废墟中的小男孩
1000字
四年级
日记
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情行。
1937年8月28日，上海火车站的人们得知日本侵略者要侵略这里时，都早早的买了火车票，赶回自己的家乡避难。在这里面，有一对夫妇，带着一个才刚刚满两三岁的小孩也想逃到家乡避难。这个孩子叫朵朵，朵朵是一个活泼。可爱的孩子，却在1937年8月28日日本侵略。轰炸上海火车站时，失去了原本幸福，美满的家庭。
那天，朵朵的爸爸买了火车票，就从家里拿着大包小包的东西来到火车站的广场上，等待火车的到来。突然，一声巨响如春雷般震耳，原来是一架架日本战机慢慢地向火车广场驶来。不知道是谁在人群中高喊了一声“：日本鬼子来攻打上海了啊！大家快逃啊！再不逃就来不及了！”人群渐渐涌动起来。抱着朵朵的妈妈被人群拥挤的和爸爸分开了。忽然，几枚炸弹脱离了机体，落在地面上。广场上顿时血肉横飞，爆起了火花，几百条人命和朵朵的爸爸就立刻消失了。顿时，天桥断裂了，铁路扭曲了，房屋残破了，黑色的碎砖碎瓦洒得满地都是。而朵朵的妈妈拖着被碎瓦压伤的腿，竭尽全力地跑快。忽然，一枚炸弹从高空中坠落下来，眼看朵朵和朵朵的妈妈就要葬身于此，朵朵的妈妈在千钧一发的时候，朵朵的妈妈使出全身的力气将朵朵推到一片柔软的草地上。朵朵毫发无伤，可是朵朵的妈妈，却粉身碎骨，尸骨无存！朵朵呆斥的望着天空，她仿佛看见她的妈妈孤零零的被天使带到天堂，她大声的喊“；妈妈~，不要走啊，不要离开朵朵，……”可是任凭她怎么恳求，怎么哭喊，她的妈妈始终离她而去了。假想，这个孩子，在上一秒，还在她妈妈温暖的怀抱里安心的睡觉，可在下一秒，当她哭泣时，不在有妈妈慈祥地笑容，不在有爸爸有力的双手抱起她，只剩下她一个人在那么孤零零的哭泣。
那天，日本轰炸上海南站时，炸死了200余人，伤者不计其数，地上躺满了横七八竖的尸体，惨不忍睹。而这张照片，就是中国摄影记者王小婷拍下来的真实情形。
有些还活着的人四处逃窜。流落街头，可是却没有一个人抱起朵朵，带她一起逃走。
想到这些，我真恨那些日本侵略者，？毁了多少个幸福的家庭？他们让多少个孩子失去父母？没有关爱，只能流落街头？想到这里，我觉得我们现在的生活比那些在战争中的孩子，幸福多了。我想，如果这世上没有战争，只有和平该有多好啊？这样那些孩子就可以像我们这样过上幸福的生活了。所以，我们全世界的人民应该一致行动起来，维护和平，制作战争，让和平为战争敲响丧钟，让世界上从此不在有战争，只有欢乐，只有和平。让明天世界真正成为充满阳光。
贵州铜仁地区铜仁市铜仁市第八小学五二班四年级:杨欧兰
废墟中盛开的鲜花――安妮·弗兰克
700字
初二
记叙文
只要我还活着，能看到这阳光，这无云的天空――只要这一切还在――我就不可能不幸福。
――安妮·弗兰克
照片上的她，端庄而美丽。
和那些战乱时落魄的人们的故事一样哀矜，她的故事甚至称不上是可歌可泣。
只因她出生在了那个年代，那个德国纳粹分子缴杀犹太人的年代，本应平静如水的生活才被搅起了波澜。和她的思想一起，陷得越来越深，深邃地见不到底。
她的名字，叫做安妮·弗兰克。
她有着清秀可人的外表和超出年龄的文学才华，只是犹太人的出身，让她莫名其妙地卷进了纳粹对犹太人的迫害。即使“犹太人”前缀是“德裔犹太人”，可这不足以成为德国人放弃追杀的理由。
本应是豆蔻年华朝气蓬勃地接受成长的她，无奈地陷入了逃亡的生活。
这样日夜寝室不得安宁的日子，竟然安安稳稳地维持了两年。这两年她无时无刻不做着思想上的清理，有时甚至比成年人更加冷静和公正，但她也不乏乐观。在《安妮日记》里有一张照片，下面还附了一句安妮自己描述的话：
“这是我的一张照片，那时我希望自己永远漂亮，或许还有去好莱坞的机会。但现在，我担心自己看上去很糟。”
和同龄的少女们一样，安妮也做着未来的梦。照片上的安妮从容地对着镜头，恬静而沉稳的微笑着，漂亮的大眼睛充满希望地正视前方，丝毫没有惊恐或茫然。
如果没有战争，那个充满希望的瞬间或许会保存至今，只是会多几条苍老的岁月的留痕。可惜而可悲的是，那样的美好并没有长久。
