向日葵的种子
550字
六年级
说明文
我被一只巨大的爪子从母亲那里摘了下来，可是当闭着眼睛准备进入一个大山洞里的时候，巨大的爪子松了一下。
呼！瞬间我觉得天旋地，磅！我被重重的摔在地上，我迅速找到一个峡谷纵身跳进去。跳进去之后陷入了无尽的失落与绝望，四周漆黑一片，又潮又阴暗。但是为了像妈妈那成为一株伟大的向日葵，我必须茁壮成长，我每天早晨吸吮着四周渗进来的污水，就这样我在黑暗中长大。
我要发芽了，求生的欲望也越来越强烈了，想像以前一样天天晒着太阳，回想起来，那是多么温暖，幸福啊！
有一天，我冲破了外衣对我的束缚，头上长出了小小的白圆豆，可是这个圆豆越来越大，越来越长，慢慢的它长长了，变成了一根绿色的小茎。我知道那是我生存的唯一希望，我倾尽心血让那株小苗快快成长，夜里我梦见了我重见天日的表情，冲到地面上，阳光每天照耀着我，异常的温暖与幸福。“呀”！我不知道撞到了什么东西，头非常疼。我开口问。
“你是什么人？怎么这么硬呀！”
“我是一块老石头！”
“石头？”
“是的！”
“那石头爷爷请您让一下行吗？”
“不行，爷爷必须躺在这里不能动，等你突破了我这关，在地上才能茁壮成长呀！”
“哦，知道了！谢谢！石头爷爷那我就不客气了。”
嘿！嘿！我憋足了劲儿，推着石头爷爷，可是石头爷爷却纹丝不动，我想着怎么才能推动石头爷爷。过了几天我变粗了，有力气了。这一次，我爆发了，带着强烈的生存欲望，憋红了脸，使劲推着，石头终于推开了，我见到阳光，特别温暖和梦里梦到的一模一样。“孩子，你长大了。”石头爷爷用低沉的嗓音说。“谢谢你，爷爷。”我说。
几个月后我长大了，长成了一株伟大的向日葵。
卖饼的老爷爷
350字
一年级
记叙文
有一天，妈妈给我4毛钱叫我去买饼，那天北风刮得正紧。不知为什么，买饼的人特别多，卖饼的老爷爷更是忙得不可开交。我也焦急的排在队伍里。
这位老爷爷大约60岁，花白的头发，络腮的胡子，饱经风霜的脸上布满了皱纹，刀刻一般，微驼着背……
“老爷爷，我买饼。”终于轮到我了。
“要几个？”老爷爷问我。
“4毛钱。”我答非所问。
一个，两个……爷爷数了6个给我。
“老爷爷，你多给了我2个！”我刚想说，可话到了嘴边又咽了下去，又一阵挤动，我终于局促不安的离开了人群……
好冷啊！我裹紧了衣服，把手放进了衣袋，顿时心里猛的一沉。放在衣袋里的学费没了。一想回到家里一定要被妈妈批心里就不是滋味。就在这时……“小同学！小同学！”是那位爷爷。哎，真是祸不单行！我低下头想着如何应付这尴尬的场面。
“你丢钱了吗？”
我连连点头。
“以后小心点喽！”
爷爷笑着把钱放到我的手里就离开了。
此刻我才知道您平凡中的伟大，才懂得您是真正值得我敬佩的人，我不应该欺骗您。
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六年级
说明文
550字
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向日葵向日葵哟，你是我幼时的太阳；向日葵哟，你是我不灭的希望；向日葵哟，你是我天上最闪耀的星斗。那是一年的春天，我和一群孩童跑到后山坡去玩儿。山坡上啊，长满了叫不上名字的小野花，有蓝的、紫的、黄的。把山坡装点成了一个美妙的地方。幼稚的我们一起吃着生葵花籽，无意间散落了几颗，我们谁都没在意。就这样，泥土把它们掩埋，春雨浇灌着它们，转眼间到了夏天。夏天时，向日葵开出了娇嫩的花朵，阵阵阳光的气息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵哟，嫩黄的花瓣，浅棕色的花芯，真是千姿百态。山坡上的野花和向日葵一起装点着这个不起眼的小山坡，使它变得美丽，奇妙。阳光下，向日葵的花盘被照射出了一圈金色光晕，就像仙人般飘渺，脱俗。秋天呵，向日葵里结出了许多葵花子，一群孩童们品尝着，眸中流露出真心的幸福，还不忘埋下几粒葵花籽。夕阳西下，我卧在向日葵田里，感受着金色的阳光。有那么一恍惚间，我好像变成了一株向日葵，同其他向日葵一起，一起享受着阳光，一齐努力变成阳光。冬天里，我静静的凝望着最后一株向日葵，闭上眼，把我的希望、愿望一起倾注在这株顽强掘强的向日葵上。眼望着纷飞的雪花为大地盖上耀眼的银装，同时埋上了最后一株向日葵，我的心里隐隐期待着，期待着开出更美的＂希望＂！呵呵，这就是向日葵，这就是我的童年，这就是我的家。都是那么努力，那么坚强，那么梦幻。550字 六年级
