愿作一支笔
700字
初一
抒情散文
诗人在春天的希望中寻找冬日的点雪，画家在冬天的寒冷中寻找春日的桃花，作家用思绪做笔描绘出动人的世界，科学家用实践写出属于他们自己的诗篇。
我愿做一只分量很轻的羽毛笔，西洋诗人风花雪月之时，用这一支笔将他的万般思绪化为一句柔情。作出那流芳百世的诗句，是身为一只笔的荣幸。那轻灵的羽毛自然不会留下名字，它不能跟惊世的炮弹比，诗篇的流芳百世，足矣。
我愿做一只24K金笔嘴，红色笔身的金色派克钢笔，作家在有文章头绪时，有一支钢笔是一支最好的选择，不愿储存在脑海中的思绪，用钢笔那流畅笔墨轻轻的写下，带着优雅美好的笔调。也许他在依靠笔墨存活，但是有他在的一天，这个世界就有联系的需要。
我愿做一只毛笔，在诗人豪气万丈之时，大笔一挥，不需要一定优美的字体，不需要在乎世人庸俗的眼光，揭露社会中那最阴暗的一面，反正被抓的不是我。我也愿意在书法家的手里，感受那“飘若浮云，矫若惊龙”的惬意，在那浓浓的墨香中，飘飘然被抛弃。
我愿做一支铅笔，在画家的笔下自由的驰骋，笔尖触碰在那洁白如玉的纸张上，看着上面留下了美妙的旋律，看着一幅幅优美的图画诞生，宁愿看着自己渐渐缩短，最后变成废物，呆在一隅的角落。
我愿做一只自动笔，那和铅笔类似的颜色，那比铅笔纤细稚嫩的线条，虽然僵硬，但是却露出了是类似于那笑脸的纯真，它攥在任何人的手里，都可以变成一只不同作用的笔，可以变成世界上独一无二的工具。铅芯，也许是比赖以生存的工具，但是职责，就是化为灰烬。
我愿做一支圆珠笔，在科学家的设计实验构造中派上用场，不用担心我浪费笔墨，作为一支笔总是需要奉献的。那墨油没有，意味着寿命的尽头，不甘心，但是笑着面对下一任的后辈，告诉他要懂得珍惜。
不愿作为一支笔被丢弃，可是那是所有笔最后的命运。
从一支毫不情愿的笔变成奉献精神。
我愿成为一支笔，做一支笔……
常州金坛市第二中学初一：李未名
我和陈倩
350字
一年级
抒情散文
“你是故意的”，我推了她一下说，她也不干示弱，连忙打了我一拳。“怎么地”我也打了她一下，她不由分说就和我打了起来，她趁我不注意，狠狠地打了我一拳，我也毫不留情，急忙踹了她一脚，就这样，我们两个打得不可开交，这时候，她又狠狠地踢了我一脚，我心里想：这一下我一定要还过来。于是，我一个飞毛腿把她踢倒在地，我看着他心想：哼，打不过我了吧，但是，我没想到，她起来就是一拳。我心里想：一定要跟他拼个你死我活。正当我发火时，外婆来了，把我们拉开，问清事情原委以后，外婆狠狠的批评了我，叫我向她认错，但是我不服气。回到家里，我脑海里慢慢浮现出她做的一件件好事，她是那么爱帮助人，我心想：“也许她不是故意的，是我误会他了，那么我应该向她认错，嗯，好吧，我心中下了决心。
第二天放学，我们两个刚见面，都惭愧地说：“昨天，是我不好。”我们两个刚说完，又高兴地说：“你决定了。”“嗯”于是我们两个又和好如初了。
呵呵，大家没想到，我俩小女生也这么会大家吧！
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初一
抒情散文
700字
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一支笔阿姨从国外带来了一根钢笔，我很喜欢，就是因为太喜欢，所以还闹出事来呢？当时我还小，刚上小学2年纪，收到阿姨送我的品牌钢笔，非常喜欢它，于是，我就把它带到学校里去了。下课时，我把它高高举起，可见这钢笔闪闪发光，金亮金亮的，可漂亮了，同学们见了就称赞：“真棒，从哪里买的，我也想要。”听了这话，我心里比吃了蜜还甜，从此以后，我更加珍惜而喜爱这根笔了。每次放学写作业都用这根笔了。这次，老师要听写单词了，看到听写条时，“要不把那根钢笔拿出来写吧，亮一亮相。”可刚一打开铅笔袋，什么！钢笔竟然没有了，不会是丢了吧？！于是我左找右找，急得像热锅上的蚂蚁似的，这可怎么办啊！那可是从国外拿来的，很贵的。就当我要放弃的时候，角落里，闪着一束光，一看，跟我的钢笔一模一样。