两年后，惨无人道的德国法西斯还是发现了弗兰克一家，把他们抓进了集中营。
坚强的安妮因为姐姐的死去也失去了唯一的精神支柱，在姐姐死后的没几天一并离开了人世了。
安妮唯一留下的，只有一本珍贵的《安妮日记》和几张安妮的照片。相片里的女孩是笑得那么的灿烂，那么的阳光。犹如在杂乱的废墟中盛开鲜花，光鲜，艳丽。
若她只停留在照相的那个瞬间，只看得到头顶上明媚的阳光，若她并不生存在那个荒乱的年代。此刻的她，是否应该很幸福呢？
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废墟中的小男孩E度网专稿 未经允许不得转载1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情行。1937年8月28日，上海火车站的人们得知日本侵略者要侵略这里时，都早早的买了火车票，赶回自己的家乡避难。在这里面，有一对夫妇，带着一个才刚刚满两三岁的小孩也想逃到家乡避难。这个孩子叫朵朵，朵朵是一个活泼。可爱的孩子，却在1937年8月28日日本侵略。轰炸上海火车站时，失去了原本幸福，美满的家庭。那天，朵朵的爸爸买了火车票，就从家里拿着大包小包的东西来到火车站的广场上，等待火车的到来。突然，一声巨响如春雷般震耳，原来是一架架日本战机慢慢地向火车广场驶来。不知道是谁在人群中高喊了一声“：日本鬼子来攻打上海了啊！大家快逃啊！再不逃就来不及了！”人群渐渐涌动起来。抱着朵朵的妈妈被人群拥挤的和爸爸分开了。忽然，几枚炸弹脱离了机体，落在地面上。广场上顿时血肉横飞，爆起了火花，几百条人命和朵朵的爸爸就立刻消失了。顿时，天桥断裂了，铁路扭曲了，房屋残破了，黑色的碎砖碎瓦洒得满地都是。而朵朵的妈妈拖着被碎瓦压伤的腿，竭尽全力地跑快。忽然，一枚炸弹从高空中坠落下来，眼看朵朵和朵朵的妈妈就要葬身于此，朵朵的妈妈在千钧一发的时候，朵朵的妈妈使出全身的力气将朵朵推到一片柔软的草地上。朵朵毫发无伤，可是朵朵的妈妈，却粉身碎骨，尸骨无存！朵朵呆斥的望着天空，她仿佛看见她的妈妈孤零零的被天使带到天堂，她大声的喊“；妈妈~，不要走啊，不要离开朵朵，……”可是任凭她怎么恳求，怎么哭喊，她的妈妈始终离她而去了。假想，这个孩子，在上一秒，还在她妈妈温暖的怀抱里安心的睡觉，可在下一秒，当她哭泣时，不在有妈妈慈祥地笑容，不在有爸爸有力的双手抱起她，只剩下她一个人在那么孤零零的哭泣。那天，日本轰炸上海南站时，炸死了200余人，伤者不计其数，地上躺满了横七八竖的尸体，惨不忍睹。而这张照片，就是中国摄影记者王小婷拍下来的真实情形。有些还活着的人四处逃窜。流落街头，可是却没有一个人抱起朵朵，带她一起逃走。想到这些，我真恨那些日本侵略者，？毁了多少个幸福的家庭？他们让多少个孩子失去父母？没有关爱，只能流落街头？想到这里，我觉得我们现在的生活比那些在战争中的孩子，幸福多了。我想，如果这世上没有战争，只有和平该有多好啊？这样那些孩子就可以像我们这样过上幸福的生活了。所以，我们全世界的人民应该一致行动起来，维护和平，制作战争，让和平为战争敲响丧钟，让世界上从此不在有战争，只有欢乐，只有和平。让明天世界真正成为充满阳光。贵州铜仁地区铜仁市铜仁市第八小学五二班四年级:杨欧兰1000字 四年级 读后感
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废墟中的小男孩翻开语文书，一张旧照片映入我的眼帘。在上海火车站，原本繁华的景象被日本侵略者变成了废墟。他们开着直升机，在这里投放了炸弹，使得铁路扭曲，房屋倒塌，空气中还有灰尘和硝烟的气味。顿时，火车站像死一般的沉寂。“爸爸，妈妈，你们在哪儿？我害怕……”突然传来的哭喊声。一个大约三四岁的小男孩坐在废墟里。小男孩穿得衣服破烂不堪，身上到处是血。他嚎啕大哭，腿不停地乱蹬，眼神里充满了恐惧。他原本是和爸爸妈妈一起去避难的，他们以为这是一辆开向光明的火车，没想到却面临一场灾难。