读《成吉思汗和鹰》有感
600字
三年级
读后感
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读《成吉思汗和鹰》有感
当我们学习的脚步迈过这篇课文时，故事的情节似乎又在我的脑海里回放了一遍，依然令人感慨万分。
这篇课文描述了成吉思汗这位伟大的君王和他的宠鹰在峡谷里发生的动人故事。这只忠诚的鹰不顾生命危险，奋然去救自己的主人。
成吉思汗这位伟大的人，在一生中，战无不胜。但是在这次打猎中，他却犯了一个无法挽回的错误——射杀了自己最宠爱的鹰。
他虽然犯了很大的错误，但是这次错误的发生，使他悟出了深刻的哲理。在我们的学习和生活中，不也是这样的吗？我们常常都只看事物的外表，而不去认认真真的思考这件事。我们现在虽然是一个小学生，但是我们依然要学习成吉思汗这种知错能改的精神，同时我们也要改正自己的错误，做个见微知著的好学生。
成吉思汗的种种优点铸就了他的坚实的钢铁人生。我们现在虽然不需要在腥风血雨中战斗，但是我们依然要学习成吉思汗的这种高尚的品质。在平时的生活中，我们与同学之间总是会因为一些鸡毛蒜皮的小事而大打出手。在这些时候，我们应该学习成吉思汗的这种做错了事马上就承认错误的精神。
在另一些事情中，我们也不要再犯与成吉思汗同样的错误，俗话说：“吃一堑，长一智。”我们要吸取成吉思汗的教训，引以为鉴。受到成吉思汗的这个前车之鉴，我明白了在观察事物时，我们要仔细的观察事物的本质，不能只看事物的外表。
不管怎么样，成吉思汗都是一个伟大的人物。他把自己光辉的一生都贡献给了祖国，我们要学习成吉思汗，将来报效自己的祖国。让我们一起挥鞭向前，走向光明幸福的大道。
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钱，何罪之有
450字
高一
演讲稿
钱，何罪之有
一谈到和绅，胡长清，大家都会不约而同地说：“唉，钱啊，都是钱害了他们。”从古到今，不管是哪一位贪污受贿而丢掉性命的官人，大家似乎都会说都是钱惹的祸，若没有钱，他们便不会落得如此下场。
但是，让我感到质疑的是：这一切的责任都能全部推到钱的身上吗？钱，何罪之有？再回想一下事实，试问当时那些钱是自动跑到那些贪官污吏的口袋中的吗？家里存库里的钱是自己跑来的吗？答案是否定的。那些钱没有长脚，它们也是被人操控的。况且，收与不收也是由人来决定的。不是吗？
所以这些罪不能推在钱身上，最主要的责任是那些受贿的人，是他们用自己肮脏的心将原本纯净的钱涂得乌黑，是那双贪婪的手，大肆捞钱而使自己堕入无底的深渊。
其实，钱并没有好坏之分。如果硬要把钱分为好的与坏的两种，那只能说：它是被用在好的方面还是用在不好的方面。
就像那些贪官一样，大把大把地往自己的口袋里塞原本不属于自己的“宝贝”，我们只能说那些人将钱变得肮脏了，而不能说钱有罪，钱使他们变得肮脏。又如，一位善人将自己生平的积蓄都捐给福利院，我们能说那钱是肮脏的吗？
所以，钱并无罪，任何的过失不能都怪在钱的身上，要怪只能怪使用钱的人。
朋友们，就让我们为钱洗雪申冤，让钱发挥它美好的功效吧！
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读后感
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《成吉思汗和鹰》读后感今天的语文课，我们学习了《成吉思汗和鹰》这篇课文。文中那只被成吉思汗视为珍宝的宠鹰在一次次打翻主人的水杯后，被气急败坏的主人射杀了。但当他看到鹰打翻水杯的原因原来是为了阻止自己喝到有毒的泉水时，一代天骄成吉思汗后悔了……读完后，我不禁为文中那只为了救主人而被主人射死的鹰感到惋惜，因为它不能开口说话告诉主人危险就在身边，只能用自己的行动去阻止主人靠近危险。事后，成吉思汗明白了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。 这篇课文让我想了很多，尤其是课文的最后一句话让我感触颇深。是啊，如果当时成吉思汗慢慢冷静下来，先仔细的想一想，为什么平时的时候那么听话，那么忠诚的鹰突然变得不听命令，胡作非为了，对这个忠实的朋友的做法好好的一探究竟，这只忠诚的鹰也不会就这样凄惨的死去了。“永远不要在发怒的时候处理任何事情” 这句成吉思汗说的话，告诉我们大家一个感悟：越在危急、盛怒的时候处理一些事情，越要提醒自己切记要冷静，人往往会因为自己的一念之差造成错误的判断而追悔莫及，因为世界上没有卖后悔药的。400字 三年级 读后感