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向日葵假如我变成了一株向日葵，我会长在高高的大山上，迎接着夏天，迎接着阳光，迎接着温暖。当春姑娘缓缓地离开，夏小姐迈着轻快的步伐走来，当山的那一边透出第一束阳光，我从睡梦中醒来；当温暖的气息来到我身边，我伸个懒腰，迎来美丽的一天……每天早晨，我向东望去，静静地等待，终于，阳光照射在我身上，暖和我僵硬的身躯，开始我新的一天。蝴蝶、蜜蜂、鸟儿拍着翅膀向我问好，我总会认真地向他们问好，遇到下雨、打雷、下雪，不管怎样的逆境，我都坚持挺起胸膛，相信没有持续的困境，阳光总会出现。当受了挫折，颓废不振的人经过我这里，我都会把温暖分享给他，告诉他要乐观向上。古时候，苏武被流放，他虽然受到挫折，但他一样坚强，匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海(今贝加尔湖)边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年)，方获释回汉。苏武去世后，汉宣帝将其列麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。南宋末年，文天祥抗击金兵，虽然败了，虽然被抓了，但他没有失去爱国的心，无论高官俸禄，还是各种说服，他都依旧保持自己的高风亮节，还以《过零丁洋》打碎了元朝的想法。东汉末年，诸葛亮为了完成刘备的遗愿，率军六次北伐，最后命丧五丈原，虽没有讨伐成功，但仍被人们广为传诵。我会让遇到挫折的人们重新振作起来，在他功成名就之时，我默默地离去。我愿做一株积极乐观健康向上的向日葵，时刻温暖着你们。600字 六年级
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向日葵世界上的艺术瑰宝有很多，就像天上的星星一样，数也数不清。而在这些“星星”中，唯独有一个，是我最喜欢的。它，就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅，那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色，有深有浅，就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润，籽似乎没有完全熟透，好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗，还有一点一点的小毛刺。如果细细品味，你就会发现，那几株向日葵好似在一点点地绽放，绽放它那如火的青春，释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物，可是不难发现，梵高将它赋予了人的血肉，让它更加生机勃勃，充满活力。《向日葵》大约长91厘米，宽72厘米，是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》，由此可见，梵高对向日葵是多么的热爱啊！有人看了这幅画后，可能会问：“这幅画这么普通，为什么会得到这么多人的青睐？”在平平的画布上，梵高把颜料一层一层地堆积起来，在这朵花上涂抹一条，在那朵花上点彩一处，像金黄色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起，如果你仔细观察，就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗，或长或短，或粗或细。梵高用普通的画笔，把《向日葵》画得栩栩如生，使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩，给人以不一样的感觉。我不得不赞叹梵高的高超的技艺，这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。600字 六年级
