蜜蜂风波
150字
五年级
叙事
下课了，我满脸通红地走到办公室门口，她抬头看了看我：“进来！”我拖着沉重的步伐慢慢地走到老师跟前。“李思佳，你平时很乖的，今天怎么这样？！我还想让你来当中队长，看来是当不成了！为什么要残害生命……”听到这里，我猛然的抬起头：“我只是……”唐老师抬起手，示意我不要说了：“我知道你要说什么，可是你不去惹它,它会追着蜇你吗？……”
那天唐老师跟我说了很多，我也懂得了许多道理……
（全文完）
甜甜的梦
150字
六年级
散文
魔法床缓缓升起，
带我来到一个陌生的领地。
我轻轻打开一个盒子，
天地间就充满了香气。
啊，原来这是梦的王国，
使我情不自禁的享受乐趣。
我的每个愿望都能实现，
我的梦想变成了现实。
从树上摘下一筐巧克力，
从花坛中掐下几个冰激凌，
从河水中灌满一瓶可乐，
从天上摘下几颗星星。
我如云，
飞遍世界。
我如花，
开满山崖
并倾听爸爸妈妈的愿望，
让他们
在梦里实现。
南苑小学六年级：蒋毅
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蜜蜂风波终于挨到了一周的末尾，却意外地经历了一起“蜜蜂风波”。语文课上，我们正在学习第九课《和田的维吾尔人》。当老师正讲到维吾尔人爱美爱花的特点时。一只蜜蜂恰好飞进了教室，扇动那一对轻盈的翅膀，好奇地四处飞舞。这大概是一只爱花的蜜蜂吧，不然，怎会冲着爱花的维吾尔人飞进来呢！老师好像并未察觉到这位不速之客，仍一脸陶醉地问道：“同学们，维吾尔人爱花的特点体现在哪？”蜜蜂好像故意找茬，冲着那些举手回答问题的同学飞过去，一会儿在这个同学头上飞一圈，一会儿又绕到那个同学眼前逛一下，像是在寻找老师所说的维吾尔人所喜爱的鲜花一样。他这么一飞，弄得我们全班同学大惊失色，生怕被蜜蜂蛰到：有的不顾炎热，立马穿上外套；有的缩着脑袋，躲在桌子底下；有的身体灵活，随着蜜蜂来回躲闪；也有貌似聪明的，静静地坐着，以静制动。老师终于知道是怎么回事了，一只调皮的蜜蜂，使原本和谐的课堂乱成一锅粥。老师清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同学立马安静地端坐着。蜜蜂也自讨没趣，或许它也并未发现所谓的维吾尔人美丽的花朵，便依依不舍地飞向窗外，教室也终于风平浪静。这就是我们六（8）班的“蜜蜂风波”。欲知更多故事，请听下回分享。450字 六年级
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蜜蜂风波听！这是什么声音？哦，是从童声作文班里发出来的声音啊！这是怎么一回事呢？就让我们去看看吧！此时，老师正站在讲台上娓娓动听讲着课，同学们也坐在座位上专心致志的听着课。突然耳边传来了“嗡嗡”的声响，怎么回事呢？就在这时，一位同学尖叫了起来，原来是班级来了一位不速之客，蜜蜂。这只猖狂的蜜蜂在教室上空盘旋了几圈，便坐落在一位同学的一瓶蜂蜜水上，他立马吓了一跳，大叫了一声，这下子，全班同学都朝后面望去，蜜蜂似乎有些不好意思，又默默飞到了空中，有几位同学看着这只蜜蜂，似乎想要成为勇士，他们想尽了办法，要去抓住它，没想到这只聪明的蜜蜂一溜烟，竟飞走了。当我们安心想要上课时，它又杀了个回马枪，这不是刺裸裸的挑衅吗？班级里因为它又躁动了起来，我已忍不住我的洪荒之力了，小心翼翼的拿着书，朝着蜜蜂用力的砸下去，它被我砸飞了，如同喝醉一般颠三倒四，可能是吓到了它，他终于飞出了教室，我们赶紧换上了门窗，以防它再次跑过来。教室又安静了下来，这一场蜜蜂风波就此结束了！400字 四年级