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《成吉思汗和鹰》读后感_650字《成吉思汗和鹰》读后感我怀着好奇的心情认真阅读了《成吉思汗和鹰》这篇课文。读完后，我不禁为文中那只为了救主人而被主人射死的鹰感到惋惜；为成吉思汗冲动的做法感到遗憾。这篇文章主要叙述了这样一件事：口渴的成吉思汗想喝水，却被他的鹰四次撞翻了杯子，他射死了鹰，却发现鹰是为了救他而这样做的，成吉思汗从中明白了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。整篇文章语言朴实、耐人寻味，令我深思，使我深有感触，尤其是课文的最后一句话：“永远不要在发怒的时候处理任何事情。”是啊，如果成吉思汗不那么冲动，不那么鲁莽，而是先想一想，平时那么听话，那么忠诚的鹰，为什么突然变得不听命令了，然后去看个究竟，他的鹰就不会死，他就不会这么懊悔，他现在可能正骑着马和鹰一起打猎呢！“永远不要在发怒的时候处理任何事情”这句话，既告诉了我们一个道理，也体现出了成吉思汗对自己这种做法的后悔，体现出了成吉思汗对这只鹰的感激之情。在发怒的时候做不应该做的事，我也有过这样的经历：记得有一次，我正在写作文，妹妹跑了过来，她抓起作文，一不小心，作文撕了。我气急败坏，急忙把作文抢回来，手中的笔随着我的动作，把妹妹的手划伤了一道长长的口子。顿时口子鲜血直流，妹妹哇哇大哭……我后悔极了：后悔自己不该这么小题大做，不就是一篇作文嘛，撕了可以再写，可妹妹手上的伤，却再也抹不掉了……读完《成吉思汗和鹰》后，我掩卷沉思：一代天骄成吉思汗都会犯错误，何况是我们呢？我们在以后的日子里，不能在发怒的时候处理任何事情，因为人在发怒时是最不理智的。相关阅读：寒假读后感作文专辑 《十万个为什么》＿读后感 《西游记》读后感 《长腿叔叔》读后感 《围城》读后感 《鲁滨逊漂流记》读后感 读《麻雀》有感 读《精彩极了和糟糕透了》有感 读《伟大的母爱》有感 读《凡卡》有感 《童年》第一章读后感 读《信任》有感 《童年》第二章读后感 读《圆明圆的毁灭》有感 《童年》第三章读后感 《离开雷锋的日子》观后感 《童年》第四章读后感 读《购买你的时光》有感 《童年》第五章读后感 再读《背影》有感 《童年》第六章读后感 读《瑞恩的井》有感 《童年》第七章读后感 《登上地球之巅》读后感 《童年》第八章读后感 《斑羚飞渡》读后感 《童年》第九章读后感 读《老外捡硬币》有感 《童年》第十章读后感 《成吉思汗和鹰》读后感 《童年》第十一章读后感 读《只有一个地球》有感 《童年》第十二章读后感 读《巨人传》有感 《童年》第十三章读后感 读《海底两万里》有感 高尔基的《童年》读后感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感（2） 伟大的童年——读《童年》有感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感（1） 读《童年》有感（1） 勇者拾梦——读《傲慢与偏见》有感 读《童年》有感（2） 《爱的教育》读后感——爱的人生 读《童年》有感（3） 《格列佛游记》读后感 读《童年》有感（4） 读《钢铁是怎样炼成的》后感 读《童年》有感（5） 读《林肯这一生》有感 《童年》读后感（1） 读《平凡的世界》有感 《童年》读后感（2） 读《野生的爱尔莎》有感 《童年》读后感（3） 读《水浒传》有感 《童年》读后感（4） 读《苦恼》有感 《童年》读后感（5） 《雷雨》读后感 《童年》读后感（6） 《哈利波特》读后感 《童年》读后感（7） 《傲慢与偏见》读后感 《童年》读后感（8） 《细节决定成败》读后感 《童年》读后感（9） 不要因小失大——读《三国演义》有感 《童年》读后感（10） 卑微的爱——读《巴黎圣母院》 《童年》读后感（11）1200字以上 初三 读后感
