怎样做一名好学生
700字
六年级
散文
母亲，庄严神圣的字眼，千古传颂的主题，每一句话浇灌了幼小的我们。父亲，神圣而至高无上的主题，博大宽广的胸怀滋润了我们。
今天，周末我在家里上网观看了一部感人的电影，并且能让幼小的我理解大人的辛苦。
电影中，小刚不学好，常常和他那帮不三不四的少年天天在一起，学会了各种不良习惯，他的妈妈为了教育好他呕心沥血，不辞辛苦，走到一个陌生的地方，让小刚上好的学校，接受好的教育，慢慢的，随着妈妈天天艰辛的劳动，小刚也渐渐的明白了挣钱的辛苦，学习上也有好的长进，可是有一天，小刚的妈妈不幸去世了，小刚请求医生治好妈妈的病，可是一切都晚了。本片以《孟母三迁》的教育方式让小刚唤醒他错误的道路，有很强的现实意义。
我们的父母辛辛苦苦的工作为了谁，而我们是怎样报答他们的呢，难道是用画满错号的试卷和一次次把家长叫到学校去吗，我们应该用一颗感恩的心去报答父母，让感恩一直陪伴在我们的左右。
看了这篇电影，我受到了从未有过的心灵触动，我有次有很多感受；当我们考不好试的那一刹那，我们是否想过在外面劳累的父母吗，不管我们的父母是上级的也好，生活在底层的也好，现在我们想想他们为了谁，可是我们有的同学把家里的钱当沙子一样对待，想什么时候花就什么时候花，如果现在想想看，没有一点羞耻之心吗。
从现在开始。我给自己定了一名好学生的定语；做一名开朗活泼的少年，做一名积极向上的少年，做一名学会倾听的少年，做一名热爱祖国的少年，做一名成绩优异的少年，做一名多才多艺，全面发展的少年，做一个敢于挑战自己的少年，做一个学校的好学生，家里的乖女儿。
这就是我看完的观后感，让我明白了大人挣钱的不易。所以我们要好好学习，只要努力了，再怎么笨的学生都会成为好学生的。
我希望人人都能做一名好的学生，让父母，为有你而感到自豪。
水磨河九年制小学六年级:任杰
记一次春游
600字
五年级
记叙文
花儿红了,草儿绿了,雪儿化了,春天到了.一个阳光明媚的早晨,我们来到郊外踏青
我们挥舞着彩旗紧跟队伍出了校门.一阵微风吹过,使人神轻气爽,心旷神怡.顺着马路向南行,拐一个弯,向前直走,只见远处有一座挺拔的大山.
路上,我们有说有笑,不知不觉就来到了绿如翡翠,静如铜镜的富水河,河边清晰地看见几条小鱼在水里自由地嬉戏.河周围有几条清澈的小溪,随着地势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子
也不知什么时候,我们已迷蒙地走上了山顶.呀!那远处白一片,粉一片是什么噢!原来是果园里的"皇室贵族"---桃花梨花.望着一朵朵芬芳扑鼻的鲜花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水.山上的咦,那些五彩的小斑点又是什么哦,那些橙黄的,橘红的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些见都没见过的,叫也叫不出名儿的野花像满天的星星撒在玉盘里,它们绽开笑脸,斗妍争艳,把"地毯"打扮得格外美丽.清风徐徐,浓郁的花香沁人心脾.蝴蝶扇动着彩色的翅膀,像会飞的花朵;蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱群在风中轻轻飘舞,它们成百上千地在花丛中翩翩起舞上下翻飞
多么美好的自然景色啊!我站在山颠,望着远处的群山和"带子"简直就是一幅动人的油彩画.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连空中飞翔的小鸟都有时候停在空中绕几圈,好像回味着春天的气息.空气是多么清新,天空是多么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.此时此刻,我完全沉醉了,如痴,如迷
太阳以很快的速度爬上了天空中,释放着无穷的热量.我们依依不舍地离开了大山. 一年之计在于春,春天真美!
