滑梯_550字
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“月满则盈亏”，相信这句话已经耳熟能详了。正如当今的社会，各家各户的人都望子‘成龙’，望女‘成凤’，紧着在时间的跑道上竞争着，而且为了自己儿女的前途，都‘煞费苦心’补课班儿挨个的找，为了自己儿女的中考与高考上‘榜上有名’费尽心思花钱拉关系，走后门，不过给他们的‘台阶’是垫的很高了，却不能保证的是在台阶的下面没有一个‘滑梯’，那他们的一切心思不都白费了。垫的高，可滑下去的也快。 后来，为了自己的儿女能把有更大的提升，他们又开始把自己当做儿女的‘家教’，看管好他们，让他们通宵达旦的作复习题，可效率没提高，却将自己的儿女累出了病，在紧接着，只能去替他们上学校请假，抓紧时间去治病，但即使表面的病好了，但由于强制性的学习，让当儿女的失去了学习的兴趣，所以，我想说的是，学习这方面，家长应适当的检查与监督，不要，像看管犯人一样，让自己的儿女感觉家是一个牢笼，学习要顺其自然，靠的是，自己主动性的学习，不能靠强迫，这样就算你为自己的儿女铺的台阶越高，滑的也就越快。
黑龙江哈尔滨香坊区第十一中学高二:杨珈璐
一时灿烂_800字
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凤凰涅槃，获得永生；化茧为蝶，灿烂生命。 生命如此美好，又是那般脆弱，每个生命个体来到这世上，看似偶然，却又必然。 青蛙会在水中游，在陆地上跳跃，唯独不会在空中飞翔。仰望碧澄的蓝天，看着那驰骋的雄鹰，振动的翅膀扇动这周围的气流，在白云中掠过，在彩虹下徜徉。凝视着那动人的身影，它也想像那雄鹰一样，俯瞰山川，自由飞翔。它不断练习着各种技巧，它想做到那般飞翔自如，为了自己的目标，不管不顾，只为做到更好，只为追寻自己的梦想。 登上那高高的枝头，一跃，心里是愉悦的，因为它毫无退缩的跳跃，向那惊人的高度飞奔时的勇敢，它成功了，我认为它成功了。既然逝去，那就带着自己的梦想去吧，随着那蒲公英的的飞散，随着漂游于世界的风去吧，遗留下：无声无息…… 我并不为这样的结局感到叹惋，我却是为之舒心的。多么勇敢的青蛙，虽然最终没能实现自己的理想，但它的这一行为不得不令人深思。 人类的发展历程，古往今来，人类的足迹一天天留下深深的脚印，在沧海桑田的变迁下，永不止步地发展着。 人，何尝会游泳，看着那清澈水底里鱼儿自由自在地遨游，谁不为之向往，学会游泳，双腿也如鱼尾游动着完美的水迹。人，何尝会飞翔，载人航天，多么伟大的丰碑，美国“阿波罗号”在返航途中机毁人亡，着时令人心有遗憾的壮举，生命的逝去，演绎着一段又以一段不同寻常的人生。 每个人的生活都在日出日落中奔走，人的一生要经历喜、怒、哀、乐。我们的心情会变化，我们一直在忙碌着，工作着。追求自己的追求，追逐自己的人生。 在时间的无涯荒野里，戏剧天天在上演，为自己的幸福搏一搏，随风而逝的落叶化作滋润的砾土，来年又复生为一片一片新嫩的绿叶。灰黄的天空衬托这美好的黄昏，虫鸣鸟叫乃是这大自然动听的乐曲。雨点的温柔出乎我的预料，丝丝吹拂在脸上，给予心动的感觉，绵绵细雨中，时刻在行走。 一时的辉煌，镌刻美好的印迹；一时灿烂，铸造意想不到的人生。
贵州遵义遵义县遵义县第三中学高二:罗琴
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滑梯作文“月满则盈亏”，相信这句话已经耳熟能详了。正如当今的社会，各家各户的人都望子‘成龙’，望女‘成凤’，紧着在时间的跑道上竞争着，而且为了自己儿女的前途，都‘煞费苦心’补课班儿挨个的找，为了自己儿女的中考与高考上‘榜上有名’费尽心思花钱拉关系，走后门，不过给他们的‘台阶’是垫的很高了，却不能保证的是在台阶的下面没有一个‘滑梯’，那他们的一切心思不都白费了。垫的高，可滑下去的也快。