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蜜蜂风波今天的数学课上上演了一场“蜜蜂风波”。同学们都在朗诵短文，教室里充满了朗读声。突然，张竹君尖叫了一声，害怕地说道：“蜜蜂！”顿时，同学们的目光都被那声尖叫所吸引过去。只见一只胖胖的蜜蜂在孙超头上盘旋着，同学都吓了一跳，胆小的女生尖叫了几声，似乎惊吓了蜜蜂，那只小蜜蜂像没头苍蝇一样窜来窜去，当它“嗡嗡”的飞到我头上时，我拿起数学书就往它头上拍，没想到，这“台风”把它卷到了沈思程的那个角落，沈思程撩起袖子就去拍“不速之客”，没想到反被小蜜蜂给蜇了一下，这回可让沈思程尝到小蜜蜂的厉害了。旁边的杨晓婧吓得蹲下课桌，抱住头，不让蜜蜂蜇她。而旁边的王宇智吓得都哭出来了，手忙脚乱地跑出座位，却被桌子绊倒了。这时我怕蜜蜂来报仇，赶紧躺到桌子底下，用手中的数学书挡住头，不给它反击的机会。李老师镇定地说：“把所有窗子全打开。”听了老师的指挥，我们把窗子全部打开了，蜜蜂似乎也感觉到窗开了，向窗口冲去，却一头撞在了窗顶上，连头斗不过来了。过了一会儿，蜜蜂终于过头来，它吸取上次的教训，顺利从窗口钻了出去，窗边的同学赶紧把门窗紧闭，大家才深长地叹了一口气。指导老师：苗晨400字 初三 记叙文
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蜜蜂风波一天，我们在学校上课，教室里既有同学们回答老师的问题的声音，也有同学在下面吱吱喳喳地说话，整个教室就像小鸟停在枝干上欢乐地唱歌。在讲课的过程中，忽然，同学们好像发现“新大陆”一样，惊讶地叫起来。我还是认真地看着《黄冈小状元》，心不离开。慢慢地，我忽然发现了一只蜜蜂。原来，是这只调皮的蜜蜂飞进了我们的教室。因为同学们都非常怕，所以教室宁静起来了。我们都目不睛地看着这只蜜蜂，可是，蜜蜂好像把我们都当成花了，不停地在我们头顶上飞来飞去。老师不停地说：“别动，蜜蜂就不会钉你了！”同学们都把老师地当做耳边风，有的同学乘机说话，有的同学目不睛地看着蜜蜂，还有的同学看着《黄冈小状元》过了一会儿，蜜蜂了，好像发现我们不是花朵，蜜蜂又好像跟我们说：“再见，朋友们！”难道他来和我们玩？蜜蜂走了，我为什么还感到有一点留恋呢？300字 四年级 记叙文
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蜜蜂风波上次蟑螂风波已经给大家留下深刻印象。这不，这次又来了一个蜜蜂风波。星期四，我们在上英语课。周老师在台上用粉笔挥出许多单词时，突然，下面不知是谁，冒出了一句：“老师，有马蜂！”我下意识地往右望，只见一个大黑点在空中飞舞，那只蜜蜂！霎时间，教室里乱了起来，我睁大眼睛。哟哈，对面的蜜蜂来这里，来这里，来这里！让你姐姐拍死你，拍死你！但是，我又不哼了，毕竟人家是蜜蜂嘛！万一蜇了自己，不是拍拍巴掌就够的，对吧？“啊——！啊——！”女生们更是花容失色。真是一惊一乍，有啥好怕的？瞧我多淡定！我不屑地想。我看见应宇澜和陈怡的头一低一低的，似乎生怕那只不速之客蜇了自己。“我们教室下面有个马蜂窝！”占叶盛站起来发言。项骏拿着英语书对着蜜蜂似拍非拍，好像不敢或者怕伤及无辜，而刘威名却“杀气腾腾”地“打气”：“快拍快拍！拍死它！”呵，真是“不顾生命杀生灵”啊！可悲可悲！“啪”一道窗户关上了，哦，蜜蜂飞走了。我回头，准备“洗耳恭听”。“显然这只蜜蜂是闻香而来的，一个苹果，连一个苹果皮都能把它引来。”周老师当起了“动物学家”。教室里安静下来。“啊！”有女孩子尖叫着。我吓得差点从椅子上蹦下来。哦，准是那只蜜蜂又来“参观”了。我们将镜头对向第3、4大组。“教室下面有马蜂窝！”占叶盛不忘强调刚刚的话。闹了一会儿，有人拿出一根香蕉对着周老师扬了扬。“啊？香蕉？我要吃！”查丁流口水了。周老师走了过去。陈怡当然要负责“输送”，可她的手一伸一缩的，口中还发出“哎”“呀”的声音，显然她不敢接，最后她还是克服恐惧，战战兢兢地将香蕉递给周老师。周老师把香蕉放在了靠在黑板报的窗户边，引蜜蜂出去。“周老师，我要吃嘛！”查吃货不依不饶。周老师白了他一眼，走上讲台，说：“我可以继续讲了吗？”“可以了！”同学们异口同声。下课后，占叶盛宣布了马蜂窝的地点：“就在二楼阶梯教室那里。”嘿嘿，当然少不了好奇的人去“拜访”马蜂窝啦！哈哈……六年级:刘权慧650字 六年级 记叙文