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怎样做一名好学生母亲，庄严神圣的字眼，千古传颂的主题，每一句话浇灌了幼小的我们。父亲，神圣而至高无上的主题，博大宽广的胸怀滋润了我们。今天周末，我在家里上网观看了一部感人的电影，并且能让幼小的我理解大人的辛苦。电影中，小刚不学好，常常和他那帮不三不四的少年天天在一起，学会了各种不良习惯，他的妈妈为了教育好他呕心沥血，不辞辛苦，走到一个陌生的地方，让小刚上好的学校，接受好的教育，慢慢的，随着妈妈天天艰辛的劳动，小刚也渐渐的明白了挣钱的辛苦，学习上也有好的长进，可是有一天，小刚的妈妈不幸去世了，小刚请求医生治好妈妈的病，可是一切都晚了。本片以《孟母三迁》的教育方式让小刚唤醒他错误的道路，有很强的现实意义。我们的父母辛辛苦苦的工作为了谁，而我们是怎样报答他们的呢，难道是用画满错号的试卷和一次次把家长叫到学校去吗，我们应该用一颗感恩的心去报答父母，让感恩一直陪伴在我们的左右。看了这篇电影，我受到了从未有过的心灵触动，我有次有很多感受；当我们考不好试的那一刹那，我们是否想过在外面劳累的父母吗，不管我们的父母是上级的也好，生活在底层的也好，现在我们想想他们为了谁，可是我们有的同学把家里的钱当沙子一样对待，想什么时候花就什么时候花，如果现在想想看，没有一点羞耻之心吗。从现在开始。我给自己定了一名好学生的定语；做一名开朗活泼的少年，做一名积极向上的少年，做一名学会倾听的少年，做一名热爱祖国的少年，做一名成绩优异的少年，做一名多才多艺，全面发展的少年，做一个敢于挑战自己的少年，做一个学校的好学生，家里的乖女儿。这就是我看完的观后感，让我明白了大人挣钱的不易。所以我们要好好学习，只要努力了，再怎么笨的学生都会成为好学生的。我希望人人都能做一名好的学生，让父母，为有你而感到自豪。650字 六年级 读后感
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怎样做一名好学生夜深了，寝室里没有一丝声音，只能隐隐约约听见呼噜声，可我却怎么也无法入睡。望着窗外那皎洁的月亮，我不禁陷入了遐想之中：我该怎么做一名好学生呢？做好学生，常常有人告诉我应该怎样做一名好学生？老师告诉我：好学生就是上课认真听讲，考试取得好成绩。所以，要想做一名好学生，就得一直进行着较量。父母告诉我：好学生就是听长辈的话，不要虚度自己的光阴。所以，要想做一名好学生，就得过一条充满烦恼和挫折，同时也有许多快乐的路。友人告诉我：好学生就是有一股不服输的魄力，不断的提高自己的成绩。所以，要想做一名好学生，就得进行一盘又一盘激烈的“棋局”。有这么多做好学生的方法，而我呢？我决定自己去寻找做好学生的精髓。我奔向田野，谛听树与树之间的耳语，跟随蜜蜂去点数花蕾，与蝴蝶在阳光下起舞，与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃，去探索做好学生的精髓，去询问那做好学生的意义所在。正在穿石的水滴告诉我：“好学生就应该这么坚持不懈，持之以恒。”在寒冷的冬天怒放的红梅对我说：“好学生就应该这么不怕艰难。”已经成熟但却地着头的稻穗对我说：“好学生就应该这么谦虚不傲。”还有那大树告诉我：好学生应该有着宽阔的胸怀；还有那书籍告诉我：好学生应该博览群书……我在学着做好学生。而老师·父母·友人以及大自然的一切，都在诉说着他们对好学生的感触和理解。是啊！对于好学生，每一个人的想法必然是不同的，答案也是丰富多彩的。啊！做好学生，用心的去做！550字 初一 议论文
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散文
700字
