑得快，可秦一啸没有跟上，就摔了个狗啃泥。我唉声叹气地说：“都怪我太着急了！”可他竟原谅了我。我们又开始了新的练习，为了加快我们的速度，我们就把口号喊得又快又洪亮，这也是为了我们的速度着急。过了一会儿，我们已经可以快跑跑过整个小操场了，我心里美滋滋地想：我们跑得这么快，第一名非我们这个小组莫属！我们更进一步了，现在我们可以快跑跑过半个大操场了。最搞笑的要属“胖子组合”了。他们一下子倒在了地上，一下子撞在了栏杆上，一下子又撞上了一组人。不好，他们朝我们撞过来了！我跟队友说：“我们得远离他们！”说完，我们就跑到了半场的中间。最快的应该是我们吧！因为我们一溜烟就能上个“十万八千里”，而其它组还不能跑过我们。但其他人也不甘示弱，他们也肯定很想超过我们组吧！可时间总是过得飞快，还没有等我们和另一组人比试高低就下课了。我们激动地两人三足跑就这样匆匆地结束了，我们多么渴望再多比一会啊！经过这次游戏我懂得了：失败是成功之母！也让我明白了：只要大家团结一心，多大的困难都可以克服。这次游戏也令我感到非常开心！650字 四年级
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两人三足比赛长沙市桐梓坡小学五2班 曾繁宇今天早上风和日丽、阳光明媚。肖老师带我们来到了小花园里，刚踏入小花园就闻到了桂花的阵阵清香，令人心旷神怡，还不时的听到清脆悦耳的鸟鸣声。肖老师回过身来对我们说：“我们今天来玩一个游戏，这个游戏的名字叫“两人三足”，规则是把两个人的一条腿绑在一起进行比赛，看哪两位同学配合得最好，走得最快。”然后肖老师就给我们分组了，我和宋星宇一组，童亚青和李鑫宇一组，老师就和杨鸿传一组了。哈哈…我忍不住偷笑起来，因为我和宋星宇可是多年的好友！其他人的默契度不可能超过我们的，所以毋庸置疑我们一定是第一名！但是不像我想象的那样完美，在我和宋星宇练习的时候，我们的动作完全不协调，我正要迈步的时候，却被他拖住了，他准备迈步的时候我却没能反应过来，没办法，我们只好慢慢的练习，总算功夫不负有心人，经过多次反复练习之后，我们变得越来越有默契了，我觉得我们又有希望了！开始比赛了！只听见一声“开始”，啊！我们俩都慌了神，啊啊啊！！！又开始乱手乱脚了，再看看肖老师他们早早地就跑到了终点，不行，我最差也要得个第二名！我们俩很有默契的迈出了步子，越走越快，越走越快，眼看就要到终点了，啊！不好啊！由于心急，我俩居然在终点的边缘摔倒了，所以第一轮比赛我们是最后一名。不过这并没有让我灰心，第二轮比赛又要开始了，吸取了之前的经验，我们的默契度越来越好，我俩一边走一边数着节奏这样的方法果然奏效，我俩的速度快多了，可惜的是我们还是在快到终点的时候一不小心绊倒下了，我看到后面童亚青组即将超过我们，我只好让宋星宇和我一起爬过了终点，旁边的人看了都哈哈大笑，平静的小花园一下子热闹起来。今天有痛也有喜，有好也有坏，这真是开心的一天啊！650字 一年级 记叙文
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亲子活动——两人三足亲子活动曾资策金笔乐乐四年级“耶，我们赢了！”这是从哪传来的欢呼声？原来是我们金笔乐乐作文班正在举行亲子活动—两人三足比赛。比赛前，老师先把我们分成两组，讲明了比赛规则三局两胜，然后我们把自己的一条腿和自己家长的一条腿绑了起来。只见两组队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。终于，在一切准备就绪后，激烈的比赛拉开了帷幕。可能是因为我们和家长之间没配合好，使得我们这组第一局就输了。虽然有点不高兴，但我们也没有垂头丧气。中间休息时，我们这组的人聚在一起商量对策，看来我们是志在必得。我们决定吸取经验和教训，准备在第二局反败为胜。很快，第二局在我们的欢呼声中开始了。由于我们这组的人掌握了技巧和方法，加上队员们团结一致，配合默契，所以第二局我们赢了。关键的、最激动人心的第三局开始了。每组的第一队队员一听到老师的命令就手忙脚乱的跑了起来。可我们这组的第一队他们有点太紧张似乎迈不动步伐，于是我们在底下使出了吃奶的劲给他们加油打气。他们也渐渐平静下来，赶上了对方队的人……即将轮到我了，这时我的心像十五只吊桶打水—七上八下。当前一个同学把娃娃传给我，我迅速的和爸爸跑了起来，但是我们还是有一点落后，于是在拐弯处我爸爸使出了一个绝招——把椅子稍稍往对方面前移了一下，所以给我们争取了时间赶上了对手，几乎和他们同时回到起点。很快，到了双方组都只剩下最后一队了，可能是太着急，我们的队员情急之下竟然连跑带跳起来。“快到了，快到了，加油”我们急得在底下大叫着，生怕他们摔倒了。终于，我们这组抢先一步到达。“耶，我们赢了。”随着，乐乐老师宣布我们第二组获得了本次比赛的胜利。我们个个都欣喜若狂……亲子活动在我们的一片欢笑声中结束了。我不仅收获到胜利的喜悦，而且懂得了一个道理：团结就是胜利。650字 四年级 记叙文
