当地震来临的那一刻，记一位老师
550字
高一
散文
记得那一天,风儿是那样温柔.阳光有点暗淡,天气有点闷热.我们还在上课.突然地动山摇,灾难从天降,我们都慌了.老师大喊一声:"请同学们镇静.是地震.第一组同学迅速撤离".就在我们撤离时.房上的木头掉了下来,压在了一位同学的身上,这位同学离我们而去.我们是少年.那一刻,我们哭了,我们看到一个鲜活的生命离我们而去.我们的心情是难受的.离去的那位同学是一个有伟大理想的少年.他的理想是做一名科学家.他的离去给我们留下的却是一喊.曾经我们不知人为什么活着.
那一刻,我们明白了生命的珍贵.
那一刻.我们明白了为理想而活
.那一刻.我们感到活着真好.
那一刻.我们真想挽回那少年的生命.但是却无能为力..
那一刻.我们想到了家中的父母.
那一刻.我们明白了生命的全部意义.
那一刻.我们真想抵当住死神的来临.我们还很小,我们不想死.但是在灾难面前我们去无能为力.就在一瞬间,它就夺去了几万人的生命.
我们听从老师的命令撤离出来后却不见老师.原来老师为了我们的撤离自己却埋在了废墟下.我们芥近全力救出了老师.老师的第一句话问我们:我们班的同学都好着吗我们说:好.我们班同学都紧紧抓住老师那粗遭的大手/我们哭成一片.老师说:不要为我难过,我做了一辈老师我无悔,我不行了.在这里我想说..他说不下去了,他吐了一口鲜血.我们的哭声更大了.死亡对我们来说是遥远的/我们不知什么是死亡.老师说:你们要珍惜生命好好的活下去,要成才建设我们的祖国改变我们贫困的面貌重新建设我们的家园,重新建设我们的校园.我走后将我埋在校园后'
希望，在灿烂中飞扬！
550字
初一
写人
“漫天飞舞的宇宙尘埃，漂浮不定的星河光尘，我都是比这些还要渺小的存在。我们并不知道生活在什么时候就改变了方向，我们被疾病拉进坟墓，被欺骗拖进深渊，被社会冲昏头脑。被嘲笑，被讽刺，被戏弄，被放弃，但我们始终保持着一颗跳动的心，一颗被希望温暖的心。我骄傲，有无数个孩子的灿烂笑容在我的怀抱中绽放，我爱他们！”
正在演讲的是一位步入耄耋的老人，她顶着一头苍白的发丝，皱纹爬满了整个瘦弱的脸颊，两个手搁在了轮椅的扶手上，望着台下万万千千的孩子们，脸上露出了一抹温暖的笑容。老人收入并不算多，但她从五十岁后就开始捐出许许多多的玩具或是衣裳供这些孩子们用，她还为这个希望工程搭起了一栋大楼，就为听见那些孩子们的朗朗书声。她给予了这些与她素不相识的孩子数不胜数的照料和关爱，却从来没有向希望工程索取过任何东西，她说过，她最想要的也是孩子们能给的莫过于纯真懵懂的笑容了。
他的家人曾今几度劝说老人过好自己的生活，不要为那些素不相识的孩子操心了，但老人一笑而过，什么都没说，但骨子里却保持着一种倔强的孩童心。
老人说罢，台下便响起了雷鸣般的掌声，紧接着，一位年轻人拿着话筒说道：“孩子们，这位奶奶为你们凿开了希望之路，希望你们能保持着一颗满富希望的心为自己的人生打造一副光辉！最后让我们为奶奶献上一份礼物好不好？”刹那间所有孩子跳出了座位，向台上涌去，试着抱住奶奶，为奶奶献上一句“谢谢您”并以最灿烂的微笑回报这位老人的无私奉献。
上海浦东新区上海市实验学校东校初一:王如箐
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550字
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地震来临时的姿势迄今没有见到为他们留下的影像，定格他们倒在废墟里的姿势。也许根本就没有人为他们留下过影像。但是，随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块，我们依旧记住了这样一种倒下的姿势：21岁的幼儿园老师瞿万容，被扒出废墟时，人们看到她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住自己怀里的一个孩子。孩子只受了轻伤，呼吸很平稳，而年轻的女老师，却因为头部和背部骨折，早已停止呼吸。这一幕，定格在汶川大地震”后的第二天，人们扒开绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟时的那一刻。