选择
在人生中,有许多的选择,比如生与死的选择,对与错的选择等。而我,则经历了一次名次与道德的选择。
在一次考试中,开始铃一响,同学们就拿起笔奋笔疾书起来。是呀,谁不想拿个好名次,在新学期让老师对自己的印象来个360度大转弯呢?
我答题答得并不急,因为在答卷之前,我先走马观花的将卷子看了一遍,题我应该都会,没什么难的。可到了最后一题,我的眼神变得焦急起来,这道题老师好像讲过,可我就是记不起答案。豆大的汗珠从我脸上渗出来,我想从桌洞中拿张纸,可我一摸,却摸到了一个似曾相识的东西——是书!如果,我看书一眼,马上就可以知道答案,也许会得到一个想要的名次,可是妈妈常教育我:“做人要讲诚信,要诚实,你欺骗别人就等于欺骗自己。”我已伸进桌洞的手犹豫了,到底拿不拿呢?我一个人仿佛被分成两个。一个说:“拿吧,快呀,拿了就可以有一个你想要的名次了。你可以得到老师、同学的夸奖和父母的笑容了!”另一个说:“不,不可以拿,你拿了这本书就是抛弃了你的诚信,即使拿了名次,你会开心吗?”对,我一定不可以拿,我要做一个诚实的好孩子,做一个真正的第一!于是我毅然抽回了手。
这次考试虽然没得到想要的名次,但我很开心,因为我留住了我宝贵的诚信!
我最佩服的人——董成瑞
我佩服发明千千万万东西的爱迪生,我佩服白手起家,当上世界首富的比尔。盖茨,我还佩服时间首位宇航员——加加林……但我最佩服的人就是——董成瑞了。
一次战役中,董成瑞他任爆破组队长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋,突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然用左手托起炸药包,以自己的身体充当火药支撑架。随着一声天崩地裂的巨响,敌军的暗堡被炸毁。当时他只有19岁。
突出表现了董存瑞机智勇敢、不怕牺牲的精神风貌和执着、机警、顽强的个性特色。大胆描写英雄人物的成长过程以及人物精神世界中的追求、苦恼、激动和喜悦,展现其思想的升华和性格的完成使我感动。
相似题目
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选择人的生命是一个灿烂的过程,我们每个人都是这个世上的过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。每天早晨起床我们都有两种选择:一是拉上被子继续做你没做完的梦,二是掀开被子完成你没有完成的梦想。如果让你选,你肯定会选后者,为什么,很明显前者的做法太不把自己当回事儿了。从一天早晨开始我们便面临着不同的选择。自己做早饭还是吃泡面,后者更方便,但前者很健康,在一些令自己纠结的事件上,选择实在太重要了,也许你的一个正确的选择会成就你的一生,但如果脑子一短路选择错了,便会毁掉一个人的一生啊。就拿做早饭鱼吃泡面来说吧,两者的短期结果都是一样的,那就是吃饱了,但长期结果呢?吃泡面伤身,食欲下降,不消化;则自己做早饭既可以练练手艺,又可以使自己吃得饱,吃得健康。如果你长期选择泡面,很遗憾,你走出错了一大步;反之,如果你选择自己做早饭,恭喜你,你成功了一小步。那这时又让你在“错的一大步”和“成功的一小步”中选,很明显,就只针对这两个问题,你会选择后者。所以,这样看来,选择并不是游戏。人的每一步选择都很重要,这关系到我们自己的未来。比如,我今年秋季初三了,我也有两种选择:一是好好读书,考上好高中;二是,可以不用太努力,在普通高中上也OK的。在这两个选择中,我毫不犹豫的选择了前者,因为只有好好学习了,我考上了好高中,在高中时我再拼一把,这样离好大学就不远了啊。可总归想,既然选择了就要付诸行动,一个简单的词叫”好好学习”,里面不知道藏了多少的压力和辛苦,我拼命学,可怎么也做不到”好好学习”。如果我坚定了自己的选择,我又会面临着怎样选择的学习方法,怎样选择我的时间日程……人生有很多选择,一个选择又决定下一个选择,所以选择的时候就需要我们慎重考虑,这选择背后的故事又有多少人能懂呢!可见,由此趋势下去,活一生将会选择一生,如果选错一步就会失去的更多,正确面对自己的人生选择对自己是至关重要的。人生呐,就是一场不断地选择,如果你无法去正确的选择,留给你的终究只是一声叹息。800字 初二