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向日葵春天来了，山绿了，水清了，农民伯伯在田里辛苦的播种。一阵春风，一场春雨。向日葵用它那几片有力的嫩芽举着“人”字形的种子破壳出来了。一阵阵春风，一场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。一阵狂风，一场暴雨，向日葵在狂风暴雨中摇摆，但它的头却时时刻刻向上，一点也不低头哈腰。早晨，向日葵就张开笑脸，迎接太阳；向日葵也总是扬起它那金色的脸庞：傍晚，太阳徐徐落山，向日葵面朝西方，依依不舍的和太阳告别。秋天到来了，在这丰收的季节里，向日葵花盘外的花瓣也凋谢了。农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花子，选最好的奉献给了国家。向日葵默默无私的奉献他门的一生。我喜欢向日葵。250字 六年级 抒情
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向日葵我小时候，最喜欢向日葵了，我也称是我的幸运花。向日葵别名太阳花，面孔一直向着太阳，所以就称作为太阳花啦。向日葵花语为爱慕、光辉、高傲之意，仰慕、凝视着你。温暖，耐旱，能产果实葵花籽。原产北美洲，世界各地均有栽培。现在我来给大家介绍一下向日葵吧：向日葵高1。0～3。5米，对于杂交品种也有半米高的。茎直立，粗壮，圆形多棱角，被白色粗硬毛。叶通常互生，心状卵形或卵圆形，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。头状花序，极大，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不结实。花序中部为两性的管状花，棕色或紫色，结实。瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花籽。性喜温暖，耐旱。原产北美洲，世界各地均有栽培。我喜欢向日葵不是因为他的外表漂亮，而是它的果实。它的果实就是我们品尝所吃的香瓜子儿，香香的，美味极了。这就是我最喜欢的太阳花，不对、不对是向日葵。350字 六年级 状物
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向日葵在我们家的东南角的地方，种满了向日葵。早晨，向日葵贪婪的允吸着新鲜空气。微风吹过，向日葵摆动着自己的身躯。一直很大的蝴蝶，落在了葵花上。葵花从中显现出一份和谐和宁静。是路过这里的人都不舍得打破这份难得的宁静。中午，太阳肆虐的炙烤着大地。向日葵却毫不畏惧，无论在什么时候。都朝着太阳的那边。他不怕太阳把他烤焦。它们默默地在那里生长。从远处望去像一个个小人在太阳下，争先恐后的展示着自己。下雨了，他们都低下了他们的小脑袋。没有了午时的那份热闹。听见的是雨滴敲打叶子的声音。向日葵在尽情的允吸着那雨滴。是呀！好久没有下雨了。连葵花都渴了，站在一旁的我也好久没见这绵绵丝雨了。当我沉浸在这安详中时。雨停了，太阳出来的，但太阳光已没有了刚才的那份强烈。雨后的向日葵在微风中摇摆着它的身躯，叶子上那些晶莹的水滴，在阳光的照射下，闪闪发光，好像一颗颗洁白的珍珠一样，在叶子上欢快的滚动着。啊！多美的葵花，多美的向日葵！向日葵350字 五年级 说明文
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燃烧的向日葵第一次看到梵高的向日葵，我就震惊了。我不敢肯定梵高是否像向日葵那样乐观迎接太阳，但他绝对有向日葵那样近乎火焰一样的热情。他的画中，色彩永远是他最亲密的伙伴，他大胆使用鲜明强烈而又充满光彩的深颜色作画，达到了和谐而又富有张力的色彩效果。他追求线和色彩自身的表现力，追求画面的平面感，装饰性和寓意性。然而，这些向日葵全部都是观赏性的种类，并没有结饱满的果实，朵朵含苞欲放，有一种含蓄的美，这大概是艺术家的直觉，总能选择在它们最美的时刻定格于画板，将这种美永久地保存。看着那完美的花朵，我的脑海中不断浮现出这花朵诞生时的景象：1888年的秋天，向日葵在淡黄到深青色不一的背景上迸发出燃烧的火焰。男子的眼睛里有抑制不住的激奋，他拿好画布，凝视着完成的作品犹如新生的孩童。它们是他的意志，他坎坷的一生，终于在他的画笔下得到了升华。梵高追求自己的理想，《向日葵》强烈的色彩对比，简练粗犷的笔法都表达了梵高强烈对生命的希望和燃燃不息的激情，仿佛那就是熊熊烈火中燃烧的生命，梵高的向日葵就是他内心火热情感的写照，是他精神力量的披露。他通过《向日葵》要向我们表达的对待生活，对待痛苦、人生、永远不服输，努力奋斗。因为梵高的生命中充满了色彩，他想用浓烈的色彩表达他心中的感觉。他感觉命运对他不公，用色彩填补生命中的缺陷，用色彩来安慰自己心中的创伤。梵高说：颜色不是要达到局部的真实，而是要启示某种激情。是梵高，让我学会了理性的坦然，燃烧的热情。550字 初一 说明文