后来，为了自己的儿女能把有更大的提升，他们又开始把自己当做儿女的‘家教’，看管好他们，让他们通宵达旦的作复习题，可效率没提高，却将自己的儿女累出了病，在紧接着，只能去替他们上学校请假，抓紧时间去治病，但即使表面的病好了，但由于强制性的学习，让当儿女的失去了学习的兴趣，所以，我想说的是，学习这方面，家长应适当的检查与监督，不要，像看管犯人一样，让自己的儿女感觉家是一个牢笼，学习要顺其自然，靠的是，自己主动性的学习，不能靠强迫，这样就算你为自己的儿女铺的台阶越高，滑的也就越快。黑龙江哈尔滨香坊区第十一中学高二:杨珈璐400字 高二
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迷惘_550字脑海里很多东西在跳跃，血液里很多东西在翻腾，可是始终找不到发泄的方式。说不清道不明喊不出，唯一能动的笔杆，也在安妮“写文字就是慢性自杀”声中沉重。原来表达一点感受，释放一点情绪，是这样困难。选文科时的坚决，改理科时的干脆，原本以为的果断，现在看来只是一次次的冲动。人说后悔改变不了现实，所以不需要后悔。可是一个连后悔都不会的人，还能做些什么？有写东西有些事生命中只一次，错过了就不再拥有。也许我该走的是另外的一条路，只是彼岸的灯火阑珊让人留不住脚步。唯有后悔，才能助我甩脱那份忧郁。把文科改成理科，似乎甩脱了“3座大山”。可是不经意间却发先轻松仍然是个梦想。不用去瞻仰华盛顿与丘吉尔，不用去感伤李白和屈原，取而代之的是区分细菌与真菌，联系时间与空间。脱离了幻境，又落入了深渊。我门只不过从高山掉进了大海，平坦开阔的大道，依然那么遥远。哲学家说：“阳光也是一道风景。”物理老师说：“阳光照不到海的深处。”于是在海底的我，连一点记忆都留不下。只能努力向上游，向上挣扎。想摆脱这束缚，想逃离这黑暗，想看见阳光，想看见风景。哪怕一点的光亮，都是永恒的希望。只是太过渺茫，太多虚假。诱惑充斥在每一个角落，不经意几偏离了方向。前方的路，如何走？一些热血，一条错路，一点无奈，一片迷惘，交织成一真网。网住生活的方方面面，网住尘世的我。550字 高二 散文
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课堂_550字时间悄无声息的流逝，粉笔化灰的悲壮，眼神凝视习题的迷惘而显呆滞，心若止水的死寂不泛半点儿涟漪。黑暗里苦苦挣扎煎熬的生活。同学的奋笔疾书，做习题的得心应手，让浑浊的我恐慌，落寞。清风阵阵拂来笔尖低低的“沙沙”声响不绝与耳，与无所事事的我显得此般格格不入，难言的压仰令我窒息。漠不关心的眼神挪向窗外，灰茫茫的天空，灰得沉闷。一簇迎春抽芽左摇右摆杂乱无章的柳条，似群魔乱舞。一死难言的悲怆涌入心头，幽怨的眼神伸向远方落寞的教室，呆滞的身影，哀绝的眼神在远方定格。思绪遨游，天马行空，联想直视太阳刺痛的眼泪狂落如注；奇想着着水中的鱼儿在天上欢快的翱翔，天上的飞鸟在水里尽情的嬉戏；幻想着天纵英才，赋予我强大的力量和聪明的头脑，致使学习倍儿好考个好大学；梦想着那位明媚而忧伤的男孩眼神里透露出淡淡而深邃的忧伤被和煦的春风而拂透出一道欣喜欢快的自信之光；回想着那过去如昙花一显的辉煌；猜想着明天是阴天，雨天，还是晴天以及作业今天交，明天交，还是后天交。目光落向那绿色无边的田野，突然忆起父母含辛茹苦劳作的身影及满含期望的眼神，心里一阵阵发虚揪心而疼痛。心痛的抽泣，心疼的凄凉。支离破碎的现在凌乱不堪，无助忧伤的眼神，一丁点儿浮动的尘埃氤氲思想，看不见视物，又远望来日大难，08年的高考，绝望，颓废，无力，残寂，惶恐。无序思绪的悲哀敲响了下课的钟声！550字 高二 散文