我立即下座位，直接报告老师“老师，他偷我笔，就是他！手上拿这是我的笔。”老师过去问他怎么回事，还没等他说完，我跑过去，“就是他偷的！”说罢，便抢了过来，他泪流满面，我非常的生气，谁让他偷我的笔呢。回到家，打开家门，妈妈就来了：“瞧你，真够粗心大意的，看看，是不是有东西丢了？”“是啊！我说：“你阿姨刚给你买的钢笔丢了，掉在写作业的桌缝里了，今天打扫卫生才发现的。”那我手上的是什么，难道弄错了，完了完了，冤枉别人了，于是我立即去他家，还给了它的笔，他反而没有生气，只是说了一句没关系，我连忙道谢。不要太冲动，冲动是魔鬼，细心观察才是重中之重。500字 初一 记叙文
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一支笔我是一支笔，写过无数的字。 画过无数的山河， 拿起我吧！拿起我写出你快乐的事。 我是一支笔， 写过千百人的心思。 画过千百人的笑脸， 拿起我吧！拿起我画下你的美。 我是一支笔， 看过千百人的忧愁。 听过千百人哭泣的声音， 拿起我吧！拿起我忘记所有的忧愁。100字 初一 诗歌
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一支笔而已弟弟给他奶奶拜年回来了，我躺在沙发上，他向我跳过来，手里那着个小盒子，我的好奇心刚出头，他便帮我解决了：“这是我二叔给我买的派克钢笔！一根儿一百多呢！”其实这不稀奇，因为我不咋喜欢写字，一万块的笔我看着跟我用的那五块的英雄钢笔也一样，但为了不丢弟弟面子，我睁大眼睛，喊了声：“哇！”弟弟果然满足了，笑着说：“嘿嘿，牛吧！”说完便将这笔给了三姨，还让装在包里，小心压坏，三年级孩子就这么细心。过了几天，我与弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店买什么瑜伽垫子，我不晓得一个单人练得什么瑜伽，有钱闲的吧！进了文具店，弟弟拉着我向笔的那一排奔去，妹妹也便跟了来，他看着钢笔的价钱，还一个一个读出来，最后不屑的“切”了一声，又去问小店老板：“叔叔，派克钢笔一根多少钱？”那叔叔回答说一百多，弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克笔，妹妹自然张大了嘴，弟弟也便乐开了花。又是几天，住在农村的另一个弟弟来了，他的家庭条件完全敌不过前面说的那俩，跟我是一个档次的。但年龄与他们一样。我们四个打成一团时，富弟弟停下来，拍了下穷弟弟的肩膀，问：“嘿！你用多少钱的钢笔？”没想到穷弟弟跟我一样，都用英雄钢笔。富弟弟笑了，笑的异常开心。过完年了，都该走了，我要送富弟弟上火车了，往日的留恋不剩多少了，他的单纯也不剩多少了，只有一些金钱买来的笑脸。我坚信，他会向他火车上遇到的人介绍他的派克钢笔的。其实，只是一根笔而已。我总认为：五块钱的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。550字 初一 记叙文
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两支笔放寒假了，我这个“淘宝达人”也不闲着，不时地想去文具商店“淘宝”。终于，在我的软磨硬泡下，妈妈答应了我的请求，还陪我一起去。 “哇，真漂亮，这支真不错！”在文具商店“淘宝”的我情不自禁地发出惊叹声。“妈妈，我选好了，就这支水性笔吧！”“哦，我也帮你选了一支，来看一看喜不喜欢？”妈妈回答道。我马上跑过去，将两支笔做了一个鲜明的对比，我挑选的那支笔带有卡通动漫形象，颜色非常鲜艳，还带有淡淡的香味；而妈妈挑选的那支笔没有任何点缀，只是套着黑色笔套，实在不好看。我看了看，说：“黑色那支不好看，不用了吧！”“没关系，应该蛮好用的，一起买回去吧！”妈妈说。最后，经过一番讨论，我们决定将它买回去。