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蜜蜂风波(1)“嗡，嗡嗡”一只小蜜蜂好像是嫌外面太热了，想到教室里避暑，闯入了教室。“唰唰唰”，顿时，四十多个脑袋不约而同地转了过来，盯住了那只小蜜蜂。好几个戴眼镜的“小博士”更是狠命的盯住了它，一边盯住它，一边嘴里还念叨着什么。“快，用八百度聚光烧死它！”不知是谁喊了一句，使原本安静的课堂一下子炸开了锅，有按他说的狠命盯住了它的，有闲着无聊下座位聊天的，有大声喊叫要把小蜜蜂赶出去的，还有一些干部努力要把纪律维持好的，还有的……我坐在座位上，望着这乱得一团糟的教室，摇着头叹了口气，又埋头写起作业来。过了一会儿，我的作业写完了，我没事干，只好趴在座子上数绵羊：“一只绵羊、两只绵羊、三只……唉，真无聊，不如我来帮他们打蜜蜂吧！反正现在打蜜蜂的人又不少。可是蜜蜂在哪呢?”我四下搜寻着，在阳台上！我拿着语文书蹑手蹑脚地走到蜜蜂后面，闭上眼睛，用力地朝那个地方打过去：“你就over了吧！那样的话，同学们肯定会夸奖我的”我在心里暗暗想着……(未完待续)350字 五年级 叙事
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蜜蜂蜜蜂是大家都知道的，但它的精神却不是大家都知道的吧，蜜蜂在蜂群养殖场一直都是为人民劳动而从不求回报的。即使人们只给它们一点蜜但它们也没抱怨什么，还是勤劳的的为我们努力的工作，写到这里，我发现我们人类都好残忍，蜜蜂那么努力的为我们工作它们的回报却只有那么一点点。但它的精神却值得我们一提，它的精神是为别人贡献而不求回报的，这种精神就像雷锋一样，雷锋也不是这样么，他天天为我们服务，却不求我们的回报，只是一点一点的奉献着。除了雷锋还有一些人是有蜜蜂这种精神的，只是现在我不知到他们的名字而已。而对于他们我们要谢谢他们，因为他们帮助了我们，我们要好好的回报他们一下，这样，我们才知道什么是友谊的力量。蜜蜂是一种蜇人的昆虫，但是，它那也是属于自卫的，而不是见人就蜇人，它那种自卫现象可以让别人怕它，但是，它自卫完了之后，它也会牺牲掉，也就是说，它那是牺牲了自己，来保卫别人的，这又使我想起了黄继光等人。黄继光用自己的身体来挡住别人的枪口，为我们争取到了时间，我们趁着这一个时间，冲上山头，为祖国争取到了胜利。邱少云也是一个，别人因为发现不了我们，所以就在草上放了燃烧弹，邱少云周围的草都着了，但他还是忍着剧痛往前爬，一直爬到别人的下面，马上站起来，向敌人开枪，有一次为我国争取到了胜利。500字 五年级
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蜜蜂“嗡”黄色在我面前一晃，停留在一朵金黄的花上。仔细一看，一只蜜蜂正在取蜜。那头上的两条黑黑的须和那对晶莹剔透的翅膀再配上尾巴上的条纹甚是可爱。它的尾巴一伸一缩，好似从未休息过。好一会儿，飞走了，只留下那晃动的花和我心里无限的遐想。，人人说它勤奋，到底是真是假？有人说，蜜蜂是非常勤劳的，不信你看那蜂窝前进进出出的蜜蜂。有人说，蜜蜂一点也不勤劳，大多都是在窝里趴。为了知道蜜蜂是不是很勤劳，我在爸爸掀蜂盖的时候一看：蜂箱里竟然是一大堆蜜蜂。我失望至极，对蜜蜂产生了厌恶感。蜜蜂根本不勤劳！这句话深深地印在了我的脑海里。每当别人夸赞蜜蜂，每当看到蜜蜂，每当有人写蜜蜂文章时，我就走远，就在心里骂﹕哼，在窝里趴着，勤劳？终于有一天，爸爸告诉我：“蜜蜂是勤劳的，它除了出去采花粉、花蜜，还有其他工作，是在窝里干的。你看，每天都会有新生的小蜜蜂，为什么？那因为蜜蜂在一起给它们取暖、喂食。你看那逐渐扩大的窝，为什么？那是它们在工作……”我愣住了，回过神来，心中充满了愧疚。站在许多花朵前，静静地想着。一只蜜蜂窜过来，使得我不知所措……蜜蜂啊，你是最勤劳的，我错怪你了，我不应该犯下这么一个大错，我在此向你们道歉……有时候，看到的不一定是正确的，要靠心里想的，可有时候，想的不一定是对的，得靠观察。【星火作文网】550字 五年级
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蜜蜂12月9日 星期天 晴昨天是星期天，我在写毛笔字的时候，发现了一只蜜蜂，我以为是苍蝇，我对妈妈说：“把窗户打开，让苍蝇飞出去。”妈妈把窗户打开，发现那 不是苍蝇，而是蜜蜂，我非常害怕，还好它已经飞走了。虽然有时蜜蜂会叮人，但是，我们也要爱护它。100字 五年级 叙事