无数颗炸弹从天而降，在他周围爆炸。当他醒来后，自己的父母已经倒在了血泊之中。他看见躺在地上的尸体，害怕得瑟瑟发抖。这个小男孩有很多不明白，为什么刚刚还有说有笑的人，现在却躺在地上一动不动。为什么以前繁华热闹的街道变成了这样……如果这个小男孩被别人救了，即使他躺在床上睡觉，也会被惊醒，因为他忘不了那横七竖八的尸体，忘不了从天而降的炸弹。虽然我们生活在和平年代，但还有不少的人被战争屠害。有人在战争中失去了亲密的家人，失去了遮风避雨的家园，甚至失去了自己的生命。想到这里，我感觉我们和战争中的孩子相比，实在是太幸福了！我们要和平，不要战争。我多么希望世界能停止战争，让人们生活在一个美好的家园！500字 四年级
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废墟中的小男孩今天老师给我们讲了一个沉重而又悲伤的话题，在1937年8月28日下午4：00发生了一件事情，让我久久不能忘怀。在那时天色阴沉沉的，到处都是废墟，天桥倒了，铁路变得扭曲，地上到处都是残垣断壁。一个孤独的小男孩衣衫褴褛坐在扭曲的铁路旁嚎啕大哭。看到这张照片时我眼前浮现了这样的场景，在上海火车站只见一片热闹的景色。有小贩叫卖声、火车的轰隆声、汽车叭叭的声音汇成一片，有的人在和亲人道别；有的人一家三口拥抱痛苦。突然一架飞机从天空中略过，从上面落下了一个黑色的球，其实那个黑色的球就是炸弹，在那个时候，人们并没有发觉知道那就是炸弹爆炸，才有人喊到：“快跑啊快跑啊，敌军来了……”可是已经为时已晚，轰鸣声、尖叫声、呼喊声会成一片，到处都是鲜血血，到处都是废墟，突然听见有个小男孩在那里哭起来起来，身上满是鲜血血，他不明白为什么父母一动不动，他好像在说：妈妈怎么了，爸爸我害怕。我想那个孩子最后可能在战场上已经不行，也有可能被救。没有无情的战争就没有伤害，没有战争，就不会有在战争中，失去亲人的孤儿，在此我呼吁和平，希望世界上再也不要有战争了。而作为小学生的，我们虽然没有能力上战场杀敌，但从我做起，我们要好好学习，天天向上将来长大之后可以建设更好的祖国。500字 三年级
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废墟中的小男孩记得四年级上语文课的时候，我看到一张照片。那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时的情景。我在照片上看到了一个小男孩坐在废墟中。这个小男孩好像抱着一只玩具狗，大声哭喊着：“我要我的爸爸妈妈……”可是他爸爸妈妈又去了哪？我想应该是他的爸爸妈妈要带他到一个安全的地方，可还没有登上火车，日本侵略者就已经用飞机投下了一颗罪恶的子弹。幼小的她从此失去了父母的关爱，他只有坐在地上嚎啕大哭。这个可怜的孩子一定会遇到“好心人”。也许在“好心人”的培养下成为一个栋梁之才。我真恨那些日本侵略者。他们毁了多少幸福的家庭啊！他们让多少孩子失去了父母啊！如果没有了父母的关爱，他们可能就会走上犯罪的道路或流浪街头。侵略者真坏啊！现在我们强大了，永远都不不怕他们欺负了。300字 四年级 看图作文
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废墟中的小男孩1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。“日本人要来上海了！”大家都急冲冲地跑向上海火车南站，想乘火车逃到安全的地方避难。但就在这个时候，日本人的飞机飞过来了，他们向上海火车南站投下了一颗大炸弹。轰！上海火车南站一下子成了一片废墟。日本侵略者又向上海火车南站投了几颗炸弹，轰！轰！轰！ 爆炸声，喊叫声，血肉模糊的景象吓哭了一个三岁大的小男孩。“快往外跑！”小男孩的爸爸对小男孩的妈妈说，之后抱起小男孩就往外跑。跑着跑着一根掉落的树枝砸在了小男孩爸爸的身上，小男孩的爸爸赶紧把小男孩给到了他妈妈的手上。小男孩的妈妈只好带着小男孩往安全的地方跑。这时候，日本侵略者的飞机又冲了过来，他们又投下了几颗大炸弹。炸弹炸倒了房屋，正好向他们倒去。小男孩的妈妈为了保护小男孩，就把小男孩压在了身子底下。这时，正好日本侵略者的飞机没有油了。嗖——— 飞机掉到了地上，造成了机毁人亡的“好事故“。呜——，呜—— ，救护车来了，几位白衣天使跳下车，麻利地救出了小男孩一家和其他人，送上了救护车。小男孩长大后，成了一名杰出的科学家，为新中国的建设做出了很大的贡献。400字 四年级 日记