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选择人们都说年少轻狂。十二三岁的的我们,都想要拥有自由,想要脱离父母的禁锢。就好像笼中鸟儿渴望天空,殊不知世界险恶,没了疼爱又没有能力独立的它们,道路险恶。十二三岁的我们,都想要拥有选择自己人生的权利,就好像雏鹰也想要展翅高飞,一览天下,殊不知成这霸主要经历多少生与死之间的徘徊。十二三岁的我们,想要引人注目,想要独一无二,就好像昙花只为一时之美,展尽风华,殊不知青山绿水,虽说平庸,却是人们眼里却是永恒的存在。无论是笼中的囚鸟,弱小的雏鹰,或是昙花一现。只都是它们自己选择的路。囚鸟虽说没有自由,但是却美丽的惹人注目;雏鹰虽不一定成为霸主,可翱翔天空的恋情,已足以它们此生无憾;昙花虽然生命短暂,但却不是青山绿水一生碌碌无为可以比较,历史多少伟人,虽生命短暂,但却流芳千古,虽无肉体,但精神永存。而我们又是怎么选择?我们不一定要别人承认我们,又为什么要在意别人对我们的评价?只要我们自己选择的路是没有错的,那么我们就应该坚定地走下去。其实选择本身从来没有错,错的是选择的人如何看待他们自己选择的路。名利是什么?是赞扬,是鲜花,可也是令我们束手束脚的枷锁。而我们需要选择的是什么?不是一个锁住自己的铁链,也不是一个流光溢彩的囚牢。选择了这些的人,带走了青春的热情,带走了我们所信仰的自由。所以,朋友,别把选择的机会浪费了,别被那些“正确的选择”而否定了轻狂、放肆、浪漫。只要我们还活着,心还跳着,泪还流这,那么就别选择否定自己的人生,否定自己的选择。如果连自己都不愿意信任自己的选择,那么就注定要失败。我还记得班主任在上课的时候说过一句话:“选择自己所爱的,爱自己所选择的。”其实很多的时候,某些人选择了一条路,并不仅仅为了一种欲望,亦不一定是为了追求功成名立。仅仅只是听从了内心的指引,走向自己“心之所向。”需要我们选择的真的太多,也许有的人回头看自己所选择的路,再望望前头的路,披满荆棘,追悔莫及,我们回不到人生的开头,也回不到选择的岔路口。就好像你每走一步,之前走过的路就会永远消失,变成万丈深渊。可是多少年后,生命走到尽头,一路风景沦为回忆时,才发现,无论是美丽的鲜花,还是丑恶的陷阱,都变成了一个“故事”,是否才会去珍惜自己所选择的路?人生的路可以有很多条,“条条大路通罗马”无论你选择了那一条,都不要中途放弃。其实每一条路都可以通往终点,那么“路”自然也不是那么重要。重要的是,你是否明白---选择坚定地走下去,选择一颗懂得取舍、懂得珍惜、懂得乐观向上的心才是最重要的。登山者所珍视的,不仅仅只是顶峰,而是沿途风景。因此才会更加明白,选择的是本心,是自我,是自己所渴慕的。不是匆忙赶向终点,真正值得纪念的是沿途风景---是亲人、是朋友、是敌人。既是如此,我选择的是过程,是一个能够容纳风景的胸怀。我还记得一本小说中的一个人说过“我掌握一个国家,却没有一个真正的家。”他没能真正体会到自己想要拥有的到底是什么,到底拥有了最大的东西,心却还是没能拥有一个支撑。这就是每一个人的信仰所不同。我不能说他是错的。只不过是选择了一个“大我”的理念,为了国而放弃,不得不说是一个非常伟大的人。但是在我看来,“凭心而定”,才能获得生活本质上的快乐,从而此生无憾。这就是每一个人的选择。“大禹治水,三过家门而不入。”大禹为了治水不归家门,即是选择了国家和人民的利益,放弃了小我而成就了大我。而李煜为贪图享受,至国家于风雨之中,就是选择了私人的快乐而丢掉了国家的利益。可大禹为国奉献有功,李煜亡国就只能算过了吗?我认为这是不一定的。“凭心而定”的下一句话是什么?是“后果自负”。所以,选择本身是没有对错的,历史评判一个人选择的对错的依据有两个---一是一个人的选择并没有什么意义,重要的是---你的选择对社会有什么意义?二是成王败寇,成者撰写史书,也把事情本身的对错而感情化了。然而,我们并不是什么伟人,平凡到尘埃里的我们,在选择的时候,就应该明白---把手交给你选择的盟友;把背后交给你选择的亲人;把心交给你选择的信仰。执一棋,走一步;一步错,步步错。就算如此,我也会坚定自己所选择的,只因为——按照自己选择的来生活,是送给自己最好的礼物。初一:史家宜1200字以上 四年级
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选择如果天空不勇于挑战,不选择面对风,雷,雨,的一时破坏,何来它的辽阔之美;如果大地不承受痛苦,不选择面对蚯蚓虫蚁的一时肆虐,何来它的厚重之美;如果太阳不坚定为万物散播阳光的信念,不选择让自己处于核聚变反应的痛苦,何来带给万物光明的阳光……是正确的选择成就了它们。当父母给予我们生命,降临到这个多姿多彩的世界上时,我们就已面对无数的选择,那么,在这选择的洪流中,我们该如何不随波逐流呢?与人交往,选择宽容,能化干戈为玉锦,让世间和谐永驻。