弘扬雷锋精神 共创文明校园
老师、同学们:
我今天讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校园》。
1963年3月,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日,江泽民同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。
雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
初三:1831284531
有志者,事竟成
潍坊市实验小学三年级四班 范逸君
古人云:有志者,事竟成。有人说:有一个梦想,有一个志向,向自己伟大的梦想奋进,梦想就会实现。我有一个宏大的梦想,就是当一名中外闻名的文学家。我想我的这个梦想一定会实现。
当一名文学家,我会写出一篇篇让人赞不绝口的好文章。我写出来的文章,会像施了魔法一样,使读我文章的人从里面体会到任何喜怒哀乐,如同身临其境一般,一读就不能从文章中脱出身来。读后则会连连称赞。有了文章做基础,我要写出一些好著作来。我写出体材不同的书,会让人从中受益非浅,反醒自身。存在书中所提错误的人,则会改过自新。看,我也算得上是一名中外闻名的文学家了吧!
我还要开一家文学社,让爱好写作的孩子们到我的文学社里学习写作,培育出一批文采飞扬的学生。“青出于蓝而胜于蓝”,我要让我辛勤培育的孩子比我还要出色,那我就更有名气了。
必竟,这是我远大的梦想,而不是现实。不过,从今开始,我要多读好书,多写作文提高自己的写作水平。让我们放飞梦想,迎接美好的未来。
我记住一个催人奋进的格言:有志者,事竟成。
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弘扬雷锋精神 共创文明校园_750字作文网专稿 未经允许不得转载老师、同学们:我今天讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校园》。1963年3月,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日,江泽民同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。初三:1831284531750字 初三 演讲稿
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弘扬烈士精神清明时节又到了,我又想起了战争时代的事情。我最喜欢的军人有:黄继光、雷锋等很多名人,可惜我学习不好,不知道其他的名字真正有意义的梦想不是不切实际的幻想,而是真正有意义的奋斗目标,是让一个人的人生价值得到体现的事业。而梦想的全部意义就在于:在时间的河流里,当你有了梦想之后,你的灵魂便不再是寄生于一叶浮萍随波逐流的漂泊者了。而是成了你的梦想之轮的船长,从此,你便可以信心满怀地驶向自己渴望的远方。中国古代有许多人刻苦读书实现梦想的事例,比如说:万斯同闭门苦读,清朝初期的着名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的着名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。又比如说:司马光警枕励志,司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。这些文人,学者都是靠着自己的努力成就了自己的梦想,我们为什么不可以实现自己的中国梦呢?在现代中国,也有许多人靠自己拼搏成就人生的人,就好像陈永贵的“拼命三郎”精神:“快节奏、满负荷、高效率、工作狂”。从当上湖北市委书记的那天起,他就把自己的整个身心与钟祥的事业捆在一起,工作不分白天黑夜。陈永贵就是凭着“拼命三郎”的精神,赢得了全市百万人民的支持,换来了钟祥的发展变化:全市国内生产总值已达到54。3亿元,综合实力连续4年进入全省十强行列,农业增加值居全国第五、全省第一。这种拼搏精神怎能不令人人赞叹呢?就好像习主席的话:“实现中国梦必须走中国道路。实现中国梦必须弘扬中国精神。实现中国梦必须凝聚中国力量。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”作为一名青少年,聆听了习主席关于‘中国梦’的重要讲话,非常振奋,特别自豪。‘中国梦’与百姓相连、与民生相关,一定要做好网宣工作。团结广大网友宣传正能量,唱响主旋律。反映群众的点滴需求,立足百姓,服务群众,为共同追寻、实现中国梦奉献余热!个人因为梦想而成就精彩的人生,一个个人的梦想汇聚起来的中国梦使中国因梦想而美丽!五年级:杨文凯作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 演讲稿
