奇妙的自然现象
350字
五年级
世界上有数不清的奇妙的自然现象，有极光、海市蜃楼、磁场……等等等等，而我最喜欢的就是春雨了。
春雨是彩色的。春雨是红色的，因为它染红了桃花；春雨是白色的，因为它漂白了柳絮；春雨是青色的，因为它描青了山峰；春雨是绿色的，因为它绘绿了秧畦……
春雨不仅是彩色的，而且是让诗人们抒发情感的时节。
孟浩然说：“夜来风雨声，花落知多少。”杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”韩愈认为：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”贺知章觉得：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在我眼里，春雨就是一个小精灵。我最喜欢杜甫的《春夜喜雨》中的：“随风潜入夜，润物细无声。”为什么呢？因为它写出了春雨的无私。春雨随着风潜入了夜，滋润万物也不发出一丁点儿声音，不让别人知道，这难道不是春雨的可贵之处吗？春雨像老师，像母亲，更像一位无私奉献的人。
我爱春天，我爱奇妙的自然现象，我更爱春天那绵绵的细雨。
校园流行风
300字
四年级
随着奔跑吧兄弟这部综艺节目播出以后，校园里就流行了一种“撕名牌”活动，然后给我来给你们讲讲吧。
每到叮铃铃的下课铃想起，那时，我们班的同学们像飞快地箭一样冲出教室，来到了走廊上，大家都在讨论什么时候开始，非常激烈热闹。随着“导演”的一声令下激动人心的游戏开始了，同学们干净找到队友开始“撕名牌大战了”，只见一位落单的同学不知所措的站在那里呆呆的望着别人，有一位同学提醒她快跑，可来不及了。一位同学以飞快的速度撕下了那位同学的名牌。在走廊上，同学们有的正在严肃的找下手时机，有的同学成功的撕下了别人的名牌就哈哈大笑，笑得合不拢嘴。大家都玩得很开心。
别看“撕名牌”是个小小的游戏，可在同学的心里就是一个能让人开心的事物。
每次我看到同学们在走廊上操场上玩着当下最流行的东西时，我都会想：下一次会流行什么呢？
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相似题目
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奇妙的自然现象有时候，我会被一些烦琐的事情困住，这时的我只想面朝大海，让海激荡心灵。但仔细想时，才发现，风-是大自然的演奏者。夏夜，我凝望着漫天星斗发呆，渐渐地，风起了。尘风卷着几千万年的沧桑与树叶。悠扬、自然地奏响着《星夜奏鸣曲》。让我不禁想起了：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”暑假，我去青奥湾。凝听着海风拍打岩石的声音。那声音像教堂的钟声一样深沉悠扬。如果说海是一架钢琴，那风便是一位演奏家。修长的手指在钢琴键上灵活地跳跃着，发出优美的声音：沮丧、开心、愤怒、快乐、低沉……风不但能演奏，还能唱歌。台风，是在大自然沮丧地时候，发出沮丧地哭泣。那声音同魔鬼在歌唱，勇士在叫喊。可以说台风是风在用中音歌唱。龙卷风，是在大自然愤怒时，发出的嚎叫。那声音仿佛可以震破耳膜。可以说，龙卷风是风在用高音歌唱。风，有时可以给人带来喜悦的丰收，也可以给人的心灵带来一道“流血的伤疤。”风永远是我最喜欢的演奏者。400字 五年级
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奇妙的自然现象大自然真神奇呀！有许许多多的奇妙现象，现在就由我带着你们一起去看看吧。一天，在放学回家的路上，原本晴朗的天空突然间乌云密布，前一秒还在空中哈哈大笑的太阳公公一时之间也不见踪影。不一会儿，从远处的田野上传来了“哗哗哗”的雨声，雨声越来越大，我赶紧跑到了路边的一个小房子里避雨，前脚刚进房屋，倾盆大雨便如猛虎般向我袭来。“哗哗哗……”仿佛整个世界就只剩下了大雨的咆哮声，我静静的看着远处的山丘，一片朦胧。不一会儿，大雨渐渐停了，被大雨洗涮过的山丘、田野显得格外清新。太阳公公也从云朵里探出了个小脑袋。“看！彩虹。”我顺着声音望过去，远处的山顶上挂着一道美丽的彩虹，弯弯的彩虹像一座大桥，它的颜色有红橙黄绿青蓝紫七种，好漂亮啊！我仿佛能看见彩虹姐姐在“桥”上跳舞呢！大自然是不是很神奇呀？你想知道更多的自然现象吗？我们只有认真仔细的去观察，才能发现更多大自然的奇妙现象。350字 二年级
