为己为人说
450字
初一
叙事
古语有云：古之学者为己，今之学者为人。在人类历史长河中涌现过许多形形色色的人生观，只有从为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得终生尊奉和践行！
在马克思主义发展史上，从马克思和恩格斯提出的“为绝大多数人谋利益”，到列宁提出的“为千千万万劳动人民服务”，再到毛泽东精辟概括的“为人民服务”，反映了为人民服务的思想和命题的形成及发展过程，反映了无产阶级人生观与道德观的形成、发展和完善过程。
雷锋便是一个舍己为人的好例子。他克己奉公、助人为乐，为集体，人民做了大量的好事。荣立二等功一次，三等功两次，而雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵的。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义词，先进文化的表征！
又比如抗美援朝时期的英雄黄继光。面对敌人的猛烈扫射，他多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的抢眼，壮烈捐躯。在黄继光的激励下，部队迅速攻占零号阵地。全歼敌人两个营。他那奋不顾身的舍己为人的大无畏英雄气概为人们所敬仰，他的英雄事迹为人们所传诵。
我们应当向雷锋和黄继光学习这种舍己为人的精神！
圆圆和方方
350字
六年级
叙事
一天，圆圆——一堆象棋和方方——一堆军棋放在了一起，它们觉得无聊就聊起天来。方方觉得自己的本领大，因为黑板是方的，书是方的，桌子是方的，空调也是方的。圆圆觉得自己的本领大，因为皮球是圆的，太阳是圆的，月亮也是圆的。
那天晚上圆圆做了一个梦，它梦见许多方方的伙伴，它生气极了把它们都变成圆的，比如：它梦见许多一块正方形的田地，它把那块田地变成圆的，结果田地中间空隙很大很浪费，所以圆圆又把田地变了回来。它还梦见一块建筑工地，里面有很多方的砖头，圆圆把砖头变成圆的，结果房子刚搭好就塌了。方方也梦见许多圆圆的伙伴，比如：它梦见了一个圆的汽油桶，方方把它变成方的，结果汽油漏了出来，方方知道汽油是很危险的于是又把它变了回去。它还梦见一辆自行车，车轮是圆的，方方把它变成方的，结果自行车就不能骑了。
第二天，它俩把各自梦见的事告诉了对方。从此以后，它们齐心协力，互相帮助，最后成了最好的朋友。
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初一
叙事
450字
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为人，则是为己感恩，有时是一种美德，升华了人类的灵魂；感恩，有时是一种幸福，给人插上梦想的翅膀。如此质朴无华的车骑，却装载了人类的所有美丽，而时间的所有感恩，都来源于帮组，所以帮助也是感恩的“必须品。”朋友，是你播下的友爱，温情的种子，就会发芽，成长；是你帮组过的人，温暖过的人，最终也会令你受益无穷。早晨，迎着早晨的清风，我坐在早餐店门口，有条不紊的吃着早餐，看着同学们向学校走去的步伐，我心中轻松了许多，而昨天老师的叮嘱又让我警惕起来，我随手翻开书包，按着老师半期考试的要求，一样一样的对照着，书、作业本、草稿本……而数来数去，笔袋像是“神秘失踪”了一样，我思量片刻。“会不会是放在柜子里了。”我喃喃自语到，心中不免生起一分疑惑，可是我还是决定先吃东西，嘻嘻，毕竟吃饱了才有力气吗！遇事，我就这样开始了我的“求笔之旅”。到了学校，我就像大扫除一样翻箱倒柜，找遍了教室的角落，我一看离考试还剩五分钟了，我像热锅上的蚂蚁一样不得动弹，我心急如焚，而挨着我的竟然是我的死对头，真是我的倒霉日啊，平时借给同学笔的我竟会沦落到这般下场。我又不好意思找她问，终于，我吞吞吐吐的说出，能借——支——笔——给我吗？她拿出了一支她的钢笔给我，无奈的说到：“谁叫我是你的死对头呢？”那一次，我考100分，不过我想，没有那支笔，我该是最后那个零吧！550字 初一 记叙文
