吹泡泡糖
万里无云的一个周末,时代之星特色教育学校的梁老师组织我们玩吹泡泡的游戏。首先,梁老师叫了六位同学上来做动作,叫他们做嚼、吹、咽、憋气,最后,当他们做完这些动作,老师又叫人上来玩游戏,可是,没有一个人敢上去,“不上来的人可不要后悔噢!”这时,梁老师说道,听到这句话后,我和其他三个同学自告奋勇地上去,这时,我心里想:“到底是什么事情不做会后悔呢!”结果,我真没后悔——老师给我们发一块泡泡糖,原来呀!梁老师是叫我们吹泡泡糖,来比谁吹得大……
刚才只是热身,原来精彩的比赛才刚刚开始,这时,梁老师给我们全班发一块泡泡糖,接着,又把我们分成三组,让我们来比赛。比赛分成两轮,第一轮在每个组里选出一个吹泡泡糖吹得最大的,然后在第二轮进行总决赛。第一轮比赛开始了,我们第一组的成员都走在讲台上,然后,我们开始剥开泡泡的包装壳,结果,我一看,呀,是黄色的泡泡糖,接着,我把泡泡糖放到嘴里,开始使劲地嚼,慢慢地,我嚼出了一种热带水果的味道,那个味道是多么甜啊!过了一会儿,我开始使劲地吹泡泡,可是当开始吹出一个泡泡时,由于我还没有嚼好口香糖,所以,“啪”的一声,泡泡糖碎了,这时,我们组的庞佳晰一吹,就吹出一个大泡泡,让我目瞪口呆,顿时,我心里非常着急,于是,我把泡泡糖弄平,然后包在舌头上,再使劲一吹,结果,我心急吃不了热豆腐,还没有吹出一个泡泡,泡泡糖就破了,就在这时,庞佳晰一吹,又一个好大的泡泡诞生了,”哇!好大的泡泡呀!“让我们全班无话可说——他就是我们组吹泡泡吹得最大的一个。我有些不服气,可是没办法,只好垂头丧气地回到座位上。该第二组成员比了,他们都斗志昂扬,飞快地跑到讲台上,从他们的脸上,我看出了他们的自信,但就不知他们吹得好不好了,这时,他们每人都像之前那样,剥开泡泡的外壳,放进嘴里,开始使劲地嚼,过了一会儿,李梓萌一吹,又吹出一个好大的泡泡,结果,再也没有人能吹出那么大的泡泡了,这组李梓萌胜利……最后,总决赛开始了,他们每人都胸有成竹,首先,李梓萌第一个吹出一个大泡泡,在旁边的庞佳晰也不甘示弱,也开始吹,结果一吹,还是没有李梓萌吹得大,最后,李浩然也开始吹了起来,可运气不怎么好,一吹就破……
通过这次游戏,使我明白了做事情要有耐心,还要有团队精神,做某些事情不要用蛮力,要动点脑子,要学会用技巧哦!
第二轮的两个同学在仔细的“制作”后咬出了一把“刀”和一个长方形。
第三轮是每个同学的制作,大家拿到饼干后,都进行了一番认真的思考,把很难咬出的形状精心的咬了出来:有的咬了个五角星,有的咬出了一个人,有的咬出了一把枪……最后,老师评出了最难制作的形状:手枪、五角星、雨伞名列前茅。“超级制作”结束了,同学们还沉浸在游戏的兴奋当中……
吹牛
有人问我;“牛是怎么长大的?”我说;“是吹大的。”又有人问我;“牛能在天上飞吗?”我说;“可以,吹牛,吹牛,不就在天上飞嘛。”
我这个人,是很爱说大话的,呵呵,大家别笑,让我细细告诉你们。
我记得学校举行长跑比赛,别的同学还没跑到1米,我已经跑完全程正休息呢。
还有一次,学校举行跳高比赛,结果,我跳得太高,把天上的一架飞机给撞了下来,乘客们都跳了降落伞。
还有一次,老师带我们去冬游,说让我们比赛爬山,别的同学才爬到半山腰,我已经爬到了山顶观看风景呢。把我等得都已经不耐烦了。
还记得有一次学校举行跳远比赛,结果,我跳得太远,一下就跳到了美国,我还得再跳回来,让老师同学们都等的个个都着急了。
我说的话还不止这些,我帅到什么程度你知道吗?帅到女生们和我约会都得排队,排到了世界的各个角落。
还有一次,有人对我说,你能把天上的星星摘下来吗?我说;“可以”,正遇上大白天的,我一巴掌吧太阳给打了下去,一把就把月亮给揪了出来。我立马就去摘星星,可是,用的劲太大,星星坠落了,差点把地球给毁了。
好了,就说这些,还有许多许多奇妙的事有空再说。这就是我说的“大话”我不仅由以上优点,我还很会吹牛,呵呵有人问我;“牛是怎么长大的?”我说;“是吹大的。”又有人问我;“牛能在天上飞吗?”我说;“可以,吹牛,吹牛,不就在天上飞嘛。”
我这个人,是很爱说大话的,呵呵,大家别笑,让我细细告诉你们。
我记得学校举行长跑比赛,别的同学还没跑到1米,我已经跑完全程正休息呢。
还有一次,学校举行跳高比赛,结果,我跳得太高,把天上的一架飞机给撞了下来,乘客们都跳了降落伞。
还有一次,老师带我们去冬游,说让我们比赛爬山,别的同学才爬到半山腰,我已经爬到了山顶观看风景呢。把我等得都已经不耐烦了。
还记得有一次学校举行跳远比赛,结果,我跳得太远,一下就跳到了美国,我还得再跳回来,让老师同学们都等的个个都着急了。
我说的话还不止这些,我帅到什么程度你知道吗?帅到女生们和我约会都得排队,排到了世界的各个角落。
还有一次,有人对我说,你能把天上的星星摘下来吗?我说;“可以”,正遇上大白天的,我一巴掌吧太阳给打了下去,一把就把月亮给揪了出来。我立马就去摘星星,可是,用的劲太大,星星坠落了,差点把地球给毁了。
好了,就说这些,还有许多许多奇妙的事有空再说。这就是我说的“大话”我不仅由以上优点,我还很会吹牛,呵呵有人问我;“牛是怎么长大的?”我说;“是吹大的。”又有人问我;“牛能在天上飞吗?”我说;“可以,吹牛,吹牛,不就在天上飞嘛。”
我这个人,是很爱说大话的,呵呵,大家别笑,让我细细告诉你们。
我记得学校举行长跑比赛,别的同学还没跑到1米,我已经跑完全程正休息呢。