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三人四足接力赛“叮铃铃，叮铃铃……”上课时间到了，只见老师大步流星地走进来，大手一挥，笑着对我们说：“同学们，告诉你们个好消息，这节课我们做游戏。”本来鸦雀无声的教室马上变得热闹非凡，有的同学直拍桌子大叫：“太好了，太好了，我可是游戏小能手呢！”有的同学一蹦三尺高，而我却一脸茫然，心想：老师今天怎么这么好，难道是“良心”发现了？还是又设了一个小圈套呢？正当我左思右想之时，老师告诉了我们游戏的名称是三人四足接力赛，并宣布了游戏的规则，还让我们自由分组，于是我、杨茗莉和小红结成一组。紧张激烈的游戏开始了，首先上场的是我们组，我们仨手挽着手，肩并着肩，笔直地站在起点处，此时，我的心也不自觉地紧张了起来：万一等会儿我拖累了别人，她俩会不会笑话我，怪我呢？如果真是那样，我该多么地无地自容啊！这时，老师右手向下一压，喊道：“开始。”我们便出发了，一开始我们走的并不是很好，因为双脚跟不上节奏，一步一趔趄，差点和大地来个亲密接触。慢慢地，我们便摸清了门道，越走越顺利。我又转头看看对手：哈哈哈，他们连绳子都还没系上呢，这下我们稳赢了。可是谁曾想他们准备好之后，竟然像脱缰的野马一样飞快地向我们冲来……近了，近了，更近了，眼看就要超过我们了，我们仨焦急不已，便使出了全身的力量向终点冲刺过去，仅仅一步之差，险胜！太好了，我们赢了！接下来上场的是第二组，他们可真厉害呀，全程配合都十分默契。可他们的对手却不怎么样，慢慢吞吞，像乌龟爬一样，最终赢得胜利的还是女生。游戏结束了，可我的思考还远远没有结束，我在想：我们不管做什么事情，只有团结一致，一起出谋划策，才能事半功倍，取得成功。650字 四年级
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足斤足两的幸福不知你哪来的那么多“痛苦”，总是一个劲地跟我絮叨。从“这是什么鬼天气”到“饭堂的菜难吃得要命”，从“妈妈就是不懂我”到“老师怎么老跟我过不去”，从“他真不够朋友”到“我怎么这么努力也比不上她你似乎没完没了。其实，你是忘了给你的生活做道加减法。加上你所不足的，减去你不需要的，珍惜你所拥有的，那么足斤足两的幸福，就会轻快地向你奔来。加上一双善于发现的眼睛，加上一份平和与感恩的心态，减去几分烦躁与抱怨。看到了吗？下雪天有漫天雪花轻快的舞蹈，炎炎夏日能听到游泳池里欢畅的嬉戏声，妈妈关爱唠叨和爸爸亲切的叮咛像温暖的毛衣把我们包裹得严实，学校里老师的谆谆教导也不再刺耳。你幸福的天平，开始加码。加上真诚与宽容，减去妒忌与仇恨。看到了吗？你的真心换来一个个坦诚相待的挚友。节日之际，你会收到朋友朴实的祝福和一句“你怎么总不来找我”的嗔怪；生病之时，看见同学们又是送水又是找药的焦急样子，你会感动得一塌糊涂，不再有“他真不够朋友”的抱怨。加上自信与豁达，减去消极与失意，真诚地为他人喝彩。看见了吗？你的大度会获得友谊，你的付出会赢来收获。不要总是抱怨“我怎么这么努力也比不上她”，这样无济于事，反而徒增烦恼。寂寞吗？请加上苦中作乐和自娱自乐为调料，用淡然处事的火煮着，把寂寞煮得美味可口。愤怒吗？请减去你的妒忌、焦灼与斤斤计较，清扫干净你的心灵圣地，让出地方来给快乐休憩。明白了吗？这就是幸福的秘密。你常对生活微笑，才能优雅而自得；你乐于为别人付出，才能得到爱的回馈；你时常想起朋友，才会不觉得孤独。在这个世界上，我们的生活都差不多。不同只在于，有的人缺了许多必需的，多了很多不需要的，因而使得幸福短斤缺两。有的人却懂得为生活做道加减法，加上不足的，减去多余的，使得幸福足斤足两，生活也因此变得芬芳四溢。650字 高三 散文
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