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以己为傲“没关系的。毕竟是第一次参加长跑比赛，能跑完就已经非常了不起了。”同学边搀着筋疲力尽的我边安慰着。我有点恍惚，但心里全是不甘心：为什么只有第10名！尽管老师同学都安慰我，但我不想只能得到安慰！所以，暑假里，我坚决走出空调房，在暑气依然蒸腾的傍晚踏上了长跑之路。烈日烘烤过的柏油路，灼热感仍很强；两边的树叶卷了边；吸进鼻孔的空气，仿佛缺少氧分子。我拿着手机甩开两臂跑了起来。没几十米就有了窒息感，喉咙剧痛，两腿沉重。但我没有丝毫停下来的念头。如果第一次就放弃，那我也不值得得到任何人的安慰了。当我停下来时，天色已黑，路灯昏黄，在路上投射出我的影子。在我看来，这影子就是一个勋章，是对我挥汗如雨的奖励。但是，几天后，拿起手机跑出家门就成了一个艰难的任务。夕阳的热力，无尽的道路，聒噪的知了，酸胀的双腿，都在对我说，算了，停下来吧，别跑了！我也犹豫，也徘徊，但最终还是迈出了家门，因为手机上的“咕咚”已经打开，“开始跑步”的语音已经响起，更因为我不愿再半途而废，第二次要别人来安慰。我跑着，虽然慢，但是不停步。跑着跑着，偷眼瞄一下手机，已经0。87公里了。再坚持一下，离一公里不远了。我深吸一口气，又一次控制住想要放弃的冲动。“你已经跑步一公里！”熟悉的声音传来。我停下来，呼吸急促，大汗淋漓，心里却极畅快——我又一次战胜了自己。抬头，妈妈又在不远处看着我微笑。暑假里，我天天以汗洗面，而“咕咚”的跑步纪录也累积到了50公里。这个数字让我骄傲又自豪。现在，面对学校每天的晨跑和体育课的长跑测试，我不再胆怯。我更期待下一次的运动会，我要让老师同学以我为傲。650字 初一
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与人为善，于己为善善是什么？善就是刘备临终时的谆谆教导：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从而使得蜀中百姓安居乐业；善也是雷锋日记里记录的一件件小事，从而使一代又一代的人对他深情赞颂。善并不是出自于他人之穷苦，而是出自于人性中的良知，每个人心中都会有良知，但有时会被恶念所蒙蔽。所以说：善由心生。当你面对困难的选择时，只要遵循自己内心原有的选择，亦不失为善。但我却做不出这种善。每次上语文课的时候，老师会让同学们站起来回答问题，当同学们都回答不出来的时候，我却没有举手来回答问题，其实我只是想让同学难堪罢了。这种恶念竟一只保留在我的脑海里挥之不去，但我现在明白了，给别人一条退路，亦不失为善。善与恶是共生的，就好像光与影子一般，但我们也要阻止恶念的产生。善中出恶，恶存于善。爱迪生晚年非常骄傲，目中无人，不听取他人给予的意见。恶念堵塞了他晚年时灵感的源泉，无法擦出求异的火花，导致他晚年没有什么着名的发明出现。所以当他人被心中的恶念所迷惑的时候，暂且放下心中紧握的善念，当头棒喝，亦不失为善。当你要懈怠的时候，请仔细想想，今天的放纵就是明天的追悔莫及；当你心生恶念的时候，请趁早扑灭，今天的作恶就将是你明天良性的惩罚。与人为善，于己为善，愿你们心中依然坚守着纯洁的善念。500字 初一
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与人为善，于己为善用自己的认知评论事物，事事都不完美；用自己的心胸去度人，人人都有不足。眼是一把尺，量人先量己；心是一杆秤，称人先称己。挑人过错，自己也有不完美；责人短处，自身也有缺陷。一味步步紧逼人，不会让别人走上绝路，而会让自己无路可退；眼睛总盯人是非，不会让人颜面尽失，而会让自己颜面扫地。一个人的宽容来自一颗善待他人的心；一个人的涵养来自一颗尊重他人的心；一个人的修为来自一颗和善的心。眼里容得下别人的人，才能让人容得下他；懂得尊重别人的人才能得到别人的尊重；柔和待人的心态常伴让自己处处祥和。不要以自己的判断去评论一个人，不要让自己的情绪波及其他人。每一个都是一个独立的个体，应尊重他人的选择。人不能霸道，霸道无友；心不能自私，自私则困。心中有爱有情谊，眼中能容有世界。路，不在他人的行里，而在自我修为里。静坐常思己过，闲谈莫论人非。做事要留有余地，说话要留些口德，恶语出口不足以丧身，却足以丧德，言语之恶，莫大于造诬。人的嘴要吐真话、善语，不要无中生有，信口雌黄。