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读《丘吉尔》有感二十世纪的欧洲，在风雨中摇曳，经济的萧条，贵贱的对比，使救世主于风雨交加中诞生成长；二十世纪的欧洲，在炮火中颠覆，人民的牺牲，家园的狼藉，让救世主于枪林弹雨中昂首世界。而这挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾的救世主，正是那千辩政客——丘吉尔。就在寒假期间，哥哥送了我两本名为《丘吉尔》上下册的书籍，这才使我更深入地了解丘吉尔的一生。１８７４年１１月３０日深夜，在英国首都伦敦，富丽堂皇的布伦海姆宫里，一个婴儿的尖锐的哭声从女人的号叫中挣脱，划破了舞厅的天花板，在布伦海姆宫的上空回响，丘吉尔就这样诞生了。他天生具有政治领袖的潜质，一战时期获得的勋章，并没有抵挡住政治对他的巨大诱惑。２０多岁的他以其高傲和自信，运用一条如同刺刀一般的利舌，向每一届英内阁“狂轰乱炸”，倚仗其可怕的雄辩才能闯入政坛，用敏锐的目光判断出党派之间的势力，从保守党这艘沉船跳向自由党，再由自由党做跳板以其雄辩才能再次回到上升的保守党，还用勤勉的工作态度担任海、陆军大臣、财政大臣等职，并且得到了人们对他的交口称赞。当二战爆发，希特勒的魔爪伸向英伦三岛，当情势危急，希特勒不可战胜的乌云笼罩在全人类的心头，又是丘吉尔用他那含血挟泪的精彩演讲，为英国人民乃至全人类的血管中重新注入了沸腾的热血``````英国人民把他拥上了首相之位，丘吉尔昂首挺胸地屹立在了反法西斯的最前沿！又是他那条举世闻名的舌头，把罗斯福和斯大林拉入了反法西斯的同盟阵营。并成为二战三巨头之一。600字 六年级
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读《堂吉诃德》有感堂吉诃德，一位拉·曼却地区无名的绅士;堂吉诃德，一位对骑士道走火入魔的疯子;堂吉诃德，一位被人耻笑，一生荒唐的怪人。这就是堂吉诃德·台·拉·曼却。在塞万提斯的笔下，他将风车当作巨人，将客店当成堡垒，将砑布机当作妖魔。他放囚犯，助贫农，与骑士决斗。他只为了心中的理想：能够铲除世间不平等，匡扶正义。但塞万提斯描述他的离奇经历的本初却是为了讽刺骑士小说。这无疑一开始就是悲剧。鲁迅先生说：“堂吉诃德是立志打不平，是不能说他错误的;不自量力，也并非错误。错误是在他的打法。因为糊涂的思想，引出了错误的打法。而且是‘非徒无益，而又害之’的。”鲁迅先生的评价，我实在不敢苟同，堂吉诃德的思想境界就比其余那些浑浑噩噩混日子之人要高出一层。他的做法虽然有点欠缺，可他的初衷，他的行为是无比高尚而可爱的。不是“并非错误”而是至高无上!不是“非徒无益，而又害之”而是“醒世警人，功德无量。”堂吉诃德的傻又可爱的无畏行动，也深深地惊醒了我，让我体会到这当好男儿就不能浑浑噩噩，以至于让我想起在学校里混日子，上课捣乱的日子就不禁后悔万分。而堂吉诃德的行为被人唾弃与嘲笑也让我认识到，做任何一件事，无论你的初衷是多么的高尚，你也要讲究做事的方法，做事后的影响，否则不但一事无成，而且还会损人损己。这也让我明白为什么我的好心好意对同学进行管制，同学们反倒大怒不堪。我敬仰堂吉诃德，但绝不做堂吉诃德。我要当一位无论主客观都清醒处事的智者，让生活变得如堂吉诃德所期望的那样美丽。雨果曾说过：“塞万提斯的创作是如此地巧妙，可谓天衣无缝;主角与桑丘，骑着各自的牲口，浑然一体，可笑又可悲，感人至极……”《堂吉诃德》不愧为一部经典之作。600字 初一 应用文
