我心目中的阅览室
我心目中的阅览室,身处在一片碧绿无边的丛林中,阅读时,边上是大海,头顶是一望无边的天空,我取名为“仙境”,在“仙境”中可以让你身处在不同的三个地方。
“丛林仙境”可以让你坐在几根年年常青的爬山虎上,这里的每株植物就是一本书,每片叶子就是一张纸,你要带上放大镜才能看清上面的小字,如果你看到植物上开花,那你只要仔细看,就能发现上面的插图,周围的参天古木记录着时代的沧桑。当你读书时,鸟儿在枝头歌唱,虫儿在树下伴奏,太阳的光芒透过古木的缝隙,掉落在地上,年年植物的花开花谢就是大地诗人出新作品了。
“大海仙境”可以让你坐着小船去大海泛舟,水面经常是风平浪静,偶尔会有微风拂过,海面上就会出现鱼鳞般的波纹,每片鱼群就是一本书,每条鱼就是几页纸,海面上有时浮起几条死鱼,这些鱼是给客人们的礼物,是可以吃的,会让你更细心,如果你把活鱼吃了,那可是十分苦的,而且会减少智力的,每年都会有大鱼生小鱼,就会有新故事产生,不过越小的鱼群游得越快呦。
“天空仙境”可以让你驾着云朵,在天空中只有驰骋,当你身处在天空中,身边浮过的云朵,你可以用钩子钩住它,然后再细细阅读就可以了。在天空阅读,坐在软如沙发的云朵上十分舒服,有种飘飘欲仙的感觉。
希望未来我的愿望能够实现。
夏日之梦
炎炎夏日,虽然很热,但也非常的美丽。 夏天,荷花开了,莲花里的莲蓬虽有点苦,但口感非常清凉、好吃。晚上,我打开透明的窗户,哇!夏天的夜空真美啊!天空中繁星点点,月亮在空中照看着她的孩子。我跟朋友在院子里欢乐地吹出一个个又大又圆的泡泡,我告诉泡泡:“到了宇宙可要代我向宇航员问好啊!”可是五颜六色的泡泡们好像不听我的,总是粘在我的鞋边,渐渐地,我感到身体腾空,哇!我飞起来了!我飞起来了!泡泡们载着我,飞过了祖国的大好河山:这是神秘的神农架,这是著名的青海湖“鸟岛”,这是黑龙江的大庆油田,这是北京天安门,这是长城。。。。。。祖国真美啊!
泡泡带着我飞过了祖国的边界,飞过了世界的每一个国家。最终,它们带我飞到了2029年的中国宇宙空间站,一进空间站,几个宇航员都热情地跟我打招呼,空间站里有冰箱、电话、电脑。。。。。。竟然还有卫星电视!我和宇航员聊了许久,我又学会了许多天文科学知识。我长大了也想做一名宇航员。 泡泡不知怎么了,载着我疯狂地反方向绕地球转。原来这样可以让我和泡泡回到XX年。泡泡载着我回到了家里,我跟泡泡告别,泡泡就一个个飞向远方。。。。。。
“起床了!再不起床就要迟到了!”妈妈把我从睡梦中喊醒,我费力地睁开眼睛,看着家里正常的一切,我才知道:原来这只是一个美好的憧憬、美好的梦!我真喜欢这个如梦如幻的夏天!