还有一次,学校举行跳高比赛,结果,我跳得太高,把天上的一架飞机给撞了下来,乘客们都跳了降落伞。
还有一次,老师带我们去冬游,说让我们比赛爬山,别的同学才爬到半山腰,我已经爬到了山顶观看风景呢。把我等得都已经不耐烦了。
还记得有一次学校举行跳远比赛,结果,我跳得太远,一下就跳到了美国,我还得再跳回来,让老师同学们都等的个个都着急了。
我说的话还不止这些,我帅到什么程度你知道吗?帅到女生们和我约会都得排队,排到了世界的各个角落。
还有一次,有人对我说,你能把天上的星星摘下来吗?我说;“可以”,正遇上大白天的,我一巴掌吧太阳给打了下去,一把就把月亮给揪了出来。我立马就去摘星星,可是,用的劲太大,星星坠落了,差点把地球给毁了。
好了,就说这些,还有许多许多奇妙的事有空再说。这就是我说的“大话”我不仅由以上优点,我还很会吹牛,呵呵……
相似题目
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吹泡泡糖一个阳光明媚的早晨,我们一家去公园玩,妈妈带了很多泡泡糖,准备分给我们吹泡泡。来到公园,我们坐在长椅上,开始比赛吹泡泡。妈妈先吹,她先把泡泡糖咬成片状,然后舌尖一缩,泡泡堂就立起来了,接着舌尖一顶,一缩,一吹,泡泡就出现了,泡泡越吹越大,越吹越薄,突然,啪的一声,泡泡爆了,泡泡糖粘在她的下巴,鼻子,怎么扯也扯不下来。接着轮到我了,我学着妈妈的样子,用舌尖把泡泡糖给立起来,可是我却怎么立也立不起来。爸爸比我更差劲,他想耍酷,就把泡泡糖给扔进嘴里,可谁知接都没接住,就给了空气一个香吻。吹泡泡糖真好玩,我们的笑声在公园里久久回荡。250字 二年级
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吹泡泡糖【第1篇】“老师,我来!”“我来,我来!”咦?怎么这么吵?这还要从头说起。今天的语文课上,老师带来了三盒泡泡糖,大声地宣布:这节作文课我们举行吹泡泡比赛!然后,老师请同学发泡泡糖,这样,就有了开头的一幕。大家争着发泡泡糖,当然是因为可以第一个闻到新鲜、浓郁的果香啦!老师请了三位同学发泡泡糖。泡泡糖的包装印有彩色的“比巴卜”字样,还有漂亮的图案呢!这些泡泡糖有许多口味,有神秘蓝莓味、激爽西瓜味、可爱草莓味、浪漫鲜果味……,都散发着阵阵果香。我们闻着果香,再也忍不住了,就迫不及待地打开包装纸,拿出橡皮般大小的泡泡糖嚼了起来。哇,酸酸甜甜的,一定是蓝莓味!我们把泡泡糖嚼得有韧性后,老师就宣布先小组选出男女两位代表参加小组代表赛,然后获胜的两位男女代表进行决赛。我们组的同学都不太会吹,简单地选出代表后,我们注意起其他组来了。看泡泡专家施文君和泡泡高手黄盛栋在比呢,施文君使劲地吹着,黄盛栋也不甘示弱,猛地一吹——“啪!”哈哈,由于泡泡实在太大,差点粘到他的眼睛。施文君笑得太过分了,泡泡也爆了,粘得她满脸泡泡,接着,她大笑着扭过头清理泡泡,逗得我们前俯后仰;郭伟小心地吹出了一个小泡泡,大约乒乓球大小,他保持得很好,不过后来他供气不足,泡泡破了;梅明辉好像会法术,居然能大笑着吹出一个大泡泡,是大泡泡哦!回头一看,白泽浩费了半天时间,还是白忙活一场,连“泡影”都没有。老师呢,也好不到哪儿去,好不容易有了一点儿泡泡,可一会儿又没了,令我们大失所望。接着,比赛开始了,先是女生代表出场。一组:沈佳妮;二组:施文君;三组:郑晓怡;四组:张耀晨。唉,面对泡泡专家,我们输定了!不料,郑晓怡竟是第二!接下来是男生代表比赛,同样,面对高手大家十分心急。一组:梅明辉;二组:黄盛栋;三组:陈琨;四组:仲星阳。比赛没开始,陈琨就低着头笑,也不知在想什么,结果黄盛栋第一,陈琨当然第四啦!没希望啊!高潮!决赛来了!女同学大声为施文君加油,男生则是在为黄盛栋加油,声音一波高过一波。每人三次机会,施文君一马当先,吹了一个大泡泡,黄盛栋也不甘示弱吹了起来……“啪!”泡泡破了!施文君又吹了个很大的,不过——“啪!”破了!她又笑着扭过头清理粘在脸上的泡泡!哈哈,好笑!最后,黄盛栋吹了个大泡泡,施文君笑得吹不出泡泡了,只有一个小的!平手!他们获得的奖品是一人一块泡泡糖!大家都为他们的精彩表演而热烈鼓掌!哇,泡泡大赛真好玩!【第2篇】泡泡糖,在生活中不少见,但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已,闻了闻,一股蓝莓的味道进入了我的鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来,一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。大家都在左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的.,教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧!施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡,起初泡泡又厚又小,她不断地往泡泡里吹气,泡泡渐渐变大,变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光,大家目不转睛地盯着,赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦,只听见“啪”的一声,泡泡破啦,黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛,我们一小组最终选我去参加比赛,我好紧张,我把泡泡糖压平了,顶在舌尖上,再轻轻往里吹气,成功了,我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一样大,打了个平手,接着我们进行第二次比赛,也许是我太紧张的缘故,我使劲一吹,用气太猛,结果,我得了第二名,但是取得这样的成绩,我已经很高兴了。男生比赛了,我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡,陈琨用气不足,他吹的泡泡就是吹不大,最后得了个第四名,黄盛栋得了个第一名。最激烈的就是最后男生、女生的比拼大赛了。施文君和黄盛栋走到上面,就听见女生在喊:“施文君加油!施文君加油!”男生也不甘落后大喊:“黄盛栋加油!黄盛栋加油!”教室里顿时一片沸腾。三二一开始,第一轮施文君赢了,第二轮他们都没吹好,第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大,所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了,这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮,打成了平手,老师就奖给他们一人一块泡泡糖,台下的同学们都为他们热烈鼓掌!在欢声笑语中,“吹泡泡比赛”圆满结束了。我在作文课中享受了快乐,在快乐中学会许多技巧。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂,趣味性强。1200字以上 初三 叙事
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吹泡泡糖今天老师要我们玩个游戏——“吹泡泡糖比赛”。我非常害怕,因为以前我吹泡泡都不成功,有一次,我费了九牛二虎之力也吹不起。紧接着,一块橡皮般大小的泡泡糖飞到了我手中。我激动不已,闻了闻,一股葡萄的味道进入了我的鼻子里。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来,一股香香甜甜的味道在我的嘴里回荡。比赛终于开始了,同学们争先恐后地想来比赛。老师先请一位男同学和一位女同学来比赛。他们扭扭捏捏地走上了讲台,这位男同学静下心来,小心翼翼地把泡泡糖嚼了嚼,看他那胸有成竹的样子,我们觉得他吹得可能很大;那位女同学看上去不会吹似的,她的泡泡糖在嘴里紧张地嚼来嚼去。谁知那位男同学只吹了豆子般的泡泡,让我们大失所望!而那位女同学居然也能吹出一个不大不小的泡泡。一转眼,轮到了我,我慢吞吞地走上讲台,可我不会吹,只好大喊一声:“怎么吹啊?”只见我旁边的同学已经吹好了。有的同学把泡泡吹炸了,和脸来了一个亲密接触,他狼狈不堪的样子逗得大家哈哈大笑。还有的同学笑得吹不起泡泡。比赛继续进行着。。。。。。比赛终于结束了,我觉得泡泡糖特别难吹,我决定以后一定要学会吹泡泡糖。450字 六年级 叙事
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吹泡泡糖万里无云的一个周末,时代之星特色教育学校的梁老师组织我们玩吹泡泡的游戏。首先,梁老师叫了六位同学上来做动作,叫他们做嚼、吹、咽、憋气,最后,当他们做完这些动作,老师又叫人上来玩游戏,可是,没有一个人敢上去,“不上来的人可不要后悔噢!”这时,梁老师说道,听到这句话后,我和其他三个同学自告奋勇地上去,这时,我心里想:“到底是什么事情不做会后悔呢!”结果,我真没后悔——老师给我们发一块泡泡糖,原来呀!梁老师是叫我们吹泡泡糖,来比谁吹得大……刚才只是热身,原来精彩的比赛才刚刚开始,这时,梁老师给我们全班发一块泡泡糖,接着,又把我们分成三组,让我们来比赛。比赛分成两轮,第一轮在每个组里选出一个吹泡泡糖吹得最大的,然后在第二轮进行总决赛。第一轮比赛开始了,我们第一组的成员都走在讲台上,然后,我们开始剥开泡泡的包装壳,结果,我一看,呀,是黄色的泡泡糖,接着,我把泡泡糖放到嘴里,开始使劲地嚼,慢慢地,我嚼出了一种热带水果的味道,那个味道是多么甜啊!过了一会儿,我开始使劲地吹泡泡,可是当开始吹出一个泡泡时,由于我还没有嚼好口香糖,所以,“啪”的一声,泡泡糖碎了,这时,我们组的庞佳晰一吹,就吹出一个大泡泡,让我目瞪口呆,顿时,我心里非常着急,于是,我把泡泡糖弄平,然后包在舌头上,再使劲一吹,结果,我心急吃不了热豆腐,还没有吹出一个泡泡,泡泡糖就破了,就在这时,庞佳晰一吹,又一个好大的泡泡诞生了,”哇!好大的泡泡呀!“让我们全班无话可说——他就是我们组吹泡泡吹得最大的一个。我有些不服气,可是没办法,只好垂头丧气地回到座位上。