另外，我还挑选了一大堆其他文具，将它们视如珍宝地带回家后，马上又将那支黑色外壳的水性笔扔在了抽屉的一角。第二天，我开始用那支漂亮的水性笔写作业，可还没写多少字呢，我就傻眼了，因为笔头不出墨了，真气人！我用力地甩，可惜也没用，于是，我将笔芯取出，使劲地吹，然后再装好。谁知，墨是出了，可一下子出了许多，在我的作业上弄了个“大墨团”！我赶紧使劲一吸，啊呀，这下可好，竟吸到了我嘴里，我连忙吐出来，可舌头已经被染黑了，妈妈笑弯了腰。唉，真不知是哪个倒霉鬼瞧我可爱，就把我给粘上了。冲洗完嘴巴，我可不敢再用那支笔了。无奈之下，只好拿出那支黑色外壳的笔来写，没想到，这支笔写起来非常流畅，比那支讨厌的笔好写多了。我停下书写，打量着这支笔：外壳还是那么简陋，黑色的笔套毫无色彩，却在我心中有了一种朴素的美。 这两支截然不同的笔，它们的外表与内里产生了巨大的反差，也给了我启示：判断一样物品的优劣，不能只看外表，更要看内在的质量。看人，也是同样的道理。一种人空有外表，却无内涵；另一种人虽然外表平常，却拥有无穷的智慧与能力。750字 初一
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三支笔一天早晨，爸爸去了书店给小琳买了三支笔：红铅笔，黄铅笔，绿铅笔。到了半夜，三支铅笔开始交谈起来了：红铅笔兴奋的说：我明天将会被主人使用了，祝我好运吧！~“难道。难道你不怕么？”绿铅笔怯生生地问到。“怕？开玩笑，我怎么会怕呢？这可是我们生活在这个世界上的意义，我们的‘使命’啊！”红铅笔叫到。“可是这样会很痛的啊。”“没事的。”黄铅笔安慰绿铅笔。第二天清晨，小琳从笔筒中抽出红铅笔，带到学校去了。晚上她回来时，对爸爸说“爸，这支红铅笔真好用！你看，我的本子上有很多红铅笔画的小红花呢！”虽然红铅笔比原来短了一些，但是她仍然对伙伴们说；“奉献自己其实很快乐的，不要怕，没事的！”这样过了好几天，红铅笔渐渐地矮了下去，她在一天天地缩短，一天天地消失。而用她写出的字迹却留在了小琳的练习本上。终于，红铅笔被扔到了纸篓里。隔天早上，黄铅笔兴奋地对绿铅笔说：“看啊，我也要像我们的姐姐红铅笔一样的奉献自己了！”“你不怕吗，我不想被扔进垃圾桶呀！我不干！我不干！”绿铅笔尖叫道，“那样多恐怖呐。”“兄弟。”黄铅笔说，“这有什么好怕的，我们活在这个世界上就是要奉献自己，为人类贡献，这是我们活在这个世界上的意义！”它提高了嗓门儿。真的，黄铅笔果然被小琳拿到学校里，如同红铅笔一样，它也在一天天地矮下去，缩短了。‘黄铅笔也要像姐姐那样消失了，也许，哥哥姐姐们是对的，这是我们活在这个世界上的意义。’绿铅笔沉思了。黄铅笔一天天地消失，但是在小琳的本子上又留下了黄色的字迹，就在红色的下面，当黄铅笔的‘尾巴’也被扔进纸篓里的时候，他说：“这可是我们活在这个世界上的意义啊，不能畏惧，加油啊！”绿铅笔一声不吭，因为他全都明白了，他想：没错，我活在这个世界上的意义不就是奉献自己吗？我是不能畏惧的。这天清晨，小琳把绿铅笔放进了铅笔盒，在学校里，小琳在本子上用绿铅笔写下了一串字：“每个人必须知道自己活在这个世界上的意义。”绿铅笔默默地工作着，当它也像前两支铅笔那样被扔进垃圾桶时，他说：“我知道了，我活在这个世界上的意义。”800字 初一
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一支笔的故事如果说我的记忆是森林，那珍藏在我记忆深处的那件事，便是其中最大的一棵树；如果说我的记忆是高山，那珍藏在我记忆深处的那件事，便是其中最高的一座山峰；如果说我的记忆是星空，那珍藏在我记忆深处的那件事，便是其中最闪最亮的一颗星星……我和小彭是班上形影不离的好朋友，这是全班都知道的事。可是，不可思议的是那次，我们竟为了一支笔而闹翻了……那天放学，我和小彭一起走出教室。我们在走廊上看见了一支漂亮的笔，我俩立马跑了过去。我发现那支笔竟是新出来的隐形笔！我和小彭都不禁心动了起来，我捡起了笔，说；“小彭，这支笔先交给我保管，好不好？”