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一名好学生一个好学生什么的学生才是真正的好学生呢答案众说纷纭。然而我认为一名好学生的标准不外乎这么几点：尊老爱幼、奋发学习、讲文明礼貌……，无论在学校，在家庭还是在日常生活中。我们必须要遵循做人的哲理。立志做一名优秀的少先队员，优秀的好孩子。我们的祖国是有着五千年光辉历史的伟大民族，一向被称为“礼仪之邦”、“文明古国”。每个学生都应讲文明礼貌。如果一个人不讲文明，不讲礼貌，就会使人感到他与文明社会不和谐。所以说讲文明礼貌是我们大家和睦相处的根基。反过来，如果我们每个人都有一颗讲文明礼貌的心，那么人与人之间的相处就会更融洽，更和睦，也不会发生冲突。那么整个社会也会变得更和平，更美丽。所以，要做一个好学生，讲文明、讲礼貌是不可缺少的。认真读书也是重中之重，而且要多读书，读好书，好读书，丰富自己的知识，增长自己的见识 。我们每一个人从小就要养成认真学习的习惯，掌握各种科学知识。长大后，为祖国建设添砖加瓦，才可以使我们的国家更加繁荣昌盛！积极帮助同学。予人玫瑰，手有余香。我们大家还要认识到团结的力量，团结同学，善于合作，与人为善，热情关心和帮助身边有困难，需要帮助的同学，伸出自己的援助之手，从中获得乐趣!尊老爱幼，不欺负比自己小的同学，尊敬老人，不与家人吵架、顶嘴……遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守学校的纪律，做遵守制度的模范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们小学生，特别要注重养成节俭的习惯，节约，不浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，不追求名牌服饰，合理利用自己的零花钱……努力以良好的品行、优异的成绩回报父母。同学们，我相信只要大家在生活中尊老爱幼、奋发学习，讲文明、讲礼貌……让我们携起手来，从自身做起，从身边做起，从小事做起，就一定会成为一名优秀的少先队员，优秀的好学生！800字 六年级 说明文
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做一名遵纪守法的好学生敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我要给大家讲的是：如何做一名遵纪守法的好学生。我发现在一小部分同学身上还存在着一些不良行为。例如，在我们的校园内、教室里、楼梯上总能见到废纸、用完的笔，甚至连一个字都没有碰到过的练习本也随处可见；有的高年级学生，觉得自己有势力，就欺负弱小；有些同学老是因为一些鸡毛蒜皮的小事而斗嘴、打架；还有的同学在教学楼走廊上追逐打闹；一些同学甚至相互之间讲脏话、粗话、给别人起绰号；还有人随意攀爬栏杆，故意损坏学校的公共财物……这些都不是一名学生所要做的，我们要学做规范的学生，学做守则的学生。在我们班里，我开始渐渐发现同学们都十分不爱惜自己的书桌。有些同学经常在上面画画；有的同学经常在上面写字……弄得桌子乱七八糟的，十分难看。怎样才算是一个遵纪守法学生呢？我认为做一个遵纪守法的学生，一定要尊老爱幼、勤奋学习、讲文明，讲礼貌，讲道德……这些都是作为一名好学生的必备条件。只要我们做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好学生。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。我的演讲到此结束！谢谢大家演讲人：王思思400字 六年级 写景
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做一名好孩子每个人从小就被自己的父母叮嘱着，学着做一个好孩子，在大人们心中，好孩子就是衡量一切的标准，可是做一名好孩子并不是那么简单的。好孩子不是说光听父母话的孩子，如果只是如此，那好孩子岂不是每个孩子都是。我认为好孩子是在学习、生活、品德、意识上不需要家长操心的孩子，那才是真正的好孩子。如果说一个小孩光听家长的话，生活中做事不知道变通，什么问题不思考就问自己的爸妈，这可不是一个真正的好孩子。有一次我在网上看到这样的一条新闻。这条新闻讲了一个家庭十分不幸的一件事。一天，妈妈正在做饭，她的儿子在看电视，儿子突然跑到厨房去要他妈妈帮他冲牛奶。妈妈于是用电水壶烧上了水，因为怕饮水机的水不够温度，所以用了电水壶。