口是伤人斧，言是割舌刀，出言有尺，戏谑有度。知人不必言尽，留些口德；责人不必苛尽，留些肚量；得理不必争尽，留些宽容；凡事不必做尽，留些余德。多一些扪心自问，少一些争执指责；多一些观心自省，少一些挑剔苛责。有所觉悟会从自身找问题，没有觉悟只会把箭射向别人。与人为善，于己为善；与人有路，于己有退。他人有过不究，于人有恩莫念，爱人先爱己，责人先问心。地至秽者多生物，水至清者常无鱼。对待伴侣需要包容，对待朋友需要宽容。君子有容人之雅量，不会为小事而一争高下。人人都如同有缺口的杯子，只要你不从缺口处去看，杯子就是完整的。朋友对你说了慌，应考虑他是否有难处；他人给你带来麻烦，应换位淡定面对。看事不要武断，做事不要赶尽，智慧不生烦恼，慈悲没有敌人。真正的爱心，是照顾好自己这颗心；真正的慈悲，是在日常的一言一行里。愚人求境不求心，智者求心不求境。烦恼如风，无根而起；忧愁似雪，无源而来。为他人想，为自己活，做事不占全利，为人不求苛尽。路要用心去丈量，人生要靠自己完成。入目的即是风景，原谅的即是宽容，退让的即是慈悲，不争的即是智慧。做事，进有招退有术；做人，心无边行有度。看淡纷扰，看轻得失，来了、去了，随缘随喜。功名利禄皆为过眼云烟，不是自己的不要强求。真正的君子是，明知有机可投却不为所动。做人不求问心无愧，只求无愧于心。所遭所遇皆看成难遭难遇。跌倒，只为更坚强的爬起；挫败，只为更好的成功。朋友背叛，应心生欢喜，总比到最后知道的好；遭人背后使坏，不要生恼戳穿，让你看清人的真面目。以欢喜心看事，事事为我而生；以感恩心待人，人人皆是我师。亲人让你懂得大爱；朋友让你知道感恩；对手让你知道包容；小人让你知道看清。好心情来自好素养，好素养来自好心态。眼宽能容人，心宽跳出三界外。安然，自然；豁然，悠然。1000字 初一 散文
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何以为人？自人类迈入信息时代以来，科学技术飞速发展，有如一日千里之势。遂从中诞生了一个新名词“人工智能”。这四字听来遥远，但事实上却已在无形之中渗透进了我们的生活，在到前段时间凯旋的“阿尔法狗”，小到苹果系统的siri，我听闻，香港设施一种垃圾桶，能够像平常人一样同你进行毫不伪和的对话，甚至能同人开玩笑，和游客自拍，一旦不开心了还会直接从你身边跑走。（可以自行移动）以上这些“人工智能”多少都具有人性化的特点，方方面面与人近似或超越人类，来协助我们的日常生活，岂不美哉？但苹果公司总裁库克却认为，“我不担心人工智能会让计算机像人一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了了价值观和同情心，罔顾后果。”在他的观点里，人类是否在迈入信息时代后起了某种变化？亦或是有产生变化的趋势了？理应如此。前日，我在某网站社交平看到一人发表了一张跳楼者跳楼前的照片，并配上文字：“快跳呀，就等你了。”什么时候围观他人的的痛苦成了乐趣？再者，前几年“碰瓷”之风愈演愈烈，以致报纸网络上多是此类新闻。什么时候敲诈勒索成了获取金钱和力量的手段？计算机的能力再强大，终究是人类的创造物；人类的力量再弱小，生命再短暂，但我们不会用二进制思考，我们存有人性，有的是一颗呯呯跳动的鲜活的心。譬如，热剧《神探夏洛克》里，华生对福尔摩斯的评价，从“agreatman”，转变为“agoodman”，作为一个本就异于常人的天才，一个高功能反社会人格的所有者，他身上体现的其实是一种人性的回归。所谓人性即人的“天性”，悲伤的时候想要哭，快乐的时候就会笑，由于自身的弱小总把理想寄托在远方，由于不能得知未来的发展而总在向前奔跑。这种天性，本应是“共性”，但在如今一些事实中，人们正逐步地丧失着这一能力。何以为人？胆小鬼连幸福都害怕，碰到棉花都会受伤，社会的制度把人们限制，21世纪生活压力像气球一样膨胀。此种境况下，人们仍在努力地生活，换而言之，这也是人性的表现和我们所在坚持的地方。何以为人？找回那些丢失的东西，望见走在路上不再会跌倒的自己，抚平曾经历过的所有瘀伤。为人的前提只有短短几行，不要忘记你的时光，始终如一地保持善良。800字 初一
