川井·我们·成长——社会实践活动_1200字
川井·我们·成长
——社会实践活动
奔腾的海浪不遇到礁岩,很难激起美丽的浪花;黑压压的乌云不带来暴风雨,天空中很难出现美丽的彩虹。我们成长的道路上亦是如此,不经历一些风雨就无法成长,所以,成长的道路上要多多磨炼,才能从男生真正蜕变为男人!
等了一天又一天,终于过了紧张的期中考试,我们都盼望着一个活动——川井社会实践。终于到了星期四,我和同学们一起兴奋的坐上了大巴,开启了难忘的川井之旅。
再坐上大巴的一个小时的途中,同学们有说有笑:拿各种棋牌类游戏玩的、看小说的、还有拿手机给父母打电话报平安的,每个人都有自己的事情。过了一会,由班长组织大家一起唱红歌:什么“红星闪闪放光彩……”、“学习雷锋好榜样”等等。这是为了营造气氛,因为我们的第一站就是“五原烈士陵园”。
我们到了烈士陵园后,第一眼看到的就是傅作义提笔写的“五原烈士陵园纪念碑”。据说这里安葬着679位英勇的抗日烈士的忠骨。当我们仰望那座傅作义的雕像,向一个个庄严肃穆的陵墓鞠躬时,我的心已不再是平静的了,不禁想起了那些抗日英雄们不顾生命,英勇战斗的场面。战士们用鲜血换来的土地我们有什么理由不珍惜?
革命烈士的精神永垂不朽!
接着,我们又坐上了大巴。听老师说,我们的下一站是石林。
关于石林还有一个神奇·的传说哩!1227年9月,在一个风雨交加的夜晚,暴风雨打击着蒙古草原。等到天晴时,地上出现了许多大石头。人们都感到很奇怪。不久后,成吉思汗去世了,人们才知道,原来是老天为了纪念成吉思汗,才留下一片石头赞美他的功德。
中午,我们到了中旗川井军事教育基地。刚来这里我们就要吃午饭,大家饿极了,一进去就想吃,有几位可不只是“想”,没等教官下令就开吃了,因此受到了批评。午饭过后,教官告诉我们下午集合的时间就可以去休息了。
我们的宿舍在九栋一号,我选了一个靠里的位置,没有盖被子,一躺下就睡了。
下午我们被号声叫醒,一起到空地上去集合,就开始了训练。
首先,教官教我们叠被子。教官用手灵巧的叠出一个“豆腐块”,有些人不服气,说“我也能!”在那里手忙脚乱了半天,可最后只叠出一个“花卷”,经过仔细研究后,我们也可以叠的差不多了。之后是军姿站立,因为上学期我们军训过,所以比轻松的完成了训练。
最有趣的就是射击。小时候小时候在公园玩过,应该不难。虽然只是激光射击,可还是很有感觉。结果虽不是很好,但我是41环。
晚上我们举行了最让我们难忘的篝火晚会,晚会上,每个节目都非常精彩,场面火烈到控制不住!台上唱歌,台下也唱;台上唱到高潮,台下也尖叫,就像演唱会一样。像这样我们一直嗨到九点半!
回到宿舍大家还是意犹未尽,没有睡意。各种聊天、各种打牌,还有一大群人在玩手机。大家一起聊天、一起看星星,感觉从来没有这种亲切感。各色荧光棒五光十色,夜晚发出梦幻的色彩……
第二天我们去看了油田、鲁能风力发电和中旗科技馆,使我们学到了许多科学知识,对我们的学习很有帮助。
我觉得这次社会实践活动,是我们走出课堂、走出校园,走向社会,走上与实践相结合的道路。到社会的大课堂上检验自己、磨炼自己。
经过困难,幼虫可以蜕变陈蝴蝶;经过磨炼,我们可以从男生蜕变成真正的男人!
初一:武陛成
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乡下的童年
乡下乡下,可爱的乡下。闻着清新的空气,迎着凉凉的风,听着“嘎吱,嘎吱”响的木椅摇动声,是有多么美好啊!