水开了，妈妈正准备去冲牛奶，“铃铃铃……”电话响了，妈妈于是去接听了电话，就防下了手上的事。儿子看妈妈迟迟不把自己的牛奶弄好就自己去了厨房，他把杯子准备好，伸手去拿那个电水壶，这个壶对我们来讲不算什么，可对当时只有7岁的孩子就有分量了。他吃力的拿起水壶，把盖子打开了，他的妈妈没有叫他怎么用，结果他就打开了。他开始倒水，突然水渗了出来，烫到了小男孩，他因为怕烫就松了手，一下子身上就被烫了好大一块。他开始嚎啕大哭起来，妈妈听了这声音急忙跑进厨房，做了一下简单的处理就拨打了120，不一会就送进了医院。由于只是烫伤所以没有什么大问题，可因此而流下了很大的疤痕，破了相，流下了不可挽回的遗憾。听了这个故事，肯定都说这是妈妈的错，没有帮他做完这件事。但从另各角度去看，那个男孩也有问题，已经7岁了，连电水壶都不会正常的使用是有直接的原因的。他只听妈妈的话，连做一件这么简单的事都要出这样大的错误，这缺陷是不是也太严重了，他是一个好孩子，他很听妈妈的话。可我说他是假的好孩子，这么大还让父母操这样的心，实在不能算。做一个孩子，无论再哪个方面都要很优秀，父母不会因为一些鸡毛蒜皮的是而操心，这好孩子的称谓就算是事实了。800字 六年级 说明文
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怎样做一名合格的毕业生考上重点中学是许多届毕业生的梦想，要想考上重点中学，我们必须改掉1—5年级的那些坏毛病。原来的我是个粗心大意的人。比如，做算术题，在草稿本上，本来写对了，但誊到作业上，不是把“0”写成了“6”，就是把“1”写成了“7”。在语文上，我经常写错字，做完了作业，从来不愿意从头到尾认真检查一遍。原来，我做作业的正确率不是很高，不是这儿错，就是那儿错。以前做作业，都成了被动，所以永远是学习的奴隶。没有老师下令，我就不会走到时间的前面，多做点儿作业。现在，我必须做到毕业生的要求。多做点课外作业，把知识面加宽，加广。不能做完作业就了事，还要仔仔细细地认真检查。上课绝对要认真听讲，将重要的记在本子上。将作业的正确率提到95%以上。走到时间前面，不要将作业拖拖拉拉。只有这样，我们才能成为学习的主人！300字 六年级 叙事
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做好学生难“做学生难，做好学生更难”这应该是所有同学的心声吧！一直以来，我都想做一个全优的“好学生”，想在各个方面都能超越别人。但是我们班英雄辈出，人才济济啊！好像我在任何一个方面都落人一步。我没有陆芳芳那样秀外慧中；也没有刘露那样受人人爱戴；更没有陆心茹那样写得一手好字……而我在班里只是一棵无名的小草，但我不愿做那颗无名的小草，我要把那些成绩好的同学定位我的目标，我要超越他们。但靠嘴说是没用的，我要付出十倍的努力用在学习上，让我能够提高自己的成绩，做一个全优好学生。但要做一个全优的好学生可不是一件容易的事。现在每天不但要写老师布置的作业，还有爸爸妈妈布置的作业，每天晚上大概写到九点多。哎，不说了，我要写作业了。250字 六年级 诗歌
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好学生二舅家的老大是亲戚朋友眼中公认的好学生，学习成绩好还听话，从来都不让爸妈操心。这不，在刚刚结束的高考中，二舅家的老大考取了577分的好成绩，报了一所211重点大学，成了真正意义上名副其实的好学生。在刚刚结束的假期里，二舅想着不如给孩子报个驾照，让学驾照来充实多余的时间。但是因为他家长期不住在本地，最后讨论之下，决定让他来我家住。平日里和二妗二舅关系都挺好的，所以孩子要来都挺高兴的。只是，经过后来慢慢的相处，我发现，这位好学生的好，也只在学习范围之内。比如，吃饭的时候，如果你不把饭盛好放桌上，他是坚决不会自己动手去盛饭。吃完饭，从来都不知道把自己的空碗给收拾到洗碗池里面，如果我不收拾，碗筷就一直在饭桌上放着。自己用过的东西，从来都不知道物归原位，而是随地乱放。有一天晚上，他准备洗头了，我把洗头膏给拿出来，第二天早晨起来，发现洗头膏就那样放在地上，一动都没动。他最大的爱好就是看手机，一天盯着手机不停的看，不停的看。之前一直在网上看报道，说，有一些好学生只是学习成绩好，而在生活上真的很差劲。如今是真正的体会到了这样的好学生，真的只是介于学校和学习成绩之间的。记得小时候妈妈就教育我们，到了别人家里做客，一定的帮忙做自己力所能及的事。可是，如今，在我面前的这位好学生真的是，除了看到试卷上的好成绩，其他的真的没有看到。真希望这样的中国式好学生可以越来越少。让我们祖国的未来花朵可以在学习成绩以为，在生活上也可以真正的好起来，做到真正的好学生。600字 高三 散文