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“解剖”向日葵向日葵是一种双子叶植物，它是世界四大油作植物之一，因其的花盘和叶子会随着太阳动而得名，可是，向日葵为什么会随着太阳呢？我决定先“解剖”一株向日葵。我从家里的花坛中连根拔起一株，拿着一把小刀，从茎中间切割开来，只见许多透明的胶状物体粘在茎上，奇怪，这种胶状物体是什么呢？里面有没有什么东西导致向日葵想着太阳呢？见自己寻找答案是不可能的事情，我就去书上寻找答案。经过多方查证，我才知道原来这种胶状物体是一种养料，里面有生长素。水。光合作用的产物等多种物质，其中使向日葵向着太阳的主要原因是因为“生长素。”生长素它并不喜欢阳光，为了“躲”避阳光，阳光一出来它就躲到茎的后面，所以向日葵的“笑脸”总是想着太阳。生长素是不是有促进生长的作用？于是，我怀着好奇的心情，又开始了漫长的观察。过了一段时间，我发现向日葵的背光面切实长的快一些。为了解决更多的生长素作用，我又上网查询原来，这些生长素主要是在茎尖以上形成的，并不断向基部运输。生长素的分布不断受到光的影响：向光的那一侧生长区生长素浓度相当低，背光的一侧浓度相当高。如此一来，向光的一侧生长区生长十分慢，背光的一侧生长区生长十分快，因此茎就产生了向旋光性弯曲。另外，向日葵的向阳性和叶黄氧化素也有十分大的关系。即向日葵的向阳是生长素和叶黄氧化素共同作用的重要结果。原来，一个小小的生长素在向日葵中发挥着重要的作用。这个世界正是神秘莫测啊，正因如此我们更要去破解它们，了解它们。550字 五年级 说明文
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太阳雨向日葵在一个春光明媚的早晨，在神秘的森林里出现了一阵吵闹声，那是谁在吵架我们去听听。哦！原来是太阳和向日葵在吵架呀向日葵：我长得最好看，我有一个黄色的脸蛋，脸上还有一些花粉。而你呢？丑陋的太阳。太阳：俗话说得好：人不可外貌，我虽没你好看但功劳可就比你大了。向日葵：哼！那好呀，咱俩就比谁的功劳大行不？太阳：好啊！我能让世界不再黑暗！哈哈！我的功劳多大呀！向日葵：你的功劳还算大？那我的功劳比你大多了！到了秋天，我的籽能让人类吃，冬天，我的杆子的烧火，还有我的花盘能帮人类治头晕……我的功劳大不？太阳：哎呀！这么多，不过我的功劳比你多：我能让世界变得美丽和温暖，要是没了我，世界将永远黑暗，植物不能生长，没了植物，人类将无法生存，动物们也因没食物而饿死，动植物将死亡包括你小东西！太阳和向日葵依然争吵不休，不知什么时候月亮已经悄悄的爬出来了。他们看见月亮就去找月亮去评理，他们把来龙去脉告诉了月亮，月亮一听，忍不住哈哈大笑起来也不给他们答案。太阳和向日葵百思不得其解真是山重水复疑无路呀！太阳、向日葵异口同声的问：“笑什么呀？”月亮：你们就因这点事闹，这不好笑吗？太阳、向日葵：嗯？咋了快给我们答案。月亮：要是你们真要答案的话那就是人类都需要你们，咱们都是缺一不可的，失去了谁我们都不能把人类服务好的。太阳和向日葵一听才柳暗花明又一村，可他们又感到不对的地方都惭愧说不出话。然后，他们都主动的承认了错误。他们还一起笑呵呵的说了一句话那就是：“一起为人类服务。”550字 一年级 说明文
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种子的故事不知从什么时候，飘来了一颗种子，它总想知道外面的世界好不好玩。于是，它跑去问蒲公英阿姨，种子说：“蒲公英阿姨，外面的世界好不好玩？”蒲公英阿姨说：“不好，不好，外面的人们总是乱踩在我们的头上。”种子又跑去问玫瑰花姐姐，种子说：“玫瑰花姐姐,外面的世界好不好玩”玫瑰花姐姐说：“不好，不好，外面汽车排出的废气，使我无法呼吸，还不如枯死好一点，还可以避免这些灾难。”种子不知道玫瑰花和蒲公英说的话对不对，它又跑去问大树伯伯，因为大树伯伯什么都知道。大树伯伯说：“蒲公英和玫瑰花说的是对的，外面的世界不好，人们经常在树上洒农药，结果害虫没赶跑，却把益虫给赶跑了，而且人们把树砍倒，做成了筷子、家具……。”听了这句话，种子下定决心，永远也不出去了，没过几天种子就闷死在土里了。同学们，请我们爱护花草树木吧，希望另一颗种子探出头来的时候，能看到是这美丽的世界。300字 三年级 说明文
