爱在校园
我的校园——德化第二实验小学,身靠凤凰山角,面临铲溪,是一所全面发展的学校。
当你来到校门口,你就会看见“泉州示范小学”七个醒目的大字立在地上的一块石碑上,在阳光的照耀下闪着夺目的亮光。石碑后就是综合楼,综合楼底层中间放着一个大门,楼正面还有十六个耀眼大字“文明守纪、勤奋团结、全面发展、学有特长”,这两校牌记录着学校的辉煌,激励我们好好学习,天天向上。
走进大门,可看到左边墙上有玻璃橱窗,内贴着任务栏、文件等;右边是流动红旗评选栏,经过值日老师和值日同学的评比,一星期内年段表现最好的将得到红旗。
综合楼进去就是学校的操场。操场东边有一个升旗台,这一个升旗台在县里也算漂亮了:旗台大约二米,旗杆10米左右,底座用花盆环绕着,那些花各式各样,有菊花,有茉莉花,有……每当星期一,我们都穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,在庄严的气氛中进行升旗仪式。当五星红旗冉冉升起时,我们心情既沉痛又自豪,它让我想起惨痛的历史,又让我为今天的美好生活而骄傲。操场右边有一棵伴随母校度过半个世纪的大樟树。樟树没被砍短的时候(出于安全考虑),足足有6层楼高,是我们学校最老的树。夏天时,同学们就在大樟树下庞大的树荫下做游戏,同学们围着樟树爷爷追呀跑呀,一点也不觉得热,玩得好高兴呀。
操场后面是我们的教学楼——凤凰楼。我们的大部分教室都在这里。楼道墙壁上有许多名人名言,如雷锋叔叔的“为人民服务”,周恩来爷爷的“为中华之崛起而读书”,这些都是我们的精神支柱,我们要为自己读,更要为祖国添光彩。
虽然我们学校没有喷泉假山,没有宽阔的操场,也没有太先进的设施,但我觉得我们学校是美丽可爱的,不仅仅因为这里风景好,更可爱的当然是教学楼里面的二千多株的小幼苗,他们在园丁的精心照顾下贪婪的吮吸着甘醇的阳光雨露。
我爱我的校园。
水乡之旅
码头边,人群挤挤,热闹非凡,柳枝飘飘,鸟语花香。远处,一艘的船缓缓驶来。而我们,也将乘坐着它去游览那传说中的“三河两岸”。
我看到了那艘船,看到那个色精致的船。只见他四周有观景台,船底印着四个仓劲的大字——梦里水乡。他很像西关大屋:精美的雕花各型各样使人忍不住要多看几眼。进入船内,首先映入眼帘的,是那个宽敞而舒适的大厅。后面则是一个大屏幕,想必它一会一定是给我们讲述关于里水美丽的故事。
“呼,呼”船开动了。我看到了那美丽的沿河公园:大理石的栏杆华丽醒目,后面则是一座在绿树怀抱中的凉亭,旁边的花草五颜六色,拼成一个个精美的图案,让人浮想联翩。不远处则是一个小型的运动场,许许多多各式各样的运动器材让人如痴如醉。那些树种得毫无规律,但却给人一种身陷迷宫的感觉。
我们游到了农田旁,看到农民们辛勤地工作,看到那一滴滴滴落到地上的汗水,忽然想起一句诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”粮食的背后滴满着汗水……
我走到观景台上,看到行驶中泛起的波纹,“雄伟壮观”有点像大呗上的水流……忽然,“一只白鹭上青天”,看到它的身影,我不禁感慨时间飞逝,它就像这波纹和白鹭一样,从年轻生旺到老迈沉默……
我看到了刘潮花海的影子!一眼望去,却只有零零散散的野花,我的心不禁空落落的。想必,人也有凋落的时候,光阴似箭,日月如梭,它们都带着最后的芳香,离开了这曾经属于它们辉煌的舞台……
返程时,那废弃的旧船厂吸引了我的视线,只见那河边停靠着几只老船,那应该是他们曾经的杰作。以前的那里,一定是整天冒着烟,繁忙而热闹的景象;也一定整天都响着那“克克空空”的制造声,有着忙碌而充实的生活。
在施工场上,我看到了一棵开始枯黄的杉树,孤独的它只有来自远方的蕉树做伴,没有人知道它内心的想法。我们需要朋友,也需要天长地久的友谊!也许流浪的猫,会来陪它;也许晴朗的阳光,会来陪它;也许狂躁的风,会来陪它;也许施工的人们,会来陪它……总之,祝它一切好运!