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我心目中的学校我心目中的老师首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会,结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长,又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求,我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷,其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理,让我们看见了心目中的学校,心目中的老师。在我的心目中,学校应该如一个世外桃源,远离城市的喧嚣,为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备,应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合,多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课,让我们认识社会,熟悉社会,走进社会。为了了解学生的思想情况,学校应该多搞一些不记名的调查活动,并与政治课结合,全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式,让我们定期填写一些问卷调查,了解国内外历史与新闻。这样,学校才能深化素质教育,但同学们最敏感的考试问题,学校也应全面革新,对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验,使学生能够成为一个全面发展的人才,而不是一个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的呆子。许多同学认为老师不能留太多的作业,不能对我们使用“暴力”,不能照本宣科,但我在这里要讲一位我最欣赏的老师,那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情,教学方法也独具特色,很能就事论事,不推脱责任弄虚作假,强调学生重要的是品质,品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法,赞成他们与坏现象作斗争,勇敢承担后果,不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母,遇事她能正确地引导学生,她敢说敢做,在各方面都能成为学生的表率,我喜欢这样的老师。这就是我们心目中的学校,这就是我心目中的老师,但是我想,在不久的将来,我们的学校定会比我设想的更加美好,我们的老师也会更加完美,学校这个使我们面向未来的窗口,定会以一种新的姿态展现在我们的面前,让我们期盼着这一天的到来吧!800字 六年级 写人
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阅览室读书我就读的学校,是红领巾国际学校。在我眼中,它是一所非常现代化的学校。校内有一所阅读空间,在我看来,它是独一无二的。阅读空间,是我最喜欢的地方,它的里面有许多的椅子、书架和书,占地十分大。——我十分喜欢我们学校的阅读空间。有一天,我看到一本书,书中画着许多外星人、很多的飞碟,不一会儿,我又看见一群外星来客,它们头上戴着不知名的头盔,身着飞行服装,围在一起不知道正在讨论着一些什么。接着,我把书往后翻,便可以看到一幅外星人星球的假想图,现在的人们仍然相信我们人类其实在宇宙中并不孤独。我又往后看下去,看到了外星人科技的假想图。我好像看见了外星人和我们正进行友好外交,我仿佛看见了外星球的繁华富足,这一切都是那么的美好。我看着书,思考着、思考着,未来的脚步总感觉是越来越近了,我开心的继续看下去。“你好,欢迎来到我们的星球!”这个声音如同在我的耳畔边回响着……——我非常喜欢我们学校的阅读空间。它又大又宽敞,里面有一个大鱼缸,鱼儿正在里面畅游。有一天,我看到一本书,里面图文并茂。在一幅图中,上面画有奥林匹克山上的十二主神,最上方是宙斯,它管理着人间和天空;下方是哈迪斯,它掌管着冥界。