可我印象中最深刻地还是奶奶家门前的那口水井。用装过油的桶,系着绿麻绳子,在那用大小不一、颜色繁多的石头砌起的井边一上一下的打水。“哗啦啦,哗啦啦”的水声,桶碰到井边的“嘭声”,永远是那么的清晰地在耳边回响……
奶奶打水时,她先把桶拿来握手上,再紧拽着绿麻绳子,等全抓稳后,奶奶再把桶抛入水中,等着灌满。奶奶总会让我别靠近井,小心掉井里去,奶奶似乎感到手一沉,便把桶提上来,倒入盆里,然后捧起装满了水的盆子,朝屋里走去,我也紧跟在后。
有时,我也会趁爷爷奶奶不注意时,跑井边猫着腰看。里边黑乎乎的,看不到尽头。我胡猜:应该有好多个奶奶那么高吧!有时幸许还能看到刚打完水的一圈圈波纹!调皮高兴时,我喜欢站在离井不远处,捡起周围的小石子,大甩手臂往井底扔去,投进了便能听见小石子与水碰击轻轻地“砰”声,这时我可乐了,一个接一个,“砰,砰,砰”,像挺机关枪发射子弹似的。
我相信,这口井不会被填满,因为里边有我无限的遐想与童真,和我的美好童年,并且这口井有好几个奶奶那么高啊,怎么会被填满呢?
“嘎吱,嘎吱”“哗啦啦,哗啦啦”“砰”“砰”“砰”……又开始回荡……
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寒假生活之社会实践活动寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。作为一名未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多。虽说是半个月,有些短。但对于一个学生来说,这是一个假期的长度,在这一段时间内,可以全方位的学习到不同的知识。帮父母做力所能及的家务……这是我们在幼稚班里老师们常常对我们说的一句话了。我想,拖地板是一件再简单不过的事情。把拖把打湿,在地板上横划竖划几下,等地上都湿了不就行了!我早就会了,所以妈妈说要教我怎么拖地板的时候,我从心底里不愿意。幼儿园时就会了,有什么好学的!不过,这次用的拖把倒与学校里的大不一样,拖把头不再是布条扎着的圆头,而是矩形的框外面套了一块抹布似的东西,它可能比较适于拖家里的地板。我在妈妈的指挥下卸下布套,洗干净再套回去。然后遵照指挥在房间里小心翼翼地拖着,这完全不像平常。平常只要用拖把将地面弄弄湿就算完成任务了,现在却要将灰尘都拖到一起,生怕漏掉一点,简直是一边拖地一边扫地嘛,才拖了一个房间,我就累的不行了。看着妈妈灵活地掌握着手中的工具,我突然发现原本以为很简单的一些事情原来也不容易做好。大多时间觉得它简单只是因为我没有认真用心地去做,仅是敷衍而已,要求自然很低。当你真正投入精力,要去做好同一件事时,你就会感觉它也不简单,因为要求不同了,你再也不能点到为止,什么事都应该用心尝试,不要想当然地以为你一定能轻松地做到,做好。与父母沟通还不如说是学习管理。父母的那一席话,深深打动了我——曾经也感受过这种感觉,可是现在更深刻了。平时的他们教导我努力学习的话是少不了的,但我并不认为这是那中所谓的“唠叨”,而更应该把它当成一种激励,一种提醒。我清楚地认识到学习其实并不是为自己,也关系到家庭以及亲戚朋友。但是这种责任并没有将我肩上的胆子加重,因为我知道总有人会默默地在黑暗中帮助我,使我走向光明。那个人或那群人便是我的父母,亲戚,朋友。父母对子女充满着爱,那么住校的生活对父母而言无疑是最关心和担心的话题。生活上的独立自主对我们都是一次考验。离开了避风港后,面对风雨时,在了望塔上还会有眼睛注视我们,那还是父母,亲戚,朋友。他们总会支持我。短短的时间里,要学会学习能力的提高,显然是不可能的,但这将会成为一个起点:努力奋发!