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五年级
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自然现象----春雨自然现象----春雨微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过，吹过田野，吹过我家门前。春天来到了。河岸边的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳，那斜斜的河岸，那广阔的田间，就像披着一层透明的碧沙，好像残冬一步步在孕育着早春的生机。“丁丁咚咚”打在篷顶上的波浪板上。“滴滴答答”打在铁皮的屋顶上。雨，已经下了很久了。于是，屋子前面的小水沟流动起来了。“哗啦哗啦”的水声像一股清泉从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上……淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种各样不同的声音，整座森林就像一座音乐厅一样。小雨滴在树叶上集合起来，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的。“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓都敲响了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响。我喜欢春雨，它在森林里演奏，在地面上播种。我仰着脸，让雨打在我的脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉冰冰，甜蜜蜜的呢！盱眙附小五年级:谢文杰400字 五年级 写景
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有趣的自然现象蚂蚁搬家会排队，鱼儿睡觉时是睁着眼睛的，含羞草的叶子一碰就会合拢，这些自然现象多有趣呀，对我来说嘛。当然是我最好的植物伙就是含羞草啦。含羞草的体型很小，骨瘦如柴的杆，短短的根，椭圆形的叶子，有深绿色和翠绿色的，边缘稍带一点儿紫红色的，像小鸟的羽毛，而且是一个轴对称图形，中间就像它们的对称轴。可以完全重合。记得印象最深刻的一次，当时我在上学，妈妈在花市买了几盆花，回到家后，被一颗草给吸引住了，好奇地用手摸摸它的叶片，吓我一跳，紧忙地把手缩回来，然后，那片叶子立刻和拢了，像生了气的小孩儿，别碰我，别碰我，不一会儿，它的叶子慢慢的舒展开了。现在莞尔一笑，天黑了，我又跑过去看它，可它的叶子，全部合拢了，像是一位爱臭美的小姑娘，背靠背的在拍照呢，枝条也垂头丧气的低下，像一位没精打采的姑娘，想睡觉了呢？早上，我又去观察它，嫩嫩的叶子全部都舒展开了，像是一位长辈在开家庭会议，紧紧地挨在一起，有说有笑，不可开交。含羞草是一种能预测晴雨变化的奇妙植物。如果用手碰一下，含羞草的叶子会缓慢地张开，会缓慢的合扰，下垂迟缓，甚至一闭合又重新开张，说明天气由晴转阴或者是快要下雨了，如果你再用手碰一下，它就立马合拢，慢慢张开。准会是晴天，真是一位天气预报员！大自然的语言啊，真是妙不可言，不爱不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才会发现，大自然有许多值得我们去仔细观察，所以我们要留心大自然的每个角落。细叶闭开缘触胀，娇花腼腆小芙蓉。人能学尔羞如此，世上何来八卦风。别看我是一棵小小的草，能给我带来了意想不到的收获。650字 五年级
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观雾的自然现象清晨，我透过窗户往外看，啊！起雾了！外面浓雾弥漫，一片苍茫，我怀着无比喜悦的心情踏上观雾的路程。天地笼罩着无比宽大的雾。近处的花草树木，远处的楼房、山峦，在雾中若隐若现，我忽然感到自己像似在这“仙境”中漫游，公园里，雾竟这般浓，用手稍一搓揉，便似有水渗出。雾就像乳白色的牛奶一样，把我团团围住，不一会儿，我的脸上挂满了小小的水晶花，我闭了一会眼，再睁开，只觉得眼睛湿润润的，略有一丝凉意，非常舒服。我想伸手去摸它，可它却调皮地飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，又飘到了我的衣服上，多么奇怪的雾啊！大街上浓雾弥漫，到处是雾的海洋。