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废墟中的愤怒年8月28日。一个看似明媚的早晨，一个大概四岁的小男孩跟着自己的父母返回家乡。当他们正在上海汽车南站买返程票时，突然一阵阵响彻整个宇宙的轰隆声铺天盖地的充满了世界每一个角落，让人窒息。原来是日本侵略者的战机从空中掠落，一枚枚罪恶的炸弹如雨点般的倾斜而下。霎时，上海汽车南站笼罩在一片火海之中，顷刻之间，美丽的上海汽车南站留下的是残缺不全的废墟。紧接着，废墟中传来一阵阵撕心裂肺的哭声，透过滚滚浓烟传向世界。那不是别人，正式那个小男孩，涨红的脸颊透过污垢依稀可见，整个脖子上布满了青筋。一个劲底哭喊：“爸爸！妈妈！你们在哪里？在哪里呜呜……为什么不要我了呢？……这哭声并没有引来回答。小男孩四周遍地是尸体，也许小男孩的父母已经躺在其中；也许他们也在苦苦地寻找小男孩。可怜的孩子，本拥有一个圆满幸福的家，眼间成了无家可归的孤儿。十几年过去了，小男孩成了一位英俊的少年。他勤奋学习，发誓长大后一定要保卫祖国，捍卫和平，不再让侵略中的“恶魔”得逞。他本可以考上一所挺好的大学，但他没有去参加高考，而是弃学参了军。每缝8月28日，他都会拿着父母的照片到他失去父母的地方看，追忆当时恐怖的场景。他都恨不得把日本国也给炸了，可他又是善良的，爱和平的，他希望世界和平永远没有战争。战争给世界带来的是乌烟瘴气，百姓流离失所，小孩失去父母，父母失去孩子，老人失去子孙。我们渴望让战火中的孩子能够享受生命中的春天，我们多么希望，世界没有硝烟，祈盼和平之神能够永驻人间。550字 四年级 日记
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废墟中的感动年5月12日14时28分，亚洲震惊了，整个世界震惊了，四川汶川发生了8。0级特大地震。全中国人的心都在滴血、流泪。在这次灾难的洗礼中发生了多少可歌可泣的感人故事。星期三的晚上，我从电视里的新闻里了解到一所学校里的一名老师在教学楼倒塌的那一瞬间，首先救出了两名小朋友，当她身去救自己的孩子时，房顶突然间又坍塌了下来，她只能眼睁睁地看着自己的孩子被永久地压在了下面。那一刻，我的心被震撼了，双手合十，暗暗地祈祷上苍保祐那个幼小的生命，真心地希望奇迹能够发生。那一刻，我看到那位老师的身体剧烈地颤抖着，但她始终没有失声痛哭。她的眼神中没有后悔，没有自责，而是自豪。她痴痴地守在废墟旁边，盼望着救援人员能将她的孩子从废墟中救出来，她真诚地希望生命的奇迹能够发生在自己的孩子身上。她手中还拿着一床崭新的棉被，等她的孩子出来的时候，好躺在上面。看到这里时，我无语了，泪如雨下。坚强的母亲，慈爱的母亲……一切语言都显得那么苍白。我还在电视里了解到，一名公安民警在执行营救任务时，当得知自己的所有亲人也被深埋于废墟里时，眼含热泪，向着家的方向磕了三个响头，然后擦干眼泪又投入到营救其他群众的行动之中。我又一次热泪盈眶，在艰难的抉择中她选择了后者，无愧于头顶上那枚光芒四射的警徽，无愧于人民的子弟兵。一名在震后右臂截肢的少年，当救援队发现他们时，他首先想到的是身旁那几名没受重伤的同学先去。当他最后一个被救出来时，竟然心情不错地说：“叔叔，我要喝可乐，冰镇的。”在医院，当医生告诉他右臂需要截肢，而身旁又没有亲人的情况下，他毅然用左手拿起笔签下了自己的名字。一名多么坚强乐观的少年。像这样的事例举不胜举。四川的朋友们，全国人民都在为你们捐款捐物，我真心地希望你们坚强起来，不要放弃对美好生活的向往，让我们一起来面对灾难。我们也会在遥远的山东为你们加油，希望我们万众一心、齐心协力，一起渡过这个灾难。700字 四年级 日记