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人来人往_550字我驻足街角，看着川流不息的人潮，若隐若现地你的身影，却不见了去处。灯火阑珊……也许有些心情，终究只能自己体味。茫茫天宇，我只能窥见那闪烁不灭的金星——人们给他起了好听的名字，叫做“启明星”，可是固执的我，依然叫他“金星”。茫茫天宇之中一切都像潮水一般，来也匆匆，去也匆匆。正如朱自清先生所言的《匆匆》，匆匆的，日子就这样过去了，一去不复返了。几世苍茫。谁还记得那几度回眸的鹊桥路？一路漂泊，流离失所。每个人心心念念的旅程。最终还是成为了记忆——剥落在岁月的轮回里——还是依旧在前方，一个未知的境遇里？苍茫苍茫苍茫……人来人往，潮涨潮落你可知道在哪条几乎与天地相融的青藏公路上跪拜朝圣的人们？在我们心里究竟应该有着怎样的圣洁才能安然自若的注视他们啊！那静卧在山巅之上的布达拉宫所拥有的洁白，是浮云也无法企及的吧！黛玉最震动我的是她的“自知”。“粉堕百花洲，香残燕子楼”，谁能这般预知自己的生命？是啊！看似一段金玉良缘，却也只能“空缱绻，说风流！”。苍穹演绎出的白云苍狗是另一片天地。只有心灵澄静的人，才足以仰望它底高度。文字……流失……失所……流离……450字 高二 散文
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滑梯一毛是个学习非常优秀的好孩子，但是他的爸爸还不满足，要求他不管到哪里都必须带着书本。星期六早晨，一毛兴高采烈地对爸爸说：“学校里要举行体育考试了，你带我到游乐场活动活动吧。”爸爸说：“行。增强体质，就去活动活动吧。不过，你有两篇课文读得不够熟练，去游乐场的时候要把语文书带上。”游乐园里好多好玩的活动：有碰碰车，有荡秋千，有青蛙跳……滑滑梯是一毛最喜欢玩的游戏，他开心地坐到了滑梯上，突然想到爸爸要他把语文书上的两篇课文读熟练。他嘟着嘴从怀里拿出语文书，一边看书一边滑滑梯。滑到下面的时候，突然控制不住速度，一不小心，把脚扭伤了，疼得他捂着脚直哼哼。这个时候，一毛的爸爸正和明明的爸爸聊着呢，他唾沫横飞地说：“你看，我家的一毛多用功，到游乐场玩的时候也没有忘记把语文书带上，所以……”明明看到一毛痛苦的表情，就着急地大叫起来：“一毛的脚扭伤了！一毛的脚扭伤了……”爸爸急急忙忙跑过来问：“怎么了？”一毛哭着说：“都怪你，让我玩的时候也读书，害得我现在把脚扭伤了。”邮：325204浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）二（6）班余一磊450字 二年级 写人
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滑梯教学楼（实验楼）旁的科学馆的台阶边缘，有一小段滑梯，并不高也不陡。这几天我一直来得很早，没事写完了作业，我就上去玩一会儿。它光滑极了，我试了好多次，怎么也待不住，刚踩上去还未站稳，就滑了下来。我很不服气，继续试验着，只不过更加小心了。我非得与它比个高低，我还比不过它？小心地塌上一只脚，我憋足了劲儿，猛然踏上另一只脚，像踩滑轮一样跑了起来，本以为这样就可以站住，哪知一只脚还未来得及迈上去，另一只脚就滑了下来，试了几遍，也未成功。我生气了，干脆躲开，看也不看它一眼。刚刚一转身，池子里的三叶草就被不知从哪来的一阵风吹弯了腰，我不由得打了个激灵——难道我能跟它们一样向“狂风”认输吗？不能，绝对不能！我又翻回身，一遍遍地投入“战争”中，一遍，两遍，三遍，四遍，五遍……八遍，九遍这样坚持下去有什么意义呢？只不过白白浪费时间罢了！我的速度慢了下来……十三遍，十四遍，绝对不能认输，我连个小小的滑梯都战胜不了，还算什么呢？我的速度不由得又快了起来……我逐渐掌握了窍门，停留的时间越来越长，我受到了鼓舞，越发得卖力了……终于，已记不清是第几遍，我竟能自如地在上边迈着缓慢的步伐行走了！对着那片三叶草，我露出了自豪的微笑——你向狂风认输，我可没向滑梯认输！对着这里的一切事物，我真想大喊一声：坚持真好！450字 初二 议论文