该第二组成员比了,他们都斗志昂扬,飞快地跑到讲台上,从他们的脸上,我看出了他们的自信,但就不知他们吹得好不好了,这时,他们每人都像之前那样,剥开泡泡的外壳,放进嘴里,开始使劲地嚼,过了一会儿,李梓萌一吹,又吹出一个好大的泡泡,结果,再也没有人能吹出那么大的泡泡了,这组李梓萌胜利……最后,总决赛开始了,他们每人都胸有成竹,首先,李梓萌第一个吹出一个大泡泡,在旁边的庞佳晰也不甘示弱,也开始吹,结果一吹,还是没有李梓萌吹得大,最后,李浩然也开始吹了起来,可运气不怎么好,一吹就破……通过这次游戏,使我明白了做事情要有耐心,还要有团队精神,做某些事情不要用蛮力,要动点脑子,要学会用技巧哦!第二轮的两个同学在仔细的“制作”后咬出了一把“刀”和一个长方形。第三轮是每个同学的制作,大家拿到饼干后,都进行了一番认真的思考,把很难咬出的形状精心的咬了出来:有的咬了个五角星,有的咬出了一个人,有的咬出了一把枪……最后,老师评出了最难制作的形状:手枪、五角星、雨伞名列前茅。“超级制作”结束了,同学们还沉浸在游戏的兴奋当中……贵州六盘水钟山区时代之星特色特教育学校时代作文四级(2)班四年级:六盘水市实验一小四年级6班冯政锦1200字 四年级 记叙文
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吹泡泡糖我妈妈特别会吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼,等吐出来,就吹出了一个又大又圆的泡泡,真的很神奇。于是我特别想学吹泡泡糖。一天,我和妈妈到来伊份食品店里买东西,我看见了一种西瓜形状的泡泡糖,圆溜溜、绿油油的,特别可爱。我让妈妈给我买,妈妈说:“你会吹泡泡糖吗?”“我不会,你可以教我呀!”我不假思索地回答。于是妈妈把泡泡糖买了下来。刚走出小店,我就迫不及待地拿出一个泡泡糖塞进嘴里,也给妈妈嘴里塞了一个。等把那甜甜的味道嚼完,我犯了愁,问妈妈:“这泡泡糖怎么吹呀?”妈妈说:“要先把泡泡糖在嘴里滚成圆球,再用舌头和上颚把它压成圆片,就像擀的饺皮。然后把圆片放在舌尖上,用嘴唇把四周抵住,使劲吹一口气,就可以了。”妈妈还说,她小时候经常和小伙伴们比赛吹泡泡糖,比谁吹得大,谁吹的层数多,妈妈曾经还吹过四层的泡泡呢!厉害吧?我照着妈妈说的方法去吹,没想到一下子就把整块的泡泡糖吐了出去,就像寒冰射手喷射子弹一样。我只好把地上的泡泡糖捡起来,扔进了垃圾箱。原来吹泡泡糖也不简单呀!到现在我都没学会。唉!450字 三年级
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吹泡泡糖我们的老师真是别出心裁,前两次作文不是泡茶就是夹弹子,这不,今天又要吹泡泡糖了。一上课,老师给我们每人发了一块泡泡糖,我拿到的是动感可乐味的,我欣赏着它那美丽的外衣——红中泛着黑,再配上绿色的“比巴卜”三个字,显得十分亮丽。正当我看得入神时,教室里出现了一点骚动,“我要清纯葡萄味。”“我要动感可乐味。”……原来有的同学要跟老师换不同口味的泡泡糖呢。我们迫不及待地撕开包装纸把泡泡糖塞入口中,左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,教室里不时传来“扑”“扑”的声音。瞧!邵溢洋不费吹灰之力就吹出一个泡泡,起初泡泡又厚又小,他不断地往泡泡里吹气,泡泡逐渐涨大,变成透明的了。大泡泡吸引了同学们的目光,大家目不睛地盯着,赞不绝口,我好羡慕。不知是邵溢洋供气不足,还是泡泡含羞了,只听“啪”的一声,泡泡破了,粘在他的鼻尖上、下巴上,活像长了胡子的山羊,大家笑得前仰后合。再来看李一为,他鼓起腮帮子使劲吹,脸都涨红了,可泡泡偏跟他作对,凭他怎么吹,也只有黄豆粒那么大的超级小泡泡。我们的老师呢?也好不到那儿去,忙活了半天连个泡泡影子也没见着。别光顾着说别人了,我也来露一手。我先把泡泡糖压平了,顶在舌尖上,再轻轻向里吹气,成功了,我也吹出了西瓜大小的泡泡,看着同学们羡慕的眼神我心里好得意呀!老师还请了几个同学上台表演,袁帏自告奋勇地走上讲台,原本想大显身手的,结果由于发挥失常,泡泡没见着倒把泡泡糖吹飞了,逗得我们哄堂大笑。吹泡泡糖真有趣,你也来试一试吧!550字 四年级 记叙文
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吹泡泡糖比赛我们可能每天都在做游戏,但是只是用它来收获快乐,可是你知道吗?我们在游戏中也可以上一节别开生面的作文课。今天一上课,吴老师就故弄玄虚地对我们说:“同学们,咱们来玩一个游戏吧?”一听玩游戏,教室里就沸腾了起来“玩什么呀?”“怎么玩啊?”“我先来!我先来!”大家一窝蜂地围上去,七嘴八舌地嚷开了。等我们都安静了,老师才说:“你们会吹泡泡糖吗?”见大家没有反应,老师接着说:“先把泡泡糖嚼软,再用舌头和上腭把它弄扁,铺在舌头上使劲吹!”有一个小男孩指着胸脯说:“我最会吹泡泡糖了,我可以吹得跟脸一般大。”我听后,心里想:他肯定是在吹牛,不可能吹得那么大。“我们开始比赛吧!”老师一声令下,比赛开始了。只见我的同桌先把泡泡糖剥下来,快速地嚼,台下的同学目不转睛地盯着他们,那个吹牛的同学三番五次把泡泡糖弄破了,我们哈哈大笑!他不服气,他终于吹出来了,可是吹得还没有老师的拳头一样大小,他不甘心,又往嘴里放了一块泡泡糖,他又吹出了泡泡,这次吹出来的比上次大了一点不过,和“脸”差不多了。看!另一个同学瞥红了脸,也没吹出来泡泡,最后把泡泡糖给吹飞了,粘在了桌子上。我们忍俊不禁,老师也笑出了眼泪……虽然我不会吹泡泡,但是我按照同学们交的方法也可以吹出来泡泡了,我好兴奋。快乐的时间是很短暂的,虽然吹泡泡糖看似简单,但是干什么事都是有技巧的。550字 四年级