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爱在废墟中爱在废墟中年5月12日，四川汶川发生了人们都不想发生的自然灾害，那块地方剧烈的颤抖着，这场突如其来的巨大自然灾害，我们撕心裂肺的哭着，是为了亲人而哭喊？是为了家园被毁坏而哭喊？还是为了……。大地的伤痕，牵引着无数人的心，为他喜为他优，这场灾害失去了我们多少同胞，毁坏了多少人民的家园，使多少孩子失去亲人，甚至自己的生命，又有多少英雄在这场灾难中挺身而出…。。你的一双手，一点微薄之力足够救活许多人…。只要人人都献出一点爱，我们的世界将会更加美好,只要人人都献出自己的双手去help他人将会更加灿烂阳光.不要怕你的手脏了,人民将会为你擦去,不要怕你的力量不够大,只要你尽力而行.我们的房屋倒塌了,不要怕!大家将会用爱心建造出更加坚固的房屋,永永远远的保护着人民."一方有难,八方支援.'现在的四川汶川的同胞,我们难道就应该熟视无睹吗不!我门要去帮助他们,帮助他们脱离苦境,爱在废墟中,,,废墟中隐藏着无数的爱房屋,家园倒塌了,但是我们将会用我们自己的爱心将爱之家园永远的建起....400字 初一 日记
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小男孩小豆有个男孩叫小豆，他有个坏毛病，老爱和老师顶嘴，老师就不再喜欢他。因为老师不喜欢他，同学们便也开始讨厌起他来了。渐渐地，小豆子觉得上学对他来说是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了监狱，他是囚犯，老师是狱长，同学是狱友。看着狱友们那么没个性地学习、生活，他觉得不可思议，也不能接受。终于，有一天他悄悄地“越狱”了。站在熙熙攘攘的街口，望着来来往往的行人和车辆，小豆犹豫着，不知该往哪儿去。这时，一只美丽的大鸟从天而降。小豆惊喜得大叫：“红果！”原来红果是他最近在网上打得火热的朋友，她有一对大而有力的翅膀，一种神奇的力量。在网上小豆早将自己的不快一股脑儿告诉了她。“我是来带你上快乐小城做客的。”红果说着就让小豆紧紧抱住她。小豆觉得就只是一眨眼的功夫，红果就已经把他带到了一座绿色的城堡前，高高的城门上“快乐小城”金色大字在阳光下闪闪发亮，引人注目。没等他们靠近，城门就自动打开了。小豆在红果的带领下，开始畅游快乐小城。小城每个人看上去都笑眯眯的，神采奕奕，不少人拿着一面小镜子在照，边照边笑。“他们怎么神经兮兮的？”小豆疑惑地想。红果看出了他的心思：“这儿几乎每人都习惯随身带着一面小镜，遇到伤心事，就拿出镜来，对它笑笑，心情就会阴转多云了。这是我们的一条快乐秘诀。”“这里的人都很快乐吗？”“是的。”“学校里的学生呢，成绩不好的、性格孤僻的、习惯差的都快乐吗？”“当然。不信我带你去见识见识。”正说着，小豆就来到了“快乐小学”，只见操场上小朋友正和老师一起捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……“原来这里小朋友的游戏和我们的一样，只是他们竟然能和老师们一起玩。”小豆心想。这时，一位年轻的女老师笑眯眯地朝他们走来，对他们自我介绍：“嗨，你们好！我是乐意老师，欢迎你们光临我们学校，我带你们去各教室转一转吧！”接着，小豆看到了教室里的小朋友有的在兴致勃勃地做实验，有的在心平气和地和老师谈判，有的在开展激烈的读书擂台赛，有的在观看魔术表演……，小朋友的活动可谓五彩纷呈，令小豆看得眼花缭乱。乐意老师说：“活动制造快乐，这是快乐小学的快乐秘诀之一。”小豆太好奇了，不禁脱口而出“还有哪些秘诀呢？”“我们的老师和学生是平等的，学生可以直呼老师的名字，可以对老师提任何要求，只要合理的，老师就会尽量满足。同学之间互相关心，互相帮助。能力、成绩差的也没有人会自卑，他会咬紧牙赶上，别的同学也会很尽力地帮助他。……”听着听着，小豆明白了：快乐要由自己创造。此时，他迫不及待想回学校了，他要赶去学校发动“快乐总动员”，让每个小伙伴都在快乐中长大！离开时，乐意老师送给小豆一盘快乐光碟，并告诉他：“有了这盘光碟，你的快乐总动员一定会成功的。祝你早日享受到快乐！”这下，小豆满怀雄心壮志，跃跃欲试了。1000字 六年级 叙事
