井底新蛙
400字
四年级
记叙文
继那只海龟向井底之蛙描述了海有多广、天有多高之后，井底之蛙还在诡辩自己井底的好处，但心底却起了波澜。就在它半信半疑之间，又飞来了一只大雁。大雁出向它描述了同海龟所说的一样的井底之外的天地。井底之蛙困惑了：井上的天地是否真的如它们说的那么美好？在深深的井底，它开始对井上的天空充满了美好的憧憬和强烈的渴望。
不行！要到井上去看一看，一定要到井上去亲眼看一看！这个念头一经产生，便不可遏止。于是，它一次次地为着这个伟大的理想而奋力向上弹跳，然而，它却不得不一次次地失望了。对于井的高度，它的弹跳力显然不够。昔日这曾经让它感到安逸、快乐的井底，如今是那般的可憎、可恨。那井底曾让它引以为骄傲的烂泥、乱草，不能够给它一点强有力的支撑；高高的井壁又是那样陡峭、光滑，而不能让它一点点儿地向上攀登。
……
即使永远跳不出这片狭小的天地，我也不会放弃自己的追求。因为我已经深深地懂得：试试看，努力追求更加广阔的生活空间，那才是无怨无悔的人生！登。永不放弃！
井底的青蛙
400字
初一
记叙文
从上次与小鸟交谈之后，知道了学习的重要性，便向小鸟请教，但他只学了一些字，便觉得自己已经满腹诗书，便走了，来到了市场。
到了市场他看见一家卖炒瓜子的店，便上前对店主说：“黄牛大哥这炒爪子怎么卖？”黄牛一愣，说：“你要卖炒爪子？这是什么怪东西？”青蛙又说：“不就是你卖的吗？”黄牛这才明白过来。原来青蛙口中所说的炒爪子是炒瓜子。他对青蛙说：“那不是炒爪子，是炒瓜子，你真应该好好学习汉字。青蛙红着脸走了。
他又来到了鸡妈妈的小吃店买东西，看见东西满目琳琅，不知选哪一个是好，有：牛肉、黄瓜、小菜、便当、包子。但由于写时是竖着写词，横着排列，青蛙不知道，张口便说我要牛黄小便包。鸡妈妈当场晕了过去。
小青蛙离开了市场又来到了繁华的贸易街。当他来到马路前时，看到一些白色条纹，便问公鸡先生，先生说：“这叫人行道。”小青蛙蹦蹦跳跳的过了马路。面前是一排店，他便念了出来：“香脆冰淇淋、肯德基、一见钟情花店。”突然冒出一句：“深深裤行笑得路人合不上嘴。
看来没有知识是不行的，小青蛙只得回去继续和小鸟学习汉字。
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记叙文
400字
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护蛙今天，我和爸爸妈妈去桥东菜市场买菜。哇！菜市场的人真多：有卖鸭的、有卖鸡的，有卖菜的、有卖蛋的，还有顾客。我和妈妈在菜市场里寻找着自己所需要的菜。突然，我听见了嘈杂的蛙鸣。一个个大问号就不断的浮现出来：这不是青蛙的叫声么？它们现在应该在田里辛勤的捕捉害虫，快乐的唱歌，怎么会到这里来的？我沿着青蛙的叫声走近一看，原来它们被这些卖青蛙的人囚禁在这里。青蛙“呱呱”的叫声又生气，又悲惨，似乎在说：“放了我们，我们又没犯什么罪，为什么抓我们？”我仿佛还听见一只青蛙母亲对自己的孩子说：“孩子，记住人类是世界上最坏的动物，假如我们出去了，千万不要和人类接触。”……青蛙们议论纷纷。我想：青蛙是益蛙，应该放它们自由！我对妈妈说：“妈妈，我要把这些青蛙全买回家。”“你想吃青蛙？”“不是，我想买回去放生！”“可是，你买来放生也没用啊，放了，那些抓青蛙的人不是迟早还要把它们抓回来么？除非，他们从此后都不抓了”“那我和他们说理去”我对一直听着我们谈话的卖蛙的叔叔说：“你们不能卖青蛙，抓了青蛙，田里的庄稼谁来保护？“小弟弟，你有所不知啊！现在中国发达啦，种田用机械，护田用农药，哪需要青蛙啊？再说了，现在的人也越来越爱享受了，想吃青蛙、蛇等野生动物。我们不懂什么知识，只能卖蛙混口饭吃。”“可是，如果大家都不卖蛙，那想吃青蛙的人就买不到蛙了，那时，还会有人买蛙么？现在又不是全国都种田用机械，护田用农药，还有一些地方的田地需要青蛙的保护。”“唉！”，卖蛙人叹了一口气道“这些道理谁都懂啊。可是再怎么说，我一人也不能改变这个世界啊。这样吧，我送你一只青蛙，让你去放生了吧！”“谢谢叔叔！”我小心翼翼的捧着那只不幸又幸运的小青蛙，到了附近的田野里把青蛙放生了。600字 四年级 叙事
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