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泡泡糖E度网专稿 未经允许不得转载它是一个举重高手不停地慢慢地胀大胀大粘粘的黏黏的砰的一声不见了上海市浦东华林小学四年级:金王越50字 四年级 抒情
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泡泡糖我可谓“天下零食,无所不吃”什么棒棒糖呀,干脆面,巧克力呀,我都爱吃,但说起我的最爱,那可非泡泡糖莫属了。为什么呢?就来看看下文吧!今天作文课,老师给了我们一块硬币大小的泡泡糖。我的泡泡糖身穿一件淡黄色的外衣,可以清楚的看见糖纸上面有一红色的小人,他的头上、嘴里、身下,满是青柠檬,就像士兵围绕着将军!刚撕开包装,一股淡淡的清香就飘进了鼻子。泡泡糖刚入口时,硬硬的,甜甜的,嚼了几口,就会觉得自己仿佛在青柠檬的海洋中,越嚼味道越淡,最后就味同嚼蜡了。泡泡糖比赛开始了,同学们立刻沸腾起来。有的把泡泡糖顶到牙尖上,缓缓送气,有的把泡泡糖呀在唇上,使劲吹。只见张皓扬自告奋勇走上讲台,嚼了一会儿,就吹了起来,结果费了九牛二虎之力,却连泡泡的影子也没见着,他只好悻悻地下了台。见到了张皓扬地表现,夏亦可顿时充满了信心,她昂首阔步走上讲台。她把泡泡糖挪到舌头下面压扁,再抵在舌尖上,使劲吹,气势虽然足,但却也什么也没吹出来,只好也害羞离场。我也努力吹了起来,可泡泡却存心和我作对,偏偏不出来,最终,我只好“罢休”了。虽然班中无人成功,可是,我们却依旧享受在吹泡泡的乐趣中。450字 四年级
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吹泡泡糖-小朋友们,你们都吃过泡泡糖吗?平常我妈都不让我吃,说泡泡糖没有营养,都是色素和糖分。今天,我和小朋友们在阿姨家可享福了,不仅可以吃泡泡糖,还可以吹泡泡糖。阿姨让我们每人挑选两个泡泡糖。第一次我选的是红色的可爱草莓味的,上面印着三个粉色的“比巴卜”字样,显得更加好看,第二次我选的是紫色的神秘草莓味的。我拿在手里闻着泡泡糖的香味,直咽口水,感觉口水都快流光了。阿姨说:“小朋友们,可以开动了,比比谁吹的泡泡大哦!”我们都迫不及待地把包装纸撕开了,一股股浓浓的草莓香味扑鼻而来。我们不约而同地说:“泡泡糖一定又甜又好吃。”我飞快地把泡泡糖塞进圆圆的嘴巴里。我左嚼嚼,右嚼嚼,很快浓浓的甜味不见了,变得淡淡的。阿姨说:“小朋友们,泡泡糖甜味变淡了,就可以进行吹泡泡糖比赛了哦,看看谁的泡泡吹得大。”只见可可第一个慢慢地吹出了一个大泡泡,接着双双也吹出了一个大泡泡……只听“扑”“扑”声此起彼伏。可可吹了个大泡泡,正得意时,泡泡却泄气了,她脸上盖满了泡泡糖,像一个白胡子老爷爷。双双吹出了一个大泡泡,把嘴巴给粘住了。思思用力过猛没有吹出泡泡,反而把泡泡糖给吐了出来。我吹了一个中等大小的泡泡,泡泡破了,把我的鼻子也变白了。大家笑得都直不起腰来了。吹泡泡糖真好玩,泡泡糖也很好吃,我下回一定要吹一个大大的泡泡。500字 三年级 叙事
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吹泡泡糖星期六,上完口才班,老师奖励我一块泡泡糖。我剥开糖纸,把泡泡糖放进嘴里。这是一块硬硬的长方形的糖,我嚼了一会儿,泡泡糖就变软了,但是,甜甜的味道已经装满了我的嘴巴。又嚼了一会儿,嘴里的甜味消失了,可以吹泡泡了。我先用舌头把泡泡糖压扁,再把它抵住,用力一吹,泡泡变大了!我吹啊吹啊,只听“噗”的一声,泡泡破了,连鼻子上也粘着泡泡糖。当妈妈看到时,肚子都快笑破了!150字 一年级 叙事
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学吹泡泡糖我最近学会了一个新的本领,吹泡泡糖。这个本领有个好处,就是可以让一些器官配合,使嘴边灵活。还可以在很闷的时候变得开心一些。要吹出一个泡泡要先吃一个泡泡糖,再把泡泡糖吃得没有甜味;然后再把泡泡糖包在舌头,再弄薄,在后面弄一个小口;最后往口子上一吹气,泡泡就出来了。如果你想吹大点你还可以多吹点气。泡泡的形状也不同,有时是圆的、有时是方的、有时是……这个本领是我自己学会的。我自己从很久以前就试着吹泡泡,只要一有时间我就拿起泡泡糖来吹。经过一段时间后,我还是不会,有一次我甚至想到会不会不是用泡泡糖吹。后来我无意中竟然会吹了,当时我就高兴得跳了起来,那时的心情我不知道怎么形容。我终于成功了,我没白费时间。我想:做任何事都要有毅力才能成功,不要半途而废,不然就永远不会成功。我还要提醒你吃完以后千万要把它人到垃圾桶哦!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。400字 三年级 记叙文