时间、友谊,这次旅程让我更懂得珍惜,也希望那棵云杉能结识新的伴侣……
梦里水乡,希望梦想能快点实现,共创美好家园!
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爱在校园生活像一个万花筒,不断演绎着绚丽的色彩;生活像一个五味瓶,蕴藏着酸甜苦辣咸。爱在生活的每一个角落,它像我们身边的阳光、空气和水分。只要有爱的地方必定会精彩万分。爱在家庭里,爱在风雨里,爱在大自然里,爱在校园里。。。。。。那是一个冬天,大雪纷飞,寒风凛冽。我6点就起来了,天还不是太亮,我穿上棉衣,吃过早饭后,赶紧朝着学校奔去。来到学校,看到操场早已结了一层厚厚的冰,到教室我得经过操场,我小心翼翼地一步步向教室走去,费了好大力气才走了一小段路, 我不停下脚步抬起头望去,只见天地白茫茫一片,操场像无限延伸似的,我不能再停留了,因为快要上课了。这时,又有几个同学从我身边走过,消失在前方的雪雾中。突然,朦胧的教学楼映入我的眼帘,我有点得意忘形,于是加快了步伐,可是,我的脚一迈,把一块冰踩碎了,刺骨的凉意和疼痛猛地窜上来。原来,下来有些积水灌入了靴子里,再加上旁边的厚冰一划,我的脚腕又被划伤了。这时,我的朋友邓康烨发现了这一幕,马上掏出卫生纸把水吸干,又用干净的手帕堵住了我的伤口,随后,他又扶起我,慢慢向卫生室走去。事后,我又向他道谢,他却不经意的挥了挥手:‘‘好朋友之间没有‘谢谢’和‘对不起’,这是我该做的。’’邓康烨的这番话又使我热泪盈眶。啊,友爱伴我同行,如果每个人都献出一点爱,我们的世界将多么美好。550字 五年级 叙事
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爱在校园咦?今天是怎么了,一向和蔼可亲的班主任杨老师,脸上失去了往日灿烂的笑容,一言不发走进了教室。难道是谁又闯祸,惹杨老师生气了吗?全班同学面面相觑,谁也不敢发出一声响动,教室里安静得出奇。“告诉大家一个不幸的消息。”就在大家不知所措的时候,杨老师用略带颤抖的声音低声说道:“比你们晚一年跨入校园的4年级10班和11班的两位同学,不幸分别患上了红斑狼疮和白血病,家里面为了给他们治病,已经花光了积蓄,想尽了办法,高昂的治疗费用让两个已经陷入困境的家庭束手无策,准备放弃治疗了。同学们,我们怎么办呢?难道就眼睁睁地看着我们亲爱的同学离我们而去吗!泪水从老师的脸庞轻轻地滑落了下来。“不,决不!”短暂的沉默后,一阵坚定有力的声音打断了杨老师的讲话。“少吃一根冰棍,少买一点零食。伸出你的双手,用你的爱心去感染你周围的每一个人,为生病的同学带去生的希望,让他们早日康复,回到我们中间,好不好!” “好”同学们争先恐后地回答着。“这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,一阵声音不大却坚定有力、饱含深情的歌声,从5、1班的教室传出,回响在整栋教学大楼,回响在延秀小学宽敞的校园内,经久不绝。第二天,你一元、我五元、她十元,一笔笔捐款很快交道了老师的手中,连平时老爱忘带生活费的“马大哈”,这次也没有忘记捐出自己的零花钱,手巧的女生,把连夜折好的,寄托着全班同学爱心和祝福的千纸鹤,一起交给了老师,钱虽然不多,但却包含了同学们对患病同学深深的祝福,这股爱心的暖流很快就传遍了 整个校园。疾病是无情的,生病是不幸的,可是,困难再大,只要有爱在,希望就在!700字 五年级
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爱在校园自从我上学以来,学校就变成了我的第二个家,在这里有我熟悉的同学,有我敬爱的老师,有我亲爱的同学,我们就像一家人,在这里有欢声,有笑语,有痛苦,有烦恼,有我的一切,一切……,它们和我是无法分开的。我一直记得上三年级的有一天……那天早上天灰蒙蒙的,看上去像要下雨了,可我根本不在乎,背着书包上学了。就这样,到了上午第四节课,雨倾盆而下,我当时看着雨,不知如何是好:怎么办?怎么办!我一会儿怎么去吃饭啊?我后悔了,早上怎么不带雨伞?唉,真倒霉!下课后,我在楼梯口徘徊,久久不敢下楼。看着同学们都举着花花绿绿的雨伞下了楼,我着急了:我怎么就这么倒霉!我看见其他班没带雨伞的都和有雨伞的同学下了楼,我心想:如果有同学能给我一把雨伞,和我一起下楼,那多好啊!当我要绝望时,一双穿红运动鞋的脚停在了我的面前。我慢慢得抬起头,哦,原来是文路,他举着一把黄色的雨伞,正准备下楼,看到我还在楼梯徘徊,就走过来,笑眯眯的看着我:“邓玥,你怎么还不去吃饭呀?”我低下头,用蚊子小的声音说:“我忘带……”文路安慰我,说:“哦,没带雨伞吧。那你和我一起去吃饭吧。”我当时还没反应过来,文路已经挽着我下了楼。我激动得热泪盈眶,一句感谢的话也说不出来,因为这是我今生中第一次被别人帮助,第一次被别人重视。就这样,我就和文路交上了朋友,从此,我们就形影不离,我遇到什么困难,她就尽全力什么帮助我,她遇到了什么困难,我就尽全力什么帮助她。我和她就这样,就这样互相帮助,直到现在……友爱是指我们同学之间的爱,是一种贴心的、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,它的力量是不可低估的。通过这件事,我知道了:爱,在每个人身边。爱在家园,爱也在校园!700字 六年级