几米外就看不清人的身影，似乎大雾把一个个的人都隐藏了起来，公路上，汽车亮着黄色的雾灯，小心翼翼地排着队，艰难地慢慢向前行驶着。雾就像古代仙女身上披着的白纱，给大地蒙上了一层厚厚的纱帐。雾让往日熟悉的景物都看不清了，一切仿佛都看不到了，一切仿佛都隐藏到了纱帐的后面去了。可是，当我走在大街，感觉到这白色的雾能把空气变得那么温和，那么温润，于是我大口大口呼吸着，吐出一团团的雾气。多么可爱的雾，你不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔的像一位慈母，轻轻的抚摸着我的面颊，给我一种温润的感受。雾—你真奇妙。渐渐地眼前的事物变得清晰了，原来雾散了，太阳也慢慢开起来了，一切又恢复了原样。我看着消失的雾，心中不免还是有些留恋。550字 五年级
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神奇的自然现象——北极光北极光是一个非常神奇的自然现象。它出现于星球北极的高磁纬地区上空的一种绚丽多彩的发光现象。北极光的成因一直众说纷纭，有人认为：它是地球外缘燃烧的大火；有人则认为，它是夕阳西沉后，天际映射出来的光芒；还有人认为，它是北极圈的冰雪在白天吸收储存阳光之后，夜晚释放出来的一种能量。这天象之谜，直到人类将卫星火箭送上太空之后，才有了物理性、合理性的解释。从本质上来说，极光是原子与分子在地球大气层最上层《距离地面公里处的高空》运作激发的光学现象。它的形成有三大要素：太阳风、地球磁场、大气。所谓“太阳风”，是太阳对北极光宇宙不断放射的一种能量，它是由电子与质子所组成。由于太阳的激烈活动，放射出无数的带电微粒，当带电微粒流射向地球进入地球磁场的作用范围时，受地球磁场的影响，便沿着地球磁力线高速进入到南北磁极附近的高层大气中，与氧原子、氮分子等质点碰撞，因而产生了“电磁风暴”和“可见光”的现象，就成了众所瞩目的“北极光”。这就是北极光的原理，是不是非常神奇呢？400字 五年级 记叙文
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有趣的自然现象——彩虹一个夏天的午后，天气非常炎热。我和妈妈走在回家的路上。天空乌云密布，看来是要下雨了。我们急急忙忙赶回家，一场暴雨接着就来了。这场暴雨来得快去得也快。不一会儿，雨停了，天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空气。抬头远望，我惊喜地发现天边挂着一道彩虹。它像一座拱形的桥一样，奇怪的是它有着七彩的光芒，就像几根彩色的带子拼在了一起。会出现这样美为什么丽的彩虹呢？带着这样的疑问和欣喜，我急忙回家去求助妈妈。妈妈告诉我雨后彩虹是一种正常的自然现象，她建议我从书本上去寻找答案。于是我找来了《十万个为什么》。原来彩虹是漂浮在空气中的小水滴反射太阳光形成的。一场暴雨过后，空气中漂浮着无数的小水滴，它们就像一个个三棱镜。太阳光通过它们时，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带，然后再反射回来，这样就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！我合上书本，再次来到院子里，可是那道彩虹已经不见了。我想，那些三棱镜般的小水滴是在减少或是消散吧。我望着曾经出现彩虹的那片天空，期待着下一次彩虹的到来。五年级:王阳400字 五年级 写景
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自然现象生作文4篇大自然就仿佛一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草“含羞”的秘密了。这次我在游天宫庄园的时候。偶然发现了那里有含羞草，于是我把它买回了家。它长得很茂盛，我非常喜欢它。我轻轻地抚摸了一下它，叶子一下子合拢了，我很好奇就去摸其它含羞草的叶子，也发生了同样的变化。我走到一旁不去动它，过了一会儿，它的叶子舒展开来，我百思不得其解，带着疑问去问“知识通”，不久我查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你碰到他时，叶子上的水便向下垂，所以叶子便合拢了。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又发现了一个道理。我明白了：原来，只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘！350字 小学