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学吹泡泡糖_第一次吹泡泡糖作文我最近学会了一个新的本领,吹泡泡糖。这个本领有个好处,就是可以让一些器官配合,使嘴边灵活。还可以在很闷的时候变得开心一些。要吹出一个泡泡要先吃一个泡泡糖,再把泡泡糖吃得没有甜味;然后再把泡泡糖包在舌头,再弄薄,在后面弄一个小口;最后往口子上一吹气,泡泡就出来了。如果你想吹大点你还可以多吹点气。泡泡的形状也不同,有时是圆的、有时是方的、有时是……这个本领是我自己学会的。我自己从很久以前就试着吹泡泡,只要一有时间我就拿起泡泡糖来吹。经过一段时间后,我还是不会,有一次我甚至想到会不会不是用泡泡糖吹。后来我无意中竟然会吹了,当时我就高兴得跳了起来,那时的心情我不知道怎么形容。我终于成功了,我没白费时间。我想:做任何事都要有毅力才能成功,不要半途而废,不然就永远不会成功。我还要提醒你吃完以后千万要把它人到垃圾桶哦!350字 记叙文
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吹泡泡糖的步骤我不会吃泡泡糖。准确地说,是不会吹泡泡糖。可今天,我却惊讶地发现自己学会了吹泡泡糖。无后天挖掘,自学而成。下面,就是我吹泡泡糖的三个步骤――第一步:把泡泡糖嚼到柔韧均匀,再制造出一层平坦的薄膜。从小,我就是一个喜欢梦想的孩子。常常看到电视里那些歌星潇洒风光地站在那里一展歌喉,我就下定决心要成为一个歌星。……结果,上了小学,我成了班级里声音最大的家伙。去书店时,那些文笔流畅语言优美的作者又成了我向往的目标。可爱淘,郭妮,小四……我又想变成一个伟大的作家。……然后的某一天,我获得了市里的一等奖。我的梦想已经调换了n的次方,现在的梦想便是成为一名作家兼画家。可是以后呢?第二步:对准薄膜,轻轻吹气。最近,居然迷上了《网球王子》。好久没有找回那种感觉了。那种童年时代对梦想充满希望的感觉。在此之前,我迷失了自己。装作自己都不知所以然的忧伤,在人来人往的街道向左右凝望。知道梦想的含义吗?为了梦想,不顾一切。就是这样,在那群追求梦想的初中男生身上,我渐渐懵懂。“想化作风,连光都可以超越。”深记《网王》主题曲《FLYHIGH》中的那句歌词,我们也是风的孩子,在梦想的羽翼下,展翅翱翔。第三步:均匀地让空气挤进吹出的泡泡内。在无名场所绽放了一朵名为冲动的花静静宣告开始的瞬间年幼的憧憬探求确实的热意并向空中放出讯号将一成不变的每一天抛在脑后寻找展翅的瞬间即使这是孤独的愿望想超越目前的界限往未知的世界体内的梦想犹如要满出一般映出全新的世界就像鲜艳的朝阳将强力地闪耀地绽放的梦想纳入胸中――HIRO-X《Future》“啪”。泡泡破了,但我却还没有愣过神儿来。刚才,在粉红色的泡泡里,除了空气,我好像还看到了什么……700字 初二 叙事
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泡泡糖学校泡 泡 糖 学 校常州市红梅中心小学六年级(1)班章树超有一座城市,这座城市坐落在泡泡糖吹的一个巨大的泡泡里面,城市里都是以泡泡糖命名的,连每个人都姓泡泡。这里有一所学校叫泡泡糖学校。学校里有泡泡美老师、泡泡可老师、泡泡云老师…… 学校今天来了一名新学生,叫泡泡果。一大早他来到这个学校,老师把他安排在二年级(1)班的班长泡泡丽旁边。泡泡果一坐下来,就不由得感觉奇怪,有一种无形的引力使手、脚也不能动弹,同时发出一种微弱的怪声。泡泡果就奇怪地问泡泡丽:“怎么我坐下去会有一种怪声,并且身体也不能动了?”泡泡丽说:“学校为了让我们好好上课,用泡泡糖把学生粘在椅子上。”“那下课了也是这样吗?”泡泡果问。“不,一到下课就会自动失效的。”泡泡丽回答。泡泡果不是个特别爱学习的孩子,不过他觉得这个学校特别有趣,自然也对这个学校产生了兴趣。泡泡糖学校一天六节课,第一节课是智力泡泡语文课。任课老师是漂亮、温和的泡泡云老师,她的教学非常生动、有吸引力。一节课不知不觉过去了,十分钟后第二节课又开始了,第二节课是魅力泡泡美术课,老师是泡泡美,美术原料是五彩缤纷的泡泡糖,用彩泡画的画都非常漂亮不知不觉,泡泡果在这个学校已经三年了,他越来越想到外面去看看。他把这个到外面的世界去看看的想法和他的好朋友说了,他们非常赞同。但是这个城市是被泡泡包围住的,所以不可能轻易出去。最后他们的理想没有实现。但随着孩子们的成长、懂事,他们想出去的欲望越来越大。他们把他们的想法告诉了创新泡泡科学老师泡泡米,泡泡米老师非常支持泡泡果他们。从此之后,每次下课泡泡果和伙伴们到泡泡米老师那去,研究创作一个能在泡壁间“瞬间移的机器。”他们第一次失败了,第二次又失败了…… 就这样,他们经历了上百次的失败。但是他们没有气馁,在每次的失败中吸取教训,于是,经过他们不懈的努力,他们的发明出现了机,从不能瞬间移到0.01秒、0.1秒、1秒,直至2-3秒的时间,发明成果越来越好。经过上千次实验,用掉了不知道多少泡泡糖,终于,功夫不负有心人,他们成功了!于是他们利用该移器来到外面的世界,吸取了外面许多先进的东西,为泡泡城及泡泡学校的发展提供了方便。不久,泡泡果也大学毕业了,随着竞争的激烈,需要到外面去学习、旅游的人越来越多,移器的需求量也随之越来越大。于是,他和他的同学们一起开了一个公司“泡泡追梦公司。”他们要把机器卖给那些需要的人,让更多的人能出去看看外面的世界。他们的机器卖得越来越火,还为自己的城市带来了许多好的东西和先进的技术及经验。从此,他成了这个城市的大企业家,泡泡城各行各业的经济也得到了飞速的发展,这所学校也因支持学生的做法而出了名。1000字 六年级 记叙文