积极的情绪会给人带来乐观、阳光。——大地从不拒绝风雨,因为每每能够在风雨后,收获一道彩虹。在省博服务的这段时间内,我成为了那里工作人员的好榜样。当时,我问他们,他们说,我有一种坚强、乐观的心态。面对困难一拼到底的精神!在我病的时间内,不放弃拿左手写字、左手吃饭、一切的一切仿佛在你的身上都是积极的。我笑了笑说,我哪有这儿好?我只坚信风雨过后必定有绚丽的彩虹。没有十全十美的人生,只要你有着积极的情绪,相信没有过不去的坎坷!通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后我会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。1200字以上 初三 叙事
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寒假生活之社会实践活动寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。作为一名未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多。虽说是半个月,有些短。但对于一个学生来说,这是一个假期的长度,在这一段时间内,可以全方位的学习到不同的知识。帮父母做力所能及的家务……这是我们在幼稚班里老师们常常对我们说的一句话了。我想,拖地板是一件再简单不过的事情。把拖把打湿,在地板上横划竖划几下,等地上都湿了不就行了!我早就会了,所以妈妈说要教我怎么拖地板的时候,我从心底里不愿意。幼儿园时就会了,有什么好学的!不过,这次用的拖把倒与学校里的大不一样,拖把头不再是布条扎着的圆头,而是矩形的框外面套了一块抹布似的东西,它可能比较适于拖家里的地板。我在妈妈的指挥下卸下布套,洗干净再套回去。然后遵照指挥在房间里小心翼翼地拖着,这完全不像平常。平常只要用拖把将地面弄弄湿就算完成任务了,现在却要将灰尘都拖到一起,生怕漏掉一点,简直是一边拖地一边扫地嘛,才拖了一个房间,我就累的不行了。看着妈妈灵活地掌握着手中的工具,我突然发现原本以为很简单的一些事情原来也不容易做好。大多时间觉得它简单只是因为我没有认真用心地去做,仅是敷衍而已,要求自然很低。当你真正投入精力,要去做好同一件事时,你就会感觉它也不简单,因为要求不同了,你再也不能点到为止,什么事都应该用心尝试,不要想当然地以为你一定能轻松地做到,做好。与父母沟通还不如说是学习管理。父母的那一席话,深深打动了我——曾经也感受过这种感觉,可是现在更深刻了。平时的他们教导我努力学习的话是少不了的,但我并不认为这是那中所谓的“唠叨”,而更应该把它当成一种激励,一种提醒。我清楚地认识到学习其实并不是为自己,也关系到家庭以及亲戚朋友。但是这种责任并没有将我肩上的胆子加重,因为我知道总有人会默默地在黑暗中帮助我,使我走向光明。那个人或那群人便是我的父母,亲戚,朋友。父母对子女充满着爱,那么住校的生活对父母而言无疑是最关心和担心的话题。生活上的独立自主对我们都是一次考验。离开了避风港后,面对风雨时,在了望塔上还会有眼睛注视我们,那还是父母,亲戚,朋友。他们总会支持我。短短的时间里,要学会学习能力的提高,显然是不可能的,但这将会成为一个起点:努力奋发!积极的情绪会给人带来乐观、阳光。——大地从不拒绝风雨,因为每每能够在风雨后,收获一道彩虹。在省博服务的这段时间内,我成为了那里工作人员的好榜样。当时,我问他们,他们说,我有一种坚强、乐观的心态。面对困难一拼到底的精神!在我病的时间内,不放弃拿左手写字、左手吃饭、一切的一切仿佛在你的身上都是积极的。我笑了笑说,我哪有这儿好?我只坚信风雨过后必定有绚丽的彩虹。没有十全十美的人生,只要你有着积极的情绪,相信没有过不去的坎坷!通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后我会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。山西省太原市六十七中初三:张清1200字以上 初三 叙事