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弘扬延安精神如果给我一支笔,我希望它是一支古朴的毛笔,因为我是一个中国人,我要传承中华悠久的历史文化;如果给我一本书,我希望它镌刻着汉字,因为我是中国人,我要记住这些方块字的调皮可爱;如果让我记住一种信念、一种精神,那么一定会是延安精神,因为我是中国人,因为它是由千万中华豪杰用热血谱写的,因为它凝聚了一个声音:“中华人民站起来了!”“延安精神”是自力更生、艰苦奋斗、独立自主、实事求是、为人民服务等内容的组合。它是中共中央长征到陕北,以后迁入延安的13年时间里,全国各抗日根据地尤其是陕甘宁边区的共产党人,通过领导人民进行抗日战争、反摩擦斗争、大生产运动和自身整风运动,所形成的带有体系性的观念和作风。就是说,它的核心和灵魂是对共产主义理想的坚贞不渝、矢志不移。生活中,许多人的一举一动都体现着、刻画着“延安精神”。譬如,教师……教师,它是一个神圣的职业。因为它哺育了炎黄子孙、教育了千万人民,她让我们的未来充满希望。她就像一株青青的小草,总是默默无闻的站在我们身后,支持着我们,奉献出自己的青春,奉献出自己的知识。每天清晨,老师总会早早起床,赶来给我们上早读课。她们总是空着肚子赶来,因为她担心自己吃早餐的时间会耽误我们学习。她抓紧着每一分、每一秒,就是为了能让我们多学一个字、一个词。上课时,她总会专心地给我们讲课;下课时,她们在办公室里批改我们的作业,忙得没有时间喝口水、休息会儿;自己没有课时,她们想办法向其他老师借来一节课,给我们补重点……她们无私地奉献着自己宝贵的时间,将种子灌溉,,将花朵培育。然而,“医生”同样值得我们尊敬。无论是白天、夜晚,她们都得坚守在岗位上。当我们生病时,她们微微一笑,用亲切的话语安抚我们,使我们的心安静下来。当所有人都在休息时,她们或许在查房,或许在手术……辛苦极了!历史的篇章由古人掀开,未来的歌曲要由我们书写。因此,我们决不能愧对那些为中国革命浴血奋战的先烈们,更要珍惜今天这来之不易的幸福生活。我们要弘扬延安精神,并用这种精神引领我们的生活航程,奋发图强,努力学习,为我们的明天奋斗!六年级:黯魅罂粟800字 六年级 演讲稿
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弘扬雷锋精神,争做美德少年尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!我的演讲完毕,谢谢大家。学雷锋演讲稿(二):《让雷锋的精神代代相传》尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们中国人的心中!“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!我的演讲完毕,谢谢大家!学雷锋演讲稿(二):《学雷锋从小事做起》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《学雷锋从小事做起》一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。是啊,自从1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;在三、八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做新时代的“小雷锋”!我的演讲完毕,谢谢大家!1200字以上 六年级 演讲稿
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弘扬民族精神共创和谐校园刚看到这个题目我有点困惑,不知道该如何下手写,可念一想:革命先辈为了新中国的成立抛头颅,洒热血,“一方有难,八方支援”的老百姓,为了祖国的荣誉奋力拼搏的奥运健儿, 全心全意服务人民的雷锋,身残志坚的张海迪姐姐,这就是民族精神呀!而今的和平年代虽不用我们抛头颅,洒热血,但是我们新一代的少年儿童勤劳热情、乐于助人、积极进取这不正是民族精神的体现吗?你看,在我们学校就有一道美丽的风景线:学校幼儿班的弟弟妹妹们太小,他们根本提不动水桶,于是高年级的几个小哥哥就主动帮幼儿班提水,每天下午放学几个小姐姐还帮着幼儿班扫地,当小弟弟妹妹们冲他们喊“谢谢哥哥、姐姐”时,他们都笑得跟一朵花儿似的,大家叫他们“乐帮派”。是的,这股大帮小的风吹遍了整个校园,每天早晨低年级的窗台被悄悄擦干净了,教室桶里的水总是满满的,讲桌被收拾的井井有条,窗台上的花笑了。更重要的是大家保持了良好的心态,学会了宽容待人,懂得用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,从而打造和谐的人际关系。