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蜜蜂今天阳光明媚、风和日丽、晴空万里，时不时还会听到几声清脆的鸟叫声，好像说今天的天气真好呀！我来到阳台上赏花。我家的阳台种了各式各样的花。有胖嘟嘟、水灵灵的芦荟，有像刺猬一样的仙人球，还有娇艳欲滴的海棠花，在这些各种各样的花中，我最喜欢的就是海棠花了，它红艳艳的、小小的，看上去俏皮可爱。我正准备为娇贵的海棠花浇水，忽然间，从我的耳边传来了“嗡嗡”声，从我的眼前飞过一只圆滚滚的小昆虫，难道是……，我定眼一看，它长着一双透明的翅膀，黄黑相间的小身子，屁股后边还有一根刺。呀！是蜜蜂！我后退了几步。这让我想起了去年的暑假，我不小心让蜜蜂在我的手臂上叮了一个包，可痛了，那种感觉记忆犹新。现在它还想糟蹋我的花，看我怎么收拾你。我用水喷了它几下，它不理我，还在花丛中转来转去。我就用棍子挑了它几下，它好像生气了，停止了采蜜，往我的方向飞来，我见情况不妙，转身一个箭步跑回屋里。妈妈见我慌慌张张的样子，问我在干嘛。我嘟起嘴说：“妈妈外面有只蜜蜂在糟蹋你的花，快去收拾它。”妈妈摸摸我的头，笑着说：“蜜蜂是益虫，它采蜜是为了传播花粉，也说明我们家的花好看它才来，而且你只要不伤害它，它是不会叮你的。”我点点头说：“好吧，放过它吧！”蜜蜂是一种益虫，它每天辛勤地采蜜，是勤劳的象征，我们应该好好爱护它，不要伤害它。550字 五年级
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蜜蜂风波作文(高分作文)蜜蜂风波作文400字(高分作文)蜜蜂风波作文400字一天早晨，我们正在上早读课。当老师正眉飞色舞讲解时，一位不速之客——蜜蜂闯入了教室。把正津津有味听讲的同学，着实吓了一跳。蜜蜂先是飞天汪远涵的背上，可汪远涵却浑然不知，仍然认真听讲。那蜜蜂似乎感到无趣，转了几圈就飞走了。接着，蜜蜂飞到了我的头上，我被吓了一跳，差点吓得大叫起来。我的同桌看见了，好心提醒我。“不要动，不要动。”我按照他的意思办了，像一个木头一样，一动不动，可那蜜蜂也越来越放肆，在我的脸上爬来爬去，弄得我好好痒。还好，那蜜蜂爬了一会儿就飞走了。我这才松了口气。蜜蜂飞到了那些爱调皮倒蛋的人身上。那些人满脸通红，一动也不敢动，他们大喊：“啊！老师救命啊！”他们惹得所有人频频回头，哈哈大笑。他们也不知所措、不知该怎么办。那蜜蜂似乎也达到了目的，在天花板上下飞舞着，好似在办舞蹈比赛，蜜蜂是“选手”，而我们是“评委”。直到老师打开窗子，把蜜蜂放回自然，这场风波才得以平息。那蜜蜂似乎在朝我们表示感谢，朝我们“点点头”，然后飞出窗外……400字 小学 叙事
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蜜蜂星期天，我和爸爸、妈妈去郊外野炊。放眼望去，到处是一片一片连着一片的田地和绿油油的庄稼。我们骑车漫步在田间小道上，在路上，我看见了青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。路边的野花竞相开放，红的、白的、黄的、紫的……不时飞来一些小不点——蝴蝶在花丛中飞来飞去。随着爸爸摩托车驶入田间，我竟还闻到了泥土的清香，深吸一口气，太舒服了，神清气爽。到了河边，爸爸开始钓鱼，妈妈拿着小铲子去挖野菜。而我呢？躺在草坪上享受这阳光的沐浴。我眯缝着眼睛望着天空，一会儿几只小鸟从我眼前飞过，它们高兴了就叫几声，清脆悦耳划过耳畔。一会儿又不知从哪飞来了几只小鸟落到了电线杆上，那不正像走向春之歌的五线谱吗？暖和和的太阳晒得我想睡觉，我微微闭上眼睛，忽然听到了嗡嗡嗡的声音。我扭头一看，啊，原来，一只蜜蜂正扑扇着翅膀在采蜜。我想到以前听妈妈说过，蜜蜂在采集花蜜时，对花朵是有选择性的。一般含苞或是刚开放的花，蜜蜂是不会进行采集的。它的采摘对象是盛开的花朵，因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。看着小蜜蜂采蜜我又想起个问题：蜜蜂采的蜂蜜往那儿放呢？正百思不得其解时，妈妈回来了。她告诉我，“他们的腿上有许多花粉，它们把蜜收集到蜜囊里。”停了一下，妈妈接着说：“蜜蜂采蜜时，一会儿在这朵花上采，一会儿还要飞到另一朵上去采，很辛苦。”听妈妈说起这个，我不禁想起幼儿园时学过的一首儿歌《勤劳的小蜜蜂》：“小蜜蜂，住蜂房，每天早起寻花香，传花粉，采花蜜，后腿还有一付花粉筐。嗡嗡嗡飞过来，嗡嗡嗡飞过去，一天到晚真呀真繁忙。”勤劳的蜜蜂，你用自己的劳动为自己创造了甜蜜的生活。我也要向你学习，用双手创造幸福的未来。700字 四年级 叙事