在地震刹那间摧毁我们的家园后，从城市的碎片下，不止一处，人们看到这种凝固的姿势。5月13日22时12分，震后第二天，德阳市看到了这种姿势。在汉旺镇东汽中学的废墟下，年近50岁的教导主任谭千秋，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但4个学生都活了下来。5月14日7时，震后第三天，崇州市看到了这种姿势。当一夜未眠的搜救人员从怀远镇中学垮塌的教学楼下找到吴忠洪的遗体时，这位45岁的英语老师背部向上弓曲着，双手撑地，身下是两名已经死去的学生。5月14日早上，震后第三天，什邡市看到了这种姿势。搜救人员在龙居中心小学的废墟里刨出一个死去的女子，她同样正努力护着3个孩子，而她的头已被砸下的重物削去一半。幸存师生仔细辨认，才认出那是学校最年轻的女老师向丽。5月14日10时，震后第三天，绵阳市看到了这种姿势。在平武县南坝小学塌下的一根钢筋水泥横梁下，48岁的代课女老师杜正香趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手死死地各拉住一个孩子，胸前还护着3个孩子。汶川县也看到了这种姿势。当那里的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，他们惊呆了：29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。孩子都还活着，这位平时爱唱歌的老师却已经离我们而去。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员不得不含泪将手臂锯断。这样一种倒下的姿势，定格在他们生命的最后一瞬，尽管不能以影像的形式流传，却足以在人们心间永久驻留。这样一种倒下的姿势，定格了他们在这世上的最后一次努力，那就是用自己的生命去换取他人。在这最后的瞬间，我相信没有功利的考量，来不及是非的权衡，而只有人性深处的本真，以及人类心中永不泯灭的爱。再强大的自然伟力，也摧毁不了它。这种爱，足以战胜自然的伟力，为生命支撑起一块的空间，尽管狭小局促，甚至狼狈，但是无比壮美。900字 初一 散文
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记一位老师记得星期二早上，第二节是数学课。听说冯老师要到贵州出三天差，由另一位老师代课。我有点迫不及待，为了能够先睹为快，瞧一瞧代课的老师是哪一门的“数学奇才”，我眯着眼睛盯着门口，手指胡乱地在脸刮着——做眼保健操。来了，一个高大的身影映入眼帘。一字型的眼睫毛，严厉的目光，没有微笑的嘴巴。啊！我惊讶的差点叫出声来，这不是远近“闻名”的吴老师吗？我摸了摸脑门，实在觉得有点心里不平衡。同学们也把嘴巴张成了“0”字型。“各位同学，我是你们的代课老师”废话，不是代课老师，来上数学课干嘛。“今天我们来学习圆”又一句废话“好了，同学们，请问什么是圆形的，举出事例来。”晕！老师竟不知什么东西是圆的。只见吴老师脸上，慢慢“浮”出了一丝微笑，转过身，拿起笔，在黑板上“努力”地画着一个大圆，然后用手夸张地对着我们画了一个空圆，那样子滑稽极了，逗得同学们差点失去了“理性”。原来，吴老师也有嬉皮笑脸的一面。短短五分钟不同凡响的开场白，足以给我们留下了不可磨灭的印象，吴老师虽然字写得有点幼稚，但其余的都是VERYGOOD！第二天的数学课，同学们上课来劲了，特别是男生，像吃了兴奋剂似的，坐得笔直、笔直。吴老师一问问题，他们就摆着阿童木造型，再看看吴老师的支持者，哇噻！清一色的男性“童子军”。吴老师上课很认真，但出于表现极其独一无二的性格，常常惹得同学们哭笑不得。虽然仅仅上了三天课，但使同学们记忆犹新。550字 五年级 叙事