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滑滑梯放假了，我和爸爸妈妈一起去游乐场里玩耍。那里有许多游乐设施，我几乎都玩了一遍，但最后一座足有二、三层楼高的滑梯挡住了我的去路。我犹豫起来：这么高的滑梯，会不会摔下来呀？这时，正在角落里看着我的爸爸走过来鼓励我：“我们家少爷那么厉害，战胜了那么多关卡，怎么能怕这最后一关呢？”我知道这是爸爸在鼓励我，可我就是战胜不了我的恐惧。我胆怯而害羞地对爸爸说：“爸爸，要不你来试试吧！”爸爸为了给我加油，便毫不犹豫地去给我做示范。我瞥了他一眼，心想：爸爸足有200斤的体重，那么笨拙，能上去吗？他不害怕吗？如果他滑下来，我估计那就和“地震”一样。事情果然和我想象的一样。爸爸在滑下去之前，大喊道：“孩子们，都离远点，我怕撞到你们！”说完他紧闭着眼睛，就像一个刚从炮筒里飞出来的大炮弹一样飞了出去，那效果大家可想而知了……真是好笑极了！通过爸爸给我做示范我也敢尝试了。到达地面时，我才感到并不是那么可怕，反而觉得很好玩、很刺激，真想再来一次！这件事使我感受到了深深的父爱。爸爸不顾肥胖和恐高的困难，帮助我克服了恐惧心理。他让我明白了遇到难题不能轻易退缩，要勇于尝试、勇于挑战。450字 三年级
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玩滑滑梯今天，秋高气爽，大雁南飞，老师带全班去民俗乐园秋游。大家一口同声地说：“太好了！”我还不由自主地拍起手来。准备出发了，大家迫不及待、兴高采烈地跑出教室，一直跑到校门口。一路上，大家有说有笑，可开心啦！有的同学在玩，还有的同学在唱歌，还有的同学在说话… …路边的景色也很美，花儿争奇斗艳，好像也想去秋游……不知不觉中，民俗乐园已经到了，大家开开心心、急急忙忙地走了进去。我们一起玩了很多东西，最好玩的是滑滑梯。之前，我们争先恐后，都想第一个滑，于是，滑滑梯上的人你挤我，我推你，还差点把人踩伤。老师看了很不高兴，生气地说：“要学会谦让，要先人后己，要不然不给你们玩了！”我们听了后，都很惭愧，乖乖地排起了队伍，一个让着一个，玩的可开心啦！滑下去的时候可好玩了，就像飞起来一样，到了天上，抬起头看见了小鸟、白云、太阳……又从天上掉了下来，只要不一个不注意，就会摔个四脚朝天。老师看到我们，已经学会互相谦让了，露出了满意的笑容。不知不觉中，要回家的时间已经到了。我们依依不舍地离开了民俗乐园。我真想再来一次！450字 二年级
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滑滑梯作文毛毛的成绩一直都是很优秀了，可是，他的爸爸还是很严厉地对待他。无论他走到哪儿，都要求他带上书本。今天，爸爸带毛毛去乐园玩。准备出发时，爸爸说话了：“毛毛，把语文书带上，去乐园玩也不能耽误了学习。”毛毛无奈地回答：“爸爸，我作业都完成了，语文书上该背的内容都会背了，可不可以不带啊？”“不行。会背还不够，要读得滚瓜烂熟才行。”爸爸的表情很严肃。乐园里的活动项目真多，有碰碰车、荡秋千、青蛙跳、滑滑梯……好多好玩的东西哦。毛毛真想高高兴兴地玩一场，可是爸爸要求他：在玩耍时也要看书，眼睛不能离开书本。毛毛来到滑梯上面，打开语文书书，一边叽里呱啦地读着书，一边控制着身体慢慢往下滑。“哎呀！哇——”怎么回事。爸爸回头一看，毛毛抱着脚在滑梯旁大哭起来。原来毛毛眼睛盯着书本，没注意已经滑到地面了，一不小心扭伤了脚。爸爸跑过来看到毛毛的脚腕都肿起来了，心疼地说：“你怎么这样不小心呀？”“都怪你，都怪你，滑滑梯的时候还让我看书。呜呜呜……”毛毛撇着嘴巴哭得很伤心。爸爸不好意思地红了脸。邮浙江省瑞安市塘下镇中心小学二（7）班虞晨阳450字 二年级 散文
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