面对他人的无意过错,追究只会让事态恶化,古语云:“宰相肚里能撑船”真正有智慧的人会选择宽容他人。林肯对政敌向来以宽容著称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”是正确的选择让他 当选美国总统,领导南北战。陈涉少时,与人佣耕于阳城,如果陈涉少时像其他被雇佣耕的人一样选择‘燕雀之志’,没有选择成为王后将相的‘鸿鹄之志’何来中国历史上第一次农民起义?又怎能为后人推翻秦暴政奠定基础呢?在秦王‘天子之怒’的恐吓下,唐雎没有畏惧,选择以‘士之怒’竭力抵抗。最终令‘秦王色挠’,唐雎当时若不选择抵抗秦王,被秦王‘天子之怒’所恐吓,那安陵将易主,历史将少了这端传说!唐雎,陈涉的正确选择成就了这两段传说。天空可以一望无际是因为它正确的选择;大地可以广袤无垠是因为它正确的选择;太阳可以倍受赞誉是因为它正确的选择。我们要做出正确的选择才能掌握人生,掌握自己,掌握生活,让人生更加光彩,让自己更加有前途,让生活更加充实,更美好!650字 初三
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选择人的一生面临众多的选择,在无数的选择之中,生命长河也源源不断的流过,每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳,仔细观察,你会有所感悟。从小到大,面临太多的选择,从小时面对“抓阄”的选择直到现在考试上的选择。在一次又一次的磨练中,我成长着,不断的成熟者。这应该感谢生活给了我许多次机会。或许在人生的道路上,会有许多绊脚石,但那些不能成为前进的阻力,我会选择勇敢地接受,因为那是一次生活的考验。我永远相信,我的选择是正确的,人生应当过得有意义,这样,十六岁的天空才会明朗。有许多人都还记得几年前那场“克拉玛依”大火,至今还令人心有余悸。有多少生命在大火中化为灰烬?但又有多少人知道,有许多本该存活的生命,但却因为人类的自私而断送?有着这样一幅情景:一位女干部情急之下跑到公厕避火,就在她刚刚关紧房门后,一个小女孩赶到这里,在门外呼救,但在门内的女干部却纹丝未动,直到门外的呼喊声渐渐微弱,停止……生命的大门无情地将一个幼小的生命关在门外,一边是生命的天堂,一边是死亡的地狱,这是生命的选择吗?还是人性中真善美与假丑恶的选择?人类是幸运的,经过艰辛的劳动,成了地球的主宰者。城市的污染,生态的破坏,人口的增多,这些都不会阻挡人类建设家园的信心,因为生命创造了历史,历史又选择了人类。心中突然涌起了一种莫名的感动,一种对人生选择的思考,从河岸边拣起的贝壳有的是美丽的,有的有瑕疵或兼而有之?我不知道,但我明白:选择了便是永恒的,永不会变。因为人不可能在一生中踏进同一条河两次!600字 六年级 议论文
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选择选择背后有责任、荣誉、利益。但这些名词对于选择者本身不一定就代表“责任就是社会责任”,“荣誉就是国家荣誉”,“利益就是国家利益”。每个人都有不同的经历,不同的家庭环境、社会环境、文化水平,这就导致人们意识形态的不同。而意识形态的不同就影响人们的事物的看法。又因为意识形态是支配人们行为的绳索。所以不同的人面对相同的事情也会做出不同的选择。所以我们无权评判别人的选择。也许你认为别人的选择太自私,太不负责任,但他自己看来他的选择是对的。面对同样的事情,不同的人做出的选择不会相同。正如一句话:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”所以我们不能随随便便评论别人的选择。人们对于选择者的评判标准无非是“道德”、“法律”。人们认为只要是符合社会道德的选择就是对的,只要是法律允许范围内的选择就是正确的。但事实果真如此吗?网上曾有这么一个事件,一位父亲不顾女儿的劝住坚持酒后驾车,于是女儿打电话举报了自己的父亲。那么对于事件中女孩的选择怎么看待呢?女孩认为自己父亲酒后驾车违背了交通法则,自己举报是正确的。但文中的父亲也一定这么认为吗?女儿竟然把自己的父亲举报了,在父亲看来女儿的做法就是不孝、不懂事,是错的。所以法律和道德也不是评判事物的标准。孔融让梨的故事想必大家都有所了解。但在美国人看来这种做法就是令人费解的,因为美国人直率大方,大的甜的梨肯定要自己吃才对。而中国人谦虚含蓄,大的甜的梨就理应让给别人。我们能说美国人自私狡猾吗?我们能说中国人就是无私伟大吗?不能。这正是因为二者的意识形态不同才导致二者行为选择不同。我们断断不能拿自己的行为准则去度量别人的言行举止。人类是能独立思考的动物,正因为每个人都有自己的见解才会有不同的选择,而有了不同的选择才能谱写出不同的人生,因此世界才如此缤纷而美丽。700字 高中 议论文