“好。”小彭答道。于是，我们便一起回家。我们走了一会儿后，小彭到家了，我便一个人继续往前走。这时，突然有一个声音在我心里响了起来：“不用等明天了，这支笔是你先看到的，应该归你。”我想了想觉得对。但突然又有另一个声音冒出来说：“不行，这支笔不是你的，也不是小彭的，而是别人掉的，你不能占为己有，应该上交。”我想了想似乎觉得这声音说的更有道理。但犹豫了一会儿后，最终还是欲望打败了真理。第二天，我来到学校后，明知道小彭会向我打招呼，我却低着头，假装没有看见她一样，径直走向自己的座位。下课了，小彭来到我身边，说：“那支笔呢？你该拿出来了吧！”“嗯，嗯，那支笔，我忘记带了。”我含糊地说道。“不会吧！我刚刚明明看见你拿出来玩了的。”小彭不相信地说道。“没有。”我心虚地反驳道。这时，我心里已经开始紧张起来了，生怕她戳我轮胎。她见软的不行于是就来硬的了，一改口吻，说：“你不就是想要那支笔吗？那支笔应该是我的，你凭什么占为己有呀？”“那你呢？你还不是一样想要，明明是我先看到的！”……就这样，我和她吵得不可开交。这时，有个同学走过来对我们说：“你们不要吵了！这支笔是我的，我昨天不小心掉在走廊了！”我们俩听了后，脸顿时都红了起来，我想应该活像猴子的屁股吧。第二天，当我来到学校时，我发现每个人看我的眼神都不一样，我也没有多想。下课了，我连忙去找同学玩，却发现她们都不理我了。这时，有一个同学悄悄地告诉我说，是小彭叫她们不要和我玩的。我听了气愤极了，立刻找到小彭，质问她说：“你凭什么叫她们不要和我玩？你有什么资格？你以为自己是谁呀！”她听了不以为然地说：“是，是我叫她们不要和你玩的。你能这样吗？我能叫得动她们是我的本事，你能吗？！”……我和她又一次吵了起来，直到上课，我们才停止了争吵。随后的几天里，我们谁也不理谁。可是，后来的一件事，让我意识到，我真的错了。那天在数学考试上，有一道题要用到尺，可我却忘记带尺了。我急忙找周围的同学借尺，可她们都要用，最后，周围的人中只剩下小彭了。我犹豫着，想问她借，但又不好意思开口。谁知，她竟主动把尺递过来借给我用，我见了很不好意思地接过了尺。考完后，我决定去向小彭道歉。我走到她跟前，诚恳地对她说：“对不起，那支笔的事是我不对，我不应该想把它占为己有。”“其实应该是我向你道歉，我也不对，其实我也是很想要那支笔。”她不好意思地说。“那我们可以做回好朋友吗？”我试探性地问道。“当然可以。”她莞尔一笑。“太好了！”我兴奋地叫了起来。就这样，我们又和好如初了，此后我们的友谊也更加坚固了。通过这件事，使我明白了：有的时候，人不能被欲望蒙蔽了双眼，而做出不该做的事。指导老师：祁先利1200字 四年级 抒情散文
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感恩那支笔那支黑色的钢笔静静的躺在我的书桌上，体身黝黑，在阳光的照射下如墨玉一般黑曜，我把玩着它能感觉到它的顺滑，可想而知这支笔的主人时不时的把它拿在手上。从这支笔被交到我手上为止，已有十余载。从小这支笔就陪我走过了风风雨雨，它陪我经历了无数次大大小小的考试，它也品尝过不同颜色、种类的墨水，它在我16年的人生中度过了绝大多数的日子。我感恩这支笔，我感谢它陪伴了我这么长的时间，在那些没有父母陪伴的日子里。（一）“雅婷，我跟爸爸有事儿要出去很长一段时间，你以后都跟着爷爷奶奶生活，我们很快会回来的。”“雅婷，爸爸送你一支钢笔，爸爸希望你能用它来给我们写信，好吗？”在我还只是个5岁大的小不点时，我的父母就离开了我，把我“遗弃”在了爷爷奶奶家。当时的我真的以为他们会很快回来，于是我一直等一直等，等了足足有11年之久，直到现在的我，还在等他们回来，我依然相信他们会“很快”回来的。（二）此时的我正坐在课桌前，桌面什么也没摆，只是放了一封信纸和一支钢笔。从早上九点开始便一直坐在这里，很快几页纸的信纸被写满了文字。而我却并没有把它寄出去，而是把它放在了我房间里唯一一个上了锁的抽屉里。