读《军神》有感
550字
三年级
今天，我读了《军神》着篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。
《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。
当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！
又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。“砰”，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？
临沂二村小学三年级：陈肖越
好朋友
650字
三年级
从前，有一只小鸡叫妙妙。她非常可爱，但由于不善表达，所以一直没有交上好朋友，也因此感到非常孤独，常常在家里暗暗哭泣。
又一次哭泣后，她做了决定：今天一定要交个伙伴！于是，她走出了家门。由于那天刚好是五一劳动节，小鸡妙妙便上街加入了义务清洁工的行列。小羊可可看到小鸡妙妙干得既卖力又干净，便诚恳地夸奖道：“你干得可真好！”小鸡妙妙腼腆一笑，紧张地对可可说：“谢谢你的夸奖！干完后你能和我玩一会儿吗？我……我……想得你交个朋友！”小羊可可见小鸡妙妙如此真诚，便笑眯眯地对小鸡妙妙说：“当然可以呀！”就这样，小鸡妙妙终于有了第一位好朋友。
还有一次，小鸡妙妙去小河边散步。无意间被别人偷偷使坏推落入水中。“救命呀，救命呀……”天生不会游泳的小鸡妙妙无助地大叫道。小鸭莲莲听到呼救声，急忙跳下水救起小鸡妙妙。“谢谢你救了我！你可真是好心人！”小鸡妙妙真诚地向小鸭莲莲道谢。小鸭莲莲友好地询问小鸡妙妙：“你叫什么名字呀？”“我叫妙妙。你呢？”“我叫莲莲！我们交个朋友好吗？”“当然可以，当然可以。我正求之不得呢。耶！”小鸡妙妙欢呼起来。
后来，通过小鸡妙妙的介绍，小羊可可与小鸭莲莲也成了好朋友。她们几乎天天在一起玩乐，成了无话不谈、形影不离的“铁姐妹儿”。她们最爱唱的歌是《好朋友》，歌词很美妙：“手拉手，一同走，我们都是好朋友；小皮球，小木马，我们大家一起玩。好书本，大家看，好东西，大家玩，你喜欢来我喜欢，你的我的都一样。你有困难我帮忙，团结友爱真正强！”
“有了朋友真好！”小鸡妙妙常常在梦中笑醒。“我一定好好珍惜！”
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读《军神》有感今天，我读了《军神》这篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。“砰”，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？500字 三年级 读后感
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读《军神》有感在一个宁静的夜里，我看了一篇故事这个故事深深的吸引住了我，这个故事名叫《军神》。读了这个故事让我感受最深的是这段话：病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。因为读了这个段让我知道了虽然刘伯承感到很痛苦，但他也没有哇哇乱叫而是忍着痛。这让想起了一句话不怕苦，苦一时；害怕苦，苦一世。只要我们忍着一时的痛苦就能换来精彩的人生。说到这里让我感到惭愧万分，看了刘伯承的故事让我想起我以前去拔牙的事情。因为牙齿长歪了所以必须拔掉。可我一听要拔牙就躲了起来，就算打了麻醉针我还是疼的哇哇大叫。如果这要和刘伯承比较起来我可差远了，我只是拔掉一个牙可刘伯承却割了72刀。而且刘伯承却连留一滴泪也没有，所以我也要坚强起来让我的人生更加精彩。说到这里这句话最能表达出我的心意：不怕苦，苦一时；害怕苦，苦一世。就算逃避能拖延时间可是最终我们还是要面对现实，我们拖延的时间越久疼痛的时间就越长，这样的话我们为什么不选责坚强去面对呢？刘伯承的坚强使自己的疼痛减少还让自己的人生更加精彩，使人们对他的这种坚强敬佩不已。因为坚强使人生增添了一份乐趣，因为坚强使死神离我们更加遥远，因为坚强使生活发生了奇迹。所以我们必须坚强起来向刘伯承学习，让这一个个坚强所得来的好处一个个变成现实。550字 六年级