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选择世上没有两片相同的树叶,也没有相同的人生之旅。关键只在于你个人的选择。每个人因选择不同,最后的结果也不尽相同。鲁迅,从文之前,他学的是医。可他最后却选择从文,得以留下一篇篇经典;韩信,当他受胯下之辱时,他本可以与人争打一番,可他却选择忍让,最后成为赫赫有名的大将军;陶渊明,他文采斐然,若在官场为官必定可以成为大富大贵的人。看他宁可“采菊东篱下,悠然见南山”,也不愿让那万恶的官场沾染了自己,最后写下一首首意义深刻的名诗。每个人都应该对自己的选择负责,不论结果是好是坏。曾听过一篇小故事:转眼间,大学就要毕业了。每一个人都面临着不同的选择。有些人选择继续考研,而另一些人则选择听从父母的安排进了某个大公司。其中飞便靠着父母的关系,一进公司便是高层人员,要风得风,要雨得雨。面对不听从的下属,他立刻就把他们开除。而飞的有些同学却选择从低层开始做起。阿泽也是其中一个,阿泽的故乡是一个不太发达的地区,他从小就立志要让故乡变得更好。回到故乡他便开始创业,开始他屡受挫折,但他并没有选择放弃,而是更加努力,更加拼命。在他不懈的努力下,故乡的经济越辣越好,家乡的人也越来越有钱。而飞因为他的目中无人,让越来越多的人对他产生不满,可对他敢怒不敢言。最后飞越来越猖狂,居然把公司里的元老都开除了。公司因为没有人处理而破产。飞从当初的高富帅变成破产公子,还每天被人追着还钱。最后,飞因抢劫杀人而被判入狱。而阿泽的公司却越做越好。如果当初飞没有选择听从他父母的安排,而是选择让自己多锻炼锻炼,或许就不会有这样的结局。人们在选择的开始并没有任何错,错的是你在所选择的道路上没有努力,即使你发现你是错的你也不愿承认。每个人都有选择的权利,随着社会的不断发展,我们的选择越来越多,所造成的结果也各有不同,所以我们也应该慎重地选择。如果一个人孜孜以求在乎太多,那么这个人的心灵也会自然而然的不堪重负。学会取舍,懂得放下,让自由和轻松如清泉一般满盈盈在心底流动,让心灵自由呼吸,只有如此,人生才不会偏离轨道。800字 初一
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选择选择就是对与错,是与非的一种极性认识人天生平等。都是好人,可那些现在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎样来的呢?是因为他们在选择中迷失了方向扎入了最恶的深渊在无法出来的。从小的来说,一个人要选择小学初中大学还有选择喜爱的图书,杂志节目歌曲等还有日常做的选择题这不都是选择吗?从大的来说,大学毕业选择企业岗位,或是继续深造,这也是选择。那些没文化,没有知识,不好好学习的人,长大之后同样面临着选择。是找份苦工干,还是回家种地,或者是去当流氓,强盗。最后被送进监狱。但是一种选择既然存在便有它存在的道理,正如人们常常是在读完大学后才找工作,有的甚至还要再度研究生,博士,乃至博士后。,但是同样也有例外,例如美国的比尔盖茨,他大学没有上完便辍学去办公司,但是他不是照样成功了吗?现在的微软公司举世瞩目,比尔盖茨在汶川地震发生之前还是世界首富。上完大学找不到工作的人比比皆是,这并不是绝对的,选择也是要量力而行。不过只要你选择了自己快乐的事,你便会得到许多快乐。即使是一个小偷也有它的作用,如果没有小偷,警察来做什么。正如这样,人们的愿望是美好的,让世界上只有好人,但是那是不可能的。有人在的地方便有斗争,有阴谋诡计,这是不可避免的。正所谓没有绝对正确的道路,也没有绝对错误的道路,如果世界上只有这两条道路中的一条的话,世界面临的迟早是毁灭。人类中不能只存在富人,如果没有了,穷人,那么扫大街,刷厕所,种地的工作都有谁去干呢?现在人们认为小偷是不正确的行为,但是如果世界上100人中有99个是小偷,恐怕没有一个人愿意站出来说小偷是错误的,没有绝对的正确与错误,正错自在人心。650字 初一 散文