我定睛一看,两边分别站立着男神和女神们,他们悠然自得,一个个无忧无虑,乐此不疲。一会儿,我如同来到了神界,看着各位神们都守护着各自的宝物。天上,太阳神驾着黄金战车,从天空掠过;海中,波塞冬手持三叉戟,在水中慢慢游荡。战场上,雅典娜正在跟将士们商量如何击退敌人。——千真万确,我万分喜欢我们学校的阅读空间。它又大又宽敞,里面有一棵小树,它旁边有许多的书本。有一天,我看到一本书,关于中华上下五千年沧桑的历史故事,书中有文又有图。我来到了黄帝的年代,看着黄帝与蚩尤在涿鹿大战,他们打得天昏地暗,喊杀声甚至惊到了鬼神,经过战争后,这地方已不可瞩目,战争是异常激烈。最后,我仿佛看到了在黄帝的治理下,百姓们安居乐业,十分安宁和谐。一会儿,我好像看到了西门豹正在治理迷信状况,把胡言乱语的人全部用计谋除掉,让百姓们大快人心。从此以后,这儿不再荒凉,每个人有吃有住,不再担心自家女儿会白白送死了。一会儿,我又如同看见了那一生不得志的孔子,四处游学,云游四方,却只得到了许多国君的冷漠以及驱赶,一生无居,苦不堪言。只得浪迹天涯……——我非常非常喜欢我们学校的阅读空间。它有着舒适的读书环境,十分宽敞,里面甚至有一座书屋,还有舒适的小沙发呢!我就读的学校,有一个阅读空间,它总是会让我有奇思妙想,因为里面有许多的书供我遨游其间……1000字 六年级
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阅览室里阅览室里我正津津有味的在看书,我看的是一本笑话书。看的正精彩,我正要笑出来,想了想这里是阅览室便强忍着让我不笑,不料“哧”的一声,书被我撕成了两半。哎呀,怎么办呀!这书是学校阅览室刚刚买来的,我可能还是第一个看得人呢?去交给老师吧,正走到半路想了想笑话书老师是让我们少看的,而且老师在吃饭时刚说要保护阅览室的书,离现在还只有1个小时,我把书弄破了,去找老师分明是去找骂呀!想到这里我立即身去把书给放回原来的地方。我正放上书,突然想到前几天的摘录中的几句诚实的话语:神涵光的“行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。” 鲁迅的“养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。”我的心立即悬了起来,走到教学楼“八荣八耻”在那里“以诚实守信为荣”在那里。老师说过:“学习 ‘八荣八耻’ 体会人的一生,一是学做人,会做人;二是学做事,会做事。而无论是做人还是做事,都离不开诚实守信的基本原则。诚信,是道德规范的重要内容,是做人之本、办事之根。人若有诚信,萍水相逢的陌生人也会肃然起敬。诚实守信,对民族、国家有利,对自己也不吃亏。诚实,才能互信;守信,才能共同发展的基础。”我立刻地跑回阅览室,把书交给老师,老师居然没批评我。我以后做事一定得认真了,诚实是金呀!500字 六年级 记叙文
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“饥饿”的阅览室阅览室内死一般的寂静,偶尔传来阅览室不满的抱怨。如果说书是人类的精神粮食的话,那么阅览室就应该是提供这“粮食”的“饭堂”了吧。说实话,我们学校这“饭堂”我并不喜欢,因为每次光顾它,它总是只留下一些“剩饭”给我。似乎这里永远都只提供剩饭来招待所有光顾它的人,毫无礼貌。刚来这学校时,这饭堂还在一栋危房里,很小很暗很破旧。这到与它所提供的剩饭蛮相配的。但现在“饭堂”搬迁,搬到了一个宽敞、明亮、甚至可说是豪华的楼房中了,但它的内在却依然没有变――照旧只提供那可怜的剩饭。就像一个人,住在皇宫中,却穿着粗布麻衣、吃着野菜粥一样!不可否定,这些“剩饭”的确有一定的营养,但若一个人总是吃着“剩饭”会怎样呢?大概至少会早成营养不良吧。我们到阅览室与到饭堂的目的一样――都是为了填饱“肚子”,为我们的身体提供营养和能量,但总吃剩饭只能早成我们的营养不良,对我们绝对不算是什么好事!看书是为了开阔我们的视野,阔大我们的知识面,丰富我们的生活,让我们了解当前时事,那区区的一些“过期”杂志和报纸如何能满足我们的需求,如何能开阔我们的视野呢?最后希望,在不久的将来,我们可以在那“食堂”里吃上新鲜的“大米饭”!450字 六年级