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好学生其实，在家长和同学们的眼里，所谓的成绩好就是“好学生”。而且这些“好学生”不用为友谊，不用为一切担心，天天都很开心。但是你们不知道这些“好学生”的身上有多大的压力，天天都怕在一次考试失误中，让自己在老师心目中的印象变差；天天都怕在同学们的流言蜚语中生活，自己却什么也不能说。有时，这些“好学生”真的挺羡慕其他同学的。看着其他同学们的笑，忽然觉得成绩好那又怎样，这样又不不快乐。所谓的快乐，都是假装的。“好学生”在老师眼里是个“宝”，但丢在同学堆里，又有几个知心朋友；在冥冥之中，受到了孤立，受到了冷漠。这样的“好学生”也会想变坏，因为变坏了，才能受到同学们真正的待遇，就不会再是虚假的了；其实“好学生”不想要别人的夸赞，不想要那傲人的“光圈”，他们只想再伤心时，有同学问一声“你还好么？”；受伤时，有同学说一声“没事吧看似简单，但在“好学生”眼里，这些是奢侈的，可望不可即的。是不是这些“好学生”很做作，在老师面前都很装，装的乖乖的；只是他们害怕呀！为什么你们不能理解？他们害怕的东西，他们害怕的待遇，他们害怕的压力，只有他们自己懂得。其他人都不会懂，知道么？他们的眼泪，他们的汗水，只有他们自己能看到的。他们不是“天才”，他们不是“另类”，请你用平常人的眼光他看他们，这就是他们想要的。你的态度，你的做法，都有可能影响着他，“好学生”也会有可能变成“坏学生”，而且比任何人都“坏”。所以成绩好，代表不了任何东西，请你放下对“好学生”的不满。，他们不会因为成绩而骄傲，他们不会看不起你们，他们其实和你们是一样的。Doyou know550字 初一 散文
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做一个守信用的好学生诚信是做人之本，我们要做一个守信用的好学生。我不希望别人欺骗我，我当然也不会失信于人了。那次，我的好朋友说，今天要来学校找我玩，于是我就在等她。不久，小姨来找我，说：“你跟我们一起去合浦玩吧！顺便去‘廉中’看一下，表姐也在那儿！”我想了想，今天同学要来找我的，坚决地说：“不去！”小姨又问了好多次，我还是不动摇“军心”。妈妈说：“今天怎么了，平时还求着要去，现在让她去都不去了！”我笑了笑。中午，我最疼的大表妹打电话来，说：“表姐，今天是我的生日，你跟我一起去爷爷家吗？”我想了想，今天同学要来找我的，坚决地说：“不去！”妈妈说：“表妹的生日都不去啦！”我替表妹准备生日礼物时，她又说：“见‘礼’忘义！”但是我觉得我没有错，而且做得很对！当然每个人都会有犯错的时候，但是我却对这个错很生气。有一次，我抄作业时，同学们问我什么时候交，我说：“不知道，可能星期一吧！”结果有很多同学不做作业，留到回家再做。一会儿，老师来收作业了，一个男同学说：“是哪个畜生说星期一交的！”我受不了了，大叫：“都说我不知道了！”我趴在桌子上委屈地哭了，我哭并不是因为别人骂我，而是因为我最讨厌别人骗我，而我却骗了大家！我就是一个这样的人，我影响着身边的每一个人，督促他们做一个守信用的好学生！450字 六年级 散文