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爱在校园平安夜,这是一个特殊的日子。在这天,学校组织了一次很有意义的活动——圣诞义卖。活动方法是由每个班准备一个具有本班特色的“商店”,有本班同学担任售货员、收银员等。眨眼的时间,就到了中午,每个班都七手八脚的忙开了:搬东西的搬东西,打扫卫生的打扫卫生,可谓是热闹至极。不久,每个班就都布置好了。站在体育馆前望去,十几个班级前的摊位摆满了各式各样的商品:吃的、玩的、看的……随着老师说了“可以开始了”这几个字眼,全场都沸腾了。拉着要好的同学,不管三七二十一,就挤进了人堆里。售货员的宣传声、顾客的讨价声及激昂澎湃的音乐声夹杂在一起,使场面变得异常热闹。靠近看,才发现刚才在体育馆门前的匆匆一扫根本不算什么,远没有近看来的震撼。每个班都有不同特色,披萨、寿司甚至棉花糖,都一一呈现在了眼前。摊位上的东西越来越少,手中的东西越来越多,说的应该就是眼前的状况吧!没过多久,义卖就结束了,每个人的脸上都流露出幸福满足的笑容。这次义卖让我们体会到了购物、劳动的乐趣,也为社会出了一份力,真是一举两得!400字 初二
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爱在校园瞧!雨水哗啦啦地落着,大树却为小草遮挡风雨,这不是出于爱吗?再瞧——烈日似火,无情地灸烤着大地。“一二一!一二一!”同学们正在上体育课,头上豆大的汗珠往下流着,我坐在被烈日烤得发烫的木椅上,有气无力地耸拉着手,头靠在小树上直喘气,一位队友向我伸出手,并递来一张湿巾纸,这不是队友之间的爱吗?大雨倾盆,随心洗礼着世界。班上充满着紧张、着急的气氛。看着窗外忽飞忽落的小鸟,以及打在身上如拳头一般的雨点,我心灰意冷,又没有带手机,怎么让爸爸知道我没有带伞呢?想着眼泪就开始在眼眶里打转!“喂!蝴蝶,没带手机吧?给你!”面对同桌,我又气又感谢,这不是同桌之间的爱吗?风和日丽,唱着欢快的歌声。中午,同学们都在操场上打闹嬉戏,快乐的气息回荡在整个校园,我坐在大树下发呆,望着自己受伤的膝盖,我木木地坐着,心想着:“要是自己看着路走就好了,这样瘸着脚怎么回教室呢?”此刻,一位陌生的同学向我走来,扶着我走向了教室……这不是校友之间的爱吗?阴天,寒风向学校袭来。我在教室里打着颤,嘴唇快冻成了紫红色,脸像红扑扑的大苹果,今早出门我只穿了一身短衣,天气突然降温,我的身体都快僵硬了。“给!”闺蜜将她的校服递给我,并且还说她自己有外套,我放心地穿上校服。上课时,我一扭头,却发现她只穿着一件单薄的防晒衣,也在一边打着颤,一边做笔记……这不是闺蜜之间的爱吗?秋日的暖阳淡淡地洒在身上,我又一次透过窗户,欣赏着这校园的美景,此刻,我的心如同阳光一样温暖,因为——爱就在校园静静地流淌……600字 五年级
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爱在校园我们的校园里充满着爱,令我最难忘的是那一次爱心捐款。那次,学校准备给希望小学捐款,希望小学有渴望读书的孩子,他们非常的贫困,没有书,没有笔,也没有本子,跟我们差别多大呀!学校希望我们能为他们尽一点微薄之力,献出自己的一份爱心。捐款仪式开始,有的捐一元,有的捐伍元,有的捐十元等等。不管捐了多少,每一分钱都传递着师生们的爱与希望,传递着对困难同学的帮助和关怀,传递着世间最纯真最真挚的温情。或许同学们的力量还很微弱,但是只要执着这份爱,传递这份爱,延续这份爱,这点滴的爱,将汇聚成无边的大海!事情就是这样的,在此我想对大家说:“只要人人都献出一片爱心,世界将会变成美好的人间。”250字 五年级 叙事