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奇妙的阅览室那是一个令我向往和欢喜的地方。在那里,我能够结识许多以前闻所未闻的朋友,并和他们一起游历探险;在那里,我能从世界的一端欣赏到整个世界,哪怕是一株花也不会落下;在那里,我还可以和古今中外的学者对话,领略伟人的博大胸怀……其实这个神奇的地方,正是我们学校的图书室。第一次进入它是在一个星期五的上午。当老师郑重宣布“从今天起开设阅览课”的时候,我这个“小书虫”差点兴奋得摔倒——终于能在阅览室看书了!以前,阅览室总有许多老师进进出出,我则苦于自己不能进门“参观”——但是今天如愿以偿了。我只好使劲咬紧嘴唇,好让自己别笑出声来。走进这间我向往已久的阅览室,坐在自己固定的座位上,发现每个人面前都摆着一本书。摆在我的桌面上的是一本童话,作者是儿童文学作家保冬妮,名为《浇浇的小狗叫米拉》。虽然我以前没有听说过这本书,现在也很少读童话,但我还是翻开了它。真是“不看不知道,‘世界’真奇妙”,我立即被它吸引住了。书中的世界,为我们营造了一个个鲜活可爱的角色,会说话的米拉小姐、善良的小浇浇,还有爱管闲事的电视台,被米拉折腾得团团转的“蝙蝠侠”……等等,都出乎我的意料,感到新奇的同时也十分高兴,因为我又结识了三个朋友(保冬妮、米拉、浇浇),还发现了一个聚宝盆——阅览室。从这以后,我就每个星期都盼着上阅览课。而阅览室也总是不负所望,每天都有新内容。也许两周一次的阅览课对我们来说确实少了点儿;一个学期结束后再总结,就会发现我们的收获还是相当可观的。在那进入阅览室的第一个学期里,我还结识了保冬妮笔下的“果冻班”,柯南道尔笔下的“福尔摩斯”;观赏了神秘的喀纳斯湖,令人费解的“UFO事件”;还有我们身边的微生物的利与弊,各种先进的技术和设施……阅览室,真是个奇妙无比的世界!有人说,好的书籍就是最美的花朵。那么,阅览室就是一座百花园。远这座百花园中永远盛开最美的花朵!700字 六年级 书信
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我心目中的二中敦煌二中掩影在一片绿色中,与学校周边高大宏伟的建筑群相比,它显的极普通,静逸古朴中有感觉二中是一个神秘而又向往的地方。进入二中,眼前突然一亮,学校的样子焕然一新,校门、围墙贴了许多励志的图片,上面有三字经、校规、名言警句等等。凸显出浓浓的校园文化气息,今年正巧赶上国家级“双基”达标教育的检查,学校的各种设施在不断的完善和提高。教学楼被白石灰刷的雪白雪白,让人清清爽爽,每间教室里都有一个新的多功能柜,墙上有一架投影机,在上课时拉下屏幕,电脑从多功能柜中拉出,同学们就可以看着大屏幕中所制作出来的幻灯片来学习在书中学不到的一些东西,我又感受到了现代化的气息。在教学楼后门出去是操场,操场两边绿树成荫,两排高大挺拔的白杨树,仿佛两列排着整齐队的士兵,欢迎同学们的到来。为了国家级“双基”达标,正在铺塑胶跑到,就会成为二中有一道亮丽的风景线。操场中按设计会出现新的篮球场、排球场等等。在有补不久,操场上将会生机勃勃,男同学争先困后的抢着篮球,女同学呼朋唤友去打排球,刚来的一些新生带着好奇的眼光,随着老师一二一的口令走着整齐的步伐,每当一下课,同学们跑下楼,在操场上踢踢腿、伸伸胳膊,为下一节课做准备。教学楼对面有一幢楼,里面有生物实验室,音乐教室,微机室等。生物课和音乐课,我们就可以来到那所楼上,书上所描写的实验内容基本上都能自己动手试一试,让我们在知识的海洋中遨游,音乐课上我们到那个楼上会认识新的、没有见过的乐器,亲自体验各种各样美妙的声音。以后每当我清晨走过书声朗朗那个的教室,每当我沿着文化墙走过,我都会幸福的笑一笑,因为我将要在敦煌二中度过人生中最美好的一个阶段。敦煌二中初一五班初一:陈玉650字 初一 写景
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阅览室里周围的同学听到撕破书的声音呼地围了过来,把我围在圈中,我眼泪汪汪地瞅着他们。有的同学说:“吆,这位大小姐把书给撕了!”有的同学说:“撕坏了书是要陪的,而且这还是新书呢!很贵的!”……同学们七嘴八舌地说开了。图书管理人员寻声赶来,见我手里拿着一本撕破封面的新书,脸色由白变红,由红变青,朝我破口大骂起来:“你怎么搞的,会不会看书?你把这本全校同学都喜欢看的漫画故事书给弄破了,你说怎么办?”“哎,你说呀!”“你说呀!”……围观的同学不但不给我说情也跟着瞎起哄。我无地自容,脸涨得红红的,眼泪刷刷地往下流,哽咽地说“我陪,我陪……”我重复喊着这两个字,夺门而出,一口气回到了教室。