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选择在人生的路上,有两条通道,一条通往光明,一条通往黑暗。光明的道路是而又有着分歧的道,因为你可以有许多发挥自己的空间,但是往往会因为感情各种方面的因素,误入歧途,走向了黑暗,很难回返!黑暗的道路是宽阔的,但是分歧走向光明的道路却寥寥无几,虽然你有自己发挥的空间,可那只不过是在做坏事,扰乱公共秩序罢了,并不能为国家做什么好事。当你想回头时,恐怕已经由不得自己了!在走向光明时,道路往往是坎坷曲折的。路上荒草萋萋,却有着晴朗的天空,太阳光芒万丈,刺激着你向前行。在你一次次被打败时,你的那种坚韧不拔的毅力和顽强不屈的精神会一直激励着你。在走向黑暗时,道路虽然平坦,可是却毫无意义,俗话说的好:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!况且,做的事情终究回遭到报应的。在走向光明时,心灵也会产生变化,会变得纯洁,有斗志,不服输,做事认真起来,因为一个小小的细节,会让你获得无限的价值或损失许多东西。在走向黑暗时,心灵会变得浑浊,黑暗,冷血,让人恐惧,常常惹来不必要的杀身之祸。走向光明后,事业会一切顺利,因为你已经学会应该怎么去应付它了,前途会越来越光明,迎来更好的职业,更好的事物,更好的未来!在黑暗道路上行走的人,整天都是提心吊胆的,不能过上安心的日子,整天都在想应该怎样如何的去躲避后来将发生的灾难,可还是在密谋着下一个目标。我想人生似书,每天都是崭新的一页,如果篇篇都是好文章,最后将会成为一本珍藏集,而那坏文章,只会是在一旁腐烂罢了;我想人生似肴,好的心灵才能是不错的调料,而那坏的心灵只会是苦涩的调料,做出的菜只会放在一旁,无人问津;我想人生似河,只有知识越多,那么水才会积少成多,如果知识缺乏,只能是枯涸的。所以,我一定得小心翼翼的走在光明的大道上啊!700字 初一
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选择一道道关于人生的选择题在手机屏幕上移动着,我的双眼紧盯着它,沉思着。这些题都是用来思考自己人生的题,好多问题自己确实没有认真思考过。正在顺利作答的我突然被一道题拦住了。“你觉得自己以后的人生会顺利吗?”我想都没想手指就正要指点A(会)。但一瞬间又在半空中停了下来。如果我还是以这骄傲自满和吊儿郎当的心态来面对以后的事情,我以后的人生还会顺利吗?我的手来回晃动了几下,与C(不确定)对触了。又来了一道题:“你认为你以后的生活会幸福吗?”我知道这道题确实难以回答,如果一或者让不会顺利,那以后的生活也难以幸福。人们都希望自己的一生能够幸福、顺利,可是很少人为此而付出努力和心血。有句话说人的前半生努力,后半生就越幸福。这句话不假,幸福只会给那些努力的人。无奈,我只好又选择了C(不确定)。最后一道:“你会为你的人生付出什么?”这是一道填空题,却把我难住了。如果之前努力,可努力的不对地方也不能成功;我之前坚持,那也根本无用。和这些自己能否做到呢?我真的百思不得其解,就放下了那道题,就这样是那些题变成了黑屏。虽然最后一道题还没做出来,可我对自己的未来有了更多的看法。我想这些选择题,以后会成为我努力的动力。500字 初一
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选择我们对未来充满未知时,我们面临着选择。人生的路有很多,小路和大路,弯弯曲曲的小道上,有着迷人的风景;而大路是畅通无比,这时,你面临着选择,同时要为你的选择付出代价!一阵凉风吹来,天地间难寻觅艳阳的身影;叶垂花落,南往的北雁空却了心扉。我站在小亭中,任风吹着我的衣角,我望着山下那繁华的京都,小贩,商民,进京探亲的……。汇集于此。吆喝声,一声比一声高,哼,这繁华的背后又是什么?我一手拿着酒杯,抿了一口:“唉,世态炎凉!”我隐居此山,多清静,远离喧嚣,多好。黎明,一声鸟鸣打破了林间的清静,我打理着院中的花草,看叶间上的露珠折射的光彩,看那东方的鱼肚白,看着云被上鲜嫩的红色,如初生婴儿的脸颊,用我自己的眼光去看待整个世界。因为这是我的选择。有人选择做官,在官场上摸爬滚打,手里拿着人民的钱财,一手花,一手拿;有人选择读书,希望出人头地,而我选择做一位隐居的诗人,因为这是我的选择。落叶随着秋风,像跳水员,一个接一个地落下,翻几个跟头,落入金色的地毯,大雁向着南方飞去,脚底下的京城,弥漫着一股沧凉。我,陶渊明,我的选择,要为此付出代价。我不遗憾,也不抱怨,因为它是我的选择。庭院深深,月光如水一般地倾泻而下,让皎洁覆盖在广大的土地上。我双手背后,望着皎洁明月,与它对诗。山上清静得仿佛世界上只有我与明月。我挥挥毛笔,写下了多少诗句。每个人都有不同的选择,每个选择的背后都有着不同的故事,不同的精彩!550字 初一