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爱在校园跨入学校,就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。在这个学校中,我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。我的数学老师是我们班的班主任。在我这个初中看来,他是和我最容易聊得开的人。上课铃响了,在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。过了一会儿,出现在我们面前的那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。的确,在上这位老师的课的时候,真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉,而是一种好似朋友带给我们的一种快感。在上课期间,老师会讲到一些知识点的时候,样子就又变了:老师有声有色地指着一个男同学,说:“你来指定一个人来回答问题!”在那次之后,我专门有过一次去找老师来说这个问题,老师是这样回答的:“是因为这个方法更容易让学生们产生印象,从而让学生们记住这个知识点。这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点,更重要的是能够让学生们在快乐之中学习。”听到这之后,我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。又一次,放学后,我因为没有拿上水杯,就专门跟兆要了钥匙。在经过班主任的办公室的时候,我看到了一个亮光,在那束光底下,是一位刻苦的老师在电脑的灯光下,为我们批判着学案,与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥,倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己,照亮着的是别人。看着这一幕,我感到很心酸,好像心在流血,在一点一滴的点缀着这位老师为我们所做的丰功伟绩。这位老师就像是我们的朋友一样,不,他就是我们的朋友,是和我们一起玩耍、一起学习、互相帮助的朋友!650字 四年级 抒情
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爱在校园在人的一生中,前二十年几乎都是在学习和校园中度过的。所以老师和同学们将会是在这二十年里对我们影响最深的人。记得在刚上初中时,语文老师给我们布置了一项默写的作业。当然,我自认为我完成的很好。但第二天早上老师却黑着脸把我们班大部分学生包括我也叫到办公室里去了。不是因为我们的作业没完成或家长没签字。当老师叫到我之后,她指给我看作业本上的“已默写”三个字,我有点迷惑了,心里想没什么不对的呀?正在我胡思乱想时然后就听到老师大声叫我的名字“杨瑞蕾看出什么问题了吗?”我满脸的疑惑不知该怎么回答,这时老师让我拿回作业仔细检查一下问题在哪。我直到回了教室后也没明白那三个字怎么了。问了问也同样被老师叫到办公室的同学才恍然大悟。原来我的家长不小心把“已默写”的“已”写成了“己”事后在老师说起这件事的时候我也羞愧地低下了头,在我不明白老师为什么呵斥我的时候还埋怨过老师,为父母打抱不平呢!现在想想当时的情况也忍俊不禁了,我竟然上了六年小学都没认出来,还是基础不过扎实呀!这件事至今我还记忆犹新。老师连这么一点小问题都检查出来了,可谓对我们是“用爱至深”,“用心良苦”呀!在学校和我们接触最深的除了老师就是同学们了。在顺境中,朋友结识了我们,在逆境中,我们了解朋友。我的闺蜜常常说话很毒蛇,时常欺负我。但是她却容不得别人对我有一丝的不敬,在我最需要她的时候会挺身而出全力帮助我。还得意洋洋的说:“除了我谁也不能欺负你“他还会记得我喜欢什么,讨厌什么。看到有关我的事物会立刻联想到我。这就是真正的朋友。在这个校园里,我深刻的体会到了老师和同学们给予我的爱。它将会成为我一生中最难忘,最感动的记忆。写后小记:这篇文章在用语上有所欠缺,语言不太精美,画面感也不太强。650字 四年级 抒情
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春在校园“吹面不寒杨柳风”。冬爷爷向我们挥手告别,春姑娘悄悄的来到了我们的校园,她躲在角角落落里,等着我们来发现。走进校园,可以看见校门左侧的活动场边有一颗巨大的梧桐树,这棵梧桐树差不多高20米左右,两个人拉着手才能绕这棵树一圈。遒劲的树枝上已经悄悄的长出了新的梧桐叶,翠绿色的,只有我的手掌那么大。梧桐树的树叶还没有长茂密,仰望天空,还有星星点点的阳光照射在里面。几个树枝和翠绿的树叶中间,有一个大鸟巢,我似乎听到了鸟巢里小鸟的叽叽声,它们也在欢迎春天的到来。这时候,我也想变成一只小鸟,在天空飞翔。来到我们的操场,只见操场的旁边的花坛里开放着各种各样的花,五彩缤纷,色彩夺目。有杜鹃花,有蝴蝶花,有菊花……花坛和花坛之间还有几棵龙爪树,它们的枝条上也冒出了新芽,树叶的形状很像龙爪,微微向里弯曲,十分可爱。操场旁边的绿化带,经过工人的修剪,形状工整。绿化带周围围绕着绿白相间、精巧的小篱笆。在北面教学楼的墙壁上,有一个小花坛,这个小花坛里种着迎春花,迎春花的枝条伸了下来,上面开了许多黄色的花,小巧玲珑,想去摘一朵,却又不忍心破坏它的美丽身影。我最喜欢的地方是趣园,趣园很有江南园林的精巧别致的风韵。那里的树木是学校最密集的地方,趣园中间还有一个小池塘,湖水很清澈,都能看见湖底的石子。池塘的旁边一块大石头上面用红色的字刻了一个“趣”字,周围还种着几棵竹子,长得十分健壮。在池塘的中心,是一个木质水车,每当水车动的时候,几个低年级的小朋友嬉笑着伸手去抓水,可是结果可想而知,衣服弄湿了,可那个几小朋友甩甩手,嘴里嘟哝着什么笑哈哈的走开了。哈——春天真的来了,他在同学们的笑声中。我们的校园到处充满了春的气息,处处生机盎然。六年级:赵仕杰650字 六年级 记叙文