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废墟作文导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。管栋浩老屋后面有条河，两三丈余，分开了两个村。河旁边有两棵树，一棵枯了，另一个仍是青的。一棵榆树，一棵桑树，榆树秃了顶，呆呆地望着天，桑树也静静地俯在河面上。树下，原有一户人家。这儿离秧田不远。八九年前，种西瓜的没有来，种葡萄的也没有来，秧田还在。这座房子静静地矗在这儿。我们村不大，我却没有走遍。听奶奶说，这是曾祖母原先住的房子。当时在我眼里，曾祖母是个很模糊的影色。听几位长辈偶然说起，称赞她是个勤劳朴实的妇人。十岁那年，看见了这座房子一次比一次破旧，隐约中，我仍然记得三次经过它。那年三月，我去挖荠菜，在房墙下收获不少。四月，清明上坟，那时的我已经懂些事，路过它，心里觉得涩涩的。五月，河边的芦苇荡中，粽叶阔大，奶奶去掰，我去四周玩，看见它，心中又似乎多了些什么，重了些什么，听说，曾祖母也是在三伏天去世的。过了几年，我长大了些，因为忙于学习，一直没有去看这座残破的房子。终于有一次，我犯了错，一气之下逃出家门，跑到这里。我记得，那时麦子已经收割了，我踢着一路的狗尾巴草，无意中绕到了一座墙前。我吓了一跳，头险些磕到青砖，这面墙粗糙之极，青砖、红砖、瓦片、沙石、草茎，各种材料混在一起，用黄土夯筑。我呆呆地望着墙，竟什么也说不出来，我从来不知道这儿有堵墙，是孩子的游戏吧。是吧？不是。是曾祖母住过的房子。我累了，从一旁的砖堆中搬起几块砖坐下。七月的风燥热异常，却可以拂走我烦闷的心情。这里没有人叨扰，除了草虫联鸣外，偶尔风透过树叶清醒一下夏日的闷热。前面是河，河边是大片草田，后面是几顷桃树地。我的心被放开了，在砖石中，仍然有自然一样的清净。在这里，村上每个姓管的人都有不同的见解，他们知道，即使生活不顺，在他们身后，也有来自管氏先人的嘱托与劝慰。昨日，我生日的时候，我带着妹妹无意去了一趟。我依然坐在相同的地方靠着墙，凉爽的风透过墙上遗留的绿纱窗，很舒服，伴随着渐渐落寞的蝉声，我聆听一个来自苍穹的教诲。细细的水声，穿过芦苇丛，流过两棵老树，从废墟边上流过，从东向西流，向无人问津、寂寞往昔的记忆深处。【梦溪老师点评】这是初二学生的文字，没错。散淡的文笔，勾勒出乡村的一种面貌。一座废墟，因为曾祖母住过，总是惹作者情思，即便曾祖母只是他心头一个模糊的影子。但，总有一种神秘的联系，来自于血缘？来自于苍穹？总之，作者心头就有这一座乡村田间的废墟。三次与它交遇，三次不同的体验，那是一个敏感男孩的心声。这个古老的乡村，还有多少渐渐沉寂下去的往昔。写废墟吗？或者小作者想表达得更多。感谢阅读，希望能帮助您！1000字 高一 叙事
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废墟之上还有几人，甘愿在一片废墟之上，燃烧自己，暗吐芬芳。——题记我九岁时，还住在乡下，每日到处玩耍，采桑果，捕鱼虾。我熟悉每一片砖瓦，每一条小溪。我最爱去的地方是池塘前的井沿边，那儿凉爽，采来的桑果在那里洗过便一口吞掉。井沿边还有一大块青石板，斑驳不清，是休息的好去处。时不时还有一股香味飘在四周，我曾经想一探究竟，到底是什么这么香。但是，望着那条幽深的小巷，我胆怯了。因为伙伴们说，那里面非常恐怖。当时我还太小，信以为真，又因为在井边，总觉得有点儿玄虚。后来，我去了城里读书，离开了池塘，离开了井沿，离开了青石板，渐渐地，我把它们全忘了。