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读《不幸和幸福》有感今天我读了《不幸和幸福》这篇文章，文章很真实,主要写了米契尔的两件事。第一件事是一场火灾，把他身上65%以上的皮肤烧坏，可他不屈不挠，买了一栋房子和酒吧，还开了个公司。第三件事是他开飞机时，不慎掉落，摔断了胸部12条脊椎骨。可他人很乐观，还去竞选国会议员。当我读完这篇文章时，我很佩服米契尔，上帝赐给他的不是幸福，而是灾难，可他却保持着乐观的心态，这一点我想很少人能做到。还有他那种不屈不挠、丝毫不放弃的精神也感染了我。他在被火烧伤后的那句话更是上更是让我记忆有新：“我完全可以掌握我自己的人生之船，我可以选择把目前的情况看成倒退或是一个起点。”这是一句多么乐观的话呀，正是因为他有这样的心态，所以他能拥有比常人还要多的财富。这让我想起张海迪。她5岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，他没有沮丧与沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却自学成才，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她所做到的一切，全是因为一个元素——乐观。在困难面前，我们不必退缩；在失败面前，我们不能垂头丧气；在伤痛面前，我们需要勇气；面对所有事，我们都应乐观向上。乐观向上，打败了斤斤计较，患得患失的小气；乐观向上，甩开了意志消沉，情绪低落的自我封闭；乐观向上，消除举棋不定，畏首畏尾的怯懦。一个人的成功，终究与乐观相伴。苏轼不也说过：“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”我想：不行对于弱者是万丈深渊，对于强者却是一笔财富。它是人生之旅的太阳，珍视它，你将体验生命不朽的真谛。600字 初一 抒情散文
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读《将相和》有感学习了《将相和》这篇文章后，我不禁有感而发。文中的蔺相如是多么胸怀广阔、多么机智勇敢啊？而廉颇又是一个机智勇敢、顾全大局的人！这两个人物给我留下了很深的印象。这篇课文让我回味无穷。课文主要讲了“完璧归赵”、“渑池会见”“负荆请罪”这三个小故事。因为蔺相如在头两个小故事中立了功，所以被赵王看重，提升了蔺相如的官位，比廉颇将军的官位高。廉颇自然而然就不服了，寻着要找蔺相如的事儿。蔺相如就躲着廉将军。大家都看不顺眼了，而蔺相如的一番话，却使大家心服口服，使廉将军心服口服。廉将军静下心来想一想，觉得自己真不该为了争一口气，就不顾国家利益。于是，他主动背着荆条去请罪。这就是“负荆请罪”的故事。读过课文，我脑子里的“记忆书”竟主动翻到了破旧的一页。哦，那些陈年往事不应再去提。可是那件事却让我记忆犹新，我无论无何都忘不了，因为他教会了我很多道理。那个上午，老师说要开运动会，我和一位要好的朋友兴高采烈地报了名——参加两人三足。大家都知道，这需要二人之间的默契。但是，在一个暴风雨过后的日子，由于我不小心使她摔在泥泞的道路上，她便生气地一发不可收拾。我向她道歉，她仍然哭丧着脸。我也是怒火冲天，就不理她。老师说，参加项目的同学都要加油，为班争光。这时，我心中一震，心想该怎么办才好，不过我想，他不来主动跟我和好，我就不会理他。一天一天过去了，离运动会开始的日子近了一步又一步。我心急如焚。这时，他出现在我的眼前，主动要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的不足。比赛那天，我和她同心协力，终于取得好成绩。《将相和》让我更深的明白了好多，我喜欢这篇课文，他是我人生道路上的一盏明灯。偃师市外国语小学六年级：李宇涵600字 六年级 读后感