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爱我校园有一种感情可以化干戈为玉帛,可以视生死置度外,可以摆脱一切困难,那就是爱,这是爱所赋予我们的力量。我还爱我的校园,把它作为我最美丽的家乡。我们的校园是多姿多彩的,处处充满了生机。盛夏时节,走进校园,放眼望去是一望无际的绿色,到处是鸟语花香,生机勃勃,操场上的同学也是活力十足,满是青春与激情。隆冬时节,银装素裹,原本那一簇簇怒绿,已无影无踪,反而被银白色所取代,同学们一个个冻得通红的面庞,都挂着微笑,迎着冬日,呼着寒气,忙碌的又开始了崭新的一天。我内心也为这如此美好的校园深深折服,默默的赞美着校园。我们的校园还是充满着书香。每当你来到校园,你总可以听到朗朗的读书声,或是响亮的背书声,抑或是安安静静的默背,总之,你可以感受得到这里的书香。走进办公楼,犹如无人之境,狭长的走廊,总是显得如此幽静,泼墨挥毫,也格外的潇洒自如。而你来到科技楼则是另一番风味,一排排整齐的计算计,一排排桌椅,虽然有些阴凉,但也不乏书香。我为我着如此良好的校园而自豪,我会用我心中的每一寸血肉去热爱它,热爱这校园。我在实验中学已经度过了两年多的时光,我又是否想过如何去奉献学校呢?学校哺育了我们,是我们从一个对世界还很朦胧的一个少年,慢慢成长,是学校,几年来的哺育啊!培养出了一代又一代的莘莘学子,再过一年多我们也就要离开校园,去自己闯荡。回首过去,我们又为校园做了什么呢?空空如也。热爱学校、赞美学校、奉献学校似乎已成了亘古不变的话题,我们总是乘着校园的风帆去远航,搏击大海,迎接万里长空,我们却从来没为校园干过什么。也许再过十几年,我们才懂得珍惜那些我们本不该失去的东西。650字 六年级 叙事
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我爱校园习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆,此时,我们就快要告别六年的小学时光,蓦然回首,浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着,闭上眼睛深呼吸,一种别样的“香味”钻进了我的身体,这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木,仔细观赏,那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人,还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……俯首望去,整洁、干净,徜徉校园,温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵,时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵,同学们谈笑风生,教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下,“竖”耳恭听着大家的有趣谈话,这种印象仿佛让我回到一年级,二年级……每年开学时回到偌大的校园,熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上,特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上,显得格外霸气,任凭这火辣辣的太阳照射着,师生们毫不畏惧,正聚精会神做着大课间的活动,气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。每当下课,同学们就像出笼的小鸟奔向操场,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们打篮球、踢键子,大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,我们的教室在四楼。上课铃一响,大家纷纷坐好……美丽的校园,我们曾经的家园。这种印象,深深烙印在每一位步小学子们的心中!650字 初一