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读《军神》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我读了《军神》着篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。“砰”，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？临沂二村小学三年级：陈肖越550字 三年级 读后感
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读《军神》有感有一天，我翻动着课本，一篇叫《军神》的课文吸引了我，这是一个真实的事迹，读了这后让我思潮起伏。课文的内容是这样的：重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，有一个被打伤了眼睛的军人要做手术，他十分从容镇定。沃克医生吩咐护士准备手术，但是病人拒绝使用麻醉剂，因为眼睛离脑子太近，他担心施行麻醉会影响脑神经，而他今后需要一个非常清醒的大脑。手术开始了，病人一声不吭，双手紧抓着床单，汗如雨下。沃克医生真担心他会晕过去，病人却笑着说他一直在数医生的刀数。医生惊呆了，说他是一个真正的男子汉，堪称军神！原来，这个人就是川东支队的将领——刘伯承将军。读了这篇课文，我感受颇深，想起了一件事情：一天晚上，我在家玩耍，突然，肚子剧烈疼痛起来，爸爸马上抱我去医院。医生先了解了我的情况，摸了一下头，把了一下脉，说要打针。我一听，吓得全身发抖，额头冒汗，我最怕打针了。当医生给我擦典酒的时候，泪水就涌了出来，整个身子都僵硬着。医生说：“放松点，小朋友”，说着把针插进了屁股。我“哇”的一声就哭了起来，泪水像断了线的珠子一样止不住的往下掉……刘伯承将军为了有一个清醒的大脑完成革命事业，都能忍受不施行麻醉摘除坏死眼球的痛苦，我却连打针的勇气都没有，真不算个男子汉。人的一生中受到的艰难困苦会很多很多，有的人受不得一点痛苦，给日本人当了走狗，变成汉奸，落下了千古的骂名；有的人不管日本鬼子怎么折磨，都不肯说出一点关于共产党的消息，成了人们心中的大英雄；有的人遇到一点困难就退缩，最终一事无成；有的人百折不挠、知难而进，走向了成功。从今以后，我要以刘伯承将军为榜样，不怕痛苦、也不怕困难、知难而进、勇往直前，流血也不流泪，成为一个真正的男子汉！600字 六年级 读后感
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读《军神》有感我读了《军神》这篇文章后，知道了人外有人、天外有天，不要以为有人不小心碰了你一下，你不哭就很勇敢了，刘伯承还不施行麻醉就做手术呢，你能做到吗？我知道了刘伯承是一个很勇敢、很坚强的人。在今后的生活中，我也要向刘伯承学习勇敢的精神、坚强的毅力。虽然不用做手术不打麻醉剂，但也要从身边的小事做起，例如：跑步、踢球或做其他运动项目时，磕伤、碰伤不哭，不要因为一些小事斤斤计较。什么事都不要胆小，上课回答问题时要大胆举手，就算你回答错了，老师也不会怪你，读课文也一样。还有，运动会的时候要积极报名，万一被选上了是一件很光荣的事，就算正式比赛没挂上名次或名次不好也没关系，因为重在参与，我已经坚持参加了比赛，尽了力。要这样才能向刘伯承学习。在生活的道路上还有许许多多的坎坎坷坷，我们都要去克服，而不是退缩。如果，刘伯承现在就站在我面前的话，我会对他说：“您真勇敢，我一定要向您学习坚毅的精神，并且要超过您！”读了这篇文章使我终身受益。350字 六年级 叙事
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军神读后感军神，这个神一般的称号不是一般的人可以得到的。这个称号只有刘伯承将军的身上才可以发出耀人的光辉，因为只有他才有这种资格又有这种称谓！这个故事讲了军神刘伯承在重庆的一家医院准备动手术，而他谎称自己是一名邮递员。在动手术之前，他坚定对着沃克医生说，他不需要打麻药。虽然医生不同意这个看起来似乎有点让人难以接受的举动，但是他最后还是同意了。在进行手术时，连平常很平静的沃克医生都出了十分多的汗，而刘伯承却连叫都没叫一下，只是用手抓着床单。到最后结束的时候，医生对着刘伯承说：“我真担心你会晕过去！”可是刘伯承只是在数着他的刀数。刘伯承这种坚强的精神十分值得我们学习！我们如果在医院里面打个针都会左哭右闹的，更别说是不打麻药做手术了。刘伯承这种坚强的精神是我们从小就要学会的，做什么事情都要坚强一点，不要发生了一点小事就大呼小叫的。350字 三年级 读后感