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蜜蜂花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂蜇了一下，痛得我差点儿跌下来。大人告诉我，蜜蜂轻易不蜇人，准是误以为你要伤害它，才蜇；一蜇，它自己就耗尽了生命，也活不久了。我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。那里四围是山，环抱着一潭春水。那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。刚去的当晚是个阴天，偶尔倚着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断？记得楼前是一片园林，不是山。这到底是什么幻景呢？赶到天明一看，忍不住笑了。原来是满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就像山似的！荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。偏偏我来得不是时候，荔枝刚开花。满树浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。吃鲜荔枝蜜，倒是时候。有人也许没听说这稀罕物儿吧？从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养身体。热心肠的同志送给我两瓶。一开瓶塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝的味儿。喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。我不觉动了情，想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是温泉公社的养蜂场，却起了个有趣的名儿，叫“养蜂大厦”。一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景会使你想，说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁，其实是个青年，举动挺稳重。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活，他小心地揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一排板，板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬动。蜂王是黑褐色的，身量特别长，每只工蜂都愿意用自己分泌的王浆来供养它。老梁赞叹似的轻轻说：“你瞧这群小东西，多听话！”我就问道：“像这样一窝蜂，一年能割多少蜜？”老梁说：“能割几十斤。蜜蜂这东西，最爱劳动。广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，留下一点点，够它们吃的就行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动，继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……”我又问道：“这样好蜜，不怕什么东西来糟蹋么？”老梁说：“怎么不怕？你得提防虫子爬进来，还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶，常常落在蜜蜂窝洞口，专干坏事。”