每周一升国旗时,校长都会表扬几名学习成绩进步快的同学,那几名同学原来可都是班里的学困生啊,这多亏了学校组织的“一帮一,结对子”活动:班里的优秀生主动帮助学困生,每天放学都会留下来给他们补补课,让他们感受到和谐校园的温馨。以前我们班里也有一两个不爱写作业的同学,可最近通过“结对子”活动,再没有掉队的同学了。学困生学习上的困难被解决了,作业也就不在话下了,在班里逐步形成了你追我赶的学习氛围,班里总体成绩明显进步了。“师者,传道授业解惑也”,是老师给了我们智慧的启迪、知识的雨露,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟,我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而创造积极进取的学习氛围。校园是我们玩耍的地方,是我们学习的天地,更是我们道德成长的摇篮,让我们互敬互爱、互帮互助,携手共创和谐校园!河北省石家庄市正定县南早现小学四年级 王添翼辅导老师:杨艳华700字 四年级 散文
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弘扬雷锋精神雷锋一个家喻户晓的名字,这个名字是乐于助人,无私奉献的代名词,他是一滴水,滋润了祖国每一片土地,他是一缕阳光,照亮了大地每一份黑暗。他就是那一颗小小螺丝钉,坚守自己生活的岗位,有多少人能像雷锋一样,永远的 那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉?雷锋,出生在一个贫苦的家庭,7岁失去父母,成了孤儿,他的六叔奶奶收养了他。解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地,他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情:为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……然而就是这些平凡让无数个灵魂为他感动,在生命中反复回味,无法忘却。 记得有一次我和姐姐在公交车上看到一位抱着小孩的母亲,当时车上人很多,很挤,小孩被挤的哭个不停,售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的,这时我身边的姐姐站了起来,“来坐我这吧,”那位阿姨连说好几声谢谢,姐姐却只淡淡的笑了笑说这是我应该做的。这样的平凡对于生长在社会主义新中国的我们,又有着怎样的一份感动,,我们是不是也应该有雷锋的精神继而去发扬他,对朋友真诚哪怕是帮他拾起掉落的铅笔,体谅老师幸苦答好每一份考卷,还有含辛茹苦的父母在他们累的时候为他们捶捶背,打一盆热水替他们洗脚,下一次厨房为他们做饭,对于同一片蓝天下的陌生人,我们更要做到力所能及,做我们应该做的,搀扶老人,拾金不昧…….我们做到的或许还很少,但我们却可以延伸雷锋的精神让他永垂不朽。让我们捧出握在手心的温暖,捧给爱的人,捧给身边的人,捧给陌生的人,捧给成长了我们的社会,教育了我们的校园,抚养了我们的国家。让它成为一粒粒种子,播散在我们的心中直至生根发芽,永生不忘。同学们从我做起,从你做起,以雷锋叔叔为榜样。多做好事,做一个小小螺丝钉,做一个为人民服务的好学生!700字 初一 议论文
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争做文明人,共创文明城那是一个下午,我在校园一角听到了刺耳的词语,有一个学生说:“傻子。”还有一个学生说:“二货”……他们两个在那里互相的骂别人,我知道被骂后的感受,心里很不舒服,有一种刺骨而冰凉的感觉,就像若干根针从天上掉了下来,扎进了心脏似得痛。我真的很想了解,这些不文明的话是从哪里来的,结果我从网上搜集发现了如下的一段话:《四十二章经》:“仰天而唾,唾不至天,而堕其面;逆风扬尘,尘不至彼,还飞其身。”骂人,不是不可骂,但要出于好意,出于爱心、善意,不要从否定他人的立场来骂,最好是从积极面来说,如:你要有良心,要学圣贤,要讲究做人的道理,如此,就能让人接受与受用了。骂人则用言语侮辱他人的意思,骂人并不等于喷,喷只是骂人中的一种骂法。”那么爸爸妈妈的“骂”是出于管教,不想让孩子学坏,对孩子负责任的一种方式。这两位学生骂人又出于什么意思呢?不就是互相贬低,互相瞧不起别人的意思吗?世界上所有的脏话大多来源于父母的嘴唇,还有一部分是一些没有礼貌、没有素质、没有家教人群说出来的话。中国有五千多年的古文明,如一张白纸,那些脏话就如一瓶墨水,那么现在人文明去哪了?是不是墨水被摔碎了,玷污了白纸那身纯洁而美丽的衣裳呢?有一句话说的好“城市是我家,文明靠大家。”