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一位老师升入初中，我遇到一位英语老师，她姓李，名兰英，同学们暗送绰号“拖堂李天王”，因为她总爱拖堂。她的.眼睛大而亮，生气的时候就会眯成一条缝，我们都不愿见到这条缝，因为每当看到这条缝的时候，就意味着我们又挨批了。她的嘴不大，话却很多，嘴唇厚厚的，我们都说是因为说话太多，被磨厚的。她笑的时候，总是把嘴歪向一边，看起来很好笑，不过保持的时间很短，转瞬即逝。有一天，老师大概是道听途说到几句我们班同学说她的“好话”，作为班主任，面子挂不住，心中不爽，刚一上课就对我们大吼开“德育课”，说了将近半小时也没有停下来的意思，大家见形势不妙，都忍气吞声、一言不发，我却按捺不住了，就起身说了句：“老师，该上课了！”，这下我可惹了祸了，老师把她的怒火都烧在了我的身上。她用手撑着讲台，眯着眼睛，不住的数落我，直到第二节课的铃声响起，她才不得不结束了她无休止的责备。但从这次起，老师对我要求特别严格，但凡有一点做得不到位的事情，老师就会把我叫到办公室里批评，对我做错的题和不会的题也会仔细讲解并直到我听明白为止。这对我英语成绩的提升无疑起了莫大的作用。至于老师总爱拖堂、总绷着脸、布置作业多，归根结底，还是为了能提高我们的成绩，虽然办法略有不妥，可也不能直接否定。李老师，我希望您能改变教学方式，做一名亲切的、受同学们欢迎的好老师，希望我的梦想可以成真。550字 五年级 写人
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当困难来临感谢困难的日子，我学会了成长。——题记大雨滂沱，打落的叶，把萧长叹，看着细碎的身影，也有困难的时候，也需成长……耐心帮我超越幼时，外婆在我身旁编玲珑尽显的柳条筐。趁婆婆不在，我拿起柳条，装模做样地编了起来。好景不长，已编的柳条筐，好似寒风透骨，我赶忙重新编织，又一次将它编乱。经过两次失败，我没了勇气，无精打采地坐在一旁，盯着残破的柳条筐。突然，我又拿起堆在身旁的柳条，耐心地编织起来。这时寂静中的气息，不容辩驳……爱心帮我超越一年级，老师教我做陶罐，我认真地捏成型，又一个难题挡住我的去路。我像一只被困在玻璃杯的蝴蝶，明明能看到外面的世界，却始终找不到自己的方向。窗外的天，一下变得阴沉沉。老师看着我，粲然一笑，在上面画了几笔，慈祥地看着我，让我豁然开朗！信心帮我超越盛夏，一场考级拉开序幕。“曲子还没学完！”我抱着书前往琴房，反复练着曲子，很是枯燥。考级前一天晚上，“这首没背完……”失败的我一下子爬在床上，泪水蒙住了双眼，悲鸣又冰凉……那一刻，我就像是被人丢弃的麦穗，我忘记了什么是丰收，忘记了怎么摇摆。“成功是留给有准备的人”想起这话，我平静地走到钢琴前，弹下了那漫长的旋律……面对困难，你若忐忑，造访者就是恶魔，你若平静，那就是天使。遇到困难，感到此时的自己很辛苦，告诉自己：容易走的都是下坡路。不服输，因为你正在走上坡路，走过去，就一定会有进步。550字 五年级
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当爱来临当爱来临，如潮水，捉摸不透；似清风，浅吟轻唱。——题记仲夏，海滨城市。潮湿的风更蔓延了我的欣喜。晚霞从遥远的天边抖落下几滴红。踱步里在幽深的小径，好似没有尽头。傍晚，我和妈妈在街上闲逛，蹊跷的风吹得人晕头转向。突然，迎面传来了阵阵优美的旋律。我侧耳倾听，循声走去，竟然只是一个大概三年级的小男孩。他穿的很干净，乌黑的短发，很是可爱。“你这么小年纪，干嘛出来卖葫芦丝啊？”站在一旁的妈妈先发话了。“对呀，你的妈妈呢？”我也补了一句。他跳起来，一脸欣喜的爬在我耳朵上天真的说：“我妈妈在家带小妹妹了，我是偷偷跑出来的，你们千万别告诉我妈妈。”小男孩停下手里的葫芦丝，“我的妈妈太爱我了，我想给她个惊喜！”我怔住了，仿佛就在那一刻，我瞬间明白了什么是爱。“我的妈妈太爱我了，我要给她个惊喜！”那稚嫩的童声始终萦绕在我的耳畔。又顿时回响起优美的旋律，或许是因为爱，一切都变得美好了。爱，是让人捉摸不透的东西，是相互的。看不见，摸不着，只要有心，就能感到。天渐渐晚了，最后一抹金黄的流云也随着太阳而去。“我要一个葫芦丝！”“10元钱！”他一脸欣喜的教我吹葫芦丝，脸上时时荡漾着阵阵粲然的笑容。心中萌发着一颗感恩的种子，渐渐长大……时光边上，风“簌簌簌”的吹着，垂柳依依，花儿镶嵌，若馨，妩媚。当心中的感恩来临，内心的恐惧就会消失；当心中的爱来临，一切的美好都会涌来。当爱来临，葫芦丝响起……550字 初二
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