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做文明学生我记得老师曾经说过：“你愤怒吗？读《弟子规》吧！你痛苦吗？读《弟子规》吧！……”大意如此。第一次听到这样的话，我产生几分怀疑。听爸爸说，音乐可以使人平静，放松；运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔；阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的对话时空中。在老师的教导下，我明白了《弟子规》中的道理：社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个文明的新时代小公民。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”我们，作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生，一个对社会有用的人。而文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生，我们已经懂得了许多道理。我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个文明的小学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。400字 六年级 散文
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好学生，中学生，差学生好学生，中学生，差学生在小学，我还算是个好学生，每年考试成绩都不错，但上了初中后，我从一个好学生变成了一个中等学生，但有时还是一个差学生，比如像历史啦，政治啦，还有地理和生物这些副科。老实说我的记忆力好，学文科两下就记住了但太懒了，我分析力很好，也可以学理科，不过我有马虎这个病，所以理科也不太好，我又成了一个名副其实的差生，唉。今天吃饭时碰到老班，他又给我教了半天道理，他说：“差生与好学生差很多，高考时他们会差很多的，少则一百多分，多则二百多分，甚至三、四百分。但是中等学生与好学生差的不太多，一般只在五、六十分左右，分散在九科中，一科只是五六分，这五六分平分在每道题中，最多只分到零点几分，只要认真一点点，就会考上高中的，或许就是这零点几分，也许会改变一个人的命运，甚至一个国家的命运。你知道了吗？”我点点头。父亲也对我说：“孩子，你是农村孩子，读书是唯一跳出农门的方法，你要好好读书啊，咱们家就看你啦，希望你能好好读书。”我是个易感动的人，听了这两翻话，我强忍住不流泪，可我还是不能按捺心中的激情和感动，我吃不下去了，我想哭。难道这真的三种学生的不同吗？我百思不得其解，为什么呢？你能告诉我吗？450字 初一 抒情散文
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做一名旁观者我不喜欢在人群之中淹没自己，所以，在学校的爱心义卖活动中，我想当一个旁观者。——题记我站在跑道的另一侧，与义卖场地仅隔一线。天阴沉沉的，空气中弥漫着一股温暖过后的凉意，我的心情却十分复杂，无聊、烦闷、惆怅，一齐涌向心头。我把目光投向人群中。不断有同学从我面前走过。义卖场只有短短的八十余米，可他们不厌其烦地从这头走到那头，再从那头走回这头，将义卖品看了一遍又一遍，仍旧抱着初见时的好奇与喜悦。同桌和她的好友手挽着手从我身边走过，怀里揣着几本书、几个挂件。她们边说边笑，眼睛眯成一条缝，嘴角扬成新月，红润的脸颊上洋溢着喜悦。她们似乎捡到了好几个天上掉下来的馅饼，不停地说着、笑着，十分欢快。我不禁笑了笑，望向我们班的摊位，只见几个壮实的男同学在不停地吆喝，就连班主任童老师也来帮忙了。我想问她：“童老师，您不会把全部家当都拿出来了吧？”看，跳舞用的红扇子，还有上一届初三的毕业照都陈列在那儿了。童老师正在招揽生意，凭她那张出口成章的嘴，能把牙签说成参天大树：“来来来，走过路过千万不要错过，这张照片里的容量大着呢！上一届初三的学生、老师都在上边，还有潘校长的亲笔签名，当然也有童某人的笔记，这些是你搜遍全城都买不到的，现在只要五元，只要五元！来来来……”我不再淡定，走了过去，近了，近了，更近了，大家的幽默和可爱感染了我，我的心情顿时舒畅了许多。沉浸在这片欢声笑语中，我才发现，我的身边有一群纯真无邪的同学和可爱的老师，我的周围有一个温暖、亲切的世界。其实，我的世界和同学们是相融的。我掏出口袋里的零花钱，没买什么东西，直接放进了捐款箱，以表我的爱心。我知道，我的世界不能缺少关爱。一个人，有时候虽然扮演的可能是旁观者，但一定是能融入集体的旁观者。做一名旁观者700字 初一