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选择30分钟过去了,只见这些学生都垂头丧气地拿着自己的苹果。他们除了哀怨,没有别的。这时,教授走过来,说:“孩子们,都进行的怎么样啊?”学生们都垂头丧气的举着自己手里的苹果要求重来。“好了,现在大家向我汇报一下你们的‘成绩’吧!”教授说。“我一直想后面的苹果一定更大。于是,我就一直往后走,但后面的苹果却越来越小。最后,我只能摘一个很小的苹果。”一个学生说。“哦,亲爱的教授,我正好和他相反。我刚一进果林就摘了一个苹果,然而,我却发现后面有的是比这个苹果更大、更圆、更好的苹果,我只摘了一个不大的苹果,唉!”另一个学生气愤的说。教授微笑着听完他们的话,然后坚定、严肃而又不失和蔼的说:“是啊,人生的选择只有一次,因此你们更要珍惜。苹果的大小不是问题,真正的问题是你努力了吗。只要你细心观察,我相信你们会摘到一个“大苹果”。300字 五年级 叙事
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选择唔~~终于放假了,我百般无聊的趴在电脑台上,心想:这个暑假我该选择怎么过?难道要像以前一样呆在家里闷着么,玩着电脑吗?不,我要选择过一个充实有意义的假期。为了磨砺自己,我选择了打暑假工。望着电脑上搜索的资料,可以去服装店、小商店、咖啡店、图书店等,看得我头昏眼花的。啊!烦死了,面对这么多的选择,我竟不知道该怎么选择,干脆往椅子上一躺,闭着眼睛想。突然,灵光一闪,想到了,去发传单。因为是夏天,发传单正好可以在夏日磨砺自己。望着头顶灼热的太阳,我双眼眯着,一只手挡住眼睛,另一只手拿着传单,感觉身体里的水分的快蒸发殆尽了。马路活热,仿佛倾倒下一盆水,便能被太阳迅速蒸发掉。路上的行人也少得可怜,男的上身打着赤膊,女的穿着短裙。我看见有人便跑过去,将手上的传单发给他。无赖,有些人拿了传单看一眼,便扔在了地上,我只好尴尬的从地上捡起。不一会,我的脸便被晒得通红,本想放弃,但我告诫自己,不能放弃,这是我自己的选择,要坚持到底。下午,实在热得不行了,我便买了一直棒冰坐在阴凉处小息一会,在吃完棒冰,便马上投入工作中。到了下午4点多钟,终于发完了,叹了一口气,可算完成了。这样我便坚持了一个假期。有些人放假选择了在家里吃着空调,看着电视,玩着电脑,吃着冷饮。而我确选择了在烈日炎炎下发传单。但我的选择是对的,通过这次选择,我磨砺了自己,锻炼了我自主生活的能力,培养了我的身心。500字 初三 叙事
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选择大家应该都读过﹤母爱﹥吧?《母爱》是一个小孩子写的。也许不出名,但是,内容却很精彩!今天是植树节。除了这个让我高兴外,读了《母爱》这本书,也让我很高兴!母爱这本书充分写出了母亲对儿女们的感情。小白鼠妈妈完全可以不咬破身上的毒瘤,这样会活得久一些,可能还不会死,可是她却勇敢地选择了咬破它,为的是方便喂奶!直到孩子能完全自理后,她永远地闭上了眼睛!我们的妈妈也是如此。很多人都是因为生孩子而死去的。如果你的妈妈不选择这一条路的话,你就不会在这儿了。是的,做错了选择会让你后悔;可做对了选择,就像白鼠妈妈一样,即使死,也还有尊严!250字 四年级 叙事
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选择有这样一道选择题:路人被抢时,你选见义勇为还是"安分守己"?有这样一道选择题:父母离异,你选爸爸还是妈妈?有这样一道选择题:在困难面前,你选放弃还是前进?……人生或许可以比为一份试卷,它有大量的选择题,在人生的上河中,我们常常需要作出选择。有时A或B你都不想放弃,但是又不可不选,可是它无疑是一道单选题,他告诉你:你必须学会放弃。是坚持还是放弃?面对选择,我们犹豫、徘徊,太多太多的人在意选择后的结果。其实,人生路上的选择,并不在于结果有多完美,而是选择的那一过程是否对得起自己。高三的选择,毫无疑问的两个选择,高考或是工作。原本的三个班的人数,现在却只有一个班的人数选择参加了高考,当你再度遇到他时,问他:“现在就下来工作,会不会后悔呢?”而他会这样跟你说:“不会,其实放弃也是另一种形式的不放弃。因为是自己选的路,只要对得起自己就行了……”放弃也是另一种形式的不放弃。是啊,放弃了一个选项,并不是放弃一个选择,更不是放弃整张试卷,整个人生。该选择的选择了,是一种明智与果断;不该选择的选择了,就回心存不安;可谁又能没有选错的时候呢?如果因为做错了一件事而怀疑自己的能力,怀疑整个人生而丧失信心、勇气,这无疑是可悲的。虽然做了一个不正确的选择,但,我们还有下一个选择。不要放弃我们的下一个选择。否则,人生将裹不足前,不是吗?不管怎么样,我们都得在选择中舍弃,在舍弃中选择。因为,选择物如影随形的伴随在我们的身边。人生路上的选择,并不是在于结果有多完美,而是在于悬崖边则的那一过程是否对得起自己……550字 高三 叙事