我把锁打开，拉开抽屉，里面满满当当的放了无数封信，都是我没有寄出去的信。因为我没有地址。（三）在我的人生中，我最讨厌的就是放学的时候了。一打下课铃，同学们都飞奔出教室，飞奔到自己父母的怀中，向父母撒娇，找他们要吃的要玩。而那时的我，是最不愿看到这个景象的。爷爷奶奶身体不好，我不想他们走那么远的路来接我，所以我总是孤零零的一个人走在回家的路上。在路上，会时不时的碰到跟父母一起回家的同学，他们都会问我怎么一个人回家。我的心里充满了忧伤与愤怒，但我不想承认，“我妈在家里给我烧好多好吃的，我要赶紧回去了。”我不愿承认自己的父母离开了我，我不想让人知道我是个没妈没爹的孩子，我只想保住自己唯一仅剩的那点尊严而已。（四）“奶奶，爸爸妈妈还回来的吗？他们为什么要离开我？”我仰着头望着慈祥的奶奶，奶奶的眼中总是透着温柔，我知道奶奶是最疼爱我的人。“你还记得你爸爸送给你的那支钢笔吗？”我把那支钢笔从自己的口袋里拿出来，“爸爸妈妈出去赚钱供你上大学，而这支笔就是他们对你的全部期望和爱。”听完奶奶说的话，我不禁重新审视眼前的这支笔。这只是一支普普通通的钢笔，随便在哪个文具店里都可以买到，但此时它对我的意义超越了这支笔本身的价值。或许它只卖几块钱，但它身上所蕴含的爱意是父母给予的，也是父母对我的期许。我拿着手中的这支钢笔，此时我的心绪跟以往截然不同。以前的我是茫然的，是无助的；而现在的我，却是充满信心的。因为我能从这支笔中体会到父母对我深深的爱意，我现在再也不是没有父母的孩子了。虽然我们相隔遥远，但我们的心此时此刻却是连在一起。我相信，远隔千里的父母在那边，也一直在思念我如同我思念他们一样。1000字 初三 抒情散文
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带着一支笔前进在人生的旅途中，我们永远不会停下自己的脚步，不停地前进。可能前方有着巨大的宝藏，可能前方有着巨大的危机。尽管前方有许许多多的困难在阻止我，但我们每个人都会用自己的“武器”扫除一切阻碍。在我们的身边，有温暖的亲情、有真挚的友情、有浩如烟海的知识、有真诚的告诫、有美好的理想。我们需要不断的前进才能实现自己的理想，让亲人为自己感到自豪，让我们努力前进吧！如果要问我：“一个人走在人生的大道上，你会带着什么前进？”我会毫不犹豫地回答：“我要带着一支笔前进。”因为带着一支笔前进可以记录下旅途中的点点滴滴，可以在人生的画板上刻画一幅美丽的图卷。当我回首往事时，可以再现人生的经历，也许会有一番不同的感受吧！笔，文房四宝之一。至今，人们的生活依然离不开笔，笔的种类很多：毛笔、钢笔、铅笔、中性笔。但我更喜欢毛笔，因为它有着悠久的历史，简朴的外表而且可以闻到一股墨香。无论是什么笔都拥有一个作用：描绘记录下人生中的每份喜悦，每份悲伤。让我们为人生挥笔泼墨吧！在人生的旅途中，有时我们会遇到大山大河；有时会遇到深谙幽邃的峡谷；有时我们会遇到辽阔无垠的大草原。带着一支笔前进，漫步在人生的大道上。当有大山大河阻挡我们的脚步时，我会把它描绘下来并在我穿过这大山大河时记下整个过程。当我步入峡谷时，我会记录下是怎么样从人生的低谷走出来的。当我走在茫茫大草原时，我会挥笔画出呈现在我眼中的美丽景象：一片绿油油的草地上，洁白的羊群在低头吃草，奔腾的骏马在进行赛跑。一支笔，一个人，漫步在人生的大道上，不惧畏任何困难，坚定不移地走下去。古时候有人仗剑行天涯，今天，我要仗笔行天涯。笔，不仅仅是刻画、描绘、记录的工具，同时还是一把锋利的武器，像鲁迅先生的笔，锐利地攻击着国民党反动派。当我遇到困难阻碍我的脚步时，用笔发出一道惊人的墨色光芒击溃阻碍。带着一支笔，带着势无可挡的墨色光芒，我要仗笔行天涯。700字 初二 议论文