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我喜欢的一种自然现象对性格暴燥等烈日敬而远之，对冷酷无情的寒风嗤之以鼻的我，唯独对柔意绵绵的雨情有独钟。天灰蒙蒙的，几朵淡粉色的荷花像连体儿童一样，紧紧地夹在大片绿色之中。数片绿油油的荷叶伴随着丝丝凉意尽情的跳起了迪斯科。这时，一连串的晶光闪耀的雨水从天而降，滋润着花，滋润着草，滋润着大地，滋润着人们的心田。我倚靠在藤木椅上，雨中荷田映入眼帘。雨渐渐大了，风愈显得烦躁不安，把荷叶吹得一张张翻起来，就像姑娘们开着的舞裙。也许在别人看来，雨把地面弄得湿漉漉的，办事出游不方便。但我觉得雨是伟大的，是无私的。大片的田野，数不尽的植物等着雨水的哺育，把雨称作田野的再生父母都不为过，每一处，都不会落下，不会多给这棵树浇水，也不会少给花儿甘露，这种无私的精神，谁能持之以恒？雨也很讨人喜欢，春夏秋冬这几位“德高望重”的长者，常常把雨往家里带。雨天清爽的空气除去人们心中的怨气，让一只只手重新牵上，为雨颁发诺贝尔和平奖也许是大家的心愿。这就是我喜欢雨的原因。350字 六年级 散文
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坏现象我们班是三年级五班，是个不好的班级。我们班的坏现象是不完成作业。自从上了三年级以后，不完成作业的同学越来越多了。以前的好学生也渐渐地跟坏学生学了。上二年级时，王老师一直任为小佳佳是个聪明的孩子，上课积极回答问题，一些比较难的问题都是她第一个回答，做作业全对。经常考一百分。可是到三年级就慢慢下降了。几乎每天都不完成作业。还有的同学不是不会而是不想学。就像小茜茜，他要是认真学也会学的很好。我们数学学的第一单元位置与方向。他认真学了，他考了B10以前都考C和D。他要是认真学，成绩明显步。我们班大多数都和他一样，要是认真学也会进步的。我想我们班的坏现象一定能改掉。只要我们大家齐心协力一定会更上一层楼的。我要告诉那些不完成作业的同学要相信自己一定能行的，完成作业有许多好处，会很快乐的。如果你不信那你就试一试。完成作业吧，做一个人见人爱的好小学生。三年级五班加油!350字 三年级 叙事
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表面现象不管怎样，我都希望等到时间发展到最后，我们都是有足够的精力去相互认识，相互了解的，而不是像一开始那样草率的去做一个决定。假如有一天你突然发现，原来在那些你看不见的时光当中，你们所有的合作对于现在的你来说，也从来就没有什么特别固定的标准，假如有一天你们突然相识啦，假如在这样的合作当中，你们关系突飞猛进，我想这些可能也是促进因素吧。但是和那些你一直以来所想象的根本就是不是同一层次的，但是你可以坚持这一件事情不放弃，但是在某一瞬间，你会觉得这些贵东西坚持下来是不是也没有什么特别大的意义，只是能够鼓励你前进。假如那些东西对于你来说也只不过是希望的表面现象，这是连举报都没有人来的理，你这样的感觉就是很嗯，最好的了。你的心里感觉很不好，但很多情况之下，我们都能够理解吧，他们所谓的门庭若市，也不是在一定的条件之下来想的明白的。350字 高三 日记
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奇怪现象一个月过去了，报名的课程也马上要结束了。花费了一个月的时间，几乎每天都有课程，为了挣学分也很努力，每天都积极的完成老师布置的作业。可就在这个课程要结束的时候，我却发现其实自己并没有学到多少东西。相比一些学员明显的进步，我发觉自己虽然每天作业都有做，但是似乎真的只是敷衍而已。明明是自己花了不菲的学费，可是每天的学习，以及作业却还要别人来督促才能及时完成！一个课程里面有很多班组，一个班组里面都有班长，副班长，组长之类的配备。其中有好大一部分人的作业都是需要班长组长催促才完成的。真心觉得这是一个奇怪的现象，也是一个不好的现象。为什么我们花费了自己的辛苦钱之后，不好好努力学习，努力学有所成，却是花钱让别人来督促我们。就像上学，明明已经交了学费，却要让老师来管教才肯好好学习，考好了洋洋自得，考差又怨天尤人。殊不知，这完全都是为自己好的！想来这真是十分愚蠢的行为！希望这种奇怪的现象能越来越少吧！350字 高二 日记