去年秋天，回家看望爷爷奶奶。刚至家门口，就有一股极淡的清香钻入我的鼻中。待我想仔细一闻时，那香味犹如鬼魅般消失了。不大在意，便进屋吃饭了。饭桌上，正欲动手夹菜，又是那一股奇香袭来。依旧是淡淡的，甜甜的。我问奶奶，这是什么香。奶奶说，桂花呀。哦，原来是桂花呀，我在心中默念，突然，想起了什么，我放下碗筷，转身向外跑。回来吃饭呀你。妈妈的声音与耳边的风呼啸而过。对，我来到了青石板旁。蹲下身，用手轻抚它，低声道：喂，你，还好么？风吹着水面，荡起一层又一层的水波，层层叠叠。水杉摇摇晃晃，叶子纷纷下落。我坐下来，静待着。来了，是那股香。此时，它将我包裹着，我用力吸，用力闻，闭上眼，眼里倒映出一株桂花树来。我一个激灵，站起来，慢慢的走向那个小巷。望着那条幽深的小巷，我心里发慌。但是，只要走进去，我就可以见到那棵桂花了。我进去了，一转身，抬眼。那是一颗怎样的桂花树！不过一人多高，却枝繁叶茂。密密的叶子，闪闪发亮，像打上蜡一样。一簇簇桂花立在枝头，似满天繁星。花开在树叶之间，金黄金黄，很细小，花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。脑中立刻浮现“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流”。惊讶之余，我低头看下去，是一片瓦砾，灰白的砖，深黑的瓦，白瓷的碗，砖块间还有五颜六色的塑料袋，目光延伸，不远处，还有几个小水洼。而着一棵桂花树立在这样的废墟之上，从不低头。春来冬去，雁飞雁回。一年又一年，一日又一日。它在瓦砾中扎根，在石块中发芽，在废墟上开花。纵使阳光不眷顾又如何！纵使土壤不肥沃又如何！纵使风雨不断侵袭又如何！无人问津，它，便自我成长。无人欣赏，它，也蓬勃向上。我立在那儿许久，一棵桂花树在风中挺立。有一抹阳光从缝隙中挤了进来。天空太过清澈，阳光不着灰尘地落了下来。没有尘，阳光有点刺眼，却那样纯净地把温暖淋了个满身。我望着树，微微出神。废墟之上，风轻云淡，清香流转于指间。1000字 初三
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做梦的小男孩（续小男孩微微一笑，说：“绳子的另一头没有拴在树上。”小女孩听了只好把钥匙给了他。小男孩拿钥匙开启了第二个山洞，第二个山洞是大片沙漠，小男孩走在滚烫的沙粒上，火辣辣的阳光从天空直射下来，大地像一个巨大的火炉，小男孩四下张望，突然他看见眼前有一颗巨大的参天大树，有一个老爷爷坐在树下乘凉，小男孩看见大树有一个洞，洞里放着钥匙，小男孩去借那把钥匙，老爷爷说要借钥匙需要回答一个问题，他的问题是：在学校里，有一个小朋友在学校里考试考了100分，但是老师并没有表扬她，而且还批评了她，请问这是为什么？小男孩想了一下说：“答案是小朋友没有写名字。”老爷爷手拿钥匙说：“恭喜你。钥匙现在是你的了。”于是小男孩手拿钥匙，开启了第3个山洞。这个山洞是个溶洞，洞口里黑黝黝的，进入洞口，许许多多的石头，奇形怪状，有的像高高摞起的盘子，有的像撑天的大柱子，长的短的粗的细的，各式各样，小男孩看呆了，这时一摇一晃走过来一个企鹅，企鹅对小男孩说：“你挺聪明嘛，居然到第三关了，我的问题很难哟。我的问题是：盒子里面有红球和黄球各8个，最多摸出几个球，才能保证有两种颜色不相同的球？小男孩想了一会儿说：“答案是9个。”企鹅问：“为什么？”小男孩回答说：“如果每次都是摸出同一种颜色的球，那么摸第9个球的时候，颜色会不同，所以答案是9。”企鹅说：“你真是个聪明的小男孩，竟然回答出了我的问题，现在我把下一个山洞的钥匙给你，祝你好运。”小男孩开启了第四个山洞，发现这个山洞是个鬼屋，小男孩走进去，里面一片黝黑，墙上发出昏暗的光，许多无头僵尸绕着小男孩转圈圈，发出低沉的声音：“Iamcoming”。小男孩吓得魂都飞了。其中一个僵尸说：“我有钥匙，你要吗？想要需要回答我一个问题。