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向日葵阳台上的向日葵又长高了不少，已经长出了五六片叶子，那个小小的花苞愈发地饱满，微风中向日葵就像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。这盆向日葵，是爸爸从市场买回来的，在我们一家人精心的照料下，向日葵逐渐长大，我心里一直期盼能早点看到向日葵开花，终于在夏日的一个早晨，我照例给向日葵浇水时，突然发现向日葵长出了一个小小的花苞，我兴奋地喊来爸爸，爸爸看着那个花苞也欣慰地笑了。花苞一天天长大，几天后，向日葵开花了，几十个黄色的花瓣长在花盘的四周，花盘的中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。我太喜欢这朵金灿灿的花了，每天都要看上几遍才满足。慢慢地我发现，向日葵花会随着太阳而转动，早晨，向日葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳，中午，烈日当中，它还是扬起笑脸对着太阳，傍晚，太阳落山时，向日葵又面向西方，依依不舍地向太阳公公告别。看着向日葵花我产生了一个疑问，为什么向日葵花总爱向着太阳呢？为了解开这个疑问，我先向爸爸请教，爸爸笑咪咪地对我说，“想知道呀，自己去书中寻找答案吧！”于是我翻开了家里的百科全书，终于找到了原因，原来，向日葵是依据太阳的方向移动的，太阳在哪个方向，向日葵转向哪个方向，有充足的阳光的向日葵，才能更好的生长。向日葵永远追随着阳光，传播着太阳的光和热，我希望自己也能成为像向日葵一样的人，给别人带来温暖550字 五年级 叙事
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向日葵如果有人问我：“你最喜欢的植物是什么？”我肯定毫不犹豫的回答：“还用问吗？当然是向日葵啦！在外婆家有许许多多亭亭玉立的向日葵，远远望去，一朵一朵的向日葵拉着手，连成了一片花海，让人不禁陶醉在花的海洋里。向日葵一天到晚都跟着太阳走，我真想问一句：”向日葵，你们不晕吗？”但向日葵不听，仍然跟着他们的大明星“太阳”，所以向日葵也叫“太阳花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就扑鼻而来，好像在欢迎我们呢！每一朵向日葵，都有着金黄的花瓣，它们围成一圈，抱着一个黑色的大圆盘，里面装着它们宝贝瓜子，嫩嫩的瓜子长得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有许多蜜蜂采蜜，一边采蜜一边嗡嗡地欢唱，好像在赞美这里的花很香。在向日葵花里，有许多姿态的花，有全开的，像一个小朋友围着一个大圆盘。有半开的，像一个姑娘没有打扮好，羞答答的只展开两三片花瓣儿。还有没开的，花瓣紧闭着，好像花瓣里面藏着小秘密，不肯告诉我们呢！向日葵结出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒着吃，还可以做月饼的配料，作用真是多极了！向日葵还有许多品种，有播种到开花只要60天的“芭奇多”，有花瓣蓝色的“月光”，还有花瓣是红色的“可可”等品种。这就是向日葵，我非常喜欢，真希望在家门外种上许多向日葵，这样天天上学放学，都能看到这美丽的花了！550字 三年级
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向日葵春天接近了尾声，小草很快铺满了房前屋后，妈妈决定拔掉小草，种一些向日葵。爱凑热闹的我们叽叽喳喳的围在旁边，好奇它们什么时候能发芽，什么时候能开花，什么时候能结果。妈妈笑着播下了我们的希望。就这样，我上学去了，一周的学校生活让我忘记了播下的种子。当我回到家中，妹妹高兴地对我说，向日葵发芽了。我惊喜的跑过去，小小的幼苗果然破土而出，厚实的嫩芽顶着土皮，我开心极了，忙给它们浇水。两周过去了，向日葵长高了，已经有五六片叶子了，枝干也更加粗壮了。又是周末，我带着期盼回到家中，乌云也随之即来，不一会狂风暴雨席卷着大地，天地之间一阵苍茫，我望着窗外，向日葵随风来回飘摇，有几株已经扑倒在地，可是我却只能眼睁睁地看着它们，心中默念着暴风雨快点结束。