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泡泡糖似的幸福昨天不知不觉的迷恋上了泡泡糖,我尽力的去把泡泡糖吹的大大的,我的小幻想开始了:我想把泡泡糖吹的大大的,不要让它在一瞬间破灭、化为乌有。我想把泡泡糖永远的停留那么大。我想把泡泡糖当做我最幸福的家,我就是家中的唯一一个女主人,我想让家把我团团的包围住。我不想离开那个家。我想把泡泡糖当做你,我就是你最最疼爱的女人,我想让你用你的自私,小心眼永远的把我暖暖的团住。让你给我认为最温暖的家。如果我只能选择一种泡泡糖当做,我选择你。因为如果有了你,就好比什么都得到了。我想被泡泡糖包围住,我想住在泡泡糖里面。我想就独自住在你的心中。我想让泡泡糖就真的是你,我时时刻刻的把你放在我的口中,你永远的装在我的心中。我想让泡泡糖就真的是你,我每时每刻的让你把我抱在你的怀里。无论我用多么大的力气把你推开,你身体的温度不都愿离开我的温度·我想让泡泡糖它永远的留在我身边,不离不弃。我想让我的泡泡糖是世上最幸福、最大的泡泡糖。我想让和你手牵手的走在幸福的街道上。我们永远手牵手的幸福走下去。一个人独自走在街上,不停的美好的幻想,可我终究知道那只是我一个不符合实际的幻想。可我宁愿去幻想,因为只有了我美丽不符合实际的幻想我们彼此才会努力,才会把这个幻想变成现实。不是么?昨天的晚上,发现我的秘密真的好多,而你却不知。我也感到难过,为什么我宁愿去告诉给我无声无息的文字听,也不告诉你呢?问你,你想知道哪一个秘密,你告诉我就知道网名是什么意思就可以。我悄悄的告诉了你,可也不是彻底告诉你,现在就彻底告诉你吧,那个弟儿是xxx,我真的不放心他,他一天天的。哎,不学好,曾经让他好好学习我苦费心机他也不好好学。是他认的我,因为他心里有时候有什么事情都告诉我,我去帮他。就算是和他沟通心灵吧。要保密的哦。我想我们还记得那天你和我说那么多的话吧,说真的,那天我的心情真的不好,我真的去计较了,可我不想和你争吵,我想真的是我做的不够好,你也该发发脾气了。当你发够了脾气一切就会好,一切都变成平淡无常。我不希望你再内疚了,你内疚我也难过,因为是因为我你才说那么多的,你没有错,是我的错,不应该是你内疚而应该是我去内疚。可现在不都过去了么,就都不计较了,也让我知道了我不应该像以前那样总是气你,我真的不应该那么的任性的去气你,我也该换个角度,学会对你百依百顺的。或许,不,文字一定比任何人都要了解我。它,只有它才会明白我的一切。但我要改变,要改变。改变慢慢的让你更为了解我。我想把你永远的留住,我想……不要让你离开我。1000字 初二 散文
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风吹啊吹亲爱的,你在听吗?静静地聆听我的诉说,诉说那千丝万缕的思绪,剪不断、理还乱的情愫,千言万语道不尽的哀愁。一题记再人山人海中相遇,相识,再相知,可分离却是那么难免。谁和谁的故事能天长地久,谁给谁的诺言能恒久不变,谁对谁的感情坚贞不渝?风吹啊吹,吹走了昨天,吹来了今天,吹落了帷幕,却吹不走无言的思念。不需要安慰,我只想将心中积压的曾经翻给一个人看,让所有细细碎碎的感觉再一次重现,把微痛的心情轻轻加以色彩,看真实的灵魂坦白地显露出本来面目。有些记忆真得很像包裹精美的慢性毒药,初觉甜,渐渐糖衣消失,竟让人忍不住微皱眉头、轻捂伤口。时间走过,留下一个不算是结局的结局,我还呆呆地待在角落里等着,安静而执着地等着。没有雪花,没有梅花,这个冬天清冷而漫长。没有骑着白马的王子,谁来温暖我冰凉的指尖,打破着凄寒的现状。亲爱的,你不需要知道太多,只要能抚摸到我无涯的寂寞就好。二所有的故事就这样走了,冷漠到不肯再回头看我一眼。一切的一切都不能再回到从前,天上的太阳也发生了改变。风中的叹息早已扎下根来,阳光下的影子被拉得像我一样长。或许孩童时的第一声啼哭,就注定了晦暗而多灾的人生。不敢再炽热地相信、真诚地付出,那么恐惧地担心看到火燃烧后的灰烬,繁华背后的苍凉。岁月幽幽地诉说着古今往来,哪个付出真爱的国君没得到悲惨的下场。或许吧,要想一生辉煌,就只能“两耳不闻窗外事,一心只渎圣贤书”。来去无踪的风儿,是否能告诉我;曾经谁和谁的风景真正融为一体,谁对谁的思念越过高山流水,谁让谁的眼睛噙满泪水?似乎什么我们都无力改变,想要把握却又忘却了时间。无数件舍不得的东南西北骄傲地从眼前离去,嗓子眼泛滥着洪水却注定只能静静面对。多少花儿来不及绽放就已枯萎,多少美味来不及品尝就已发霉,清高的面具却使我们不得不独自体会。亲爱的,你可知道有多少痛苦是因为误会,是因为沉默,是因为一个个愚蠢的行为?三没有舞台,没有掌声,我就这样疯狂地旋转,无止无休,只因为这是我选择的人生。我没有姣好的身材,没有高贵的身份,也没有落雁沉鱼的脸,未来的一切注定只能靠自己一点一滴来打拼。我就这样辛酸地一步一步走来。每一次睁开眼,周围除了冷清,就是孤单。舞台的斑斓,把我映衬到没有色彩。所有的路人都在索取温暖,在冰天雪地里,我冻得像垂危的小鸡,煎熬地看着一个个人庄严而华丽地从我面前穿梭而去,耳边安静到像是停止了的梦境。天黑又天亮,风刮走外套,温度像北极一样凉,谁能告诉我,究竟是风改变了世界,还是世界耗完了风的善良。亲爱的,你可知道?风吹啊吹,吹落枯萎的雨。我惶恐地蜷缩在没有阳光的记忆深处,却依然倔强地保持着苍白的嘴角上扬。1000字 初二 散文