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《军神》读后感每个人都要有一颗感恩的心，一颗坚强的心。今天我见识到了一位真正的英雄-----刘伯承。今天，我读了一篇叫《军神》的文章，读完后，对这位坚强的“军神”刘伯承产生非同一般的敬佩之情！这篇文章写了在重庆临江门外，一个德国人开的诊所里，眼睛受伤的刘伯承到这里看病。医生询问病情后，沃克医生给他准备手术。拒绝使用麻醉剂。他在手术中忍受巨大的痛苦。当手术完成后，沃克医生称赞刘伯承是军神的故事。读完这篇文章后，我觉得刘伯承是我们的榜样!他为了以后能有一个清醒的大脑，为了能更沉着指挥战斗，在手术时，拒绝使用麻醉剂，这是有多少能承受的痛苦呀！正因为有他那样的将领，中国解放事业才取得伟大胜利！没错，他是坚强的，真正的男子汉，会说话的男子汉，堪称军神！说到这里，我感动无比忏悔。刘伯承将军在这么巨大的痛苦面前都能默默地忍受着。而我，在玩耍时受了一些皮外伤，就会哇哇大哭地找爸爸妈妈。如果我和刘伯承叔叔对比起来，简直是天壤之别！所以，我要向刘伯承叔叔学习。400字 三年级 读后感
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读《军神刘伯承元帅的一生》有感读了《军神刘伯承元帅的一生》，我受到了极大的震撼，有了极大的感悟，因此写了此文。这篇文章主要讲了刘伯承元帅的一些平生事迹及他对中国共产党的无私贡献，与它卓越的军事才能。表现了刘伯承元帅的智慧，及勇敢无畏的品质，对祖国对人的人民的热爱之情。读了此故事，我感慨万千。他拒绝使用麻醉忍痛摘除坏死的眼球，使日耳曼军医沃克对他肃然起敬。他还指挥了着名战役“抢渡金沙江”“抢渡大渡桥”，使蒋介石在1938年洛阳的军事会议上不得不表扬说，刘伯承智计过人，不愧是军事家。刘元帅曾说过“自打从军起，我就做好了准备。路死路埋，沟死沟埋，狗吃了得个肉棺材。”这句话表现了刘元帅的大无畏精神和他的英雄豪气。他是我们学习的榜样，我们中华名族的骄傲。从古到今，中国涌现出多少像刘伯承的爱国志士。他们的智慧超群，的英勇无比，都拥有着大无畏精神，都有着爱国的精神，他们是我们中华民族进步的先驱。他们用血，用泪，才换来了今天。这是一个崭新的时代，这是一个富强的时代，这是一个和平的时代，这是一个充满希望的时代，这是一个伟大的时代！今天，我们接受了国家人民对未来的寄托，所以，我们一定要振奋，要向刘泊承元帅一样，要向所有爱国志士一样。发展祖国，富强祖国，为祖国的事业而奋斗。少年强则国强则国强，少年富则国富，少年雄于地球则国雄于地球。我们是少年，是花朵，是希望。我们要好好学习，为祖国打造一个更好的明天。六年级:苏健550字 六年级 读后感
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＂军神＂——刘伯承他，是一位优秀的中国共产党党员；他，是一位开国元勋，建国时被授予元帅军衔；他，是一位伟大的无产阶级革命家、教育家……他就是被称为"军神"的刘伯承！刘伯承从小就生活在一个富裕的家庭中，但后来因为父亲病故，被迫辍学，他饱尝生活艰辛，立志救民。19岁的刘伯承毅然选择了参军之路，但家人却不支持他这一举动，刘伯承慨然回答道：＂大丈夫当仗剑拯民于水火，岂顾自己一生富贵？＂终于，他说服了家人，踏上了漫长的从军之路。在刘伯承的几十年戒马生涯中，身经百战的他，竟先后负伤九次之多，还失去了一只宝贵的右眼。当时，在激烈的战斗中，他的右眼和颅顶受了重伤，但由于当时缺医少药，只好用烟丝堵住伤口。一个多月后，刘伯承的右眼发炎，后来，他又找来一位德国医生为他施行手术，刘伯承的右眼珠已坏死，医生只好帮他把眼珠去，装上假眼珠，光想想这些就足够令人心惊胆战的了，而刘伯承为不影响记忆力，手术时竟然没有用过一滴麻醉药，他忍受着普通人根本难以想象的剧痛，一声不吭，顺利完成了手术。手术后，连那名德国医生也不禁翘起大拇指，称赞道：＂你是军人，更是军神！＂虽然刘伯承早已离开人世，但我相信，他的精神与品格一定会永存人间名垂千古，令人铭记！点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。550字 四年级
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