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那支笔让我羞愧记得那是一个黄昏，我走在回家的路上，往日我的那帮好“弟兄”们也离我远远的，我只能愁眉苦脸地孤独走着，我怎么也没想到我怎么会为了一支笔，坏我“一世英名”……当时我们班上有一个同学，带来一支进口的隐形笔，这种笔后面带着可以发光的电筒。这种笔写的字，肉眼是看不见的，必须要先用后面的光来照才看见。对于那时候的我们来说，这种笔可像珍宝一般。我多么想要那个笔啊！可听他说是从国外带来的，国内根本没有卖的。我怎么才能占为己有呢？一个可怕的念头在我心头开始酝酿……真没想到，下午我便有了机会。因为上体育课，所有同学都出去了，只有我因为装病留了下来。我开始是坐在自己的座位上的，做着激烈的心理斗争。“我好想要啊！怎么办啊？”“那就去拿呗！”“可那是别人的东西”……一左一右两种想法充斥在我的大脑中，最终还是要的那方占领了我的大脑，我就像着了魔一样，走向那个同学的座位……要是那个同学没发现该多好啊！可惜事与愿违，没过多久那个同学就带两个同学从第一组开始逐个搜查，我看到后，脑袋“嗡”的一下，但还是心存侥幸的安慰自己“没关系，万一他在找其他丢的东西呢！”正想着，那个同学已来到我的面前，他问：“你拿了我的笔吗？”“我……”我紧张得话还没有说完，那两个同学手已经伸进了我的书包，一下子就掏出了那个让我魂牵梦萦的隐形笔……结果可想而知，我被几个同学推到了老师门口，一想到就要面对自己平常最喜欢的班主任老师，悔恨而又羞愧的泪水充满了我的脸庞。老师先求证了事情的真伪，又苦口婆心地跟我讲了许多关于这方面的道理，最后对我说：“张子耀，你一定会改正的，老师相信你！”我只能羞愧的连连点头。直到现在，这件事还成了我心头隐隐的痛，时刻提醒我不能辜负别人的信任，更应该时刻抵挡住心头的私贪恶魔……700字 四年级
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一支钢笔水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。——题记一只瘦削的手缓慢而又谨慎的游动到课桌中一本暗红色的书页里，迅速地翻动了一阵后不失敏捷地缩了回来，只是手中多了一样东西。从此，他多了一支精美的钢笔。他笑了，在摄像头的死角中迅速地把笔塞入口袋中，然后，重重的舒了一口气：哎，一切天衣无缝！终于弄到了已眼馋很久的东西！他环顾四周，同学都在活动，还没有人回来。中午，兴奋的他在外打了一场酣畅淋漓的篮球赛。踏着铃声走进教室的他，顿时感到了同学们都有些异样地看着他，有些人的目光甚至带有一些深不可测的神秘，有的则对着他狡黠一笑。他的面孔顿时变得滚烫，天！难道事情败露了？他有些发抖，“豁出去了，偷都偷来了，还能拿我怎么样？”想了想，他又恢复成原来一副漫不经心的样子。等他坐稳后，不经意间发现失主果然正焦急地寻找着他的笔，但……奇怪？尽管他急切地涨着脸埋头于硕大的背包中，但无论如何都不去向班主任“报案”只是一味的自己找着。此刻的他看着满头大汗的失主，竟第一次不知怎么油然升起了一种愧疚感。焦灼地等待了一下午终于到了放学时间，但班长却留住了大家。他的心里一惊，不由得将手伸入口袋，死死地拽紧了那支汗津津的钢笔，一边惊恐地向后退着：那家伙果然“报案”了。看着大家纷纷向他奔涌过来，他绝望地闭上了眼……出人意料，他的耳边响起了班长清脆的嗓音：“今天是你14岁的生日，我们向你表示祝贺……”“什么？我14岁生日？”他愕然了，自己连自己的生日是几月几日都忘了。怎么？他有点激动?有点茫然地接受了同学们一句句温馨的话语和一个个小小的礼物。泪水模糊了这个无知少年的眼眶。忽然，那位失主出现了，他颇为窘迫地挠了挠头发：“我本来想送你一支钢笔，可我这个人老是喜欢乱放东西，这不，又找不到了。真对不起……”他立刻遭雷劈似的愣住了，任凭那豆大的泪水滚落到他那冰冷的左胸口……从此，他发誓再也不偷东西了，为了他自己，也为了那次特殊的经历。果然，他做到了……初一:周歆瑜700字 初一 叙事
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