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以己为先，以身作则今晚难得跟朋友出去，聊了会天，一位朋友就说今天班里开了会，老师跟他们说要做文明人，不骂脏，不乱人垃圾吐痰，结果放学就看见老师朝路边吐了口痰。我们都笑了。其实像这种事情我们身边经常发生，就好像父母教育孩子不可以赌博，可是一转身就买六合彩，彩票；教育孩子不可以吸烟，话音刚落，手就拿起烟盒……这样的种种现象，真的能教育孩子吗？真的能让孩子乖乖听话吗？答案是不能若是自己都不能做到的，如何能让别人去做，若是我们没有做到，又怎能要求别人做到。只有以身作则，才有底气去要求别人；只有以身作则，才能让要求别人去做。200字 初三 叙事
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我为人人，人人为我小时候，我总是觉得书上常常说的真、善、美，似乎离我很远，每当我问到妈妈时，她总是笑而不答，只是让我去生活中慢慢体会。“真善美”的真，是指诚实待人，它同时也包括了真心和真行，大家都听过三顾茅庐的故事：刘备到卧龙岗去请诸葛亮出山，去帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮不在，刘备之后失望的回去了。不久，刘备再一次请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情形不敢惊动，一直到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备真诚待人、心中有志，便答应辅佐刘备建立蜀汉皇朝。如果我们用心对待别人，他们就会用心对待你，这样一来，世间就减少了人心的互相猜疑，互相欺骗。善，是指尊老爱幼，乐于助人，也是同学们之间的团结，好朋友之间的信任。在上个学期时，爱闯祸的我在体育课上扭伤了脚，疼得走不了路，我正为能不能回到教室而发愁，恰好罗泽干、刘东东路过了，急忙跑过来扶我。他俩把我扶上了教室，坐的座位上，我看见他们头上大豆般的汗。，多好的同学啊！我不禁为自己有这样的同学而幸福。一张洁白的纸，画家却能画出美丽的少女，音乐家也会把它演绎成把朽的篇章。美，是可以创造的，在于你那双能不能发现美的眼睛。有一次，我去街上逛街，在百货大厦，一位老奶奶突然靠着扶手不动，一直说：“好疼啊！有没有人帮我。”只见一位16岁大的黑衣青年，毫不犹豫的把老人送回家。我想，这就是“美”吧！可在现实生活中，越来越多的人对扶别人心存忌惮，这只是简单不过的举手之劳，却有可能惹来无尽的麻烦。真、善、美，是中华民族的传统，是我们学习的榜样，“只要我为人人，就会人人为我。”六年级:王博钰600字 六年级 叙事
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兔年说己兔 年 说 己“ 虎去神州添活力，兔奔华夏送春来”。当除夕午夜的钟声响起时，我们迎来了农历辛卯兔年。“兔子”以其机敏驯良、乖巧可爱的秉性，早已成为人类的朋友，老百姓一直把它视为吉祥之物。据现代科学发现，兔子奔跑的速度可达每小时70多公里 ，比马跑得还快，有时连虎豹也奈何不了它。可是在《龟兔赛跑》这个故事中，由于骄傲自大，它竟然输给了乌龟。一提到这个故事，我的脸就会红。这个寒假，我不就像故事中那只沉睡的兔子一样吗。开始学习少儿剑桥英语时，我能做到提前预习，课后复习，每天坚持背单词还有短语，一直很刻苦。老师也很信任我，上课时经常让我回答别人回答不出的问题，抽背课文时也让我先背，还选我当了班长。这样我就更努力了，每当家长看到我成绩单上那鲜红的星星时，就会喜上眉梢。可这段时间，我竟飘飘然了，趁着寒假来了一次彻底的放松，当别人在为课业洒下艰辛的汗水时，我在嬉戏玩乐。心想反正他们一时也赶超不过我的。眼间，剑桥英语班又开课了，当摸底测试成绩单下来时，我惊呆了，第一次感受到了前所未有的压力。不进则退，《龟兔赛跑》的故事给我敲响了警钟。“喜兔年初露春色，继虎年大展宏图”在这新的一年里，我可不想再当那只“骄傲兔”，而当一只活泼快乐的“谦虚兔”。450字 五年级 散文
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