我的问题是：老奶奶家有20个鸡蛋，还养了一只一天能下1个蛋的老母鸡，如果她家一天吃2个鸡蛋，老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天？”小男孩说：“这个简单，老母鸡一天下一个蛋，老奶奶一天吃两个蛋，所以每天少一个蛋，20个蛋能吃20天，答案是20天，对吗？”僵尸说“非常正确。”小男孩拿着钥匙进了第5个山洞，这个山洞里堆满了金银珠宝，在钻石做的宝箱里放着一个水晶头骨，水晶旁边有一张纸条，纸条上写着“这个水晶头骨，可以实现你所有愿望。”小男孩拿着水晶头骨，开心地笑了，这时候，他的屁股被重重的打了一下，他听见妈妈说：“你咯咯笑什么呢？太阳都照到屁股上了，该起床了。”小男孩从床上爬起来，才发现只是一个梦。二年级:王宝宝作文网专稿 未经允许不得转载1000字 二年级 叙事
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男孩男孩男孩的日记本，总是不上锁的。无论怎么翻，也翻不到那伤心的一页……——我的细语“……大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，（嘿嘿嘿嘿参北斗哇）。说走咱就走哇你有我有全都有哇……路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇。”男孩们总是唱着，在课间最后一秒钟勾肩搭背得堂而皇之“闯”进来。科学老师阴沉着脸，手里紧攥的是一叠考卷。男生们也不尴尬，只是朝老师报以嘻哈的笑。这笑，是否带着涩呢？随着科学老师口中报出的名字，一声声惨叫不绝于耳。“倪某某”，我后面的仁兄迅速地站了起来，椅子在地上划过时发出一声长长的尖利的响声。他不缓不慢地迈着稳健的步伐，俨然一个身经百战的将士，他也算是老将了，他总是刷新排行榜。就在经过我桌前的一刹那，此位仁兄一个大幅度地转身，两只炯炯有神的大眼睛戏剧性地近微微眯上，从那淡蓝色的眸子里透露出的俨然不是悲伤。又浓又粗的眉毛稍稍上扬。那单薄的唇掩盖不住洁白的牙齿，嘴角以咧到了耳根。他“傲慢”得拍了拍自己那并不厚实的胸脯，显示出一幅大将风范。大概是对自己史无前例的成绩而感到“欣慰”吧。他就是这么笑着，坦然领回了考卷。……哦！那笑不是苦涩的。男孩总是这样，什么事也到不了他的伤心处。抑或是，男孩的心底间，根本就没有伤心处吧。在他们的眼中，天空永远是那么的晴明淡远。“叮铃铃——”下课铃声响了。男孩们一个箭步冲出教室，直奔篮球场。他们忘了考试，也忘了那该死的成绩。男孩们崇拜的大概是科比、詹姆斯、纳什……他们惊人的弹跳力，过人的带球，超人的扣篮，是男孩们所羡慕的。或许男孩的梦想就是成为篮球明星吧！看，富有弹性的篮球，在颜的双手中来回运作，在快慢中夹带着有趣的动作，最后双手紧握住球，双臂抬高，目光紧盯着篮筐，身体跃起，就在这一瞬间手腕用力一推，篮球回旋在半空，滑过一段美妙的抛物线后，砸入篮网，“唰”的一声球进了。这声音格外的好听。转身看着篮架这一方的花痴女生们，早已兴奋地大喊大叫，口中不断喊道：“哇塞，好帅好帅噢！”一些男孩兴奋地喊着，他们像那些篮球明星一样互相击了掌。又一轮开始了，男孩们谁也不甘示弱。他们的身影在篮球场上快速地闪过，只见那篮球正在枫的手下，有节奏地来回运走。瞧，逼近了，枫向前顿了一步，就在这短暂的时间里，调整好了双脚，一跃而起，看着翻滚的篮球慢慢地在眼里变大，他喝出一声，竟然转体翻身，掠过篮球先到篮筐前方。半旋身后，他又如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！“砰！”篮筐发出一声痛苦的呻吟，在呻吟和荡漾的篮网下，枫有点亢呛地落地。他们已经发狠了，忘情了，没命了，已全然投入其中。此刻他们所在乎的已不是能投进多少个球。只是很简单的，想要宣泄，放松。是的，他们需要。他们需要释放激情！男孩们总是那么尽情地玩，玩得精疲力竭，也是无所谓的。在他们看来，只有玩过，才算活过！男孩很幸福，是的，他们总是活在自己的世界里，追逐着自己的梦。1000字 初一 抒情散文