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好学生与坏学生谁，是好学生？谁，是坏学生？其实有的时候我们也不太清楚。但在老师眼里，好学生自然是：成绩好，纪律好的乖孩子。而坏学生则与之相反。就让我以我的经验给你们讲讲好坏学生的差别。1。成绩差别相差指数：★★☆☆☆好学生成绩当然顶呱呱。而坏学生的成绩就是天上、地下乱窜，时好时坏，所以经常挨老师的批评、爹妈的教训，不过这倒练就他们海龟屏气的好本领，要忍受大人那雷鸣般的骂声，没有“屏气神功”怎呢？2。纪律差别相差指数：★★★★☆好学生好就好在安分守己，从不惹祸，课堂上也不与老师抬杠，这样的学生老师怎会不喜欢。坏学生则不然，一天不闯祸心里痒痒，两天不与老师顶嘴那可真是出了怪事，三天不上老师办公室简直就是奇迹，总而言之，跟老师唱反调被视为他们的最大乐趣。3。性格差别相差指数：★☆☆☆☆成绩好、纪律不好的学生大都有着如阳光般灿烂的性格；成绩好、纪律也好的学生的性格则是多云，平平静静；而成绩不太好、纪律更不好的学生多有着晴阴不定的性格，时而狂风大作，时而阳光明媚。4。家长老师的态度差别相差指数：★★★★★……好学生老师喜欢，经常表扬，有什么荣誉奖时，老师最先想到的自然是好学生；回到家，父母总是一句一个“宝贝”，一会儿送牛奶，一会儿陪着学习、学才艺，好得不得了。坏学生可没这待遇，不被老师批评就是万幸了；回到家，也只会听到父母的责骂，要是成绩一公布，回家就得享受“竹笋炒肉丝”，数学80分以下女子单打，语文70分以下男子单打，英语60分以下男女混合双打〔注意：俺是绝对的好学生，以上经验均为推测〕。好学生变坏很容易，坏学生变好也很容易，这就要看你自己是想做人见人爱的孩子还是人见人恨的孩子。当然，我说的好学生是指：有想法、成绩好、是非分明的人；而不是只有成绩好，什么都要依赖父母的小皇帝、小公主哦！我们不做“笼中鸟”，广阔的蓝天是我们的“家”。腾飞吧！雏鹰！700字 六年级 叙事
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论好学生好学生总是受老师喜爱的。而成为一个好学生也是每一个孩子所希望的，那么，什么才是好学生呢？难道只有成绩好，才算得上是好学生吗？我认为，成绩好的并不是好学生。如果单靠成绩，就决定一个人的品行，也未免太草率了吧。不认同吗？那如果一个学生成绩很好，但这都得归功于他的作弊技术，你还认为他是好学生吗？当然，成绩也十分重要。每一次考试都是在检测你这门知识掌握得如何？如果你什么都不会，那就太……我曾在报纸上看到过这么一件事：小奇是某学校的一名学生。由于小时侯发了一次高烧，她的智力只有常人的1/3。每次考试，无论她怎么努力，她的成绩永远是30多分，永远都是班级的最后一名。语文老师不喜欢她，认为她拖了班级的后腿，便准备放弃她，并且让她坐到了班级的最后一桌。小奇自己也很伤心，并下定决心要努力读书，但是一个月过去了，她的成绩仍然没有进步。数学老师却暗中观察她，并向其父母了解情况，才明白了事情的原委。他劝说语文老师把小奇的位子调回来，并且在全般同学面前表扬了小奇，还让同学们向她学习。小奇也重拾了自信。以后的每一次考试，小奇仍然考30分，但不同的事，同学们和老师们都认为她考得最好。公开课上，老师正在讲课。班长琳琳回忆着昨天和同学一起去游乐园玩时的情景，脸上露出一丝笑意。佳佳认真地听着课，并时不时地做着笔记。“这篇课文的中心思想是什么呢？”老师开始提问。这个嘛？佳佳看着笔记，忽然明白什么，举起了手。而琳琳，仍陶醉在回忆之中。老师似乎看到了琳琳脸上的笑意，以为她懂，就叫了一声“江琳琳”琳琳丈二和尚——摸不着头脑，但只能站起来，一脸迷茫地看着老师。老师似乎有些生气，看看身边举手的佳佳，示意让她回答。“我认为应该是赞颂了古代劳动人民的辛勤。”佳佳回答道。老师点点头，让佳佳坐下，又瞪了一眼琳琳，继续讲着课……好学生，不一定要成绩好。只要你真正努力了，哪怕你只考了30分，你也是好学生。700字 初一 议论文