这句话充分的体现出了和我一样渴望文明、渴望幸福人们的想法!想要文明,不是做不到,而是人们不愿意去做,我觉得假如甲骂乙,那么乙会很难受,就会情不自禁、不由自主的骂甲,这也是骂人一种特殊的传染病。但这个病没有解药,只要你有一颗文明的心、纯洁的心灵,那么你就不会被传染。人们啊!醒悟过来吧!难道你们听脏话感觉不难受吗?为什么要学他们呀!到最后也拿不到任何好处,有些脾气暴躁的人跟他作对甚至能把你打的伤痕累累。“争做文明人,共创文明城。”我呼吁大家不要在出现口头语了,文明,是我多么期待的一件事情呀!我相信,我坚信,文明处处都在,只要从我做起,从身边的小事做起,将来脏话一定会无影无踪!700字 六年级 记叙文
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雷锋精神“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋精神早已传颂中华大地,可谓“妇孺皆知”。时代变了,人也变了。在鱼龙混杂的今天,有些人可能认为:雷锋精神早已不复存在。然而身边不断涌现的“小雷锋”,让我意识到“雷锋精神今犹在”。每天早晨,她第一个踏进班级;每次下课,她第一个开始打扫教室;每天中午,她第一个去操场劳动;每天放学,又是她最后一个独自离去。看见地面有纸屑,捡一捡;看到墙角有污斑,拖一拖。助人为乐的精神早已注入她的灵魂。在她日复一日的辛勤努力之下,我们的教室也发生着微妙的变化。她就这样默默地干着,从不抱怨。她就是我们班的劳动委员——朱芸萱。我是个懒人。抽屉从来不知道整理,书包时常孤独地躺在地上,既不安全,也不雅观。一天,我忽然发现我的书包端端正正地摆放在抽屉里。“也许是我自己放进去了吧?”我想。可一连几天都是如此,我不禁纳闷儿起来。通过仔细分析,我觉得朱芸萱“嫌疑”最大。于是,一个中午,我特意把书包扔在课桌下,吃完饭马上回教室,蹲候在班级最不显眼的地方,等待着“鱼儿”上钩。“来了!来了!来了!”我不禁兴奋起来。只见她归类摆放好讲台上的教学用具,捡起同学们乱扔在地上的纸屑扔进垃圾桶,再在教室周围溜圈检查卫生情况。走到我的座位旁时停了下来,摇摇头,捡起我扔在地上的书包,把我胡乱塞在抽屉里的书放进书包里,放入抽屉……是啊!在我们的日常生活中,正是像朱芸萱一样乐于助人的“小雷锋”,使雷锋精神得以传承。一次捡垃圾,一个小举动,也许是那么微不足道,但正是这些看似微不足道的小事,才使我们的校园、我们的生活变得生机勃勃!助人为乐势必会付出时间和代价。但“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人,自己的生活也会变得充实而又快乐。我们新一代的祖国儿女,要以助人为乐为本,争做新一代的“小雷锋”!700字 五年级
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雷锋精神从我记事开始到现在,我遇到了许多令我感动的事情。其中,最打动我的事就是那次那天,我一个人到姐姐家里玩。一玩起来,竟忘了时间。我匆匆赶到公车站点时,已经人山人海了。我心里想:天啊!怎么有这么多人等车?我挤不挤得上去呀?要不,等下一班车?回家迟了可是要被骂的!“车来了!车来了!”随着一个中年人的呼喊,大家都加足了劲往上挤。这时我还沉浸在“回家怎么跟妈妈解释迟回来的原因”中呢!唉!我被他们突如其来的举动吓了一跳。没办法了,只好挤上去了。我挤,我挤,我再挤。皇天不负有心人,我终于挤上来了。可车内已经是人满为患了,找到一个位子谈何容易。我不禁安慰自己说:像我这样既不是和“老弱病残孕”沾上边的人,又不是一个身轻力壮的年轻人,能挤上来就很好了啦。正当我心灰意冷时,猛然间发现一个空位在向我招手哩!我赶忙挤了过来坐下,看着满车如拉丁鱼般拥挤的人群,我情不自禁的感叹道:有位子就是好。这时,一个五六十岁的老大娘上车了。她背上背着一个小小的孩子,手中还抓着一个四五岁的小男孩的手。一开始,小男孩乖巧的站着过了几站。可能是小男孩累了,要老大娘抱着。老大娘身上本就背着一个小孩,又抱一个小孩可不轻松。不一会,老大娘的额头上就有了一颗颗金莹的汗珠。老大娘抱不动了,就让小男孩自己站着。小男孩一下地就呜呜大哭。集票员阿姨看不下去了,问:"谁肯让老大娘一个位子啊?”我想:老视平时教导我们尊老爱幼、乐于助人;可是要让了位置,我就要站着啦!离到家还有些路呢!在我的道德和个人利益较量时,已经有一个小伙子让座了。那个小伙子走出一步路,挪了挪,给老大娘让了座。老大娘连声谢谢。车到站了,众人也渐渐下了车。只见那个让座的小伙子一颠一陂的朝出口走去——原来他的脚受伤了!我的脸顿时红的像被太阳烤熟了似的。每当我看到胸前的红领巾,总是想到那个让座的小伙子,想到他无私的品格,想到他助人为乐的精神。初一:玥坠夙歆700字 初一 记叙文