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社会实践感言【篇一:社会实践感言】谢舒盈经历了一周的社会实践,我们都累得腰酸背痛,个个都成了名副其实的“大熊猫”。我们的感受也颇深。实践中的每一件事都在我脑海中回荡,每一阵笑声都在我耳边掠过。“社会实践”这个词一让人听到,就会不假思索的想到:“帮人干活不给钱”这么句话。我也不例外,但我还是坦然接受了。我首先要打扫的区域是宿舍,听同学们说,打扫宿舍是一件很困难的事,而且如果打扫不干净,会被宿管阿姨骂,宿管阿姨很凶,我心中很是不情愿,尽管我接受了我是“小红帽”的事实。我和另外两个同学跑到了宿舍,但一走进宿舍大门,我们的世界观已经塌下来了,一股腐臭的味道扑面而来,夹杂在这么一丝尴尬的气氛中,地上满满的都是垃圾,我和两位同学蹑着脚走向打扫工具处,更让人气愤的是就连打扫工具也带着独特的“香味”。我们开始干活了,其他两位同学毅然决然地跑向六楼扫地,我就拿着拖把拖地,那两位同学一边扫一边说着怨言,我就在旁边听着。就这样,我们把地扫好了,拖好了,把垃圾一桶一桶地运到它们该回的地方。看着干净、整洁的地面,宿舍楼无异味,我们相互对视,彼此心中都有说不出的甜。我们找到了宿管阿姨告诉她,我们打扫干净了。令人惊讶的是,宿管阿姨并不是同学们口中的“凶煞”之人。她很爱笑,眼睛水汪汪的,眼中流露出柔软,慈祥的神情,一笑起来脸上浅浅的梨涡冒了出来!她对我们仨说:“做完了,就回教室学习她”。我们仨也不失礼貌地微笑并点头回答了。“千里之行,始于足下”我们的功夫没有白费,我们得到了学校的一致好评。这转瞬即墨逝的一周,让我认识到了许多,只有和团体同心协力才能创造奇迹,只有有无私精神,才能让社会变得更美好。同时,我们也应该了解社会,服务社会,奉献社会,做一个青春活力的五中少年。【篇二:社会实践感言】曾欣一个星期的社会实践体验活动就这样结束了,体验着整个过程的酸甜苦辣,虽然短暂,但从中让我学到很多,感受更多……班主任安排我担任的职务是在德育处当小助理,主要负责扫地、拖地、擦桌子及分发各班级的校卡,下午还要检查年级跑操等工作,忙完这些事情之后,我会到校园里转一转,检查校园的卫生和垃圾桶有无清洗干净等情况。我很喜欢在德育处工作,因为那里的老师和蔼可亲,平易近人,深感能为老师们服务是我的荣幸。主任在办公室是很辛苦的,他们热爱五中,对工作有一颗滚烫之心,充满激情,他们除管理自己的班级之外,还要负责对学校学生的精准扶贫工作,还有其它很多我不知道的其它临时事务。接着另一个职务那就是文明劝导员,每当我们站在小食堂门口,一阵阵的寒风吹来,冰冷刺骨,被冻的瑟瑟发抖,但是为了传承小红帽的精神,我们坚持住了,可是偶尔有些高年级的哥哥、姐姐们也不听劝导,会冲出食堂,我们有些许的失望,但我心中相信终有一天他们会理解、会明白的。还有最后一个户外实践岗位是在火车站当志愿者,上午我被安排到一楼的候厅室帮乘客们搬行李到二楼的候车厅里,虽然跑上跑下还提着重重的包裹有点的累,但我深深地懂得了劳动的价值。有些乘客问我们是来实习的吗?我们摇摇头骄傲的说,不,我们是五中的学生!