晚上睡觉一直在担心，希望它们可以平平安安。第二天早上，睁开眼便向窗外望去，雨停了，我急忙走出门来，被眼前的一幕惊住了。昨晚被风雨吹到在地的向日葵全都站了起来，而且头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘，几片黄色的花朵围着花盘，美丽极了。妈妈说，早晨葵花露出笑脸，第一个迎接升起的太阳，中午太阳当空，葵花重视扬起金色的脸庞，傍晚，太阳落山了，向日葵向西方，依依不舍的向太阳告别，所以称之为向日葵。妈妈还说，希望我们也像向日葵一样找到一个目标，并向目标前进。晚上，我做了个美梦，梦见秋天到了，向日葵的花盘中结出了饱满的果实。550字 四年级
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向日葵向日葵又名太阳花，它拥有着坚挺的花杆子来支撑那一朵朵的花瓣，在这无数片花瓣中拥有着花蕾，也就是我们经常会嗑的瓜子！向日葵的寓意是：追求幸福！向日葵是一朵坚强又不傲慢的花朵，无论是在暴风雨中还是长时间的在太阳下烘烤着它那瘦小的身子，它都不会因为这一点点的困难而投降。每当我起床后无论是有多么的不开心，但只要看到它后就豁然开朗了，因为它的花瓣在阳光下照耀着露出了一大堆的笑容，好像看到它一切就可以重来的样子，会让人认为今天又会是美好的一天，又是新的开始。我之所以会喜欢向日葵不是因为它的外表和寓意，而是它那种毅力，每当它在太阳下烘烤着，我心里都会默默的问它：“你不会觉得这会很辛苦吗？”花儿会回答“说”：“不会，辛苦的含义还不是我这种，即使我被风雨淋湿了还是被热烈的太阳光射到这都不算什么，因为这是我应有的坚持。”风雨欲来，春花凋落，凭栏眺望，向日葵总会相信阳光会在风雨的背后出现！不要想起以前的你是多么的幸福，不再沉迷于以前的幸福光环中！向日葵告诉了我们所有人的一个道理：不需要担忧明天的天气或晴或阴，学会坚强，不轻易放弃，那么你就拥有了全部。不可以因为今天的风雨就去否决了明天的阳光，不因为错过了星星儿哭泣，因为我们还拥有月亮！我懂得了向日葵为什么一直都不放弃，遇到困难总是自己扛着，跌倒了就自己爬起来。向日葵啊，是你让我知道了我们不能否认鲜花和荆棘的相伴，也不能否认阳光和风雨的同在，更不能否认成功与失败的并存！我想我也要学会做一朵坚强的“向日葵”！550字 初一 状物
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向日葵在许多花中，我最喜欢的花就是向日葵了。知道这是为什么吗？因为向日葵从一来到这个世界上就懂得面对太阳，就算挂再大的风，下再大到雨，它也不会“低头”，直到枯萎。它这种执意面对太阳的精神就像在告诉我们遇到困难时不要气馁，就算跌倒也要豪迈到笑！正因为我喜欢向日葵，所以让妈妈给我买了几颗向日葵到种子。刚开春，我就把它们埋在家门前到土地里，用木头桩子把它们围起来。过了几天，向日葵终于发了芽。阵阵春风，场场春雨。向日葵长出了一片片像芭蕉扇一样的小叶子。它还在成长着，像一个无忧无虑，快乐的孩子……夏天到了，向日葵头上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大，过了十几天，开出了轮子似到花朵。几十个黄色到花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻到金灿灿到花蕊。一天，天气很闷热，我正想出去散散步时，一场大雨从天而降，狂风吹着，暴雨淋着，我非常担心向日葵会被风吹断花杆，于是从窗户往外看——向日葵在风雨中摇摆，而它们到“头”却时时刻刻朝着太阳的那个方向。第二天一早，太阳出来了，向日葵张开了笑脸，第一个迎来了冉冉升起的太阳；中午，太阳在天空中发出温暖的光芒照着大地，向日葵扬起那金色的脸庞；黄昏，太阳徐徐落下了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。时间一眼就走了，秋天来临，在这个收获到季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的时代，渐渐成熟了。一阵寒风吹来，冬天到了，向日葵到一生彻底结束了。那一天，我对自己说：“明年，我还要种一些向日葵！”550字 初一 记叙文