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吹鸡毛作文【第1篇】快乐真是无处不在,一根小小的鸡毛就能让我们玩得不亦乐乎,不信?你自己来看吧!比赛拉开了帷幕。老师站在中间,将鸡毛往空中一抛,鸡毛像一朵雪花,悠悠地飘落下来,两组同学展开了激烈的比赛。瞧!黄驿楠的肺活量可真大,一口气就把鸡毛吹到了另一边。陆振宇鼓起了腮帮子一跃而起,把鸡毛吹得老高老高的。鸡毛飘到了我们的“观众席”上。“快落到我的桌子上了!”有人大叫。刘君涛“嗖”地一下跑到了鸡毛底下,身体大幅度向后仰,慢慢地、小心翼翼地把鸡毛吹到了半空中,再一口气把鸡毛吹了过去。就这样鸡毛在空中忽高忽低,好像一只翩翩起舞的蝴蝶,正在空中快乐地玩耍呢!大家的眼睛跟着这根鸡毛转来转去,看得我颈脖子都酸了。他们还有完没完?呀!陆振宇失手了,鸡毛正在“噌噌噌”地往下落。我本以为陆振宇他们输定了,谁知他的搭档——吴晨阳“扑通”一声,趴在了地上,把脸贴在地面上再侧过来猛吹了一口气,又把鸡毛救了起来。你瞧他那一脸的灰尘,玩得也实在太忘我了吧,为了胜利都豁出去了!紧接着陆振宇把吴晨阳救起来的鸡毛猛地一吹,又把鸡毛吹了过去,本以为赢定了的黄驿楠和刘君涛还没反应过来,鸡毛已经落地了。这局吴晨阳队胜!哈哈!这个游戏好玩吗?我还要告诉你的是这个游戏不光是好玩,还让我们明白了团结就是力量。【第2篇】今天老师布置了一个特殊的作业—吹鸡毛,我心想:这点小事,能难得了我沈妍。我一回到家,就从鸡毛掸子上拔了根鸡毛,开始吹了,只见我右手拿鸡毛,昂着头,腰挺得笔直,呈立正姿势。我把鸡毛一放,鸡毛立刻就向下飘,我冲过去使劲一吹,挽救了鸡毛一命。正当我想休息片刻时,鸡毛又从天上晃晃悠悠地飘下来了,这下我并没有防备,打了我个措手不及,让鸡毛占了便宜——在我头上安了个“家”。“哎!”我长叹了一口气,继续我的吹鸡毛计划。我再次把鸡毛抛向空中,对着它狠狠地吹了一口气,鸡毛便向前窜了几步,我也紧随其后跟了上去,并把腰弯下一点……渐渐地,我已经向前挪了两三米远,几乎是趴在地上了。最后,在不到1分钟的时间里,鸡毛还是落地了,虽然我尽了全力。我一屁股坐在地上,怒吼一声:“我不吹了!哼!”说着,把鸡毛一扔,像只泻了气的皮球。这时,站在一旁的妈妈发话了:“站起来!俗话说得好,胜败乃兵家常事,何况你只试过两次,怎么知道自己不行呢?”妈妈的话使我信心倍增。一遍一遍的练习让我总结出了经验:准备时,头要抬高,吹第一口气一定要使劲,必要时蹲下一点。学吹鸡毛不仅让我多了一样本领,还让我悟出了一个道理:做事不能心浮气燥,永远想着自己一定行的!认真做好每一步,就一定能取得成功!1000字 三年级 叙事
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吹竹笛11月23日 星期五 阴我有一个温馨的家,我喜欢家里的每一个角落,但唯独最能夺走我芳心的就是那大大的音乐厅了。打开音乐厅的大门,迎接我的是一地光华洁净的地板,上面摆放着各种乐器,有白色的,带着古典韵味的钢琴、声音像马叫的马头琴、还有声音比较好听的电子琴……但是我最喜欢演奏的自然就是那一把竹笛了,那把竹笛虽说不起眼,可那上面的樱花图案很是引人注目,每一朵樱花图案的中间,都镶嵌着最重要的一个字。那些字记载了我童年的回忆,所以一吹起那把竹笛,我就会想起充满欢声笑语的童年,和茂盛宽阔的竹林。可我吹竹笛的时候老是吹不好,所以经常为这件事情感到烦恼。后来,唱歌好听的妈妈和弹奏乐器好的爸爸准备一起教我吹竹笛,于是一有闲暇时间,爸爸妈妈就会教我吹竹笛。爸爸经常对我说:“孩子你要记住,吹竹笛不光要用嘴唇和嘴,还要有一颗喜爱竹笛的心灵。”妈妈也常对我说:“是的,你看妈妈哪次唱歌的时候,没有用心的去唱,哪一次会敷衍了事呢。”妈妈的话和爸爸的话一直鼓励着我,坚持学习竹笛,所以我现在竹笛水平也大大提高了,我感觉爸爸妈妈教我吹竹笛的时候,简直像一个音乐班,当然了,音乐班也是得有测验的。我们也一个月会测验一次竹笛。这个月我们要测验的有一首曲子叫‘山里的四季’,这首曲子我平时已经练得滚瓜烂熟啦!声音也很优美,我非常喜欢我自己吹的曲子。妈妈每次一听我练习的曲子,就会因为这首曲子的优美而为我鼓掌。可唱这一首曲子的前一天晚上,妈妈给我煮了一碗鱼汤。急性子的我刚喝了一口,嘴唇就被烫一个大泡,哎呀!我不由得尖叫道。爸爸赶忙跑过去来查看,只见爸爸有点担心的说:“孩子,你这个时候还是别吹曲子了吧,毕竟你的嘴上起了那么大的一个大泡!”可我还是不以为然的说:“没事了,我可以坚持下去的。”第二天,我演奏的‘山里的四季’没有练习的好听!我伤心的不由的流下了几滴眼泪,支支呜呜的说:“我吹的没有练习的好听!怎么办呀?”可爸爸却说:“傻孩子,爸爸感觉你吹的比练习的好听多了,这简直是世界上最美妙的曲子!”“为什么?”我惊讶的问道。“因为这是你带着伤吹出来的,坚持的声音会更加美妙呀!”从此以后,我从这件事情明白了,做事要有始有终,不能轻易放弃的道理。而且面对挫折,你不要退缩而要勇于面对。这样才能永远而彻底的打败困难这个大恶魔!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 六年级 日记