放学回到家,我一头扎入被窝,伤心地呜呜大哭起来,回想起刚才阅览室里的一幕,回想起管理员那副凶巴巴的样子,一想到要陪书,我又吓得打起了哆嗦,不知妈妈知道了会是什么态度?这时妈妈寻声走了过来,见我这么伤心,问:“你怎么了?受了什么委屈?”我原原本本地把这件事告诉了妈妈,我本以为妈妈知道我闯祸后一定会厉声斥责我的,没想到妈妈温和地说:“没关系,你是看书太入神而不小心弄破书面的,这是难免的,妈妈不怪你。嗯,难怪你这么害怕,那管理员也太凶了,对小学生不该这样。这陪书的钱我给,不过,今后你要小心些,不要再冒冒失失的了。”妈妈立刻陪我上书店买了一本一模一样的书。第二天,我捧着我买的《猪八戒上月球》喜滋滋地来到阅览室把它交给了图书管理员。500字 五年级 叙事
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阅览室里"叮叮—",随着下课铃的响起,同学们一窝蜂地冲出教室,放学了,回家啦。可其中有几位同学钻进阅览室里看书。小芳从书架上取出一本《三国演义》津津有味地看起来。轻财重义的关羽,武艺高强的赵云,生性多疑的曹操,神机妙算的诸葛亮……都使她牵肠挂肚。她一会儿舒展眉头,眼前一亮,似乎已豁然开朗;一会儿哼着歌,打着节拍,好像进入了书中的情景一般……旁边的一株植物正向她轻轻摇动,好像为她的认真而感到折服。在《三国演义》旁边,一堆书叠在一起,有《柳林风声》|《巴黎圣母院》、《草房子》等有名书刊,她似乎要把这些中外名著全部塞到自己的肚子里不可!在小芳的后面,小东正捧着一本书聚精会神地看着。只见他右手扶着书柄,左手在另一页纸下放着,时时刻刻都准备翻页。虽然鼻梁上挂着一副眼镜,但却丝毫没有打乱他看书的情绪。真是一个十足的书呆子!在小东的旁边,小林正在选书。他一会儿选这本,一会儿又选那本,好像什么书也不合他的口味。小林旁边的小胡却跟他不同,小胡打开一本书,额头靠着书架杆,低着脑袋细细品味着书中的内容。他时而对着名言警句指指点点,时而啧啧称赞着书中的人物,还不时地向小林眨了眨眼睛,好像在说:“这些书很好看的,你也来看吧!”阅览室的小芳、小东和小胡这么认真地看书,我相信他们一定会在语文方面有所作为。不过,我也希望小林受到其他三个同学的影响,从而爱上看书!小学生儿童歌曲网music.500字 四年级 叙事
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阅览室(续)“怎么办呢?”我着急的说,“有了!”我眼睛一亮,踮起脚,小心的环顾四周,悄悄的将那本可怜的书放了回去。便马上‘逃’出了阅览室,我做贼心虚的躲到了大树下。这时阅览室成了‘鬼屋’让我每次经过阅览室都让我十分害怕。“不行了!在这样下去该怎么办?让我夜夜睡不香,顿顿吃不香!真烦。”过了几天,我小心翼翼的进了阅览室,找到了那本书,捂住被我撕成两半的书,跑去问老师:“有没有胶带啊?借我一下!”“给你!”老师马上把胶布给我了。我马上把书补好了。我心想:以后不要这样了,要知错就改!200字 三年级 叙事
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我心目中的龙我心目中的龙五三小学 王辉辉自古以来,中国人就被称为“龙的传人”。提起龙,中国人莫不引以为自豪。传说龙是威力无边、变幻万千、无所不能的。那么龙在我的心目中是什么样的呢?在我的心目中,龙就是正在腾飞崛起的中国。1949年,中华人民共和国成立了,饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于站起来了!中国就像一条巨龙,以一个大国的身份重新屹立在世界的东方。2001年,中国加入了世界贸易组织;2003年“神舟五号”载人飞船发射成功;2008年“神舟七号”载人飞船发射成功。60年光辉岁月弹指一挥间,中华大地沧桑巨变。列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾;载人飞船遨游宇宙,那是龙在腾飞;南水北调工程水声隆隆,那是龙在呼啸;西气东输横贯中国,那是龙的气息;一国两制安邦定国,那是龙的气魄;青藏铁路铺架世界屋脊,那是龙在蜿蜒攀升;2010世博会,那是巨龙向世界展现它的精彩。在世界东方的巨龙,它正在跃出东海,它要去搏击万里长空;它要去迎接旭日东升。在人类的新世纪里,全世界将为它的腾飞而震惊。……450字 五年级