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做一个遵守纪律的好学生今天早上，我还沉浸在睡梦之中。突然，妈妈冲进房间大喊：“宇鹏快起床，今天你当纠察队员，要在7点20分前进校门的！”我一听，立刻像弹簧一样从床上蹦了起来，慌乱洗漱了几下，准备好后便去了学校。到学校时，校门正好开启，校门外已等待着许多同学。我上报后，来到教室把书包放下。就匆忙跑到校门口和其他三个纠察队员一起站岗。站岗的时间很无聊，偶尔有几个同班同学路过和我打了声招呼。过了一会儿，人潮大军以万马之势奔涌而来。一波接一波，成群结队。直到7点45分才逐渐变少，紧接着7点50分预备铃响了。我便兴奋地问保安还要做啥呢？保安却直接让我们回到了教室。下午我提早地来到学校，却与上午不同。已经有好多学生进校园了，却没有一个纠察队员。我赶紧放下书包，站得笔直。过了不一会儿，来了一个小姐姐一起站岗。第一节上课铃响起，我们就开启了迟到同学的“抓捕模式”。一开始，只有一两个一年级的小朋友，紧接着又跑进来了几个二、三年级的同学。我们依次记录了那些迟到同学的班级。突然，一位同学像被狗追了一样奔向了明侨楼，老师向我使了个眼色。我便立马追了上去。直到她跑到了楼梯口才追上她。在得知她是三年二班的同学以后。我气喘吁吁的跑回去传达给了值日老师。只见老师记录本上已经密密麻麻的登记了好几行，其中一年级迟到的同学最多，看来一年级的小朋友还没适应校园新生活呢！下午放学后，我又来到校门口站岗。直到清校后，我们才一起来到教学楼检查卫生。我们一间一间挨个检查，一个班级也不落下，从下往上检查了个遍。结果所有的教室都打扫得干干净净，座椅排的整整齐齐。看来大家都挺注重卫生哦！我今天可是累得上气不接下气，想想应该还算称职吧。可我还是需要更加努力，争取做好一点，同时也希望自己能够改掉不好的地方，取长补短，做个遵守纪律的好学生！700字 四年级
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好学生不好当今天下午第一节是英语课，因为要听课嘛，所以老师便早早地来到了教室，来“操练”我们。我们很开心，有两个原因：1。好久没听课了，又可以大展身手了。2。桌子并到一块，同学们自然会搞一些小动作。老师怕我们待会儿不知道说些什么，就和我们大伙儿说：“今天早上在那个班讲课，他们听不懂，就是我一个人在上面唱‘独角戏’，我怕你们和他们一样，待会儿我就尽量说中文吧！”同学们说：“好。”我心想：好什么好，那个班听不懂，我们就肯定听不懂吗？我们一定要为班级增光。上课铃响了，老师开始讲课了。起初陈如意喊了声：起立，我们“唰”的一声都站起来了，说了声老师好就坐下了。老师打开课件，让我们看了九幅建筑物的图，然后让每一组选择一幅，把英文写下来。我用彩笔很认真地写了个单词，可惜没被老师选上。这时，老师又拿出小黑板，上面画有一个十字路口，老师把筛选出来的单词用吸铁石吸在小黑板上。老师让同学们举手回答，我把手举得高高的，老师便叫了我，还让我选了一个搭档，我选了陈如意。接下来的一幕，我感到很好笑，陈如意和我同时问了问题，我笑了笑对她说：“你问吧！”她开始问了，我回答的虽不是很流利，但还是答对了。后来老师又叫了几个人来回答。老师讲完这部分，又开始用课件让我们回答问题，我没有看问题，便“嗖”的一下举起手来。我抬头看了看题，啊，好长，我不会，放下吧，老师肯定会说我虚张声势；不放吧，老师叫起来我又不会。正当我思来想去的时候，老师叫起了我。我吞吞吐吐地说了一句，还是错的，老师和同学们与我一起说了下去。我回答完坐下了，看着老师的神色，我想：在老师心里我是好学生，可我回答的却那么差劲，还心不在焉，我顿时感觉，要是有个地洞，我一定要钻进去。在后面的课上，我仔细的听老师讲课，把老师说的都笔记下来了。“铃铃铃”下课了，可我依然沉醉在那课上。通过这次，我明白：好学生不是吹出来的，而是要靠自己的真本领。这堂课我的收获很大。初二:你爱谁呢700字 初二 记叙文