在这里我感受到了帮助别人是件很快乐的事。户外实践是非常有意义的活动,不过责任也很重大,我们必须认真对待,礼貌待人,尽能力做到最好,因为身穿校服的我们在校外不仅仅是个学生,是代表着整个于都五中学校的面貌,我们要让他们知道于都五中的学生是乐于助人,有责任感的好学生,此外还可以带动身边的每一个人都有一颗热心和善心。即使只有这么几天的时间,但担任的每一个职务都给我留下了很深刻的印象,累并快乐着,我为自己当过小红帽感到骄傲,体会到了服务他人幸福自己的含义。在以后的时光里,我要从小事做起,积极参加社会实践体验活动,去探寻劳动中无尽的乐趣,继续将小红帽的精神伟承下去。【篇三:社会实践感言】熊小玉实践是通向社会的一大步,只有通过实践去体会这一切事物所存在原本的快乐和感受,也许正是因这次实践才让你明白生活的不容易。本周是我们当小红帽,在这之前,我对这顶小红帽还是充满无限的向往。同时也不时听到当小红帽的辛苦,终于在周日的晚上我接过了这顶神圣的小红帽,并开始了这五天的社会实践。我的第一个任务是打扫寝室,对于这个任务我还是挺期待的,可是那难缠的头发让我在清扫中有些困难,天气也不给力下起了暴雨,但我们依然推着小车走在雨中。我拉着这辆小车走在这校园大道中央,心里充满了无限的快乐和自豪。过了两天,我又有了新的任务是艺体中心,说是艺体中心其实是打扫大操场拖教学楼的一楼走廊,对于这项任务我原先以为很简单而且并没有打扫宿舍那么累,没想到在炎热的操场上,提着垃圾桶那么一走,全身直流汗,还好那两天很快就过去了。转眼间已到星期五了,我被分配到清洗厕所,虽有些不高兴,但想想也没什么大不了,我穿着水鞋进了厕所,那股臭味让我有些无法忍受,此刻心中突然冒出平时清扫的保洁阿姨,她是日复一日都在做好这份工作,而我又有何不能忍受的?因此心里的所有不满都即刻消失了,在厕所中涮着,洗着……社会实践让我明白生活的不容易,社会的不简单。【篇四:社会实践感言】肖文德时光匆匆,转瞬即逝,转眼间第一次社会实践就这样结束了。在这次社会实践中,有着许多第一次,第一次做办公室助理,第一次来刷大厕所,第一次做礼仪队……说不尽的第一次。刚开始时我是办公室的助理,可办公室并没有着什么重活,只是简单的打扫卫生就行了,可天生好动的我是静不住的,所以,我便到处的找活干,每当我把印刷室的试卷送到老师手中时,许多老师总会问我是哪个班的?我总会谦虚地说:“我是初二(3)班的。”除了做办公室的助理,我还要去刷大厕所。当然,刷厕所前是要穿上装备的,刚进厕所时,是满脸的嫌弃,因为遍地都是黄金,没办法啊!这终究是要干的,下课时学长一般都会来上厕所,学长,进到来就说:“今天的小红帽不错呀,把厕所打扫得这么干净。”此时,内心一股暖流。而在所有的社会实践岗位中,我最喜欢在火车站中实践,我的岗位是在验票口,帮助来客们更好的过验票口,在这里站岗时,看到了许许多多乘客的急切之心,我也理会了,在外打工的人想早点回到家的温暖,爱旅游的人,迫不及待的想拥抱大自然,带有公事在身的白领,急切赶车办事的心情,在火车站实践时,不仅意义重大,责任也很重大,因为我们身穿五中的校服,代表着于都五中的形象,作为五中学子的我们,是乐于助人,有责任感的,此外,这可以带动学雷锋的精神。服务他人,幸福自己!1200字以上 初二