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选择心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑.他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人.于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩.经过一番努力,终于把他救醒了.于是,两人搀扶着走出雪地.面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取义者也。”“鱼与熊掌不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。”每个人都要在不同的时候做出不同的选择,鲁迅的文章中说过:“人往往是为所放弃的事感到后悔,而不是为所选择的事而感到庆幸。”从古到今,我们在做出选择的同时,得到了也必定会有所失去,但我们不能做出选择后而想着另一个可能的路,否则到最后只会一事无成!--向左转向右转从前有这样一个探险者,他来到了一个森林里,迷失了方向,在他面前的是一个岔路口,向右看去,是一片绿地,路上的痕迹告诉他这条路有很多人走过,不会有危险;而另一条路,似乎鲜有人从那里走过,于是他选择了向左转,走上了一条未知,却充满惊奇的路,最后,他看到了很多人没有看到的奇异的风景,发现了许多珍奇乃至从未被知道的植物,他在他此次探险的旅途中,受益非凡,这在他的一生中,也将是一段有价值的经历,他,在适当的时候做出了一个美丽的选择。如果在岔路口的时候,他选择了向右转,固然他保证了他的安全,但他将会错过那些奇异的风景,冒险的旅途将会平淡无奇。人的一生中,会做出无数次选择。向右转,有人选择安定,平淡;向左转,有人选择刺激,惊险;;当我们选择鲜为人走的路时,我们会有与很多人不同的人生,会看到许多人在一生中也没有看到的奇异的风景;那样的选择也许存在很多艰难和坎坷,但那会使我们的人生充满价值和美丽!---我的选择我无悔我们要记住,无论在任何时候,我们都要相信的是:“我的选择,我无悔!”800字 六年级 叙事
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选择从我们来到这个世界上的那一刻起,就注定了会经历无数次的选择,而人的一生,漫漫长路远,遇到了太多太多,我们究竟应该选择什么?我们迷茫了…… ——题记阳光选择给人类带来第一丝明亮,拌着旭日普照了整个大地;小溪选择在山涧吟唱,用清凉为旅人解渴;火柴选择了燃烧,让闪烁的火苗带去温暖与希望……昭君为了两国的永久安宁,选择了出塞和亲,所以她的名字铭刻在百姓心间;韩信为了出人头地,选择了投奔刘邦,所以飞黄腾达;雨果为了为了警醒人们,选择了正义,所以受世人敬仰......从古至今,世界万物都经历了选择,何况你我呢?面对事态万千,我们该选择什么?是选择快乐?是选择孤单?是选择诚信?是选择放弃?还是选择脚踏实地?我想我们应该先学会选择.有这样一句话:"两个人从牢房的铁窗望去,一个看到了泥土,一个却看到了星星.同一个牢房,同一扇铁窗,不同的是他们的心境,一个人选择用失望面对生活,所以他看到的是泥土;另一个人选择用希望面对生活,所以他看到了星星.就像蜡烛一样,虽牺牲了自己,带去了光明,但也是快乐的,因为它们选择了奉献,它们问心无愧.我想这就是选择.----人各有志,只要你别让太多的功利给心灵套上枷锁,无论你选择了什么,只要问心无愧就好!450字 初中 抒情
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选择人生旅途,不断选择,其实,生活,就是在不断的选择。那次,我选择磨砺,收获坚强。那是一次英语讲座,听完老师讲课后,有一个冬令营的活动,我十分感兴趣,很想参加,妈妈也同意,我认识的一位同学,她也想去,可她妈妈怕价格昂贵,不让他去,我是个幸运儿,被老师抽中了,有一个200元基金,可以减去200元,真是百人中的一个幸运儿。我很高兴也犹豫不决,一是没有陪伴的同学,二是冬令营中没有认识的,真是难选择。本来妈妈就让我参加这些的,而且这次是关于英语,价格也差不多。就想让我参加,还听了老师的建议,妈妈就很想让我参加,但还是让我选择,我左思右想,还是定了下来,去参加,因为我没有参加过,想尝试尝试,但也有些担心,怕在那里当众出糗,没有同伴。我终于下了决定:去。无论怎么样,我就去,体验一下没有父母在的世界里,能否独立,能否自信起来。之后,为了寒假的冬令营,我每天坚持读英语,因为我知道:选择磨砺,收获坚强,所以我要坚持。选择不是轻易选择,改变选择也不是轻易能改变的。在以后的日子里,选择会越来越多,因为还有很多等你选择的事,世界很大,我们很小,我们选择的事也很多。选择不是一件简单的事,而是一件重要的事。450字 六年级