我不觉笑道：“噢！自然界也有侵略者。该怎么对付大黄蜂呢？”老梁说：“赶！赶不走就打死它。要让它呆在那儿，会咬死蜜蜂的。”我想起一个问题，就问：“一只蜜蜂能活多久？”老梁说：“蜂王可以活三年，工蜂最多活六个月。”我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！透过荔枝树林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜－－为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。1200字以上 高一 叙事
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蜜蜂蜜蜂，大家都知道吧！身穿一件“黄黑相间”的工作服，为花朵们传授花粉，如果没有它，花朵就生活不下来，所以它是花朵的守护神。但我说它也是人类的守护神，你们相信吗？不相信的话，就听我细细道来吧！因为花朵需要蜜蜂传授花粉，要不然就没有办法生出种子。但是只让大树维持臭氧层的话，那是不行的，必须要树木和花朵一起维持才行，但如果花朵没有种子，老花朵渐渐死掉，又没有新的花朵，那就只有大树来维持臭氧层了，那时臭氧层的大窟窿就会越来越大，我们人类就会死掉。这是其一。还有，远古时期，熊是最喜欢吃蜂蜜的，然而熊又是我们人类祖先的主食，要是熊不吃蜂蜜的话就会死掉，那时，人类的祖先就只有吃另外的小动物，那时我们人类的祖先就会因为吃不饱而饿死。这就是我的最后一条理由，怎么样？我说的不错吧！既然蜜蜂是我们的守护神，那我们就不要杀蜜蜂了，好吗？人类们？350字 三年级 叙事
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蜜蜂我不由得停下脚步！在这条走了无数次的家乡小路上，开满了五颜六色的，芳香扑鼻的野花。有红的，粉的，白的；红的像火，粉的像霞，白的像雪。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，刚刚破茧而出的蝴蝶也缠着怒放的花儿不肯罢手。这时，去年南迁的燕子也都飞回来了，排着纵队正向人们宣告春天的到来。深深呼吸一口气，望着这生机勃勃的春景，我把目光投向那正在忙碌中的蜜蜂。蜜蜂们正井然有序的工作着，突然一道黄色的影子从我眼前飞闪过去，我的目光随即捕捉了上去。很快它震动着它细小的四片翅膀降落在一朵还很小的野茶花上，伸出细而长的黑嘴，把它插进花芯，开始吸取花粉。细看之下，觉得这只蜜蜂要比其他的蜜蜂小得多，应该还是刚刚出生不久。吸完了这朵花的花粉，它快速伸展出薄而透明的蜂翅，快速震动又一次腾空而起，飞翔在空中，它似乎是在寻找着回巢发路线，我跟了上去，没多远，看见它们的巢就在一棵松树上。他们的巢很小，感觉还没有建成太久，在巢的旁边还有一些蜂巢的碎片，地上也有一些一样的碎片……这一切都很显然，这个蜂巢在几天前曾经遭到过破坏，蜜蜂们正在忙碌着修复它们的家园。这是一种可歌可泣的精神，一般人在失去家园之后就等于失去了最后的希望，不会再去想做什么，无论自己的生命还有多长，无论自己是否还有希望，都会变得堕落。我想到这一切，心中不禁一震，好似在黑暗中看到了光明，内心有了“新人生”般的激动。是呀，蜜蜂只有短短3个月的生命，在失去家园后他们完全可以放弃短暂的生命，不再去忙碌采蜜，而蜜蜂却选择了重建家园，让后代有生存的地方。这是对生命的珍惜，对短暂生活的热爱，和对后代的责任感。而这正是我所缺乏的，想想自己只是几次考试不理想就垂头丧气，丧失了信心——现在，这种蜜蜂精神充溢在了我的心中，让我重新鼓起了战胜失败与挫折的勇气和对未来的自信！蜜蜂，只有短暂的生命，却能为后代的生存献出生命；我们永远几十年的光阴又为什么要首先迷失在了少年时期呢？我们应该为了更好的明天与未来，在现在抱着一颗信心勇敢的去面对面前的困难与挫折！我不也得加快了脚步！初二:李文彪800字 初二 叙事
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