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社会实践心得前几日去了福利院。福利院地方不算好找,但也不难找。从外面看倒也比较干净。金色的门牌侧挂在大门边上,长长的两排字让近视近200度的我只遥遥认出了福利院三个大字。然后我们一行人提着大包小包(我仔细数过,三箱牛奶,一箱饼干,还有好几大包的旧衣服),大人们在于院长还是负责人之类的人攀谈,我们几个小孩打打闹闹,却都在注意着不碰到那些大包小包。我们停车处的右侧是颐养园,有很多老人在里面走来走去,见我们来了,微笑着朝我们摆摆手,我们也微笑着向他们挥挥手(那时觉得自己像是高贵而了不得的什么人物似的,因为他们看向我们的眼中有太多的渴望与梦想)。老人们被一根根拇指粗的铁栏杆隔开我们,牢笼一般。我想不只是我,站在那儿的所有人都有一阵心酸酸的,因为我们都想起了自己的爷爷奶奶。同来的堂弟和他的朋友眼尖看见了半开的门锁,我想要上前拉住两人,不想门锁已经被他们轻松取下。“你们出来吗?”他们这么说了。老人眼中闪过光芒,却又瞬间熄灭,他摇摇头微笑着锁紧了那门锁,我看着两人失望的表情,无奈的拉开他们与大门的距离,微笑着对着一位近六十的老太太点了点头。“奶奶您好,我们是来看望你们的。”老人微笑着点点头,我们相互招手,然后我拿了一大袋子衣服,跟随大人们从侧门进入。远远的,我看见老人们也慢慢散去。也许这些爷爷奶奶们内心是想出来的吧,他们也有亲人,也一定想着能和自己的亲人团聚,可是他们都是孤寡老人,他们无处可去,若是独自生活,连什么时候悄无声息地离开了人世,怕也是无人知晓的吧。这样想着,我忍不住又难过起来。好在接下来还有别的事需要我做,我放下手中的衣物,走到了同行的记者阿姨身边,很快便转移了注意力。接下来我需要带着院子里同行的朋友们给福利院里的孩子们上课。可这又是一段让人觉得揪心的回忆。穿过几个大大小小的房间,我们来到了孩子们平时玩耍的客厅,这里静悄悄的,大约有一个客厅那么大,刚好能容下一个七十人的班级上课,客厅的边缘是一扇又一扇的门,木质材料,看上去用了七八年了。可是让我觉得不解的却是门上方的牌子。第一个门上的牌子写着“华盛顿”,第二个是“纽约”,第三个是“悉尼”,还有第四个第五个……都是世界著名的大都市的名字。没过多久,这个疑惑便自然解开了。像是听到了外面的响动,这些门一扇扇地打开,从里面走出一群孩子,看上去大多数都还不到十二岁。他们身后的房间被修饰成一间间寝室的模样。我立马便明白了过来。这些福利院里的孩子,大多都是父母不要的,有智力障碍的孩子,以他们的情况来看,很有可能一辈子都无法见到这些举世闻名的大城市里的车水马龙,灯红酒绿。对于他们来说,只要一份陪伴,人生就已经足够。我和这些孩子们呆了很久,教他们画乌龟,和同去的朋友一起念故事给孩子们听,看着他们简单而又稚气的笑容,不知为何,内心也一下子变得柔软起来。我从小就不是善于沟通的人,朋友也不多,可是那天当我看到这群睁着一双双夹杂着好奇、沉默、渴望、孤独……种种情绪交织的孩子,心里竟涌上一股似曾相识的亲切感。尽管他们与我们是这样的不同,可是难道我们要因为这些不同,而剥夺这些孩子像正常的孩子一般学习、成长、认知自我的权力吗?我为他们感到难过,却不知该如何帮助他们,只能尽自己的努力,认真地给他们讲述我听过的每一个故事(因为听说他们最喜欢上课和听故事)。离开的时候我仍有些不舍,但天色已晚,也只能随着大部队归去。记者们因为拍摄到的素材而高兴不已,我则盯着车窗外濛濛的细雨,无言。海德格尔曾说过:‘向死而生的含义是:当你无限地接近死亡,才能深切体会到生的意义。’而那时我的内心也有相似的感觉,虽不至生死的地步,但我同样因此而有所悟。我感受到福利院的人们心中的无奈,却也因此令我获得了一颗慈悲的心,使我获得一份责任的担当,使我更加倍地努力,为改善这样的现状而努力。1200字以上 高一 记叙文
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