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选择“选择”一词,我们已耳熟能详。但要在真正了解选择的内涵,则需要用心探索。简言之,选择,意味着生命的随心所欲,意味着精神的丰盛独立。然而,面对纷繁复杂的社会变化,选择并非随心所欲,胡作非为。少年要知晓其所以然而之泰然,不能撼动应有的道心责任,怀抱着社会关怀与道德,要积极入世,践行理念,完成理想的过程中,仍然有着澄明敞亮的内心世界。当今社会的我们,比起古人面临着更多的生存挑战,在现代化过程中,不断膨胀的人口和不断缩减的资源,一点点减压我们的生存空间,日渐发展的科技和日渐贪婪的物欲,一点点侵占我们的世界。有人说,这是一个信仰缺失的时代。实际上,缺失的不是信仰,而是对选择的迷茫。正是因为我们要习惯于接受外界施加给我们的大量信息,而不加判断,才会被所谓的潮流与大众牵引,失去独立思考的能力,而感到被无形的枷锁与压力拘禁了自己的生活。仁者悲天怜人,充满仁爱关怀,必须承担社会则责任;而要影响世道人心,又必然要有丰盛独立的精神世界,才不会在前进的道路上迷失方向。少年啊,在追求恢宏而广阔的人生,关注自身生命的成长与人格完善,让生命自由飞翔。450字 五年级
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选择人生中有许多选择,这次,是名次与诚实的选择。“叮铃铃”,上课铃声响起,开始考试!同学们手中的笔快速地移动着,在考卷上写下一行行数字,一行行算式。是呀,谁不想考个好分数呢,谁不想让自己在老师心里的印象来个一百八十度的大转弯呢?试卷一发下来,只见一个大大的红一百,班里的第二名只有九十九分,我的心里美滋滋的。我的目光聚集到一道题上:咦……这题……我很快发现了不对劲。我浑身发热,眼睛不敢直视老师,老师讲的话似乎成了讨厌的苍蝇,嗡嗡地叫。我捂住耳朵,不愿再听这声音。下课了,我的额头冒了一圈冷汗,衣服早已浸湿了,背后凉冰冰的,面临的有两个选择:一是把错误的题目让老师批改;二是当一个沉默者,不声不响,让这件事就这样过去。我心里似乎有两个小人在打架,一个叫天使,一个叫恶魔。这一刹那,我好像听见了妈妈的教导:“做人诚信,诚实是第一的。”又想到课本里的名言:“人无信不立。”我羞愧极了,后悔刚刚没有勇气向老师递出试卷。我大步走向办公室,手里拿着一张试卷,见了老师,吞吞吐吐,欲言又止。想到妈妈的教诲,我向老师递出了试卷。人生中有许多选择,这次的选择,我得到了宝贵的品德。450字 六年级
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选择福建龙岩新罗龙岩附小二年级 郑钦云亲爱的朋友们,当学习和玩耍同时摆在你面前时,你会做出怎样的选择呢?昨天上午,哥哥告诉我,他妈妈准备明天带我去美丽的江山游玩。我一听,非常开心。早就听同学说那里风景优美,有许多好玩的地方,这下可好,终于有机会去了。可是,我转念一想,妈妈会不会同意呢?我现在可还要上课呢。于是,我马上下楼向妈妈撒娇:“好妈妈,明天让我去江山玩,OK?我保证回来后更加努力地学习作文。”我讨好地看着妈妈。可妈妈却不吃我这套:“明天,你还要去学作文呢,怎么可以说走就走?”妈妈果然不同意,听到这句话,我还不死心,继续哀求:“妈妈,我可以请假啊,再说了,我也没去过江山,你就行行好,让我去一次嘛?”妈妈看着我很认真地说:“你明天不去就落下一课,但是明天不去玩,以后还会有机会去的,你自己选择吧。”妈妈下了最后通牒,虽然说是让我选择,其实我知道,我只能选择学习。我急得哭了起来,而且越哭越伤心,爸爸在一旁耐心地说:“哭,是解决不了问题的。”等我哭累了,再想想,妈妈的话是有道理的。回到了家,对着镜子仔细回味妈妈的话。是呀,作为学生,学习是最重要的,当学习和玩耍同时摆在你面前时,你应该做出选择。看着镜子中的自己,我轻松地做了一个鬼脸,明天还要继续学习。450字 六年级 状物